“那一刻,我笑了”作文讲评课
那一刻,我笑了
那一刻，我笑了
六一班杜金金
时间就像流星，悄悄飞过，留下的是一段美好的回忆。
闭上眼睛，听小鸟的叫声，听风吹玉兰树的沙沙声，在这样的情景中，不得不使我回忆起了那多姿多彩的小学生活......
我清晰的记得在三年级的那次诗歌朗诵比赛，在台上都是辉煌的胜利，而台下却是我们的辛苦付出。
回家写完作业后，就用手机录音，面对着镜子，看脸上的表情是否充沛，声音是否到位，有时还把我的小伙伴们一起叫来许训练，我对着镜子朗诵，放录音听我的声音，一遍一遍，又一遍，用尽了各种方式要求自己完美完美再完美，各种动作都是我们精心挑出来的。
时间久了，录音机要不停充电，而我们要好好练习。
因为我们只有一个信念：我参与！我快乐！
终于，盼望已久的比赛开始了，我们的脸上露出清泉般的笑容，自如地朗诵着：“它不为被人欣赏而生长，所以它才长的叶纯，开的花纯，楚楚地有着它的灵性······”我们认真的朗诵着，在我们的脑海中浮现出了那花纯、叶纯的兰花。
最后，我们虽然没得第一名，而那可爱的三等奖也就是我们唯一的慰藉。
大家都在笑着说：“我们尽力了，我们成功了。
”
那一刻，我笑了，因为世界上没有十全十美的人，每个人都
有失败的一面，只有我们从失败中弥补不足，才能够成为更加成功的人。
成功是走向世界的一条光明之路。
只有像我们一样付出劳动，才能成功。
指导老师：王汇彬。
那一刻我笑了200字作文
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英文回答：
The moment I laughed was when I was watching a comedy show with my family. The comedians were making jokes about everyday life, and their witty banter had me in stitches. I couldn't help but laugh out loud, and the sound of my laughter filled the room. My family joined in, and soon we were all laughing together. It was a moment of pure joy and happiness, and it's something I'll never forget.
中文回答，这一刻，我笑了我笑的那一刻，是我和家人一起看喜剧小品的时候。
小品演员们调侃着生活中的趣事，他们的妙语连珠逗得我捧腹大笑。
我忍不住哈哈大笑起来，笑声充满整个房间。
我的家人也加入了进来，很快我们便一起开怀大笑。
那一刻，纯粹的快乐和幸福充斥着，那是我永远不会忘记的时刻。
【五年级】那一刻,我笑了
【五年级】那一刻，我笑了今天是我的生日，在这个特殊的日子里，我经历了一段让我大笑的事情。
早上，母亲给我准备了一个精美的礼物盒，里面装满了五颜六色的气球。
我高兴地接过盒子，逐个将气球吹起来。
气球起起落落，像是一群欢快的小精灵，在我的生日里跳舞庆祝。
然后，爸爸带着我去参加生日派对。
大家都穿着漂亮的衣服，一张张笑脸闪烁在派对的每个角落。
朋友们给我带来了各种各样的礼物，有书籍、玩具、水果等等。
我开心地向朋友们道谢，心里暗自下定决心，一定要好好读书，学好知识，以此回报大家的关爱。
派对进行到一半的时候，忽然从厨房传来了一个巨大的响声。
大家顿时都愣住了，张口结舌，不知道发生了什么事情。
我和爸爸赶紧朝厨房跑去，看到了这个让我笑出声的场景。
原来，是妈妈在洗碗的时候，一不小心将一只肥皂从手中滑落，落在了地板上。
肥皂不知为何，突然像一个被捕捉到的猴子一样，开始在地板上乱滚乱跳。
妈妈手忙脚乱地追着肥皂，但每次准备捉到它的时候，它就已经滑落到另外一个角落。
这个场景让我忍不住大笑起来，大家看到我笑的那么开心，也纷纷笑了起来。
场面渐渐恢复了平静，大家继续享受派对带来的欢乐。
姐姐准备了一场有趣的游戏，让我和我的朋友一起参加。
游戏要求我们用一根大号塑料吸管吹气球，看哪个球先飞到终点线。
我专注地吹着气球，一点一点地将它们吹得越来越大。
结果，我吹的气球非常快，一下子就冲到了终点线，大家都为我欢呼。
那一刻，我感到无比自豪，笑得合不拢嘴。
回到家中，我和家人一起吃了一顿丰盛的晚餐。
饭后，我和爸爸妈妈还有姐姐一起在客厅里玩耍。
我们笑声不断，欢声笑语充满了整个房间。
每个人都尽情地释放自己的快乐，享受这个特殊的时刻。
晚上，我戴着生日礼物中的一个头饰，拿着一支彩虹笔，写下了对未来美好的愿望。
我希望自己能够健康快乐地成长，能够实现自己的梦想，给身边的人带来更多的幸福和笑容。
这个生日，虽然只有短短的一天，但是它让我感受到了无限的快乐和温暖。
我笑着度过了这个特殊的时刻，也笑着迎接了新的一岁。
中考满分作文及赏析：那天，我笑了
往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。
而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。
时间倒回到两年前。
因为，计老师的一番话，却让我意外地获得惊喜。
在一节语文课上，计老师告诉我们一个消息，说是《鲈乡新苗》征文活动开始了，感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。
我听了，有些跃跃欲试。
抱着试一试的心态，我决定参加。
一回到家，我就忙开了，找材料，寻灵感，冥思苦想了半天，又打了好几遍草稿，才写出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有静静地等待。
下了课，老师把我叫到了办公室。
在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文写得不好呢？”来到了门口，我鼓足勇气走了进去。
计老师亲切地对我说：“你的这篇作文写得不错，再拿去修改一下，会更好的。
”“真的？”我急切地问，得到的是老师肯定的回答。
我拿着作文，改了写，写了改，一次又一次地往老师那里跑。
三次了，应该有个结果了，终于，在老师和我的期待中，文章寄出去了。
我的心在等待中变得激动，紧张。
一期又一期，而我的作文却犹如石沉大海，我不断地安慰自己：不要紧张，不要紧张，肯定会有的。
一天天过去了，还是没有，我不灰心，也不气馁，因为我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一个晴朗的日子里，又发下了新的一期报纸，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。
我迫不及待地打开报纸，急切地寻找着，一行，两行……终于，在一个版块中赫然刊登着我的作文！连日来积压在心中的情感都出来了。
一股喜悦之情涌上了我的心头。
看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害。
这一刻，对我来说，是多么难得呀！我终于笑了，开心地笑了。
这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着我付出的辛苦，包含着我的欣慰！。
那一刻我笑了作文400
那一刻我笑了作文400
那一刻我笑了。
哈哈，你看小明，摔了个大跟头！操场上传来一阵阵嬉笑声。
我正在和同学们打闹，一不留神就看到了这搞笑的一幕。
小明这家伙，平时就爱搞怪，这回可好，直接给大家来了个现场版的“翻滚表演”。
但他呢，似乎并不在意，一边笑着，一边努力往前爬。
我憋不住了，大笑起来。
这笑声就像打开了水龙头，哗啦哗啦地往外冒。
小明这模样，真是太逗了！
周围的同学也都被逗笑了，有的笑得前仰后合，有的拍着桌子大笑。
小明呢，似乎也感受到了我们的笑声，他抬起头，冲我们露出一个大大的笑容。
那一刻，我真的觉得，笑，真的是这个世界上最美好的东西。
它能让我们忘记烦恼，让我们感受到生活的美好。
而小明，就是我们的开心果，总是能给我们带来欢乐。
那一刻,我______讲评课ppt课件
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如何使描写更突出呢?
将人物的外貌、神态、语言、动作、心理描写，环境描写，同时运用多种修辞手法 展开来描写。
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《那一刻，我很开心》： 整个演出，我提心吊胆，生怕出了什么问题，但是这次我们得了第一名，我激动得说不出话
来。那一刻，我真的很开心。
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整个演出，我提心吊胆，生怕出了什么问题。当主持人的声音响起来，当舞台的聚光灯打在我 们身上时，我知道，我们得了第一名，我们成功了！我心里在不停地呼喊：赢了，赢了，我们赢 了！可我却激动得一句话都说不出来。那一刻，我们紧紧拥抱在一起，享受我们付出汗水、泪水 得来的这荣耀，我的眼前模糊了，我感受到她们的身体也在颤抖，只听到台下越来越热烈的掌声， 我真的很开心！
奶奶，是我们的雨伞，无时无刻不在为我们遮风挡雨。而我们却不以为然，认为是多余的，是 我们不懂奶奶的用心良苦。她如同广阔的天空，让我们可以在她的庇护下自由飞翔；她如同蓝色 的地球，一直环绕着我们这些炽热刚强的太阳。现在，不要无动于衷，跟自己的奶奶说声：“我 爱您。”
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正在这时，一只救援之手向我伸来。她，是我的前位，但我并不认识她。“你的垫本是不是找
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过了一会儿，我放开了奶奶，指着那棵枣树说：“奶奶，我想吃枣。”奶奶听见了，立马拿 起竹竿给我够枣。但奶奶老了，够了一会就累了，但是，她还坚持给我够枣，望着奶奶已被汗水 浸染了的白发，我不由得非常感动。于是，我直接上去帮奶奶，奶奶却说：“不用帮，别累着。” 这句话让我已红润的眼角泪水涌出。泪水模糊了双眼，只想向奶奶说一声：“辛苦了，奶奶。”
——那一刻，我真感动
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假如你是阅卷老师，你更欣赏哪一个？为什么？
那一刻,我笑了 800字
那一刻我笑了星期五，阳光异常灿烂，但在我眼里却是乌云密布，灰蒙蒙的，因为我的两个好朋友已经灭绝了。
下午，在体育课的第二个小时，我们在大草坪中间玩一个叫'狼'的游戏。
羊的房子在南北两边的足球门里，狼的房子在草坪中间的一个大圆圈里。
绵羊"必须到"狼"的房子里偷食物。
游戏开始时，林诗琪是"狼"，其他四个人是"羊"。
我的另一个最好的朋友朱陆民和我有计划地朝两个相反的方向跑去。
狼"犹豫了一下，决定追赶脚程较慢的朱罗敏。
我看到了机会，以最快的速度跑向狼的房子，用手击打草坪，完成了偷窃食物。
但就在这时，我看到了一个可怕的景象。
朱陆民在林之奇的穷追不舍下逐渐失去了力量，我们之间的距离越来越短。
突然，朱洛敏的腿断了，她倒在地上，被林之奇抓住了。
我在远处看着。
我很着急，但不敢伸出援手。
如果我蹲着，你是抓不到我的！'。
朱洛敏喊道。
朱罗敏喊道。
林志喜不服气"。
再说，规则里也没说啊！" 沈伊玲、庄琪和我跑去劝说他们，把他们拉开。
这时，朱罗敏的眼睛红了，眼泪流了下来。
林志喜看到这一幕，更加生气了，"你再不走，我也要哭了！" 他说。
我不相信我们的体育课会是这样的结局。
...... 我花了整整一个下午的时间来劝说他们和好，但是无论怎么劝说都无法改变他们的想法，他们分手的决心越来越强烈。
当这一周来临的时候，我仍然在思考这个问题。
最后，我想出了一个绝妙的计划。
星期一，我打电话给朱陆民和林之奇，分别向他们道歉，说。
朱陆民，星期五，你那么伤心，我都没能让你高兴起来。
听到我的道歉，他们愣了一下，然后都不约而同地笑了起来。
他们各自拉着我的一只手，林志喜说：" 是我让你担心的，因为我在说小话"。
我们三个人只是闹着玩的，没必要道歉！" 我说。
然后我们三个人紧紧地拥抱在一起，我觉得心里的一块大石头落了地，脸上洋溢着欣慰和幸福的笑容。
那一刻我笑了优秀作文600字（通用47篇）
那一刻我笑了优秀作文那一刻我笑了优秀作文600字（通用47篇）在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的那一刻我笑了优秀作文，欢迎阅读与收藏。
那一刻我笑了优秀作文篇1一天二十四小时，一小时六十分钟，总会有许多瞬间让你感到高兴，悲伤......而在那一刻，我笑了。
我在白马涧的一个培训班里学习书法，老师是当地的著名书法家。
一开始，我学习的兴致很高，也常被老师表扬。
但时间久了，那股积极性也渐渐淡了下来。
尽管我仍能写得一手好字，但有时讨厌起了书法，甚至不想日复一日，枯燥地练字了。
终于，我们等来了能够大展身手的机会——要在周六去参加白马涧社区组织的新年送福活动。
说白了，就是去写“福”字，送给小区的居民们。
学员们听到这个消息，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，开始准备起来。
盼星星，盼月亮，终于盼来了活动当天。
活动广场上熙熙攘攘挤满了人，我们一过来，社区居民们就自觉地让出一条道来。
当然，最主要的还是咱们挥毫泼墨、龙飞凤舞的时候了。
正当我提笔认真书写时，突然，身后的一位阿姨指着我刚完成的一幅作品，惊呼道：“天哪！快来快来，这个孩子的字写得好棒啊！”一听这话，大家一起拥了上来，一看，也都点头称赞：“嗯，是不错！”“这真的是他写的吗？”大家七嘴八舌地围上来，我的心里受用极了，写得更加卖力。
有了大家的称赞，我原先觉得练书法很枯燥的心理顿时烟消云散，那种积极性仿佛又回到了我的身上。
“哎，小伙子，别停啊，下一张我要了。
”一个老大爷喊了我一声。
“我要！给我，这可是我先要的。
赶紧的，还有我的一份儿呢！我也要！”大家刚才正欣赏我的作品，被那位老大爷一提醒，才一下子回过神来。
我也被他们的热情感染了，应了一句：“来来来，别挤，到时候每人都有！”往旁边一看，其他学员也正忙不过来呢！望着我身后那排得最长的队伍和人们脸上急切的神情，我自豪地笑了出来。
那一刻,我______讲评课
正在这时，一只救援之手向我伸来。她，是我 的前位，但我并不认识她。“你的垫本是不是找 不到了？”我不好意思地点了点头。“我这有多 余的，你先用着吧。考完再还我。”时间仿佛定 在了那一刻：她的微笑犹如阳光一样奇迹般安抚 了我的焦躁。我热泪盈眶，心中不胜感动。再看 看窗外，小雨已经停了，万物被洗礼了一遍，一 道强烈的阳光映在窗上，使小水珠变得晶莹剔透， 仿佛随时都要蒸发。在阳光的普照下，万物像被 镶上了一道金边，小鸟的叫声也是那么响亮悦耳。
如何使描写更突出呢?
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《那一刻，我很开心》：
整个演出，我提心吊胆，生怕出了什 么问题，但是这次我们得了第一名，我激动 得说不出话来。那一刻，我真的很开心。
整个演出，我提心吊胆，生怕出了什么 问题。当主持人的声音响起来，当舞台的 聚光灯打在我们身上时，我知道，我们得 了第一名，我们成功了！我心里在不停地 呼喊：赢了，赢了，我们赢了！可我却激 动得一句话都说不出来。那一刻，我们紧 紧拥抱在一起，享受我们付出汗水、泪水 得来的这荣耀，我的眼前模糊了，我感受 到她们的身体也在颤抖，只听到台下越来 越热烈的掌声，我真的很开心！
自我提升
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岁月匆匆，许多往事随时光流 逝而消失，但记忆中总有那样一刻 依然清晰、动人。希望同学们用心 感悟生命中精彩的时刻，让真情的 光彩在你笔下涌动！
——那一刻，我真感动
假如你是阅卷老师，你更欣赏哪一个？为什么？
A. 他们继续走着，突然停在了一棵栀子树前，爸爸摘 了一朵栀子花插到妈妈发间。那一刻，我怦然心动。 B．他们继续走着，突然停在了一棵栀子树前，栀子花 大朵大朵地开放，仿佛精灵一般绽放在夜间。爸爸踮了 踮了脚，把枝头那一朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微 笑着轻轻把那朵栀子花小心地插到妈妈的发间，那纯洁 的白盛开在乌黑的头发上，妈妈像个18岁的少女那样微 微低下了头……那一刻，我怦然心动，刹那间终于明白 “执子之手，与子偕老”的温馨，明白了父母在为儿女 操劳时，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出 爱意。
那一刻,我笑了
那一刻，我笑了
惠安县东岭中心小学401班刘子涵
是你，给我带来了惊喜；是你，给我捎来了美好；是你，让我品尝到乐趣。
那一刻，我多么幸福！
“一见钟情”
那次，妈妈带我逛街，我看中了你。
可一问价钱，我们母女俩都吓坏了——疯了吧，五……五十元！我死缠着要给你找个配偶，妈妈不同意，急得我眼泪都要流出来了，便和妈妈来了一场“二人舌枪大战”。
最后妈妈生气了，我只好妥协了“好吧，一只就一只”。
接下来，我一直忐忑不安：没个伴会孤独吗？能一直陪我吗？但看到你已经属于我的了，我仿佛收到了惊喜大礼包！那一刻，我笑了！
“相知相伴”
我不是很喜欢弹古筝。
当我心烦意燥地弹，你却在月光下跳起舞来！这不是在运动么？我越是深情优雅地弹，你越是欢快敏捷地跳。
于是我爱上了古筝，努力弹奏美妙的旋律。
我用古筝度过了美好的夜晚。
那一刻，我笑了！
“长相厮守”
漫长的寒假确实很无聊。
但有你的到来，我觉得每一天都“生机勃勃”。
你常常给我表演走钢丝，还会“飞檐走壁”——爬上爬下，比猴子还机灵呢！你让我尝到无穷的乐趣。
那一刻，我笑了！
你，美丽的牡丹鹦鹉，你让我快乐，使我时时刻刻都欢笑着！。
那一刻，我笑了
那一刻，我笑了
放学了，我漫不经心地收拾着东西，忽然，“啪”的一声，不知什么东西从抽屉里滑到地上。
我捡起来一看，嘴不由成了“O”型：好漂亮的一张贺卡！一个可爱的小女孩捧着一束幽兰，甜甜地冲着我笑。
打开贺卡，一行清秀的字跃入我的眼帘：“祝你快乐！你能做到吗？”署名是一个“鬼脸”和“安琪儿”。
“安琪儿”就是那个有着一对翅膀的小天使吗？我不禁微微地笑了。
自小严格的家教形成了我孤傲的性格。
以成绩的资本，我甚至不屑与其他同学搭话，渐渐地，我远离了班集体，同学们也有意无意地孤立了我。
现在快放假了，同学们互赠贺卡以示祝福，只有我还默默地干自己的事，尽管我很羡慕那些收到贺卡的同学的幸福笑脸……
而此刻，我真的收到了一张贺卡，我合上贺卡，环视四周还在埋头做题的同学，感到心里暖暖的，我扪心自问：“我能做到吗？试试吧。
”
放学后，我正想回家，看见一个绰号为“木头”的女生还在吭吭哧哧地做题不，走到她身边时，我停了下来，那是一道并不难的数学题。
终于，我轻轻地说：“我讲给你听。
”她抬头望着我，眼神中满是惊愕、疑惑，还有点“受宠若惊”。
我坐了下来，慢慢地讲解那道题。
她很快绽开了笑脸，真诚地对我说：“谢谢。
”这两个久违的字眼如雷贯耳，我怔住了，心中暖融融的。
我想：我还要这样对待身边的每个同学……
考试前夕，我又在抽屉里翻到了一张贺卡，一行工整的似曾相识的字呈现在我眼前：“你做得很好，谢谢！继续努力吧！”那一刻，泪水漫上我的双眼，我噙着泪花幸福地笑了。
那一刻,我开心地笑了
那一刻，我开心地笑了
在我平平无奇的生活中，有一件令人激动的事情，在我似湖水般的平静的生活中漾起了不小的圆晕。
几周前，我收到大队委的通知，要去给二年级的学弟学妹们宣讲学校的吉祥物。
我背熟了稿子，忐忑不安地等待着这天的到来。
终于来到了这天。
我踱着步子来到了二年级的教室门口。
老师帮我打开门，顿时台下响起了一片热烈的掌声。
他们的热情瞬时让我的紧张减少了一半。
我深吸一口气，微笑着向他们招手问好。
随后点击屏幕，从容不迫地开始宣讲。
慢慢地，我进入了状态，不再紧张，与小朋友们轻松互动，谈笑风生。
正当我讲得起劲的时候，一不留神点错了，屏幕一下子黑了。
同学们立刻在台下七嘴八舌地议论开了。
我顿时有些手足无措，心想：怎么办？我会不会留下了不好的印象？同学们会不会笑话我？各种问号胡乱地在我脑海里打转，急的我像热锅上的蚂蚁团团转，不知如何是好。
还好老师及时帮我解了围，我吊着的心终于稍微放下了。
我在心里默默给自己打气：没事的，我一定要把任务完成！我继续讲了下去。
轮到了请人举手回答的环节，抛出问题后一看台下，我瞬间僵住了：原本积极活跃的一群人，这会儿全部都在低头沉思！气氛瞬间冷冻到了零度。
我的手心在不停冒汗，脚趾在鞋里抠动。
我只能忐忑不安地再次循循善诱：“有哪位同学想给大家分享自己的看法吗？”终于，有人举手
了，我像看见了救星一般，忙请他回答。
终于宣讲结束了！我长舒了一口气，迈着轻松的步子走出了教室。
回想着刚才发生的一切，我非常庆幸自己没有被突如其来的情况吓倒，没有退缩，最终顺利完成了任务。
那一刻，我开心地笑了。
《那一刻,我笑了》写一篇300字作文
《那一刻,我笑了》写一篇300字作文引言1.1 背景介绍在生活的平凡瞬间中，有时会出现一些特别的情境，令人忍俊不禁，甚至会促使我们发出笑声。
这些瞬间通常是突如其来的，但却能带给我们诸多的乐趣和愉悦。
在这篇文章中，我将分享一个让我开怀大笑的经历。
1.2 重要性笑容是人们表达内心快乐和幸福的方式之一。
它不仅具有社交和情感联接的作用，还可以在某种程度上改善个人心境，并传递积极正能量。
因此，那一刻带给我的喜悦与满足感有着深远的意义。
1.3 主题引入回想起那个充满欢声笑语的时刻，在我脑海中浮现出一个画面：一个阳光明媚的早晨，我和朋友们正在进行一场友谊赛。
比赛激烈而紧张，但就在其中一个关键时刻，一件意外事件发生了……2. 那一刻的情景：2.1 场景描写：那天是一个晴朗而温暖的春日午后。
我在一家咖啡馆静静地坐着，享受着这宁静的时刻。
窗外的阳光透过树叶洒在桌面上，形成了美丽的光斑。
咖啡馆里弥漫着浓郁的咖啡香气，柔和的音乐轻轻地回荡在空气中。
我品尝着手中的热咖啡，感受着那醇厚香甜的味道；环顾四周，人们沉浸在自己的世界中阅读、工作或闲聊。
2.2 触发笑容的原因：就在这个时候，一个小男孩进入了我的视线范围。
他约莫五六岁，穿着一件鲜艳的红色外套。
他满怀好奇和兴奋地跑到一个角落，拿出自己最心爱的玩具火车模型开始玩耍。
他将火车模型推来推去，并不停地模仿火车发出轰隆隆声音。
看着他专注而天真的表情，仿佛真的置身于一个巨大的铁路世界中，我不禁露出了笑容。
2.3 笑容所释放的情感：那一刻，我忘却了周围的喧嚣与忧虑，只专注于那个小男孩行动中流露出来的无尽快乐。
我的笑容似乎传达出温暖和理解，展现着对孩子天真活力的认可。
笑容从我的脸庞上散发开来，弥漫在整个空间里。
它让我感觉到内心平静与满足，好像重获了童年时光的那份纯真。
这个小男孩带给室内每一个人欢乐与陶醉。
他那天真烂漫的笑声如同清泉般涟漪在大家心中荡漾开来。
人们开始打量他，并纷纷向他投去赞赏和微笑。
那一刻我_____了作文评析
那一刻我_____了作文评析
《那一刻我笑了作文评析》
哎呀呀，那回我看到一篇作文叫《那一刻我笑了》，真把我给逗乐了呀！作文里写的是一个小孩，在一个超级热的大夏天，跟着家人一起去逛集市。
你知道那太阳有多毒不，感觉能把人都给烤化喽！这小孩就跟着大人在集市里转悠，热得他呀，小脸通红通红的，跟个小苹果似的。
然后呢，他们走到一个卖冰淇淋的小摊前，这小孩那眼睛一下子就亮了，就跟看到了宝贝似的。
缠着大人就非要买个冰淇淋吃，大人一开始还不答应呢，说吃多了肚子疼。
可这小孩哪肯罢休呀，在那耍赖，拽着大人的衣角晃来晃去的，嘴里还嘟囔着：“我要吃嘛，我要吃嘛。
”最后大人没办法，只好给他买了一个。
这小孩接过冰淇淋，那表情哟，别提多开心了，笑得嘴都咧到耳根子了，赶紧舔了一口，哇，那满足的小表情，好像全世界就属他最幸福了。
他就这么一小口一小口地舔着，还舍不得吃太快呢，那模样太逗了。
一边吃还一边冲大人笑，那模样可爱极了。
我看到这呀，可不就笑出来了嘛，哈哈。
你说这作文写得多有意思呀，就这么一个小小的事情，把那小孩想吃冰淇淋的急切和吃到后的满足描写得超级细致，让我好像都能感受到那小孩的快乐。
那一刻，那小孩肯定是超级超级开心的，我读着读着都被他的快乐感染了，不笑都不行嘞！这就是作文的魅力呀，能让人感同身受，那一刻，我真的是忍不住笑了。
嘿嘿，那些能把生活小事写得这么生动有趣的人，真厉害呀，让我们这些读者也能跟着一起开心快乐呢！。
那一刻，我笑了
那一刻，我笑了
笑是一个神圣的字眼，它可以使人忘却自己的烦恼，畅游在欢乐之中。
——题记
升入初中以后，我的课业开始变得繁重起来，书包里的各种练习册和参考书取代了原本属于漫画书的位置，课间的嬉戏打闹变成了教室中的低声耳语，老师的教诲也代替了妈妈的唠叨。
生活在我眼中开始变得乏味、单调，就好像雨后的彩虹，缤纷的色彩只在空中停留一瞬，然后越来越淡，直至失去原本属于它的美丽。
我本以为自己的低潮期是不会被谁注意的，但还是没有逃过背后那双眼睛。
某天放学回家，发现桌子上有一个信封，鼓鼓的。
上面还附着一张字条，是妈妈的笔迹：笑是一个神圣的字眼，它可以使人忘记自己的烦恼，畅游在欢乐中。
烦恼会随着年龄的增长而增加，但快乐却不能减少，即使你有千万般的不愉快，也要努力地试着去笑，你会发现一片崭新的、不一样的天空。
读完字条，我好奇地打开信封，里面是一叠花花绿绿的照片，都是我的。
再仔细看看，照片上的我都在笑，微笑的、大笑的、傻笑的、坏笑的。
照片一张张在我眼前翻过，压力也一点点被释放。
看着看着，我的嘴角不由自主地上扬，勾起一道弧度，我笑了。
当最后一张照片翻过时，我真的发现了一片天空。
那山大的压力就这么随着照片翻过去了，我终于找回了那个平凡而又自信的自我，突然觉得好轻松，甚至没有注意到自己已经泪流满面了。
妈妈说的对，笑的确是这个世界上最神圣的字眼，他真的可以使人忘记烦恼，在欢乐中畅游。
初二:亦幻。
那一刻我笑了作文
那一刻我笑了笑容是绽放在脸上的最美丽的花朵;笑容是流过心间的最纯净的泉水;笑容是播放在耳旁最动听的音乐。
记得那是上五年级时，学校里举办了一场弟子规比赛，这场比赛是四、五、六年级的每个班要出一位同学去参加比赛，比赛的主题是声情并茂地背诵《弟子规》的其中一段。
比赛前几天，老师找到我，对我说：“这次比赛你去参加，好好准备吧!这是稿子。
”“好!”我接过稿子高兴地答应了。
虽然我很高兴，但心里还是有一些底气不足，很担心自己背不过。
不行，不管怎么样，我都要试试，不能轻言放弃。
我认真的背诵《弟子规》，有不认识的字就去查字典，和爸爸一起编排动作，利用所有的课余时间来背诵《弟子规》，用尽全力来准备这次比赛。
终于，比赛的一天来到了。
进了比赛场地，我们各就各位，首先是四年级的小同学们，她们个个神态自若，从容镇定，而且背诵的也很熟练。
时间总是过得那么快，五(3)班的同学已经上前去背诵了。
我双手不停地绞在一起，天不是那么热也头冒大汗，一颗心扑通扑通好像要跳出来似的，我在心里自我安慰不要紧张，可就是不起作用。
“五年级四班。
”到我了，我走上台，深呼了一口气，配上动作，开始背诵。
背到中间时，有一句我经常背不过，于是心里一紧，就忘了下面是什么，停下了半晌。
我在记忆里拼命搜索，可就是想不起来，怎么办?我忽然想起比赛前老师对我说的话：“不转载自百分网，请保留此标记要紧张，你可以的!”心里平静了不少，那句话也蹦回了我的脑袋，我完整的背诵出来了下面的内容。
下台以后我的心依然没有放松下来，认为这次肯定完了。
当评委老师宣布成绩时，我们班居然获五年级比赛的第一名，这一刻我无法控制自己，开心地笑了。
从此，“相信自己”这句话也深深地印在了我的心里。
我在日记本里珍藏着一片火红的枫叶，每当我打开日记本时，首先就是这片红的灼人的枫叶跃入眼帘，它仿佛又把我带到了那个神秘的童年……在我成长的过程中，经历过好多事，记得有一次，舅舅从外地捎来一辆“飞鸽”电动车。
那一刻，我笑了
那一刻，我笑了在我童年记忆的小河中，流淌着甜蜜美好的一段回忆，令我难以忘记。
记得那是我上三年级的时候，我参加了新华书店举办的“寻红色历史，庆祝建党节”的朗诵比赛。
新华书店对本次比赛要求很严格，选手不仅朗诵要自然流畅脱稿，而且要有真情实感。
报名的选手很多，我也报名了。
回家之后，在妈妈的帮助下，选好了一个朗诵内容，我首先在家里练习。
先背熟稿件，然后，一遍又一遍地进行朗诵练习，听录音，仔细品味稿件的意思，掌握稿件的主题情感。
我下定决心，一定要拿到好成绩！于是我更加努力练习。
终于盼到了比赛的那一天。
我和妈妈来到新华书店。
书店里人声鼎沸，热闹非凡。
看到一个个小选手们跃跃欲试，我倒吸了一口凉气，不禁有些紧张。
我们抽签决定上场顺序，我是六号，等待中，原本朗诵稿已经背得作文吧滚瓜烂熟，现在大脑一片空白，手心里渗出了汗珠。
评委老师好像看出了我的心思，笑着对我说：“别紧张！要勇敢自信。
”她的一句话好像一盏明灯，点亮了我的自信心。
“还好，有足够的时间再练习一遍稿子，相信自己你能行！”妈妈鼓励我。
终于轮到我了，我迈着轻快的脚步，昂首挺胸走上台，我站稳清清嗓子，便开始朗诵。
也许有妈妈和评委老师的鼓励，朗诵稿被我发挥得淋漓尽致，抑扬顿挫、感情饱满，如同长江水源源不断地从我的口中流出来。
台下的评委老师一个劲地“咔擦咔擦”给我照相，朗诵完毕，我说了“谢谢大家”并行礼退场。
台下的评委、家长们和其他小选手们都震惊了，随后，开始响起了震天雷似的掌声。
我最终获得了二等奖，书店奖励我一个本和一支笔。
我战胜了自己！那一刻，我笑了，笑得那么甜！。
那一瞬间我笑了
那一瞬间我笑了
这是成功的笑，这是喜悦的笑，这是浸在汗水中最灿烂的笑。
——题记
那一次，我笑得是那么的灿烂，脸蛋就像是一朵绽放的菊花。
记得那是一次实验课，老师让我们做一个有趣的实验。
实验是这样的：用一根导线与小灯泡连接起来，再用一根线缠绕在铁钉上，让铁钉与导线连接，然后把缠绕的线用力一拉，让机械使小灯泡亮起来。
老师刚讲完实验步骤，同学们就跃跃欲试了。
老师提醒道：“这个实验有一定的难度，同学们一定要量力而行，看看哪个小组的同学能完成这个实验。
”
开始做实验了，我先拿来一个电灯泡，按照老师说的步骤小心地做着，最后把线一拉，小灯泡没亮。
看看周边的同学个个都愁眉苦脸的，估计实验也没成功。
我毫不气馁，按照实验步骤又重做了一次。
这一次我找到了实验的不足之处，记得老师说过拉线时一定要用力些。
于是，我使出了全身的力气，一拉，可小灯泡好像在和我作对，就是亮不起来。
“耶，我的小灯泡亮了！”一旁的同学欢呼了起来。
后排也有好几个同学实验成功了。
我看在眼里急在心里，可是，一直到下课，我都没能成功。
回到家，我想到这次失败的实验，就是不甘心。
又拿出实验器材认真地做了起来。
我想，实验不成功，一定是哪个地方出错了。
我又拿出科学书，对照书上的步骤一步步来做，把线多缠绕了几圈，使铁钉和导线连接得更紧一点，然后，使劲一拉。
“哦，我成功喽！”我高兴得欢呼起来。
那一刻，我笑了，笑得那么甜美。
在小灯泡发亮的那一瞬间，我看到了一个人生道理——只要向着目标，永不低头，勇于克服困难，就有可能取得最后的胜利！。
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方镜朝《一桶硬币牵动我的情思》
“如果不是你，我不会相信朋友比情人更死心塌地……” 我轻轻哼唱着这曲调，回忆着我们的点点滴滴，洁斌君， 你今日可安好？-----开头 如今时间的耳机中依旧的这一首歌，这一首牵动着记忆的歌， 只是听歌的人少了一个…… 刘梦迪《一首歌牵动我的情思》
时光永不为人停留，十多年来我曾跟随父母走遍了大江南北， 人变了，景变了，永恒不变的是墙角那一张泛黄了的奖状。 王桧《那抹“明红”牵动我的情思》 “初一一班”几个字让我想起了很多，忘掉一段共同度过的 美好时光，真难。 李恩惠《几个字牵动我的情思》
朱自清《背影》
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子 去。你就在此地，不要走动。”……。走到那边月台，须穿过铁道， 须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽 ，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不 容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向 左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
如何借助情感载体表达感情呢？
把两个例子中与情感载体有关的句子画出来，你 发现他们有哪些相似的写法？这种写法对表达感 情有什么帮助？ 小组讨论归纳 细致描写情感载体表达感情 情感载体多次出现渲染感情
开头结尾围绕情感载体深化感情
优秀的：于文馨、刘富钰、丁萌萌、 2方镜朝、3刘梦迪、李昕颖、丛冉、李恩慧 。 文章中有明显亮点的：丛辛鋆、孙笑晗、 王桧、丛佳宇、刘时雨、王钰萍、丛田雨 1丛梦瑶。
“那一刻，我笑了”作文讲评
Байду номын сангаас那一刻 ，我笑了”作文
要求：运用细节描写使文章生动。
学习目标：
1、学会细节描写的方法。 2、灵活选用素材，。
那一刻，我笑了
思考：题目的关键词是什么？ 这个关键词决定了什么？
此题有三个关键词必须考虑好： 一是“那一刻”，这是时间上的限 制，“那一刻”是短时间、短时段， 你可以写一天甚至更长时间里发生 的事，但你必须写到“那一刻”， 而且“那一刻”之前的叙事都是为 “那一刻”发生的情感和心理变化 服务的。 二是“我”，主要展现的是自己。
修改“--------牵动我的情思”作文
运用学到的方法修改自己的文章， 并批注说明自己使用的是那种方法。
我曾屡次发现，每当我感到前途 茫茫而灰心丧气时，只要记起很久 以前我在那座小悬崖上所学到的经 验，我便能应付一切。我提醒自 己，不要想着远在下面的岩石，而 要着眼于那最初的一小步，走了这 一步再走下一步，直到抵达我所要 到的地方。这时，我便可以惊奇而 自豪地回头看看，自己所走过的路 程是多么漫长。
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去。— —这是爸愔说的，无论什么困难的事，只 要硬着头皮去做，就闯过去了。 “闯练，闯练，英子。”我临去时爸 爸还这样叮嘱我。 我心情紧张，手里捏紧一卷钞票到银 行去。等到从高台阶的正金银行出来，看 着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英， 我高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉 爸爸，并且要他明天在花池里也种满蒲公 英。
回顾《爸爸的花儿落了》，
思考;本篇文章中的哪个事情 可以用来写本次作文？
爸爸也不拿我当孩子了，他说： “英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈 叔叔。” “爸爸！——” “不要怕，英子，你要学做许多事，将来 好帮着你妈妈。你最大。” 于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的 正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去 要一张寄款单，填上“金柒拾圆也”，写上日 本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！
梦 境 幻 觉 我想象着长大以后上了大学姥姥把攒的那一大堆 钱换成一百一百的大票子给我，不禁又笑了起来。 法
我幻想着姥姥把这一桶硬币去小卖部买来一大堆 糖给我吃，不禁傻笑起来。 我一有时间就捧起桶子来回摇，听里面的撞击 声，那声音比小桥流水、落叶纷纷还要美妙。一 个个硬币幻化成了音符，相互撞击，像演奏一场 交响乐。 经过了八年，自己变了，生活环境变了，这个桶 却没变。
对父亲买橘子时的背影的细致描写写父亲对他的爱。
我手里拿着两个小铁棍，上面刻着精美的图案闪着银色的光， 是我们小孩子现在最喜欢的穿越火线的标志。 丛梦瑶《铁棍牵动我的情思》
只见王老师一脸温和的看着我，嘴角露出一丝弧度， 那个微笑好像一束温暖的光，照亮了我的胸膛， 比喻 抚平了我千疮百孔的心灵。灯光照在她的脸上 显得无比的美丽。 丁萌萌《一抹微笑牵动我的情思》 我无意中发现了满天的星斗，一颗颗小星星冲着 我眨眼睛，冲着我微笑，微微的星光照在了地上， 拟人 放松了我的心情。 丛田雨《星星牵动我的情思》
三是“笑了”，这是立意上的限制， 这一词语展现出多层含义，包含了 感动、快乐、温暖、自信、自豪、 成功感、幸福感等等。即使曾经有 过苦闷、迷惘、忧郁、自卑等，也 在“这一刻”烟消云散，因此要重 点刻画此时的“笑”,此时的心理、 此时的感受等。当然，如果情感有 变化，还要注意写出变化的原因。
什么是细节描写？ 细节描写是对事件发展和人物 的性格、肖像、心理、动作以 及环境等一些细微而又有典型 意义的情节所做的细腻、具体 的描写。
如何进行细节描写？
认真阅读两篇优秀例文， 找出其中的细节描写，探究 细节描写的几种方法
。
回顾以前学过的课文《走一步 再 走一步》，思考：这篇文章所写 的事情能不能用来写本次作文？ 如果可以，我们可以在那一部分 来添加文字，使之切合本次作文 题目？
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左 脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有 了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移 动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那 里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我 的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最 后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲 强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后， 我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘 不了的经历。