幼儿园家长会内容
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幼儿园家长会内容
幼儿园家长会内容(一)
一、开场白:
1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!
2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)
二、列举本次家长的目的及议程。
目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。
议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(3)对部分事项进行说明
(4)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员
(5)优秀育儿经验交流。
(6)征求家长意见,及下一步的工作设想。
三、具体会议内容及注意点:
(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。
主要内容包括:幼儿园的教学活动,主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域活动创设的作用,教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品,展示1--2件用家长带来的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,体现我园健全幼儿人格的教育,保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的,还有水果,保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用,间接表达老师的辛苦付出,激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展,可以互动地征求家长更多建议。
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(要求教师能够说出具体的实例,以幼儿取得的进步、优点为主,适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)
(三)对部分事项进行说明
关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式
关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班,不收费)
关于我园的优质服务:值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。
(四)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员
明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作,反映广大家长的心声及建议等。
(五)优秀育儿经验交流。
家长具有丰富的育儿经验,孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得)(六)求家长意见,下一步工作设想,对今后家园合作的信心。
每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式,再次表达感谢,可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天)
幼儿园家长会内容(二)
我园是清源街道三家保留园的其中之一,假期中经过一系列整改,最终通过街道、教委、大兴妇幼及消防部门的多次联合检查,取得了开园资格。
一、园长发言:向家长致感谢词;介绍幼儿园整体情况;介绍卫生保健工作;介绍送餐情况;介绍幼儿园传染病防治工作及本学期课程安排。
二、园长介绍先进的教育方法及教育理念:
(一)、照顾孩子的小窍门
1、孩子生病或咳嗽不要盲目的用药,要先找出病因。比如:是积食引起的,或孩子是过敏体质或是细菌病毒引起的。
2、日常生活中的照顾:①间隔几天或发现积食后可服用一些中药预防生病,比如黄栀花等;②不要逼着孩子吃饭,不吃一两顿饭饿不坏,相反撑着会撑出病的,老人说三分饥和寒能保小儿安。③孩子睡前坚持捏脊,帮助体热或体弱的孩子去火和增强体质。坚持揉肚子,仔细摸就会摸出孩子小腹部有硬硬的东西,揉肚子可以帮助孩子排出这个硬硬的东西,即宿便,孩子坚持每天大便就会减少上火的情况。④养成喝白开水的习惯,白开水加点盐就是最好的消炎药,比如咳嗽可以多喝淡盐水,让孩子喝到不停地上厕所为最好。这样炎症很快就会好转,咳嗽第二天就会好转。⑤不吃零食、不吃膨化食品、不吃上火食品、坚果类食品不宜多吃,易上火咳嗽。⑥坚持每天喝梨汤,可以用梨、冰糖、参加、川贝熬汤,再好的药也比不上食疗未雨绸缪的作用,所以家长别怕麻烦。⑦不要过早的加衣服,幼儿园里老师有很多孩子要照顾,有时会来不及给孩子们添减衣服,所以孩子在教室的衣服要轻便,穿个小马甲是最好不过的了。⑧经常观察孩子的嗓子、扁桃体、手心和脚心。嗓子发红了孩子就会咳嗽了,扁桃体肿大了咳嗽就厉害了;手心脚心发热是内火或积食,赶紧用中药去火,并泡脚、搓脚心和捏脊和揉肚子去积食,帮助孩子尽快排便,再或者饿孩子一顿也是个管用的办法;孩子手脚冰凉说明孩子就要发烧了,这时应喝点姜糖水,再用艾叶煮水给孩子泡泡脚,直至出汗;孩子的手凉,脚的温度正常说明孩子衣服有点少,注意保暖就行啦;⑨从室外运动回来要先擦汗,尤其是后背的汗,汗落了以后衣服就变潮,抵抗力弱的孩子就会让湿气弄着凉,回到室内还要先洗手,预防手足口。⑩晚饭后一定要散步,让孩子活动一下,帮助孩子消化晚饭。孩子从幼儿园回到家后要保证每40分钟饮一次水,保证摄入足够的水。
希望以上内容对您照顾宝宝有些帮助!
(二)、怎样表扬孩子才能达到最佳效果
越来越多的家长注意到表扬对孩子有激励的作用,案例:有一个叫洁洁的小朋友的妈妈她常常有意识地表扬和鼓励洁洁:"洁洁真聪明!!""洁洁真漂亮啊!"可是,洁洁妈妈发现洁洁变得爱翘尾巴了,总认为自己比别的小朋友都好,做什么事情都会自我表扬,听不进其他人的批评和意见。她的妈妈说:"有一次,旁边的小朋友随口说洁洁太黑了,没有玲玲漂亮,洁洁竟然气得拿玩具扔别人!"看到这样的情况,我不由的思索起来,在幼儿园中我们也提倡要多鼓励多表扬,那怎样的鼓励和表扬才能达到想要的效果呢?
表扬一、整体性的表扬
就是对幼儿做出一种整体性的判断,强调他个人的能力,如"某某真聪明!""某某真能干,加油!""你真棒!"
表扬二、强调过程的表扬
幼儿在完成某一任务或从事某一行为的过程中,对他所付出的努力程度或所运用的方法进行评价,强调他的努力。如"你真努力!""你今天很认真,不错!""这件事情你做得挺好,因为动了小脑筋!"
表扬三、强调结果的表扬
即对幼儿某种行为的结果进行反馈和评价,强调他的成绩。如"全答对了,很好!""今天你玩玩具的时候没有去争抢,真好!""你今天吃饭很快很干净,不错哦。"