2021年反对暴力,共建和谐校园演讲稿_精选
拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿（精选5篇）
拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿（精选5篇）拒绝校园暴力共创和谐校园篇1亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。
在平时生活中，应该学会说：“对不起”。
你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。
所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。
宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的学生!同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。
让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿篇2各位老师、同学们：大家早上好!我是初84班的李思洁，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
预防校园欺凌构建和谐校园的演讲稿（精选23篇）
预防校园欺凌构建和谐校园的演讲稿预防校园欺凌构建和谐校园的演讲稿校园欺凌是一种发生在校园内外，以学生为主要参与者的攻击性行为。
它包括直接欺凌和间接欺凌。
下面是小编为大家整理的预防校园欺凌构建和谐校园的演讲稿（精选23篇），欢迎大家来阅读。
预防校园欺凌构建和谐校园的演讲稿1老师和学生：大家下午好！我今天演讲的主题是“反对欺凌，建设和谐安全的校园”。
希望认真听学生讲，把听中学到的知识和现实生活学习结合起来，提高自我保护意识，增强自我防范能力。
同时，我们将在校园里积累关爱他人、保护自己的正能量，积极参与“反校园欺凌”行动，营造和谐、友好、安全的校园氛围。
所谓“校园欺凌”，是指学生之间以肢体、语言、网络等方式发生的欺凌事件，在校园内故意或恶意欺凌、侮辱学生，以大欺小，以多欺小，以强凌弱。
学校欺凌的行为主要表现为暴力攻击，通过欺凌、侮辱等方式侵犯他人的人身权益。
轻微的严重违反校规校纪，严重的构成违法犯罪。
老师们，同学们，我刚刚解释了“校园欺凌”的概念以及欺凌的主要特征和方式。
我想大家对校园欺凌的行为现象有了更深的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有四件事要记住：1、学会包容：同学之间要好好相处，如果和同学有矛盾，要懂得包容。
2、求助：如果看到或遇到学校欺负人的行为，及时向老师求助。
3、口头说服：向行为人说明其行为的不良后果，属于严重违法行为，要求对方主动放弃。
4、机智冷静：有被欺负的危险不要惊慌，在保证自身安全的同时，寻找机会拨打110报警。
老师和学生，文明和秩序对于任何社会，任何学校都是必不可少的。
让我们都积极参与到“反校园霸凌”行动中来，不做霸凌者，不做霸凌者，坚决打击霸凌的人和事，做文明、守纪律、宽容、友好的人，共同建设我们和谐、安全的真正的学校。
接下来希望各班利用班会课开展“反校园欺凌”行为的主题教育。
并认真传达教育学校下发的《关于加强校园霸凌行为应急预防教育的办法》，强调这种方法会在学习结束后贴在班级宣传栏，供学生平时学习，让学生进入头脑。
安全校园拒绝暴力演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个我们每个人都关心的话题——安全校园拒绝暴力。
校园暴力，犹如一颗毒瘤，侵蚀着我们的身心健康，破坏了和谐的学习环境。
作为新时代的青少年，我们有责任有义务共同维护一个安全、和谐的校园环境。
在此，我谨以“安全校园拒绝暴力”为主题，发表一篇演讲。
一、校园暴力的危害1.身心健康受损：校园暴力会导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题，甚至产生厌学情绪，影响正常的学习和生活。
2.人际关系恶化：校园暴力破坏了同学之间的友谊，使受害者与施暴者之间的关系变得紧张，甚至导致校园内的人际关系恶化。
3.道德观念扭曲：校园暴力使施暴者认为暴力是一种解决问题的手段，导致其道德观念扭曲，不利于其健康成长。
4.社会风气恶化：校园暴力事件的发生，不仅影响受害者，还可能导致社会风气恶化，影响社会和谐稳定。
二、校园暴力的成因1.家庭教育缺失：部分家庭对孩子的教育过于溺爱或过于严厉，导致孩子缺乏自我保护意识和道德观念。
2.学校教育不到位：部分学校对学生心理健康教育重视不够，对校园暴力事件处理不及时，导致校园暴力问题得不到有效解决。
3.社会环境因素：社会上的暴力、不良信息对青少年产生负面影响，使其模仿并实施暴力行为。
4.个人心理因素：部分青少年心理承受能力较弱，易受外界影响，产生暴力倾向。
三、拒绝暴力，从我做起1.加强道德修养：我们要树立正确的价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，培养良好的道德品质。
2.提高法律意识：我们要学习法律知识，了解法律对于校园暴力的界定和处理，自觉遵守法律法规。
3.关爱同学：我们要关心同学，尊重他人，建立良好的人际关系，共同营造和谐校园。
4.加强自我保护：我们要学会识别和抵制校园暴力，遇到暴力事件要及时向老师、家长或有关部门报告。
5.积极参与校园文化建设：我们要积极参与学校组织的各类活动，丰富课余生活，提高自身综合素质。
四、构建和谐校园，共筑美好未来1.加强家校合作：学校和家庭要共同关注学生的成长，共同防范校园暴力事件的发生。
反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿8篇
反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿8篇反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好!我今天演讲的主题是“反对暴力，共建和谐校园”。
校园是培养人的地方，是文明的殿堂。
校园应该是一片净土!然而，最近经常发生暴力事件。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力来解决问题，欺负弱小，甚至打架斗殴。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
党中央提出构建和谐社会的重大战略构想，我们必须知道，没有一个和谐的校园，就没有和平的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园暴力主要表现在以下几个方面：1、以小欺小，以众欺寡。
有一些同学喜欢欺负弱小的同学，把他们的快乐建立在别人的痛苦之上。
2、为了一点小事，大吵一架。
常常因为“鸡毛蒜皮”的小争执，从口头谩骂升级到拳脚相向。
3、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。
这类事件往往是由上述两种形式引起的，从个人与个人之间，再到群体。
校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害，而且在他们的心灵上留下了深深的伤疤，这不可避免地影响了我们的.学习，影响了我们的健康成长。
同学们，面对校园暴力，我们应该做些什么?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，建设一个和谐的校园，让每个学生都能健康成长。
第一，培养健全的人格，做一个文明的学生。
不要冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事都要考虑后果;有矛盾的时候不要抓住对方的错误，而要检讨自己哪里做错了;总之，我们必须严于律己，宽以待人!第二，提高社会交往能力。
正确处理好自己的人际关系，谨慎交友，不要与行为不端的人交往，不要与社会上的人交朋友，不要在网上交友;参加各种有意义的文化体育活动，远离不良文化。
第三，提高自我保护意识。
不要一个人出去，身上不要带太多的钱。
当你是暴力的受害者，采取灵活的紧急措施，及时报警。
在这花样的年华里，我们怎么能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐校园!今天的演讲到此结束，谢谢大家!反对校园暴力构建和谐校园主题演讲稿【篇2】亲爱的老师们、同学们：今天我讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园》我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。
拒绝校园暴力,共建和谐校园演讲稿(精选4篇)
拒绝校园暴力，共建和谐校园演讲稿（精选4篇）演讲稿1：亲爱的同学们，老师们，女士们先生们：大家好！今天，我演讲的主题是“拒绝校园暴力，共建和谐校园”。
校园是我们成长的地方，是一个充满知识、友谊和美好回忆的地方。
然而，近年来，校园暴力事件频频发生，给我们和谐校园带来了严重的威胁。
校园暴力不仅仅是身体上的伤害，更是对人的心灵和尊严的伤害。
我们每个人都应该积极地参与到共建和谐校园的行动中来。
首先，我们需要提高自我保护意识。
遇到欺凌或暴力行为时，我们不能袖手旁观，要勇敢地站出来制止并寻求帮助。
同时，每个人都要保持冷静，不要被情绪支配，用理性的方式解决争端。
其次，我们要树立正确的价值观。
和谐校园建设需要根植于对他人的尊重和关爱之上。
我们应该拒绝任何形式的歧视、霸凌和暴力行为，包括言语上的侮辱和身体上的伤害。
坚信以善意和友善对待他人，才能真正实现和谐校园的目标。
除此之外，学校和家庭也承担着重要的责任。
学校要加强校园管理，建立健全的制度和机制，及时发现和处理校园暴力事件。
家庭要注重教育孩子的沟通和社交能力，教导他们正确处理与他人的关系。
最后，我相信，只要我们共同努力，积极参与到拒绝校园暴力的行动中来，我们就能共建和谐校园。
让我们从自身做起，传递友善和尊重的力量，让校园成为一个充满爱与阳光的地方！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“拒绝校园暴力，共建和谐校园”。
校园暴力是当今社会亟需解决的问题之一。
校园是我们共同的学习和成长的地方，应该是一个充满友爱和和谐的栖息地，然而，校园暴力的存在却使得我们的校园失去了本该有的宁静和祥和。
所谓校园暴力，无非是一些学生之间的冲突升级，演变成了非理性的暴力行为。
这对于校园的和谐环境造成了极大的破坏，伤害到了每一个在校学生的身心健康。
我们绝不能对校园暴力视而不见，我们应该积极参与到共建和谐校园的行动中来。
首先，我们要树立正确的价值观。
预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿（精选11篇）
预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿（精选11篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿，希望能够帮助到大家。
预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿篇1敬爱的老师同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。
主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。
“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。
对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。
所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。
告诉家长，让家长来处理。
使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。
不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。
上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
我的演讲完毕，谢谢大家！预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿篇2老师，同学们：大家好！我今天讲话的题目是：预防校园暴力，共创和谐校园。
预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿(3篇)
预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿（3篇）预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿（通用3篇）预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿篇1尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！众所周知，“欺凌”，它不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。
在同学们的心目中，美丽的校园是充满阳光的地方，这里承载着学生的梦想，但是，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀！为此，__小学__老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件？怎样预防校园欺凌事件的发生？发生了校园欺凌事件应该如何处置等。
让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。
欺凌行为主要为身体欺凌，推搡、打等暴力行为；“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等；“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。
有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。
其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击；如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。
学校号召其他同学要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。
__小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。
潘美芳老师希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌”说不！同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。
用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。
预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿篇2老师们、同学们：早上好！我是初二9班的林正青。
拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿(3篇)
拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿（3篇）拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿（3篇）拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿篇1 老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是《健康成长，抵制校园暴力》。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我貌同的职责。
但受社会不良风气的影响，暴力文化侵入了我们的校园，严重影响同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康。
校园暴力主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。
例如：叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。
抵制校园暴力，做为青少年的我们应该做到：一、要勇于拒绝校园暴力。
在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。
二、要加强法律知识的学习，学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。
不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子游戏机室等场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。
抵制不良的引诱，在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告，及时拨打110报警。
五、上学放学尽可能结伴而行。
不要走僻静、人少的地方，要走大路。
不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。
老师们、同学们，校园是我家，安全靠大家。
让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建平安校园齐心共创和谐校园。
我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿篇2 尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家上午好!我是号参赛选手陈华旺。
今天我演讲的题目是《校园不容暴力》。
校园本该是一方净土文明的殿堂。
然而近年来一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
如前段时间某市发生的打架杀人案件一中学两名学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架，黄某在冲动愤怒中，用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在被送往医院的途中，因伤势过重而死亡。
拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿6篇
拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿6篇拒绝校园暴力共创和谐校园演讲稿 (1) 校园，是培养人的地方，本该是一方净土，文明的殿堂。
然而，近年来，常常看到发生在中小学校园的暴力事件，轻的恶语伤人，重的还会出现人命。
有老师打学生的，有学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，给宁静的校园蒙上了一层阴影。
党中央提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想，学校作为社会的一个重要组成部分，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。
校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕。
面对同学们恐惧、无助的眼神，我们究竟能做些什么?作为中学生的我们更应积极行动起来，以创建和谐校园为契机，学习远离校园暴力相关知识和要求，增强自我保护意识，提高道德修养，争做文明学生，健康成长。
一、校园暴力的主要表现形式校园暴力主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。
通过对近几年我们学校出现的暴力事件分析，其主要形式有以下几种：一是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱。
此类事件比较多见，多发生在校外。
往往是由一些上网成瘾的学生和辍学者向在校生索要上网费用或收取“保护费”等引起，学生受害时间较长，危害性很大。
如我市某校初二三班一位同学张某某，被他小学时的同学(没上初中)索要钱达230多元用于上网吧玩，时间长达半年以上。
二是以大欺小，以众欺寡。
此类事件，往往以高年级欺压低年级、男学生欺压女学生较多。
三是为了一点小事，大打出手，伤害他人身体。
此类事件，在同年级同班、同宿舍的学生中较易发生。
常常因“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
四是同学之间因“义气”之争，用暴力手段争长论短。
此类事件，往往由个人与个人之间，升级到群体。
如我市某校初一七班学生李某与李某某因搬错凳子引起口角，事后李某同乡以帮其出气为由教训李某某，李某某被3个学生围攻，身体受伤住院治疗。
反对校园欺凌营造和谐校园主题演讲稿10篇
反对校园欺凌营造和谐校园主题演讲稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防欺凌共创和谐校园演讲稿(精选5篇)
防欺凌共创和谐校园演讲稿（精选5篇）防欺凌共创和谐校园演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。
现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。
我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：1、不以大欺小，不以多敌少。
2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。
3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面，老师也起到了很大的作用。
老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。
我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！防欺凌共创和谐校园演讲稿2各位老师同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《对校园欺凌说不》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。
主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。
二、以大欺小,以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。
四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不仅对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。
“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。
对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。
反对校园欺凌共建和谐校园征文(精选6篇)
反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）哎呀，说起校园欺凌这个事儿，真是让人头疼啊！咱们的校园生活本应该充满阳光、欢笑和友爱，可是偏偏就有那么一些人，心里长了一颗恶毒的种子，用言语和行动伤害别人。
这可怎么办呢？咱们要共同努力，反对校园欺凌，共建和谐校园！咱们要明确一个观念：校园欺凌是不对的！不管是身体上的欺负，还是心理上的伤害，都是不能容忍的。
就像咱们常说的：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必还击。
”咱们要学会保护自己，也要学会关爱他人。
这样，咱们的校园才能真正实现和谐共处。
咱们要学会正确看待问题。
有时候，一些同学之间的小打小闹，被别有用心的人夸大成了欺凌。
这就让咱们陷入了一个误区：以为所有的矛盾和冲突都是欺凌。
其实，只要双方能够友好沟通，很多问题都能迎刃而解。
咱们要学会理性看待问题，不要轻易给别人贴上“欺凌者”的标签。
咱们要加强自我修养。
一个人的品行决定了他的人生高度。
一个有道德、有修养的人，必定会受到别人的尊重和喜爱。
而一个品行不端的人，即使暂时得到了一些利益，最终也会自食恶果。
咱们要从小事做起，培养自己的品德，做一个有担当、有责任心的人。
咱们还要学会换位思考。
有时候，一些同学之间的矛盾，是因为他们没有站在对方的角度去考虑问题。
这时候，只要咱们能够设身处地为对方着想，很多问题都能迎刃而解。
咱们要学会换位思考，这样才能真正理解别人，也能让自己变得更加成熟和理智。
咱们要积极参与校园活动。
参加各种活动，可以让咱们结识更多的朋友，拓宽自己的视野。
通过参与活动，咱们还能锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。
而一个充满活力、阳光向上的校园，是不容许校园欺凌存在的。
反对校园欺凌，共建和谐校园，需要咱们每一个人的共同努力。
只有大家齐心协力，才能让我们的校园变得更加美好！哎呀，说到这里，我都有点儿激动了呢！希望咱们每一个人都能够珍惜现在的校园生活，共同创造一个和谐、美好的未来！。
反对校园暴力和校园欺凌讲话稿（精选8篇）
反对校园暴力和校园欺凌讲话稿（精选8篇）反对校园暴力和校园欺凌篇1各位老师、亲爱的同学们：大家好!校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。
我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。
也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。
一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。
妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。
”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。
原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。
每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。
假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。
”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。
有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。
上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。
同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
杜绝校园欺凌共建和谐校园演讲稿（精选24篇）
杜绝校园欺凌共建和谐校园演讲稿杜绝校园欺凌共建和谐校园演讲稿校园欺凌作为校园暴力的常见形式之一，在教育中往往会从安全保护意识培养、法制观念的建立、心理健康教育等角度进行呈现。
以下是小编精心整理的杜绝校园欺凌共建和谐校园演讲稿（精选24篇），欢迎阅读与收藏。
杜绝校园欺凌共建和谐校园演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我要和大家谈谈反对校园欺凌和确保校园安全的问题。
我希望同学们认真听讲，并把这些知识融入到实际生活和学习中。
首先，提高自我保护意识，增强自我预防能力。
同时，也希望每个同学自觉积极关爱他人和自我保护的正能量，营造和谐、友好、安全的校园氛围，共同进步和成长！针对校园安全极端事件不断发生，我校高度重视，积极采取行动，切实加强思想教育和校园安全工作，确保学生生命安全。
同时，学生应该学习一些处理欺凌的应急方法：1、面对威胁或暴力，首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正，毕竟大多数的学生和老师，以及社会上所有正义的力量都是自己坚强的后盾，都会坚定地站在自己的一边，不要轻易地向恶势力低头。
2、大声提醒对方，他们所做的是违法的，将受到法律和纪律的严厉惩罚，他们将付出应有的代价。
同时赶紧找个电话准备报警，或者大声呼救。
3、如果发生危险，可以用你的包、扫帚、凳子、桌子等东西来挡，可以避免被撞；若是隔壁班发生危险情况，要迅速关上自己班的门、窗，不要让歹徒进来。
4、如果你受伤了，一定要及时向老师或警察报告。
不要让罪犯留下恃强凌弱的好印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频繁受害，成为可怕的噩梦。
5、如果周围有人，大声呼喊以引起注意，同时也要避免激怒歹徒主动杀人，须以保全生命为第一考虑。
6、保持冷静，机智地逃跑。
7、寻找机会逃到拥挤的地方寻求帮助。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同行动起来，与学校一起反欺凌，建设一个安全的校园。
谢谢大家！杜绝校园欺凌共建和谐校园演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！“校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体上受到伤害。
《反对校园欺凌,共建和谐校园》预防校园欺凌国旗下演讲等优秀模板五篇
《反对校园欺凌，共创和谐校园》国旗下讲话老师们、同学们：大家上午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。
希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。
同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。
校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
在日常生活中，很多时候同学们发生矛盾，班主任或者德育处进行处理时，总会有同学说：我只是想跟他闹着玩，开个玩笑，所谓开玩笑，就是你的行为双方感到有意思才叫开玩笑，如果开玩笑只能让你自己感到愉快，你就要注意了，你可能已经触及校园欺凌！老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么七点大家要记住：1.勇敢地说“不”，学会正当防卫，维护自己的生命尊严。
2.人身安全永远是第一位，不要去激怒对方，想尽办法、找准时机向身边的人请求帮助。
3.遭遇校园欺凌后，要第一时间勇敢地向老师和家长报告。
4.注意文明交友，近朱者赤近墨者黑，不要和社会关系复杂的人拉帮结派，不要随意和社会青年结交朋友。
5.不要跟随陌生人或有威胁的同学到阴暗的角落，保护自身人身和财产安全。
6.遇到校园欺凌时，先顺从对方的话说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。
7.穿戴用品要低调，不攀比不招摇。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安校园。
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反对暴力，共建和谐校园演讲稿
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校园本该是一方净土文明的殿堂。
然而近年来一些十_大家早上好!今天我讲话的主题是《反对暴力, 共建和谐校园》
校园, 是培养人的地方, 是文明的殿堂;校园, 本该是一方净土!然而近来, 却常常看到暴力事件的发生。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人, 有些同学总是横行霸道, 喜欢用暴力解决问题, 欺负弱小, 甚至打群架。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想, 要知道, 没有和谐的校园, 就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐, 就没有社会的和谐。
校园暴力主要有以下表现：
1、语言暴力。
有的同学喜欢耍派头, 总是盛气凌人、目空一切, 一副很了不起的样子, 一开口就是老子、我儿子, 把脏话都变成了口头禅, 一说话就扯开嗓子喊, 生怕别人不知道自己的存在。
殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小, 以众欺寡。
有的同学喜欢欺负弱小的同学, 将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
就在初二75班, 很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。
3、为了一点小事, 大打出手。
常常因为鸡毛蒜皮的小纠纷, 由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的义气, 用暴力手段争论长短。
这类事件, 往往由上述两种
形式引发的, 由个人与个人之间, 升级到群体。
如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。
他们总喜欢找别人的麻烦, 看别人不顺眼, 甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态, 仗着自己有一帮所谓的哥们就横行霸道, 一点点小事就打群架, 甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害, 更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕, 也不可避免的影响了我们的学习, 影响了我们的健康成长。
同学们, 面对校园暴力, 我们该做些什么呢?我们应该行动起来, 反对暴力, 远离暴力, 共建和谐校园, 让每一个同学都能健康成长。
1、从自身做起, 加强思想道德修养。
爱惜自己, 不结交社会闲杂人员;尊重他人, 对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌, 不要粗口伤人, 不要动手动脚, 不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处, 包容他人, 不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非, 不做他人暴力帮凶, 要拒绝与校外不良青年交往, 抵制不良的引诱, 做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识, 学会用法律保护自己。
上学放学尽可能结伴而行。
不要走僻静、人少的地方, 要走大路。
不要天黑再回家, 放学路上不要贪玩, 要按时回家。
在受人欺侮, 遇到危险或可能发生危险时, 要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系, 积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
发生事情后要学会用法律保护自己, 要大胆揭发坏人坏事, 不要姑息养奸。
老师们、同学们, 校园是我家, 安全靠大家。
让我们携起手来, 从每一天、每一件事做起, 全力共建平安校园;齐心共创和谐校园。
反对暴力, 共建和谐校园
尊敬的老师, 亲爱的同学们：
大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道, 校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。
校园暴力不仅直接伤害了我们的身体, 还会严重损害我们的心理健康, 有些同学由此产生恐惧心理, 难以集中精力学习, 造成学习成绩下降, 有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。
由于担心校园暴力发生在自己孩子身上, 许多家长亲自接着孩子上下学, 从而影响他们的正常工作和生活, 有的家长不得不求助于相关法制机构。
另外, 校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。
校园暴力的存在和发生, 使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施, 既影响了正常的教学秩序, 又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物, 不给就软硬兼施, 不给就威逼利诱。
2、以大欺小, 以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手, 伤害他人身体, 侮辱他人性格。
4、同学们因义气之争, 用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱, 以暴制暴, 冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力, 那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点：
(1)遭到校园暴力侵害的同学, 应在学校、警方或家长的帮助下, 制止暴力, 绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略, 运用智慧, 具体情况具体分析, 尽可能避免正面的直接搏斗, 以免引起不必要的伤亡。
必要时尽是满足对方提出的要求, 与此同时一定要记住对方的体貌特征, 及时报警, 或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人, 尤其是陌生人, 约自己到校内、外偏僻地方去时, 一定要坚决拒绝;当不法分子到来时, 一定要想办法逃脱, 并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识, 当冲突发生后, 要勇敢站出来, 用法律武器维护自己的正当权益。
现在, 我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理, 同学们可以做以下参考。
(1)敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的, 对被害人实施威胁或者要挟, 强行索取财物的行为, 当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈
勒索时一定要保持冷静, 尽量说好话, 稳住对方, 说明自己没带钱, 避免正面冲突。
要坚决拒绝其无理要求。
一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。
如果轻易屈服于对方, 会助长他们的嚣张气焰, 也会为你招来无穷无尽的纠缠。
如果无法脱身, 可以借口身上没钱, 约定时间地点再交, 然后立即报告学校和机关。
警方会及时采取行动抓捕坏人, 他就再也不能伤害你了。
另外, 一定要向学校、机关报告。
你越怕事, 越不敢声张, 不法之徒就越嚣张。
如果发现其他同学补敲诈、勒索, 要及时拨打110报警, 并通知老师。
(2)抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺, 我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上, 大家最好结伴同行, 相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时, 不要花钱大手大脚, 以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。
实在无法与作案人抗衡时, 可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。
当自己处于作案人控制之下而无法反抗时, 可先按作案人的要求交出部分财物。
使作案人放松警惕, 看准时机逃脱。
⑦及时报案。
脱身后要及时报案, 尽量准确描述作案人体貌特征, 使犯罪分子尽早被绳之以法。
(3)绑架、劫持
绑架罪, 是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑, 以勒索财物或满足其他不法要求为目的, 使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。
预防绑架要做到：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行, 外出时要告诉家长, 并说明返家时间, 不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以你家中出事了或你父母生病、出车祸等等为由, 要你离开学校或家中时, 应首先设法与家人联系查证, 并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办?
如果不幸被绑架、劫持, 要保持冷静, 并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持, 不要过分挣扎, 以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。
要尽量拖延时间, 记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛, 要尽量将听到的线索默记在心里, 如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等, 到达藏匿地点后, 要尽量了解藏匿地点的环境特点, 与犯罪分子周旋。
尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会, 寻求他人帮助, 摆脱歹徒的控制。
在最后, 我告诉同学们的是要远离暴力, 平安上学来, 平安回家去, 遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题, 不要胆小怕事, 要勇敢面对校园的不良风气, 因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为, 要用正气、凛然和大义的态。