2021学年度春第二学期学校德育工作计划
2021春学期学校德育工作计划范文五篇
2021春学期学校德育工作计划范文五篇春学期学校德育工作计划1一、指导思想本学期,学校德育工作仍坚持“以人为本”,“德育为先”的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校园和谐平安。
二、工作重点1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。
2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。
深入开展以“五会”教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。
3、不断探索和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等,切实提高学生的各种能力和素质。
4、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。
5、进一步做好“课外访万家”工作,做到精访阶段有重点、有实效。
6、加强班级文化建设,营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。
三、工作措施(一)加强政教队伍建设,提高德育水平1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质政教室的主要工作有:政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。
全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平。
2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、能力发展起着重要作用。
政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。
2021学年第二学期小学德育工作计划
2021学年第二学期小学德育工作计划新学期,新征程,我们小学德育工作也将迎来新的挑战。
本学期,我们将继续贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕学校工作大局,深入推进素质教育,全面落实德育工作目标,为培养德智体美全面发展的小学生而不懈努力。
一、工作目标1.加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
3.强化心理健康教育,提高学生心理素质。
4.积极开展德育活动,丰富学生校园生活。
5.加强家校合作,共同促进学生全面发展。
二、工作重点1.加强德育队伍建设(1)组织德育工作者开展业务培训,提高德育工作水平。
(2)加强德育工作者之间的沟通交流,分享德育工作经验。
2.深化德育内容(1)开展爱国主义教育,培养学生的国家观念。
(3)落实行为规范教育,纠正学生的不良行为。
3.强化心理健康教育(1)开展心理健康教育活动,提高学生心理素质。
(2)加强心理辅导,帮助学生解决心理问题。
4.积极开展德育活动(1)组织丰富多彩的校园活动,培养学生的兴趣爱好。
(2)开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
5.加强家校合作(1)定期召开家长会,加强家校沟通。
(2)开展家长开放日等活动,增进家长对学校的了解。
三、工作措施1.建立健全德育工作制度,确保德育工作落到实处。
2.落实德育工作责任制,明确德育工作者的工作职责。
3.加强德育工作检查和评估,提高德育工作质量。
四、工作时间表1.第1-2周:制定德育工作计划,组织德育工作者培训。
2.第3-4周:开展爱国主义教育,组织校园活动。
3.第5-6周:加强心理健康教育,开展志愿服务活动。
4.第7-8周:家校合作活动,落实家长开放日。
五、工作要求1.提高认识,高度重视德育工作。
2.明确任务,落实德育工作责任制。
3.密切协作,形成德育工作合力。
4.创新方法,提高德育工作实效。
新学期,新起点,我们小学德育工作将紧紧围绕学校工作大局,以饱满的热情、务实的作风,努力开创德育工作新局面,为培养德智体美全面发展的小学生而不懈努力。
2021学校德育工作计划第二学期
2021学校德育工作计划第二学期教师的职责是教书育人,学校的德育工作也不能落下。
下面是由小编为大家整理的“2021学校德育工作计划第二学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021学校德育工作计划第二学期【一】以相城区德育工作计划为指导,结合我校实际,重视学生思想道德建设,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育。
加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。
优化校风学风,营造健康向上的育人氛围。
一、丰实少先队活动学校德育的主体是学生,形式丰富多彩,内容贴近生活的少先队活动是学生喜爱的,因此可以说,少先队活动是学校德育工作的重要阵地。
我校除了根据上级要求开展各类主题活动之外,还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。
本学期,要继续以“标兵在行动”为口号,推进“标兵进课堂”,“标兵进社区”等实践体验活动,并策划第四届“文明小标兵”评比、展示。
另外,继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。
注重各项活动的宣传,为扩大活动影响,提高活动效率,发挥重要作用;注重典型人物的报道,为树立先进典型,发挥榜样作用,营造积极氛围。
希望通过这些少先队活动,在学生身边树立一些先进的典型,并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。
二、加强班集体建设良好的班集体,有凝聚力,有集体荣誉感,积极向上,对学生个体发展具有积极的意义。
本学期,我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。
尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。
德育处、少先队及时将检查情况公示,要求各班每天到检查公示处看一看,了解班级学生的各项表现,以便于结合晨会、班会等途径,对班级学生进行有针对性的教育。
另外,德育处在校长室的带领下,与各条线密切配合,对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查,记录于《班级工作月查表》,并积极向教师反馈,全心全意帮助班主任(辅导员)开展好班级管理工作。
三、关注班主任(辅导员)培养要开展好少先队活动,加强班集体的建设,辅导员、班主任业务能力的培养,是十分重要的。
2021年小学德育工作计划第二学期5篇_小学第二学期德育工作计划
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2021年小学德育工作计划第二学期一一、指导思想以我校实际情况为基础,以新区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向。
以落实我校2020——2021第二学期工作计划为抓手。
以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展。
二、基本思路贯穿“一条主线,两个重点”:抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是养成教育。
坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯。
三、总体目标1.德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展。
5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育。
6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。
7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果。
2021小学第二学期德育工作计划【三篇】_德育工作计划
2021小学第二学期德育工作计划【三篇】_德育工作计划【第1篇】一、指导思想:本学期连续以教体局和学校工作为指导,围绕教体局德育工作看法和学校工作方案,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,让德育真正走进同学的心灵,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培育文明优秀少年。
二、主要工作措施:1.切实加强队伍建设,提高德育整体水平。
2.狠抓基础,强化养成训练,提高文明意识。
3.深化德育活动,培育“行为文明、头脑聪慧、做事精明”的六小好少年。
4.创新德育评价,培育文明优秀少年。
三、具体工作:(一)抓好班主任队伍建设,提高才智育人水平。
1.树立全员德育的意识,明确人人都是德育工。
深化大德育构架,连续做好“创先争优”活动;主动尝试做好大德育的外延活动,搞好家校互动的育人模式。
2.加强班主任队伍建设。
仔细贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,正确树立典型。
搞好班主任节系列活动,采纳学习、汇报、沟通、研讨等多种方法调动班主任工作的主动性,提高班主任的业务水平。
开展德育讨论,通过班主任例会加强班主任的工作沟通。
加强骨干班主任的培育工作,阶梯式培训、分层次培训,同时加大对骨干班主任的嘉奖制度。
3.要求班主任制定好班务工作方案,并督促班主任仔细实施。
学期结束将进行班主任工作述职活动。
班主任要做好同学成长的有心人,记录并保存同学学习、生活的相关资料。
4.搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布,周周小结,准时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。
量化班主任月积分。
在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量精确,要公正、透亮,邀请班主任随时督察考核状况。
(二)加强德育常规管理,提高德育工作实效1.做好学期初的同学管理,开展好平安纪律训练月专项活动。
学期初在全校开展扎扎实实在的整顿训练,开学初要利用晨会、班会组织学习《学校生日常行为规范》、《新中学校生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让同学的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
2021年春期德育处工作计划5篇
2021年春期德育处工作计划5篇踏着春天的步伐,迎来了新的一学期.为更好的开展德育工作,需写一份春季德育工作计划.那么大家知道小学春季德育工作计划怎么写吗?下面是小编给大家整理的_春期德育处工作计划,希望大家能够喜欢!_春期德育处工作计划1一.指导思想坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的精神,紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作.积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中.强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性.实效性,形成全员.全方位.全过程参与的德育模式.二.工作目标1.在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络.2.通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人.3.强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力.4.加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染.5.认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命.安全.法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零.三.工作重点:1.各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯.集体荣誉感和团结.进取的精神及审美意识.2.加强德育队伍建设.对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平.教会班主任科学.合法.合情.合理.有效的进行班级管理.3.通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设.充分发挥全员育人的作用.利用班会课时间上好形式新颖.主题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查.4.通过不同形式的家访,促进老师.家长.学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁.充分利用社会资源对学生进行教育,办好家长学校,形成德育的合力.四.具体工作(一)抓好爱国主义教育.文明礼仪教育.感恩教育.1.结合庆祝建国66周年,进一步开展爱国主义教育.利用班会课.广播会.新学年开学典礼上好〝爱国主义教育第一课〞,并结合中秋节.重阳节.春节等重大节日对学生进行爱国主义.革命传统教育.中华传统美德教育.2.加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德,从而引导学生做到〝语言文明,行为规范,形象得体〞,为创建文明和谐校园打造良好氛围.3.感恩教育.本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师.爱同学.爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心.通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心.学会做人.通过家庭.学校的教育,让学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,也更加尊重自己,构建〝民主.和谐.平等〞的师生关系,促进学校〝三风〞建设,使感恩教育取得更好的效果.(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围.1.加强校园德育环境建设.要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者.本学期将继续实行行政值日.班主任值班的检查制度,做到随时.随地.随人.随事地对学生进行教育.以政教处.年级.班级管理为一体,形成一个良好的校风.2.加强班主任队伍建设,树立强烈的责任意识.班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人.要加强班主任.年级组长之间的联系,健全和完善班主任岗位职责.工作条例.班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正.客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作.开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时交流,达到相互学习.相互促进的目的.3.充分发挥团支部.学生会的作用,扩大班干部的影响.团员.学生会干部.班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样.要定期对团员.学生会干部.班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步.要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用,校园卫生.宿舍纪律.早晚自习纪律.关键时段学生进出校门.校园车辆排放等,都要有学生干部进行检查,可以一人兼多项,但须事事有人管.学生干部遇到问题不能解决,要及时向班主任或政教处汇报.对工作成绩显着的学生干部,每学期表彰一次,并给予适当物质奖励.4.广泛宣传师德的〝三要三不〞.就是一要爱生明礼.尊重学生,不歧视.侮辱.体罚或变相体罚学生,不怠慢.歧视学生家长;二要爱岗敬业.严谨治学,不敷衍塞责.得过且过;三要爱国守法.廉洁从教,不乱收费或收受.索要学生.家长钱物,不参加赌博.迷信等违法活动.(三)常规教育常抓不懈.1.抓好行为规范教育.开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》.《中学生日常行为规范》的内容.通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束.自我管理的能力.通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动.管理评价,逐步使学生从〝要我这样做〞转变为〝我应该这样做〞,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益.2.通过文明礼仪班级评选,开展有学校特色的〝文明修身〞工程.在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生.文明用语.遵纪守法.注重公德.勤俭节约.艰苦朴素.爱护公物.尊敬师长.孝敬父母.团结互助等.积极营造健康.文明的校园文化氛围,并且通过专题教育.学科渗透.环境熏陶.纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯.(四)认真实施德育主题和德育活动计划.学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理特点,各年级和班级要根据学生处的计划和安排,合理安排活动,循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划,以培养学生的责任感及诚信自立的意识.各年级德育主题及德育活动(五)加强班级建设.1.要求班主任老师根据年级.班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事.政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中.2.加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,逐渐形成文化积淀,进而推进校园文化建设,全面提高学生文明素养和综合素质.3.以活动为载体,在班级.年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感.集体感.8月份组织新生军训;在开学第三周召开开学典礼,表彰上学期优秀班集体和各项先进个人;十月下旬起举办第二届〝校园文化艺术节〞;深入开展学生自主管理实践活动.校园文明监督岗.青年志愿者行动等教育活动.(六)提高学科德育渗透功能.继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力.(七)抓好〝三结合〞教育,促进学生全面健康地发展.重视家庭.社会与学校教育的配合,充分利用法制副校长开展法律进校园活动,进一步形成德育教育的合力.通过发放家教资料等活动,开展家教交流.班主任要做好家访工作,和家长一起深入细致地做好学生的思想工作.通过不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家.在校的学习常规要求,使学生在教师.家长的指导下,能够健康成长.(八)加强〝问题生〞的教育和转化工作.继续推进〝亲情结对〞教育活动,明确帮教目标,落实帮教责任;另一方面,营造浓厚帮教氛围,搭建帮教平台,落实帮教措施,扎实开展帮教活动,进一步深化帮教效果.对〝问题生〞的教育和转化工作要做到有计划,有措施,勤总结,重在落实.要求帮教各方要耐心细致地做好〝问题生〞的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评.多鼓励,少指责,多帮助,并认真及时填写好相关档案.(九)法制教育和安全教育长抓不懈,重点做好教育防范工作.充分利用法制教育报告会.广播会.校会.班会课.国旗下的讲话等进行普法教育和安全教育,增强学生法律意识和法制观念,创建安全文明的校园.继续加强对学生的交通安全教育,培养学生遵守交通法规.文明出行.安全有序的好习惯(十)加强生命教育和心理健康教育,使学生形成健全人格.在平时要加强学生的生存教育和生命教育,要紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要,引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力.要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况,切实加强对学生热爱生命的教育,引导他们珍惜生命.关爱生命,[莲山_课件]增强学生保护生命的能力,实现生命的价值.本学期将继续深入开展〝珍爱生命,感恩生活〞主题教育活动.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要充分发挥本校已取得心理健康咨询师资格的教师的作用,在本校展开校本培训,重点对没有参加心理健康辅导的班主任和部分骨干教师进行心理辅导教师培训定期,努力提高全体教职工心理健康教育的水平,有效提高心理健康教育的课堂教育水平.(十一)继续抓好卫生工作.认真做好冬季流感的预防宣传工作,坚持晨检制度,坚持每天两次卫生扫除.每周一次班级卫生大清洁.每月一次全校卫生大清洁制度.在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地.创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面.德育工作行事历一.每月常规工作:1.班主任工作例会.2.班主任工作.3.〝亲情结对〞活动.4.黑板报评比.5.卫生大扫除.6.学生管理实践活动(青年志愿者服务活动)7.主题班会二.月工作安排月份:八-九月主要内容1.高一新生军训2.班主任开学工作会议,3.制定学校德育工作计划4.学生报到.收费.假期作业收缴5.学额统计,流生动员6.新生入学教育.老生收心教育.常规教育7.进行行为规范教育8.班主任制定班级工作计划.班会课计划.年级组长制定年级工作计划9.〝告别陋习.文明修身〞养成教育月活动_.开学典礼,表彰先进_.〝感恩成长〞主题教育活动月份:十月主要内容1.〝祖国在心中,颂歌献华诞〞爱国爱校主题活动2.开展法律进校园活动3.筹备并举办___年学校田径运动会暨第二届校园文化艺术节.月份:十一月主要内容1.〝法纪教育月〞主题活动2.期中考试考风考纪教育3.〝给父母的一封信〞征文活动4.学生党团校活动月份:十二月主要内容1.〝安全教育〞主题活动2.班级文化建设3.辞旧迎新联欢活动4.心理健康教育讲座月份:元月主要内容1.期终考试动员工作2.各类评优评先活动3.品德评定.评优工作4.假期安全教育5.学期德育工作总结.资料档案整理._春期德育处工作计划2一.指导思想新学期针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点.更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中.坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性.实效性,形成全员.全方位.全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色.二.工作目标1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力.2.通过各种教育活动,使学生学做真人.三.工作重点1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平.教会班主任科学.合法.合情.合理.有效的进行班级管理.2.常规管理工作常抓不懈.通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设.充分发挥全员育人的作用.利用班校会时间上好形式新颖.主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况.3.继续开展〝文明礼仪〞教育活动,寓教育于各项活动中.通过主题班会.演讲.广播.板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结.进取的精神及审美意识.4.通过形式不同的家访,促进老师.家长.学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁.利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力.四.主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究.全员要继续加强多形式的学习,创设〝全员育人〞的氛围,树立〝人人都是德育工作者〞的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良.精干实效.开拓进取的班主任队伍.(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育.根据新的《小学生守则》.《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创〝行为规范示范班〞等活动为载体,积极构建学生〝自我教育.自我管理.自我激励〞的〝三自〞机制,并形成以学生自评.互评与教师评.家长评相结合的评价制度.围绕培养学生〝十个好习惯〞,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细.抓严.抓实,努力达到的日常行为规范的〝五无〞.〝五有〞要求,(即地上无痰迹纸屑.墙上无污痕.桌面无刻画.门窗无破损.卫生无死角;课堂有纪律.课间有秩序.言行有礼貌.心中有他人.学困生有进步),各年级.各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准.低起点.多层次.严要求.重训练的原则.通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成〝文明用语脱口而出,文明行为随处可见〞的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动.管理.评价,逐步使学生从〝要我这样做〞转变为〝我应该这样做〞,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.(三)积极开展丰富多彩的德育活动,积极实施〝生态德育〞工程.以爱国主义为核心,全面开展理想教育.爱国主义教育.集体主义教育.社会主义教育.法制教育和禁毒教育等;以〝坚持人人共成长〞为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育.孝敬教育.体验教育.养成教育.爱心教育.诚信教育;以〝坚持人与自然协调发展〞为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育.爱护动物教育.学校文化传统教育和审美教育.(四)加强心理健康教育1.提高教学水平.抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性.实用性强,并且认真做好资料搜集.积累工作.形成学校教育.家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展〝教师家访〞活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访.2.营造良好环境认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育.第一,加强教师对心理健康知识的学习.了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导.第——充分利用家长会.开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避.不漠视.我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校.家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓.只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展.第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境.要让学生自觉远离网吧.电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力.还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管.共同培育一代新人的局面.(五)抓好学生安全教育1.大力加强对学生的交通安全.饮食卫生安全.网络安全.防盗抢.防拐骗.防勒索及〝五防〞(防火.防电.防雷击.防溺水.防中毒)安全教育,每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作2.加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故;3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员.不法分子进入校园,滋扰学校._春期德育处工作计划3一.指导思想以主题活动为载体,深入开展行为规范教育.品德教育.纪律教育.法制教育.心理健康教育.继续坚持分层次.抓基础.重建设.严管理.创特色的工作思路和方法,进一步拓展〝规范行为—陶冶情操—健全人格〞的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,努力实现争先创优,切实落实〝育人为本〞.〝德育为首〞的要求,提高德育工作的针对性.实效性,促进学生健康成长,构建平安和谐校园.二.目标要求(一)常规管理目标:1.安全无责任事故;2.学生违法犯罪率为零;3.学生行为规范.文明进一步提高;4.学生学习.活动秩序井然;5.校园环境整洁怡人.(二)队伍建设目标:1.进一步加强班主任培训,尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对,以老带新,建设一支师德高尚.业务精湛.后备力量充足的班主任队伍.2.加强学生干部和学生会队伍建设,培养学生的自信心,提高学生自我教育.自我管理.自我服务的质量和水平.(三)德育创新目标:1.打造班级文化建设新特色;2.创新德育新角度,创新常规管理新手段;3.学生自我管理,自我教育的能力有新突破.三.主要工作(一)加强安全工作,确保学生安全.学校安宁安全是学校稳定.发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标,强化工作措施,实行责任追究制.安全教育警钟长鸣,学校领导.班主任.任课老师都要高度重视安全工作,必须坚持一岗双责.关注生命.关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全.饮食安全.交通安全.运动安全.物品安全.用电用水安全和心理健康安全等.加强安全常识的宣传力度,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立〝安全第一,生命至上〞的观点.(二)抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平1.加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训.通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会.观摩主题班会,给班主任搭建相互学习.相互交流的平台;通过组织班主任培训.外出参观学习.邀请专家来校讲座等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界;通过撰写班主任札记.德育案例评选等形式促进班主任对班级工作的反思,提高管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者.2.强化对班主任的考核工作.本学期,学校将继续完善《庐江五中班主任考核方案》,以〝优秀班主任〞评选为契机,发挥优秀班主任的引领作用,提高班主任队伍的整体水平.对班级管理工作经常滞后的班主任要进行谈话.对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低的评价.(三)抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能做好教室.寝室.保洁区的卫生打扫工作,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象.培养学生〝一屋不扫,何以扫天下〞的认识.通过行政值日加大对班级常规管理工作的督查.跟踪的力度,对常规搞得不到位的班级及时提醒并限时整改,并利用校园网和国旗下讲话加大公布的力度,确保校园环境干干净净,让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶.(四)搞好学生心理咨询和帮教工作,促进学生身心健康成长1.心理咨询工作制度化.正常化.利用〝知心姐姐〞心理咨询室,适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务.邀请校外专家对不同年级段的学生进行心理辅导,如毕业班同学的考前减压心理辅导等.同时,要加强对班主任.任课老师心理咨询的培训,要让每一位老师都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题.2.加强学生帮教工作.确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功.老师在学生成长过程中要加强指导和疏导;对行为后进生.学业后进生.心理问题生,有针对性地进行思想引导.学习指导.心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与推进工作,建立帮助.跟踪.谈心的档案.(五)狠抓常规管理,加强班风学风建设,落实行为规范1.利用学校现有的德育管理网络,加大常规检查公开力度,加强对学生日常行为规范的督查.2.充分利用校园网.五中之声广播.橱窗等渠道,利用班会.国旗下讲话等时间段,加强学生文明礼貌.安全卫生等常规教育宣传,引导学生做到:向粗鲁告别.向陋习告别.向坏事告别;把礼仪带进校园.把微笑带给同学.把孝敬带给长辈.把谦让带向社会;做到地面无痰迹.室内无纸屑.桌凳无刻画.墙壁无脚印.出言无脏话.3.把行为规范教育贯穿在学校德育课程始终,渗透在文化课教学之中,做到全员参与德育管理.(六)培养学生自主管理能力,开展信心激励教育,打造〝自信〞德育特色1.学校和班级要围绕〝三自〞的德育目标,根据学生的年龄特点和班级实际开展有针对性的德育活动,鼓励学生参与到班级和学校的管理中,充分发挥学生共同〝参政〞,当家作主的自主意识,从而实现每一位学生是自己的主人,是班级的主人,是学校的主人.2.重视对学生的信心激励教育.一是在开展的教育活动中融入〝信心激励〞要素.为了彰显学校的德育特色,围绕〝自信〞的德育目标,开展丰富多彩的德育活动,充分利用这些活动开展课题。
最新2021中小学春季德育工作计划范文(通用5篇)
最新中小学春季德育工作计划最新2021中小学春季德育工作计划范文(通用5篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定工作计划了。
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的最新2021中小学春季德育工作计划范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
最新中小学春季德育工作计划1一、重点工作一是开展以“养成教育”为主的全县中小学德育工作,二是开展以全县教育系统“绿化”“美化”为主的校园文化建设工作。
二、具体工作1—2月份1、以“快乐寒假”为主题,组织开展XX年全县中小学生寒假社会实践活动,突出经典阅读、手抄报编辑、手工制作、民风民俗研究、感恩亲情、人际交往等主题。
2、指导乡镇校拟定XX年度德育工作计划及德育活动安排;配合县委宣传部、县住建局、县文化广电局组织开展“汉唐风贰拾肆节气街”铭文、“百联”有奖征集及优秀作品评选活动。
4、出台《全县中小学校园文化建设实施规范》《全县中小学校园文化建设实施方案》及《全县XX教育系统绿化工作实施意见》,召开中小学德育工作专题会议,具体部署以“绿化”“美化”为主的校园文化建设工作。
3月—4月份1、继续落实《xx县中小学生行为习惯养成教育实施意见》,推行目标责任管理,促进学校提高养成教育管理水平;指导、督促全县中小学认真拟定学校年度“养成教育”专项工作计划,确立年度主题、精心设计各类活动,形成乡镇校养成教育工作特色;重点开展以“文明伴我行”为主题的全县初中学生“做一个有道德的人”演讲比赛活动,适时召开中小学生养成教育交流活动。
2、指导、督促乡镇校落实教育系统校园“绿化”、“美化”工作,并组织开展专项评估验收工作;组织开展以全县中小学“办学理念”“三风一训”诠释、校徽设计、校歌创作及演唱(视频)、校报校刊创办评比活动。
3、组织开展中小学主题班(团、队)会、心理健康教育、留守儿童教育、家庭教育等优质课(录像)竞赛及案例(论文)评选活动;组织开展各级优秀少先大队辅导员及优秀少先队员、团员的推荐、评选工作。
20212021学年度第二学期德育工作计划5篇格式的
20212021学年度第二学期德育工作计划5篇格式德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,是从他律到自律、自我教育能力不断增强的过程,更是一个长期、反复、逐步提高的过程。
以下是小编整理的第二学期德育工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
第二学期德育工作计划范文一一、工作目标1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。
2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。
二、具体措施(一)加强学习,提高素质,1、深入学习“__”重要思想、__大精神和__“__”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。
3、加强法制学习,增强法律意识。
通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保_》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。
4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。
结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。
(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。
组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。
2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象。
(1)开展“爱岗位”活动。
以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。
(2)开展“爱学生”活动。
以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。
20212021学年度第二学期德育工作计划
20212021学年度第二学期德育工作计划一、工作背景在新的学期里,我们将继续深入推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务,以立德树人为核心,积极探索新时代德育工作的新方法、新途径。
本学期德育工作计划将立足学校实际情况,结合学生年龄特点和成长需求,制定一系列富有针对性和实效性的德育活动,为学生的全面发展提供有力保障。
二、工作目标2.加强班级团队建设:构建和谐、团结的班级氛围,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,提高班级凝聚力和向心力。
3.提升学生心理健康水平:关注学生心理健康,积极开展心理健康教育,培养学生心理素质,提高学生抗压能力和心理适应能力。
三、工作措施1.深入推进“道德讲堂”活动:通过举办各类德育讲座、报告会等形式,邀请专家、学者及优秀企业家等人士为学生传授道德理念和人生经验,引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.积极开展心理健康教育:邀请专业心理教师为学生开展心理健康讲座,提高学生心理素质,帮助学生解决心理问题,促进学生心理健康成长。
3.加强班级团队建设:组织班级开展各类团队活动,如主题班会、团队游戏、社会实践等,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4.举办丰富多彩的校园文化活动:组织校园文化节、体育节、科技节等大型活动,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台,丰富校园文化生活。
5.加强德育队伍建设:加强班主任培训,提高班主任德育工作水平,促进班主任专业成长。
同时,开展德育工作者之间的交流与合作,共享德育工作经验。
6.加强家校合作:定期组织家长开放日、家长座谈会等活动,加强与家长的沟通交流,共同关注学长,形成家校共育的良好格局。
7.落实关爱政策:关注留守儿童、家庭困难学生等特殊群体,落实关爱措施,帮助他们解决生活和学习中的困难,让他们感受到学校的温暖。
四、工作要求1.提高认识:全校教师要充分认识德育工作的重要性,将德育工作摆在突出位置,切实肩负起培养社会主义建设者和接班人的重任。
2021年第二学期德育工作计划范文4篇
2021年第二学期德育工作方案范文4篇本文目录2021年第二学期德育作业方案范文——学年度第二学期德育作业方案学年第二学期德育处作业方案第二学期德育作业方案范文一、教诲思维:以邓小平理论和“三个代表〞重要思维为教诲,结实建立和执行科学展开观,全面执行?****中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的假设干定见?,细心遵从执行党的教育方针,按照教育局和校园整体作业方案的要求,紧紧环绕的?中小学生守那么?、?小学生日常行为标准?,结合当时德育作业的新形势,不断改善作业方法,进步校园德育作业的实效。
不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思维品德建造中的重要效果。
二、作业方针及思路:1、要求整体老师本着全身心投入、全方位注重、全过程担任的育人心态一起创立出一支师德本质好,业务程度高的师资部队。
2、加强阵地建造,优化育人环境,展开好各类主题教育活动,为学生的安康生长营建出色的空气。
3、加强学生法制教育,并加强师生的平安教育,确保学期内无严重责任事故发作。
4、持续进展“文明班队〞“优异学生〞的评比,要点操练学生养成出色的行为习气,并内化为思维品德本质。
三、首要作业方法:1、坚持思维品德建造的首要地位,加强师德建造把师德建造放在老师培育的首要方位,持续深化体会?中小学老师作业品德标准?的精力本质,持续学习?教育法??老师法??营口市教育系统行风建造八条禁令??营口市教育局执行省纪委、辽宁省监察厅关于教育乱收费行为为党纪政纪处分的规那么〔试行〕施行细那么〔试行〕?等法律法规,稳固师德建造和教育行风专项办理效果。
建立师德典型并举荐参与启晨主校安排的师德报告会。
2、充分发挥班团体、大队部的效果。
进一步建立和完善学生自我教育、自我办理的机制。
进一步发挥家长校园的效果,整合校园、社会、家庭等各方面力气,做到校园、家庭、社会齐抓共管,构成德育作业网络。
3、持续标准每周一的升旗典礼,国旗下说话的内容,主题鲜明,培育学生爱国主义和团体荣誉感。
2021年学校第二学期德育工作计划5篇
2021年学校第二学期德育工作计划5篇学校第二学期德育工作计划篇1一、指导思想本学期我校德育工作主要以东风教育分局德育工作精神为指导,以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教育为抓手,大力推进素质教育,为学校的品牌建设做好服务。
二、工作目标建设具有40学校特色的校园文化,确保教育教学目标的顺利实现。
1、保护学生合法权益,建立平安和谐校园。
2、精心建设40学校特色校园文化。
3、班主任培训常态化。
4、学生违法违纪事件为零,学生重大安全事故为零。
5、保护环境,爱护公物,各班公物完好率95%以上。
6、积极参加分局各项活动,力争中游以上成绩。
三、具体措施(一)、班级文化建设。
显性文化:②励榜:每周定期更换,严格评比过程。
②成功园地:根据学生年龄特点进行布置,要有时效性、美观大方(后黑板靠近窗户一边)。
③图书角:图书角建设有个性,有制度、有专人管理、有借阅记录。
④公示栏:课表、班级管理制度、安全制度、卫生制度要规范打印(A4),学生要定期学习班级管理、安全、卫生制度,规范自己的言行⑤学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表,坚决做到每天下午放学小结,给全班学生以警示作用。
⑥柱子文化:开学初要以小组为单位建设好,每周激励榜结果在柱子上标记。
隐性文化:1潜质生教育:4-8年级每班1人,认真填写《潜质生跟踪教育册》2每周主题班队会:严格规范班会课的程序及内容,严禁无故挤占班会课。
程序:主题教育(板书)--本周评价(参考小组评价、班级日志)--激励榜评选、更换。
3、全校家长会。
4、学生评价:①期中期末综合素质评价。
②激励榜评价要求:每周一评价,每月一汇总。
③学生自主管理评价表。
评价要体现科学、民主。
(二)、重视班级管理工作班主任及青年教师培训。
继续开展培训活动,储备优秀的班主任后备力量。
每月德育工作例会安排1-2名班主任进行经验交流。
(三)抓好几个德育阵地。
1、严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥其教育作用。
2、思品课是进行思想道德教育的课程,思品教师要采用恰当的教育手段,良好的教学方法,结合《公民道德建设实施纲要》的要求,让学生明辨是非,学会做人,体验成功。
小学2021年第二学期德育工作计划(通用5篇)
小学2021年第二学期德育工作计划(通用5篇)小学2021年第二学期德育工作计划(通用5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编为大家收集的小学2021年第二学期德育工作计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学第二学期德育工作计划1我们都知道,要教好书首先要育好人。
做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
二、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
2021年春季德育工作计划15篇
2021年春季德育工作计划15篇春季德育工作计划1一、指导思想以"全面加强学校德育体系建设,建设学校、家庭、社会紧密协作的教育络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作"论述为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立"德育就是第一生产力"的理念,进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫,不断提高我校学生的思想道德素质和文明素养。
二、工作目标坚持以人为本、德育为先的核心理念。
积极推进学科德育建设,发挥课堂教学的德育主渠道作用,充分发挥班会课的主阵地作用;大力推进德育队伍建设,切实提高德育工作者的专业素养;继续推进校园文化建设,充分营造健康向上的育人氛围;大力推进社会实践活动,切实加强学校课堂与社会课堂的有机结合;继续推进德育合力建设,切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,加强学生行为习惯养成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。
三、基本原则1、坚持德智并重,继承优良传统与改进创新相结合的原则。
2、坚持学生为主体,重在实践的原则。
3、坚持教育与管理相结合的原则。
4、坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。
5、坚持突出特点、体现特色的原则。
四、主要措施1、强化德育队伍建设,提高德育管理实效。
(1)坚持开展班主任业务培训。
通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。
努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。
(2)加强班主任队伍的管理与考核。
班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任要严格履行岗位职责,要具体做到:①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;期末要做好班级工作总结。
②班主任要深入到学生中,谈心咨询,以培养学生干部、把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施,努力践行本班班训与班规,培养良好班风学风。
2021年第二学期小学德育工作计划范文4篇
2021年第二学期小学德育工作方案范文4篇本文目录2021年第二学期小学德育作业方案范文——学年第二学期小学德育作业方案——学年度第二学期小学德育作业方案学年第二学期小学德育作业方案XX学年度第二学期小学德育作业方案一、教诲思维以邓小平理论和“三个代表〞重要思维为教诲,环绕全市教育改革与展开的中心作业,大力宏扬民族精力,深化展开思维品德建造,加强德育立异的探究与理论研讨,促进德育的课程化建造,不断创始德育作业新局势。
二、首要作业及方法〔一〕重视德育部队建造,不断进步老师师德程度。
完善德育作业指导小组,合理分工,各尽其责。
德育作业指导小组名单组长:李方伟副组长:侯军波夏波成员:王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰2、持续加强师德师风建造。
遵循“以品格树品格〞的理念,持续执行上学期提出的七方面要求,将活动日记的书面方法改为在网上宣布,要求每位老师〔晚年老师鼓舞参与不作要求〕在校园网站的爱心日记栏目中有以上的。
期末对好的文章进展评比赞誉。
3、仔细安排班队作业研讨。
每学期三次的班队作业研讨会作为校园的惯例作业,力求不断立异。
每次研讨,既要有理论研讨,更要重视理论事例的分析与研讨。
让班主任言传身教进展育人艺术与育人方法的评论,促进班主任重视理论、重视考虑、重视质量,互相启示,深化研讨,树立更先进的育人理念,把握更科学的育人方法。
4、加强平安纪律教育,完成校表里校园安排教育活动无平安事故发作的方针。
〔二〕遵循?宁波市小学生日常行为标准?,展开新一轮行为标准合格活动。
养成教育是校园德育作业的根底。
本学期,持续遵循执行?宁波市小学生日常行为标准?和?萧王庙中心小学学生在校一日惯例?,细化标准内容,要做到遵循一条,查看一项,每日树立练习要点,严格要求,重复练习,重视学生出色品德行为习气的养成教育,坚决根绝校表里各种不文明、不平安现象,重视在班级内树立各方面的出色典范,以养成出色的班风。
2、展开“红领巾监视岗〞活动,充分发挥学生的主体效果,让红领巾监视员对推普、外表、文明行为、卫生、两操施行自主办理、点评,逐步使学生从“要我这样做〞转变为“我应该这样做〞,让出色的行为习气内化为学生的自觉举动。
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2021学年度春第二学期学校德育工作计划
依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出2021—2021学年度第二学期工作计划:
一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。
1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。
(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)
2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。
5、根据不同年级,落实不同的养成教育目标。
七年级:迈好中学第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。
八年级:迈好青春第一步,做德智体全面发展的中学生。
提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。
九年级:迈好人生第一步,做合格的有特长的毕业生。
在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。
6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、4月份第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。
2、喜迎建国六十一周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。
3、开展以喜迎建国六十一周年为主题的阅读创新读书交流活动。
4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。
三、加强法制安全教育,提高学生安全自护意识。
1、请法制副校长,交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。
4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设,提高德育队伍整体素质。
1、通过请专家做专题讲座、培训,提高班主任队伍整体素质。
2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。
3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班级教育管理之中。
4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。
5、规范班主任工作手册的使用,使班级工作计划、总结具有针对性,提高班集体建设水平。
五、充分发挥心理健康教育的作用,提高学生心理素质。
1、建立建全,充分发挥心理咨询室的功能。
2、成立心理辅导教师中心组。
3、建立建全心理咨询室教师值班制度,固定开放时间。
4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。
六、充分利用三结合教育网络,完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系,积极争取广大学生家长及社会的支持,发挥其教育功效。
1、组织开展家长学校的授课。
2、坚持定期的四方联席会制度。
3、加强学校社区资源共享,做到学校服务社区。
4、走出去了解征求意见,请进来认真听取意见反馈。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。