乐于助人看图写话图片
乐于助人的小男孩 看图作文
乐于助人的小男孩看图作文
阳光洒满小镇的街道，那儿有个小男孩，眼睛亮闪闪的，一看
就是个热心肠。
公园里，他瞧见了一只小鸟，翅膀受伤了，可怜巴巴的。
他赶
紧捧起小鸟，轻声说，“别怕，有我在。
”然后，他飞快地跑回家，拿了药箱，给小鸟包扎伤口。
看着小鸟安静了，他心里也舒坦了。
放学后，他不急着回家，而是去了养老院。
他知道那些爷爷奶
奶孤单，他就去陪他们聊天，听他们讲过去的故事。
他笑得特别开心，爷爷奶奶也跟着乐呵。
有天下雨，他在路上看到一只小狗，湿漉漉的，找不到家了。
他心疼地抱起小狗，用自己的外套给它遮雨。
然后一家家问过去，
终于找到了小狗的主人。
小狗被主人抱着，他笑得可开心了，感觉
做了一件大事似的。
在学校里，他可是个“小雷锋”。
同学搬不动书，他帮忙；有
人没带伞，他借伞；学习上有问题，他耐心解答。
大家都喜欢他，
叫他“小英雄”。
这个小男孩啊，就是热心肠，总是想着怎么帮助别人。
他的善良和热情，真的像阳光一样，让人心里暖暖的。
助人为乐---二年级看图写话
一天下午放学时，突然下起了倾 盆大雨，小白兔捂着脑袋在雨中跑， 小乌龟看见了，连忙把自己的壳当成 伞撑起来送给小白兔，小白兔竖起了 大 拇 指 对 小 乌 龟 说 :“ 谢 谢 你 ， 你 真 是 一个助人为乐的好孩子” 小乌龟听了 心里美滋滋的。
好词积累
• 突然
倾盆大雨
• 起
• 竖起大拇指
助人为乐
分析题目
人物
提示：图上有谁？他们在什 么地方，干什么？还可以想 象一下，他们会说些什么。
地点
事情
对话
观察图片
一、四要素 时间：下午放学 地点：路上 人物：小乌龟、小白兔 事情：起因、经过、结果
事情
• 起因：下雨 • 经过：乌龟把壳当成伞借给小白兔 • 结果：小白兔感谢并表扬了小乌龟
乐于助人的小狐狸看图写话
乐于助人的小狐狸看图写话
冬天到了，天寒地冻，大雪纷飞。
小狐狸出来找食物，忽然他看见一只冷得发抖的小猫咪躺在地上。
小狐狸想：要不要救他呢，不管了，救人要紧。
小狐狸赶紧走上前把小猫咪扶起来了，小猫咪说：“谢谢你，小狐狸。
”小狐狸说：“不用谢，这是我应该做的。
”说着，便把自己的帽子给小猫咪戴上。
小狐狸继续往前走，他又看见了一只小白兔冻得脸色苍白。
小狐狸立马就把自己的围巾给了小白兔，小白兔高兴的说：“谢谢你，小狐狸，如果你需要帮忙，记得找我呀。
”
很快，小狐狸过冬的食物都吃完了，可是，大雪还没有融化，小狐狸在屋里饿得两眼昏花。
“咚咚咚”，一阵敲门声传来，原来是小猫咪和小白兔来给狐狸送食物了。
“平时肯帮人，急时有人帮”，小狐狸看着桌上的美食开心的笑了。
二年级语文看图写话写事：乐于助人(新教材)部编版
周瑜的故事有：火烧赤壁、周瑜打黄盖、联刘抗曹。
过来，伸出手准备扶小女孩起来。见小女孩哭得伤心，他赶紧拿 晃晃荡荡 花花绿绿 无拘无束 富丽堂皇 怒气冲冲
教音乐。华彦钧幼丧母，由同族婶母扶养。
、郁郁葱葱、恍恍惚惚
教音乐。华彦钧幼丧母，由同族婶母扶养。
8 岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。 12 岁已能演奏多种乐器，并
来，伸出手准备扶小女孩起来。见 经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，冲破道教音乐的束缚。18 岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。
小试牛刀
你在图画中看到了什么呢？给 大家介绍一下吧！注意要用上 今天课上学的方法哦！
周瑜妒忌诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮。这是周瑜设好圈套，明里共商军事，暗里设陷阱害人，明知故问。诸葛亮回答“用弓箭最好”，这正中周瑜下怀，于是假借“公事”逼迫诸葛 亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。
敏而好学，不耻下问。
2.查阅书籍。到学校阅览室、图书馆或书店,在语言类或文化类书柜,查找有关街头不规范用字的书籍,并记录下来。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。小丽到广场上骑自行车。由 7.“鲁肃吃惊地说:‘如果曹兵出来,怎么办?’诸葛亮笑着说:‘雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。’”
昼夜 耕耘 稚子 玻璃 池塘 牧童 短笛 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱
设问：在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。
小明听到了哭声，一看，有个 来回跳动 微微一笑 蹦来蹦去 不动声色 理所当然
二年级看图写话：助人为乐
0元 缺 短 再 延 足 底 注 码 头 封 ”然 “购 离 债 兼 稽 述 书 更 回 至 端 纠 细 详 决 压 抵 白 妥 参 果 潜 掘 挖 照 流 系 体 已 议 耗 消 低 降 考 测 地 源 辟 筹 拟 预 岗 给 握 掌 沟 构 机 厉 较 题 服 极 挥 承 点 酬 贴 津 托 委 授 联 小 大 性 两 常 必 福 输 运 维 辆 辅 固 次 询 问 疑 如 鉴 印 际 否 容 除 移 登 采 设 星 零 与 括 包 能 控 遗 坏 来 往 响 影 周 力 施 措 润 象 所 索 向 召 惩 奖 浪 约 节 仓 见 意 改 修 阻 劝 权 置 临 落 断 诊 求 展 针 面 草 害 同 请 卷 史 售 正 材 检 半 劳 楚 到 做 催 货 废 亏 盈 盘 减 增 督 监 高 厂 车 始 原 历 累 积 整 集 搜 动 活 好 搞 品 达 级 缴 上 税 织 组 实 促 贷 信 划 综 产 根 犯 侵 令 策 遵 强 统 彻 贯 真 纪 家 国 格 映 析 济 企 化 推 配 调 导 董 试 布 释 善 完 充 待 开 础 基 业 任 责 负 则 附 退 辞 错 为 渎 损 受 遭 益 致 守 忽 玩 于 失 生 内 污 贪 密 秘 露 泄 谋 弊 舞 私 营 弄 物 骗 冒 占 非 便 匿 隐 灭 毁 谎 变 伪 假 虚 绝 拒 乱 混 重 严 造 聘 解 反 违 式 蓄 储 将 套 个 位 户 利 挪 自 擅 未 替 顶 留 使 围 范 ： 3倍 1— 薪 告 警 予 对 之 列 下 法 罚 摘 阅 查 带 携 录 类 加 前 专 指 盖 名 张 止 起 年 度 季 份 标 册 成 订 装 顺 号 归 均 值 价 保 他 文 簿 是 凡 八 案 档 章 相 结 清 日 项 载 笔 逐 目 全 健 立 建 七 关 别 知 通 须 都 汇 何 论 续 算 送 复 天 间 助 补 种 处 进 放 时 副 管 主 表 编 代 料 供 每 门 各 室 办 政 据 依 四 帐 记 制 误 无 量 数 纳 出 手 证 领 销 效 有 过 执 序 程 按 方 字 签 总 、 交 ； 核 审 计 会 要 作 工 职 后 和 途 明 并 》 单 借 《 写 填 当 三 准 批 理 经 报 先 事 的 坐 需 确 况 情 殊 特 因 接 直 收 得 不 取 提 款 或 中 限 库 从 可 现 员 人 务 财 九 十 二 入 存 应 分 部 额 超 条 六 第 。 账 转 行 银 等 票 以 律 一 余 其 ， 外 付 支 金 用 备 司 公 由 径 者
二年级看图写话：乐于助人的小兔子
一天，天气晴朗，空中飘着朵朵白云。一匹大马正在帮 助农民驮大米，它大步向前走着。忽然听到身后传来小兔子 的声音： “大马， 停下来， 你的米袋子漏了！ ” 大马停下脚步， 回头看了看小兔子，又看了看自己身上的米袋，说： “呀， 米袋真漏了，米撒了一地，怎么办呀？”小兔子说： “没关 系，我马上去找妈妈，让她帮你把米袋子缝好。 ” “谢谢你， 小兔子。 ”现在大马不用发愁了。
0%821X小 仍 述 许 否 呈 协 验 普 骤 悉 讫 鉴 绝 拒 何 切 商 厂 系 称 子 素 碳 钢 复 且 都 说 映 反 归 织 打 软 操 采 》 企 《 运 息 信 充 赔 滞 劳 罚 遭 致 漏 忽 疏 花 印 受 落 早 汇 货 薪 征 稽 底 申 免 影 缴 构 摊 整 首 础 戳 括 白 旧 组 详 换 衡 齐 载 把 随 样 份 年 接 满 张 持 多 退 变 增 也 新 向 贷 科 栏 章 图 盖 更 误 错 线 红 斜 将 页 隔 跳 改 涂 挖 擦 刮 禁 端 文 ∨ 划 楚 看 略 简 济 摘 码 题 问 靠 投 号 虑 考 所 始 扣 知 欠 结 带 偿 若 书 试 转 周 置 临 还 凡 故 无 最 该 +*预 原 到 纲 施 化 依 格 善 步 序 借 季 债 库 资 物 银 细 末 户 来 现 果 终 进 编 常 这 与 录 簿 种 是 帐 约 足 夜 晨 次 至 晚 体 套 己 席 际 便 了 为 买 符 购 座 即 铺 暂 快 达 直 道 绕 省 近 就 习 学 赴 概 余 处 ； 回 议 召 停 院 参 它 照 除 区 之 价 收 设 调 空 训 培 裹 包 存 杂 均 短 ”享 “尾 止 笔 动 活 型 额 付 证 途 头 抬 写 探 示 确 品 礼 赠 般 助 予 给 家 戚 亲 友 朋 店 饭 未 者 较 双 起 两 别 业 独 请 宴 负 容 美 拿 桑 身 健 料 饮 衣 洗 餐 清 账 必 减 冲 义 真 传 话 电 能 方 认 勤 上 填 面 全 对 好 根 损 亏 个 连 坐 里 点 地 返 往 单 关 中 集 励 奖 取 此 担 承 另 再 形 病 疾 大 重 伤 金 基 筹 统 社 入 纳 度 险 保 疗 药 医 利 福 五 字 并 待 招 律 用 性 营 非 送 然 名 先 票 税 执 款 六 得 累 任 产 生 急 紧 值 修 抢 于 限 只 导 前 控 严 从 3平 ×数 式 列 下 按 需 因 制 算 合 综 实 4七 四 售 效 有 况 情 三 师 程 级 高 类 各 同 含 元 他 其 分 河 舱 等 二 船 轮 海 卧 硬 车 火 机 飞 副 正 长 事 董 、 市 食 伙 明 注 天 每 ） 销 据 凭 （ 宿 住 围 范 具 通 搭 乘 位 目 项 览 标 旅 内 国 ： 一 表 附 司 释 解 规 本 十 力 权 相 使 案 备 交 代 指 署 签 应 则 外 在 人 支 开 九 决 究 研 会 公 见 意 提 门 管 主 及 贴 津 殊 特 条 八 第 放 发 务 财 由 核 审 部 7政 过 超 和 假 节 定 法 遇 如 间 期 差 6出 续 手 记 登 办 须 但 领 而 休 补 以 可 后 员 费 计 不 的 班 加 行 自 成 完 没 月 或 日 当 ， 求 要 责 职 作 工 属 。 准 批 理 经 总 报 时
新版二年级语文课件-看图写话写事：乐于助人 人教(部编版)(共16张PPT)演示课件
地上“哇哇……”地哭了。 你在图中看见了什么？这件事可能发生在什么地方？
这时候又发生了什么事情？ 赶紧 感激 着急 绊倒
小丽到广场上骑自行车。
小明听到了哭声，一看，有个小女孩摔跤了。他大跨步地冲了 小女孩什么时候在哪发生了什么事情？
见小女孩哭得伤心，他赶紧拿出了一张纸，给小女孩擦眼泪。
发挥想象，写话内 容会更加完整。
3.这时候又发生了什么事情？ 一个男孩扶小女孩起来，还给她 擦眼泪……
仔细观察，发挥想象 ，想象人物会说什么 ，做什么。
小明听到了哭声，一看，有个小女孩摔跤了。 小雨撞到石头上摔倒了。 给人物加上描写，内容会更充实哦！ 发挥想象，通过想象展开故事情节； 小雨撞到石头上摔倒了。 用上修饰的词语，可以让句子表达得更加具体生动哦！ 他大跨步地冲了过来，伸出手准备扶小女孩起来。 见小女孩哭得伤心，他赶紧拿出了一张纸，给小女孩擦眼泪。 小明听到了哭声，一看，有个小女孩摔跤了。 赶紧 感激 着急 绊倒 生活中你帮助过别人吗？ 小明听到了哭声，一看，有个小女孩摔跤了。 郁郁葱葱 茂密 晴朗 扶起 这时候又发生了什么事情？ 小雨骑得太快了，没注意到前面整齐的石砖路上有一块石头。 帮助他人做了什么事情呢？ 你会用哪些词语写男孩扶女孩的过程呢？ 你在图中看见了什么？这件事可能发生在什么地方？
4.你会用哪些词语写男孩扶女孩的 过程呢？
快速、大跨步、冲……
轻轻地、慢慢地……
小心翼翼……用上修饰的词语，可
以让句子表达得更加 具体生动哦！
我可以这样说：
小明听到了哭声，一看，有个 小女孩摔跤了。他大跨步地冲了过 来，伸出手准备扶小女孩起来。见 小女孩哭得伤心，他赶紧拿出了一 张纸，给小女孩擦眼泪。
二年级看图写话：助人为乐_1
二年级看图写话：助人为乐
放学了，天空下起了大雨。
小干撑起雨伞往家走。
在路上，小干看到一位拄着拐杖的老大爷，他没有撑伞全身都淋湿了。
小干连忙走过去把雨伞撑到老大爷头上，说：“老爷爷，我为您撑伞吧！”老大爷看着小干微笑地说：“好啊，小朋友，你太乖了！”但是小干怎么踮脚也不够老爷爷高，这可怎么办呢？小干想了想，说：“老爷爷，能把您的拐杖借给我一下吗？”老大爷说：“可以的。
”小干把拐杖拴在雨伞底部的勾子上，这样就够长了，可以帮老爷爷撑伞了。
老大爷很高兴地说：“小朋友，你太聪明了，谢谢你呀！”小干说：“不用谢，这是我应该做的。
”
小干心里像吃了蜜一样甜。
二年级看图2乐于助人
二年级看图写话（二）
班级：姓名：家长签名：
乐于助人
早上，天气晴朗。
小红和小明欢快地走在上学的路上。
只见路上各种车辆来来往往，川流不息。
突然，他们看见一位年迈的老奶奶，左手扶着拐杖，右手提着一篮菜，正蹒跚地在路上走着。
眼看就要过马路了。
他俩三步并做两步走到老奶奶面前，小明马上接过菜篮，小红连忙扶着老奶奶，说：“老奶奶，我扶你过去吧。
”说着，他们就送老奶奶过了马路。
老奶奶感激地
说：“你们真是个活…雷锋‟呀。
”然后，他们开开心心地上学去了。
看图写话：乐于助人的小狗汪汪
乐于助人的小狗汪汪
简阳一小二年级毛俪熹
清晨，太阳升起来了，小狗汪汪起床了，正在吃饭的妈妈说：“汪汪，在别人有困难的时候，你一定要帮助别人，让别人喜欢上你，同时你自己也会体验其中的快乐！”
吃完早饭，小狗汪汪出了门，它边走边想：我怎样才能帮助别人呢？忽然，小狗汪汪听到了“叽叽叽”的叫声，小狗循声找去，原来是一只可爱的小鸡在独木桥前着急地走来走去。
小狗急忙向小鸡走过去，小狗说：“需要我帮助吗？”小鸡说：“嗯。
我不敢过桥。
”小狗抱着小鸡过了小木桥。
小鸡说：“谢谢你。
你是我们学习的榜样，我要向你学习。
”小狗听了小鸡的话，心里乐呵呵的，像吃了蜜一样甜。
过了一会儿，山羊伯伯拄着拐杖，慢慢地走到小木桥前面。
小狗汪汪主
动上去问：“山羊伯伯，我扶着你过桥去，好吗？”山羊伯伯笑着说：“谢谢你。
”于是，小狗汪汪轻轻地扶着山羊伯伯的手，慢慢地走过了桥。
山羊伯伯摸着小狗汪汪的头说：“你真是一个乐于助人的好孩子，谢谢你。
”
后来，人们都传说这小狗汪汪乐于助人的故事。
看图写话乐于助人的安安
看图写话乐于助人的安安
星期五的下午，天空下着大雨。
豆大的雨点吧嗒吧嗒地从天空落了下来。
不一会的功夫，路面上就积起了一条条的小溪。
路上的行人都加快了脚步急匆匆地往家里赶。
安安撑起雨伞急急忙忙地走在回家的路上。
突然，他看到前面不远处有一位老奶奶正颤颤悠悠地走着。
一不小心，脚下一滑一屁股坐在地上，雨伞也摔到一边。
看到这个情形，安安一个箭步冲了上去，边扶老奶奶边问：“奶奶，你没事吧？”老奶奶到：“我还好，我还好。
多亏有你。
”安安赶忙扶起了老奶奶，搀着她一起往前走。
不远处的一位叔叔看到了刚才发生的一幕，心里赞叹道：这真是一个助人为乐的好孩子啊！。
乐于助人的小象看图写话
乐于助人的小象看图写话
风和日丽的一天，在美丽的森林里，猪妈妈要去出差了。
在走之前，它语重心长地对小猪说：“宝贝，我今天要去出差，你记得保护好菜园哦。
”小猪坚定地说：“放心吧妈妈，我一定会保护好菜园的。
”听完小猪的话，猪妈妈便放心地走了。
夏日的午后，烈日炎炎的，太阳炙烤着大地，让人热得透不过气。
小猪决定去给菜地浇水。
当小猪要下坡时，一不小心掉进了河里，是小象用长长的鼻子勾住了它，把它拉了上来。
小象想帮小猪一起浇水，可是小猪笑着说：“谢谢你，小象，我妈妈从小就告诉我，自己的事情自己做，所以你不用帮我，我自己可以完成。
”说完，小猪就转身走了。
小象看着这么勤劳的小猪可真开心，于是，它赶忙说道：“小猪，森林里有一根绿水管，你只要在上面拍三下，水就会出来，你就可以浇水了。
”小猪疑惑地问：“我在这住了好几年，也没看见有绿水管啊？”但小猪还是去找了，果然它发现了一根绿水管，按照小象说的那样，很快它就把菜园全部浇了一遍。
小猪也忙得满头大汗，它决定用这个水管洗个澡，它一边洗一边唱着歌，洗完后小猪高高兴兴地回家了。
其实，那根绿水管就是乐于助人的小象的长鼻子呀！。
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乐于助人看图写话图片
一个风和日丽的早上，小明背着书包高高兴兴
地来到学校。
突然，一位骑着自行车的老奶奶不
小心摔倒了。
老奶奶受了很严重的伤，她低声呜
咽着，缓缓伸出一只长满老茧的手。
小明见了，
二话不说，连忙背起老奶奶，飞快地跑到了附近
的医院。
小明将老奶奶交给护士后，就急匆匆地
跑往学校了。
放学后，小明又来到了医院。
他找到老奶奶，
递给他一束美丽的玫瑰花，还问她好些了没有。
老奶奶开心地说：谢谢你的照顾，我感觉好多了。
几天后，小明和老奶奶又在学校门口见面了。
老奶奶充满感激说：谢谢你，我的病已经好了。
小明听了，心里乐开了花。
小朋友们，我们要乐于助人，争做一名爱帮助
别人的好学生。