幼儿园家长开放日
幼儿园家长开放日方案
幼儿园家长开放日方案以下是 8 条幼儿园家长开放日方案：1. 哇塞，家长开放日要搞一场亲子创意手工呀！让家长和宝贝们一起动手，就像一起搭建一座梦想城堡！大家可以用各种材料，做出属于自己的独特作品。
想象一下，孩子们看着自己和爸爸妈妈共同完成的手工，那开心的小脸蛋，啧啧，多么美好呀！例子：“咱就说，一起做手工，多有意思呀，不比在家待着强多啦？”2. 搞个亲子运动比赛怎么样？家长和孩子组成小组，来一场活力对决！这就跟赛场上的运动员似的，拼尽全力向着终点冲刺！在加油呐喊声中，亲子关系肯定更加亲密啦！例子：“哎呀，一起在运动场上拼搏，那感觉能不爽吗？”3. 来一场小小表演会吧！每个孩子都能上台展示自己的才艺，唱歌、跳舞、讲故事，随他们喜欢！这不就是孩子们的星光大道嘛！家长们肯定会被自家宝贝的精彩表现惊喜到的。
例子：“你想想啊，自家孩子在台上那么棒，能不激动吗？”4. 安排个亲子美食分享会呀！家长们各自带上自己做的美食，大家一起分享，这简直就是舌尖上的幼儿园呀！一边品尝美味，一边交流，多欢乐呀！例子：“吃着美食，聊着天，这日子过得多惬意呀！”5. 进行角色互换游戏呗，让家长当一天小朋友，体验孩子们在幼儿园的生活。
这就像一个奇妙的冒险，家长能更理解孩子呢！例子：“试试当小朋友，能不好玩吗？”6. 组织一个亲子阅读角，家长和孩子一起依偎着读绘本，那场面多温馨呀，就如同沉浸在知识的海洋里遨游！例子：“一起读书，这氛围多棒呀，还不快来！”7. 弄个亲子绘画活动吧！在一块大大的画布上，家长和孩子一起挥洒画笔，描绘出心中的美好，那可是独一无二的画卷呀！例子：“能一起创作这么美的画，多难得呀！”8. 开展一次户外探险吧！让家长和孩子一起去探索幼儿园的小角落，发现那些平时没注意到的小惊喜，就像探险家发现新大陆一样刺激！例子：“去探险喽，会发现什么好玩的呢，好期待呀！”我的观点：家长开放日就应该丰富多彩，让家长和孩子都能全身心参与进来，留下美好的回忆，真正促进亲子关系的发展！。
幼儿园家长开放日活动总结7篇
幼儿园家长开放日活动总结7篇篇1我们幼儿园于近日成功举办了家长开放日活动，此次活动旨在加强家园合作，促进幼儿全面发展。
经过精心策划和充分准备，活动取得了圆满成功，并得到了家长们的一致好评。
一、活动基本情况在活动前，我们通过微信、电话等方式向家长传达了活动信息，并邀请家长参加。
在活动当天，我们安排了丰富多彩的活动内容，包括亲子游戏、才艺展示、手工制作等，让家长和幼儿在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的时光。
同时，我们还为家长准备了精美的礼品，以表达我们的感激之情。
二、活动亮点与特色1. 亲子互动游戏在活动中，我们安排了多个亲子互动游戏，如“亲子接力赛”、“亲子拼图比赛”等。
这些游戏不仅锻炼了幼儿的体能和智力，还增强了家长与孩子之间的默契和感情。
2. 才艺展示环节我们为幼儿和家长准备了才艺展示环节，让孩子们展示自己的才艺和表演天赋。
在舞台上，孩子们载歌载舞，为家长们带来了一场视觉和听觉的盛宴。
3. 手工制作环节为了让孩子们动手动脑，锻炼动手能力和创造力，我们还安排了手工制作环节。
孩子们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作出各种精美的小物件，为活动增添了一份乐趣。
三、活动成效与收获1. 增强了家园合作通过此次活动，我们加强了家园之间的联系和合作。
家长们对幼儿园的教育理念和教学水平有了更深入的了解，同时也更加支持和配合幼儿园的工作。
2. 促进了幼儿全面发展此次活动不仅锻炼了幼儿的体能和智力，还培养了孩子们的动手能力和创造力。
孩子们在活动中表现出了自己的才华和潜力，为未来的发展奠定了坚实的基础。
3. 提升了幼儿园的知名度此次活动得到了家长们的一致好评和认可，也提升了幼儿园的知名度和美誉度。
许多家长纷纷表示，通过此次活动，他们对幼儿园有了更深的了解和信任。
四、存在的问题与建议虽然此次活动取得了圆满成功，但仍存在一些问题需要改进。
例如，在活动过程中，有些环节的时间安排不够合理，导致活动进度有些紧张；同时，有些细节方面还需要更加注意和改进。
幼儿园家长开放日活动 幼儿园活动
幼儿园家长开放日活动一、活动意义幼儿园家长开放日活动是幼儿园为了促进家园合作，提高家长对幼儿园教育的满意度和信任感，加强家长对孩子教育的参与和支持而特别举办的一项重要活动。
通过开放日活动，家长可以更加直观地了解幼儿园的教育理念、师资力量、教学设施以及教学环境，从而增强其对幼儿园的信任和理解。
家长开放日也能为幼儿园与家长之间搭建起更加紧密的沟通和交流平台，促进双方的合作与共同成长。
二、开放日活动内容1. 学校介绍：幼儿园开放日活动首先应该进行学校介绍，包括学校的办学理念、教育目标、师资力量和教学特色等。
这些信息能够帮助家长更全面地了解幼儿园的教育情况，从而为他们做出更加准确的选择。
2. 教学展示：在开放日活动中，幼儿园可以设置教学展示环节，让家长亲身感受幼儿园的教学质量和教学风采。
可以安排孩子们进行才艺表演、课堂展示等活动，让家长们亲眼看到幼儿园的教学环境和教学方式。
3. 互动交流：除了教学展示外，开放日活动还应该设置互动交流的环节，让家长与幼儿园老师、幼儿园管理人员进行面对面的交流。
在交流中，家长可以就自己关心的问题进行提问，幼儿园也可以就家长们的疑惑进行解答，增进双方的沟通和理解。
4. 校园参观：开放日活动中还可以安排校园参观环节，让家长们走进教室、活动室、操场等地方，亲身感受幼儿园的教学环境和设施。
5. 课程推介：幼儿园开放日活动还应该进行幼儿园课程的推介，向家长们介绍幼儿园的课程设置和教学内容，让家长们更加全面地了解幼儿园的教学体系。
三、活动安排1. 时间地点：幼儿园家长开放日活动的时间地点需要提前安排好，最好选择在周末或假期进行，方便家长们前来参与。
2. 通知家长：幼儿园要提前通过、短信、等方式通知家长开放日活动的时间地点和内容，确保家长们可以及时知晓并参与。
3. 老师准备：幼儿园老师需要提前对活动进行充分准备，包括教学展示、互动交流等环节的安排，确保活动的顺利进行。
4. 校园环境：活动前，幼儿园还需要对校园环境进行整理和布置，确保活动的举办能够呈现出良好的教育氛围。
幼儿园的家长开放日总结6篇
幼儿园的家长开放日总结6篇篇1一、活动背景为了加强家园联系，促进幼儿园与家庭之间的双向沟通，我园在近期举办了家长开放日活动。
此次活动旨在让家长更深入地了解幼儿在园的学习、生活状态，同时增进亲子间的情感交流，提升家长对幼儿园工作的理解和支持。
二、活动准备与实施1. 活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的策划和准备。
通过发放通知、召开家长会等方式，广泛邀请家长参与。
同时，对活动流程、场地布置、人员分工等进行了细致的安排。
2. 活动实施活动当天，我们按照预定的方案，有序地开展了各项活动。
包括亲子游戏、教学观摩、互动交流等环节。
在活动中，家长们亲眼目睹了孩子们在园的表现，感受到了孩子们的成长和进步。
三、活动内容1. 教学观摩家长们观摩了幼儿在园的教学活动。
通过真实的课堂环境，了解了幼儿园的教学方法和孩子们的学习情况。
2. 亲子游戏亲子游戏环节是活动的亮点。
通过一系列的亲子游戏，增进了家长和孩子之间的情感交流，让孩子们在游戏中体验到了家庭的温暖。
3. 互动交流在互动交流环节，家长们与教师和幼儿园管理人员进行了深入的交流。
家长们对幼儿园的工作表示肯定，并提出了宝贵的意见和建议。
四、活动成效1. 家长参与热情高涨此次活动得到了广大家长的积极参与和热情支持。
家长们纷纷表示，通过参与活动，更深入地了解了幼儿园的工作，对孩子们的成长更加放心。
2. 增进家园联系活动为家长和幼儿园之间搭建了一个良好的沟通平台。
家长们通过观摩教学和亲子游戏等环节，增进了对幼儿园工作的理解，提升了家园之间的合作与信任。
3. 促进幼儿成长此次活动不仅让家长了解了幼儿在园的表现，还通过亲子游戏等环节，让孩子们感受到了家庭的温暖和关爱，有利于孩子们的健康成长。
五、问题与建议1. 活动宣传不够及时部分家长表示，由于活动通知发放不够及时，导致他们未能提前做好准备。
建议幼儿园在今后的活动中，提前发放通知，以便家长更好地参与。
2. 活动内容需进一步丰富尽管此次活动取得了圆满成功，但部分家长建议，未来的活动可以进一步丰富内容，增加更多亲子互动环节，以增进家长和孩子之间的情感交流。
幼儿园家长开放日活动总结(15篇)
幼儿园家长开放日活动总结(15篇)幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况，建立有利用幼儿成长的平台。
展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备，教学活动考虑周全，落实精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。
希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。
在活动中，幼儿在快乐的中学习了本领。
提高生活技能，感受了生活中的快乐。
我们把《纲要》精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的`精神面貌，让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。
我们老师也给予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子，还是家长而言，都是很开心，孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋，活动的情绪高涨。
家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与，踊跃的表现自己，都非常的高兴。
通过此次的活动，家长们了解了老师们的苦心与辛勤，从而更理解老师的工作。
总之，开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活，这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作，共同完成对孩子们的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。
另外我们收集了家长参与活动的感想和建议，将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
幼儿园家长开放日活动总结2__月__日上午，鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们，带着他们的亲子作品，开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。
本次活动分两部分。
首先，以家庭为单位，展示作品。
每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。
作品美观大气，环保、时尚。
“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。
幼儿园家长开放日记录表 幼儿园家长开放日
一、活动背景幼儿园家长开放日是幼儿园为了增进家园合作、让家长更加了解孩子在幼儿园的学习生活而举办的一项重要活动。
通过开放日，家长可以近距离了解孩子在幼儿园的学习状态，孩子在老师引导下进行的各种活动，以及幼儿园提供的教育资源和教学环境。
二、活动内容1. 欢迎致辞进行幼儿园家长开放日之际，校长或者园长首先向到场的家长们致以热烈的欢迎，并简要介绍当天的活动安排和注意事项。
2. 课堂观摩家长们参观幼儿园的各个班级，观摩孩子们在课堂上的学习状态，包括老师的教学方式、孩子们的学习氛围和学习成果等。
3. 孩子表演孩子们在老师的指导下进行简单的表演或活动，让家长们近距离感受孩子们的成长和进步。
4. 互动交流家长可以与老师和其他家长进行互动交流，了解其他家庭的教育观念，分享育儿经验，共同探讨孩子的教育问题。
5. 课程展示幼儿园展示所提供的教育资源和教学环境，让家长了解现代教育理念下，孩子在幼儿园接受的教育内容和方式。
6. 家长学习为了帮助家长更好地与孩子合作，幼儿园可能会邀请教育专家进行家长学习，传授一些育儿知识和教育技巧。
三、活动意义幼儿园家长开放日是幼儿园和家长之间的一次重要互动，通过开放日，家长可以深入了解孩子在幼儿园的生活和学习，对孩子有一个更加全面的认识。
也可以促进家园合作，增进家长对幼儿园的信任和支持，形成良好的育儿合作氛围。
对于孩子来说，家长开放日也能增强孩子对幼儿园的归属感，让孩子感受到家长对他们学习生活的关心和支持。
四、活动总结幼儿园家长开放日是一项十分有意义的活动，通过开放日，家长可以更了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，同时也为教师提供一个展示教学成果的机会。
通过互动交流，家园合作能够得到增进，家长也更加信赖幼儿园的教育方式。
希望今后的幼儿园家长开放日可以一直坚持下去，为家长和孩子建立更好的教育沟通桥梁。
五、活动效果幼儿园家长开放日的举办不仅让家长更加了解孩子在幼儿园的学习和成长情况，也使得孩子的家庭和学校之间的联系更加紧密。
家长开放日活动方案幼儿园7篇
家长开放日活动方案幼儿园7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长开放日活动总结(5篇)
幼儿园家长开放日活动总结端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。
利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。
并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。
幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。
食堂帮忙煮好。
让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
透过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。
体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。
在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。
幼儿园家长开放日活动总结（二）为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。
同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐，加深父母与孩子的亲子关系。
带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。
活动开始，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。
选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。
迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。
我们的宝贝学会了感恩。
进入到最期待的环节；——制作牛轧糖。
首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。
幼儿园家长开放日计划幼儿园家长开放日
幼儿园家长开放日计划随着现代社会的不断发展，早期教育越来越受到人们的重视。
作为孩子早期教育的重要环节之一，幼儿园家长开放日逐渐成为家长、幼儿园和孩子之间交流的桥梁。
而对于幼儿园来说，如何策划一次成功的家长开放日，将会对幼儿园的品牌形象和发展产生积极影响。
下面，我们将从准备工作、开放日流程和家长反馈三个方面探讨如何制定和实施一次成功的幼儿园家长开放日计划。
一、准备工作1.明确目的在策划幼儿园家长开放日时，首先要明确开放日的目的。
是为了展示幼儿园的教育理念和教学成果，还是为了让家长更好地了解幼儿园的教学环境和师资力量？只有明确了目的，才能有针对性地进行准备工作。
2.提前沟通为了确保开放日的顺利进行，幼儿园需要与家长提前沟通，告知开放日的具体时间和流程安排，以及家长需要做些什么准备工作。
也要鼓励家长积极参与，并邀请他们提出意见和建议。
3.布置环境在开放日前，幼儿园需对教室、操场和其他活动场所进行精心布置，以展示幼儿园的教学成果和特色，让家长们一览无遗。
4.准备教学展示为了让家长更加直观地了解幼儿园的教学情况和教学成果，幼儿园还需准备一些教学展示，如幼儿手工作品、绘画作品等，以及教师们的教学设计和教学视频。
二、开放日流程1.欢迎致辞在开放日开始时，校长或幼儿园负责人应当致欢迎致辞，介绍开放日的目的和流程安排，同时也对家长们的到来表示诚挚的感谢。
2.参观校园家长们在校园参观环节，可以了解幼儿园的各项设施和教学环境，同时与教师们进行交流，提出问题和建议。
3.教学展示幼儿园设置一些教学展示点，展示幼儿的日常活动和成果，如手工作品展区，绘画展区等，让家长们近距离观察孩子在幼儿园的成长和学习情况。
4.座谈交流在开放日的幼儿园可安排座谈交流环节，让家长们和幼儿园管理人员、教师代表进行面对面交流，提出问题和建议，共同探讨幼儿教育问题。
三、家长反馈1.建立反馈机制在开放日结束后，幼儿园应当建立起一个完善的反馈机制，收集家长们的意见和建议，以便在今后的教学和管理中进行改进。
幼儿园家长开放日
安全和卫生问题处理流程
问题报告
一旦发现安全或卫生问题，相关人员应立即报告 给幼儿园管理层。
紧急处理
管理层迅速启动应急预案，对问题进行紧急处理 ，确保人员安全。
后续跟进
问题处理完毕后，对事件进行总结和反思，加强 相关培训和管理，防止类似问题再次发生。
05
总结与展望
开放日的总结和反思
开放日活动成功举办
03 与教师沟通
家长可以与幼儿园的教师进行沟通，了解孩子在 幼儿园的表现和进步，以及需要改进的地方。
家长反馈和建议
提供意见
家长可以通过开放日活动，对幼儿园 的教育质量、环境卫生、服务质量等 方面提出意见和建议。
反馈孩子情况
促进家园合作
通过开放日活动，家长可以与教师和 其他家长建立联系，共同促进家园合 作，为孩子的健康成长创造更好的条 件。
加强家园合作
开放日活动为家长和幼儿园提供了一个交流和沟通的平台，有助于 加强家园合作，共同促进孩子的成长。
幼儿活动的评价和改进
家长反馈
通过收集家长的反馈意见和建议 ，了解家长对幼儿活动的看法和 评价，为后续活动的改进提供参
考。
教师评估
教师对幼儿在活动中的表现进行 观察和评估，了解幼儿的发展状 况和需求，为后续的教学和活动
亲子互动
开放日期间会有一些亲子互动游戏 或活动，让家长和孩子一起参与， 增强亲子关系。
幼儿活动的目的和效果
展示幼儿生活和学习环境
通过开放日，家长可以亲眼看到幼儿在幼儿园的生活和学习环境 ，了解孩子在幼儿园的情况。
提高家长育儿意识
家长通过观察和参与孩子的活动，可以更好地了解孩子的需求和特 点，提高自己的育儿意识。
幼儿园家长开放日活动得到了家长和幼儿园的积极参与，活动组织 有序，达到了预期的效果。
幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案幼儿园家长开放日活动方案1活动内容：家长开放日活动目标：让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，了解老师，了解幼儿园。
活动过程：一、区域活动：重点指导手工区幼儿折叠手绢。
二、语言活动儿歌――《水花》目标：认识汉字“站”“住”并熟悉儿歌。
准备：字卡、儿歌过程：1、听读儿歌、注意红色字的发音。
2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。
3、出示字卡、用各种声音读字卡、并把字卡送回“家”。
4、看图理解儿歌内容。
5、齐读儿歌。
分析：这一活动是让家长了解幼儿在园是如何识字的，是在快乐的游戏氛围中不知不觉学到的，活动中孩子开心、快乐的认识了俩个新字“站”“住”，还学会了下雨的声音“滴滴答”。
三、英语活动内容：unit 4目标：能够在教师的引导下，说出Flap your arms! Shalee your body!……并做出相应的动作。
准备：卡片、人体图片过程：1、热身 Good morning、I say hello you say hello!2、出示人体分解图片。
依次说出英语单词。
3、游戏 Followme4、游戏“打枪”利用英语卡片。
分析：通过活动了解老师是如何进行英语教学的，活动中孩子们注意力集中，各个活动充满趣味，是一节成功的英语活动。
四、综合复习课内容：各科内容挑选的综合。
目标：帮幼儿做整体的整理和复习。
过程：1、向家长们问好。
分析（体现社会中的交往及礼貌用语的使用）2、让我们和爸爸妈妈一起进入今天的活动请看图《我想帮忙》（语言早期阅读：看图说话）分析：知道如何进行看图说话，首先是看图，其次把你看到的说出来，如：图上有谁？有可能发生了什么事情？……注意动作表情的`观察，孩子们看得详细，还能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。
3、刚才故事里讲述的是秋天的景象。
有首儿歌也是说秋天的《秋弟弟》（语言、儿歌）分析：幼儿能用身体各部位感受理解儿歌内容。
4、儿歌读得不错：《颠倒词》说的怎么样。
幼儿园家长开放日活动方案11篇
幼儿园家长开放日活动方案11篇幼儿园家长开放日活动方案_篇一一、活动意图：为了加强家园的互通，让家长了解孩子在园的生活、学习及能力的发展，我们创设了该次活动。
由于我班家长普遍反映孩子表现能力差，针对这一问题，我们老师进行了针对性的培养和指导，因此，此次活动以体现幼儿表现力，增强亲子关系为宗旨，让家长感受到老师和幼儿园的教育成效，更好的支持幼儿园工作，促进孩子身心和谐发展。
二、活动内容：1、幼儿表演、展示目的：通过多种艺术表演形式，让幼儿对学习内容进行展示，增强孩子的表现力和自信心，具体内容：①集体舞：刨冰进行曲②诗歌：小书包如果我会飞摇篮儿歌二测静夜思村居过大年③歌曲：绿苗幼儿园里好多事山谷回声真好听彝家娃娃真幸福小乌鸦爱妈妈2、亲子游戏：击鼓传花目的：以传统游戏——击鼓传花的形式，在轻松、愉快的氛围中，让每个家长和自己的孩子一同表演自备的节目，达到增进家长与孩子之间感情的目的。
3、课间操展示目的：通过观看幼儿做课间操，加强家长对孩子动作协调性、节奏感等动作表现综合能力的了解。
三、效果考核：在此次家长开放日活动中，家长参与性很高，达到100%，非常配合和支持幼儿园的工作，大部分家长都较准时，在幼儿表演、展示活动中，孩子们很投入，朗诵时声音洪亮、整齐、表情自然;演唱时，孩子们的节奏准确，声音悦耳、动听;在集体舞表演时，孩子们更是表现得精神饱满、富有活力。
在孩子表演过程中，我们穿插了队形及各种表演性的动作，使整个表演活动更具欣赏性，孩子们真心的投入，使得家长们禁不住报以阵阵热烈的掌声，家长们看到了孩子表现能力的提高，看到了老师教育的成效，从他们的掌声和笑容中也看到了家长对我们工作的肯定。
在亲子游戏中，家长和孩子都完全融入到轻松、愉悦的游戏氛围中。
在家长和孩子共同表演的节目中有诗朗诵、舞蹈、唱歌、乐器演奏、游戏等，形式多样，配合也很默契，时时流露出浓浓的亲情，孩子们也随着游戏氛围的逐渐升温，表现的欲望也越强了，有的孩子主动要求与父母、与同伴表演，以致于整个游戏时间延长了很久，当老师宣布游戏结束时，孩子们仍然意犹未尽、余兴未了。
幼儿园开展家长开放日活动方案(10篇)
幼儿园开展家长开放日活动方案（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班家长开放日方案4篇
幼儿园中班家长开放日方案4篇幼儿园中班家长开放日方案1【活动目标】1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
2、通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
【活动时间】20xx年11月【活动场地】各中班教室大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今天是个快乐的日子，因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆）来到我们班级，感受孩子们学习的快乐，体验孩子们成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举行这个家长活动，主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动交流。
希望大家认真关注孩子，积极参加与孩子的活动。
【活动的流程】7：30――8：20 晨间活动8：20――8：50 迎接家长8：50――9：10 看幼儿做操9：10――9：40 盥洗、吃点心：9：40―― 亲子制作“彩蛋玩具”一、来园活动：（1）开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。
（2）鼓励幼儿一起分发玩具。
2、家长接待：（1）热情迎接好每一位家长，做好家长签到工作。
（2）向家长介绍本次半日活动的基本环节。
3、看幼儿做操：幼儿精神饱满，队列整齐，在教师和音乐的带动下做操，情绪积极，动作准确有力。
4、盥洗、吃点心：（1）引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
（2）指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心二、亲子制作“蛋壳玩具”活动目标：1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。
2、让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作能力。
3、培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。
活动准备：1、蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。
幼儿园家长开放日讲话稿6篇
幼儿园家长开放日讲话稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教研活动家长开放日(3篇)
第1篇一、活动背景为了更好地促进家园共育，让家长了解幼儿园的教育教学活动，增进家长与教师之间的沟通，提高家长对幼儿园工作的满意度，我园于2022年3月18日开展了幼儿教研活动家长开放日活动。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教学理念、课程设置和教学方法。
2. 让家长感受幼儿园的教学氛围，了解幼儿在园的学习生活。
3. 增进家长与教师之间的沟通，形成教育合力，共同促进幼儿的全面发展。
三、活动内容1. 课堂教学观摩（1）教学活动展示：各班教师根据幼儿年龄特点，精心设计了丰富多样的教学活动，如音乐、美术、科学、社会等领域。
（2）教学过程：教师以幼儿为主体，注重激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与，培养幼儿的动手能力、观察力、思维能力等。
2. 教研活动展示（1）教研活动主题：针对幼儿在园的学习生活，教师们进行了深入的研讨，分享了自己的教学经验和心得。
（2）教研活动过程：教师们围绕主题，进行分组讨论、交流，共同探讨如何提高教育教学质量。
3. 家长座谈会（1）座谈会主题：教师与家长共同探讨幼儿在园的学习生活，交流育儿心得。
（2）座谈会过程：教师向家长反馈幼儿在园的表现，家长分享育儿经验，共同为幼儿的成长出谋划策。
4. 家长参观幼儿园（1）参观内容：家长参观了幼儿园的教室、活动室、户外活动场地等，了解幼儿园的环境和设施。
（2）参观过程：教师向家长介绍幼儿园的各项工作，让家长对幼儿园有更全面的了解。
四、活动效果1. 家长对幼儿园的教学活动有了更深入的了解，对教师的专业素养和教学水平给予了高度评价。
2. 家长与教师之间的沟通更加顺畅，形成了良好的家园共育氛围。
3. 家长对幼儿在园的学习生活更加放心，对幼儿园的教育教学工作更加支持。
五、活动总结本次幼儿教研活动家长开放日活动取得了圆满成功。
通过此次活动，我们进一步拉近了家园之间的距离，增进了家长对幼儿园工作的了解和支持。
在今后的工作中，我们将继续努力，为幼儿提供更好的教育环境，为家长提供更优质的服务。
幼儿园家长开放日方案
幼儿园家长开放日方案一、活动背景为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，加强家园沟通，提高教育合力，我们特举行幼儿园家长开放日活动。
本次活动旨在让家长走进幼儿园，了解孩子在园的表现，共同关注孩子的成长。
二、活动时间【活动时间】：2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00三、活动对象【活动对象】：全园幼儿家长及教师四、活动内容1.开场互动【环节一】：园长致辞园长向家长介绍幼儿园的基本情况，以及举办家长开放日的目的和意义。
2.教学展示【环节二】：课堂教学展示各班教师根据幼儿年龄特点，设计生动有趣的教学活动，展示幼儿在园的学习生活。
【环节三】：特色课程展示幼儿园特色课程教师进行课程展示，让家长了解孩子在园的特色教育。
3.游戏互动【环节四】：亲子游戏组织家长和孩子们一起参与亲子游戏，增进亲子感情，体验亲子互动的乐趣。
【环节五】：家长互动游戏组织家长参与互动游戏，让家长在游戏中了解幼儿园的教育理念和方法。
4.家长座谈会【环节六】：家长座谈会分班进行家长座谈会，教师与家长交流孩子在园的表现，共同探讨孩子的教育问题。
5.亲子活动【环节七】：亲子手工制作组织家长和孩子们一起进行亲子手工制作，培养孩子的动手能力和创造力。
【环节八】：亲子表演组织家长和孩子们一起进行亲子表演，展示孩子的才艺，增进亲子关系。
五、活动安排1.8:30-9:00家长签到、领取活动手册2.9:00-9:10园长致辞3.9:10-10:00课堂教学展示4.10:00-10:30特色课程展示5.10:30-11:00亲子游戏6.11:00-11:30家长座谈会7.11:30-12:00亲子活动六、注意事项1.请家长准时参加活动，活动期间保持手机静音。
2.请家长穿着舒适、便于活动的服装。
4.请家长在活动结束后，认真填写活动反馈表，为我们提供宝贵的意见和建议。
让我们共同期待这场充满欢乐的家长开放日，期待与您一起见证孩子们的成长！幼儿园家长开放日方案一、活动背景家长开放日是连接家庭与幼儿园的重要桥梁，它不仅能让家长直观地感受到孩子在园的生活点滴，还能促进家园间的沟通与合作。
幼儿园家长开放日心得体会及感受
幼儿园家长开放日心得体会及感受家长开放日，这个对我们幼儿园教育工作者来说并不陌生的词汇，每次举办都让我收获满满。
这不，最近一次的家长开放日又让我有了许多新的心得体会和感受。
一、亲眼见证了孩子们的成长开放日那天，家长们纷纷走进教室，看着自家孩子积极参与各种活动，我仿佛看到了一颗颗小种子正在茁壮成长。
孩子们从刚入园时的胆怯、害羞，到现在的大方、自信，每一步都离不开家长们的关爱和老师们的辛勤付出。
看着他们灿烂的笑容，我感到无比欣慰。
二、家长与孩子共同参与，拉近了亲子关系在开放日活动中，家长们不仅观看了孩子们的表演，还亲自参与了亲子游戏。
这些游戏既锻炼了孩子们的团队协作能力，也拉近了家长与孩子之间的距离。
看到家长们在游戏中与孩子们互动，我感受到了家庭的温暖和亲子之间的真挚情感。
三、家长对幼儿园教育的认可和支持开放日活动中，家长们亲眼看到了幼儿园的教学环境和教育成果，对幼儿园的教育理念和方法有了更深的了解。
他们纷纷表示认可和支持，让我倍感欣慰。
有了家长们的信任，我们更有信心将幼儿园的教育工作做得更好。
四、发现家庭教育的重要性在开放日活动中，我发现很多家长对孩子的教育非常重视，他们会认真记录孩子在幼儿园的表现，积极与老师交流，寻求家庭教育的指导。
这让我意识到，家庭教育对孩子成长的重要性不容忽视。
只有家庭和幼儿园共同携手，才能让孩子全面发展。
五、反思自身教育方法家长开放日让我看到了家长们的期待和信任，也让我反思了自己的教育方法。
在今后的工作中，我要更加关注每个孩子的个性发展，因材施教，让每个孩子都能在幼儿园度过快乐的时光。
六、感受到了团队的力量家长开放日的成功举行，离不开我们幼儿园全体教职工的共同努力。
大家分工合作，精心准备，确保了活动的顺利进行。
这让我感受到了团队的力量，也让我更加珍惜这个团结协作的集体。
七、收获感动和感悟在家长开放日活动中，我收获了无数的感动。
孩子们用心准备的表演，家长们真挚的反馈，都让我感受到了教育的美好。
幼儿园家长开放日
幼儿园家长开放日一、背景介绍幼儿园家长开放日是指幼儿园为了增进家园合作、加强家长对学校了解而设立的一个专门时间段。
这一日子通常会邀请家长到校参观，了解学校教育环境，与教师交流互动。
本文将从以下几个方面对家长开放日进行分析和探讨。
二、开放日的意义1. 加深相互了解：通过家长开放日，家长有机会更全面了解学校的教育理念、课程设置、师资力量等，也能让学校了解家长对教育的期望和需求。
2. 增强家园合作：家长开放日能够促进学校与家长之间的密切合作，建立起一个良好的沟通管道，让家长能够参与到幼儿教育中来，对孩子的成长起到积极的影响。
3. 提升教育质量：家长开放日为家长们提供了了解学校教育质量、设施条件等的机会，并可通过与教师的交流了解到孩子在学校中的表现，有助于家长与学校一起共同关注和提升教育质量。
三、开放日的内容1. 教师介绍：学校可以邀请教师代表进行简短的自我介绍，介绍自己的教育理念和教学经验，以便家长更加了解学校的教师队伍。
2. 环境参观：安排家长参观幼儿园的各个活动区域，如教室、游戏区、图书馆等，让家长亲身体验学校的教育环境和设施。
3. 课程展示：邀请孩子们进行教学展示，比如小组合作游戏、简单的舞蹈表演等，让家长了解幼儿园的课程设置和教学内容。
4. 课堂观摩：允许家长进入正常的课堂环境，观摩教师的教学方式和学生的学习状态，从而更好地了解教学过程。
5. 交流互动：安排家长和教师进行交流，可以开展家长座谈会、答疑互动等形式，让家长提问、发表看法，与教师共同探讨教育问题。
四、家长参与度的重要性1. 实质性参与：幼儿园家长开放日仅仅是一个开始，真正的家园合作需要家长在日常生活中积极参与幼儿园的活动，参与家长会、志愿服务等，与学校共同关注孩子的成长。
2. 互相尊重：幼儿园对于家长的意见和需求应保持积极的态度，给予多方位、全方面的支持和帮助，实现真正的教育共担。
3. 建立联络机制：开放日过后，幼儿园应加强与家长们的沟通，建立有效的家园联系机制，增进家长与学校的互信和合作。
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完民庄幼儿园家长开放日活动方案
一、家长开放日目标：
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：2013年9月25日上午
三、开放内容：半天班级活动
四、准备工作具体事宜：
1、各位上课的老师把您当周的周计划在23日上交赵老师处。
（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）
2、检查班级教育活动时间：9月20日，由教研主任及级组长到班听课。
顺序是小、中、大班。
3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。
及时更换幼儿作业栏等。
4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。
五、家长开放日活动开放日推荐方法和建议：
1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
（小托班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）
2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。
4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位、）
5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。
（尤其是大班，内容一定要有所更新）
6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，
7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
9、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。
让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
11、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
12、各位老师要现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
完民庄幼儿园
2013.21
幼儿园家长开放日活动总结
日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。
为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。
活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。
在活动中，小班的《胖厨师和小老鼠》让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象，《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果，体验了亲子活动的快乐；中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《有趣的数字》等活动；大班在排图讲述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。
集体活动后，各班还开展有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。
活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。
通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。
也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。
在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。
家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
完民庄幼儿园
2013.9.26
完民庄幼儿园家长开放日活动记录反馈表( )班幼儿的家长活动时间：年月日说明：请根据教师教育教学情况和幼儿发展情况在选项处打
完民庄幼儿园家长开放日活动纪实为树立良好的教育形象，办家长满意的幼儿园，进一步促进幼儿园、社会、家庭三位一体教育体系，以此促进家园联系，辽师大幼儿园于本月十六日、十九日上午分别对中班组、小班组、托班组进行了家长开放日活动。
活动当天，幼儿园内人声鼎沸、喜气洋洋，孩子们和家长们早早就来到了幼儿园，积极参与到了幼儿园组织的此次活动中。
本次开放活动内容包括：晨间活动、教育活动、区域游戏、间操活动、进餐环节等
活动之初，首先请家长走进活动室，感受孩子们在园的表现。
通过集中教育活动、分组教育互动、区域游戏等家长能够近距离的参与到孩子在幼儿园的活动中来，通过观摩，家长在领略教师精彩教学的同时，也关注了孩子在集体中的种种表现，帮助家长更多地了解到幼儿园教育内涵的同时，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。
在室内活动后，各班还开展了有趣的户外活动、间操活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。
在老师们的精心准备、幼儿的积极投入、家长的热情参与下，此次家长开放活动圆满结束。
通过此次开放活动，展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调
动了家长参与活动的积极性。
活动后，许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法，家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育；绝大部分家长感谢幼儿园，认为此次开放活动形式别致，非常好；也有个别家长对我园的工作提出意见和建议，如：幼儿伙食、户外活动的安全措施等。
老师们也表示会借家长开放日的东风，今后会更细致、更全面做好幼儿教育的各项工作，使我们的教育工作再上一个新台阶。