2021年小学少先队工作的管理制度

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2021年少先队制度

少先队制度少先队制度（精选3篇）在我们平凡的日常里，制度对人们来说越来越重要，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是精心整理的少先队制度（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队制度 1 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。

常见的几种制度有：1．队干部选举制度。

队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。

这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。

改选一般在学年或学期初进行。

2．队干部轮换制度。

每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。

这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

3．队干部例会制度。

一般每周或隔周进行一次。

主要内容是汇报、研究和布置工作。

大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

4．队干部培训制度。

培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。

培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

5．队前教育制度。

新队员入队前要对他们进行队前教育。

如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。

入队时要举行隆重的入队仪式。

6．表扬奖励制度。

少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

7．活动制度。

小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。

每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

8．小队生活会制度。

是队员交流思想、增进友谊的好形式。

生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

9．离队制度。

队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。

2021年度少先队工作计划

2021年度少先队工作计划
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。

二0二一年活动中心（少年宫），通过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活动；其次是依托校外实践基地，根据基地特点设置相应的章目；再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进行兴趣培养，并以奖章作为激励；还有是依托社区，发挥社区少工委的作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。

章程少先队管理制度

章程少先队管理制度第一条为了加强和规范少先队的管理工作，保障少先队员的权益，健全和完善少先队的管理制度，制定本章程。

第二条少先队是中国共产党领导下的群众性儿童组织，是培养少年儿童健全人格、发展智力和体魄、爱国爱社会主义的社会主义劳动教育组织。

少先队的任务是在中国共产主义青年团的领导下，依靠广大少先队员的家庭和学校，培养少先队员热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、热爱劳动的品质。

第三条少先队在活动中贯彻党的教育方针，坚持社会主义劳动教育的方向，组织少先队员学习并实践马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，锤炼坚定的共产主义信念。

第四条少先队的成立和活动必须遵守中国共产党的章程和法律、法规，听从团中央、团省委的领导和组织。

第二章组织方式第五条少先队实行集体负责制，少先队委员会是少先队的领导机构。

第六条少先队委员会由少先队组织建设工作委员会主持工作，支部书记、组织员、宣传员、生活委员、学习委员、守纪委员、文体委员等职能小组负责。

第七条少先队要建立团结协作的集体意识，发挥少先队员自觉学习、创造、合作的积极性，使每个少先队员在少先队中都能尽量发挥自己的才能和劳动，培养少先队员良好的团队合作意识。

第八条少先队委员会每月至少召开一次会议，对少先队的活动和工作进行总结、部署和安排。

第九条少先队要按照团委的要求，配合团委做好少先队的组织建设工作。

第十条保证少先队员有平等的学习、生活和活动条件，发展少队员的智力和体力，促进少队员全面发展。

第三章活动内容第十一条少先队要根据团委的活动要求和实际情况，不定期组织大队会、支队会、小队会。

第十二条少先队要组织少先队员参加社会实践活动，参观科技馆、博物馆、图书馆等，并通过参与劳动、帮助他人、奉献爱心等方式培养少先队员的爱劳动、尊重劳动、乐于劳动的品质。

第十三条少先队要组织学习团的活动，举办读书角、演讲比赛、绘画比赛、手工比赛、趣味科普知识竞答等活动，培养少先队员良好的学习习惯和兴趣爱好。

小学少先队组织机构及分工职责

小学少先队组织机构及分工职责少先队组织机构及分工职责安头实验小学1小学少先队组织机构及分工职责少先队组织机构及分工职责2021——2021一、组织机构：大队辅导员：吕风云中队辅导员：各班班主任大队长：孙京晨副大队长：刘璐瑶杨旭组织委员：王伟宣传委员：张旭生活委员：李帅文体委员：姜涛卫生委员：李胜男学习委员：李怡中队长：一中队：黄艳二中队：刘璐瑶三中队：杨旭四中队：程弘博五中队：程新怡旗手：刘诗桐李凯杨正奇吴岩播送组长：杨慧二、分工职责：2大队辅导员职责：大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。

1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。

制定好学期队工作方案，努力实施。

期末写好总结。

、定期召开中队辅导员会议。

研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交2流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改良工作。

、有方案、有目的组织好大队活动。

、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。

加强工作研究、探索工作规律。

、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。

、、出好大队黑板报。

组织好红领巾播送等宣传教育工作。

、、培养好鼓号手、旗手及小发行员。

设置?荣耀簿?，把队、个人所得荣誉记载下来。

、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。

、队室布置美观适当，经常保持整洁。

认真做好资料积累，不断充实队史。

、搞好节、假日的队活动。

搞好队员校外生活指导。

中队辅导员职责1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。

2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作方案，并检查队委会决议的执行情况，催促队干部填好?中队日志?，期末写好总结。

3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。

2021年秋季学期小学少先队工作计划3篇

2021年秋季学期小学少先队工作计划3篇篇一一、坚持不懈做好各项常规工作。

1、开展学规范，用规范活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌守纪律的良好行为习惯。

发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育。

2.继续抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，精选每周国旗下讲话的主题，确保高质量完成升旗仪式，使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、加强少先队小干部队伍建设。

培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

4、加强少先队阵地建设，充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能，各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育，切实开展好每周- -次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、抓好少先队各项常规评比考核。

坚持每周重点、每月一主题，将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中，扎实做好日常规评比管理，通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为。

二、开展丰富多彩的少先队活动。

1、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。

充分利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节"、“五一劳动节”、“六一节” 等重大节日，开展相应的活动，丰富队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。

2、组织开展一次板报比赛活动，进步激发学生的爱国主义情感。

3、广泛开展节约资源“四个一”活动。

在队员中广泛开展以“节约一滴水、-张纸、-粒米、一度电”为主要内容的“四个”节约资源活动，引导队员积极参与节约型社会建设。

组织和引导队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

充分发挥少先队员"小宣传员”、“小监督员” 的作用，广泛带动家庭的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。

2021年学校共青团、少先队工作实施方案学校少先队工作开展实施方案

2021年学校共青团、少先队工作实施方案学校少先队工作开展实施方案为贯彻落实总书记在群团工作会议上的讲话精神，进一步推动学校共青团、少先队（以下简称学校团队）工作的深入开展，着力提高青少年学生的综合素质，切实为青少年学生的健康成长服务，根据《县委关于进一步加强少先队工作的意见》（发【20】号）和《关于进一步加强全市中学中职共青团工作的意见》（连联发【20】号）等相关文件规定，结合我县学校团队工作实际，现就加强新形势下学校共青团和少先队工作提出如下意见。

一、加强中小学团队工作的意义共青团和少先队事业作为党的事业的重要组成，承担着团结带领青少年为党的事业而奋斗的光荣任务，肩负着巩固、扩大党执政的青年群众基础的神圣使命。

中小学团队组织作为共青团和少先队的基层组织，在整个团队事业的发展中处于基础性的战略地位，也是党的事业保持生机和活力的重要泉。

学校共青团和少先队以其丰富多彩的教育内容和教育形式，在推进素质教育过程中发挥不可替代的重要作用，面对基础教育改革的发展趋势，必须采取有力措施，进一步加强学校团队工作，充分发挥团队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

二、加强中小学团队工作机构和干部队伍的建设1.坚持和完善中小学团队干部的选拔任用制度。

各学校要把中小学团队工作岗位的历练作为培养年轻干部的重要途径。

采取公开选拔方式，把政治素质好、文化层次高、有志于从事团队工作的优秀青年教师充实到中小学团队工作岗位上来。

要重视做好团队干部的转岗安排，对工作成绩突出的优秀团队干部要纳入教育系统的党政后备干部进行培养。

要将中小学团队干部从事团队工作的内容、工作量、实绩和受表彰情况纳入中小学教师职称评审范畴。

团队干部的职称评定根据其本人意愿可列入中小学德育教师职称系列单列进行评审。

2.落实中小学团委、少先队大队部专岗设置和团委书记、少先队大队总辅导员相关待遇。

要把团委和少先队大队部作为中小学校内设部门单独设置，中学团委书记、小学总辅导员作为学校中层正职以上干部，在职期间享受相应待遇。

小学少先队常规管理制度2021

小学少先队常规管理制度2021瑶理小学少先队常规管理制度一、准时到达。

（一）当班（40分）1、早上：7：30各个值日生准时到岗位值日；六年级值班的队员负责河边低年级学生的过渡和学校。

五年级值班组成员负责校园巡逻和校园卫生监督。

2、上午：第一、二、三、节课课间；监督校园卫生。

3、中午：12：30―12：50；4.下午：1:30-2:00；在第一和第二节课之间；（2）值班学生1、早上：7：30各个值日生准时到达校门处。

2、上午：课间操时准时到达所检查班级的位置。

3.中午：上课铃响后，迅速检查各班校路队情况，维持秩序。

4.下午：上课铃响后，迅速检查各班学校道路队的情况，维持秩序。

3、保持良好的精神状态。

（10分）1。

上班时穿干净的衣服。

2.当班时佩戴红色围巾和臂章。

3.站直，集中精力。

4.尊敬地问候领导和老师。

5、值日时使用普通话，态度和蔼，使用文明用语。

四、认真填写“红领巾五星级评价”记录子表和每日汇总表。

（20分）1。

这两种形式是完整的，干净的和美丽的。

2、分表填写仔细，如：所检查的班级的某项目没有得星，需在批评栏写明原因；所检查的班级有好人好事出现，则在表扬栏注明。

五、做好“红领巾五星评比”每日的展示工作。

（20分）1.班上值班人员将每节课的检查情况在课前“日记栏”中公布，并在“向我学习”和“不向我学习”栏中公布突出成绩和问题。

2.保持“五星评估活动”各岗位清洁美观。

6、做好交接工作，爱护财物。

（5分）1、当周值日班级保管好袖章、记载本。

如有破损、遗失，则按价赔偿。

2、当周值日班级在周五第二节课与下周值日班级做好财物交接工作。

瑶里小学值班班一天工作规定一、早上7：35到大队部领取日记分册并带好铅笔，7：40-8：30到达指定岗位。

站姿挺拔，佩带袖章和红领巾，精神面貌好。

二、上午8:30自习铃响后，进入管辖班级检查红领巾、晨自习和晨卫生。

1.红领巾：全班佩戴时，应在领巾上标注“红色”字样☆“并同时记录在黑板和小册子上。

2021年小学生少先队队员分批入队工作方案

2021年小学生少先队队员分批入队工作方案一、指导思想为贯彻落实《共青团、教育部、全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。

我校少工委积极响应意见要求，全面推行分批入队工作。

结合实际制定具体方案如下:二、活动主题与批次分批入队的参与主体为**小学教育集团，实施对象为一年级入学新生。

新生分两批次加入少先队，首批于一年级第二学期结束前完成入队，第二批于二年级第一学期结束前完成入队。

同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。

三、实施阶段（一）第一阶段（2021年3月-4月）商讨、制定《学校分批入队工作方案（征求意见稿）》。

（二）第二阶段（2021年4月-5月）1.召开学校少先队大队辅导员专题培训会，认真学习《意见》，部署分批入队具体事宜。

2.拟定分批入队告家长书。

3.开展线上队前教育，同步进行一年级少先队文化建设。

4.学校组织一年级班主任“分批入队”专题培训。

5.班主任做好宣传发动，解读《学校分批入队工作方案（征求意见稿）》，随后进行修订，形成《学校分批入队工作方案》。

6.各班级开展队前教育，要求适龄儿童达到“六知、六会，一做"基本标准。

（三）第三阶段（2021年5月-6月）1.新生向学校少先队组织提交《入队申请书》（《入队申请书》见《**小学教育集团分批入队手册》。

）2.新生参加苗苗章、立德章争章活动。

3.学校少工委审核批准新队员名单，进行公示，公示照片、纸质版文字保存留档。

4.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案电子版、纸质版管理。

5.学校大队组织新队员颁章仪式（入队仪式），仪式需庄重、规范、鼓励家长参加。

6.学校组织成立各中队，聘请中队辅导员，民主选举中队长。

（四）第四阶段（2021年6月-7月）1.总结学校首批入队经验，形成分批入队指导手册。

2.对未入队的学生根据学校入队评价指标继续开展队前教育，于二年级第一学期结束前，完成全童入队。

少先队管理制度汇编

少先队管理制度汇编第一章总则第一条为了加强少先队组织的管理，促进少先队员全面健康成长，制定本制度。

第二条少先队管理制度适用于全国各级少先队组织。

第三条少先队管理制度遵循党和国家有关法律法规，并结合少先队工作实际情况制定。

第二章组织建设第四条少先队组织由队总辅导员、队部辅导员、指导员、队长和队员组成。

第五条队总辅导员负责对少先队组织的全面领导和管理。

第六条队部辅导员负责对少先队组织的日常管理和指导工作。

第七条指导员负责对少先队员的思想引导和行为规范。

第八条队长负责组织和协调队内各项活动。

第三章成员管理第九条少先队员的招收、任用和管理必须严格遵循有关规定。

第十条少先队员应当遵守队纪、校纪和国家法律法规。

第十一条少先队员要注重个人修养和团队合作精神。

第十二条少先队员在参加队内外活动时应当服从组织安排，遵守纪律。

第四章活动管理第十三条少先队组织应当定期开展各类活动，丰富少先队员的课余生活。

第十四条活动内容应当符合少先队员的年龄和身心特点，有益于其全面发展。

第十五条活动组织者要确保活动的安全性，防止意外事件的发生。

第十六条活动管理者要及时对活动效果进行评估，总结经验，不断改进活动内容和形式。

第五章奖惩管理第十七条少先队组织对表现出色的少先队员可以给予奖励。

第十八条对违反队纪和校纪的少先队员要给予批评教育，严格按照规定进行处罚。

第十九条奖励和处罚的具体内容和方式由少先队组织根据实际情况制定。

第六章学习教育第二十条少先队组织应当注重对少先队员的学习教育，加强其思想道德和科学文化的素养。

第二十一条少先队组织要注重对少先队员的社会实践教育，培养其实践能力和社会责任感。

第二十二条少先队组织要注重对少先队员的心理健康教育，帮助其树立正确的人生观和价值观。

第七章支持保障第二十三条全国少先队组织应当互相支持，开展交流合作，共同提高工作水平。

第二十四条上级组织要向下级组织提供必要的支持和指导，保障其正常开展工作。

第二十五条少先队组织要注重对队员和工作人员的培训和考核，不断提高队伍素质。

少先队工作制度性文件

少先队工作制度性文件第一章总则第一条为了加强少先队工作，促进少先队事业的健康发展，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中国共产主义青年团章程》等法律法规，制定本制度。

第二条少先队工作要坚持党的基本路线，坚持以人为本，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，培养少先队员的共产主义思想道德品质和文明行为习惯，提高他们的综合素质。

第三条少先队工作要充分发挥队员的积极性、主动性和创造性，注重队风队纪建设，加强辅导员队伍建设，提高少先队工作的科学化、规范化水平。

第二章组织机构第四条少先队组织是中国共产主义青年团的重要组成部分，是团结、教育、引导未成年人的重要力量。

第五条少先队组织分为学校少先队、地方少先队和全国少先队三个层次。

学校少先队是基础，地方少先队是纽带，全国少先队是核心。

第六条学校少先队组织由大队、中队和小队组成。

大队设大队委员会，中队设中队长，小队设小队长。

第七条地方少先队组织由各级少先队工作委员会负责日常工作，各级少工委主任由同级共青团负责人担任。

第八条全国少先队组织由中国少年先锋队全国工作委员会负责日常工作，全国少工委主任由共青团中央负责人担任。

第三章工作职责第九条少先队大队委员会负责组织、协调和指导学校的少先队工作，履行以下职责：（一）组织队员开展政治思想教育、文化学习、科技活动、体育锻炼、艺术教育等有益于队员身心健康的活动；（二）加强队风队纪建设，维护队员的合法权益；（三）协助学校开展德育工作，促进校园文化建设；（四）组织开展少先队员之间的交流和互助活动；（五）负责少先队组织的日常工作，如队籍管理、队员发展、辅导员培训等。

第十条少先队中队委员会负责组织、协调和指导中队的少先队工作，履行以下职责：（一）组织队员参加学校大队委员会组织的各项活动；（二）根据队员的兴趣和特长，开展有针对性的活动；（三）加强队员的思想教育，培养良好的道德品质；（四）协助辅导员开展中队管理工作。

第十一条少先队小队委员会负责组织、协调和指导小队的少先队工作，履行以下职责：（一）组织队员参加学校大队委员会和中队委员会组织的各项活动；（二）开展队员之间的互助活动，培养团结协作精神；（三）关心队员的生活和学习，提供帮助和支持；（四）协助辅导员开展小队管理工作。

2021秋季学期小学少先队工作计划及行事历

2021秋季学期小学少先队工作计划及行事历2021秋季学期小学少先队工作计划及行事历xxxx秋季学期小学少先队工作计划一、指导思想xxxx年正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感。

二、工作要点：（一）加强少先队阵地建设1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会、班会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

（三）继续开展知荣辱树新风展形象主题教育活动。

以民族精神代代传体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会主义荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

少先队工作制度有哪些

少先队工作制度是确保少先队组织有效运行和促进少先队员健康成长的规范体系。

它主要包括以下几个方面：一、队干部选举制度队干部选举制度是少先队组织中最基本的工作制度之一。

它要求每学期或每学年初，对大队委、中队委进行选举。

选举过程中，要充分发扬民主，让队员们通过竞选演讲、民主投票等方式，选出能够代表大家利益、有责任心和领导能力的队干部。

这一制度旨在培养队员们的民主意识、竞争意识和自我管理能力。

二、队干部轮换制度队干部轮换制度是为了让更多的队员有机会参与少先队组织管理，得到锻炼和成长。

原则上，队干部任职期满后不再连任，从而使更多的队员能够担任队干部职务。

这一制度有助于培养队员们的团队协作精神、责任感和奉献精神。

三、队干部例会制度队干部例会制度是少先队组织中的一项重要工作制度。

队干部例会一般每周或隔周举行一次，主要内容是汇报、研究和布置工作。

通过例会，队干部们可以交流工作经验、提高工作能力，确保少先队组织的日常工作得以顺利开展。

四、队干部培训制度队干部培训制度是为了让队干部们更好地熟悉和掌握自己的工作职责和方法。

培训方式包括办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

通过培训，队干部们可以提高自己的工作水平，更好地带领队员们开展活动。

五、入队前教育制度入队前教育制度是新队员加入少先队前必须经历的一项教育制度。

新队员入队前，要进行队前教育，学习队章、队歌、队礼、系红领巾等基本知识，还要为人民做好事。

通过入队前教育，让新队员了解少先队组织，培养他们的集体荣誉感和责任感。

六、表扬奖励制度表扬奖励制度是激励队员们积极进取、发挥特长的重要手段。

少先队组织应当经常在各种场合表扬好人好事，如广播、队报、光荣簿等。

通过表扬奖励，树立榜样，传播正能量，营造良好的队风。

七、活动教育制度活动教育制度是少先队组织中最富特色的工作制度。

大队活动每学期举行1-2次，中队主题活动每月举行1次。

活动要适合儿童特点，内容丰富多彩，形式生动活泼，具有教育性强。

2021-2022年度第一学期少先队工作计划

指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，结合学校的工作要点，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

工作要点少先队工作以素质教育为中心，开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。

（一）继续弘扬爱国主义教育主旋律，大力加强面向新世纪的少先队品德教育1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育，落实《****中央国务院关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，造就少年儿童的社会责任感，帮助他们形成正确的人生观念，坚定共产主义信仰。

2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。

充分发挥少先队组织优势，通过各种活动，把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去，以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机，通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动，努力培育民族精神，以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机，通过思品课、班队会、学校网站、墙报板报、主题活动等多种形式，有针对性地开展爱国主义教育，力争在挖掘教育新素材上有所突破。

帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。

（二）深入开展“学守则、学规范，促养成”教育活动，抓好养成教育。

认真开展良好的行为习惯养成教育，本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》，在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则，把学生放学部队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

加强日常规范的检查。

大队部组织学校文明督导队员每天检查各中队的常规如晨会、两操、卫生、纪律等情况，通过抽查的方式检查穿校服及佩带红领巾及队标志的情况。