项目研究学习学生评价表

项目研究学习学生评价表

一、个人信息

姓名：何冰姿性别：女

班级：六年（1）班年龄：12

特长：写作、乐器、演讲

二、评价表

项目名称安全记心中，平安校园行

项目组长何冰姿指导教师周晓园

编号评价指标

等级评价

自评他评总评

1 创新意识和钻研精神（10分）10 10 10

2 遵守纪律与协作精神（10分）10 10 10

3 课内小组学习活动情况（20分）19 20 20

4 课题设计、提炼能力（10分）9 10 10

5 收集、处理信息能力（20分）9 20 20

6 现代化手段应用能力（10分）9 10 9

7 活动心得与个人小结（10分）9 10 10

8 参与论文报告撰写情况（10分）9 10 10

等级|总分 A 94 A 100 A 99

小组评价何冰姿是一个具有创新和钻研精神的成员，不论是从各个角度来评价她，她互帮互助，团结友爱，勤谨钻研，是一个才华横溢，多方面发展的成员，也是我们的好组长。

项目组长签名：何冰姿

指导教师意见何冰姿是一个很优秀的学生，作为我校的大队长，活泼可爱，做事有范，踏实肯干。在整个活动中勇于承担责任，能很好的起到组长的作用，尤其是当老师不在的情况下，能带领小组成员有序高效的开展调查研究。并且在活动中当了一回老师，颇具教师风采的为四1班的孩子们带来了精彩的讲座和知识竞答，取得了很好的反响。

教师签名：周晓园

备注①他评是由项目全体成员进行；②总评是指导教师在自评和他评的基础上，根据实际情况做出评价；

③等级按A～D，对应总分赋予，其中A为优秀（100-85）、B为优良（84-75）、C为合格（74-60）、D为不合格（60以下）。

杏东小学项目研究学习小组编制