“光荣啊中国共青团”团课教案

“光荣啊，中国共青团”主题团课教案授课对象：初中

第一环节第一环节：历史知识导入班会课主题，介绍团的性质和历史背景。

1.观看五四运动的视频（2分钟）引导：视频中发生的是什么事件呢？

那些参与运动的人都是什么人？

2.展现历史图片和相关文字介绍，

3.

引导：上面的这些图片介绍了什么事件？这段文字中讲述的是一个什

么组织呢？（选择题提问）

4.总结介绍团的性质和历史：中国共产主义青年团，是中国共产党缔

造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是

广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备

军。

用

时

5

分

钟

第二环节第二环节:对入团标准进行讨论交流，总结入团的条件和要求。

教师：了解过共青团的历史性质，那么你们想不想加入这个组织呢？

学生：想！

教师：那么你们觉得要成为一名团员，需要具备什么条件呢？

学生：（各种回答）

教师：好，那我们一起来看一看团员要具备的条件（PPT展示）

空出来的部分，大家一起来填一下好吗？

很好，刚才大家填的部分就是最重要的条件，大家一起来朗读一遍。

如果你们想要入团，那么以上这些就是对你们的考察标准了。因而，

从现在起，你们就要以这些标准严格要求自己，为入团作好准备。

用

时

5

分

钟

第三环节第三环节：入团的程序

老师：加入中国共产主义青年团前，必须经过一系列的程序和手续，

这个过程包括递交申请书、团支部定位积极分子、上团课、考核、结

业、评议新团员调查表、填写《入团志愿书》、支部公议会、上级审

批、入团宣誓。其中，入团申请书的撰写尤为重要，格式是否正确，

字迹是否工整都能反映你们加入团组织的态度，希望同学们能够给予

足够的重视。那么接下来我们就来看一下入团申请书的撰写注意事项

吧。

用

时

8

分

钟

根据《》第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗”。团的各级大会和代表大会、团员大会、举行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。在这里，老师想考一下同学们，当团旗和党旗同时悬挂时，党旗和团旗应该分别悬挂在面向的哪两个方向呢？

同学：（）

老师：嗯嗯，是的。当团旗和党旗同时悬挂时，党旗应悬挂在面向的左方，团旗悬挂在面向的右方。那么，有谁知道这团旗的图案、颜色又包含哪些意义呢？

同学：（）

老师：很好，看来各位同学对团旗都有一定的了解了。大家请看屏幕，上面有两个徽章，大家都知道它们两个分别是什么吗？