拒绝零食活动方案

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拒绝零食健康成长主题班会教案（精选7篇）

拒绝零食健康成长主题班会教案拒绝零食健康成长主题班会教案（精选7篇）在平平淡淡的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编帮大家整理的拒绝零食健康成长主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

拒绝零食健康成长主题班会教案篇1一、活动目的：1.组织学生观看健康教育专题片，了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性。

2.了解一些有关正确饮食的相关知识，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害，从而使学生养成注意饮食的好习惯。

二、活动过程：1、班主任介绍班会内容。

并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

3、教师讲解健康教育的重要性，讲解吃零食的好处与坏处？让孩子明白什么时候该吃，什么时候不该吃？倘若要吃，该注意什么？（我们也不能说吃零食全都是害处，让孩子对零食有正确认识，这是我们的责任。

）4、小组讨论：班级存在哪些乱吃零食现象？如何做才是最好的做法，并且对健康特别有益？三、让学生通过班级中的电脑从健康教育网站获取更多的关于吃零食的好处与坏处信息，增长知识。

健康信息：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，甚至会妨碍某些营养素的吸收。

目前，市场上销售的果冻基本成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物－－卡拉胶，并基本不含果汁，其甜味来自精制糖，而香味则来自人工香精。

所以，你不要指望用它来“增加营养”。

（2）薯片薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和热量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。

（3）话梅、话李含盐量过高，如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。

（4）方便面脂肪含量很高，营养价值比较低，多吃不利于饮食平衡。

（5）饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡，也容易导致肥胖。

（6）泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等，特别是某些质量低劣的次品，对健康的损害很大。

中心小学拒绝零食进校园主题班会教案

中心小学
拒绝零食进校园主题班会教案
一、活动目的：
1、让学生知道什么是零食；
2、培养学生健康的饮食习惯；
3、让学生健康快乐的成长；
二、活动重难点：
活动重点：让学生健康快乐的成长；
活动难点：增强学生的食品安全观念；
三、活动准备：多媒体课件；
四、活动流程：
一、激趣导入：
师：同学们，你们知道常见的零食有哪些吗？我们为什么
反对零食进校园？
师：下面就让我们一起学习今天的内容（板书）《拒绝零食进校园》；
二、常见的零食有哪些？
师：课件出示有关常见的零食简介，请同学们认真观看后，想一想，我们常见的零食有哪些？我们为什么要反对零食进校园？
生：认真观看后，结合内容积极讨论;
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：及时总结；
三、我们应当如何做？
师：通过刚才的学习，我们了解了常见的零食，知道了为什么要反对零食进校园；
师：现在请大家再想一想，在今后的日常生活中我们如
何做？
生：积极讨论；
师:巡视指导；
生：积极举手回答；
师：及时总结；。

拒绝垃圾食品进校园活动方案

拒绝垃圾食品进校园活动方案一、活动背景近年来，垃圾食品逐渐成为影响青少年身心健康的“隐形杀手”。

校园周边的快餐店、小卖部充斥着各种高热量、高脂肪、高糖分的垃圾食品，孩子们抵制不住诱惑，导致身体素质逐渐下降。

为了改善这一现状，我们决定开展“拒绝垃圾食品进校园”活动。

二、活动目标1.提高师生对垃圾食品危害的认识，增强自我防护意识。

2.减少校园内垃圾食品的销售和消费，营造健康饮食环境。

三、活动主题“远离垃圾食品，拥抱健康生活”四、活动时间2023年9月1日至2023年10月31日五、活动对象全校师生六、活动内容1.宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、黑板报等渠道，宣传垃圾食品的危害，提高师生认识。

（2）邀请营养专家进行讲座，讲解健康饮食的重要性，引导学生树立正确的饮食观念。

2.垃圾食品排查（1）成立排查小组，对校园周边的快餐店、小卖部进行排查，禁止销售垃圾食品。

（2）加强对学生携带垃圾食品进校园的监管，一经发现，予以没收。

3.健康饮食推广（1）开展“健康饮食日”活动，鼓励师生自带健康午餐，减少外卖和零食。

4.亲子活动（1）邀请家长参与活动，共同关注孩子的饮食健康。

（2）开展亲子烹饪比赛，增进亲子关系，培养孩子健康饮食的兴趣。

5.奖惩措施（1）对积极参与活动的班级和个人给予表彰和奖励。

（2）对违反规定，携带垃圾食品进校园的班级和个人进行通报批评。

七、活动组织及分工1.活动策划：学生会、校团委2.活动实施：各年级组、各班级3.宣传教育：校广播站、宣传栏、黑板报4.奖惩措施：校德育处5.亲子活动：校家委会八、活动预算1.宣传费用：1000元2.讲座费用：2000元3.奖品费用：3000元4.其他费用：1000元总计：6000元九、活动效果评估1.师生对垃圾食品危害的认识程度。

2.校园内垃圾食品销售和消费情况。

3.学生身体素质的变化。

4.家长对活动的满意度。

亲爱的校园守护者们，让我们携手共进，为孩子们的健康成长保驾护航！拒绝垃圾食品，从我们做起，从现在做起！注意事项一：确保活动宣传的准确性和有效性解决办法：宣传内容要基于科学数据和事实，避免夸大其词或误导信息。

拒绝零食健康成长主题班会教案

拒绝零食健康成长主题班会教案健康源于生命，如光线源于太阳。

拥有健康，生命才生生不息，熠熠生辉。

下面我给大家带来的是拒绝零食健康成长主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！拒绝零食健康成长主题班会教案1教学目标：1、通过活动让同学明白什么是垃圾零食。

2、通过各种活动形式让同学明白零食的危害。

3、加强同学对零食危害的熟悉及增加拒绝零食的信念。

4、指导同学合理支配自己的零花钱，让自己的零花钱用得有意义。

活动过程：一、中队仪式：1、出旗。

中：六（4）中队《拒绝零食、健康成长》主题队会现在开头。

全体立正，出旗！（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）2、唱队歌——请坐。

3、队长讲话：开学以来我校开展了《拒绝零食、健康成长》主题教育活动，使我们明白什么是垃圾零食以及吃零食的危害，懂得合理支配自己的零花钱，让自己的零花钱用得有意义。

六（4）中队《拒绝零食、健康成长》主题队会活动开头。

二、开头活动：1、观赏歌曲《我要做合格的小公民》女：请观赏歌曲《我要做合格的小公民》。

男：我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。

女：我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。

男：我们在祖国暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下成长。

女：我们是肩负重任，是跨世纪的新苗。

2、让队员明白零食的危害3、共同学习男：听了他们的介绍，一些零食的确对我们的身体有很大的危害，谁再来说说常吃零食有什么危害。

（1）不合格零食中含有的有害成分、超标的添加剂都会对人体造成肯定的损害，如：色素过量。

一些食品生产单位为了追求小食品的“相貌”好看，往往过量使用人工合成色素，比如膨化食品、糖果等。

但人工合成色素对人体的风险高于自然色素，消费者假如长期或一次性大量食用色素含量超标的食品，可能会造成腹泻等症状，尤其对我们的健康发育危害很大。

（2）还有防腐剂超标，一些食品为了保证食品在运输、储存时的防腐需要而加入化学合成物质，如苯甲酸、山梨酸钾和亚硝酸盐等，摄入过多会在肯定程度上抑制骨骼生长，危害肾脏、肝脏的健康。

与零食说再见班组全体活动策划

与零食说再见班组全体活动策划一、活动背景：纵观各学校缩影，每天放学后，堵塞的校园门口，同学们“有滋有味”地啃着小摊上的炸鸡腿，煎火腿；中午时分，拥挤的各小店门口，同学们津津有味地吃着小薯片，棒棒冰。

随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；学校内外地上果皮纸屑到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。

校园整洁一直是令学校最头疼的难题，针对这一现象，我思考：何不在班内就此问题展开一次班队活动？老师的提议在班会课上通过。

经全班同学讨论决定，此次活动就定为“与零食说byebye”。

二、活动全景（一）活动准备全班学生搜集整理各种各样的零食包装袋，对自己喜爱的各种零食进行了解。

分好小组在校园内外作调查，掌握有关学生吃零食的现象并进行统计。

（二）活动过程（三）活动结果1、孩子们对零食有了新的认识，更深层次地体会到零食会给大家带来的负面影响，从而培养了孩子良好的生活行为习惯。

2、活动中全班参与，每个孩子在活动中都有了收获，每个孩子都得到了不同程度的锻炼，他们的独立自主能力有了更高的提升。

3、以点带面：主题班队课受到师生广泛好评，并以此带动了全校师生大规模地展开“拒绝零食”的活动。

三、活动反思良好的行为习惯成就美好的人生。

小学阶段正是学生行为习惯形成的重要时期，但学生良好习惯的形成，不是一蹴而就的，需要反复强化、巩固并内化为自觉行为。

（一）善于捕捉信息在孩子的身边，无时无刻地在发生无数的事情，有些事情，在常人的眼里感觉是那么平淡无奇，而有时你细细分析的话，却会发现有些已经不知不觉给学生、学校乃至社会造成了一定的影响。

孩子对于客观存在的一些问题能够认真面对，而有些问题却不能去好好对待。

因此，教师要善于去捕捉孩子身边的一些信息，既要捕捉孩子对事情的兴致程度，更重要的是把握住孩子思想的最深之处，这样，开展活动就容易达到理想的效果，从而真正影响孩子的成长。

我们面对的是活生生的孩子，他们有主观能动性，有强烈的参与意识，有一定的明辨是非能力，有自己独立的思想，我们只有善于捕捉孩子身上的信息，才能使我们的活动走进孩子的心灵。

拒绝吃零食活动方案

拒绝吃零食活动方案一、活动主题。

“和零食说拜拜，健康生活嗨起来”二、活动目的。

现在好多小伙伴都沉迷于零食，这不仅对身体不太好，还可能影响正常饮食呢。

咱们搞这个活动，就是想让大家意识到吃太多零食的坏处，然后一起养成健康的饮食习惯。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体活动时间，例如X月X日 X月X日，持续一周或者一个月，根据实际情况定]2. 地点：可以在学校（如果是校园活动的话）、办公室（职场活动）或者社区（社区活动）。

四、参与人员。

全体同学（针对校园）、公司员工（针对职场）或者社区居民（针对社区活动）五、活动内容。

1. 前期宣传。

制作超有趣的海报。

海报上画一些夸张的画面，比如一个人被零食淹没，满脸无奈；另一个人站在旁边，健康又活力，旁边写着“拒绝零食，拥抱健康”。

把这些海报贴在公告栏、电梯里、楼道间这些大家经常路过的地方。

拍个搞笑小视频。

找几个有表演天赋的小伙伴，拍一个关于吃零食引发各种搞笑状况的视频。

比如吃太多薯片然后打嗝停不下来，在重要场合出丑之类的。

然后把这个视频发布在大家的群里、公众号上或者抖音等社交平台上，让大家先对吃零食的危害有个印象。

2. 活动开展。

健康讲座（轻松幽默版）请一个医生或者营养师来给大家讲讲零食的那些事儿。

不过这个讲座可不能太枯燥，医生可以穿着卡通医生的服装，然后用一些幽默的比喻。

比如说把零食比作小恶魔，总是悄悄破坏我们身体里的小城堡（身体机能）。

讲讲零食里那些过量的糖、盐、添加剂是怎么在我们身体里捣乱的，比如糖像个调皮的小精灵，在身体里到处捣乱，让我们长胖、牙齿坏掉。

零食危害大揭秘比赛。

分成小组，让大家去搜集零食危害的资料，然后来一场比赛。

每个小组可以派一个代表上台，用最有趣的方式来讲述他们发现的零食危害。

比如有的小组可以把零食危害编成顺口溜：“薯片脆又香，吃多胖成球；辣条味道妙，肠胃受不了。

”最后评选出最有趣、最有创意的小组，给他们颁发一些小奖品，像健康的水果篮或者运动手环之类的。

拒接零食安全教育教案

教学目标：1. 让学生了解零食对健康的危害，提高食品安全意识。

2. 培养学生良好的饮食习惯，拒绝不健康零食。

3. 增强学生的自我保护意识，提高应对零食诱惑的能力。

教学对象：小学生教学时间：2课时教学准备：1. 多媒体课件2. 小卡片（写有零食名称）3. 健康食品样本4. 案例分析材料第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考零食的定义和种类。

2. 学生分享自己对零食的认识。

二、了解零食的危害1. 教师播放多媒体课件，展示零食的图片和相关信息。

2. 学生分组讨论，总结零食的危害，如：- 营养成分低，热量高，容易导致肥胖。

- 含有添加剂，长期食用可能影响身体健康。

- 影响正餐的摄入，导致营养不良。

- 可能含有细菌和病毒，影响食品安全。

三、案例分析1. 教师提供案例，让学生分析零食对健康的危害。

2. 学生分组讨论，分享自己的看法和解决方案。

四、拒绝零食的技巧1. 教师引导学生学习如何拒绝零食的诱惑：- 增强自制力，不盲目跟风。

- 主动选择健康食品，如水果、蔬菜、坚果等。

- 培养良好的饮食习惯，定时定量用餐。

- 与家人、朋友分享自己的决心，互相监督。

五、总结1. 教师总结本节课的重点内容，强调拒绝零食的重要性。

2. 学生分享自己的收获和决心。

第二课时一、复习导入1. 教师提问，检查学生对上一节课内容的掌握情况。

2. 学生分享自己的拒接零食的经历。

二、制作健康食品卡片1. 学生分组，每组制作一张健康食品卡片，包括食品名称、营养成分、食用方法等。

2. 学生展示自己的作品，并分享选择该食品的原因。

三、模拟情景1. 教师创设情景，让学生模拟在校园、家庭等场合面对零食诱惑的场景。

2. 学生分组讨论，提出应对策略。

四、分享交流1. 学生分享自己在生活中如何拒绝零食的实例和经验。

2. 教师总结，强调坚持的重要性。

五、总结1. 教师总结本节课的内容，强调健康饮食的重要性。

2. 学生分享自己的决心，承诺在生活中拒绝不健康零食。

拒绝零食安全教育活动方案

拒绝零食安全教育活动方案尊敬的先生/女士，首先，我们要感谢您对我们公司的邀请，参加您组织的零食安全教育活动。

我们对于您的邀请表示非常的感激，并且也对您对于我们公司的了解感到非常的荣幸。

然而，我们很遗憾的要向您送上拒绝的答复，我们无法参加您所组织的零食安全教育活动。

虽然我们深知此举对您会造成一定的困扰，但是我们还是希望您能够理解我们的立场。

首先，我们公司对于社会责任意识非常重视，我们非常注重员工和消费者的健康和安全。

因此，我们虽然非常乐意积极地参与和支持各种各样的社会公益活动，但是我们也必须要慎重地对待与我们公司业务相关的活动，尤其是对于食品安全这样一个关系到民众健康的议题。

其次，我们很抱歉地要说，我们对于贵公司所提出的零食安全教育活动方案并不满意。

我们在阅读了您所提供的方案之后，认为其中存在一些问题我们无法接受。

首先，我们认为这份方案并没有很好地符合我们公司的核心价值和业务理念。

我们公司一直以来一直都以生产健康、安全的食品为宗旨，我们推崇的是健康饮食，以及提倡食品安全和食品卫生。

我们所追求的是给消费者提供高质量的食品，因此，我们一直以来都非常注重生产过程中的食品安全。

因此，我们并不认为我们公司有必要参加这次活动，因为我们的产品从来都是一贯的安全可靠。

其次，我们对于贵公司所提供的方案内容并不是很满意。

我们在阅读了您所提供的方案之后，认为其中的内容并不能很好地达到我们所期望的效果。

我们希望能够通过零食安全教育活动来提高消费者对于食品安全的认识，以及提高他们的食品安全意识。

然而，我们认为您所提供的方案并不能够很好地达到这个目的。

最后，我们还要提到我们公司当前的工作安排和业务重心。

我们目前正在进行新产品的研发和市场拓展，因此我们的工作重心主要都放在了产品研发和市场推广上。

这也是我们不能参加贵公司所提供的零食安全教育活动的原因之一。

为此，我们尤其对此表示诚挚的歉意，我们非常感谢您对于我们的邀请和关注。

希望我们的拒绝不会给您带来过多的不便。

幼儿园拒绝零食活动方案

幼儿园拒绝零食活动方案以下是 9 条幼儿园拒绝零食活动方案：1. 咱把幼儿园打造成一个健康乐园咋样？在这个乐园里，让孩子们对零食说拜拜！就像我们大人拒绝垃圾食品一样坚决。

比如说，让老师们每天都提醒孩子们，吃零食对身体不好呀，就像小怪兽会咬坏我们的小肚子！然后搞个班级比拼，看哪个班级最能抵抗零食的诱惑，这多有意思呀！2. 别再让零食在幼儿园里猖狂啦！我们来个“零食大作战”吧。

可以请小朋友们当小侦探，发现谁带零食就“举报”，就像警察抓坏人一样。

比如说看到小明偷偷带了巧克力，就马上告诉老师。

这样孩子们肯定觉得超级好玩，也会更愿意遵守规则呀，难道不是吗？3. 让咱们给幼儿园来个彻底的零食大扫除！设定一些禁止零食的区域，就像家里的卧室不能随便扔垃圾一样。

同时，老师们给孩子们讲有趣的故事，关于吃零食长蛀牙的故事，让他们知道不能随便吃零食。

比如小熊因为吃太多糖果牙疼得大哭，这多生动呀，孩子们肯定能记住！4. 展开一场“拒绝零食挑战”吧！鼓励孩子们互相监督，谁敢吃零食就给他贴上一个小哭脸。

这就好比比赛，看谁能坚持到底。

想象一下，孩子们为了不被贴小哭脸，那得多努力呀！我们可以每天公布结果，让表现好的孩子得到奖励，是不是很棒呢？5. 把幼儿园变成一个零食禁区怎么样？老师带头拒绝吃零食，给孩子们做榜样。

就像大英雄带领大家打怪兽一样有气势。

可以安排一些有趣的活动，代替吃零食的时间，比如一起做手工、唱歌跳舞。

难道孩子们还会惦记那点零食吗？肯定不会啦！6. 在幼儿园搞个“健康小天使”评选呀！专门选那些最能远离零食的小朋友。

就像选美比赛一样激动人心呢。

老师平时多提醒孩子们，吃零食会长胖变丑哦。

比如小花以前很爱吃零食，现在不吃了变得多漂亮呀，这样孩子们就有动力啦！7. 让孩子们成立一个“拒绝零食联盟”吧！大家一起发誓不碰零食。

就好像超级英雄们结盟对抗邪恶势力一样热血。

老师可以给孩子们发一些小卡片，集满一定数量的卡片就可以换小礼物。

《拒绝零食杜绝垃圾》主题班会

《拒绝零食杜绝垃圾》主题班会第一篇：《拒绝零食杜绝垃圾》主题班会《拒绝零食杜绝垃圾》主题班会一、班会目的：1、通过活动让学生懂得吃零食和乱扔垃圾的危害，从而养成良好的饮食习惯和卫生习惯，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾现象。

2、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。

二、班会准备：1、课件展示：吃零食的危害。

2、拒绝零食，杜绝垃圾倡议书。

三、活动过程老师：同学们，平时家长给不给零用钱啊？都怎么花的？（找几个学生说一说，如果有说买零食的，则自然导入课题。

如果没有说的，则问：买不买零食啊？）（一）、宣布活动开始。

同学们，今天我们就上一节“拒绝零食杜绝垃圾”的主题班会。

板书课题。

同学们，吃零食对我们的身体发育有利还是有害呢？（若说有利，为什么；若说有害，为什么。

找几个同学说一说。

）根据各项资料统计显示，吃零食对我们的身体发育是有害的。

下面我们看一下都有什么害处？通过这些资料我们可以得出什么结论，分组讨论，待会每组出一个代表说一下你的结论，看哪组说的好。

大家说的都非常好，通过这些资料我们可以得出如下结论，看课件。

同学们，通过上面的资料，我们应该怎么做? 同学们都说的非常好，那下面请大家看这样一张图片。

这张图片上发生了什么事情？请同学说一说这张图片。

这是有人乱扔垃圾造成的。

那我们学校里有没有乱扔垃圾的现象？（自由讨论并回答）请大家再看几张图片。

做学生的我们应该怎么做呢？（学生回答后出示下一张幻灯片）对，我们应该倡导绿色文明，追求绿色情怀，杜绝垃圾。

下面是我们班的洁我校园，拒绝零食倡议书和小学生十个文明形象。

请同学来读一下。

（二）、班主任讲话班主任：通过这节班会课，你有什么认识？有什么样的感受？请几个同学来谈谈。

（内容参考如下）1.认识到自己以前吃多了零食就没胃口吃饭了，以后一定要克制自己不吃那些垃圾食品。

2.认识到我们应该马上控制吃零食，还自己一个健康的身体，还校园、班级一个整洁，干净的环境。

“拒绝零食关爱健康”活动方案word版

“拒绝零食关爱健康”活动方案word版怒溪完小“拒绝零食，关爱健康”活动方案为全面制止学生乱吃零食，教育学生养成不吃零食、远离零食的好习惯，培养孩子关爱健康，预防疾病，保护环境的意识，养成勤俭节约的良好习惯，是校园拥有一个干净、整洁的环境，我校特制定本“拒绝零食，关爱健康”活动方案。

一、活动时间：20XX年3月1日12月3二、活动内容：1、发出倡议，杜绝在校园内吃零食由学校少先队组织向全体师生发岀：拒绝零食，关爱健康的倡议书，号召学生拒绝零食，原理小摊小贩，时刻注意维护校园卫生环境,勤俭节约，合理支配自己的零花钱。

2、给家长一封信，请家长予以配合学校通过致家长的一封信形式，引导和劝说学生家长不要随意给孩子零花钱，并教育孩子合理支配零花钱，积极争取家长的配合、理解和支持。

3、围绕主题，开展活动我校在五月份开展一次以“拒绝零食，关爱健康”为主题的教育活动通过五一劳动节、班团队形式，积极引导学生领会“节约是中华民族的传统美德，贪图享乐和攀比心理的危害性”以及校园卫生，人人有责”，提高学生对乱吃零食给自身健康、品质修养和校园环境等方面产生的不良影响的认识，增强抵制零食的自觉性和主动性。

4、开展“拒绝零食，关爱健康”签名活动以班为单位，开展“拒绝零食，关爱健康”签名活动，进一步增强学生的键能够使你、环境保护意识和社会责任意识，促进校园文明和谐环境的进一步改善。

三、活动负责人：以班为单位，由班主任及各科科任老师负责协调完成。

学校少先队负责全盘协调配合。

四、活动要求：1、加强领导，精心组织。

2、大力宣传，营造氛围。

大张旗鼓的宣传，营造拒绝零食，从我做起，从现在做起“的浓厚氛围，结合具体事例，通过多种途径对学生开展行之有效的教育。

3、协调配合，综合治理学校每天通过文明监督岗值日督查，并安排学生干部在校园巡视，刚发现吃零食和乱抛乱丢现象，及时加以制止教育。

4、要对开展情况和取得的成效及存在的问题认真的总结，对好的做法要及时的予以表彰，形成长效机制，使此项活动经常化、制度化。

拒绝零食健康成长班会教案

拒绝零食健康成长班会教案一、教学目标：1. 让学生了解零食对身体健康的影响。

2. 培养学生养成健康饮食习惯，拒绝零食。

3. 提高学生的自我控制能力，树立正确的消费观念。

二、教学重点：1. 零食对身体健康的影响。

2. 如何养成健康饮食习惯，拒绝零食。

三、教学难点：1. 让学生理解零食对身体健康的负面影响。

2. 培养学生自我控制能力，拒绝零食。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解零食对身体健康的影响，以及如何养成健康饮食习惯。

2. 讨论法：分组讨论如何拒绝零食，分享各自的观点和经验。

3. 案例分析法：分析典型案例，让学生深刻理解零食对身体健康的危害。

五、教学内容：1. 零食的定义和分类：介绍什么是零食，以及零食的分类。

2. 零食对身体健康的影响：分析零食中的添加剂、高热量、高脂肪等对身体健康的负面影响。

4. 拒绝零食的方法：探讨如何自我控制，拒绝零食的诱惑。

5. 典型案例分析：分析零食对身体健康的案例，让学生引以为戒。

六、教学活动设计：1. 导入：通过一个小故事引入主题，引发学生对零食的思考。

2. 新课导入：讲解零食的定义和分类，让学生了解零食的基本知识。

3. 课堂讲解：详细讲解零食对身体健康的影响，让学生认识到零食的危害。

4. 小组讨论：分组讨论如何拒绝零食，分享各自的观点和经验。

5. 案例分析：分析典型案例，让学生深刻理解零食对身体健康的危害。

7. 互动环节：开展“健康饮食知识问答”，增强学生的参与度和兴趣。

七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度。

2. 知识掌握程度：通过课堂提问和作业批改，评价学生对零食危害和健康饮食习惯的掌握程度。

3. 案例分析报告：评价学生在案例分析环节的分析和表达能力。

八、教学资源：1. 教材：选用适合学生的健康教育教材。

2. 课件：制作精美的课件，辅助教学。

3. 案例资料：收集相关的典型案例，用于课堂分析。

4. 健康饮食知识问答道具：准备一些与健康饮食相关的小道具，用于互动环节。

拒绝零食.活动方案

拒绝零食.活动方案第一篇：拒绝零食.活动方案“拒绝零食、关爱健康、保护环境”活动方案（2012---2013学年度第一学期）零食不仅损害了学生的身体健康，而且也破坏了学校整洁的环境和卫生。

为了给学生营造一个美好、舒适而又干净的校园环境，我们魏塘二小开展“拒绝零食，净化校园”活动，以进一步加强了学生的常规治理和饮食安全教育。

为维护校园环境的整洁，杜绝校门口流动摊点对正常教育教学秩序的影响，切实保障我校广大学生的饮食安全和健康成长，根据教育局创建无零食校园文件精神，经校委会研究，针对这一实情况，制定本方案。

现将有关工作通知如下，希望各班级认真学习，贯彻落实。

拒绝零食、关爱健康、保护环境二、活动时间：9月1日---12月31日三、活动目的：教育学生养成不吃零食，远离零食的好习惯，培养学生关爱健康，预防疾病，保护环境的意识，使我们的校园拥有一个干净、整洁的教育教学环境。

四、活动内容： 1.发出倡议（1）学校向全体同学发出倡议，并将倡议书印发各班级，各班带领本班同学认真学习领会。

（2）利用下周一班会课进行“拒绝零食、关爱健康、保护环境”的主题活动引起全校学生的关注。

2.致家长一封信（10月8日至10月16日）（1）学校通过致家长一封信的形式，积极取得家长的配合、理解。

各班将致家长一封信发给学生带回家，经家长签字后回收交至政教处。

（2）学校通过家校通的形式，告知家长，希望得到支持、帮助。

3.成立“小小监督组”（5月3日至12月31日）各班成立“小小监督组”，专项监督本班购买零食的同学，形成有监督、有记录、有整改的良好氛围。

4.开展主题活动（6月13日）各班级利用班会开展一次以“拒绝零食、关爱健康、保护环境”为主题的教育活动，提高学生抵制零食的自觉性和主动性。

五、活动要求1.各班级要精心组织，高度重视，将主题教育落到实处，利用本次活动为契机，拒绝零食进班级。

2.开展活动的相关材料要及时整理，及时上交。

3.自5月3日起（下星期二）再有在流动摊点购买零食或者带零食来校的学生将与班级量化评比挂钩，同时进行登记并通报批评。

幼儿园拒绝零食活动方案

幼儿园拒绝零食活动方案
活动名称
健康食品替代零食活动
活动时间
活动地点
幼儿园教室或食堂
活动
目的
引导幼儿了解健康食品的重要性；培养幼儿对健康食品的兴趣和认知；帮助幼儿建立健康饮食习惯，拒绝过多的零食摄入；向家长传达健康饮食的理念，加强家园合作
活动内容
健康食品介绍
介绍各种健康食品的种类和营养成分，如水果、蔬菜、全麦面包等
互动游戏
组织有趣的互动游戏，让幼儿通过游戏了解健康食品的重要性，如健康食品的猜谜游戏、食品分类游戏等
健康食品展示
展示各种健康食品的图片或实物，让幼儿认识和了解各种健康食品，并讨论它们的好处
活动方法
故事教学法
通过有趣的故事介绍健康食品的重要性，激发幼儿的学习兴趣
视觉教学法
通过图片、实物等视觉工具展示健康食品，增强幼儿的认知能力
互动游戏
通过游戏的方式引导幼儿积极参与，增强学习效果
活动评价
观察幼儿对健康食品的认知和态度变化；与家长交流，了解家庭环境对幼儿食品选择的影响
注意事项ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
确保幼儿在活动中的安全和舒适；尊重幼儿的个体差异，鼓励每个幼儿参与活动

“拒绝零食进校园”活动方案

拒绝零食关注健康
——春秋小学“拒绝零食进校园”活动方案
一、指导思想
为建设绿色学校，净化校园环境，培养同学们健康饮食习惯，根据学校要求，特制订本校“拒绝零食进校园”活动方案。

二、活动目标
1.让学生远离零食，特别是上学期间禁止将零食或饮料带入校园，养成良好的饮食卫生习惯。

2.让校园环境更清洁，保证校园卫生干净整齐。

三、活动要求
学生吃零食现象比较普遍，有的甚至养成了边走边吃的坏习惯，更有的同学上课也偷偷地吃。

这不但影响学校的环境卫生，增加家长的经济负担，而且学生吃零食也不利于身体健康，尤其在购买零食时不注意食品的质量和卫生，存在着严重的安全隐患，更不利于学生安心学习，不利于学生健康成长。

为了引导大家树立正确的饮食观，拒绝拉圾食品，净化校园环境，为大家健康成长创造整洁的校园，计划如下：
1.不要在校园周围任何摊点购买零食。

2.不准带任何零食到校园里吃。

3.远离小摊、小贩上的不卫生食品。

4.注意勤俭节约，不乱花零用钱，把钱用到该花的地方。

5.保护校园环境，不乱丢垃圾，见到垃圾主动捡起。

6．少先大队部将组织大队委有关人员进行抽查。

四、活动过程
强化阶段：4月1日~4月10日
落实阶段：4月11日~4月26日
评比表彰阶段：2015年4月30日
春秋小学 2015年4月
春秋小学“拒绝零食进校园”活动
材料。

拒绝零食主题班会设计

拒绝零食主题班会设计一、班会背景我们学校是一所农村寄宿制学校，学生吃零食的现象很普遍，很多学生吃完零食后，垃圾袋乱扔，造成校园环境脏、乱、差；有些学生吃完口香糖后随中乱吐，被践踏后难以清理，特别是教室里的地板，到处是黑乎乎、粘乎乎的，令人很是讨厌；同时大部分乱吃零食的学生都不好好地吃饭，极大地影响了他们的身段发育。

二、活动目的1、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。

2、养成良好的饮食习惯，杜绝乱吃零食现象三、班会准备1、活动前，让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。

2、课件展示：怎样区分合格食品和假劣食品3、小品：《零食大王》4、拍摄校园内被乱扔的食品垃圾袋、品香糖残渣四、主持人：班长张莉五、时间：2011年11月29号星期天晚自习第一节班会课六、地点：九年级六班教室七、基本步骤（一）宣布活动开始。

班长：九年级“节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。

（二）吃零食现象令人担忧班长：请两个小调查员对班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。

班长：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面请大家看课件。

（三）课件展示，了解食品安全知识。

班长：同学们，看了刚才的图片，我们知道了平时大家买的小吃多是不合格的、不卫生的垃圾食品，对我们的健康不利。

小品《零食大王》同样会给我们带来启示。

（四）小品《零食大王》内容略。

班长：刚才这个小品令大家捧腹大笑，笑过之后，我们都看到了零食吃多了会影响胃口，导致营养吸收不良；或者带来各种疾病，不利于我们的身体健康；（五）课件展示，了解校园被食品垃圾污染的情况班长：刚才大家看到了我们的校园到处有乱丢的吃完的食品袋与口香糖残渣，造成环境污染，真是害处多多！（六）班长宣读《拒绝零食》倡议书（七）班长组织学生共同讨论（八）宣布活动结束班长：九年级六班“拒绝零食”主题班会到此结束。

拒绝零食健康成长班会教案

拒绝零食健康成长班会教案一、教案背景随着生活水平的提高，学生们接触到的零食种类越来越多，零食消费量也逐年增加。

过度食用零食对学生的身体健康造成严重影响。

为了引导学生树立正确的饮食观念，拒绝零食，健康成长，特制定本教案。

二、教学目标1. 让学生了解零食对身体健康的影响。

3. 提高学生的自我控制能力，拒绝诱惑。

三、教学内容1. 零食的种类及危害2. 不良饮食习惯的表现3. 健康饮食的重要性4. 如何在日常生活中拒绝零食5. 成功案例分享四、教学方法1. 讲授法：讲解零食的种类、危害及健康饮食的重要性。

2. 谈话法：引导学生思考不良饮食习惯的表现，及如何改正。

3. 讨论法：分组讨论如何在日常生活中拒绝零食，分享成功经验。

4. 分享法：邀请成功案例的学生分享心得体会。

五、教学过程1. 导入：引导学生关注自己的饮食习惯，思考零食对自己的影响。

2. 讲解零食的种类及危害，让学生了解过度食用零食对身体健康的负面影响。

3. 分析不良饮食习惯的表现，引导学生认识到改正饮食习惯的重要性。

4. 讲解健康饮食的重要性，让学生明白营养均衡对身体成长的作用。

5. 分组讨论如何在日常生活中拒绝零食，引导学生制定适合自己的饮食计划。

6. 邀请成功案例的学生分享心得体会，激发学生的信心和动力。

7. 总结本次班会内容，强调拒绝零食、健康成长的重要性。

六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和分享环节的积极参与程度和表现。

3. 学生反馈：在班会结束后，收集学生的反馈意见，了解他们对本次班会的看法和建议。

七、教学资源1. 零食种类及危害的相关资料。

2. 不良饮食习惯的表现的相关资料。

3. 健康饮食的重要性相关资料。

4. 成功案例分享的相关资料。

5. 行动计划模板。

八、教学时间本教案的教学时间为1课时（40分钟）。

九、教学准备1. 提前收集好相关资料，并进行整理。

2. 准备投影仪或白板，以便展示资料和板书。

十、教学延伸1. 组织一次健康饮食的主题活动，让学生展示自己的健康食谱。

拒绝零食_实践活动方案

一、活动背景随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，零食在日常生活中越来越普及。

然而，零食虽然美味，但过多食用却对身体健康造成严重影响。

为了提高同学们的健康意识，养成良好的饮食习惯，我校决定开展“拒绝零食，健康生活”的实践活动。

二、活动目的1. 提高同学们对零食危害的认识，增强自我保护意识。

2. 培养同学们养成良好的饮食习惯，促进身体健康。

3. 增强班级凝聚力，提高班级团队协作能力。

三、活动时间2022年9月至2022年11月四、活动对象我校全体师生五、活动内容1. 活动宣传（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，宣传拒绝零食的重要性，提高同学们的参与度。

（2）邀请校医或营养师进行专题讲座，讲解零食对健康的危害。

2. 活动开展（1）班级内开展“拒绝零食，健康生活”主题班会，让同学们分享自己的零食经历，共同探讨如何拒绝零食。

（2）开展“零食禁食周”活动，鼓励同学们在活动期间不购买、不食用零食。

（3）组织同学们参加户外运动，增强体质，提高对零食的抵抗力。

（4）举办“健康饮食知识竞赛”，普及健康饮食知识，提高同学们的健康意识。

3. 活动总结（1）各班级总结活动开展情况，评选出“拒绝零食，健康生活”优秀班级。

（2）组织优秀班级代表分享活动心得，鼓励其他班级学习借鉴。

（3）对活动进行总结，提出改进措施，为今后类似活动提供借鉴。

六、活动步骤1. 准备阶段（2022年9月）（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、组织等工作。

（2）制定活动方案，明确活动目的、内容、时间、对象等。

（3）召开教师会议，传达活动方案，确保活动顺利开展。

2. 宣传阶段（2022年9月）（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，宣传拒绝零食的重要性。

（2）邀请校医或营养师进行专题讲座，提高同学们的健康意识。

3. 实施阶段（2022年10月）（1）开展班级主题班会，让同学们分享自己的零食经历，共同探讨如何拒绝零食。

（2）开展“零食禁食周”活动，鼓励同学们在活动期间不购买、不食用零食。

节约零食活动策划方案模板

一、活动背景随着生活水平的提高，零食已成为许多人日常生活中的必需品。

然而，过度消费零食不仅增加了生活成本，还可能对健康造成不利影响。

为了倡导节约、健康的生活理念，提高公众对零食消费的认识，特举办本次节约零食活动。

二、活动目标1. 提高公众对零食浪费问题的认识。

2. 倡导合理消费，节约资源。

3. 增强公众的健康意识，引导健康生活方式。

4. 增强社会责任感，促进社会和谐发展。

三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点XX社区、XX学校、XX企业等五、活动对象社区居民、学生、企业员工等六、活动内容1. 宣传阶段- 制作宣传海报、宣传册，普及节约零食的重要性。

- 利用社交媒体、校园广播、企业内部通讯等渠道进行宣传。

- 邀请知名人士、专家学者进行讲座，分享节约零食的经验和技巧。

2. 实践阶段- 社区活动：组织社区居民参与“节约零食，从我做起”主题活动，开展家庭节约零食比赛，评选出“节约之星”。

- 学校活动：开展“校园零食节”，引导学生合理规划零食消费，设立“节约角落”，鼓励学生将剩余零食捐赠给需要的人。

- 企业活动：在企业内部开展“节约零食，从我做起”签名活动，提高员工的节约意识；设立“节约箱”，收集员工不再食用的零食，进行资源再利用。

3. 总结阶段- 对活动进行总结，收集参与者的反馈意见。

- 对节约成效显著的个人或集体进行表彰。

- 发布活动成果报告，向公众展示节约零食的成果。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传册印刷、宣传品购置等。

2. 活动费用：场地租赁、奖品购置、活动组织等。

3. 人员费用：志愿者补贴、工作人员工资等。

八、活动评估1. 参与人数：统计参与活动的总人数，分析活动覆盖面。

2. 节约效果：通过前后对比，评估节约零食的实际效果。

3. 社会影响：收集公众对活动的评价，分析活动的社会影响力。

九、注意事项1. 确保活动内容健康、积极，符合社会主义核心价值观。

2. 注意活动安全，做好应急预案。