奥鹏作业教师专业发展在线作业2-0005
免费在线作业答案奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案（2）
免费在线作业答案奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案（2）奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题（共20道试题，共60分。
）1.人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是A. 教育理论B. 教育思潮C. 教育流派D. 教育思想答案：D满分：3分2.我国古代私学最早兴盛于A. 商周B. 春秋战国2015奥鹏作业答案C. 秦汉D. 隋唐答案：B满分：3分3.教师成为一种独立的社会职业是在（）。
A. 原始社会B. 奴隶社会初期C. 资本主义社会初期D. 现代社会答案：B满分：3分4.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是A. 教育方针B. 教育目的C. 教育目标D. 培养目标答案：A满分：3分5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体答案：B满分：3分6.17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔答案：B满分：3分7.培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）。
A. 中心任务B. 教育任务C. 一般任务D. 基本任务答案：A满分：3分8.孩子的第一任老师是（）。
A. 幼儿老师B. 父母C. 长辈D. 小学一年级老师答案：B满分：3分9.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。
A. 讲解B. 讲读C. 讲述D. 讲演答案：C满分：3分10.提出“灵魂说”与和谐教育的人是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 昆体良答案：B满分：3分11.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是A. 教育与生产劳动相结合B. 加强现代科学教育C. 开展网络教育D. 高等学校扩招答案：A满分：3分12.现代学校的基本特征之一是A. 具有宗教性B. 以文法学校和修辞学校为主C. 基础教育是义务的D. 缺乏系统性和连贯性答案：C满分：3分13.人的自觉能动性的最高表现是（）。
奥鹏作业教育督导在线作业2-0005
教育督导19春在线作业2-0005
1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立()，作为中央教育督导机构。
选项【A】:国家教委督导司
选项【B】:国家教育督导团
选项【C】:国家教委督导团
选项【D】:国家教育督导司
正确选项：B
朱元璋十分重视教育，亲自主持制定国子监监规()，对国子监各级学官的职责、工作原则、工作作风及监生的任务与纪律等作出了极其严格的规定。
选项【A】:五十款
选项【B】:五十六款
选项【C】:六十款
选项【D】:六十六款
正确选项：B
教育督导的职能不包括以下哪个选项()。
选项【A】:监督职能
选项【B】:指导职能
选项【C】:行政职能
选项【D】:评价职能
正确选项：C
选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为()。
选项【A】:查阅资料法
选项【B】:观察法
选项【C】:座谈法
选项【D】:交谈法
正确选项：C。
东北师范大学奥鹏古代汉语(2)20秋在线作业2标准答案
D.附音词
正确答案:C
3.关于“叠韵”和“双声”的定义，下正确的一组是（）A.两字声音相同为双声
B.两字声调相同为双声两字韵相同为叠韵
C.两字必须韵母相同才为叠韵
正确答案:C
4.古汉语中，“笑、哂”作为同义词，主要差异在于
A.词义内容侧重点不同
B.语法功能不同
C.等级观念和感情色彩
D.方言的不同
C.附音词
D.合成词
正确答案:A
8.《逍遥遊》“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。”其中“夭阏”属于（）
A.附音词
B.连绵词
C.合成词
D.词组
正确答案:B
9.古代汉语的词汇从音节上看是以什么为主的
A.复音词
B.单音词
C.双音词
D.附音词
正确答案:B
10.关于“则一此人不知黑白之辩矣”中“辩”，说法正确的是（）
A.错误
B.正确
正确答案:A
12.“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南”中“夭阏”属于连绵词。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.“杀”是个泛用的动词，适用面广，对一切生物都是适用的，凡致死都可以叫杀
A.错误
B.正确
正确答案:B
14.根据字形和词义的联系，“際”的本义是两房相合之缝。
A.错误
B.正确
B.正确
正确答案:B
2.南冥者，天池也。”其中“天池”的意思是自然形成的池塘。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.引申义是从本义发展引申来的。本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.“虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是“鼓励”、“劝勉”。
东北师范大学奥鹏法理学(高起专)20春在线作业2标准答案
2.（）就是人们所实施的、能够发生法律上效力、产生一定法律效果的行为。
A.事实行为
B.运动
C.意思表示
D.法律行，仿照《法国民法典》和《德国民法典》的样式而建立起来的各国法律制度的总称。
A.大陆法系
B.英美法系
C.英国法系
D.普通法系
正确答案:A
20.到了20世纪初，所有权的滥用开始受到限制，这是资本主义发展史上现代法制区别
A.错误
B.正确
正确答案:B
A.错误
B.正确
正确答案:A
5.从历史角度来看，法制现代化是人类法律文明的成长与跃进过程。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.维护专制王权在东方封建法制中最为典型，西欧封建法制则相对次之。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.法律体系是一个国家的部分现行法律构成的整体。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.中国古代的思想家有着丰富的法律思想、理论，但中国近现代代并无作为一门学科的法律学。
C.法律程序是法律适用结论妥当性的前提
D.正当的法律程序是权利平等的前提
E.正当的法律程序是权利制衡的机制
正确答案:ABC
4.根据行为主体性质和特点可将法律行为分为
A.个人行为与集体行为、国家行为
B.单方行为与多方行为
C.合法行为与违法行为
D.主行为与从行为
E.自主行为与代理行为
正确答案:ABE
5.美国法学家霍尔认为法理学包括哪几个部分。
东北师范大学
在线作业
参考答案
试读一页
法理学（高起专）20春在线作业2-0005
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
奥鹏东师2019年秋季《教师专业发展》离线考核参考答案
离线作业考核
《教师专业发展》
满分100分
一、名词解释（本题共4小题，每小题5分，共20分）
1．教师职业道德
【标准参考答案】
又称“师德”是职业道德的一种表现形式是教师从事教育活动过程中，所应遵循的调节教师与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。
2．教师反思
【标准参考答案】
指教师以自己的教学活动为意识对象。
对自己的教育理念、教学行为、决策以及由此所产生的结果进行认真的自我审视、评价、反馈、控制、调节、分析的过程。
3．探究性教学
【标准参考答案】
幼儿园的“探究性教学”是指教师有目的组织的一系列教育活动,在活动中儿童主动参与的学习方式。
4．教师专业发展
【标准参考答案】
教师不断提升自己的专业意识，不断接受新知识、提高专业能力的过程。
在这一过程中，教师通过不断的反思、探究，建构新知识，增长专业技能，培育专业情谊，拥有专业自主，具备专业发展意识，从而达致专业成熟的境界。
二、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）
1．合作对于促进教师专业发展有何重要意义？
【标准参考答案】。
2017奥鹏期末作业考核《教师专业发展》
期末作业考核《教师专业发展》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分）1．入职教育答：入职教育就是新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。
这是新教师过渡、体验、培养责任感和使命感、更快进入学校文化系统扮演职业角色的重要环节。
2. 教师文化答：教师文化——根据加拿大学者哈格里夫斯的论述，对教师文化概念的理解，应从“内容”和“形式”两个方面进行。
所谓教师文化的内容，是指在一个特定的教师团体内，或者在更加广泛的教师社群之间，各成员共享的实质性的态度、价值、信念、假设和处事方式等；所谓教师文化的形式，是指教师与同事之间具有典型意义的相互关系的类型和联系的方式。
3. 实践性知识答：所谓实践性知识，是教师真正信奉的，并在其教育教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识。
它包括教师的教育信念、教师的自我知识、教师的人际知识、教师的情境知识、教师的策略性知识、教师的批判反思知识等。
4. 批判性思维答：批判性思维——泛指个人对某一现象和事物之长短利弊的评断，它要求人们对所判断的现象和事物有其独立的，综合的，有建设意义的见解。
二、简答题（每小题5分，共20分）1．当代西方对教师角色是如何定位的？答：当代西方是从多个纬度对教师角色进行定位的：①经济全球化背景下的教师角色——教师的职责更为突出地表现为市场经济培育应用型人才，是具有“全球化思维”品质、能包容多种文化和从事多元文化教学的人；②民族国家中的教师角色——政治家、知识分子、社会公共文化和个人文化之间的传递者、社会上最重要的行动者等；③教育改革中的教师角色——教育改革的参与者和决策者，是“改革派知识分子”、“改革的行动者”。
④学校情境中的教师角色——“教师作为管理者”和“教师作为决策者”；⑤中小学教师的课堂教学角色——“教学专家”、学生学习的“促进者”“和激发者”、“艺术家”和“演员”、“环境工程师”等；⑥教师的自我职业角色——“自我发展者”、“反思型实践者”等。
奥鹏作业数学教育学在线作业2-0005
数学教育学19春在线作业2-0005
迁移是指学习者所习得的（）对其他学习的影响。
选项【A】:学习结果
选项【B】:学习方式
选项【C】:学习目标
选项【D】:学习方法
正确选项：A
必修课程内容确定的原则：（）
选项【A】:满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的语文准备。
选项【B】:满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的政治准备。
选项【C】:满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的教学准备。
选项【D】:满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的数学准备。
正确选项：D
数学教育学有（）特点。
选项【A】:综合性
选项【B】:综合性、实践性
选项【C】:综合性、实践性、理论性
选项【D】:综合性、实践性、理论性、发展性
正确选项：D
具有多种不同的解法或多种可能的解答有：（）
选项【A】:针对性
选项【B】:趣味性
选项【C】:参与性
选项【D】:开放性。
奥鹏东北师范大学小学语文教学法在线作业2-0005满分作业参考
小学语文教学法全新在线作业2-0005
狭义的语文，其根本的特性就是它的
选项A是：整体性
选项B是：应用性
选项C是：个体性
选项D是：工具性
正确选项：D
口语交际课必须在一定的活动情境中进行，它具有（）。
选项A是：实践性
选项B是：规范性
选项C是：互动性
选项D是：情境性
正确选项：D
1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验，基本方法是集中教分散练，先识字后读书，即学一批字读一些课文巩固，再学一批字再读一些课文巩固。
具体方法有看图识字，以歌带字，以四声带字，形声字归类，用基本字带字等，后期以基本字带字为主要方法。
此种识字教学法是（）。
选项A是：速成识字法
选项B是：分散识字教学法
选项C是：集中识字教学法
选项D是：部件析形识字法
正确选项：C
1994年8月，中央教科所主持在黄山召开了“首届小学汉字教育国际研讨会”，会上对对（）识字教学法进行了交流和研讨。
选项A是：9种
选项B是：18种
选项C是：20种
选项D是：34种
正确选项：B
运用（）应该注意的问题应该明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
选项A是：背诵法
选项B是：欣赏法
1。
东北师范大学奥鹏幼儿园健康教育活动及设计20春在线作业2标准答案
B.夸美纽斯
C.洛克
D.福禄倍尔
正确答案:C
5.规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是
A.幼儿园工作规程
B.幼儿园教育指导纲要
C.幼儿园工作条例
D.中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
正确答案:A
6.幼儿阶段健康教育总的任务要求，原则性地指出在幼儿阶段进行健康教育的范围和方向的目标是
A.总目标
B.年龄阶段目标
C.活动目标
正确答案:A
7.提供脑部和肌肉的能量，可以从糖类、谷类、马铃薯、米饭和面食等食物中摄取的营养素是
A.水
B.维生素
C.碳水化合物
D.脂肪
正确答案:C
8.会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A.小班
B.中班
C.大班
正确答案:A
D.关于卫生改革与发展决定
正确答案:D
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.进行幼儿心理健康教育的途径有
A.积极构健安全、温馨的健康心理环境
B.建立良好的同伴关系
C.以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要
D.发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力
正确答案:ABCD
2.幼儿早操活动的指导建议包括
A.做好活动前的准备工作
C.热爱体育活动，有积极参加各种身体锻炼的习惯
正确答案:AC
5.运用练习法进行幼儿体育活动时要注意
A.目的要明确，要求要具体
B.教师要及时纠正幼儿的错误
C.循序渐进
D.培养幼儿在活动中积极思考
正确答案:ABCD
6.下列表述属于行为目标表述的是
A.“知道……”
《教师专业发展》作业及答案
《教师专业发展》作业及答案一、名词解释1．教师合作——所谓教师合作，就是教师们为了改善学校教育实践，以自愿、平等的方式，就共同感兴趣的问题，共同探讨解决的办法，从而形成的一种批判性互动关系。
2．教师文化—所谓教师文化的内容，是指在一个特定的教师团体内，或者在更加广泛的教师社群之间，各成员共享的实质性的态度、价值、信念、假设和处事方式等；所谓教师文化的形式，是指教师与同事之间具有典型意义的相互关系的类型和联系的方式。
3.实践性知识——：所谓实践性知识，是教师真正信奉的，并在其教育教学实践中实际使用和（或）表现出来的对教育教学的认识。
它包括教师的教育信念、教师的自我知识、教师的人际知识、教师的情境知识、教师的策略性知识、教师的批判反思知识等。
4.批判性思维——它泛指个人对某一现象和事物之长短利弊的评断，它要求人们对所判断的现象和事物有其独立的，综合的，有建设意义的见解。
5．（加德纳的）多元智能理论——1983年，加德纳提出了多元智能理论。
根据加德纳的理论，智力是多方面的，并且有多种表现形式。
加德纳确定了七种人类智力：语言智力、数学逻辑智力、空间智力、躯体运动智力、音乐智力、社交能力。
加德纳最近又增加了自然智力，作为第八种智力。
在他看来，这些智力都不是独立存在的，而是总是相互作用的。
6．教师职业道德——简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。
作为职业道德的一种表现形式，它是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求的概括。
7．探究性教学——探究性教学由英文“inquiry learning”翻译而来，它最初由美国生物学家、课程专家施瓦布提出。
按照施瓦布的定义，探究性教学即是指儿童通过自主地参与获得知识的过程，掌握研究自然所必须的探究能力；同时形成认识自然的基础——科学概念；进而培养探索未来世界的积极态度。
根据美国《国家科学教育标准》的表述，“探究性教学”也包含了“科学探究”在科学教育中的含义，即探究性教学是对“科学探究”的探究，也即探究性教学是要让学生像科学家从事科学研究那样未学习科学，领悟科学研究的直谛。
奥鹏作业劳动法在线作业2-0005
劳动法19春在线作业2-0005
在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在()小时之内经抢救无效死亡的”视同工伤
选项【A】:12
选项【B】:18
选项【C】:24
选项【D】:48
正确选项：D
下列选项有关劳动争议仲裁的表述，（）是错误的？
选项【A】:劳动争议发生后，当事人就争议的解决有仲裁协议的，可以进行仲裁选项【B】:仲裁是劳动争议解决的必经程序，未经仲裁不得诉讼
选项【C】:劳动争议仲裁委员会解决劳动争议时可以依法进行调解，仲裁调解书具有法律效力
选项【D】:因签订集体合同发生的争议不能采用仲裁的方式解决，但履行集体合同发生的争议则可以仲裁
正确选项：A
国际上最早的劳动安全卫生立法规范是（）。
选项【A】:英国《学徒健康与道德法》
选项【B】:英国《工厂法》
选项【C】:美国《职业安全和卫生法》
选项【D】:日本《工人赔偿法》
正确选项：A
支付经济补偿的年限最高不超过()年
选项【A】:3
选项【B】:5
选项【C】:6
选项【D】:12
正确选项：D。
奥鹏作业初等教育改革与发展在线作业2-0005
初等教育改革与发展19春在线作业2-0005
下列属于课程结构范畴上的优化的是 .
选项【A】:要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合
选项【B】:德智体美劳，无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融
为一体
选项【C】:要做到显在课程（正式课程）与潜在课程（非正式课程）相结合
选项【D】:要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合
正确选项：C
《中国教育改革和发展纲要》明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要
任务，即
选项【A】:“两基”和“两全”
选项【B】:教育大众化
选项【C】:建设社会主义
选项【D】:科教兴国
正确选项：A
我国目前实施的是（）级课程管理体制
选项【A】:一级
选项【B】:二级
选项【C】:三级
选项【D】:四级
正确选项：C
（）是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育，这种教育要求社会、学校予以保证，对儿童既是应享受的权利，又是应尽的义务。
选项【A】:普通教育
选项【B】:义务教育
选项【C】:普及教育
选项【D】:基础教育
正确选项：B。
奥鹏作业福师《国际经济法》在线作业二-0005
福师《国际经济法》在线作业二-0005具有物权凭证作用的单据是____。
选项【A】:商业发票
选项【B】:提单
选项【C】:空运单
选项【D】:铁路运单
正确选项：B
第一次亚非会议召开地点是：（）
选项【A】:印度尼西亚万隆
选项【B】:马来西亚吉隆坡
选项【C】:印度新德里
选项【D】:泰国曼谷
正确选项：A
第一个避免国际重复征税的条约是______。
选项【A】:1899年普鲁士与奥地利缔结的税收条约
选项【B】:1977年经合组织《关于对所得与资本双重征税范本》
选项【C】:1872年英国和瑞典的双边税收协定
选项【D】:1922年国际联盟《避免双重征税的双边条约范本》
正确选项：A
根据UCP500的规定，下列哪种情况发生时，银行可拒绝付款？（）
选项【A】:买方未收到货物
选项【B】:货物腐烂
选项【C】:提单与信用证不符
选项【D】:交货数量与买卖合同不符
正确选项：B
建立在银行信用基础上的国际贸易支付方式是____。
奥鹏作业教育评价学在线作业2-0005
教育评价学19春在线作业2-0005
教师评价的核心目标是教师的师德和（）。
选项【A】:文化水平
选项【B】:业务水平
选项【C】:身心健康
选项【D】:交往能力
正确选项：B
班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。
选项【A】:主导
选项【B】:组织
选项【C】:策划
选项【D】:全权
正确选项：A
测验标准化的目的在于尽量减少
选项【A】:测量误差
选项【B】:随机因素
选项【C】:缺失样本
选项【D】:人为因素
正确选项：A
学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和（）。
选项【A】:教师个体教学工作评价
选项【B】:管理工作评价
选项【C】:教学条件评价
选项【D】:学生评价
正确选项：A
晕轮效应给评价带来的误差有。
奥鹏作业小学语文教学法在线作业1-0005
小学语文教学法19春在线作业1-0005
（）颁布《奏定学堂章程》，标志着正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。
选项【A】:1904年
选项【B】:1908年
选项【C】:1903年
选项【D】:1949年
正确选项：C
经过初步的生字教学，学生要对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是掌握字形的（）
选项【A】:初步分化阶段
选项【B】:泛化阶段
选项【C】:精确分化阶段
选项【D】:巩固阶段
正确选项：B
引导启发型语文教学方法是源于（）的“愤启—悱发”思想。
选项【A】:荀子
选项【B】:孔子
选项【C】:孟子
选项【D】:老子
正确选项：B
在（）年，小学语文教学大纲就提出了“听话、说话”内容。
选项【A】:1985
选项【B】:1987
选项【C】:1990
选项【D】:2001
正确选项：B。
东师-《教师专业发展》23秋学期在线作业2-辅导资料(答案)1
教师专业发展23秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，在国际上，教师教育中的合作发展主要是指
[A]选项.教师与学生的合作
[B]选项.教师与家长的合作
[C]选项.教师同事之间的合作
[D]选项.教师与其他人员的合作
[本题选择]:C
第二题，（）问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。
[A]选项.教育理论与实践的相互脱节
[B]选项.教师评价制度不合理
[C]选项.教师待遇问题
[D]选项.教师个人主义文化
[本题选择]:A
第三题，下面所给的职业名称中，哪一种专业化程度相对较高
[A]选项.教师
[B]选项.医生
[C]选项.驾驶员
[D]选项.修理工
[本题选择]:B
第四题，教师合作文化有两种基本形态，即自然合作文化和
[A]选项.个人主义文化
[B]选项.集体主义文化
[C]选项.人为合作文化
[D]选项.派别主义文化
[本题选择]:C
第五题，萧恩（schon）的反思性实践观是在（）基础上形成的。
[A]选项.波斯纳
[B]选项.杜威
[C]选项.盖茨
[D]选项.傅乐
[本题选择]:B。
奥鹏作业学前教育学在线作业2-0005
学前教育学19春在线作业2-0005“单元教学法”的提出者是：（）
选项【A】:莫尔
选项【B】:德可罗利
选项【C】:阿森纳
选项【D】:克伯屈
正确选项：B
苏格拉底对美的认识是：（）
选项【A】:“知识就是美德”
选项【B】:“美只有一种，即显现真实的美”
选项【C】:“劳动创造了美”
选项【D】:“社会进步就是人类对美的追求的结晶”
正确选项：A
提出按人身体成熟状况划分年龄阶段这一构想的人是：选项【A】:夸美纽斯
选项【B】:希波克利特
选项【C】:亚里士多德
选项【D】:斯宾塞
正确选项：C
幼儿教师的能力结构中包括：（）
选项【A】:设计教育活动能力
选项【B】:与幼儿和与家长沟通的能力
选项【C】:独立思维与创造的能力
选项【D】:反思能力
选项【E】:对幼儿进行行为辅导的能力
正确选项：A,B,C,D,E
广义的社会性内容包括：（）。
东北师范-教师专业发展22秋学期在线作业2-[学习资料]-答案2
![东北师范-教师专业发展22秋学期在线作业2-[学习资料]-答案2](https://img.taocdn.com/s3/m/8d4c3152a517866fb84ae45c3b3567ec102ddcd9.png)
教师专业发展22秋在线作业2答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.从繁荣教育科学方面来说，教师从事教育教学研究
【A.项】非常必要，不可或缺
【B.项】有必要
【C.项】必要性不大
【D.项】根本没有必要
【此题正确选项是】:A
2.教师职业倦怠感大多出现在.
【A.项】入职阶段
【B.项】生涯挫折阶段
【C.项】更新生涯阶段
【D.项】退出生涯阶段
【此题正确选项是】:B
3.20世纪 90 年代以前的美国教师评价发展开始聚焦于
【A.项】学校管理
【B.项】学生学习
【C.项】教学艺术
【D.项】教育信息教育
【此题正确选项是】:B
4.20 世纪90年代以前的美国教师评价发展开始聚焦于
【A.项】学校管理
【B.项】学生学习
【C.项】教学艺术
【D.项】教育信息教育
【此题正确选项是】:B
5.作为正式概念的“教学相长”最早出现在（）中。
【A.项】《论语》
【B.项】《学记》
【C.项】《大学》
【D.项】《春秋》
【此题正确选项是】:A
6.下列属于现代教学观的特点是 .
【A.项】现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机【B.项】现代教学观强调“苦学”
【C.项】现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体【D.项】现代教学观注重学生智力发展。
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教师专业发展19春在线作业2-0005
“大多数教师或多或少地感到他们的工作是一个无底洞。
比起律师或医生来，教师感到自己的工作要更多地耗损心力……因为他们的工作似乎永远不会了结，永远看不到尽头。
”这句说明了教师角色具有（）的特征。
选项【A】:创造性
选项【B】:个体性
选项【C】:人格化
选项【D】:模糊性
正确选项：D
专业的核心特质是指其必须具备专业知识、服务理想和
选项【A】:专业规范
选项【B】:专业规划
选项【C】:专业团体
选项【D】:专业自主权
正确选项：D
在教育不断变革的时代里，教师必须由“技术型”教师向（）转变。
选项【A】:工匠型教师
选项【B】:理论型教师
选项【C】:研究型教师
选项【D】:模范型教师
正确选项：C
按照美国教育社会学者劳蒂（ Lortie ）的观点，教师文化的主流是
选项【A】:个人主义
选项【B】:合作主义
选项【C】:集体主义
选项【D】:派别主义
正确选项：A。