新人教版数学三年级下册《练习二》课件
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人教版三年级数学下册第九单元《总复习》全套教学课件精品PPT108小学优秀公开课
60 × 15 = 900（米）
答：他家到学校大约有900米
8.一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食 物，动物园里有24只大熊猫，饲养员每天准备 300千克的食物够吗？
11 × 24 = 264（千克） 264千克＜300千克 答：饲养员每天准备300千克的食物够
谢谢观看
Thank You
验算： 2 02
3
6 06
＋1
6 07
商×除数＝被除数
商×除数＋余数＝被除数
小梦和小欣整理照片。
一共有 238 张照片。
每页可插 6 张。
要插多少页? 238 ÷ 6 =
238 ÷ 6 = _4_0_(_页)_
238 ≈ 240
39
240 ÷ 6 = 40 6 2 3 8
大约要插 40 页。 1 8
＋12 －12
24时计时法
数：在钟表上数一数 经过时间 计算：开始＝结束－经过，经过＝结束－开始，
结束＝开始＋经过
二、巩固练习
1.写出箭头所指的小数。
0.4 1.1
2.6
3.9 4.7
2. 实际应用练习。 （1）用小数表示。
5分米
0.5米
4米3分米
4.3米
7分米
0.7米
你能按从小到大的顺序把这几个小数排一排吗？ （0.5＜0.7＜4.3）
人教版小学三年级数学下册
第九单元
全套教学课件【PPT完整版】
人教版小学三年级数学下册
第 9 单元 总复习
第 1 课时 数与代数（1）
一、情景导入
今天我们一起来复习除数是一位数的除法。 相应内容：精算（口算、笔算），估算。
二、复习旧知
1.梳理口算方法。
答：他家到学校大约有900米
8.一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食 物，动物园里有24只大熊猫，饲养员每天准备 300千克的食物够吗？
11 × 24 = 264（千克） 264千克＜300千克 答：饲养员每天准备300千克的食物够
谢谢观看
Thank You
验算： 2 02
3
6 06
＋1
6 07
商×除数＝被除数
商×除数＋余数＝被除数
小梦和小欣整理照片。
一共有 238 张照片。
每页可插 6 张。
要插多少页? 238 ÷ 6 =
238 ÷ 6 = _4_0_(_页)_
238 ≈ 240
39
240 ÷ 6 = 40 6 2 3 8
大约要插 40 页。 1 8
＋12 －12
24时计时法
数：在钟表上数一数 经过时间 计算：开始＝结束－经过，经过＝结束－开始，
结束＝开始＋经过
二、巩固练习
1.写出箭头所指的小数。
0.4 1.1
2.6
3.9 4.7
2. 实际应用练习。 （1）用小数表示。
5分米
0.5米
4米3分米
4.3米
7分米
0.7米
你能按从小到大的顺序把这几个小数排一排吗？ （0.5＜0.7＜4.3）
人教版小学三年级数学下册
第九单元
全套教学课件【PPT完整版】
人教版小学三年级数学下册
第 9 单元 总复习
第 1 课时 数与代数（1）
一、情景导入
今天我们一起来复习除数是一位数的除法。 相应内容：精算（口算、笔算），估算。
二、复习旧知
1.梳理口算方法。
三年级数学下册课件-2万以内的加法和减法第2课时口算两位数减两位数-人教版
[选自《创优作业100分》] 两位数减两位数口算在计算时要注意什么？
你还有其他口算方法吗？
先算65－40＝25， 再算15 + 2＝17。 [教材P13 练习二 第6题] 说一说65－54你是怎样口算的？ 说一说65－48你又是怎样口算的。 先把减数拆成整十数和一位数；
普通快客的票价比动车贵多少钱？
47
19
52
10
二、成成每天坚持写 42 个大字。 探究两位数减两位数算法
观察对比：刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？
下半场的得分为累计计分，也就是在上半场的基础上继续加分。
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
二、成成每天坚持写 42 个大字。 下半场的得分为累计计分，也就是在上半场的基础上继续加分。
他今天已经写了 25 个，还要写几个大字？
两位数减一位数时，可以 先把个位上的数相减，再 加整十数。如果被减数个 位不够减，要从十位退1。
[教材P11 例2]
你能提出什么 数学问题？
普通快客的票价比动车 贵多少钱？
65－54＝？
[教材P11 例2]
你还能提出什么 世博专线大巴的票价比
数学问题？
普通快客便宜多少钱？
42 - 25 = 17（个） 答：还要写 17 个字。
说一说65－54你是怎样口算的？ 说一说65－48你又是怎样口算的。 42 - 25 = 17（个） [教材P13 练习二 第8题] 两位数减两位数口算在计算时要注意什么？
67+21=
72+15=
45+24=
一、滚雪球比赛。（算一算）[选自《创优作业100分》]
69
81Hale Waihona Puke 264481
新人教版三年级下册数学(新插图)练习课 教学课件
包的纽扣够不够。买500颗一包的呢?
【教材P33 练习六 第6题】
60＜68， 60×7＝420（颗）， 420＞300。 答：买300颗不够。 68＜70， 70×7＝490（颗）， 500＞490。 答：买500颗够。
7.把一根长360米的绳子剪成两段，第一段的长度是第 二段的2倍。求这两段绳子的长度分别是多少。
36×20=720（支）
先算 36×2=72， 再算 72×10=720。
小结
口算两位数乘整十数，把整十数看成 几乘十，先用两位数乘几，再用这个结果 乘十。
巩固练习
1（. 1）1排灯笼有12个， 30排共有灯笼多少个？
12×30 = 360（个） 答： 30排共有灯笼360个。
1（. 2）1个灯笼5元，买 这些灯笼需要多少钱？
可以填几？
里可以分别填几？
39 5
0、1、2
4
8
2
0
4
1
6
2
8
3
课堂小结
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
270
360
200
答：C台灯最便宜。
9. 计算。【教材P33 练习六 第9题】
20 40
4 8160 8 16 16
0
115 0
8 9200 8
12 8
40 40
0
1003
9 9029 9 29 27
2
1 0 90
6 6543 6 54 54
3
【教材P33 练习六 第10题】
10. （1）要使商的中间有0，（2）要使商的末尾有0，两个
（1）杨叔叔平均每天卖多少根雪糕?
（2）每根雪糕卖3元，杨叔叔4天卖了多少元钱?
【教材P33 练习六 第6题】
60＜68， 60×7＝420（颗）， 420＞300。 答：买300颗不够。 68＜70， 70×7＝490（颗）， 500＞490。 答：买500颗够。
7.把一根长360米的绳子剪成两段，第一段的长度是第 二段的2倍。求这两段绳子的长度分别是多少。
36×20=720（支）
先算 36×2=72， 再算 72×10=720。
小结
口算两位数乘整十数，把整十数看成 几乘十，先用两位数乘几，再用这个结果 乘十。
巩固练习
1（. 1）1排灯笼有12个， 30排共有灯笼多少个？
12×30 = 360（个） 答： 30排共有灯笼360个。
1（. 2）1个灯笼5元，买 这些灯笼需要多少钱？
可以填几？
里可以分别填几？
39 5
0、1、2
4
8
2
0
4
1
6
2
8
3
课堂小结
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
270
360
200
答：C台灯最便宜。
9. 计算。【教材P33 练习六 第9题】
20 40
4 8160 8 16 16
0
115 0
8 9200 8
12 8
40 40
0
1003
9 9029 9 29 27
2
1 0 90
6 6543 6 54 54
3
【教材P33 练习六 第10题】
10. （1）要使商的中间有0，（2）要使商的末尾有0，两个
（1）杨叔叔平均每天卖多少根雪糕?
（2）每根雪糕卖3元，杨叔叔4天卖了多少元钱?
新人教版三年级数学下册课本练习二十详细答案课件PPT
上300这个数， 共21个。
1 88
1 99
答:有21个十位和个位相同的数。
2种
1.唐僧师徒 4 人坐成一排。如果唐僧的位置不变， 其他人可以任意换位置，一共有多少种坐法？
位置 位置 唐僧 位置
1 2 唐僧 3 1 3 唐僧 2 2 1 唐僧 3 2 3 唐僧 1 3 1 唐僧 2 3 2 唐僧 1
2种
2种
2×3＝6（种） 答：一共有6种坐法。
2种
2.用 2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能 组成多少个个位是单数的两位数？
新人教版数学三年级下册
8 数学广角—搭配（二）
练习二十
1.唐僧师徒 4 人坐成一排。如果唐僧的位置不变， 其他人可以任意换位置，一共有多少种坐法？
位置 位置 唐僧 位置
用数字代替 1 孙悟空：1 1
2 唐僧 3 3 唐僧 2
2种
猪八戒：2
2
1 唐僧 3
2种
沙和尚：3
2 3 3
3 唐僧 1 1 唐僧 2 2 唐僧 1
甲
①
乙
② ④
丙
③ ⑥
丁
⑤
答：一共要比赛6场。
8.
①
②
③
④
（1）小明想从中任选 2 本书，共有多少种选法？ 答：共有 6 种选法。搭配如下： ①②、①③、①④、②③、②④、③④。
8（. 2）小明想选1本《数学家的故事》和1本其他 的书，分别送给小红和小丽，共有多少种送法？
① ② ③④
答：共有 6 种选法。
③
④
③由四个长方形组成的：1个
4+4+1=9（个） 答：一共有9个长方形。
6.从鸟岛到狮虎山，一共有多少条路线？
琼海市XX小学三年级数学下册 2 除数是一位数的除法课时练习3 新人教版
第2单元除数是一位数的除法——口算除法三（1）班同学春游，要到小河的对岸去，现在岸边只有一条小船，船上最多只能坐4人，31名同学最少用多少次可以全部到对岸去？（小船每过一次河算一次，同学们可以自己划船。
）答案提示：31－1＝30（人）4－1＝3（人）30÷3＝10（个）10×2－1＝19（次）答：31名同学最少用19次可以全部到对岸去。
解题思路：只有一条小船，因此小船必须来回穿梭。
由于每过一次河算作一次，因此每运送一船人要来回过河两次，又由于同学们可以自己划船，所以除最后一船的4人只需运送一次，无需再返回对岸外，其他每运送3人都需来回过河两次。
《多位数乘一位数》单元教学反思第六单元的教学内容主要是多位数乘一位数，在学习本单元之前，学生已经熟练掌握了表内乘法以及100以内的加减法，本单元的“整理和复习”包括两方面的内容。
一、对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对本单元知识的掌握水平。
二是集中安排了一个练习，在学生回顾整理的基础对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固，进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识。
反思这两周的教学我认为《多位数乘一位数》的笔算乘法，主要是解决笔算过程中从哪一位乘起、怎么进位和竖式的书写格式问题。
这部分内容是学生学习笔算乘法的开始，是在学生会做表内乘法，整十、整百的数乘一位数的口算、乘加两步混合运算和万以内数的组成的基础上进行教学的。
比如学习例3和例4时，我让学生先预习，预习要求是这样提的：1、先读课本，要求从上往下，从左往右认真阅读。
2、寻找图中的信息，并根据有关的信息提出相关的问题，3、怎样解决这个问题？4、怎样计算？如果有问题可以请教家长。
课堂中我利用两分钟的时间，让孩子回忆昨晚的预习情况，并做好汇报工作。
然后让学生把自己的算法板书到黑板上，并让他们进行讲解，结果让我大吃一惊，孩子思路清晰，口齿伶俐，讲的头头是道，令人佩服。
新人教版三年级数学下册课本练习二详细答案课件PPT
西北
北
东北
西
东
西南 南 东南
北与南相对，
西北 北 东北
西与东相对。
东北与西南相对， 西
东
东南与西北相对。 西南
南
东南
4. 西北
北 东北
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
西南
东南
（1）小动物们的家分别在森林的什么位置？
西北与东南相对，西南和东北相对。
4. 西北
北 东北
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
2.找一幅中国地图，选几个城市并说一说它们在你家乡的 什么方向。
可以选北京、上海、重庆 我 选 北 京 和 重 庆 ， 我 的 或广州等城市，再说一说 家 乡 在 河 南 省 郑 州 市 ， 它们在你家乡的什么方向。 北 京 在 郑 州 的 北 面 ， 重
庆在郑州的西面。
3.完成右面的方位
示意图，说一说哪 两个方向是相对的。
新人教版数学三年级下册
1 位置与方向（一） 练习二
1.选一个十字路口，像下面这样说一说周围有什么建筑。
这个十字路口的西 南角有一家书店。
这个十字路口的 西南角有……
报亭 冷饮店 音像店
观测点 邮局
商店
书店
这个十字路口的西南北角有一个座报邮局亭。
报亭 冷饮店 音像店
观测点 邮局
商店
书店
这个十字路口的东南北角有一家商冷店饮 和店一和家一书家店音。像店。
西南
东南
（1）小动物们的家分别在森林的什么位置？
小松鼠的家在森林的西北角，小刺猬的家在森林的东南角，
小兔子的家在森林的西南角，小鹿的Fra bibliotek在森林的东北角。
4. 西北
张北县第二小学三年级数学下册 2 除数是一位数的除法 2笔算除法练习课1-3课时导学案 新人教版
练习课课题练习课课型练习课学习目标1.进一步巩固掌握一位数除两位数、三位数的笔算方法。
2.能正确、熟练地用笔算方法求一位数除两位数、三位数的商。
3.培养学生计算能力和良好的习惯。
学习重点掌握一位数除两位数、三位数的笔算方法，并能正确、熟练地进行计算。
教学准备PPT课件教学环节导案达标检测知识点1：一位数除两位数的笔算方法教材第19页练习四第2题下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
分析：掌握一位数除两位数的笔算方法，然后根据笔算方法逐个去判断。
1.列竖式计算。
(1)56÷4＝(2)84÷4＝答案：(1)14 (2)21知识点2：一位数除三位数商是三位数及一位数除三位数商是两位数的笔算方法和验算方法教材第19页练习四第5题列竖式计算下面各题，并验算。
417÷3＝925÷5＝332÷4＝264÷6＝分析：首先根据算式确定商的位数，然后列竖式笔算。
验算时，用“除数×商＝被除数”或“商×除数＋余数＝被除数”。
答案：417÷3＝139验算：925÷5＝185验算：332÷4=832.列竖式计算，带※的要验算。
（1）432÷8=※（2）684÷6=※（3）584÷9=答案：（1）432÷8=54（2）684÷6=114（3）584÷9=64 (8)验算：264÷6=44知识点3：一位数除三位数且有余数的实际应用教材第22页练习四第18题（1）李老师为幼儿园买下面玩具中的一种用去114元，买下面文具中的一种用去125元。
李老师买了哪种玩具，哪种文具？各买了多少？（2）如果李老师用这些钱只买文具盒，可以买多少个？分析：用逐一尝试的方法，即用114分别除以9和6，用125分别除以8和5，看能否整除来判断买的是哪种物品。
答案：（1）114÷9=12（个）……6（元）114÷6=19（个）125÷8=15（个）……5（元）125÷5=25（支）（2）114+125=239（元）239÷8=29（个）……7（元）答：李老师买皮球19个、钢笔25支。
人教新课标三年级下册数学课件-1.5 练习二地图上按照上北下南左西右东确定方位 (共16张PPT)
北
③
⑤
④
②
①
①过山车
②旋转木马
③卡丁车
④碰碰车
⑤高空缆车
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位置与方向
练习二
课堂小结
东和南之间的方向是东南，东和北之间
的方向是东北，西和南之间的方向是西南，
西和北之间的方向是西北。
东南和西北相对，西南和东北相对。
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位置与方向
练习二
课后作业
课本：第9页第4题
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（ 东北 ）方向。
北
邮局 图书馆 刘林家
李刚家 学校 公园
医院 王红家
小明家
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位置与方向
练习二
小健说：“走进游乐园大门，正 北面有花坛和高空观览车。花坛 的东侧是过山车，西侧是旋转木 马。卡丁车和碰碰车的场地分别 在游乐园的西北角和东北角……” 根据小健的描述，把这些游乐项 目用序号标在适当的位置上。
北
先确定地图上 的4个方向。
西
东 熊猫馆在动物园的西北 方向。 飞禽馆在动物园的东北 方向。 南
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位置与方向
练习二
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上 的4个方向。
西
东
站在狮山看 猴山方向。
猴山在狮山的 北 方向。 长颈鹿馆在狮山的东南 方向。
南
站在狮山看长 颈鹿馆方向。
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位置与方向
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位置与方向
练习二
（2）小熊的送货路线是
北
东
南
最新人教版三年级数学上册《练习二》优质教学课件
全场比赛结束， 45比67。
上半场 1队得分：28分 2队得分：43分
下半场 1队得分：45分 2队得分：67分
（1）上半场比赛结束，28比43。2队领先（ 15）分。 （2）下半场2队得了( 24 )分。
练习题 8.
上衣比裤子贵（ 8 ）元， 上衣和裤子一共（84）元。
46元
38元
46-38=8（元） 46+38=84（元）
课堂总结
学完这课，你收获了什么？有什 么样的感悟？与同学相互交流讨 论。
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读 得响亮，说得大方。要做一个有精神的小 学生！
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
义务教育人教版三年级上册
2 万以内的加法和减法（一）
练习二
优 翼
练习题
1.
13 47 25 59 34+ 32 = 66= 40 72
62
78
练习题
2.口算。
54+28= 82 76+23= 99 48+29= 77 74+16= 90 64+25= 89 33+25= 58 14+73= 87 14+37= 51
谢谢观看，再见! !
练 习 题巩固练习
3.
72元
58元
我买一个 和一个
一共（83）元。
58+25=83（元）
25元 373元7元 我买…… （答案不唯一）
练 习 题巩固练习
4.
61
练习题
5. 57+36=93
人教版三年级下册数学第二单元《用估算的方法解决问题》精品课件(探究版)
用估算的方法 解决问题
一、新课导入
2
二、探究新知
小红一家出来游玩，3天的住宿费是267元，他们每 天的住宿费大约是多少钱？
不需要算出准确的钱数，算出接近的 数就可以了。
3
小红一家出来游玩，3天的住宿费是267元，他们每 天的住宿费大约是多少钱？
第一种：267÷3 ≈ 100（元）每天的住宿费大约是100元。
（2）前两种是往大了估，而第三种是往小了估。 第三种：251÷6 ≈ 80（元）每天的住宿费大约是80元。
（3）第（二2种40往）大估了3，约等于90更接近准确值，更合理一些。
5
每天的住宿费比90元多还是比90 元少？
比90元少，因为每天90元3天要270元， 所以比90元少。
6
今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个。一共有18个纸箱， 够装吗？
9
三、巩固练习
1．下面的算式的结果比较接几十？ 78÷4 ≈ 20 361÷5 ≈ 70 178÷6 ≈ 30 98÷9 ≈ 10 470÷8 ≈ 60 500÷7 ≈ 70
10
2．一堆桃子有255个，分别装在4个筐里，平均每筐 大约装几个？
255÷4 ≈ 60（个）
（240）
答:平均每筐大约装60个。
“够装”是什么意思？
7
182÷8 = 22（箱）……6（个） 22+1=23（箱） 23箱＞18箱，所以18个纸箱不够装。 8×18 = 144（个） 144个＜182个 所以18个箱子不够装。 182÷8 ≈ 20（箱） 20箱＞18箱，18个箱子肯定不够装。
（160）
8
多少个纸箱才能装下？
23个。
（300）
第二种：267÷3 ≈ 90（元）每天的住宿费大约是90元。
一、新课导入
2
二、探究新知
小红一家出来游玩，3天的住宿费是267元，他们每 天的住宿费大约是多少钱？
不需要算出准确的钱数，算出接近的 数就可以了。
3
小红一家出来游玩，3天的住宿费是267元，他们每 天的住宿费大约是多少钱？
第一种：267÷3 ≈ 100（元）每天的住宿费大约是100元。
（2）前两种是往大了估，而第三种是往小了估。 第三种：251÷6 ≈ 80（元）每天的住宿费大约是80元。
（3）第（二2种40往）大估了3，约等于90更接近准确值，更合理一些。
5
每天的住宿费比90元多还是比90 元少？
比90元少，因为每天90元3天要270元， 所以比90元少。
6
今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个。一共有18个纸箱， 够装吗？
9
三、巩固练习
1．下面的算式的结果比较接几十？ 78÷4 ≈ 20 361÷5 ≈ 70 178÷6 ≈ 30 98÷9 ≈ 10 470÷8 ≈ 60 500÷7 ≈ 70
10
2．一堆桃子有255个，分别装在4个筐里，平均每筐 大约装几个？
255÷4 ≈ 60（个）
（240）
答:平均每筐大约装60个。
“够装”是什么意思？
7
182÷8 = 22（箱）……6（个） 22+1=23（箱） 23箱＞18箱，所以18个纸箱不够装。 8×18 = 144（个） 144个＜182个 所以18个箱子不够装。 182÷8 ≈ 20（箱） 20箱＞18箱，18个箱子肯定不够装。
（160）
8
多少个纸箱才能装下？
23个。
（300）
第二种：267÷3 ≈ 90（元）每天的住宿费大约是90元。
沈阳市第二小学三年级数学下册4两位数乘两位数2笔算乘法练习课2_3课时导学案新人教版
练习课课题练习课课型练习课学习目标1.掌握两位数乘两位数的笔算方法，明确每一步计算的意义。
2.在解决问题时，感受数学与生活的密切联系。
3.培养认真细心的学习习惯。
学习重点1.掌握两位数乘两位数的笔算方法。
2.在合作交流中，体验解决问题策略的多样化，培养合作意识。
学习准备教具准备：PPT课件。
教学环节导案达标检测知识点1：进位的笔算乘法教材第50页练习十一第2题列竖式计算。
23×3241×2122×2334×12分析：根据两位数乘两位数（不进位）的笔算方法进行计算。
即：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。
答案：23×32=73641×21=86122×23=50634×12=4081.列竖式计算。
39×45 37×2496×45 62×48知识点2：运用进位的笔算乘法解决问题甲、乙两地相距2000米，李叔叔步行平均每分钟走78米，从甲地出发，24分钟能到达乙地吗？分析：求24分钟能否到达，先求出24分钟李叔叔行走多少米路程，再与2000米进行比较。
答案：78×24=1872（米）1872<2000答：24分钟不能到达乙地。
2.摘苹果。
(1)一共摘了多少个苹果？(2)果园里一共有多少棵果树？答案：（1）32×26=832(个)答：一共摘了832个苹果。
（2）24×16=384(棵)答：果园里一共有384棵果树。
教师布置作业完成教材第51页第6、7、8、9题。
教学过程中老师的疑问：课堂小结，拓展延伸1.说一说本节课的收获。
2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。
小学数学人教版三年级下册《用不同的估算策略解决问题》课件PPT模板
用不同的估算 策略解决问题
人教版小学数学三年级下册课件
学习目标
目
探索新知
录
巩固练习
课后作业
PART 01
学习目标
学习目标
1. 进一步掌握除数是一位数除法估算的方法。（重点） 2. 能根据具体情境合理进行估算，知道什么时候要估大些，什么时 候要估小些。（难点）
学习目标
学习目标
9 利用估算知识解决实际问题 一共有18个纸箱，够 装吗？
学习目标
可以用估一估的方法来解决。 20箱只能装160个，肯定装不下。
18≈20 20×8＝160（个） 160<182 不够装
学习目标
需要的纸箱肯定超过 20个，所以18个纸箱 不够装。
还可以怎样解答？
182≈180 180÷8＞20
PART 02
探索新知
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他们的分析有道理吗？
都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的 数量，方法二是求大约需要多少个纸箱， 就是求大约需要几份。虽然他们的想法不 同，但他们都是用估算的方法，简单而快 速地解决了问题。
345≈360
360÷4＝90（册）
478≈500
500÷5＝100（册）
答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。
巩固练习
4.把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？（选自教材P32 T7）
1吨＝1000千克 9≈10 8≈10 170≈＋1100＋10＝30（箱） 25×30＝750（千克） 750千克＜1000千克 答：可以把苹果、梨和香蕉都装上车。
哪位老师打字更快？和同学交流一下你是怎样解答的。
385÷4 ≈ 95（个） 512÷5 ≈ 102（个） 答：李老师打字打得更快。
人教版小学数学三年级下册课件
学习目标
目
探索新知
录
巩固练习
课后作业
PART 01
学习目标
学习目标
1. 进一步掌握除数是一位数除法估算的方法。（重点） 2. 能根据具体情境合理进行估算，知道什么时候要估大些，什么时 候要估小些。（难点）
学习目标
学习目标
9 利用估算知识解决实际问题 一共有18个纸箱，够 装吗？
学习目标
可以用估一估的方法来解决。 20箱只能装160个，肯定装不下。
18≈20 20×8＝160（个） 160<182 不够装
学习目标
需要的纸箱肯定超过 20个，所以18个纸箱 不够装。
还可以怎样解答？
182≈180 180÷8＞20
PART 02
探索新知
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他们的分析有道理吗？
都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的 数量，方法二是求大约需要多少个纸箱， 就是求大约需要几份。虽然他们的想法不 同，但他们都是用估算的方法，简单而快 速地解决了问题。
345≈360
360÷4＝90（册）
478≈500
500÷5＝100（册）
答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。
巩固练习
4.把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？（选自教材P32 T7）
1吨＝1000千克 9≈10 8≈10 170≈＋1100＋10＝30（箱） 25×30＝750（千克） 750千克＜1000千克 答：可以把苹果、梨和香蕉都装上车。
哪位老师打字更快？和同学交流一下你是怎样解答的。
385÷4 ≈ 95（个） 512÷5 ≈ 102（个） 答：李老师打字打得更快。
《口算乘法》两位数乘两位数PPT课件下载(第2课时)
53＞50，50×8＝400 53×8＞400 答：8分钟能打完。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 两、三位数乘整十数口算
可以先用一位数或两位数与 整十数中"0"前面的数相乘, 再在积的末尾添上一个"0"。
12×20＝ 240 12×2＝24 24×10＝240
探究新知
图中有哪些数学 信息？你能提出 什么数学问题？
每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？ 12×20=
探究新知
如何计算？
12×20＝240（个） 同桌交流：该怎么样计算？
12×2＝24 24×10＝240 答：20盒有240个。
探究新知 想一想：120×20＝2400 还这可道以题怎你样还计会算计呢算？吗？
因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。
120×2＝240 240×10＝2400 举手回答：还可以怎么样算？
课堂练习 做一做。
12×30＝ 360 120×30＝ 3600
14×20＝ 280 14×200＝ 2800
31×30＝ 930 310×30＝ 930030×2ຫໍສະໝຸດ ＝ 600 30×200＝ 6000
人教版 数学 三年级 下册
4 两位数乘两位数
口算乘法
第2课时
情景导入
某水果超市新进了一批橙子。为了方便卖出，老板 准备把这些橙子用袋装起来，每袋装6个。
探究新知 每袋有6个橙子,10袋有多少个橙子?
你能怎么计算？ 说说你的思路。
6×10=
探究新知 6×10＝ 60（个）
利用表内乘法，先算9袋的个数，再加一袋个数。
课堂练习
把得数相同的算式用线连起来。
42×2＝84 84×10＝840
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 两、三位数乘整十数口算
可以先用一位数或两位数与 整十数中"0"前面的数相乘, 再在积的末尾添上一个"0"。
12×20＝ 240 12×2＝24 24×10＝240
探究新知
图中有哪些数学 信息？你能提出 什么数学问题？
每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？ 12×20=
探究新知
如何计算？
12×20＝240（个） 同桌交流：该怎么样计算？
12×2＝24 24×10＝240 答：20盒有240个。
探究新知 想一想：120×20＝2400 还这可道以题怎你样还计会算计呢算？吗？
因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。
120×2＝240 240×10＝2400 举手回答：还可以怎么样算？
课堂练习 做一做。
12×30＝ 360 120×30＝ 3600
14×20＝ 280 14×200＝ 2800
31×30＝ 930 310×30＝ 930030×2ຫໍສະໝຸດ ＝ 600 30×200＝ 6000
人教版 数学 三年级 下册
4 两位数乘两位数
口算乘法
第2课时
情景导入
某水果超市新进了一批橙子。为了方便卖出，老板 准备把这些橙子用袋装起来，每袋装6个。
探究新知 每袋有6个橙子,10袋有多少个橙子?
你能怎么计算？ 说说你的思路。
6×10=
探究新知 6×10＝ 60（个）
利用表内乘法，先算9袋的个数，再加一袋个数。
课堂练习
把得数相同的算式用线连起来。
42×2＝84 84×10＝840
新人教版三年级下册数学全册课件(完整版)
人教版三年级下册
（三）巩固提高
30÷ 3= 10
400÷ 2= 200 9000÷ 3= 3000
60÷ 2= 30
800÷ 4= 200 5000÷ 5= 1000
人教版三年级下册
（三）巩固提高
一共90 人，先排成人数相同的9 列， 再围 成人数相同的3 个圆圈。
（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？
北 东 西
人教版三年级下册
三、巩固练习
2、我国有五座名山合称“五岳”。它们分别是中 岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳 恒山。
你能在地图上找到 它们吗？
人教版三年级下册
三、巩固练习
3、小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。 请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小 鹿家的什么方向。
90÷ 9= 90÷ 3=
人教版三年级下册
第二单元：除数是一位数的除法
口算除法（二）
初稿：安徽省黄山市徽州区岩寺镇中心学校 孙春光
核稿：安徽省黄山市教科院
高娟娟
统稿：安徽省黄山市黄山区教研室
齐胜利
人教版三年级下册
（一）复习引入
口算。
80÷4＝ 20 800÷4＝ 2080000÷4＝
2000
6÷2＝ 3 600÷2＝ 3006000÷2＝
大 体门 育在 馆操在场操的场什的么什方么向方？向？ 示意图中，体大育门馆在在操操场场的的下左面面，， 就是在操场的南西面。
人教版三年级下册
二、探究新知
3．认识平面图上的方向。
参照物体不同，描述的方位会有不同
操 在刚场才怎的么填在写图过书程馆中的，西你面还，有又什在么体发育现馆？ 的东面呢？
教学楼在操场的（ 北 ）面 教学楼在大门的（北 ）面 图书馆在体育馆的（ 东 ）面 操场在图书馆的（ 西 ）面 大门在教学楼的（南 ）面 操场在体育馆的（ 东 ）面
人教版三年级(下)数学课件4_2_7 练习十二
答：这些苹果825元。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 用乘、除法解决实际问题
在解决问题时，先要了解问题中的信息和数 量，并分析信息、数量之间的关系，再根据 分析的数量关系列出算式解答。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
先求3次运走 多少箱。
答：一共有864瓶矿泉水。
复习旧知
一共有9600千克货物，2辆车3次能运完。平均
每辆车每次运多少千克？
先求一辆车ห้องสมุดไป่ตู้3次运多少
方法一：
千克。
9600÷2÷3
方法二：
先求一共运 了多少次。
9600÷（2×3）
＝4800÷3
＝9600÷6
＝1600（千克） ＝1600（千克）
答：平均每辆车每次运1600千克。
方法一：
（1）一共有多少棵瓜苗？ 列综合算式：
35×8＝280（棵）
35×8×2
（2）一共结多少个西瓜？
＝280×2
280×2＝560（个）
＝560（个）
答：一共结560个西瓜。
复习旧知
一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵瓜苗，每棵 结2个西瓜。一共结多少个西瓜？
方法二： （1）一垄结多少个西瓜？
35×2＝70（个） （2）一共结多少个西瓜？
下的女生平均分成6组。女生平均每组有多少名？
220－40＝180（名） 180÷6＝30（名） 或
（220－40）÷6 =180÷6 =30（名）
答：女生平均每组有30名。
巩固练习 学校操场的宽是84米，小红走完这段距离用了
140步。小军每步大约长7分米，小军走这段距
离比小红少走多少步？ 84米＝840分米
小学数学人教版三年级下册《数与代数(2)》课件PPT模板
数与代数（2）
人教版小学数学三年级下册课件
学习目标
目
探索新知
录
巩固练习
课后作业
PART 01
学习目标
学习目标
1. 掌握年、月、日的基础知识，会简单的换算。 能正确进行小数加、减法计算。（重点）
2. 学会联系生活进行综合运用。(难点)
学习目标
判断。 (对的打“√”，错的打“×”)
（1）每年的下半年都有184天。
4：30
学习目标
比较小数大小的方法 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大； 如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大 的那个数就大；
十分位上的数也相同，就比较百分位上的数， 百分位上的数大的那个数就大；
以此类推，直到比较出小数的大小关系。
学习目标
写出箭头所指的小数。（选自教材P113 T10）
）时。
（3） 小华每天早上7时30分到校， 11时50分放学回家；下午2时
到校， 16时放学回家。他全天在校2（0 ）小时6（
）分。
巩固练习
2.美术老师假期去写生，要乘坐17：00点开往长沙的火车，他从家到火 车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。他最迟 什么时候必须从家出发？（火车开车前5分钟停止检票）（选自教材P112 T9）
学习目标
如何判断平年、闰年？ 公历年份是4的倍数的通常是闰年，但公历年份时整百
年时，必须是400的倍数才是闰年。
学习目标
时间单位的换算关系是怎样的？
从0时到24时的计时法，叫24时计时法。要求经过时间， 就用结束的时间减去开始的时间，如果不在同一天，可以分段计 算，但要注意必须是相同的计时法才能直接计算。
表示的时刻相同，但是普通计时法要在时刻前加限制词；
人教版小学数学三年级下册课件
学习目标
目
探索新知
录
巩固练习
课后作业
PART 01
学习目标
学习目标
1. 掌握年、月、日的基础知识，会简单的换算。 能正确进行小数加、减法计算。（重点）
2. 学会联系生活进行综合运用。(难点)
学习目标
判断。 (对的打“√”，错的打“×”)
（1）每年的下半年都有184天。
4：30
学习目标
比较小数大小的方法 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大； 如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大 的那个数就大；
十分位上的数也相同，就比较百分位上的数， 百分位上的数大的那个数就大；
以此类推，直到比较出小数的大小关系。
学习目标
写出箭头所指的小数。（选自教材P113 T10）
）时。
（3） 小华每天早上7时30分到校， 11时50分放学回家；下午2时
到校， 16时放学回家。他全天在校2（0 ）小时6（
）分。
巩固练习
2.美术老师假期去写生，要乘坐17：00点开往长沙的火车，他从家到火 车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。他最迟 什么时候必须从家出发？（火车开车前5分钟停止检票）（选自教材P112 T9）
学习目标
如何判断平年、闰年？ 公历年份是4的倍数的通常是闰年，但公历年份时整百
年时，必须是400的倍数才是闰年。
学习目标
时间单位的换算关系是怎样的？
从0时到24时的计时法，叫24时计时法。要求经过时间， 就用结束的时间减去开始的时间，如果不在同一天，可以分段计 算，但要注意必须是相同的计时法才能直接计算。
表示的时刻相同，但是普通计时法要在时刻前加限制词；
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1 位置与方向（一）
练习二
完成下面的方位示意图。
地图上按照上 北下南左西右 东确定方位。
西北 北 东北
西
东
然后确定剩余4 个方位。
说一说哪两个 方向是相对的。
西南 南 东南
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上
的4个方向。
西
东 熊猫馆在动物园的西北 方向。
飞禽馆在动物园的东北 方向。
南
根据“动物园导游图”回答问题。
他们在途中相遇。王华家在李虹家的（ 东北 ）面。
判断。（对的打“对”，错的打“×”） 1.东北与西南相对，西北与东南相对。（√ ）
2.小明家在学校的西北方向，学校在小明家的西南
方向。（×）
方向相反，学校在 小明家的东南方向。
3.东和南之间的方向是东南，西和北之间的方向是
西北。（ √ ）
说一说十字路口的店铺分别在什么位置上？
十字路口
十字路口
北
的西北角。
的东北角。
报亭
冷饮店
音像店
前面十字路口
附近有邮局吗？的西南角就是。
十字路口
邮局
的西南角。
十字路口 商店 的书东店南角。
（1）森林中的小动物各住在什么位置？
西北角
北
东北角
西南角
东南角
（2）小熊的送货路线是
北
东
南
西
刘林家在学校的（ 西南 ）方向，医院在学校的（东北 ）
方向，小明家在学校的（ 东南 ）方向，邮局在学校的
②
①
角……”根据小健的描述，把这
些游乐项目用序号标在适当的位
置上。
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空缆车
这节课你们学会了哪些知识？
东和南之间的方向是东南，东和北之间 的方向是东北，西和南之间的方向是西南， 西和北之间的方向是西北。
东南和西北相对，西南和东北相对。
北
先确定地图上 的4个方向。
站在狮山看
西
东
猴山方向。
猴山在狮山的 北
方向。
长颈鹿馆在狮山的东南 方向。
站在狮山看长
南
颈鹿馆方向。
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上
的4个方向。
熊猫馆在长颈鹿馆的西北 方向。
西
东 长颈鹿馆在熊猫馆的东南方向。
交换观测点的位置，观 测方向相反。
南
根据“动物园导游图”回答问题。
（ 西北 ）方向。
邮局
李刚家
北
医院
图书馆
学校
王红家
刘林家
公园
小明家
邮局在小明家的（ 西北）方向，医院在刘林家的 （ 东北）方向。
邮局
李刚家
北
医院
图书馆
学校
王红家
刘林家
公园
小明家
小健说：“走进游乐园大门，
北
正北面有花坛和高空观览车。花 坛的东侧是过山车，西侧是旋转
③⑤④
木马。卡丁车和碰碰车的场地分 别在游乐园的西北角和东北
北
先确向。
西
东 大门在海洋馆的 西南方向。
交换观测点的位置，
南
观测方向相反。
填空题。
1.教室的北面是黑板，李老师站在黑板前面，面向学
生，李老师前面是（ 南 ），后面是（ 北 ），左面 是（ 东 ），右面是（ 西 ）。
2.王华从家出发向西南走，李虹从家出发向东北走，
练习二
完成下面的方位示意图。
地图上按照上 北下南左西右 东确定方位。
西北 北 东北
西
东
然后确定剩余4 个方位。
说一说哪两个 方向是相对的。
西南 南 东南
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上
的4个方向。
西
东 熊猫馆在动物园的西北 方向。
飞禽馆在动物园的东北 方向。
南
根据“动物园导游图”回答问题。
他们在途中相遇。王华家在李虹家的（ 东北 ）面。
判断。（对的打“对”，错的打“×”） 1.东北与西南相对，西北与东南相对。（√ ）
2.小明家在学校的西北方向，学校在小明家的西南
方向。（×）
方向相反，学校在 小明家的东南方向。
3.东和南之间的方向是东南，西和北之间的方向是
西北。（ √ ）
说一说十字路口的店铺分别在什么位置上？
十字路口
十字路口
北
的西北角。
的东北角。
报亭
冷饮店
音像店
前面十字路口
附近有邮局吗？的西南角就是。
十字路口
邮局
的西南角。
十字路口 商店 的书东店南角。
（1）森林中的小动物各住在什么位置？
西北角
北
东北角
西南角
东南角
（2）小熊的送货路线是
北
东
南
西
刘林家在学校的（ 西南 ）方向，医院在学校的（东北 ）
方向，小明家在学校的（ 东南 ）方向，邮局在学校的
②
①
角……”根据小健的描述，把这
些游乐项目用序号标在适当的位
置上。
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空缆车
这节课你们学会了哪些知识？
东和南之间的方向是东南，东和北之间 的方向是东北，西和南之间的方向是西南， 西和北之间的方向是西北。
东南和西北相对，西南和东北相对。
北
先确定地图上 的4个方向。
站在狮山看
西
东
猴山方向。
猴山在狮山的 北
方向。
长颈鹿馆在狮山的东南 方向。
站在狮山看长
南
颈鹿馆方向。
根据“动物园导游图”回答问题。
北
先确定地图上
的4个方向。
熊猫馆在长颈鹿馆的西北 方向。
西
东 长颈鹿馆在熊猫馆的东南方向。
交换观测点的位置，观 测方向相反。
南
根据“动物园导游图”回答问题。
（ 西北 ）方向。
邮局
李刚家
北
医院
图书馆
学校
王红家
刘林家
公园
小明家
邮局在小明家的（ 西北）方向，医院在刘林家的 （ 东北）方向。
邮局
李刚家
北
医院
图书馆
学校
王红家
刘林家
公园
小明家
小健说：“走进游乐园大门，
北
正北面有花坛和高空观览车。花 坛的东侧是过山车，西侧是旋转
③⑤④
木马。卡丁车和碰碰车的场地分 别在游乐园的西北角和东北
北
先确向。
西
东 大门在海洋馆的 西南方向。
交换观测点的位置，
南
观测方向相反。
填空题。
1.教室的北面是黑板，李老师站在黑板前面，面向学
生，李老师前面是（ 南 ），后面是（ 北 ），左面 是（ 东 ），右面是（ 西 ）。
2.王华从家出发向西南走，李虹从家出发向东北走，