拼音三拼课件

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三拼音节 ppt课件

三拼音节 ppt课件
三拼音节
三拼音节
两拼音节品读
ɡāi ɡuāi tái kāi cāi huài kuài
lèi bēi
péi
fēi ɡěi
wéi hēi
tuǐ duī huì
shuǐ chuī ruì
zuǐ
bié xié
dié
qiē
piě
ie
jiě
三拼音节
三拼音节
有声母和两个韵母组成的音节叫三 拼音节。其中,中间的韵母叫介母拼读 规则是:
gu
u
o
huo
三拼音节
•介母为i的三拼音节
三拼音节
三拼音节
liǎ
三拼音节
jiā
三拼音节
biāo
三拼音节
piāo
三拼音节
nǎo diāo
三拼音节
tiāo
三拼音节
jiǎo
三拼音节
biāo
三拼音节
xiǎo
三拼音节
piàn
三拼音节
mián
三拼音节
jiāng
三拼音节
qiāng
三拼音节
qiáo
三拼音节
xiān
三拼音节
n i ang niang
l i ang liang
xi
ang xiang
j i ong jiong
q i ong qiong
xi
ong xiong
t i ao tiao
l i ao liao
qi
ao qiao
d i an dian
t i an tian
j
i
an jian
声轻介快,韵母响,
x u an xuan

三拼音节课件(2023版ppt)

三拼音节课件(2023版ppt)

三拼音节的作用
01
帮助学习者掌 握汉语拼音的
拼读规则
02
提高学习者的 拼读速度和准
确性
03
帮助学习者更 好地理解和记 忆汉字的读音
04
促进学习者对 汉语拼音的运
用和掌握
三拼音节的分类
2
声母+介母+韵母
1 三拼音节是指由声母、介母和韵母组成的音节,如:jia、qia、xia等。 2 声母是音节的开头部分,如:j、q、x等。 3 介母是音节中间的部分,如:i、u、ü等。 4 韵母是音节的结尾部分,如:a、ia、ua等。 5 三拼音节在汉语拼音中占很大比例,是学习汉语拼音的重要内容。
04
拼读方法:声母 +介母+韵母,如: b+i+a=biao, p+u+o=puo, m+i+an=mian
声母+韵母+韵母的拼读方法
1
2
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、 k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、
c、s
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、 in、un、ün、#43;韵母+韵母的拼读方法:先拼声 母,再拼韵母,最后拼韵母,如:b-a-
o→bao,d-i-ao→diao,g-uai→guai
4
注意事项:声母和韵母之间要有停顿, 不能连读,如:b-a-o→bao,不能读
成b-ao。
介母+韵母+韵母的拼读方法
介母:i、u、ü
韵母:a、o、e、 i、u、ü、ai、 ei、ui、ao、 ou、iu、ie、
03
学生的学习进度和掌握程度 课堂讨论:组织学生进行课堂讨论,

《三拼音节课件》2024新版

《三拼音节课件》2024新版

教材分析与选用
教材分析
目前市面上关于三拼音节的教材种类繁多,但质量参差不齐 。在选择教材时,应注重其科学性、系统性和实用性。
教材选用
建议选用由国家语言文字工作委员会或权威出版社编写的普 通话语音教材,如《普通话语音教程》、《普通话水平测试 指南》等。这些教材通常具有较高的权威性和实用性,能够 满足学生的学习需求。
问题二
声调不准确。解决方法: 多听、多模仿,加强对声 调的感知和记忆。
问题三
拼写错误。解决方法:认 真检查拼写,及时发现并 纠正错误。
实用拼写技巧分享
技巧一
利用拼音输入法进行拼 写练习,提高拼写速度
和准确性。
技巧二
多读、多写,加强对拼 音拼写的感觉和记忆。
技巧三
注意音节的轻重音和语 调的变化,使拼写更加
02
声母、韵母及整体认读音节
声母发音方法与技巧
声母发音时,气流在口腔中要受到各种 阻碍,因此可以说,声母发音的过程也
就是气流受阻和克服阻碍的过程。
声母的发音部位不同,吐字时的着力点 就不一样,比如“b、p、m”,发音
时着力点在双唇,所以叫双唇音。
发音方法,是指发音时构成阻碍气流和 解除阻碍的方式和过程。例如“p”和 “t”,同样是塞音,但发音方法不同 ,“p”是送气塞音,“t”是不送气塞
合作任务
设计小组合作任务,如共 同拼读一段文字、制作拼 音卡片等,促进团队协作 。
竞技游戏激发学习兴趣
拼音接龙
学生依次说出含有指定声母的词语, 接龙成功者得分。
拼音抢答
拼音拼图
提供一组打乱顺序的拼音卡片,学生 比赛谁能最快拼出正确的词语或句子 。
老师读出拼音,学生快速抢答对应的 汉字或词语。

三拼音节复习(课堂PPT)

三拼音节复习(课堂PPT)
ɡuā
声母 介母 韵母 轻读 快读 响亮
ɡuā
三音 连读
西瓜
1
声母是ɡ的其他三拼音节。
挂衣服
ɡ u à ɡuà
2
锅盖
ɡ u ō ɡuō
3
再来学习声母是k的三拼音节。
夸奖
k u ā kuā
4
辽阔
k u ò kuò
5
最后学习声母是h的三拼音节。
划船比赛
h u á huá
6
火焰
h u ǒ huǒ
7
h u à huà 画
画画
8
huà huà
画画
dǎ ɡǔ
打鼓
9
jiā
声母 介母 韵母 轻读 快读 响亮
jiā
三音 连读
加油
10
声母是q的三拼音节。
掐指一算
qiā
qiā
11
声母是x的三拼音节。
云霞
xiá
xiá
12
看图学词语
dā jī mù
搭积木
xià qí
下棋
13
zuó
声母 介母 韵母 轻读 快读 响亮
zuó
三音 连读
昨天Leabharlann 14声母是c的三拼音节。
搓手
cuō
cuō
15
声母是s的三拼音节。
一把锁
suǒ
suǒ
16
zh u ǎ
声母 介母 韵母 轻读 快读 响亮
zhuǎ
三音 连读
八爪鱼
17
一张圆桌
zh u ō
zhuō
18
刷牙
sh u ā
shuā
19
说话
sh u ō

jqx三拼音节课件

jqx三拼音节课件

02
jqx基础知识
jqx的发音
舌面起点音
jqx是舌面音,发音时舌面前部上抬,接近硬腭前部,留出窄 缝,让气从中挤出来,摩擦发声。
区别于声母j和x
jqx发音时,舌尖抵住下齿龈,舌位和唇形与声母j相似,但舌 面前部稍低于声母j,接近硬腭前部。而舌面前部抬起抵住上 齿龈,舌位与唇形与声母x相似,但舌面前部稍高于声母x。
jqx的书写
jqx的占格
jqx都占中格,且占中格的四分之三。
jqx的笔顺
jqx的笔顺都是先写左半圆,占中格,再写竖且要占上格和中格,最后写右半 圆,占中格的四分之三。
03
jqx声母与韵母相拼
jqx与单韵母的相拼
jqx与a的相拼:jia ,qia,xia。
jqx与e的相拼:je, qe,xe。
jqx与o的相拼:jo, qo,xo。
jqx的书写练习
总结词
规范书写。
详细描述
通过书写练习,让学生正确书写jqx字母,注意字母的笔画顺序和占位规则, 培养良好的书写习惯和规范意识,同时加深对拼音字母的认识和理解。
THANKS
谢谢x与ai的相拼:jai,qai,xai 。
jqx与ei的相拼:jie,qie,xie 。
jqx与ui的相拼:ju,qu,xu。
04
jqx的介母i和声母y的辨析
jqx和yi的发音比较
总结词
发音部位相同,发音方法不同
详细描述
jqx和yi的发音部位都是舌面前部,但是jqx的发音方法是舌面前部与上齿龈接触 ,气流受阻而发出音响,而yi的发音方法则是舌面前部与硬腭前部接触,气流受 阻而发出音响。
jqx和yi的书写比较
总结词
书写相近,占位略有不同

三拼音节课件

三拼音节课件

05
三拼音节学习策略
学习计划制定
设定学习目标
明确三拼音节学习的目标和要求,以便有针对性地进行学习计划 制定。
分解学习任务
将学习目标分解成具体的任务,如每天学习固定的音节、韵母等 ,保证学习计划的可行性。
每天都有足 够的时间来学习和练习三拼音节。
2023
三拼音节课件
contents
目录
• 课程介绍 • 三拼音节基础知识 • 三拼音节拼读技巧 • 三拼音节练习题 • 三拼音节学习策略 • 三拼音节学习资源推荐
01
课程介绍
课程背景
• 三拼音节课程是根据国家教育部对拼音教学的要求 ,针对儿童学习拼音的实际情况而设计的一门实用 拼音课程。该课程旨在帮助儿童掌握正确的拼音方 法,提高拼音认读和拼写能力,为以后的语文学习 和阅读打下坚实的基础。
词语的拼音练习
总结词
提高拼读能力,掌握多音节词的发音
详细描述
词语的拼音练习包括多音节词的拼读,可以帮助学生掌握多音节词的发音规律, 提高拼读能力。同时,通过反复练习,学生可以加深对拼音规则的理解,提高拼 音运用能力。
句子的拼音练习
总结词
提高拼音运用能力,掌握句子的发音和拼写
详细描述
句子的拼音练习可以帮助学生掌握句子的发音和拼写,提高 拼音运用能力。同时,通过反复练习,学生可以加深对拼音 规则的理解,为后续的阅读和写作打下坚实的基础。
课程大纲
1. 声母学习
课程将教授21个声母, 包括平舌音、翘舌音、 前鼻音和后鼻音等。
2. 韵母学习
课程将教授24个韵母, 包括单韵母、复韵母和 鼻韵母等。
3. 声调学习
课程将教授四个声调, 并通过实例展示不同声 调的读法。

jqx三拼音节课件

jqx三拼音节课件

05
学习方法与技巧
学习和练习建议
熟练掌握jqx的发音和 拼音规则
首先需要反复听、读、练习,逐渐熟练掌握 jqx的发音和拼音规则。
加强声母和韵母的组合 练习
通过大量练习,将不同的声母和韵母组合在 一起,提高拼音的速度和准确性。
注重口型和舌位的变化
运用情境教学
在发音过程中,需要注意口型和舌位的变化 ,以发出清晰、准确的音节。
集齐
jí qí : wáng gōng jí qí le yīng zài yě bù pèng dào tā le 。
用jqx拼读的故事
• 小明去放羊:xiǎo míng qù fàng yáng 。 yáng zài shān shàng zǒu , míng zài shān xià dú 。 yáng zǐ yáng zǐ , wèi wǒ men chàng gē bù 。
jqx在拼音中的运用
jqx与开口呼、齐齿呼、合口呼相拼 jqx与鼻音拼
jqx与撮口呼相拼 jqx与er相拼
jqx的书写规范
jqx的占格是中格,占中格的 1/2
jqx要靠拢,不能分得太开
jqx要写在中格,不能出格
03
jqx拼读练习
jqx与元音的拼读
练习一
j-u-an
练习二
q-u-an
练习三
x-u-an
儿童歌曲和故事
通过儿歌、童谣和故事等形式,让 孩子在轻松愉快的氛围中学习和掌 握jqx三拼音节。
THANKS
谢谢您的观看
jqx与辅音的拼读
01Biblioteka 02练习四j-i-a
练习五
q-i-a
03
练习六
x-i-a
jqx的特殊拼读

jqx三拼音节课件

jqx三拼音节课件
阅读故事
家长可以引导孩子阅读一些适合儿童的故事书,其中往往包含一些jqx组合的音节 ,让孩子在阅读故事的过程中,自然地掌握jqx的发音技巧。
演绎故事
通过演绎故事的方式,让孩子更好地理解和掌握jqx组合的发音技巧,同时也可以 培养孩子的表演能力和创造力。
THAN业教师讲解,具有针对性,帮助学生准确掌 握jqx三拼音节
3
结合实际应用场景,注重实用性和趣味性相结 合
课程安排
第一阶段
学习jqx三拼音节的正确拼写规则和 发音技巧
第二阶段
学习jqx与其他声母组合拼读,练习 发音
第三阶段
通过实际场景应用案例,巩固所学 知识
第四阶段
综合测试,检验学习成果
02
jqx基础知识
3
jqx标调时,韵母o和e可以省略不写。
03
jqx拼读练习
jqx与声母的拼读
jqx与b
jqx与p
jī bù,qī bù,xī bù
jī pí,qī pí,xī pí
jqx与m
jī mǎ,qī mǎ,xī mǎ
jqx与f
jī fū,qī fū,xī fū
jqx与韵母的拼读
jqx与i:jī mǐ,qī mǐ,xī mǐ jqx与u:jī wū,qī wū,xī wū
jqx与
04
jqx实际运用的技巧
jqx在汉字中的运用
找寻jqx组合
在汉字中,jqx组合常常用于构成一些特殊的音节,如“jia” 、“qia”、“xia”等,家长可以引导孩子在汉字中寻找这些 jqx组合的音节,让孩子更好地掌握jqx的发音规则。
拼读练习
在汉字中,jqx组合的发音常常与声母和韵母的配合有关,家 长可以引导孩子进行jqx与其他声母和韵母的拼读练习,让孩 子掌握更多的音节拼读规律。

三拼音节 PPT

三拼音节 PPT
复习巩固
两拼音节品读
ɡāi ɡuāi tái kāi cāi huài kuài
lèi bēi
péi
fēi ɡěi
wéi hēi
tuǐ duī huì
shuǐ chuī ruì
zuǐ
bié xié
dié
qiē
piě
ie
jiě
三拼音节
大家应该也有点累了,稍作休息
大 家 有 疑 问 的,可 以询问 和交流
q i ong qiong
xi
ong xiong
t i ao tiao
l i ao liao
qi
ao qiao
d i an dian
t i an tian
j
i
an jian
看图学音节
tiāo
看图学音节
jiǎo
看图学音节
biāo
看图学音节
xiǎo
看图学音节
piàn
看图学音节
mián
看图学音节
jiāng
看图学音节
qiāng
看图学音节
qiáo看图学音节xin拼读练习n i ang niang
l i ang liang
xi
ang xiang
j i ong jiong
三拼音节
有声母和两个韵母组成的音节叫三 拼音节。其中,中间的韵母叫介母拼读 规则是:
声轻介快,韵母响,
x u an xuan


母介 母

l i an lian


母介 母

zh u
sh u
p
i

o zhuo 桌 o shuo 说

三拼音节课件精编版

三拼音节课件精编版

三拼音节的作用
总结词
三拼音节的作用是丰富汉语语音系统,增加语音变化和表现力。
详细描述
三拼音节的引入增加了汉语语音的音节种类和变化,使得汉语语音具有更丰富的 表现力。同时,三拼音节也有助于提高语音的清晰度和辨识度,方便人们交流和 表达。
02
三拼音节声调与拼写规则Βιβλιοθήκη 三拼音节的声调第一声
一声平,用“ˉ”表示,例如“ā、ē 、ī、ō、ū”。
三拼音节由声母、介母和韵母三部分组成,其中介母通常为 一个元音字母,韵母为一个元音字母和一个辅音字母。例如 ,xiāng(香)、guāng(光)等都是三拼音节。
三拼音节的特点
总结词
三拼音节具有中间介母、前后有序、音节完整的特点。
详细描述
中间介母是指在三拼音节中,介母位于声母和韵母之间,起连接作用;前后 有序是指三拼音节由声母、介母和韵母按顺序排列;音节完整是指三拼音节 包含完整的音素,不缺不重。
提高汉字学习效率
三拼音节在汉字学习中的运用可以大大提高学习 效率,使学习更加轻松愉快。
三拼音节在文化传承中的作用
传承语言文化
三拼音节是汉语文化的重要组成部分,通过传承三拼音节可以帮助人们更好地了解和掌握 汉语文化。
维护文化多样性
三拼音节的多样性可以帮助维护文化的多样性,使人们能够更好地了解和欣赏不同地域和 民族的文化。
第二声
二声扬,用“ˊ”表示,例如“á、é 、í、ó、ú”。
第三声
三声拐弯,用“ˇ”表示,例如“ǎ 、ě、ǐ、ǒ、ǔ”。
第四声
四声降,用“ˋ”表示,例如“à、è 、ì、ò、ù”。
三拼音节的拼写规则
1 2
拼写规则一
三拼音节是由声母、介母和韵母组成的,其中 介母是i、u或ü。

三拼音节课件(版ppt)-2024鲜版

三拼音节课件(版ppt)-2024鲜版

现代汉语拼音方案的制定
1955年,中国文字改革委员会和教育 部联合发布《汉语拼音方案》,成为 现代汉语拼音的标准。
近代拼音方案的探索
如卢戆章的《中国切音新字》、王照 的《官话合声字母》等,为现代拼音 方案提供了借鉴。
2024/3/27
4
拼音的组成与分类
拼音的组成
包括声母、韵母和声调三部分。声母 是音节开头的辅音,韵母是音节中声 母后面的部分,声调则贯穿整个音节, 表示音的高低升降。
通过教师或优秀学生的示范,让 学生观察并模仿正确的发音和书
写方法。
2024/3/27
针对性训练
针对学生的错误类型,设计相应 的训练内容和难度,进行有针对 性的纠正和练习。
趣味教学
通过游戏、歌曲、动画等趣味性 的教学方式,激发学生的学习兴 趣和积极性,提高纠正效果。
家校合作
与家长沟通,了解学生在家的学 习情况,共同协作帮助学生纠正
2024/3/27
14
04
三拼音节教学方法探讨
2024/3/27
15
传统教学法介绍
讲解示范法
教师先讲解三拼音节的发 音方法,然后进行示范, 学生跟读。
2024/3/27
音韵结合法
将声母、韵母和声调结合 起来,通过反复练习让学 生掌握三拼音节的发音。
循序渐进法
从简单的音节开始教起, 逐渐增加难度,让学生逐 步掌握三拼音节的发音规 律。
02
韵母的发音规则
韵母的发音与韵头、韵腹和韵尾有关。如a、o、e等单韵母,发音时口
型保持不变;ai、ei、ui等复韵母,发音时口型由开到合或由合到开。
2024/3/27
03
声调的发音规则
普通话中有四个声调,分别是阴平、阳平、上声和去声。每个声调的音

优选8、三拼音节课件

优选8、三拼音节课件

好多水果 d - u - ō → duō
ɡ - u - ǒ → guǒ
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà
guō
guā huā guǒ huǒ huà kuā
guò
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
➢王婆卖瓜又卖花, ➢一边卖来一边夸, ➢又夸花,又夸瓜, ➢夸花香,夸瓜大, ➢夸来夸去谁理她。


ù
ǔ
wū yā
ū y
zhī zhū
zh ū
三拼音节有夹心
声母 介母 韵母 三拼音节 拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
h - u - ā huā 声母 介音 韵母
家画
j - i - ā →jiā h - u - à → huà
虾 x--i--ā--- xiā
火 h - u - ǒ → huǒ
h - u - ǒ → huǒ 火 x - i - à → xià 下 d - u - ō → duō 多 j - i - ā → jiā 家 ɡ - u - ǒ → ɡuǒ 果 h - u - à → huà 画 ɡ - u - ó → ɡuó 国 k - u - ā → kuā 夸
ia ua uo
ห้องสมุดไป่ตู้
8、三拼音节课件
一.记忆大比拼
我更了不起,我会标声调。
串门,出发咯。
p b
m声母,串串门。 f dt
ch sh r
n 欢迎
来我家
l
zh s c z h w jk g q
yx
二拼音节我都会
b ā bā
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