违规办学行为自查报告

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违规办学自查报告范文

违规办学自查报告范文一、背景介绍我们是教育机构，自2024年开始办学，主要以中小学生辅导为主。

但近期，我们发现了一些违规经营的问题，为了规范办学行为，提升服务水平，特进行自查，并提出相应整改措施。

二、违规现象及原因分析1.教师资质不符合要求我们发现有部分教师并未取得相关资质证书，不能提供教师资质证明。

这主要是由于我们对教师的资质审核不严格，导致了这个问题的存在。

2.课程设置不合理我们的课程设置在一定程度上偏离了学生的实际需求。

虽然我们的课程设置较多，但并没有很好地满足学生的多元化需求。

3.教学质量监控不足我们发现在培训过程中，未能进行有效的教学质量监控。

没有建立完善的教师督导制度，导致教学质量无法得到保障。

三、整改措施1.强化教师资质审核我们将对所有教师进行重新审核，确保教师的资质能够满足相关要求，并制定相关规定，明确教师资质要求。

2.优化课程设置针对学生的实际需求，我们将对课程进行重新调整，提供多样化、全面化的课程选择，使其能更好地满足学生的需求。

3.建立教师督导制度我们将建立教师督导制度，对教师进行定期的教学评估和督导，确保教学质量的提升。

四、改进计划1.提升教师队伍建设水平我们将加大教师培训力度，提高教师的综合素质和专业能力，使其能够更好地胜任教学工作。

2.加强与学生家长的沟通我们将主动与学生家长进行沟通，了解学生的需求和反馈，及时解决问题，改善服务质量。

3.完善评估考核机制我们将建立完善的评估考核机制，对教师和学生进行定期评估，以促进教学质量的持续提升。

五、总结与展望通过这次违规办学自查，我们深刻认识到了自身存在的问题，并已制定了相应的整改措施和改进计划。

我们将以此为契机，不断提升教育教学水平，同时也将加强对自身经营行为的规范和监督。

我们相信，经过不断努力，我们的教育机构将能够迎来更加美好的发展前景。

规范小学办学行为专项督导自查报告范文

规范小学办学行为专项督导自查报告范文根据上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，开展了小学办学行为专项督导自查工作。

现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所历史悠久、声誉良好的小学，位于我国某城市中心区域，占地面积约20亩，拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等完善的教育设施。

学校现有36个教学班，学生总数为1620人，教职工120人，其中专任教师108人，教师学历合格率为100%。

二、自查内容自查内容主要包括办学方向、办学条件、课程开设、教师队伍、学校管理、办学行为等方面。

1.办学方向：我校始终坚持社会主义办学方向，全面落实党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.办学条件：我校办学条件优良，教学设施齐全，校园环境优美。

近年来，我校不断加大投入，提升办学条件，为学生提供了良好的学习和生活环境。

3.课程开设：我校严格按照国家课程设置要求，开齐开足课程，注重学科素养的培养。

同时，积极开展校本课程，培养学生兴趣爱好，发展学生特长。

4.教师队伍：我校重视教师队伍建设，加强师资培训，提高教师教育教学水平。

现有省、市、县级优秀教师、学科带头人、教学能手等称号的教师共计30余人。

5.学校管理：我校实行校长负责制，建立健全各项管理制度，确保学校各项工作有序开展。

学校注重学生自主管理，培养学生的自律意识。

6.办学行为：我校严格执行招生政策，规范招生行为。

严禁乱收费，切实减轻学生负担。

同时，加强学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯。

三、自查发现的问题及整改措施在自查过程中，我们发现了一些不足之处，主要包括以下几个方面：1.部分教师教育教学水平仍有待提高，需要进一步加强师资培训和教学研究。

2.校园文化建设有待加强，需要丰富学生课余生活，提升学校文化氛围。

3.学生自主管理能力有待提高，需要进一步加强学生思想道德教育和自主管理培训。

针对以上问题，我们将采取以下整改措施：1.加大师资培训力度，组织教师参加各类教育教学培训，提高教师教育教学水平。

2024年学校办学行为自查报告(三篇)

2024年学校办学行为自查报告为认真落实省教育厅《关于进一步加强中小学管理工作的若干规定》，一年来，我校端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展和健康成长。

现就学校规范办学行为情况进行汇报。

一、统一思想，提高认识，将规范办学行为作为学校重点工作之一。

成立了由校长任组长的规范办学行为领导组。

校长为第一责任人，负责对各科室、各班级规范办学的组织领导;分管校长为直接责任人，负责对规范办学的组织落实和贯彻实施。

二、制定方案，自查自纠、确保规范办学行为的有效实施。

1、组织教师认真学习省、市、区关于规范办学行为的意见，领会文件精神，明确规范的任务。

2、根据上级规定，结合学校实际制定了《北岭小学规范办学行为实施方案》，并与教育局签订了《规范办学责任书》。

3、利用各种形式进行自查自纠。

如对各班规范办学行为情况进行明查暗访，召开学生座谈会、开展问卷调查等。

4、对发现的问题进行集中整治。

5、写出自查报告。

三、按章办学，按规操作，规范办学行为成效显著。

㈠严格执行区招生“三定标准”招收一年级新生。

⑴定规制——双轨;⑵定班容量——每班不超过45人;⑶定学区——切实保证学区内适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，切实保证本学区范围内进城务工就业农民子女和经商办企业人员子女与当地学生接受同等教育(四证齐全)，不招一个学区外的学生。

㈡均衡配备教师，未开设“重点班”。

㈢严格按照“一费制”标准进行收费，认真做好“两免一补”工作。

㈣严格规范教师从教行为。

⑴每学期都要组织教师重温《教师法》、《义务教育法》要求。

⑵每学期末都要对教师进行师德考评。

⑶教师无一无体罚和变相体罚学生的行为。

⑷没有一位教师在工作日期间到辅导班上课的现象。

⑸在职教师无一例对本校及本班学生进行有偿家教、家养或补课现象。

㈤严格控制学生在校学习、活动时间。

统一执行区规定的作息时间表，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。

2024年关于违规从事中小学办学行为的自查报告

2024年关于违规从事中小学办学行为的自查报告尊敬的教育主管部门：我校特此向贵部门提交本次关于我校违规从事中小学办学行为的自查报告。

在近期的自查活动中，我校全体师生员工秉承蔚然自律、依法办学的原则，对我校办学行为进行了全面自查，以确保我校办学活动的合法合规性。

现将自查情况汇报如下：一、办学许可证件的合规性我校已按规定取得了办学相应资质，包括备案登记、办学许可证和办学许可证变更手续等。

同时，我校积极履行审核监控义务，确保各类证照的合法、真实、有效。

二、办学行为的合规性1.教育教学管理我校严格按照国家课程标准和教学大纲进行教学工作，保证学生的学业水平和素质教育目标的达成。

教师团队合理安排教学计划，落实教育教学改革政策，为学生提供良好的教育资源和教育环境。

2.招生与招生管理我校根据国家和地方教育招生政策，采取公开、公平、公正的方式进行招生，并严格按照相关规定进行招生管理。

招生人员公示、录取合同、入学体检等环节都经过严格审核和执行。

3.学生管理我校充分尊重学生权益，建立健全了学生管理制度，制定了学生行为规范和纪律处分制度，积极营造良好的学校环境和学习氛围，保障学生的人身、财产安全。

4.教师管理我校建立了完善的教师管理制度，招聘合格的教师，根据教师发展需要提供培训机会，加强教师队伍建设，提高教师专业素养和教育教学能力，确保教师的职业信誉和行为合规。

5.财务管理我校财务管理严格遵守国家财务法规和学校财务制度，完善财务流程和审计机制，保证学校财务信息的真实、准确和完整。

三、违规从事办学行为的整改情况通过自查，我校发现了一些办学行为不符合规定的问题，并立即采取了整改措施，确保学校的办学行为符合法规和政策要求。

1.对于课程设置不规范的问题，我校已组织相关教师进行规范化培训，制定了符合教育部规定的课程方案。

2.对于招生程序不规范的问题，我校已将相关招生人员进行培训，严格按照招生规定进行招生活动，确保招生的公平公正。

违规办学自查报告范文(5篇)

违规办学自查报告范文（5篇）违规办学自查报告范文（精选5篇）违规办学自查报告范文篇1为认真学习、贯彻、落实省教育厅及国家教育部关于规范中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康科学发展，办学生喜欢的学校、人民满意的教育，我校先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级有关精神，成立了学校活动机构，制定了《办学行为学习实施方案》及整改制度，积极开展规范办学行为自查活动。

现将自查情况汇报如下：一、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

实行小班教学。

整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。

在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的`制度健全。

规范教学行为方面1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。

严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。

严格执行国家规定的作息时间。

3、严格控制作业量。

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。

双休日及节假日不加大作业量。

教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。

我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次等。

实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

办学行为的自查报告（精选5篇）

办学行为的自查报告办学行为的自查报告（精选5篇）转眼间一段时间的工作又告一段落了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，是时候认真地做好自查报告了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的办学行为的自查报告（精选5篇），欢迎大家分享。

办学行为的自查报告1为了全面规范我校办学行为，促进社会办学有序竞争，良性发展，我校认真学习了黑龙江省教育厅黑教基二（xx）98号文件精神，并以它为指导，首先成立了以校长为组长各部门负责人为成员的自查自纠领导小组，同时对照我校实际，对我校的办学行为情况进行了细致的自查自纠。

现将我校的自查情况总结如下：一、我校没有将商业行为引入校园现象，更不存在向家长推销商业产品，向学生宣传商业信息等行为，也不存在任何商业网点。

从未组织学生参加各种商业性活动及向家长学生宣传带有商业色彩的商业信息等行为。

但我校注重学生综合素质的培养，成立了八个特长团队（微机、演讲、田径、乒乓球、韵律舞蹈、手工、绘画、电子琴），每周五第三节课免费为学生授课，加强培养，在校内开展多种形式的活动，同时也积极参加林业局组织的广场汇演，受到社会各界的好评。

二、严禁学校老师违规补课。

我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式为学生征定教辅，一经发现严肃处理。

因此，我校从没有出现过教师私自为学生统一征订教辅资料的行为，更没有出现强迫学生有偿补课和乱收取费用的行为。

同时，学校对学困生、留守生采取了教师与学生结对子、同伴互助等形式帮扶指导。

我校没有宿舍楼、无住宿生、借读生，自费生，更无乱收费情况。

三、严禁违规乱发教材和教辅资料。

在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，坚持一科一辅自愿原则，保障及时把免费课本发放到学生手中。

做到了减轻学生课业负担和家长的经济负担的同时，让学生学有所练，规范自己的办学行为，在教育系统行风建设中起到了标准化学校的示范引领作用，得到了各行各业的认可。

关于违规从事中小学办学行为的自查报告

关于违规从事中小学办学行为的自查报告自查报告一、前言本次自查报告是本校对其在中小学办学过程中可能存在的违规行为进行全方位自检、分析，并形成报告，旨在提高中小学办学的合规性和规范化水平。

同时，这也是本校积极响应国家教育政策、促进中小学办学合规化发展的具体行动。

二、自查对象本次自查对象为本校在中小学办学过程中可能存在的违规行为，包括但不限于学籍管理、教学管理、财务管理、招生宣传等方面的违规行为。

三、自查过程本次自查的具体过程为：根据国家有关法律法规以及学校内部管理制度，对学籍管理、教学管理、财务管理、招生宣传等方面的相关制度、规定进行逐条清查，对照学校实际运行情况，对可能存在的违规行为进行全面排查，汇总核实异常情况，制定整改计划。

1、学籍管理学籍管理是中小学办学中的重要环节，本校严格按照《义务教育法》和《私立学校管理条例》规定进行管理，做到学生成长记录和培养方案有规可循，审核学生身份信息确保学籍真实、合法。

在本次自查过程中，校领导、班主任全面逐一检查学生档案，清查了留退休生、借用身份证办理入学等违规情况，发现并整改生源地异常情况。

2、教学管理教学管理是中小学办学中的核心要素之一，本校高度重视教学管理，按照《教育部关于加强小学“集中授课”管理工作的通知》等相关规定，严把教师任职、课程设置、考试评价等关键部门的质量门槛。

在本次自查过程中，审核教师任职和教学管理案例50余例，认真调查了教师私自承接家教及收受贿赂等行为，在教学中的问题进行有效排查。

3、财务管理财务管理是中小学办学中不可缺少的一环，本校财务管理工作严格按照国家相关规定和本校内部制度进行管理。

在本次自查过程中，校领导和财务处进行了现金管理和账务审查等排查，了解了是否存在未按规定开具和填制各类财务票据，财务报表真实性等问题还有未按规定使用公共财产等情况，进一步提高财务管理工作的科学性和稳健性。

4、招生宣传招生宣传是中小学办学中不可缺少的一环，本校招生工作严格按照国家相关规定和本校内部制度进行管理。

XX学校违规办学情况自查报告

XX学校违规办学情况自查报告一、基本情况为规范办学行为，规范教育教学管理，促进学生全面发展和健康成长，现就我校规范办学自查情况汇报如下：二、自查重点1.我校严格按照文件要求，规范学校周末、节假日时间的管理。

没有在周末、节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义进行全班性文化补课、补习或上新课，教师没有搞课外有偿补课或办辅导班儿等活动。

2.我校严格执行国家规定的作息时间，因家长工作原因早到校学生，我们安排老师到校值日巡查，安排乘车学生和早到校学生参加兴趣活动、自主阅读等。

提醒家长保证学生每天睡眠不少于10小时。

实施分段放学制和到点静校制。

学生早上到校下午放学时间是符合文件要求。

3.我校按“应开尽开”原则开展课后服务，课后服务时间开展阅读、社团等，没有课后服务时间教师进行上课情况。

4.我校实行作业删选制度、分层作业要求，对学生作业控质控量。

为了有效落实作业的删选、精选、分层，教导处实行家庭作业登记制度，从作业量、分层性、难易度等方面督促老师对作业的重视度，也便于教导处对各科作业进行监控。

双休日及节假日不加大作业量，由教研组长统筹协调安排。

教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，— 1—学生作业量基本上适中。

不允许给家长布置作业或让家长代为评改作业，通过教导处检查和家委会严格监督，无此类情况。

5.我校按照上级文件要求从未组织一、二年级进行纸笔考试，其他年级每学期只组织一次期末考试，学校不随意增加考试次数。

考试内容教导处严格把关，不将奥数和学科竞赛题等作为考试内容。

我校未组织参加没经县、市教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的单元检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次。

实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

通过教导处不定期抽查，教室内无张贴考试排名或单科、总分状元等宣传版面此类情况。

三、下步打算1.统一思想，提高认识。

学校定期召开全体教师专题会议，组织教师认真学习落实“双减”政策、“五项管理”规定等文件精神，进一步加深对规范办学行为、工作思想的认识。

违规办学自查报告

违规办学自查报告一、学校背景和管理情况本学校是一所位于市的私立学校，始办于20xx年，注册资金为xxx 万元。

学校拥有一支由经验丰富的教师和管理人员组成的团队，致力于为学生提供优质的教育和教学环境。

然而，我们也必须正视学校在办学过程中存在的违规问题。

二、师资队伍学校的师资队伍是学校办学质量的重要组成部分。

目前，学校共有xxx名教师，其中持有教师资格证书的教师占比为80%。

我们注意到，部分教师的资质不符合相关规定，他们缺乏专业知识和教育教学经验。

这也是我们存在的一大违规问题。

为了解决这个问题，学校将加强对教师的资质审核，确保教师具备相应的教育背景和专业知识。

同时，学校将提供教师培训计划，帮助教师不断提升自身的教育教学水平。

三、学生招生和管理情况学生招生是学校的生命线，也是我们存在的一大问题。

过去几年，为了吸引更多的学生和家长，学校在招生过程中存在着一些违规行为，如虚报学生数量、乱收费等。

这严重损害了学校的信誉，也损害了家长和学生的权益。

学校决定立即停止虚报学生数量和乱收费的行为，并对过去的违规行为进行整改。

学校将建立规范的收费制度，明确学费标准和计费方式，确保学生权益得到保护。

学校还将加强与家长之间的沟通，定期召开家委会会议，听取家长意见，及时解决问题。

四、教学质量和课程安排教学质量是学校核心竞争力的体现，也是家长选择学校的重要因素。

学校过去在教学质量上存在一些问题，包括教学内容不完善、教学方法过时等。

这些问题直接影响了学生的学习效果和学校的声誉。

为了提高教学质量，学校将进行全面的课程，并引入先进的教学方法和教育理念。

学校将加强师生互动，注重学生的主动参与和实践能力的培养。

学校还将严格管理教学进程，确保教师按照教学计划和教学大纲进行教学。

五、校园管理和安全保障校园管理和安全保障是学校的基本职责，也是家长和学生关心的重点。

学校在校园管理和安全保障方面存在一些问题，如安全设施不完善、校园秩序混乱等。

为了提升校园管理和安全保障水平，学校决定加大投入，完善安全设施，如安装监控摄像头、增加安保人员等。

违规办学自查报告

违规办学自查报告
校园违规办学自查报告
近期，我校在做校园违规办学自查，这次自查着重检查了学校是否存在违反政策法规、操作失当等违规办学问题。

部分结果表明，我校在办学过程中存在的问题比较散乱，存在学校教师不公平对待学生，未按照学校相关政策法规管理班级，造成班级混乱等情况；还有学校组织教师出国不作好防护等存在着较大空白；一些教师擅自改变办学秩序，私自安排课程考核等，影响了学校课程教学秩序。

鉴于目前存在的各种问题，面对这种现象，学校董事会强调，必须加强全程反违规教育，建立和谐严肃的校园教育文化；在招生管理、课程管理、教师业绩考核中，解决各种可能存在的矛盾，加快反违规办学的步伐；要把校园违规教育惩戒当作学校教育管理的重要内容，坚决杜绝各种违规行为，净化校园环境。

最后，学校要求，各个部门要加强宣传教育，重点指导学生在不违反政策法规的前提下，更好的学习和生活；加强教师业绩考核体系，严格控制不符合学校政策法规的教育行为；营造良好的学习氛围，建立和谐的学校教育文化；督促有关工作人员认真履行职责，建立严格有效的督导机制，努力构建和谐健康、自愿规范的校园教育秩序。

我们坚信，只要将校园违规办学问题得到解决，学校教育文化才能不断发展，学生能在更好的学习环境中成长。

我们将不断努力，积极发现学校存在的违规办学问题，努力确保校园教育安全，净化教育环境，更好地培养学生的健康成长。

违规办学自查报告

违规办学自查报告违规办学自查报告1为贯彻落实省市县关于规范办学行为的各级文件精神，我校高度重视，立即展开自查工作，切实加强领导，明确工作责任，采取有力措施，严密组织自查，具体自查情况如下。

一、集中整治及自查时间20xx年2月1日——2月24日。

二、自查重点1、《山东省普通中小学管理基本规范》和省政府225号令的条款要求（特别是第四至八条）2、规范办学行为重点领域有关规定的执行情况，重点规范在职教师举办或参与有偿补习活动。

3、严格执行寒假放假时间及假期有关规定（《东庄教办关于做好20xx年寒假期间有关工作的通知》）。

三、具体活动1、召开全体教师会集中学习。

我校分别于1月30日和2月1日召开校委会和全体教职工会议，引导教师充分认识《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》颁布实施的重要意义，集中开展学习宣传活动，深入学习文件规定，把文件精神传达到了每一位教职工，结合《东庄教办关于做好20xx年寒假期间有关工作的通知》有关要求，严格规范教职工的执教行为。

2、制定方案，形成自查报告。

学校集中研究，认真制定贯彻实施方案，细化内容，明确责任，落实责任追究制度。

落实领导责任制和责任追究制。

3、与每一位教职工签订“不举办或参与有偿补习活动承诺书”。

同时加大过程性监控，对存在有偿家教行为的在职教师，一经查实，一律按《宁阳县中小学教师职业道德考核和责任追究办法（试行）》（宁教字201243号）处理，并依照省《责任追究办法》追究当事人的责任。

4、设立了违规办学行为举报电话。

举报电话：150********，5991242四、自查结果（一）严格执行课程计划。

通过自查发现，我校能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，严格做到了“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的检测要求，不准随意增加检测次数。

违规办学自查自纠报告

违规办学自查自纠报告为了促进我校教育教学工作的健康发展，保障师生权益，特对我校存在的违规办学情况进行自查自纠，制定整改措施，确保我校办学合法规范，健康有序。

报告如下：一、违法违规办学情况自查1. 教师资格证问题：我校部分教师缺乏教师资格证，存在违规从事教育教学工作的情况。

2. 学籍管理问题：学校在学籍管理方面存在一定漏洞，学生信息不够完整，学籍档案管理不规范。

3. 教育教学质量问题：学校教育教学质量管理不完善，存在部分师资水平低下，教学效果不佳的情况。

4. 教学资源配置问题：学校在教学资源配置方面存在不合理现象，学生实验室、图书馆等资源不能充分满足教学需求。

5. 日常管理问题：学校日常管理存在欠缺的情况，缺乏有效的管理制度和规范。

二、整改措施1. 教师资格证问题整改：要求教师及时取得相应的教师资格证，并加强对教师资格证的管理和监督。

2. 学籍管理问题整改：建立健全学生信息管理制度，完善学籍档案管理，确保学生信息真实完整。

3. 教育教学质量问题整改：加强教师培训和评估，提高师资水平；建立教学质量评估机制，提高教学效果。

4. 教学资源配置问题整改：合理配置教学资源，提升实验室、图书馆等资源的质量和使用效益。

5. 日常管理问题整改：建立健全学校管理制度，细化管理流程，加强对教育教学工作的监督和检查。

三、自查自纠效果评估经过一段时间的整改措施实施，学校教师资格证问题得到有效解决，学籍管理工作逐步规范，教育教学质量得到一定提高，教学资源配置得到优化，日常管理工作逐步规范。

自查自纠工作取得了明显效果，为学校下一步工作的健康发展奠定了基础。

四、下一步工作计划1. 继续加强师资队伍建设，提升教师教学水平，加强教师资格证的管理与监督。

2. 持续优化学籍管理工作，不断完善学生信息管理制度，提高学生信息的真实性和完整性。

3. 进一步加强教育教学质量管理，建立完善的评估机制，提高教学效果，促进学生全面发展。

4. 持续优化教学资源配置，提高资源的使用效益，满足教学需求。

违规办学行为自查报告

违规办学行为自查报告违规办学行为自查报告范文（通用7篇）违规办学行为自查报告范文（通用7篇）1随着教育产业化的办学理念在我国教育事业的蓬勃发展，教育资源的竞争越发激烈。

抢占生源是发展的前提，没有生源根本谈不上发展。

今年在学院七届五次教代会精神的指引下，高职院招生办以年初制定的招生计划为重点，积极落实完成招生计划。

为保证年初计划顺利的完成我们主要做了如下工作：一、扩大教育市场和合作办学情况为保证我省煤炭工业可持续发展对人才的需求，同时也为更好的发挥我院在矿业学科的特有优势，充分利用教育资源，扩大教育市场，拓宽办学领域，我们先后到内蒙古教育厅、哈尔滨市煤炭工业公司、鸡西矿业集团及所属建井处、地测处、租赁站及城市规划局等多家企事业进行调研，发现企业科技人才极大短缺，大量技术人员需要在职提高，考虑到企业发展对人才的需要和我院教育资源的实际情况，我院先后与上述单位签定人才培养协议，满足了企业人才培养的需要。

今年我们重新在佳木斯建立了办学点，同时在巩固以有函授站的基础上，我们积极联系新的合作伙伴，我们去牡丹江职工大学联系合作办学，得到了对方的认可，而且对合作办学很有诚意，下一步工作是根据牡丹江地区的实际需求设置招生专业，与牡丹江职工大学的合作将为我院在牡丹江地区的招生工作打下坚实的基础。

二、成人招生计划落实情况20xx年省厅批准我院成人招生计划为1470人，比04年增加22.5%。

我院实际共录取本、专科1923人，超计划30.8%。

20xx年我院成人教育拟招生1800人，其中专升本计划招生800人，专科计划招生1000人。

今年我院成人高等学历专升本新增专业：金属材料工程、电子商务、市场营销、城市规划。

专科新增专业：工商企业管理、会计电算化、应用俄语、物流管理、金属材料与热处理技术、供用电技术、煤田地质与勘查技术、固体矿床露天开采技术。

三、高职6个专业及成人的招生策略及宣传情况根据近几年成人教育生源变化形势，今年我们紧紧抓住振兴东北老工业基地的大好时机，加大招生工作力度。

违规办学自查报告

违规办学自查报告违规办学自查报告(6篇)随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，报告成为了一种新兴产业。

写起报告来就毫无头绪？下面是小编整理的违规办学自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

违规办学自查报告1为了积极贯彻执行大连市下发的关于规范办学行为的若干条例的文件精神，参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出如下总结：一、公职教师有偿补课方面我没有对学校的学生进行有偿家教和业余体育训练。

更没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课外文化补习。

没有为社会文、体办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。

没有在社会文化办学机构兼课，从没有为社会各类机构办班提供有偿体育设施、场地、器材。

二、执行课程计划和课程标准方面1、严格按照体育课程计划和课程标准进行授课，正确把握大连市初中、小学体育质量评价标准和课堂教学评价标准，不随意加大教学难度，不随意增减课程设置和课时，不延长学生上课时间，不擅自停上体育课或调课，不提前结束新课。

根据教学内容、课型的不同，运用恰当的'教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、学生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。

2、认真落实“四统一”即：教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级内容评价标准统一，年级体育考核在校长批准下的统一。

三、尊重学生人格方面尊重每个学生的人格，不讽刺辱骂歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

尊重学生的个体差异，因材施教。

加强在体育课对学生的运动卫生安全教育和保护，关爱体弱患病学生，建立新型师生良好朋友关系。

四、控制学生在校时间和活动总量方面严格执行“早八晚五”的规定。

早晨学生7：50进教室，8点正式上课，中午学生休息时间90分钟。

每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时。

组织安排好学生的每日大课间操活动，给学生充足的阳光体育活动时间。

五、规范考核与评价行为方面根据国家各级体育课程学习质量评价标准，依据不同年级体育课内容科学制定评价方案和评价标准，经学校主管部门审核批准实施，根据平时成绩、行为表现和期末成绩，综合评价学生，不片面把运动技能水平高低作为评价学生的唯一标准。

违规办学自查报告范文

违规办学自查报告范文尊敬的教育局领导：根据教育部门要求，我校对存在违规办学行为进行了自查，并将情况报告如下：一、违规办学行为的存在及原因分析1. 违规招生行为在很长一段时间内，我校存在违规招生行为。

主要表现为使用虚假宣传，误导家长和学生；私自招收经济条件不符合的学生，违反招生政策规定；以及违规招收外国留学生，没有经过教育部门审批等情况。

违规招生的主要原因是学校为了提高招生率，追求经济利益而忽视了合规性和规范性，盲目扩大招生规模，导致严重后果。

2. 违规培训行为我校存在违规培训行为，主要表现为未经教育部门审批设立培训机构，未进行规范管理和规范培训。

同时，还存在虚假宣传、误导家长等问题。

违规培训的原因主要是学校为了盈利，忽视了培训活动的规范性和合法性，以及忽视了教育部门的管理规定。

3. 违规考试行为我校存在违规考试行为，主要表现为泄露试题，帮助学生作弊等情况。

这种行为严重损害了考试的公平性和合法性，影响了学校的声誉和形象。

违规考试行为的原因是学校为了提高学生的考试成绩，从而提高学校的排名和声誉，忽视了教育道德和规范性。

二、整改措施针对存在的违规办学行为，我校已经采取了以下整改措施：1. 对存在的违规招生行为，学校已经成立专门的招生办公室，负责招生工作的规范化管理，加强招生工作的宣传和监督，保障招生工作的合法性和规范性。

2. 对存在的违规培训行为，学校已经对培训机构进行了规范管理，并完善了培训计划和教学质量监控机制，加强了家长和学生的沟通和服务，保障培训活动的合法性和规范性。

3. 对存在的违规考试行为，学校已经对考试制度进行了重新设计和规范化管理，建立了完善的考试监控机制，加强了学生的考试纪律教育，提高了学生的考试意识和道德观念，确保考试的公平性和合法性。

三、存在的问题和建议1. 学校应该加强对违规办学行为的监督和管理，建立健全的内部监督机制，及时发现和纠正违规行为，防止违规行为的发生。

2. 学校应该加强对教育法规和政策的宣传和教育，提高师生员工的法律意识和规范意识，增强违规办学行为的防范意识。

违规办学自查报告

违规办学自查报告
尊敬的上级主管部门：
我校深感自身存在严重违规办学行为，现向您提交自查报告，以便进一步整改。

一、招生与招生宣传
我校存在违规招生行为，包括虚假宣传、招生范围超出许可范围等情况，违反了规定，给学生和家长带来了误导。

二、教学质量
我校在教学质量方面存在问题，包括课程设置不合理、教学方法陈旧、师资力量不足等，影响了学生的学习效果。

三、管理制度
我校管理制度不健全，存在教师违规收费、招生人工智者行为等问题，严重影响了学校的正常运行。

四、学生管理
学校对学生管理不严格，存在学生作弊、违规迟到早退等问题，严重损害了学校的教育形象。

五、师生关系
学校存在师生关系不正常的问题，包括教师虐待学生、学生欺凌教师等，需要进一步加强管理。

六、安全管理
学校安全管理工作存在漏洞，存在校园暴力、食品安全问题等，需要进一步完善。

综上所述，我校存在严重违规办学行为，特向您报告，请您督促我们加强整改，依法依规办学，确保学校的正常运行。

感谢您的关注和支持。

学校校长：XXX
日期：XXXX-XX-XX。

民办学校违规办学的自查报告

民办学校违规办学的自查报告民办学校违规办学的自查报告不经意间，一段时间的工作已经结束了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，是时候静下心来好好写写自查报告了。

那么一般自查报告是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的民办学校违规办学的自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

民办学校违规办学的自查报告1为认真贯彻落实省、市、区关于加强学校管理的有关文件精神，本期我校在规范办学行、减轻学生负担方面认真开展了自查自纠活动，下面将自查自纠活动情况报告如下：一、学习文件，提高认识1、学校领导首先认真学习关于规范办学行为、减轻学生负担、加强素质教育方面的文件、通知精神，统一思想认识，高度重视减轻学生负担的迫切性。

2、利用教师例会、班主任会议组织教师认真学习上级有关规范办学行为、减轻学生负担的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分认识规范办学行为、减轻学生负担、推进素质教育的重要性和必要性。

二、开展“规范办学行为，减轻学生负担”问卷调查xx年4月8日下午，教导处组织有关人员深入各班，每个班抽取10个学生，向他们发放了“规范办学行为，减轻学生负担”调查问卷，让他们实事求是地填写。

教导处回收调查问卷后进行了分析、汇总，然后向有关老师反馈了调查信息，帮助老师改进有关工作。

三、签订“规范办学行为责任书”xx年4月8日下午，全体教师与王校长签订了“规范办学行为责任书”。

为了进一步规范办学行为、切实减轻学生过重负担，责任书从以下方面做出了规定：1、教师要认真学习并坚决贯彻落实上级有关规范办学行为的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分认识规范办学行为的重要性和必要性的重要性和必要性。

2、控制上课时间与学生在校时间。

学校按上级教育行政部门的要求制定作息时间，教师要严格执行学校的作息时间，学生每天在校时间不得超过8小时。

3、控制课外作业量。

提高作业布置的科学性、有效性，提倡分层次布置作业，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

2023年违规办学自查报告通用

2023年违规办学自查报告通用2023年违规办学自查报告通用1小学，现有学生377人，教师23人。

近来我校根据上级有关文件的要求，于近期在全校组织开展了一次全面的规范学校办学行为的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校义务教育阶段学校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。

学校充分认识开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的重要性，努力办好“让人民满意的教育”；活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，利用几天，集中排查。

现将自查情况汇报如下：1、学校能按照《义务教育课程设置方案》、《山东省义务教育地方课程设置指导意见》开足开齐课程，并保证正常上课。

2、学校严格执行作息时间，一直要求并坚持让学生早上到校时间不早于七点半，学校从未组织学生上早晚自习，严格控制学生的在校时间；寒暑假及其他节日按上级有关规定安排，没有任何假期组织学生到校上课或补课现象的发生。

3、近年来，我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的`现象；4、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；5、学校制定了严格的教学常规月考核制度，教师严格遵守教学常规。

一、二年级学生无书面作业，其余年级学生家庭作业量没有超过规定标准，无加重学生课业负担现象；不以学生考试成绩排名次，注重日常评价；改革评语，杜绝讽刺、挖苦，提倡激励性评价。

6、学校严格按照国家规定开齐课程，开足课时，注重发展学生的艺术特长，保证学生在校的体育活动时间。

近年来学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学，劝其转学或勒令退学，人为原因造成学生流失情况；7、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；8、利用少先队组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过一个健康，文明、安全、愉快的假期。

9、组织教师提前制订下学期工作计划和班主任工作计划，确保新学期正常开学。

违规自查报告(精选13篇)

违规自查报告（精选13篇）违规自查报告篇1为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。

在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。

教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。

严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。

五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。

用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。

我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。

违规自查报告篇2为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。