生物200道判断题(教师)

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微生物判断题

微生物判断题

1.ED途径是少数细菌所特有的一种糖代谢途径,又称为KDPG裂解途径(√)2.眼泪和唾液中破坏革兰阳性菌细胞壁的酶是溶菌酶。

(√)3.在无氧呼吸中,作为最终电子受体的物质既可以是无机物,也可以是有机物(√)4.在梅毒诊断中使用的灵敏度很高的华氏试验,是一种补体结合反应。

(√)5.C/N比是指微生物培养基中某碳源的重量和某氮源的重量之比。

(×)6.光合细菌和蓝细菌相同,它们都具有光合色素,进行非循环光合磷酸化。

(×)7.N-乙酰胞壁酸和N-乙酰葡糖胺分子间是通过易被溶菌酶水解的α-1,4-糖苷键相连的。

(×)8.无氧呼吸的最终氢受体只有氧化态无机盐一种类型。

(×)9.由于“Park”核苷酸具有很强的疏水性,故极易透过细胞膜并在细胞膜上合成肽聚糖单体。

(×)10.Hfr菌株与F-菌株接合后会使F-菌株转性变为F+菌株(×)11.Hfr菌株与F-菌株接合后会使F-菌株转性变为F+菌株(×)12.生物氧化中P/O值的高低与氧化磷酸化的效率成正比(√)13.由于支原体细胞膜上含甾醇,故对治疗真菌感染的抗生素都有抗性。

(×)14.再次免疫应答的抗体滴度高于初次免疫应答,但潜伏期长。

(×)15.蓝细菌中的藻青素属于氮源类储藏物。

(√)16.硫酸盐呼吸就是同化性硫酸盐还原作用。

(×)17.目前种是生物分类中最小的分类单元和分类等级。

(√)18.明胶是一种分子量很大的蛋白质,故是一种良好的完全抗原(×)19.衰退的菌种是一个遗传性严重不纯的群体。

(√)20.一旦温和噬菌体将自身的核酸整合到宿主细胞的基因组中去,此时的宿主细胞因有其存在而无被裂解的危险。

(×)21.微生物的抗青霉素突变必须由青霉素诱发。

(×)22.立克次氏体在固体培养基表面会形成“油煎蛋”状菌落(×)23.放线菌是一类主要呈丝状生长、以孢子繁殖的革兰氏阳性原核生物。

高中生物200个经典题汇总

高中生物200个经典题汇总

高中生物200个经典判断题1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。

2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。

3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。

4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有dna与rna,并且其遗传物质都是dna。

6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。

7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与dna的合成过程中都有水的生成。

8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。

9.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。

10.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。

11.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,该细胞没有发生质壁分离,则该细胞一定是死细胞。

12.如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物,则该药物应该属于脂溶性的。

13.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同的条件下,可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。

14.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。

15.竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率,竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位,非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合而改变活性部位的结构,使酶活性下降。

据此可判断,在其他条件不变的情况下,随着底物浓度的增加,抑制作用越来越弱的是加入的竞争性抑制剂。

16.atp在细胞内含量并不高,活细胞都能产生atp,也都会消耗atp。

教师资格生物试题及答案

教师资格生物试题及答案

教师资格生物试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出细胞D. 合成蛋白质答案:C2. 光合作用中,光能被转化为:A. 化学能B. 电能C. 机械能D. 热能答案:A3. 人体细胞中,负责合成蛋白质的细胞器是:A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体答案:D4. 下列哪项不是生态系统的组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案:D5. 基因重组通常发生在:A. 有丝分裂过程中B. 减数分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 胚胎发育过程中答案:B6. 人体中,负责调节体温的激素是:A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 促甲状腺激素D. 肾上腺素答案:B7. 下列哪个选项是植物激素?A. 胰岛素B. 生长素C. 促甲状腺激素D. 促红细胞生成素答案:B8. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B9. 人体中,负责运输氧气的蛋白质是:A. 血红蛋白B. 肌红蛋白C. 甲状腺素D. 胰岛素答案:A10. 以下哪个选项是遗传病?A. 糖尿病B. 高血压C. 色盲D. 哮喘答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 下列哪些因素会影响光合作用?A. 光照强度B. 二氧化碳浓度C. 温度D. 土壤湿度答案:ABC12. 以下哪些属于人体必需的微量元素?A. 铁B. 钙C. 锌D. 钠答案:AC13. 下列哪些是细胞凋亡的特点?A. 程序性B. 自发性C. 可逆性D. 非炎症性答案:AD14. 下列哪些是生物多样性保护的措施?A. 建立自然保护区B. 迁地保护C. 基因库保存D. 人工繁殖答案:ABCD15. 下列哪些是人体免疫系统的组成部分?A. 白细胞B. 抗体C. 补体系统D. 淋巴系统答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)16. 所有生物的遗传物质都是DNA。

生物教师试题及答案

生物教师试题及答案

生物教师试题及答案一、选择题(每题4分,共60分)请从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案填入题目前的括号内。

1.以下哪个是原核生物的特征?( )A. 有细胞核和真核生物一样( )B. 细胞有细胞壁( )C. 只存在于水中( )D. 只能进行无氧呼吸2.以下哪种植物属于被子植物?( )A. 蕨类植物( )B. 松树( )C. 榕树( )D. 藻类植物3.以下哪个是脊椎动物的特征?( )A. 具有真正的胚胎发育( )B. 体表有鳞片( )C. 必须生活在水中( )D. 没有内骨骼4.以下哪个是人体分泌系统的一部分?( )A. 肺( )B. 肾( )C. 心脏( )D. 胃5.以下哪个是典型的昆虫?( )A. 蛇( )B. 鳄鱼( )C. 蚂蚁( )D. 蜥蜴6.以下哪个是植物的结构?( )A. 骨头( )B. 植物器官( )C. 红细胞( )D. 细胞核7.以下哪个是人类免疫系统的一部分?( )B. 肾( )C. 白细胞( )D. 胃8.以下哪个是典型的脊椎动物?( )A. 鱼( )B. 昆虫( )C. 线虫( )D. 红藻9.以下哪个是哺乳动物的特征?( )A. 腮( )B. 鱼鳞( )C. 产后哺乳( )D. 两栖生活方式10.以下哪个是植物的营养器官?( )A. 心脏( )B. 枝叶( )D. 胃11.以下哪个是人体消化系统的一部分?( )A. 肺( )B. 肝( )C. 脾( )D. 心脏12.以下哪个是原核生物的特征?( )A. 有细胞核和真核生物一样( )B. 细胞有细胞壁( )C. 只存在于水中( )D. 只能进行无氧呼吸二、填空题(每题4分,共20分)请根据题目要求,在横线上填入一个合适的词语。

13.人类免疫系统最重要的细胞是 ___________。

14.生物的生命活动是由 ___________ 来驱动的。

15.进行光合作用的细胞器是 ___________ 。

16.人体的基本单位是 ___________ 。

高中生物必修判断题训练

高中生物必修判断题训练

浙科版高中生物必修经典判断题1. 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮,脱氧核糖和核糖含有磷元素2. 纤维素、糖元、麦芽糖和RuBP都属于糖类,元素组成相同3.线粒体、核糖体、叶绿体、染色体、ATP中均含有五碳糖4. 细胞中储能物质有糖元、淀粉、纤维素、蛋白质和油脂5. 淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水6. 蛋白质、淀粉、纤维素、油脂、核酸水解后得到的单体都只有一种7. 脂质不参与生命活动的调节,糖类参与细胞识别和免疫调节8. 苏丹Ⅲ试剂与油脂反应,结果变为橙黄色9. 甲状腺激素属于含碘的氨基酸衍生物,生长素的合成原料是色氨酸,它们都是在核糖体合成的10. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合;血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接11. 所有的脂类都含有C、H、O、N、P元素,胆固醇和磷脂可被苏丹Ⅲ试剂染成橙黄色12. n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽中的氨基数必为m—n13. 酶、载体蛋白、乙酰胆碱受体发挥作用时形态会发生改变14. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA;甲型流感病毒的遗传物质是DNA或RNA15. 烟草和烟草花叶病毒中含有的核甘酸种类和碱基种类相同16. DNA是人体内的主要遗传物质,在生物界中,DNA是主要的遗传物质17. 染色体中不含RNA,核糖体中不含DNA,线粒体和叶绿体中既含RNA,又含DNA18. 脂双层中的两层是完全相同的,生物膜中蛋白质分子和磷脂分子都可以运动19. 蛋白质分子和磷脂分子都有水溶性部分和脂溶性部分20. 线粒体膜和核膜是由双层磷脂分子构成的,而细胞膜是由单层磷脂分子构成,即单层膜21. 胆固醇是疏水性的,位于脂双层的内部,使得质膜具有一定的刚性22.. 磷脂分子的运动就是指跨膜运动,膜蛋白和磷脂分子在膜中具有一样的流动速率23. 细胞膜的选择透性与膜上的蛋白质有关,而与磷脂、胆固醇无关24. 高尔基体的形成面膜组成与内质网膜相近,成熟面与细胞膜相近25. 抗体合成、加工和分泌过程中,来自内质网的囊泡和来自高尔基体的囊泡中的物质的空间结构和生物活性是相同的26. 神经递质的释放、细胞壁的形成、膜蛋白的更新、抗原-MHC复合体的形成都直接或间接与高尔基体有关26. 乙酰胆碱、甲状腺激素、白细胞介素-2、DNA聚合酶从何处部位到发挥作用部位,都要经过囊泡运输27.动物激素如性激素、胰岛素等只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性28. 细胞膜上的受体能够把信息分子转移到细胞内发挥作用29.突触后膜上的神经递质受体既能识别递质,又能控制某些离子的转运30.神经细胞轴突末梢有大量突起,是为了附着更多的神经递质受体蛋白31.人肝脏细胞中氧化酒精和合成磷脂的酶分布在粗面型内质网32.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌惟一共有的细胞器33.所有的原核细胞都具有细胞膜和核糖体,大肠杆菌中的核糖体的形成与其核仁有关34.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞35.核糖体、线粒体和叶绿体中肯定含有核糖参与组成的物质36. 生物膜上某些膜蛋白能提高化学反应的活化能,作为酶起到催化作用37. 原核细胞缺少线粒体和叶绿体,因此代谢类型为异养厌氧型38. 液泡和叶绿体中都可能含有色素,但前者所含色素为脂溶性,而后者所含为水溶性39..叶绿体是光合作用的完整结构和功能单位,线粒体是需氧呼吸的完整结构和功能单位40. 线粒体和叶绿体中均含有DNA和RNA,且存在核糖体,属完全自主型细胞器41. 用红墨水对未煮过的玉米籽粒进行染色,结果是胚和胚乳都不能被染色42. 在光学显微镜低倍镜下观察到的结构是显微结构,高倍镜下观察到的结构是亚显微结构43. 核膜、内质网膜、高尔基体膜,细胞膜均可以形成细胞内的囊泡44 小分子物质不可以通过胞吐方式分泌出细胞45. 分裂间期细胞有适度的生长,物质运输效率因此提高46. 液泡中的液体称为细胞内液,含无机盐、糖类、氨基酸、色素等47. 能进行需氧呼吸的细胞一定含有线粒体、具有线粒体的细胞一定不能进行厌氧呼吸48.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原”实验中,可以观察到细胞核由核膜、核仁和染色体组成49.细菌质膜上也可能有电子传递链蛋白质复合体50.原核细胞细胞核没有核膜包被,所以其染色质可以和核糖体直接接触55. 叶绿体、肝细胞、高尔基体、核糖体、骨骼肌都能合成多糖56. 含RNA的生物一定含DNA、含DNA的生物一定含RNA、含RNA的细胞器一定含DNA 、含DNA的活细胞一定含RNA57. 蛋白酶催化蛋白质水解为多肽,释放能量形成ATP58. 细胞中的酶只有在胞内才能发挥作用59. 有的激素只含3种元素,有的酶只含4种元素,而ATP含有5种元素60. RNA聚合酶在细胞核内合成并发挥作用,属于核酶61. 胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH和ATP供能62. 溶酶体中的水解酶属于胞内酶,因此在游离核糖体中合成63. 酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性64. 催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶,蛋白酶是蛋白质65. 酶具有高效性,因此酶的催化效率总是高于无机催化剂66. 将溶液pH由10降到1的过程中,其中的胃蛋白酶的活性将升高67. 可利用过氧化氢酶催化过氧化氢的实验来探究温度对酶活性的影响68 淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况适宜用本尼迪特试剂检验69. 酶和物质转运的载体均是蛋白质、均有饱和现象70. 酶、载体蛋白、抗体、激素、转运RNA在发挥作用后均即被分解失活71. 酶作用的机理是酶与底物结合,形成酶-底物复合体,发生形态改变,生成产物,酶形态恢复72.酶具有调节、催化等多种功能;蛋白酶可以使所有的肽键断裂73. 整体来看,细胞呼吸是放能反应,光合作用是吸能反应,两者都是氧化还原反应74. ATP的合成总是与吸能反应相联系75. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基"A"是同一物质76. 人体成熟的红细胞和HIV病毒中均能合成ATP77 .CO2固定和质壁分离过程均需要消耗ATP78. 酶在合成时需要ATP,ATP在水解和合成时也需要酶79. ATP合成酶和ATP水解酶的作用都与高能磷酸键有关80. 钠钾泵工作时需要消耗ATP,此时ATP水解大部分释放的能量大部分转化成热能81.在碳反应中,ATP作为将二氧化碳还原为糖的直接能源物质,而NADPH不能作为该反应的直接能源物质,因为直接的能源物质只有ATP81. 观察植物细胞质壁分离及复原实验中,没有对照82. 易化扩散和主动转运过程中,载体蛋白的形状会发生改变并恢复83. 线粒体膜上存在葡萄糖易化扩散的载体84. 生长素在植物体内的极性运输和琼脂块中的运输都要消耗ATP85. 神经元特有的基因决定了突触小泡能精确运输至突触前膜释放,从而传递兴奋86. 易化扩散与简单扩散的速率都与被转运物质的浓度成正相关,易化扩散的速度一定大于简单扩散87. 在利用洋葱内表皮细胞进行“观察质壁分离及复原”的实验中,为了看清细胞膜,最好用凹面反光镜和放大光圈88. 衰老细胞的跨膜运输能力增强,所有酶的活性下降89、柠檬酸循环的酶只存在于线粒体基质中、电子传递链只能发生在线粒体内膜上90. 人体细胞内形成CO2的场所是细胞溶胶和线粒体91.人体剧烈运动时产生的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的产物92. 细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP93. 人体厌氧呼吸产生的乳酸刺激神经末梢,会使人产生酸痛的感觉94. 等质量的油脂和糖类彻底氧化分解,前者比后者消耗的氧气多,生成的水多,释放的能量多95. 线粒体外膜和内膜上存在转运葡萄糖的载体蛋白96. 厌氧呼吸第二阶段即由1分子丙酮酸氧化生成乳酸或酒精的过程形成2分子的ATP97. 糖酵解产生的还原氢一定用于电子传递链,与O2结合,生产水98. 叶绿体中各种反应所需的ATP均由光反应产生99. 某一高等植物处于光补偿点时,在其叶肉细胞中,光合速率等于呼吸速率,即该叶肉细胞线粒体产生的二氧化碳刚好满足自身叶绿体的需要;换成小球藻也是同样的情况100. 缺O2、缺镁、缺光、低温均会影响叶绿素的合成101. 光合作用制造的有机物中的氧来自水和二氧化碳102. 如果光合产物以蔗糖形式输出受阻,则会导致碳反应受阻,但不会影响光反应的进行103. 在缺氧条件下,某高等植物叶肉细胞呼吸产生的二氧化碳用于自身细胞的光合作用,至少要通过4层膜104. 某一植株处于一定光照强度和一定二氧化碳浓度中进行光合作用(均未达到饱和点),突然提高二氧化碳浓度,短时间内,C3酸含量增加,C5糖含量减少;突然提高光照强度,C3酸含量减少,C5糖含量也减少105. 可利用纸层析法提取叶绿体中的色素106. 叶绿素是含镁的有机分子,而类胡萝卜素是由碳氢链组成的、不含镁;叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱是完全相同的;叶绿体中的色素只能利用可见光107. 卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生108. 淀粉只在叶绿体基质中合成;蔗糖也在叶绿体基质中合成109. 光饱和点指植物在某一光照强度下最大的光合速率;某一特定植物的光饱和点是不变的110. 黑暗状态下,叶肉细胞中ATP和NADH仍然有合成和分解111. 处于高温和低温(或高CO2和低CO2)条件下的同种植物,光合速率也可能相同112. 若要证明光合作用的产物O2中0原子均来自于H2O,只需要将底物H2O用O标记即可113. 根尖细胞因为不含叶绿体,因此无法利用根尖细胞通过组织培养培育出含叶绿体的植株114. 植株在黑暗中单位时间二氧化碳释放量可视作呼吸作用速率,光照下二氧化碳吸收量可视作真正光合作用速率115. 真核细胞核被膜在有丝分裂前期开始解体,形成在整个过程都可见到的小泡116. 细胞周期中,只有S期发生了DNA分子的解旋117. 有丝分裂各期的细胞,大多数细胞核中为染色质形态,少数为染色体形态118. 染色体在间期完成复制,后期完成姐妹染色单体分离;而中心体在前期完成复制并分离;119. 分裂期的细胞不再进行DNA的复制和蛋白质的合成120. 在光镜下观察G2期细胞,可以发现每条染色体已经具有2条姐妹染色单体121. 有丝分裂后期,分离的姐妹染色单体以相同的速度移向细胞两极122. 染色体复制是不同步的,因此,复制过程中,染色体数目逐渐增加,最后加倍123 动物细胞有丝分裂后期,着丝粒的分裂是由于中心体发出的纺锤丝牵拉造成124 在末期,DNA解旋酶使染色体解旋,成为细丝状的染色质125. 效应B细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化126. 染色体染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红液,都属碱性染料127. 细胞分裂包括核分裂和质分裂,两者是同步的;胞质分裂出现在后期或末期128. 间期存在DNA复制、转录和翻译,而分裂期由于染色体高度螺旋化,三者都不存在129. 二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,一般不存在同源染色体及联会配对、四分体、分离等现象,染色体组数目也是不变的130 有丝分裂过程可能发生基因突变,不可能发生染色体畸变和基因重组;有丝分裂过程发生的变异一定不可能遗传给后代131. 二倍体花粉离体培养成单倍体植株过程中,发生了有丝分裂、减数分裂和细胞分化;132 制作人的核型(染色体组型)时,应该先找到中期细胞中的23条染色体。

医学生物类安全题(判断)

医学生物类安全题(判断)

1、[判断题]发酵实验过程中要严格按操作规程进行,要注意水、电、汽(气)安全,厉行节约,严禁跑冒滴漏。

要注意不要将酸碱等液体滴到仪器设备表面,避免造成仪器表面污染或腐蚀。

(分值1.0)你未作答标准答案:正确2、[判断题]动物实验结束后,废弃的动物尸体与器官可作为饲料原料再利用。

(分值1.0)你未作答标准答案:错误3、[判断题]污染的(感染的)锋利物品,如注射针头、解剖刀片和碎玻璃;应当放置到不容易被刺破的带盖的容器中,把它们当作传染性物质处理。

(分值1.0)你未作答标准答案:正确4、[判断题]在《遗传学实验》果蝇实验中要反复用到乙醚,乙醚不是易燃易爆的。

(分值1.0)你未作答标准答案:错误5、[判断题]生物实验需使用一次性手套,手套用完后捆好再弃于普通的垃圾箱内。

(分值1.0)你未作答标准答案:错误6、[判断题]学生在实验中所用麻醉剂由教师统一配制,未用完的麻醉剂由教师统一处理,学生不得随意丢弃。

(分值1.0)你未作答标准答案:正确7、[判断题]实验结束后,生物安全柜内使用过的仪器、设备等物品可能被污染,故应消毒后才可从柜内移出。

(分值1.0)你未作答标准答案:正确8、[判断题]在遗传学等实验中接触的秋水仙素是致癌物质,实验中可以让少量药品接触到皮肤上。

(分值1.0)你未作答标准答案:错误9、[判断题]BSL-2实验室是指洁净的无菌室。

(分值1.0)你未作答标准答案:错误10、[判断题]进入同位素实验室之前和实验结束后应及时用同位素探测仪检查污染状况。

(分值1.0)11、[判断题]高压灭菌液体终止时,为尽快地取出灭菌液体,可快速排气使压力迅速降低。

(分值1.0)你未作答标准答案:错误12、[判断题]H2S无色,臭鸡蛋味,难溶于水,抑制酶的活性,使组织内窒息。

(分值1.0)你未作答标准答案:错误13、[判断题]为了防止污染,有些实验需要戴一次性手套。

所以在进入实验室就要戴手套,并一直戴着做所有事情。

【中考必备】100道中考生物真题(附答案解析)-教师版

【中考必备】100道中考生物真题(附答案解析)-教师版

【中考必备】100道中考生物真题(附答案解析)-教师版1. 单选题1. 以下属于植物的细胞器是()。

A. 叶绿体B. 溶酶体C. 线粒体D. 高尔基体答案与解析:A. 叶绿体。

植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的重要器官。

2. 人体的呼吸系统包括()。

A. 鼻腔、气管、心脏B. 鼻咽、呼吸道、支气管C. 鼻、口、食道D. 鼻腔、气管、肺答案与解析:D. 鼻腔、气管、肺。

人体的呼吸系统包括呼吸道和肺,其中呼吸道包括鼻腔和气管。

2. 判断题判断题有以下5道,请根据判断句,选择“√”(正确)或“×”(错误)。

1. (√)猪是一种杂食性动物。

2. (×)人类的血液循环是由肺和腔静脉完成的。

3. (√)树叶是植物进行光合作用的主要器官。

4. (×)蝙蝠属于鲸鱼类动物。

5. (√)食物链是描述生物之间的食物关系。

答案与解析:1. √ 猪是一种杂食性动物,既可以吃植物也可以吃动物。

2. ×人类的血液循环是由心脏和血管完成的,不包括肺和腔静脉。

3. √ 树叶是进行光合作用的主要器官,通过叶绿素吸收光能转化为化学能。

4. ×蝙蝠属于哺乳动物中的一种,而鲸鱼属于鲸类动物。

5. √ 食物链描述了生物之间的食物关系,展示了能量的传递和转化。

3. 填空题1. 眼球内最能背光的部分是()。

答案与解析:视网膜。

视网膜是眼球内最能背光的部分,其中的感光细胞可以感受到光线,将其转化为神经信号传递到大脑,从而产生视觉。

2. 下列哪个器官不属于人体的消化系统?()答案与解析:心脏。

心脏属于循环系统的一部分,不属于消化系统。

4. 解答题1. 请简要说明植物的主要营养器官及其功能。

答案与解析:植物的主要营养器官有根、茎和叶。

根的主要功能是吸收水分和矿物质,提供植物所需的养分;茎的主要功能是支撑植物身体,将地下吸收的水分和养分输送到地上部分;叶的主要功能是进行光合作用,利用叶绿素吸收光能转化为化学能,为植物提供能量。

新教材选择性必修1(教师版)-【易错判断】高考生物人教版2019基础易错知识点判断大全(新课用)

新教材选择性必修1(教师版)-【易错判断】高考生物人教版2019基础易错知识点判断大全(新课用)

新教材选择性必修1生物易错知识点判断1.内环境及其稳态的调节(1)食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中(×)(2)内环境是人体进行细胞代谢的主要场所(×)(3)血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆(×)(4)细胞外液渗透压主要取决于K+、Cl-的浓度(×)(5)膀胱内的尿液、汗腺导管内的汗液、消化道内的消化液都不属于内环境(√)(6)机体内环境pH的相对稳定主要靠H2PO-4/HPO2-4维持(×)(7)内环境的稳态指内环境的成分和理化性质恒定不变(×)(8)人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低(×)2.体温调节和水盐调节(1)下丘脑是体温调节中枢,能产生冷觉(×)(2)寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗(×)(3)在寒冷环境中,人体的产热量大于散热量(×)(4)抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌、垂体释放的(√)(5)体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少(√)(6)血浆渗透压降低时引起口渴(×)(7)醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收(√)(8)肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配(×)(9)通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧,因此可以通过体温测量初步排查(√)(10)肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节(×)(11)寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境时的散热量(×)(12)小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换(√)(13)骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官(√)3.神经调节的结构基础和基本方式(1)中枢神经系统由外周神经系统和自主神经系统组成(×)(2)交感神经和副交感神经的活动受意识的控制(×)(3)位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢(×)(4)大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关(×)(5)神经胶质细胞受到刺激后会产生兴奋,并传导兴奋(×)(6)直接刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射(×)(7)新冠肺炎患者伴有肌肉酸痛和头疼,产生这两种感觉的部位分别是四肢肌肉和大脑皮层(×)(8)没有感觉产生,一定是传入神经受到了损伤;有感觉,没有运动产生,一定是传出神经受到了损伤(×)(9)效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩(√)4.神经冲动的产生和传导(1)未受刺激时,膜电位为外负内正,受刺激后变为外正内负(×)(2)神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础(×)(3)刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导(√)(4)神经纤维上兴奋的传导方向与膜外局部电流的方向相同(×)(5)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号(×)(6)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋(×)(7)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突(√)(8)突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于主动运输(×)(9)突触后膜可能是下一个神经元的细胞体膜或树突膜,也可能是传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜(√)5.神经系统的分级调节及人脑的高级功能(1)除头面部肌肉代表区外,皮层代表区的位置与躯体部分的关系是倒置的(√)(2)皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关,与躯体运动的精细程度有关(√)(3)自主神经系统可以自主控制内脏的有关活动(×)(4)位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢(×)(5)内脏活动只受交感神经或副交感神经的单一控制(×)(6)能够看懂文字和听懂别人谈话,但不会说话,此人受损伤的部位是言语区的S区(√)(7)长时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关(×)(8)在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础(2019·海南卷,13B)(√)(9)神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输(2018·全国卷Ⅱ,2C)(√)(10)大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成(2017·全国卷Ⅱ,5B)(×)(11)给实验小鼠注射一定量的乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱(2017·全国卷Ⅱ,4B)(×)(12)神经递质在突触间隙中的移动消耗A TP(2016·全国卷Ⅱ,4B)(×)(13)产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关(2016·海南卷,19B)(√)6.激素与内分泌系统(1)促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的(×)(2)激素的合成与分泌都需要内质网和高尔基体的加工。

高中生物人教版必修一易混易错判断题汇总练习(共200题,附参考答案)

高中生物人教版必修一易混易错判断题汇总练习(共200题,附参考答案)

高中生物必修一易混易错判断题班级考号姓名总分一、走近细胞噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解()1.T22.T噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器()23.病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核()4.病毒可在人工培养基上大量增殖()5.池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分()6.生命系统各结构层次的形成和维持都以细胞为基础()7.动植物的各种生理活动都以细胞代谢为基础()8.植物的生长发育以细胞增殖和分化为基础()9.生物的遗传与变异以细胞内蛋白质的传递和变化为基础()10.一个池塘中的所有蓝藻是一个种群()11.某一池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落()二、元素化合物12.因为C是细胞干重中最多的元素,所以其是最基本的元素()13.大肠杆菌体内既有DNA,又有RNA,但以DNA作为遗传物质()14.DNA有氢键,RNA没有氢键()15.导致萌发的油料种子干重增加的主要元素是C()16.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子()17.地壳与活细胞中含量最多的元素都是O,因此说明生物界与非生物界具有统一性()18.细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素()19.病毒的核酸彻底水解后可以得到6种小分子()20.生物进化是从简单到复杂的,故应该先有的病毒,再有的细胞()21.Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素()22.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输()23.脂质分子中H的相对含量少于糖类,而O的相对含量多于糖类()24.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中()25.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的()26.真核细胞细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同()27.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物()28.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量()29.组成人体细胞的主要元素中H的含量最多()30.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多()31.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成()32.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水()33.在油料种子萌发初期,脂肪转化为糖类可导致有机物的总量增加()34.蛋白质变性后还可用双缩脲试剂检测()35.鸡蛋清中加食盐析出白色絮状物(蛋白质),兑水稀释后,絮状物消失,蛋白质结构没有发生变化()36.蛋白质结构之间的差别一定由氨基酸的R基团不同决定()37.观察DNA和RNA在细胞中分布实验,用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子()38.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失()39.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键()40.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿等()41.蛋白质受高温变性后仍能和双缩脲试剂发生颜色反应()42.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在()43.蛋白质在盐析呈絮状物后还可以恢复原有状态()44.磷脂和核酸都是由C、H、O、N、P五种元素组成()45.酒精杀菌的原理是破坏细菌蛋白质的肽键,使蛋白质的空间结构发生变化()46.大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子的种类共有8种()47.在探究小麦生长发育是否需要Mg2+的实验中必须设置对照实验()48.糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高()49.发菜细胞中的DNA主要分布在细胞核,少量分布在细胞质()三、物质出入细胞50.质壁分离彻底复原后的细胞,将不再吸水,此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度相等()51.农业生产上的松土措施,可以促进植物对无机盐的吸收()52.质壁分离过程中,细胞液浓度增大,细胞吸水能力减弱()53.细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入溶酶体内()54.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢()55.生理功能不同的人体细胞吸收葡萄糖的方式可能不同()56.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果()57.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离()58.视野中一个细胞原生质层与细胞壁之间存在较大间隙,说明正在失水()59.动物细胞不能发生质壁分离但仍存在渗透现象()60.发生质壁分离过程中,植物细胞的体积在逐渐减小()61.需要高倍镜才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象()62.细胞膜两侧的钾离子和钠离子的浓度差是通过协助扩散实现的()63.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输()64.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率()65.α-淀粉酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是逆浓度梯度经协助扩散排出()66.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐()67.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关()四、细胞结构68.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称()69.植物细胞的边界是细胞壁()70.核孔是大分子物质如蛋白质、DNA和RNA等物质进出细胞核的孔道()71.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢中心和遗传的控制中心()72.具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核()73.健那绿染液染色后的口腔上皮细胞,线粒体为蓝绿色,细胞质接近无色()74.所有的真核细胞都有细胞核()75.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构()76.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型()77.显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,观察到M个分生组织细胞充满整个视野中,若目镜不变,物镜换成40×时,则视野中可观察到分生组织细胞数为M/4个()78.使用显微镜时,视野中出现一半亮一半暗;观察花生切片标本材料一半时,清晰一半模糊不清,出现上述两种情况的可能原因不同()79.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物在物镜上()80.显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为顺时针()81.若发现视野上方较暗、下方较亮,可以调节反光镜()82.细胞核是mRNA合成和加工的场所()83.消化酶、抗体、激素都是分泌蛋白()84.高尔基体是肽链合成和加工的场所()85.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O()86.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶()87.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录、翻译()88.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关()89.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量()90.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测()91.提取原核细胞的脂质平铺于水面测出的面积约是原核细胞表面积的2倍()92.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶()93.研究一个新发现的细胞,含有内质网,即可认定该细胞一定为真核细胞()94.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所()95.核孔不具有选择透过性,RNA和蛋白质可以自由出入()96.染色体的成分只含有DNA和蛋白质()97.核糖体的形成均与核仁有关()98.不同细胞中核膜上的核孔数量不同,具体数量与细胞代谢旺盛程度有关()99.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关()100.细胞“骨架”由蛋白质纤维和脂质组成,与细胞的运动、分裂等有关()101.细胞核是细胞代谢的控制中心,但不是细胞代谢的场所()102.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片()103.性激素主要是由内质网上的核糖体合成()104.植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核()105.罗伯特森利用光学显微镜观察细胞膜呈现“亮一暗一亮”实质是“脂质一蛋白质一脂质”()106.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质分子做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性()107.欧文顿利用”相似相溶原理”解释了脂溶性物质容易进入细胞的原因是细胞膜上具有大量的磷脂和蛋白质()108.蓝藻和绿藻都能够进行光合作用,所以都含有叶绿体()109.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁()110.叶片表皮细胞的表面有角质层,具有保护作用()111.用高倍镜观察叶绿体实验中,取菠菜下表皮稍带些叶肉细胞,观察效果较好,直接取叶片下表皮也可以观察()112.真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网、高尔基体加工()113.细胞核是细胞代谢的主要场所()114.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多()115.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高()五、酶与代谢116.探究不同温度下淀粉酶的活性可选用碘液进行检测()117.探究pH对酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液作为底物()118.温度对淀粉酶活性的影响可选择斐林试剂对实验结果进行检测()119.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测()120.若要验证淀粉酶的专一性,底物可选择淀粉和蔗糖。

高中生物判断题

高中生物判断题

高中生物判断题1、DNA是遗传信息的主要载体。

(正确)2、细胞膜是细胞最外层的膜,它由蛋白质和脂质双层构成。

(正确)3、基因突变会导致基因变异,进而引起生物体的性状改变。

(正确)4、生物进化是由基因变异、自然选择和遗传漂变共同作用的结果。

(正确)5、生物进化是一个漫长的过程,需要数百万年甚至更长时间才能看到明显的变化。

(正确)6、种群是指在一定地理区域内同种生物的所有个体。

(正确)7、生态位是指一个生物在生态系统中所占有的资源和角色。

(正确)8、生态系统中的物种相互依存、相互作用,构成了一个复杂的生态网络。

(正确)9、生态系统的稳定性是指生态系统在受到外界干扰时,能够快速恢复到原来的状态。

(正确)10、生态系统中的物种多样性越高,生态系统的稳定性就越高。

(正确)11、细胞膜是细胞外液和细胞内物质交换的唯一通道。

(正确)12、基因突变可能会导致癌症的发生。

(正确)13、人类基因组计划已经成功完成了人类所有基因的测序。

(错误)14、生物进化是由基因变异、自然选择和遗传漂变三个过程共同作用形成的。

(正确)15、人类免疫缺陷病毒(HIV)可以通过空气传播。

(错误)16、细胞呼吸产生的二氧化碳是呼吸过程中产生的最终产物。

(正确)17、细胞分化是发育过程中的基本过程。

(正确)18、生物膜上的糖蛋白是细胞间信号传递的主要分子。

(正确)19、细胞凋亡是一种细胞自我毁灭的过程,通常用于清除受损或异常的细胞。

(正确)。

微生物判断题

微生物判断题

[1.0分]1.我国古代先进的酿酒技艺最早是由名叫仪狄和杜康等代表人物发明的。

答:()[1.0分]2.在酒精发酵技术——阿米露法中,所采用的糖化菌是米根霉。

答:()[1.0分]3.微生物对环境所具有的极强适应性,与其微小的细胞体积密不可分。

答:()[0.0分]4.人类对微生物的利用,多数是利用其细胞物质。

答:()[1.0分]5.微生物是由全部原核类生物和部分小型真核生物所构成的一个低等生物群。

答:()[1.0分]6.病毒是一类原核生物。

答:()[1.0分]7.1935年,德国Domagk等直接合成了一种能治疗链球菌感染的红色的化学治疗剂——磺胺。

答:()()[1.0分]1.L—丙氨酸能促进芽抱的萌发。

答:()[1.0分]2.细菌鞭毛的有无,除通过电子显微镜或光学显微镜观察证明外,别无它法进行初步判断。

答:()[1.0分]3.常用抗生素除青霉素、头抱霉素和灰黄霉素外,绝大多数都由放线菌产生。

答:()[1.0分]4.细菌细胞的基本(一般)结构主要有细胞壁、细胞膜、核质体、细胞质等,特殊结构主要有鞭毛、菌毛、荚膜、芽抱和伴抱晶体等。

答:()[1.0分]5.细菌除基本形态外,在特定条件下还会出现异常形态——畸形和衰退形。

答:()[1.0分]6.球状体一般指G细菌在人工条件下除去部分细胞壁(主要是肽聚糖层)的活细胞。

答:()[1.0分]7.一个菌落若由一个细菌繁殖而来则为一个纯培养,实为一个“克隆”。

答:()[1.0分]8.细菌细胞“核”的数目,与菌体大小无关,与生长速度有关。

答:()[1.0分]9.革兰氏染色法可将所有的细菌分成G■菌和G-菌两大类。

答:()[1.0分]10.工业化发酵生产抗生素时,放线菌在液体培养基中,通常以形成大量的分生抱子来繁殖。

答:()[1.0分]11.支原体没有细胞壁,因而对青霉素及环丝氨酸等抗生素敏感。

答:()[1.0分]12.核质体是真核生物所特有的、无核膜结构的、原始形态的细胞“核”。

生物教师高级职称考试卷

生物教师高级职称考试卷

2013年武汉市中小学、幼儿园职称晋升专业考试试题(中学生物)第一部分公共知识(30分)一、判断题(1×6=6分)1、在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《论语》。

2、每个学生都具有不同的个性特点和精神世界,教育者要在充分了解和认识学生的基础上,做到“一把钥匙开一把锁”,以收到良好效果.这种做法体现了德育工作的因材施教原则.3、马克思在人的发展问题上第一次作出了全面的科学解释,并创立了科学的关于人的全面发展学说,认为教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径.4、适应可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。

在强烈刺激持续作用下,适应一般会使感受性提高.5、学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力肯定强,这种现象被称为首因效应,或者也叫做最初效应.6、德国哲学家狄慈根提出“重复是学习之母”。

但是,复习的效果不单纯取决于复习次数的多少,而是取决于正确的组织安排和活动方式。

二、单选题(2×9=18分)7、一位语文老师在上新课之前让学生复习了以前学习的内容,“浊”这个字,右边的“虫”正好是今天学的自“茧”的下面的部分。

于是当学生再学“茧”这个字是就容易多了.这位语文老师运用的教学原则是:A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、因材施教原则8、“近朱者赤,近墨者黑”、“蓬生麻中,不扶自直"以及“孟母三迁”的故事反映了()因素对人发展的影响。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动9、在师生交往过程中,教育情境往往是难以控制的,实现预料不到的情况随时可能发生。

教师要善于捕捉教育情境的细微变化,迅速机敏地采取恰当的措施,这就是“教育机智”,反映了教师劳动的( )特点。

A、复杂性B、示范性C、主体性D、创造性10、( )明确提出我国教育体制改革的根本目的是提高中华民族素质,多出人才,出好人才;提出实行九年义务教育,指出义务教育具有明显的强制性。

A、1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》B、1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》C、教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》D、2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》11、教师与学生之间的教育法律关系属于()法律关系。

初中生物教师招聘试题

初中生物教师招聘试题

初中生物教师招聘试题一、选择题1.下列生物属于植物的是:A. 蚯蚓B. 金鱼C. 蜜蜂D. 大树2.细胞是生物体的基本单位,以下哪个属于真核细胞?A. 细菌B. 病毒C. 眼睛D. 植物细胞3.下列哪项是维持生物体体温稳定的重要生理过程?A. 新陈代谢B. 光合作用C. 遗传变异D. 呼吸作用4.下列哪个器官属于人体的循环系统?A. 肝脏B. 肾脏C. 心脏D. 肺部5.下列哪个生物属于世界上最小的生物?A. 大象B. 蓝鲸C. 细菌D. 云雀6.以下哪个物种是传染性疾病的传播媒介?A. 蚊子B. 树木C. 石头D. 鱼类7.光合作用是指植物将光能转化为化学能的过程,以下哪个物质是植物光合作用的产物?A. 氧气C. 二氧化碳D. 太阳能8.下列哪个器官属于人体的消化系统?A. 脑B. 气管C. 肠道D. 腹肌9.下列哪个植物属于常见的水生植物?A. 玫瑰花B. 苹果树C. 荷花D. 小白菜10.以下哪个生物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 鸡C. 萤火虫二、判断题1.人类的胃属于人体内的消化器官。

(正确/错误)2.香蕉是一种多年生植物。

(正确/错误)3.鱼类和两栖动物都属于脊椎动物。

(正确/错误)4.光合作用是一种无氧呼吸过程。

(正确/错误)5.植物的根是吸取水分和营养物质的重要器官。

(正确/错误)6.细菌可以通过感染人体引起疾病。

(正确/错误)7.病毒是一种非细胞性的生物体。

(正确/错误)8.昆虫是世界上种类最多的生物。

(正确/错误)9.肾脏是人体的呼吸器官之一。

(正确/错误)10.蜜蜂是一种有羽毛的昆虫。

(正确/错误)三、简答题1.简述光合作用的过程及其作用。

2.举例说明细胞在生物体中的作用。

3.简述人体消化系统的结构和功能。

4.解释什么是遗传变异,以及它在物种进化中的作用。

5.简述感染性疾病传播的途径及其预防措施。

四、论述题请结合生物知识,论述环境保护对生物多样性的重要性,并提出你认为的保护生物多样性的具体措施。

初中生物教师试题及答案

初中生物教师试题及答案

初中生物教师试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的叙述中,错误的是()。

A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞核是遗传信息库C. 细胞质是细胞内物质交换的场所D. 细胞壁是植物细胞特有的结构2. 光合作用是植物进行能量转换的过程,关于光合作用的场所,下列说法正确的是()。

A. 只在叶绿体中进行B. 只在细胞质中进行C. 只在细胞核中进行D. 可以在细胞质和叶绿体中进行3. 下列选项中,不属于生态系统的是()。

A. 一片森林B. 一个湖泊C. 一个城市D. 一个细胞4. 人体细胞中,负责遗传信息传递的物质是()。

A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类5. 以下哪种物质不是细胞内的主要能源物质?()A. 葡萄糖B. 脂肪酸C. 氨基酸D. 核苷酸6. 鸟类的生殖方式是()。

A. 卵生B. 胎生C. 卵胎生D. 无性繁殖7. 以下关于生物进化的叙述中,错误的是()。

A. 进化是物种逐渐适应环境的过程B. 进化过程中,有利变异会得到保留C. 进化是随机的,没有方向性D. 进化论是达尔文提出的8. 人体内的血液分为几种类型?()A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种9. 以下哪种生物不属于脊椎动物?()A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物10. 人体最大的消化腺是()。

A. 胃B. 胰腺C. 肝脏D. 唾液腺二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数目的变化是___________。

2. 植物通过___________作用吸收水分和无机盐。

3. 人体免疫系统的第三道防线主要由___________组成。

4. 鸟类的羽毛具有___________和___________的功能。

5. 人类的遗传物质是___________。

三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有生物都能进行光合作用。

()2. 病毒没有细胞结构。

()3. 人类的染色体数目是46条。

【生物知识】高中生物500道判断题,涵盖所有核心知识点!

【生物知识】高中生物500道判断题,涵盖所有核心知识点!

高中生物500题判断题集锦解析1.人体高度分化的各种细胞中蛋白质都不同。

【答案】(错误)2.基因突变或交叉互换可导致同一次级精母细胞的两个子细胞遗传信息不同。

【答案】正确3.反射是神经调节的基本方式,反射的结构基础是反射弧,反射弧是由五个基本环节构成的。

【答案】(正确)4.细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌。

【答案】错误5.细胞内液的主要成分是水。

【答案】正确6.在稳定型年龄结构的种群中,种群出生率约等于零。

【答案】(错误)出生率约等于死亡率,而不是约等于零。

7.噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质。

【答案】(错误)8.胚芽鞘合成生长素的部位是尖端,感受单侧光照的部位是尖端,弯曲生长的部位也是尖端。

【答案】错误9.老年人头发变白与白化病患者头发变白根本原因不同。

【答案】正确10.在一条食物链中,由低营养级到高营养级推算,前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是“能量”,而“数量”可能出现反例【答案】(正确)11.生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用,属于植物生长的促进剂;脱落酸与乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,属于生长抑制剂【答案】(正确)12.含DNA或RNA的细胞器只有线粒体,叶绿体【答案】(错误)核糖体含有rRNA13.核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞核糖体多,核仁大。

【答案】正确14.中心体在洋葱根尖的有丝分裂中发挥着重要的作用【答案】(错误)中心体存在于动物和低等植物细胞中15.一定区域内的全部动物和植物构成一个生物群落。

【答案】(错误)16.在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,而在突触的传递方向是单向的【答案】(错误)在反射活动中,由于刺激产生的兴奋是在神经纤维的一端,只能单向向另一端传(不同于刺激神经纤维的中端可以双向传导);在突触位置(神经元之间)只能单向传递(因为递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜)。

200个生物判断题及解析

200个生物判断题及解析

第一部分1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。

( ×) 解析:有氧呼吸场所是真核细胞的细胞质基质和线粒体,原核细胞的细胞质基质中;光合作用是真核细胞的叶绿体进行、蓝藻等原核细胞的光合片层上进行,光合片层上含有叶绿素和藻蓝素可以进行光合作用。

能不能进行某种反应,不是因为具有不具有某种细胞器,而是因为具有不具有那种特定的反应酶。

2 .水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。

( ×) 解析:水绵是一低等藻类植物,含有带状叶绿体,可以进行光合作用。

衣藻也是低等植物可进行光合作用。

蓝藻包括蓝球藻、念珠藻、发菜及颤球藻,含有叶绿素和藻蓝素,是地球上最早的进行光合作用的生物。

黑藻是高等被子植物,含有叶绿体能进行光合作用。

3 .胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。

( √ )解析:胰岛素、抗体、淋巴因子都是蛋白质。

4 .组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

(×)解析:一个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基。

5 .具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有 DNA 与 RNA ,并且其遗传物质都是 DNA。

( √ )解析:细胞生物的遗传特质都是 DNA ,病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA,绝大多数生物的遗传物质都是 DNA ,少数生物的遗传物质是 RNA,故 DNA 是主要的遗传物质。

6 .淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。

( √ )解析:糖类组成元素都是 C、 H、O。

7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与 DNA 的合成过程中都有水的生成。

( √ )解析:有氧呼吸中水既参与,又生成。

氨基酸在核糖体上脱水缩合生成水, DNA 与 RNA 生成过程中两个核苷酸连接也生成水。

高三生物判断题大全(1)

高三生物判断题大全(1)

高中生物判断题大全对点训练11、细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在()2、细胞中的无机盐能为细胞的生命活动提供物质和能量3、一般情况下,植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量4、生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同()5、大量出汗流失过多的无机盐,会导致水盐平衡和酸碱平衡失调()6、血红蛋白中的Fe作为无机盐,能调节细胞外液渗透压()7.自由水是细胞内良好的溶剂,在生物体内的作用比结合水重要()8.无机盐大多数以离子形式存在,也可参与复杂化合物的构成()9.病毒中含量最高的化合物是水()10.休眠的小麦种子中不含有水()11.人体细胞中绝大部分的水可以自由流动()12.自由水和结合水的作用不同,不会相互转化()13、休眠或越冬的植物体内,自由水与结合水的比值下降()14.水是光合作用的反应物,也是有氧呼吸的产物()15.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基()16.在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散()17.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,这可通过缺镁时叶片变黄这一实例得到证实()18.干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水()19.Mg和N均是叶绿素分子的组成元素20.给发生脱水的急性肠炎病人补充水分时,最好给病人注射葡萄糖生理盐水()21.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水()22.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分()23.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水()24.植物根系从土壤中吸收的N、P可用于合成纤维素和蔗糖、形成染色质和细胞、合成DNA和脱氧核糖以及合成脂肪和ATP()25.农民收获水稻后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为结合水是细胞的重要组成成分()26.血红蛋白、甲状腺激素、叶绿素中特有的元素依次是Fe、Mg、I()27.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高()28.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄()29.生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破()30.长时间剧烈运动会导致血钙浓度上升,引起肌肉抽搐31.细胞中的无机盐对生命活动具有重要作用,均以离子形式存在()32.广告语“聪明妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。

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第一部分
1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。

(×)
解析:有氧呼吸场所是真核细胞的细胞质基质和线粒体,原核细胞的细胞质基质中;光合作用是真核细胞的叶绿体进行、蓝藻等原核细胞的光合片层上进行,光合片层上含有叶绿素和藻蓝素可以进行光合作用。

能不能进行某种反应,不是因为具有不具有某种细胞器,而是因为具有不具有那种特定的反应酶。

2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。

(×)
解析:水绵是一低等藻类植物,含有带状叶绿体,可以进行光合作用。

衣藻也是低等植物可进行光合作用。

蓝藻包括蓝球藻、念珠藻及颤球藻,含有叶绿素和藻蓝素,是地球上最早的进行光合作用的生物。

黑藻是高等被子植物,含有叶绿体能进行光合作用。

3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。

(√)
解析:胰岛素、抗体、淋巴因子都是蛋白质。

4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

(×)
解析:一个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基。

5.具有细胞结构的生物,其细胞常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。

(√)
解析:细胞生物的遗传特质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNA,少数生物的遗传物质是RNA,故DNA是主要的遗传物质。

6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组是相同的。

(√)
解析:糖类组成元素都是C、H、O。

7.水不仅是细胞代所需的原料,也是细胞代的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。

(√)
解析:有氧呼吸中水既参与,又生成。

氨基酸在核糖体上脱水缩合生成水,DNA与RNA 生成过程中两个核苷酸连接也生成水。

8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。

(×)
解析:细胞膜的功能特性是选择透过性,结构特性是具有一定的流动性。

细胞膜的流动性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞、胞吐等生理活动有密切的联系。

9.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。

(×)
解析:细胞膜、细胞核属于细胞结构但不属于细胞器。

10.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。

(√)
解析:染色质与染色体是细胞中同种物质,主要成分是DNA和蛋白质,在细胞分裂间期呈染色质的丝状,在细胞分裂期呈棒状的染色体状态。

11.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,该细胞没有发生质壁分离,则该细胞一定是死细胞。

(×)
解析:对于一成熟活植物细胞来说,当外界溶液浓度略大于细胞液浓度时,细胞具有质壁分离的趋势但未发生质壁分离。

对于动物细胞来说,由于无细胞壁,虽外界溶液浓度远大于细胞液浓度时,也不会发生质壁分离。

12.如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物,则该药物应该属于脂溶性的。

(√)13.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同的条件下,可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。

(×)
解析:在温度影响酶活性的曲线上有两个不同的温度即高于适宜与低于适宜温度各有一点对于酶的活性的影响是相同的。

14.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。

(×)
解析:探究温度对于淀粉酶活性影响实验中,可以通过碘液检测淀粉的分解速率,但不能通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率,因为斐林试剂需要煮沸的条件。

15.竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率,竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位,非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合而改变活性部位的结构,使酶活性下降。

据此可判断,在其他条件不变的情况下,随着底物浓度的增加,抑制作用越来越弱的是加入的竞争性抑制剂。

16.ATP在细胞含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP。

(√)
解析:ATP在细胞含量较少,但ATPL转化速率很快,由于代,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP
17.在有氧呼吸过程的第三个阶段,[H]与O2结合生成水,在无氧呼吸过程中,则没有此过程。

据此,是否有[H]的产生,可以作为判断有氧呼吸与无氧呼吸的依据。

(×)
解析:在有氧呼吸过程的第三个阶段,[H]与O2结合生成水,在无氧呼吸过程中,产生了[H]但是[H]不与O2结合生成水,而是还原C3H4O3,生成乳酸或C2H5OH。

18.探究酵母菌的呼吸方式时,不能用澄清的石灰水来检测CO2的产生,但可以用重铬酸钾来检测乙醇。

(×)
解析:探究酵母菌的呼吸方式时,用澄清的石灰水的混浊程度或溴麝香草酚蓝的变色来检测CO2的产生,可以用橙色的重铬酸钾在酸性条件与乙醇发生化学反应变成灰绿色来检验乙醇。

19.植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行,暗反应(碳反应)在叶绿体基质中进行;呼吸作用的第一阶段在线粒体基质中进行,第二、三阶段在线粒体膜上进行。

(×)
解析:光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,暗反应发生在叶绿体基质中;有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,二、三阶段发生线粒体基质及膜上。

20.测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等,则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸。

(×)
解析:油料种子主要成分是脂肪,脂肪如果彻底氧化分解产生的CO2体积比消耗的O2的体积多,而产生的CO2与消耗的O2的体积相等,说明分解过程有无氧呼吸。

21.在光合作用的相关实验中,可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。

(×)
解析:光合作用实验中实际测得数据为净光合作用速率。

实际光合作用速率不能实际测得,只能通过计算得到,实际光合作用速率=净光合作用速率+呼吸速率。

22.给植物施用有机肥,不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐,还能为植物生命活动提供CO2与能量。

(×)解析:植物的能量来自光合作用吸收的光能。

23.在细胞分裂过程中,染色体数目的增加与DNA数量的增加不可能发生在细胞周期的同一个时期;DNA数目的减半与染色体数目的减半可以发生在细胞周期的同一时期。

(√)解析:细胞分裂中染色体数目增加和减半分别发生在着丝分点断裂时和细胞分成两个子细胞时,而DNA数目增加及减半时分别发生在间期DNA复制时和细胞分成两个子细胞时。

24.在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板,但只有在植物细胞有丝分裂的末期才会出现细胞板。

(×)。

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