家教经验不要让任性的孩子成为习惯
家教经验交流材料
家教经验交流材料屈指算来做母亲已经有四年多的时间了，从怀孕之初的欣喜，到宝宝出生时的无所适从，再到如今的“进入佳境”，这期间有烦恼也有快乐，有付出也有收获。
好多次都想把自己在孩子成长过程中的困惑烦恼以及收获写下来可终因这样那样的原因而搁浅，恰逢这个机会就把自己在家教过程经验和教训写下来以便和大家交流，共同进步。
总结起来自己成功的经验有以下几点：第一，要通过各种方法让孩子学会自立，这对他一生来说都很重要。
比如吃饭，启铭从两岁半开始都自己一个人吃饭，不再让大人喂着，哄着。
孩子刚开始学吃饭时，好多家长怕孩子把衣服弄脏，不让孩子一个人吃，而我一开始就在他的脖子系一条围巾让他一个人吃，吃完了再把毛巾洗了，并且经常鼓励他别把围巾弄脏，慢慢的他就不往围巾上掉饭了。
从三岁开始孩子已经一个人洗脸刷牙了，四岁开始已经一个人穿衣服了，晚上一个人上厕所，有时候还帮你刷碗、拖地、抹桌子等，这样既锻炼了孩子，也方便了家长。
第二，要坚持原则，是非分明，决不能心慈手软。
好多家长一看到孩子为达到某个目的又哭又闹，为了省事，往往妥协。
我认为这是不正确的，这无形中会助长孩子的任性，会让他产生哭闹就可以达到目的的错误认识。
很小的时候有一次启铭看到别人家的孩子吃零食就问我要，我当然不能给他买，因为我认为吃零食有百害而无一利，不仅不卫生有害身体健康，而且会让孩子养成吃零食的习惯不好好吃饭，还让孩子从小养成乱花钱的习惯。
他看我不给他买，就又哭又闹，甚至坐在地上哭着不走，我这时义无反顾的扭头就走，并且消失在他的视线里，我的“绝情”是他知道自己的要求是不合理的，拔腿就往前跑，这时我又适时出现了，给他讲了吃零食的种种弊端，现在我们家一年四季很少买零食，这不仅节省了一笔不小的开支，而且孩子也很少生病。
第三，恩威并施，刚柔相济。
作为一名教师，没做母亲之前，看到有的家长打孩子，我很难理解，我认为伟大成功的母亲是不应该打孩子的，可做了母亲之后这一看法改变了。
关于家教的阅读心得简短(通用10篇)
关于家教的阅读心得简短(通用10篇)关于家教的阅读心得简短篇1今晚又要去做家教了，好冷啊，真的有点不想去，可是想到两周才有一次机会又不舍得轻易放弃，所以冷虽然是冷了点，可是没关系啦，正所谓有所付出才会有回报的嘛，能教到别人知识又能赚到钱，多好虽然钱并不多，可是在教他们的过程中也能收获到快乐，这才是最重要的!从大一第二个学期就开始做家教了，到目前为止已经教了三个小朋友了，从教初二的英语到高一的英语，再由高一英语教到高二的数学，呵呵，升得还蛮快的嘛，难度一次比一次大，也一次比一次充满挑战，可是正因为这样才有意思嘛!记得第一次做家教的时候那种紧张感呀，真是手心里都会出汗，呵呵~~~~因为那时什么都不懂嘛，总是害怕自己不会，被人家笑话，说没水平还学人家做什么老师，要是这样的话那真的丢脸丢到家了!幸好我害怕的事情都没有发生，我教的小朋友都是蛮听话的，而且他们的家人也很好，都很信任我!我有些朋友做家教的时候就遇到过很叼蛮的家人，可是我都很幸运!如果真要说哪个最有挑战的，算是我的第二份家教了，现在想起来都觉得自己厉害呢。
记得当时在家教中心，为了这份家教我在家教中心等了足足七个钟头，终于等到有机会能跟那个家长通电话了，又被那个家长很有耐心地“盘问”了差不多一个小时，问了我各种各样的问题，比如：你觉得你有什么条件来教好我的女儿啊?然后我说，第一我是广外的，英语一向不错，高考时英语也有680左右，相信教你女儿初中的知识应该没问题;第二我之前也有教过一个初二的小孩子，有点经验。
然后他又问：你有什么证书或则曾经得过什么奖项能证明你是很好的呀?我答：那些奖项都是以前的事情了，我也不想拿出来炫耀，如果信任我的话就给我一次机会，用事实说明问题嘛.他问：你说你曾经教过一个学生，那那个学生的成绩怎么样啊?他的家长满不满意你呀?我答：还好呀，他之前考试是不及格的，后来他能考到70多分了，他的家长也都蛮满意我的，因为我够负责任;再问：如果你准备教我的女儿，你有什么计划呀?如果你教完初中的整个课程，你大概需要多少个课时呀?你打算怎样教我的女儿才让她感兴趣呢?我的天啊，我面试也没人问过这么多问题呀，真是佩服自己当时有这样的耐心跟他“玩”下去，要是按照我平常的脾气早就盖电话了!可是那次我真的是很认真地回答他，因为我明白一个家长在选择家教老师时的那种不放心，(也可能那次我刚好考完试了，有很多的时间可以浪费，呵呵~~~)他们这么详细地问清楚是很应该的。
家风家教存在的问题及优化途径
家风家教存在的问题及优化途径【摘要】家风家教对于一个家庭的重要性不言而喻，然而在现实生活中，家风家教存在着诸多问题。
缺乏良好的家庭教育会导致孩子的行为问题、性格扭曲等。
教育方式单一也会限制孩子的发展，家庭成员之间缺乏沟通也会影响家庭关系。
缺乏规范和引导更是让家庭教育变得无序和混乱。
为了优化家风家教，我们需要建立良好的家庭教育氛围，引入多元化的教育方式，加强家庭成员之间的沟通。
只有这样，才能让家庭教育发挥最大的作用，培养出健康、积极向上的下一代。
家风家教的优化不仅关乎家庭和个人的幸福，更是关乎整个社会的稳定和进步。
【关键词】家风，家教，问题，优化，家庭教育，缺失，教育方式，沟通，规范，引导，建立，良好，氛围，重要性，加强。
1. 引言1.1 家风家教存在的问题家风家教存在的问题主要体现在家庭教育缺失、教育方式单一、家庭成员之间的沟通不足以及家庭教育缺乏规范和引导等方面。
家庭教育缺失导致了孩子们缺乏正确的道德观念和行为规范，缺乏家庭教育的培养和熏陶，容易受到外界消极影响。
教育方式单一导致了家庭教育缺乏多样性和灵活性，难以适应孩子们不同的成长需求。
家庭成员之间的沟通不足使得家庭教育无法有效传达和倾听，导致家庭关系紧张和不和谐。
家庭教育缺乏规范和引导使得孩子们缺乏正确的行为规范和人生导向，容易走上错误的道路。
针对这些问题，需要对家风家教进行优化和改进，建立良好的家庭教育氛围，加强家庭成员之间的沟通，重视家庭教育的规范和引导，从而促进家庭教育的健康发展。
1.2 家风家教优化的重要性家风家教优化的重要性在当今社会显得尤为重要。
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，良好的家风家教不仅能够塑造孩子的品格，也能够影响他们的行为和态度，甚至对其未来的发展起着决定性的作用。
家庭教育的优化不仅仅是为了培养学习能力，更是为了培养孩子的人格、道德和社会责任感。
在当前社会中，随着生活节奏的加快和社会竞争的加剧，许多家长往往忽视了家风家教的重要性，导致了许多问题的出现。
家教勿走偏 教育孩子的12大禁忌
家教勿走偏教育孩子的12大禁忌第一、忌娇惯溺爱开口不离“好”，吃饭任其要，穿衣任其挑，会养成儿童任性的性格。
父亲“爱子——溺子——误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
第二、忌袒护纵容在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。
第三、忌哄骗有些家长为图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样使其耳濡目染，容易使孩子效仿父亲，变得不诚实。
第四、忌讽刺对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”其上进，结果适得其反。
第五、忌苛求父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事要求尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑，时间长了，孩子有可能走向反面，我行我素。
第六、忌放任。
对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。
第七、忌打骂体罚现实生活中，有些家长借奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往使其与家长感情对立。
第八、忌注意力不集中要让孩子自己选择适宜的运动，培养他们注意力集中、专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力。
而不要反复要求孩子更换活动内容。
第九、忌缺乏适应能力要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是有益的。
第十、忌无控制力要训练儿童学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。
十一、忌忧郁沉默要培养儿童乐观幽默的性格。
第十二、忌依赖要让儿童经受一定的困难，让其学会克服困难，从身心(性格和体格)两方面进行磨炼。
从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键。
关于家庭教育方法心得体会(18篇)
关于家庭教育方法心得体会（18篇）关于家庭教育方法心得体会（通用18篇）关于家庭教育方法心得体会篇1父母是孩子的第一任老师。
良好的家庭教育对孩子的成长具有重要意义。
以下是一位家长谈到的一些经历。
从父母的启蒙教育到女儿的教育，我的人生经历告诫我，家庭教育和学校教育一样重要，甚至决定了他们的发展方向，影响了他们的一生。
现在我来谈谈我对家庭教育的一点经验。
成年人是目标。
学会做人是孩子的基础，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，千万不要让孩子成为知识丰富、性格古怪、对父母没有感情、对他人、对社会漠不关心的人。
我们应该把孩子当成一个独立的人，充分尊重和理解孩子。
不管我们犯了多少错误，我们都应该和他讲道理。
我一直坚持这一教育原则，让孩子在学校、社会、家庭教育下，从小在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，至少要成为有利于社会的合格公民，适应现代社会。
父母是一面镜子。
天才是无法创造的，但只要父母不失时机去发现和培养孩子天赋的专业知识，用自己的努力走自己追求的人生道路，孩子很可能会成功。
父母不仅是孩子的天然老师，也是监护人，也是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行都体现了父母的意识形态。
做父母不容易，做好父母也不容易。
这是真的。
如何做好父母，我觉得首先要努力学会关心。
家长要以身作则，用言行关爱社会、国家、他人、朋友、同事等。
这样才能尊老爱幼，互相帮助，宽容大方，善待他人。
其次，要加强自身修养。
家长要坚持以德育人，奉公守法，按照社会主义道德原则和规范，自觉向孩子示范提高道德素质的实践活动。
第三，我们应该创造一个和谐的环境。
教育环境的优缺点是孩子的成长。
其次，要加强自身修养。
家长要坚持以德育人，奉公守法，按照社会主义道德原则和规范，自觉向孩子示范实践活动。
寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……这种现实是“无言之教”。
家教心得体会15篇
家教心得体会15篇家教心得体会家教心得体会1第一：要从小培养孩子的学习兴趣。
父母是孩子最好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。
第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。
在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。
在(家长肯“退步”，孩子才能进步)的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。
父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。
”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。
孩子哪怕只有一点点进步，家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。
当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。
第三，应该多抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所想。
随着孩子的渐渐长大，你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太愿意与父母说，这时父母要尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的老师。
第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨认真的态度。
无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。
第五：孩子的综合素质教育，培养孩子的诚实，善良，吃苦耐劳的优良品德。
当今的孩子面对复杂的社会，必须要有明辨是非的能力，首先自己要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。
家 教 十 忌
家教十忌一忌溺爱娇宠。
被过度爱宠的孩子骄横任性，自我中心，缺少自控能力，长大后不愿受约束，小挫即馁，容易偏激。
孩子摔倒了，要提示孩子注意脚下，而不是责罚绊脚的石头。
不会反省自己的孩子，就是不会交往的孩子。
一位教育家说过，你要想让孩子没出息，最好的办法是满足他的所有要求。
何况，孩子成了小皇帝，你就只好作仆人，你不能期望让皇帝为奴仆服务。
二忌屋门紧闭。
现在都是独生子女，缺少玩伴。
父母就是挖空心思，也很难达到儿童之间那不锈钢轮泵种特有的愉悦和心灵沟通。
因此，父母要敞开屋门，接纳小朋友的到来，让孩子在玩耍中学会接待，学会分享，学会和情况各异的小朋友相处。
孩子在玩耍中出主意，讲故事，有利于孩子智力、语言、思维、想象、动手、交流等能力的发展。
孩子之间的语言常常出人意表，形象动人。
三忌期望过高。
教育要如RYB内啮合齿轮泵春起之苗，不见其增，日有所长，不能操之过急。
总也不能满足父母期望的孩子，往往表现出心神不安，缺乏自信和成功感，不利于孩子长远发展。
四忌简单粗暴。
家长要有调控自己情绪的能力。
高压下的孩子常常形成情感对立，产生逆反心理。
形成胆怯、自卑、退缩、软弱等不良性格。
五忌推卸责任。
学校教育是集体RYB燃油泵教育，家庭教育是个体教育，没有谁比父母更了解孩子。
学校教育是雷同的，家教却各具特色，孩子的差距常常是由家教水平的高低形成的。
六忌干涉过多。
过度关心，事无巨细，使孩子产生依赖心理，不利于孩子独立自主能力的NYP高粘度泵培养。
要鼓励孩子自己的事情自己做。
挫折是走向成功的阶梯，多受挫折才能经得起挫折。
保护过多，孩子一旦独立面对困难和失败，就会惊慌失措，缺少心理承受能力。
要让孩子有足够的玩耍时间。
埋在作业堆中的应试教育，扼杀了孩子的个性，扼杀了孩子的自燃烧器油泵由发展。
七忌言行失范。
孩子做事，往往不是听你说了些什么，而是注意观察你做了些什么。
说到底，孩子的大部分优缺点都是从大人那里学来的。
父母言行不一，是形成孩子双重人格的根本原因。
孩子家庭教育的方法与经验
孩子家庭教育的方法与经验孩子家庭教育的方法与经验过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。
下面和小编一起来看孩子家庭教育的方法与经验，希望有所帮助！孩子家庭教育的方法与经验篇11、态度形成：在孩子1-3岁的时候，给予良好的家教，这个家教的重点在于培养孩子的性格和学习基础，如认识字母、简单的交际、简单的句子（注：这个时候孩子的可塑性最强，是最好教育和影响的，如果这个阶段没有教育好，即态度没有培养起来，以后即使学习好，也容易受环境影响而下降。
2、兴趣习惯的培养与形成：在逐渐形成良好的习惯之后，就可以进行正式的学习了。
在3-10岁之间，重在培养孩子的兴趣和习惯，给予孩子的个人性格特性，比如喜欢航空（特喜欢飞机模型等、特喜欢画画、特喜欢钢琴，这时候的孩子是天真无邪的，如果有什么烦恼和不解，记得给其解答（注：如孩子在学校收到的教育过于纯真，那么看到社会上的部分现象与学校的不同时就会迷惘，比如看到所有的坏人就想举报，却没有注意自己的力量和安全，这时候需要给其说明和坏人斗需要力量和智慧来进行等等）。
3、解惑与放手：10-16岁时孩子进入青春期的逆反期，这时候不太听话，有时候喜欢喝父母对着干，这时候，需要给的就是小部分指导了，如恋爱观（可以早恋，但是不能过分，如发展到过分的地步）、事业观（要有事业才能在社会立足才能供养自己喜欢的爱戴的人等）。
同时，这个时候孩子有了自己的空间感，需要独处，所以孩子在长大了，这时候需要组件松手的，但是重大事项还是不能掉以轻心（比如孩子的教育中中考、高考、志愿选择等等这些都需要你们过来人的指导，但是不能过度干预）。
4、成为朋友：16-20左右的阶段，孩子心智基本成熟，这个时候独立的愿望和意识充分觉醒，需要的是你给的空间，这时不能够倚老卖老，显摆自己的资格和权威，避免与孩子的冲撞（这个不用太担心，因为在态度培养阶段已经形成了好的习惯，孩子已经大致清楚自己喜欢干什么不喜欢干什么了，她在心中开始规划自己的人生，这时候需要一朋友的位置来和孩子做朋友，给予人生规划指导，比如以后的从业等。
家风家教存在的问题及优化途径
家风家教存在的问题及优化途径家风家教是指一家人在日常生活中所遵循和秉承的道德规范和教育方式。
良好的家风家教有利于培养孩子的品行和素质，但在现实生活中，我们也会面临一些家风家教存在的问题，如何优化家风家教成为了我们需要思考和解决的重要问题。
家风家教存在的问题1. 缺乏规范在一些家庭中，缺乏明确的规范和原则，家长在教育孩子时往往随意应对，导致孩子缺乏稳定的成长环境和规范的引导。
2. 缺乏沟通一些家庭存在着家长与孩子之间缺乏沟通的问题，家长往往只注重对孩子的要求和指导，而忽视了与孩子交流和沟通的重要性。
3. 过分溺爱一些家长对孩子过分溺爱，经常纵容孩子的任性和错误，导致孩子对于规矩和道德的认知有所偏差。
4. 缺乏示范在一些家庭中，家长自身在道德操守和行为规范方面存在欠缺，导致孩子缺乏良好的榜样和示范。
5. 过分苛刻另一些家庭中，家长对孩子的要求过分苛刻，给孩子带来了过大的心理压力，导致孩子在成长过程中缺乏自信和和乐观的心态。
优化家风家教的途径1. 建立明确规范家长需要和孩子一起建立家庭的规范和原则，明确家风家教的底线和标准，培养孩子遵守规矩和自律的习惯。
2. 加强沟通家长应该和孩子建立良好的沟通机制，倾听孩子的想法和感受，及时解决孩子的困惑和困难，促进家庭成员之间的情感交流和理解。
3. 建立适度的责任家长需要给予孩子适度的自主权和责任，让孩子学会承担责任和独立解决问题，培养孩子的自律和自信心。
4. 明确家长角色家长需要明确自己的角色，做到既是孩子的引导者，又是孩子的朋友和榜样，做好家庭教育和孩子指导工作。
5. 激发孩子的兴趣家长应该关注孩子的兴趣和特长，给予孩子适当的支持和鼓励，让孩子在兴趣爱好中得到成长和满足。
6. 建立家庭教育氛围家长需要营造良好的家庭教育氛围，让孩子在家庭中学会尊重、团结和关爱，培养孩子积极向上的心态和态度。
7. 常规的奖惩制度家长需要建立严格而公正的奖惩制度，让孩子明确良好行为会受到肯定和鼓励，错误行为会受到相应的惩罚和规范，培养孩子的自我约束和规矩意识。
家教的心得与收获(精选8篇)
家教的心得与收获(精选8篇)家教的心得与收获篇1家教是进行单独或小团体辅导的行为，家教的范围已不限于在校学生的课程辅导，而是囊括几乎所有专业性技能，满足各个年龄层的个性化辅导。
以下是整理的做家教的心得体会，欢迎大家参考!做家教的心得体会1在这个炎热的暑假里，我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。
大一在悄无声息中悄然而逝，带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。
从懂事起我就立志要做一名老师，所以在高考填志愿的时候，我毫不犹豫的选择了师范专业，选择了当一名老师。
现在我离这个理想越来越近了，因为努力了，总会有所收获。
总有这么一段时间，脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课，下面的学生听得乐趣十足，全神贯注。
那一刻我觉得我是幸福的人。
在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。
挣钱多少是个小事，关键在于锻炼与学习经验。
经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。
到今天已经工作了20天了。
在这20天里每天都会有一些体会、感悟。
每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息，感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了，他们的天真无暇、可爱调皮，给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。
这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。
记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课，下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。
刚开始还有一点害怕，心里有所顾忌。
但当自己真正拿着课本走上讲台时，我一点都没感觉到紧张或者别扭。
瞬间，我感觉这里才是我人生的舞台，学生便是我的观众。
我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。
仔细回想这过去的20多天，虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学，但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松，无忧无虑。
的想法就是让他们把我所教的搞明白，掌握好。
由于缺乏经验，有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。
我问她一个很简单的单词的拼写，结果很长时间才说出来，而且还是错的。
家教三十六计
家教三十六计没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急，由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子，或者自认为学识浅、水平低，不会教育孩子。
实际上，只要方法妥当，任何孩子都是优秀的；只要用心，总能找到合适的教育方法。
一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的，如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。
因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。
二、补强计——让孩子由自卑变自信。
美国加州大家哲学博士詹姆斯.多伯林提出了“补强法则”。
当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。
因此，当孩子受到认可时，他（她）的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。
三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭。
几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪，这是可以理解但却不能放任自流的，因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。
然而强制孩子学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。
四、冷淡计——让孩子有一点自控能力。
今天的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾，然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯，这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。
专家建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使孩子因得不到注意而自动收敛脾气。
五、授挫计——给孩子一个体验失败的机会。
美国教育家卡乐尔.桑德堡说：“顺境当然可以出人才，但逆境也可以出人才。
而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。
”也就是说为了增强孩子的耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。
家长教育孩子要注意事项
一、不要过分关心孩子。
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子。
应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。
这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子。
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常。
这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境。
帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。
应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
作为家长，应该为孩子做点什么现如今，独生子女家庭已占绝大多数，对于孩子，那是全家的“太阳”、“皇帝”。
可不管多聪明，多可爱的孩子，一旦处于家庭中的特殊地位，加上长辈的宠爱娇惯，形成孩子任性、爱发脾气、自私、孤僻、不爱劳动等不良个性和行为习惯。
作为教育者，我想提醒和告诫家长，在家庭教育中应当注意些什么，做些什么来正确培养孩子。
1.家庭的团结和睦是教育好孩子的关键。
家庭中和谐的气氛是一种潜移默化的力量，它的作用超过任何言语的说教，能形成孩子心灵的安详和宁静。
2.家庭成员对孩子教育态度要一致。
成人的教育态度不一致，将使孩子无所适从。
如：妈妈爸爸对孩子要求严格，而爷爷奶奶却对孩子一味迁就，或爸爸严格，妈妈放任，这样孩子良好的行为和性格是不可能形成的。
3. 对孩子爱要适度，严要合理。
家庭教育心得体会及家教经验(精选14篇)
家庭教育心得体会及家教经验（精选14篇）心得体会是对工作、学习或者生活中所获得经验的一种总结和反思。
下面是一些值得一读的心得体会范文，希望能够对大家有所帮助。
小学家庭教育经验心得体会在教育方面，作为家长不要把孩子看做是被教育者，应该成为孩子的朋友，你不和孩子做朋友，或是孩子没有把你当作朋友，他就不会百分之百、毫无隐藏的敞开与你交流。
和孩子交流，应该像好朋友间交流一样，有一个很随意的感觉，家长要了解孩子的想法，体会孩子的感受，才能让孩子敞开心扉的跟我们交流。
三、家庭教育要以鼓励为主。
在对待孩子的学习问题，主要以鼓励为主，其实就是在孩子的普通表现中发现亮点。
鼓励，也是孩子的加油站。
对于课堂上的学习内容，别过多的督促和要求，促使孩子养成自觉学习的习惯。
同时尽可能满足孩子对课本学习以外的学习兴趣，轻轻松松地学习，在兴趣中学习到所有的知识。
家长家庭教育经验心得体会家庭教育是每个家长必须经历的过程，它对孩子的成长和未来发展有着至关重要的影响。
然而，如何进行有效的家庭教育却是许多家长共同面临的难题。
在多年的家庭教育实践中，我积累了一些经验和心得，分享给大家。
首先，建立良好的家庭环境是有效教育的基础。
一个温暖和谐、富有爱意的家庭环境对孩子的成长起着决定性的作用。
家长要注重培养家庭成员之间的爱和信任，鼓励家人之间的交流和互动。
例如，我每个周末都会安排一次全家聚餐，让所有家庭成员有机会坐在一起，分享彼此的生活，增进感情。
此外，还要鼓励孩子参与家庭事务，分享家庭责任。
这样的家庭环境，可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，有助于他们健康成长。
其次，要建立稳定且明确的家庭规则。
家庭规则是引导孩子行为的准则，可以帮助孩子养成良好的生活习惯和行为态度。
我家的规则包括：遵守课程表，保持卫生，守时，友善待人等。
这些规则经过家庭成员的共同商议制定，每个人都要遵守。
同时，我们还制定了相应的奖惩机制，以便更好地激励孩子养成良好的习惯。
例如，如果孩子能够按时完成作业，就可以给予一些奖励，如增加阅读时间或者外出游玩。
家长家教心得通用5篇
家长家教心得通用5篇家长家教心得篇1让孩子健康快乐地成长，是每个父母的心愿，要达成这一心愿，关键在于教育，尤其是家庭教育。
家庭教育是一项系统工程，在教育的过程中，每一位家长都有自己的理解，我在此，将自己的几点心得，向各位家长做一个介绍，希望我们一起探讨，一起教育好我们的下一代。
一、关心和爱抚孩子。
多给孩子一些微笑，多对孩子的所作所为感兴趣。
对孩子的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。
当孩子学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们。
当他们认为“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。
否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。
我们在教育孩子的时候，见到孩子某些事做好了，会及时地赞美他几句。
经过观察，孩子尽心完成某些事后，听到家长的赞美，可以提高他对某些事物的兴趣，有利于孩子的兴趣培养。
二、让孩子养成良好的学习习惯。
我认为学校的教学是比较系统的，家长最重要的是配合好学校的教学。
我对孩子的要求是，每天必须做好两件事：作业和预习。
作业是已学知识的检阅和巩固，完成作业的质量和速度，可以看出孩子听课是否认真，内容是否已经接受。
而预习则是对未学内容的思考，在课堂上能够更有针对性地去学、去听。
记得孩子上学伊始，为了养成孩子的学习习惯，我每天陪同孩子写家庭作业，渐渐地发现孩子的自理能力很差，依赖性太强，无法约束自己，一旦离开我的视线范围，就如脱缰之马。
我的孩子平时很爱看书，一天，书中的故事深深地吸引了他，我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。
之后我惊喜地发现孩子能自觉地完成作业，并能主动复习和预习了。
孩子就像一张洁白的纸，关键是家长往这上面如何写，一旦养成好习惯，孩子将受益终身。
三、培养孩子勤于思考的能力。
孩子天性喜欢提问，有时候一些问题非常幼稚，有时还很刁钻，这时候家长千万不可不耐烦或者随便敷衍了事。
关于好家教能促进孩子成长的作文
关于好家教能促进孩子成长的作文在孩子的成长道路上，好家教就像是一盏明亮的灯，照亮他们前行的方向。
要是把孩子比作小树苗，那好家教就是肥沃的土壤，给予他们茁壮成长的养分。
你瞧瞧那些有良好家教的孩子，他们往往懂礼貌、知分寸，就像小绅士和
小淑女一样。
这是为啥呢？因为他们的家长在日常生活中，通过言传身教，让
他们明白了啥是对，啥是错。
比如说，吃饭的时候不吧唧嘴，见人要打招呼，
这些看似小小的细节，其实都是好家教的体现。
好家教能让孩子学会自律。
想象一下，孩子回到家，自己就知道先完成作
业再玩耍，而不是被家长追在屁股后面催。
这是因为家长从小就给孩子树立了
规矩，让他们明白什么时间该做什么事。
而且，在孩子想要放弃或者偷懒的时候，家长不是一味地责骂，而是鼓励他们坚持下去，培养了孩子坚韧不拔的品质。
有好家教的孩子，还懂得尊重他人。
他们不会在公共场合大喊大叫，不会
随便打断别人说话。
因为家长教育他们，要换位思考，多考虑别人的感受。
这
样的孩子，走到哪里都受欢迎，朋友自然也就多啦。
再说说那些没有好家教的孩子，可能就比较任性、自私。
这可不能全怪孩子，家长也有责任呀。
要是家长自己都不注重教育，孩子又怎么能学好呢？
所以说，想要孩子有出息，好家教可不能少。
家长们得用心去引导，用爱去陪伴，让孩子在良好的家庭氛围中成长。
这样，咱们的孩子才能长成参天大树，成为对社会有用的人！
怎么样，现在您是不是也觉得好家教对孩子的成长太重要啦？。
任性的孩子怎么教
一、好爸妈家教宝典：若是你的孩子固执，那么孩子现已抓住了你的缺点。
方法很简单，学会坚决地对孩子说：“不”。
怎么和孩子缔结暗里协议：1、让孩子没有空子可钻。
母亲可事前跟孩子缔结暗里协议，让他没有反悔的地步。
2、通知孩子做人有必要守信用。
母亲能够清楚地通知孩子：“咱们两个人都要说到做到。
谁反悔了，谁即是一个不守信用的人。
”3、孩子有必要清楚地容许他赞同这个协议。
二、好爸妈家教宝典：回绝孩子违背协议的三条对策：孩子坚持要违背协议时，你有必要通知他一个不守信用的人谁都不喜欢。
1、双眼看着孩子，表情严厉、安静，不要笑，让孩子觉得有可趁之机。
2、回绝孩子时，说话要简练：“不行，咱们现已说好的工作不能反悔。
你有必要……”若是孩子持续坚持他的无理要求，你要更简练地回绝他：“不行。
”若是孩子愈加固执，哭闹、叫喊，弄得你很尴尬，你能够不说任何话，直接抱起孩子回家。
若是遇到入园的时分，你正赶着上班，这时能够二话不说，直接送孩子到班里，跟教师阐明状况，然后脱离幼儿园。
若是孩子坚持不吃饭，或吃零食，你有必要坚持不给他零食，一起让他不吃饭。
3、回绝孩子的其时，不要跟孩子争论太多，过后等孩子和你都安静下来的时分，再讲道理。
但值得注意的是，你有必要以尊重、对等的情绪跟孩子说话，这样孩子才会承受你的定见。
母亲屈服于孩子的无理要求，总有不行争辩反驳的理由：为了上班不迟到；为了脱节自个在大众场合的尴尬；为了孩子更快乐；为了孩子不饿着；……这些浸透“母爱”的理由，会让孩子更固执，让母亲支付母亲的自负和权力，并且支付换来的仅仅孩子暂时的快乐和母亲暂时的轻松。
殊不知一味的退让，一次次的忍让，只会把疑问放置下来，“腐蚀”了孩子生长的根基，为孩子将来的日子埋下了很多危险。
《家教不严 伤亲害己》主题发言稿
家教不严，伤害亲人，损害自己。
这是一个看似简单，实则深刻的主题。
家教是每个人成长过程中都会直接接触到的重要环节，它对一个人的成长、思想、品德乃至未来都有着至关重要的影响。
但是，如果家教不严，不仅会伤害到自己，更可能会伤害到周围的亲人。
让我们来探讨家教对个人成长的影响。
家教不严往往意味着在一个家庭中，父母或监护人无法给予孩子足够的引导和规范，导致孩子在成长过程中缺乏正确的人生导向和行为准则。
这种缺失会在孩子的人格、思想和行为上留下深远的影响，甚至可能会影响其一生。
就像《红楼梦》中的贾宝玉，受到家教不严的影响，最终走上了一条悲剧的人生道路。
家教不严也会对家庭关系造成伤害。
一个家庭如果缺乏严格的家教，往往会导致家庭成员之间的关系紧张甚至破裂。
父母无法对子女进行正确的引导和规范，孩子可能会变得任性妄为，家庭和睦可能会变得紧张不安。
这种家庭氛围对每个家庭成员都是一种巨大的心理压力，长期下去，可能导致家庭破裂，伤害到每个家庭成员的心灵。
家教不严可能会伤害到自己。
一个没有良好家教的人，往往在成长过程中缺乏正确的人生导向和行为准则，容易走上一条错误的人生道路。
这种人往往不懂得尊重他人，不懂得感恩，甚至可能会走上犯罪的道路。
从长远来看，这样的人可能会对社会造成危害，甚至会伤害到自己的未来。
在我看来，家教不严是一种严重的社会问题。
在现代社会，随着生活节奏的加快和价值观念的多元化，很多家庭对于家教的重视程度不足，导致了这一严重问题的存在。
我认为，政府应当加大对于家庭教育的宣传力度，并加强对家庭教育的监督力度，以便让每个家庭都能够重视家教的重要性，将正确的人生观和价值观传递给下一代，从根本上解决这个社会问题。
总结而言，家教不严不仅伤害到自己，也伤害到周围的亲人，甚至可能会对整个社会造成影响。
我们每个人都应当重视家庭教育，让家庭成为每个人坚实的精神支柱，引导每个家庭成员都能够健康成长，成为对社会有益的人。
愿每个家庭都能够重视家庭教育，让家教变得更加严格，让爱和责任成为每个家庭成员人生道路上最坚实的支撑。
聪明爸妈如何与任性宝宝过招
聪明爸妈如何与任性宝宝过招？亲子教室妈妈网2016-04-14 09:20我要分享[摘要]生活中，经常见到一些宝宝特别任性，为达到某种目的而哭闹不止。
家长们往往将宝宝这种行为定性为任性。
其实这种结论未免过于简单、武断，家长们有没有去了解宝宝为什么任性呢？任性宝宝是谁之过任性的孩子通常借助在地上打滚、不停地哭闹、乱扔东西等行为来表现他们的情绪、要求与脾气。
如果这些消极行为经常发生，就会强化他们的不良个性品质。
那么，任性宝宝究竟是谁之过呢?1、孩子性格的原因气质是孩子身上最早出现的个性特征，不同的气质在性格表现上也会有不同。
人的气质分为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
其中胆汁质的孩子大多脾气急，性子倔。
这样的孩子，很容易和父母“顶牛”，对着干，让人感到非常任性。
2、孩子生理的原因孩子的任性有时是年龄特征的表现。
孩子的成长，不是匀速平稳发展的，有比较好看管的平稳阶段，也有比较棘手的不平稳阶段。
当孩子的自我意识萌芽后，他们开始要表现自我，凡事都喜欢说“不”，自然也要对抗父母，于是给人的感觉就是孩子开始任性了。
3、孩子家教的原因性格是生活的产物，“极端自我中心”的生活环境必然培养出任性的孩子。
有些家庭把独生子女视为珍宝，“有爱无教”或“重爱轻教”，一味娇惯溺爱，把孩子摆的地位过高，使之处于特殊化的地位，成为家里的“中心”，让孩子的自我中心意识过度膨胀。
家长一切由着孩子，迁就放任，一切服从孩子，让孩子指挥一切。
独生子女的这个问题在隔代教育中尤为明显。
父母的哪些做法助长了孩子的任性孩子任性，很多人都会说是孩子的毛病，其实，有时孩子任性不只是孩子的问题，很多孩子任性的毛病都是父母的错误行为惯出来的。
错误做法一：“不行”可以是“可能不行”甚至“行”孩子为什么会不停地提出要糖果、要好吃的东西、要父母只注意他一个人、要新玩具、要再听一个故事等要求，一旦要求得不到满足就大发脾气呢？究其原因，是因为他已经把父母的心思摸透了。
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家教经验不要让任性的孩子成为习
惯
孩子任性，对于年轻的爸爸妈妈来说，确实是一件苦恼的事情。
急了，照屁股上打几下，有的孩子会收敛一些，可有的就像被捅了马蜂窝，闹腾得更加厉害。
尤其是在有外人在场的情况下，宝宝任性实在令人尴尬。
向妈妈们咨询，得出任性的宝宝会有以下此类表现。
好玩闹：宝宝一会跳到沙发上，一会又跳到桌子上，房间里被弄得凌乱不堪。
妈妈既怕宝宝摔着，又不想让房间乱，让他老实点，可宝宝依旧蹦蹦跳跳，很多妈妈开始威胁不给吃的或者不带着去玩，甚至动手打几下。
人来疯：家里来了客人，宝宝开始发威了。
不仅蹦来跳去，或者吵吵着要东西吃，把客人的鞋乱扔。
爸爸觉得太没面子，妈妈只好在宝宝的哭声中把他强拖着下了楼。
反着来：不让吃零食非得吃，不让看电视非得看，尤其是去超市，如果想要什么东西而没有买，
那个哭闹啊！该睡觉了，也不肯老实一会。
办事拖拉：干什么都拖拖拉拉，尤其是吃饭，一会玩勺子，一会又东张西望，一顿饭能吃上个把小时。
狠下心把饭端走吧，他就会哭个不停。
胡闹型：趁人不注意用手指堵住水龙头的出水口，让流出的水溅得到处都是。
如果你给他香皂，他还会不断地玩这些有趣的“玩具”。
把妈妈的口红当蜡笔，墙上到处都是他的作品。
小霸王：抢小朋友的玩具，玩滑梯时霸占着滑道。
谁要跟他争，他就会动手打对方。
还有的孩子一般情况下很听话，很乖，可是一旦遇到自己特别想做或特别不想做的事，牛脾气就上来了。
这时候，成人最容易妥协。
如果你的孩子只是偶尔出现任性的行为，他还不能算是一个任性的孩子；但是，如果孩子一而再、再而三地任性，就有可能会成为习惯，到那时，就算你再努力也未必能彻底改变孩子。
在教育任性孩子之前，我们有必要问一句：孩子为什么会任性？
满足孩子的要求，是任性形成的前提。
很多人30岁甚至更大才要孩子，对孩子娇宠是难免的。
如
果是隔代教育，这种现象更加普遍，拒绝一词在孩子的世界中根本就不存在。
爱孩子不是事事满足孩子，不断满足只会助长孩子的贪婪。
当有一天父母认为孩子的要求离谱而不能再满足了，一向有求必应的孩子便遇到了让他们感觉突然的拒绝。
孩子的认识能力是有限的，不知道自己的欲望和要求是不是合理，他们只知道，上一次你满足了我，这次为什么不行呢？
哭闹这种最原始、最本能的方式于是被充分运用。
面对孩子的任性，提醒您：
父母要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做。
不能总跟孩子说：“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。
不要迁就孩子，否则，只会助长孩子的任性毛病。
还须注意的是：父母必须一致。
在孩子任性时，父母要善于把孩子的兴趣引开，以转移他的任性。
父母要注意教育方法，要有耐心。
以漫不经心的态度对待孩子的哭闹，让他渐渐安静下来。
孩子任性，对于年轻的爸爸妈妈来说，确实是一件苦恼的事情。
急了，照屁股上打几下，有的孩子会收敛一些，可有的就像被捅了马蜂窝，闹腾得更加厉害。
尤其是在有外人在场的情况下，宝宝任性实在令人尴尬。
向妈妈们咨询，得出任性的宝宝会有以下此类表现。
好玩闹：宝宝一会跳到沙发上，一会又跳到桌子上，房间里被弄得凌乱不堪。
妈妈既怕宝宝摔着，又不想让房间乱，让他老实点，可宝宝依旧蹦蹦跳跳，很多妈妈开始威胁不给吃的或者不带着去玩，甚至动手打几下。
人来疯：家里来了客人，宝宝开始发威了。
不仅蹦来跳去，或者吵吵着要东西吃，把客人的鞋乱扔。
爸爸觉得太没面子，妈妈只好在宝宝的哭声中把他强拖着下了楼。
反着来：不让吃零食非得吃，不让看电视非得看，尤其是去超市，如果想要什么东西而没有买，那个哭闹啊！该睡觉了，也不肯老实一会。
办事拖拉：干什么都拖拖拉拉，尤其是吃饭，
一会玩勺子，一会又东张西望，一顿饭能吃上个把小时。
狠下心把饭端走吧，他就会哭个不停。
胡闹型：趁人不注意用手指堵住水龙头的出水口，让流出的水溅得到处都是。
如果你给他香皂，他还会不断地玩这些有趣的“玩具”。
把妈妈的口红当蜡笔，墙上到处都是他的作品。
小霸王：抢小朋友的玩具，玩滑梯时霸占着滑道。
谁要跟他争，他就会动手打对方。
还有的孩子一般情况下很听话，很乖，可是一旦遇到自己特别想做或特别不想做的事，牛脾气就上来了。
这时候，成人最容易妥协。
如果你的孩子只是偶尔出现任性的行为，他还不能算是一个任性的孩子；但是，如果孩子一而再、再而三地任性，就有可能会成为习惯，到那时，就算你再努力也未必能彻底改变孩子。
在教育任性孩子之前，我们有必要问一句：孩子为什么会任性？
满足孩子的要求，是任性形成的前提。
很多人30岁甚至更大才要孩子，对孩子娇宠是难免的。
如果是隔代教育，这种现象更加普遍，拒绝一词在孩子的世界中根本就不存在。
爱孩子不是事事满足孩子，不断满足只会助长孩子的贪婪。
当有一天父母认为孩子的要求离谱而不能再满足了，一向有求必应的孩子便遇到了让他们感觉突然的拒绝。
孩子的认识能力是有限的，不知道自己的欲望和要求是不是合理，他们只知道，上一次你满足了我，这次为什么不行呢？
哭闹这种最原始、最本能的方式于是被充分运用。
面对孩子的任性，提醒您：
父母要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做。
不能总跟孩子说：“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。
不要迁就孩子，否则，只会助长孩子的任性毛病。
还须注意的是：父母必须一致。
在孩子任性时，父母要善于把孩子的兴趣引开，以转移他的任性。
父母要注意教育方法，要有耐心。
以漫不经心的态度对待孩子的哭闹，让他渐渐安静下来。
孩子任性，对于年轻的爸爸妈妈来说，确实是
一件苦恼的事情。
急了，照屁股上打几下，有的孩子会收敛一些，可有的就像被捅了马蜂窝，闹腾得更加厉害。
尤其是在有外人在场的情况下，宝宝任性实在令人尴尬。
向妈妈们咨询，得出任性的宝宝会有以下此类表现。
好玩闹：宝宝一会跳到沙发上，一会又跳到桌子上，房间里被弄得凌乱不堪。
妈妈既怕宝宝摔着，又不想让房间乱，让他老实点，可宝宝依旧蹦蹦跳跳，很多妈妈开始威胁不给吃的或者不带着去玩，甚至动手打几下。
人来疯：家里来了客人，宝宝开始发威了。
不仅蹦来跳去，或者吵吵着要东西吃，把客人的鞋乱扔。
爸爸觉得太没面子，妈妈只好在宝宝的哭声中把他强拖着下了楼。
反着来：不让吃零食非得吃，不让看电视非得看，尤其是去超市，如果想要什么东西而没有买，那个哭闹啊！该睡觉了，也不肯老实一会。
办事拖拉：干什么都拖拖拉拉，尤其是吃饭，一会玩勺子，一会又东张西望，一顿饭能吃上个把小时。
狠下心把饭端走吧，他就会哭个不停。
胡闹型：趁人不注意用手指堵住水龙头的出水口，让流出的水溅得到处都是。
如果你给他香皂，他还会不断地玩这些有趣的“玩具”。
把妈妈的口红当蜡笔，墙上到处都是他的作品。
小霸王：抢小朋友的玩具，玩滑梯时霸占着滑道。
谁要跟他争，他就会动手打对方。
还有的孩子一般情况下很听话，很乖，可是一旦遇到自己特别想做或特别不想做的事，牛脾气就上来了。
这时候，成人最容易妥协。
如果你的孩子只是偶尔出现任性的行为，他还不能算是一个任性的孩子；但是，如果孩子一而再、再而三地任性，就有可能会成为习惯，到那时，就算你再努力也未必能彻底改变孩子。
在教育任性孩子之前，我们有必要问一句：孩子为什么会任性？
满足孩子的要求，是任性形成的前提。
很多人30岁甚至更大才要孩子，对孩子娇宠是难免的。
如果是隔代教育，这种现象更加普遍，拒绝一词在孩子的世界中根本就不存在。
爱孩子不是事事满足孩子，不断满足只会助长孩子的贪婪。
当有一天父母认为孩子的要求离谱而
不能再满足了，一向有求必应的孩子便遇到了让他们感觉突然的拒绝。
孩子的认识能力是有限的，不知道自己的欲望和要求是不是合理，他们只知道，上一次你满足了我，这次为什么不行呢？
哭闹这种最原始、最本能的方式于是被充分运用。
面对孩子的任性，提醒您：
父母要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做。
不能总跟孩子说：“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。
不要迁就孩子，否则，只会助长孩子的任性毛病。
还须注意的是：父母必须一致。
在孩子任性时，父母要善于把孩子的兴趣引开，以转移他的任性。
父母要注意教育方法，要有耐心。
以漫不经心的态度对待孩子的哭闹，让他渐渐安静下来。