高考语文常见“误用成语”76个解说6170

高考语文常见“误用成语”76个解说61-70 高考语文常见“误用成语”76个解说61-70?

61．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，•有的似莲花盛开……真是巧夺天工。

人工的精巧胜过天然。石头是天然之物，不能说巧夺天工。62．叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。•这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。

名义正当，道理也讲通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。

63．就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，•在他们的罪行簿上又添新笔。

伥；古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙”就是行凶作恶的坏人，不是帮凶。

64．今天，天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，•淹没了馆外的惊雷。

聩：耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻义。

65．除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星辰，真是不胜枚举。

枚：个。形容为数多，不能一个个地列举出来。星辰“无数”，不同于“为数多”，

“不胜枚举”不足以表示“无数”。

66．我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，•却视而不见这方面书籍的出版。

看见了同没有看见一样。形容不关心，不注意。句中误解为“没有”。

67．歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，•站在那里憋了半天气。

醍醐：纯酥油，由牛乳提炼；灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。68．这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，•以后就会吃崐大亏的。

训：法则。不值得作为遵循或仿效的法则。“错误”不可能成为“法则”。句中把“训”误解为“教训”。

69．告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指见误广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。

70．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，•右边是一位文弱的莘莘学子。

莘莘：众多的样子。众多的学子，不能用“一位”修饰。