冰心的文章
冰心的诗集(5篇)
冰心的诗集(5篇)冰心的诗集(5篇)冰心的诗集范文第1篇留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
”------选自《繁星春水》这本书的是闻名的现代女作家冰心,原名谢婉莹,她的一生创作了很多感人至深的作品。
《繁星春水》是她将平常所写的一些小诗收集而编成的诗集。
我读了《繁星春水》,感受很深,很深……在诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。
女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,由于你已经拥有了一切。
冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。
冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义…… “冰心”这个词就是像她的人一般高雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着很多的哲理。
一句“弱小的草呵!傲慢些吧,只有你普遍的装饰了世界。
”告知我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。
又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。
”告知我们应当珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成果与辉煌。
总之,在冰心的诗句中,我们总能学到许多。
冰心的诗集范文第2篇关于《繁星春水》读后感范文《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番味道。
此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。
女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,由于你已经拥有了一切。
冰心接受着母爱,同时她也赞誉着母爱,她爱大自然的一切。
冰心的诗句,是那样的简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,很多诗句还透入这对母爱的深深赞美。
从冰心的诗句中,我悟到:一个人爱万物,他是漂亮而欢乐的;一个人被万物爱着,他会过得安逸舒适。
而同时为这两者,他就是幸福的。
“冰心”这个词就是像她的人一般高雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着很多的哲理。
冰心著名代表作品有哪些
冰心著名代表作品有哪些冰心,原名谢婉莹,著名女作家。
主要作品为诗集《繁星》、《春水》和散文集《寄小读者》等。
用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。
散文也表现“爱的哲学”,被誉为“美文”的代表。
下面就是小编给大家带来的冰心代表作品,欢迎大家阅读!冰心的著名代表作1、《超人》文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。
他和人没交际,亦不爱带一点生气的东西。
这源于他消极的人生态度,消极得固执。
他固执地认为世界是虚空的,人生是无意识的,爱和怜悯都是恶德。
一切不过是场戏,到处充斥着阴暗、黯淡、虚伪。
父母子女,与其互相牵连,不如互相遗弃。
他曾言语:“不如行云流水似的,随他去完了。
”将自己的一生说得如此轻描淡写,毫不在意。
可以真切地明了此时的他心中果真无爱的。
连自己都不爱,何况父母、宇宙以及万物呢 !2、《繁星·春水》是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子,这才整理起来,而成为两本小诗集。
冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代。
3、《往事》《往事》还包括了遥寄印度哲人泰戈尔、“无限之生”的界线、力构小窗随笔、除夕的梦、十字架的园里、山中杂记——遥记小朋友、我们把春天吵醒了、生命从八十岁开始、当教师的快乐、施者比受者更为有福等内容。
《往事》更是概括了生命之理,不要求来生,做好自己就行了。
4、《冬儿姑娘》“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”童年和少年时代最初读到的东西,很可能决定一个人一生的审美取向和品位。
一个人,假如童年的时候从来不看优美、有趣的书,那他长大后很可能就是一个精神苍白、缺乏审美情趣的人。
一个从小经常目睹丑陋和暴力的人,和一个小时候经常看到美丽的花、经常被高尚的情操所感动的人,长大后是不一样的,前者可能变得野蛮和冷酷,后者可能变得丰富和博爱。
冰心的现代散文诗集
冰心的现代散文诗集冰心的现代散文诗集在学习、工作乃至生活中,大家都接触过散文吧?广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁,与韵文、骈文相对。
什么样的散文才是真正的好散文呢?下面是小编整理的冰心的现代散文诗集,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
冰心的现代散文诗集1我从不肯妄弃了一张纸,总是留着,留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!冰心的现代散文诗集2为着断送百万生灵不绝的炮声,严静的夜里,凄然的将捉在手里的灯蛾,放到窗外去了。
冰心的现代散文诗集3本是顽石一般的人,为着宇宙的庄严,竟做了人间的弱者。
本是顽石一般的.人,为着自然的幽深,做了人间的弱者。
本是顽石一般的人,为着母亲的温情,竟做了人间的弱者。
顽石!这般冰冷,这样坚凝,何尝不能在万有中建立自己?宇宙——自然——母亲——这几重深厚的圈儿,便稍有些儿力量,也何忍将来抵抗!“不能”——“何忍”——本是顽石一般的人,竟低下头儿,做了人间的弱者。
冰心的现代散文诗集4衣裳上,书页上,都闪烁着叶底细碎的朝阳。
我折下一朵来,等着——等着,浓红的花瓣,正好衬她雪白的衣裳。
冰凉的石阶上,坐着——坐着,等她不来,只闻见手里玫瑰的幽香!。
冰心《我的老师》原文赏读
冰心《我的老师》原文赏读我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗作文都学会了,且还能写一两千字的文章。
只是算术很落后,来覆去,只做到加减乘除,因为塾师自己的算学程度,也只到此为止。
十二岁到了北平,我居然考上了一个中学,因为考试的时候,校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。
这题目是我在家里做过的,当时下笔千言,一挥而就。
校长先生大为惊奇赞赏,一下子便让我和中学一年级学生同班上课。
上课两星期以后,别的功课我都能应付自如,作文还升了一班,只是算术把我难坏了。
中学的算术是从代数做起的,我的算学底子太坏,脚跟站不牢,昏头脑,踏着云雾似的上课,T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。
她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁罢。
“首眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰的可以形容她。
她是北方人,皮肤很白嫩,身体很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来。
我最怕是她红脸的时候。
同学中敬爱她的,当然不止我一人,因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
她的态度,严肃而又和,讲述时简单又清晰。
她善用譬喻,我们每每因着譬喻的有趣,而连带的牢记了原理。
第一个月考,我的历史得了九十九分,而代数却只得了五十二分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见T女士挟着课本,站在我的身旁。
我赶紧擦了眼泪,站了起来。
她温和地问我道:“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差。
你出的十道题目,我只明白一半。
”她就款款温柔地坐下,仔细问我的过去。
知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:“这不能怪你。
你中间跳过了一大段!我看你还聪明,补习一定不难;以后你每天晚一点回家,我替你补习算术罢。
” 这当然是她对我格外的爱护,因为算术不合格,很有留级的可能;而且她很忙,每天抽出一个钟头给我,是额外的恩惠。
冰心《故乡的风采》
1913年,冰心全家迁居北京,住在东城铁狮子胡同中剪子巷14号 (今张自忠路中剪子巷33号)。
最伟大的还是榕树
对于我,故乡的“绿”,最使我倾倒!无论 是竹子也好,榕树也好„„其实最伟大的还是榕 树。它是油绿油绿的,在巨大的树干之外,它的 繁枝,一垂到地上,就入土生根。走到一棵大榕 树下,就像进入一片凉爽的丛林„„ ———《故乡的风采》
却原来还有碧绿的江
清晓的江头白雾蒙蒙;是江南天气,雨儿来 了———我只知道有蔚蓝的海,却原来还有碧绿 的江。这是我父母之乡! ———《繁星》
挂着书画和对联的老屋
我们这所房子,有好几个院子,但它不像北方的 “四合院”的院子,只是在一排或一进的屋子的前面, 有一个长方形的“天井”,每个“天井”里都有一口井, 这几乎是福州房子的特点。这所大房里,除了住人的以 外,就是客房和书房。几乎所有的厅堂和客房、书房的 柱子上墙壁上都贴着或挂着书画。正房大厅的柱子上有 红纸写的很长的对联„„
• 南后街灯市
• 我们老家在福州市南后街,那条街从来就是 灯市。灯节之前,就已是“花市灯如昼”了,灯 月交辉,街上的人流彻夜不绝。福州的风俗,元 宵节小孩子玩的灯,都是外婆家送的。福州方言, “灯”与“丁”同音。“添丁”是句吉利话,因 此,外婆家送给我们姐弟四人的是五盏灯!我的 弟弟们比我小的多,他们还不大会玩,我这时就 占了便宜,我墙上挂的是“三英战吕布”的走马 灯,一手提着一盏眼睛能动的金鱼灯,一手拉着 会在地上走的兔儿灯,觉得自己神气得很。但最 好玩的还是跟着哥哥姐姐们到大门口去看灯。 • ——《漫谈过年》
• 故 • 居
冰心的父亲谢葆 璋(1866- 1940), 字镜如。 这是他1903 年任山东烟台水 师练营营长时的 照片。
冰心《谈生命》原文阅读
冰心《谈生命》原文阅读我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。
有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。
有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。
有时候他遇到了晚和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。
他消融了,归化了,说不上快乐,也不有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬地雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生,也不敢相信来生!生命又像一颗小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。
他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞。
他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳。
冰心的文章有哪些
冰心的文章有哪些冰心的文学以母爱、童心、自然和民族情感为主要题材。
冰心的文章有哪些呢?下面就是店铺给大家整理的冰心的文章,希望大家喜欢。
冰心的文章篇1:我的老师文/冰心我永远忘不掉的,是T女士,我的老师。
我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗作文都学会了,且还能写一两千字的文章。
只是算术很落后,翻来覆去,只做到加减乘除,因为塾师自己的算学程度,也只到此为止。
十二岁到了北平,我居然考上了一个中学,因为考试的时候,校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。
这题目是我在家里做过的,当时下笔千言,一挥而就。
校长先生大为惊奇赞赏,一下子便让我和中学一年级的学生同班上课。
上课两星期以后,别的功课我都能应付自如,作文还升了一班,只是算术把我难坏了。
中学的算术是从代数做起的,我的算学底子太坏,脚跟站不牢,昏头眩脑,踏着云雾似的上课,T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。
她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁罢。
“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰的可以形容她。
她是北方人,皮肤很白嫩,身体很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来。
我最怕是她红脸的时候。
同学中敬爱她的,当然不止我一人,因为她是我们女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。
她的态度,严肃而又和蔼,讲述时简单而又清晰。
她善用譬喻,我们每每因着譬喻的有趣,而连带的牢记了原理。
第一个月考,我的历史得九十九分,而代数却只得了五十二分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见T女士挟着课本,站在我的身旁。
我赶紧擦了眼泪,站了起来。
她温和地问我道:“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差。
你出的十道题目,我只明白一半。
”她就款款温柔地坐下,仔细问我的过去。
知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:“这不能怪你。
冰心散文名篇欣赏(精选20篇)
冰心散文名篇欣赏(精选20篇)冰心散文名篇欣赏(精选20篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定看过散文吧?广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁,与韵文、骈文相对。
为了帮助大家更好的了解散文,下面是小编整理的冰心散文名篇欣赏(精选20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
冰心散文名篇欣赏篇1自从太平洋舟中,银花世界之夜以后,再不曾见有团圆的月。
中秋之夕,停舟在慰冰湖上,自黄昏直至夜深,只见黑云屯积了来,湖面显得黯沉沉的。
又是三十天了,秋雨连绵,十四十五两夜,都从雨声中度过,我已拚将明月忘了!今夜晚餐后,她竟来看我,竟然谈到慰冰风景,竟然推窗─窗外树林和草地,如同罩上一层严霜一般。
月儿出来了!我们喜出意外的,匆匆披上外衣,到湖旁去。
曲曲折折的离开了径道,从露湿的秋草上踏过,轻软无声。
斜坡上再下去,湖水已近接足下。
她的外衣铺着,我的外衣盖着,我们无言的坐了下去,微微的觉得秋凉。
月儿并不十分清明。
四围朦胧之中,山更青了,水更白了。
湖波淡淡的如同叠锦。
对岸远处一两星灯人闪烁着。
湖心隐隐的听见笑语。
一只小舟,载着两个人儿,自淡雾中,徐徐泛入林影深处。
回头看她,她也正看着我,月光之下,点漆的双睛,乌云般的头发,脸上堆着东方人柔静的笑。
如何的可怜呵!我们只能用着西方人的言语,彼此谈着。
她说着十年前,怎样的每天在朝露还零的时候,抱着一大堆花儿从野地上回家里去。
─又怎样的赤着脚儿,一大群孩子拉着手,在草地上,和着最柔媚的琴声跳舞。
到了酣畅处,自己觉得是个羽衣仙子。
─一又怎样的喜欢作活计。
夏日晚风之中,在廊下拈着针儿,心里想着刚看过的书中的言语这些满含着诗意的话,沁入心脾,只有微笑。
渐渐的深谈了:谈到西方女孩子的活泼,和东方女孩子的温柔;谈到哲学,谈到朋友,引起了很长的讨论,淡交如水,是我们不约而同的收束。
结果圆满,兴味愈深,更爽畅的谈到将来的世界,渐渐侵入现在的国际问题。
我看着她,忽然没有了勇气。
她也不住的弄着衣缘,言语很吞吐。
冰心的写人文章.doc
冰心的写人文章冰心的写人文章篇1:当老师的快乐我只当过十年的教师。
那是一九二六年我从美国留学回来,在母校燕京大学国文系当了一名讲师。
那时系里的主任和教师大半是我的老师。
校内其他科、系里也有我的老师,总之,全校的教师都是我的师辈!因此在开教授会的时候,我总是挑个极边极角的座位,惶恐地缩在一旁。
大家都笑着称我为Faculty Baby(教授会的婴儿)。
那一学期我还不满二十六岁。
在学生群中就大不一样了,他们是我的好朋友。
我教一年级必修科的国文,用的是古文课本。
大学一年级的男女学生很多,年纪又都不大,大概在十七到二十岁之间。
国文课分成五个班,每班有三四十名,因为他们来自全国各地,闽粤的学生,听不大懂马鉴主任、周作人、沈尹默、顾随、郭绍虞等几位老先生的江南口音,于是教务处就把这一部分学生分到我的班上。
从讲台上望去,一个个红扑扑的稚气未退的脸,嬉笑地、好奇地望着我这个小先生那时一般称教师为先生。
这些笑容对我并不陌生,和我的弟弟们和表妹们的笑容一模一样。
打开点名簿请他们自己报名,我又逐一纠正了他们的口音,笑语纷纭之中,我们一下子就很熟悉很亲热了!我给他们出的第一道作文题目,就是自传,一来因为在这题目下人人都有话可写,二来通过这篇自传,我可以了解到每个学生的家庭背景、习惯、性情等等。
我看完文卷,从来只打下分数,不写批语,而注重在和每个人做半小时以内的课外谈话上,这样,他们可以告诉我:他们是怎么写的,我也可告诉他们我对这篇文字的意见,思想沟通了,我们彼此也比较满意。
我还开了一班习作的课,是为一年级以上的学生选修的。
我要学生们练习写各种文学形式的文字,如小说、诗、书信,有时也有翻译我发现汉文基础好的学生,译文也会更通顺期末考试是让他们每人交一本刊物,什么种类的都行,如美术、体育等等。
但必须有封面图案、本刊宗旨、文章、相片等等,同班同学之间可以互相组稿。
也可以向班外的同学索稿或相片。
学生们都觉得这很新鲜有趣,他们期末交来的刊物,内容和刊名都很一致,又很活泼可喜。
冰心的文章超人
冰心的文章超人冰心的文章超人篇1《超人》冰心何彬是一个冷心肠的青年,从来没有人看见他和人有什么来往。
他住的那一座大楼上,同居的人很多,他却都不理人家,也不和人家在一间食堂里吃饭,偶然出入遇见了,轻易也不招呼。
邮差来的时候,许多青年欢喜跳跃着去接他们的信,何彬却永远得不着一封信。
他除了每天在局里办事,和同事们说几句公事上的话;以及房东程姥姥替他端饭的时候,也说几句照例的应酬话,此外就不开口了。
他不但是和人没有交际,凡带一点生气的东西,他都不爱;屋里连一朵花,一根草,都没有,冷阴阴的如同山洞一般。
书架上却堆满了书。
他从局里低头独步的回来,关上门,摘下帽子,便坐在书桌旁边,随手拿起一本书来,无意识的看着,偶然觉得疲倦了,也站起来在屋里走了几转,或是拉开帘幕望了一望,但不多一会儿,便又闭上了。
程姥姥总算是他另眼看待的一个人;她端进饭去,有时便站在一边,絮絮叨叨的和他说话,也问他为何这样孤零。
她问上几十句,何彬偶然答应几句说:“世界是虚空的,人生是无意识的。
人和人,和宇宙,和万物的聚合,都不过如同演剧一般:上了台是父子母女,亲密的了不得;下了台,摘下假面具,便各自散了。
哭一场也是这么一回事,笑一场也是这么一回事,与其互相牵连,不如互相遗弃;而且尼采说得好,爱和怜悯都是恶。
”程姥姥听着虽然不很明白,却也懂得一半,便笑道:“要这样,活在世上有什么意思?死了,灭了,岂不更好,何必穿衣吃饭?”他微笑道:“这样,岂不又太把自己和世界都看重了。
不如行云流水似的,随他去就完了。
”程姥姥还要往下说话,看见何彬面色冷然,低着头只管吃饭,也便不敢言语。
这一夜他忽然醒了。
听得对面楼下凄惨的呻吟着,这痛苦的声音,断断续续的,在这沉寂的黑夜里只管颤动。
他虽然毫不动心,却也搅得他一夜睡不着。
月光如水,从窗纱外泻将进来,他想起了许多幼年的事情,——慈爱的母亲,天上的繁星,院子里的花。
他的脑子累极了,极力的想摈绝这些思想,无奈这些事只管奔凑了来,直到天明,才微微的合一合眼。
冰心短篇散文精选
冰心短篇散文精选篇一:冰心的散文特点冰心的文章特点冰心的文章有散文:《寄小读者》《山中杂记》《再寄小读者》《三寄小读者》《与小朋友谈访印之行》《我参加了一次动人的会见》《我们的祖先所唱的歌谣》《中野绿子和小慧》《老舍和孩子们》《腊八粥》《我的童年》《童年杂记》《灯光》《我的中学时代》等等;诗:《可爱的》《纪事》《一条红领巾》《六一节在拉萨》《献给我们挚爱的宋庆龄奶奶》等等;小说:《一个兵丁》《离家的一年》《冬儿姑娘》《好妈妈》《小桔灯》《回过以前》《记一件最难忘的事情》等等。
冰心,原名谢婉莹,祖籍福建省长乐县。
从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以后创作打下了坚实基础。
1918年中学毕业,考入北京协和女子大学。
“五四”运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。
1919年9月发表第一篇小说早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响,把“爱”作为人生的最高理想。
在“爱”的思想指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。
文笔清新秀丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。
建国后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如《印度之行》、《樱花颂》等。
在风格上既保持了过去委婉含蓄,清新优美的特点又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的基调。
冰心散文的语言“清丽”、“典雅”。
她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去。
远在“五四”初期,冰心就以语体白话文从事创作。
在行云流水般的行文里,在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语。
然而,并非文白相加,而是经过精心提炼、加工,使之相互融合,浑然一体,形成独特的语言艺术:既凝练明快清新婉丽。
或色彩鲜明,或素缟淡雅,都带有浓重的抒情性,给人以如诗似画的美感。
其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插,更增强了语言的音乐性。
冰心《忆读书》原文阅读
冰⼼《忆读书》原⽂阅读冰⼼《忆读书》原⽂阅读 《忆读书》是冰⼼(原名谢婉莹)所著的⽂章,在这篇⽂章中主要向中学⽣讲述有关读书的问题。
不同于其它此类的⽂章⼤多是读书说教。
更像是叙事,因⽽让读者不乏亲切感。
以下是⼩编为⼤家整理的相关内容,仅供参考,希望能够帮助⼤家! 《忆读书》 冰⼼ ⼀谈到读书,我的话就多了!我⾃从会认字后不到⼏年,就开始读书。
倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国⽂教科书第⼀册的“天,地,⽇,⽉,⼭,⽔,⼟,⽊”以后的那⼏册,⽽是7 岁时开始⾃⼰读的“话说天下⼤势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》! 那时我的舅⽗杨⼦敬先⽣每天晚饭后必给我们⼏个表兄妹讲⼀段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄⼱英雄⾸⽴功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去⼲他的公事了。
我只好带着对于故事下⽂的⽆限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
此后我决定咬了⽛拿起⼀本《三国演义》来,⾃⼰⼀知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字⾳都读得不对,⽐如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字⼀半部分。
谈到《三国演义》我第⼀次读到关⽻死了,哭了⼀场,便把书丢下了。
第⼆次再读时,到诸葛亮死了,⼜哭了⼀场,⼜把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。
这时就同时还看了母亲针钱箩⾥常放着的那⼏本《聊斋志异》,聊斋故事是短篇可以随时拿起放下,⼜是⽂⾔的,这对于我的作⽂课,很有帮助,时为我的作⽂⽼师曾在我的作⽂本上,批着“柳州风⾻,长吉清才”的句⼦,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的⽂章,只因那时的作⽂,都是⽤⽂⾔写的。
因为看《三国演义》引起了我对章回⼩说的兴趣,对于《⽔浒传》⼤加欣赏。
那部书⾥着⼒描写的⼈物,如林冲——林教头风雪⼭神庙⼀回,看了使我⽓愤填胸!武松、鲁智深等⼈,都有其⾃⼰极其⽣动的风格,虽然因为作者要凑成36 天罡72 地煞勉勉强强地满了⼀百零⼋⼈的数⽬,我觉得也⽐没有⼈物个性的《荡寇志》强多了。
冰心的代表作品
冰心的代表作品冰心最早以“问题小说”闻名。
1919年下半年,她在《晨报副刊》上发表了《斯人独憔悴》等文章,正式开创了“问题小说”的风气。
《两个家庭》:第一次使用“冰心”笔名。
1919年9月,她在《晨报》上发表的第一篇小说,用对照的写法否定了封建家庭培养出来的女子,而肯定受资产阶级教育成人的贤良女性,提出当时的家庭、教育乃至社会人生的普遍问题。
《斯人独憔悴》:提出了青年走出家庭参加社会运动受到父亲禁锢这样的父与子冲突的主题。
《超人》:是冰心早期代表作。
提出“人生究竟是什么?支配人生的,是‘爱’呢,还是‘憎’?”这样一个使许多青年感奋的命题。
主人公何彬,原是个超然人生、仇恨人类社会的“超人”,后却为儿童与慈母的爱所感化,认识到世界上的人“都是相牵连,不是互相遗弃的”。
到1930年代,冰心逐渐与“问题小说”的时代告别,开始注意社会上人与人的矛盾。
《分》:这篇童话体小说,发挥了她关切儿童世界、想象丰富新颖的文学创造力,用两个初生婴儿的拟“对话”来显示人们之间如何的不同。
《繁星·春水》:诗集,其主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。
冰心的小诗具有独特的艺术魅力,茅盾称之为“繁星格,春水体”。
冰心的散文带有“小诗”味,更容易引起未涉世事的青年读者的共鸣与模仿。
很多人认为,冰心的散文实比她早年的问题小说和小诗成就更高。
《笑》:发表于1920年革新后的《小说月报》,是现代文学史上较早的引人注目的美文小品。
《寄小读者》:主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
《小桔灯》:是其晚期代表作品之一,文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象,既承继了早期作品的特点,又表现了冰心对旧中国的控诉,对新中国的热爱之情,这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。
冰心有名的散文
冰心有名的散文委婉细腻的情韵美是冰心散文语言艺术风格最突出的特色之一。
下面是店铺精心为您整理的冰心有名的散文,希望您喜欢!冰心有名的散文一:小桔灯这是十几年以前的事了。
在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。
她住在那个乡村的乡公所楼上。
走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔一幅布帘。
她不在家,窗前桌上留着一张条子,说是她临时有事出去,叫我等着她。
我在她桌前坐下,随手拿起一张报纸来看,忽然听见外屋板门吱地一声开了,过了一会,又听见有人在挪动那竹凳子。
我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器,看见我似乎吃了一惊,把手缩了回来。
我问她:“你要打电话吗?”她一面爬下竹凳,一面点头说:“我要××医院,找胡大夫,我妈妈刚才吐了许多血!”我问:“你知道××医院的电话号码吗?”她摇了摇头说:“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码,就又问她:“找到了大夫,我请他到谁家去呢?”她说:“你只要说王春林家里病了,她就会来的。
”我把电话打通了,她感激地谢了我,回头就走。
我拉住她问:“你的家远吗?”她指着窗外说:“就在山窝那棵大黄果树下面,一下子就走到的。
”说着就登、登、登地下楼去了。
我又回到里屋去,把报纸前前后后都看完了,又拿起一本《唐诗三百首》来,看了一半,天色越发阴沉了,我的朋友还不回来。
我无聊地站了起来,望着窗外浓雾里迷茫的山景,看到那棵黄果树下面的小屋,忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。
我下楼在门口买了几个大红桔子,塞在手提袋里,顺着歪斜不平的石板路,走到那小屋的门口。
我轻轻地叩着板门,刚才那个小姑娘出来开了门,抬头看了我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。
冰心的代表作品大全
冰心的代表作品冰心的代表作品大全冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建省福州市长乐区人,中国民主促进会(民进)成员。
[1]中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
冰心的代表作品有哪些呢?以下是小编分享的冰心的代表作品,欢迎大家阅读!1. 《繁星》《春水》 (诗集)1923,商务。
2 《超人》(小说、散文集)1920,商务.3. 《寄小读者》(通信集)1978,北新。
4. 《往事》(小说、散文集)1931,开明。
5 .《南归》(散文集)1945,北新.6.《姑姑》(小说集)1987,北新。
7. 《冰心全集之一——冰心小说集》1932,北新。
8《冰心全集之二——冰心诗集》1932,北新.9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新。
10.《闲情》(诗、散文集)1922,北新。
11.《去国》(小说集)1933,北新。
12.《平绥沿线旅行记》(散文集)1935,平绥铁路管理局。
13.《冬儿姑娘》(小说集)1935,北新。
14.《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集)1943,开明。
15.《冰心著作集之二——冰心散文集》(散文集)1943,开明。
16.《冰心著作集之三——冰心诗集》(诗集)1943,开明。
17.《关于女人》(散文集)1943,天地。
18.《冰心小说散文选集》1954,人文。
19.《陶奇的暑期日记》(小说)1956,上海少儿。
20.《还乡杂记》(散文集)1957,上海少儿。
21.《归来以后》(散文集)1958,作家。
22.《再寄小读者》(通信集)1958年3月11日,到1960年,共写21篇先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表。
23.《我们把春天吵醒了》(散文集)1960,百花。
24.《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960,作家。
25.《樱花赞》(散文集)1962,百花。
26.《拾穗小札》(散文集)27.《晚晴集》(散文、小说合集)1980,百花。
冰心写人记事的文章
冰心写人记事的文章冰心写的文章非常的优美,特别是写人记事的文章,更是别样的生动。
下面是店铺为你整理的关于冰心写人记事的文章,希望对你有用!关于冰心写人记事的文章1秋风不住的飒飒的吹着,秋雨不住滴沥滴沥的下着,窗外的梧桐和芭蕉叶子一声声的响着,做出十分的秋意。
墨绿色的窗帘,垂得低低的。
灯光之下,我便坐在窗前书桌旁边,寂寂无声的看着书。
桌上瓶子里几枝桂花,似乎太觉得幽寂不堪了,便不时的将清香送将过来。
要我抬头看它。
又似乎对我微笑说:“冰心呵!窗以外虽是‘秋雨秋风愁煞人’,窗以内却是温煦如春呵!”我手里拿着的是一本《绝妙好词笺》,是今天收拾书橱,无意中捡了出来的,我同它已经阔别一年多了。
今天晚上拿起来阅看,竟如同旧友重逢一般的喜悦。
看到一同《木兰花慢》:“故人知健否,又过了一番秋……更何处相逢,残更听雁,落日呼鸥……”到这里一页完了,便翻到那篇去。
忽然有一个信封,从书页里,落在桌上。
翻过信面一看,上面写着“ 冰心亲启”四个字。
我不觉呆了。
莫非是眼花了吗?这却分明是许久不知信息的同学英云的笔迹啊!是什么时候夹在这本书里呢?满腹狐疑地拆开信,从头到尾看了一遍。
看完了以后,神经忽然错乱起来。
一年前一个悲剧的印象,又涌现到眼前来了。
英云是我在中学时候的一个同班友,年纪不过比我大两岁,要论到她的道德和学问,真是一个绝特的青年。
性情更是十分的清高活泼,志向也极其远大。
同学们都说英云长得极合美人的态度。
以我看来,她的面貌身材,也没有什么特别美丽的地方。
不过她天然的自有一种超群旷世的丰神,便显得和众人不同了。
她在同班之中,同我和淑平最合得来。
淑平又比英云大一岁,性格非常的幽娴静默。
资质上虽然远不及英云,却是极其用功。
因此功课上也便和英云不相上下,别的才干却差得远了。
前年冬季大考的时候,淑平因为屡次的半夜里起来温课,受了寒,便咳嗽起来,得了咯血的病。
她还是挣扎着日日上课,加以用功过度,脑力大伤,病势便一天一天的沉重。
她的家又在保定,没有人朝夕的伺候着,师长和同学都替她担心。
《斯人独憔悴》冰心小说精选-《三年》
《斯人独憔悴》冰心小说精选:《三年》引导语:被称为“世纪老人”现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家的冰心,有关她的《斯人独憔悴》小说,大家阅读过?下面是小编整理其中的一篇《三年》原文,欢迎大家阅读学习。
湖水是凝然不动的如同一缸浓浓的绿酒。
湖风甜迷迷的无力的吹着。
湖柳,被水熏的被风吹得也醉了,懒洋洋的不时刮起几丝长条来,又困倦的垂下了。
柳叶中的蝉儿,从酣梦中断续的发出几声短吟,胶粘的,迷糊的,好似醉人的呓语。
自己半卧在临湖廊边的长椅上,心里也懒迷迷的,起不了意想的波纹,只觉得一团的甜,柔,浓,重,压着他的四围,压着他的心身一切。
廊子的那边,放着三张藤椅子,中间一张小藤桌子,罩着细麻绣白花的桌布,上面三副杯盘,几碟子细点,一瓶红玫瑰花。
这都是青睡前亲手熨贴的,她是怎样一个娇柔而可意的妻子呵!他想到这里,微笑的欠伸一下,她这时正在楼上睡着午觉呢!一朵海棠似的,轻欹在玉碗之中。
为着她倦了,为着禁止自己去搅醒她,才独自一人跑到楼下来的。
这湖光,这香气,这心情,好像是三年前海外的一个夏日:——祝福这一天! ——那天也是这样粘,这样浓,这样重,只不像今天这样的心思有着!那时自己还在校里,午后睡得昏昏忽忽的,夕阳西下时,霖来了,——祝福这个朋友! ——叫他一同泛舟去。
霖脸上洗得白净白净的,穿着雪白的帆布裤子,雪白的敞领的衬衣,落霞射在他的身上,如同白莲花一般的英挺妩媚。
笑说:“你必有了约会?何必又拉上我? ”霖笑着从床上扯起他:“你猜得对,只是这位小姐不比别人,她是不肯两个人出去的。
我就想起你,让你也开开眼! ”整衣换鞋,同霖去了。
接到了她,又一同走入街角的一间冰淇淋店里,三人坐下,才敢抬起头来:对面是一件白得玲珑的上衣,衣领上一个圆圆的绿玉的别针,映着那小小的欲笑的红唇,再上去,是一双黑大黑大的眼睛!凝眸时如同不起波澜的黑海,流动处如同空中飞走的黑星… …出了冰淇淋店,上了船,湖上泛到月出,又送她回去,——这一切,都迷迷糊糊的,心里只觉得乱,回来做了一夜白的,绿的,红的,黑的梦!霖告诉他,她是今年新来的,她的名字叫做青,他们在国内就认识的,不过青是这么一个过分聪明的女孩子,所以他们的关系,在青处处客气之下,至今还是朋友。
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冰心:永远只属于她自己(3)现在我们大概可以比较清晰地看到:无论冰心是怎样接受基督教影响接受西方新知教育,或者泰戈尔或者卢梭等等的影响,只不过是把潜藏在冰心心灵深处的精神岩浆有效地开启。
其少年记忆、文化记忆、民族记忆乃至历史记忆才是支撑她全部创作的精神源泉。
尤其是童年记忆殊关重要,它往往会不可思议地贯穿着一个作家的一生。
由于冰心的家庭出身和家庭的文化氛围,造就了她精神的高贵及气质的高雅,品位更是超凡,以她80年的个人文学话语实践的现实情形看,我以为其个人真实性以及美学感性的根基基本不容怀疑。
我们知道,所谓汉语乐感诗学,基本上就是瞒和骗文学的活的源头。
不说儒学经学化之后怎样,光是隋唐科举以来几乎所有的文人都学会了口是心非,一心读那圣贤书无非就是为了获得进入“官场”的敲门砖而已,文章可能锦绣灿烂,为人是非不分,所谓好话说尽坏事做绝,说的就是他们。
因此在“白话文中注入了古典汉语诗学”时至今日仍然是个严重无比的误区。
即便是导源于庄子的心灵自由的种种艺术情致,往往也就成了那些失意文人寻求解脱的不二法门。
也就是说,古典汉语的语义环境、语言思维以及语言事实都需要重新漂洗,而且必得经过现代性洗礼,注入真正健康的现代人情趣,似乎才是现代汉语写作的正经之途。
哪怕是冰心先生所主张的“西文中国化、古文现代化”以丰富我们的现代文学,也需要重新检验,因为:无论是古文还是西文,都需要翻译——前者好比今日欧洲人之于拉丁文,后者甚至存在着可翻译与不可翻译可共感与不可共感等等,即便是精通西语的冰心本人,跟我们的古汉语精神一脉相承,跟西语的具体语境就不能不隔着厚厚的一层。
因此她的“爱的哲学”源头哪怕可以追溯到基督教具体教义,可在具体精神上确实严重貌合神离,除了前面说过的“思想驳杂”,更重要的是基督精神的苦难意识,几乎在冰心的所有文学话语之中不见丝毫痕迹,更遑论个体在世承担呢?假如我们的个体是圆融的个体自足的个体,而不是也绝不肯是有缺陷的个体,那么个体在世与上帝虚无之间的紧张关系必然荡然无存。
也就是说,在冰心那里,其所强调的显然不是个体与存在的紧张冲突关系,而是处处显示出人与人、人与物、人与社会的亲和谐调的关系,而只有在民族危难之时才会爆发出其完全是“天使般”的愤怒(如《我爱,归来吧,我爱!》《鸽子》等),只有在面临彻底的“界限状况”时才会具备上一点点的苦难意识(如《南归》),因此:与其说其是基督精神,毋宁说是儒学原精神的有意宗教化、哲学化,而其核心便是“孝悌”之家庭伦理规范的形象表达。
这,不仅可以在冰心把母爱的描写推向极致的写于1931年6月的《南归——献给母亲的在天之灵》看出——在中国人看来,“每一夜的寒冷,每一次的咳嗽,每一回的探望,无不牵动着读者的心”(王炳根语)⑻,可在西方人看来可能就未必,在我看来那种感情就是极端私人的,虽然能读下去也很感人但还得耐着点性子——而且,还可以在冰心晚年的小说写作的佳作之一《空巢》中看出,表达的一样是中国人特有的家庭伦理精神及其相关道德诉求(这同时也是冰心把“爱的哲学”坚持到了最后的明证),其对中国人的阅读肯定会有触动,而对老外的阅读来说却未必!因此,在我看来:所谓的语言高度,必得同我们试图参与改变的现实状况联系起来。
冰心的语言高度自不待言,鲁迅、茅盾、巴金、老舍、张爱玲、沈从文都不同程度地代表了相应的语言高度,上个世纪末的王小波也一样代表了我们一个时代的现代汉语写作界的语言高度。
而是否以继承了汉语乐感诗学的脉流,却并非特别重要。
更何况,就如同新教伦理所强调的人们爱上帝却未必要爱牧师,每个人都可以单独地面对上帝诚心地忏悔,我们的家国伦理难道不需要好好地再做更为深入一步的深刻反思与改革吗?我们爱父母,难道我们就应该爱皇帝吗?家庭伦理是中国人的基本德行操守,国家伦理难道还仍然应该停留在家庭伦理基础的合法性上吗?也便是在这个意义上,冰心的“爱的哲学”和她的现代汉语写作又确实获得了它的相当程度上的说服力,因为它毕竟注入了诸多的诸如“妇女的发现”(反抗封建,自立自强)、“儿童的发现”(尤其关注儿童的美育德育智育等教育)乃至“人的发现”等等理念和情趣,纳入了整整一个世纪的呼唤现代性的先进潮流和时代风云当中……三、可以通过解构建构新的知识主体吗但是,众所周知:我们的现代性呼唤了整整一个世纪,不仅远未完成,而且曾经一度甚至走向了反面。
在现代性的革命文化运作之下,我们的整个国民经济曾一度处于崩溃的边缘,民生凋敝自不待言,就连起码的个人生活自由都被严重地剥夺。
我们的个体性严重缺失,文学的主体性成了个面目可疑的问题,无论它打的是人道主义的旗号还是人文精神的招牌,都必不可免地陷入了一种坚硬的逻辑决定论和历史必然性的种种窠臼之中。
个体的精神存在仍然时时受到严重的威胁,复杂多重的无数语言遮蔽仍然压得我们气都喘不过来。
因此在我们做冰心研究的时候,至关重要的首先恐怕还是要还给关于冰心个人的最为起码的真实性,努力去除覆盖遮蔽着冰心个体真实性可能的种种语言屏障。
在还给冰心个体真实性的时候,首先我们肯定不能忽略了冰心个人在不同时期的历史境遇和现实境遇当中所遭遇的真实语境,她终生所致力倡扬的“爱的哲学”肯定不是一切,但作为一个大艺术家大散文家,她所致力努力并不遗余力地去丰富去立体完成的文学世界,却是她自己的一切。
你可以认为她的主张非常好或者非常不好,她不能强加给你,但你最好也要表示尊重。
即便是从宗教的意义上说,也有着个个体认信的问题,信不信由你的问题。
况且冰心直至晚年实际上仍然保持着一以贯之的“士”的品格(这从散文《无士则如何》中把知识分子称为“士”也可见一斑),其正直高洁,讲求气节而又趣味高雅,这跟她在长期的散文写作中追求的一种淡雅高洁的情趣实则一脉相承,这一点,冰心研究专家卓如女士有过出色的研究:冰心的那些特别优秀气质特别超凡的散文,往往就是飘逸着高洁之士的高雅小品。
用卓如的话说:“翻开冰心的作品,就有一股清新的气息扑面而来,仿佛置身于雨后放晴的田野,微风吹拂的草原,朝华欢笑的山谷,旭日初升的海边,那样晴朗,那样清澈,那样飘逸,顿觉神清气爽,杂念烟消,心弦策策而动。
”⑼窃以为其是中的之语,甚至概括称得上精确。
也便是由于此,冰心才成为了文坛之祖母:冰心大姐冰心奶奶冰心大师冰心……等等“冠盖满京华”接踵而至,甚至可以涵容了不同理念,似乎真的成了我们的一个新的道德共同体,甚至包容了各色人等无论高尚还是卑俗无论真实还是虚假无论真诚还是逢迎无论实用还是就那么打一打秋风……都能聚集在冰心的旗帜之下各说各话,故左右而言他,各打各的算盘,而又大概都可以领得一份“圣餐”罢。
这就如同当年冰心“爱的哲学”来自多方面的批评:革命者、激进主义者、文化领袖、学者教授乃至青年学生,著名的有陈西滢、蒋光赤也包括阿英、茅盾……无论是政治学的抑或庸俗社会学的等等,一样是对冰心的歪曲,一样是对冰心个体真实性的篡改。
我们不能在任何时候出于理念的需要而对一个颇具创造性的艺术家的美学感性思维进行粗暴的践踏,而这,恰恰又从正反两方面更加彻底地暴露了我们的知识与制度的双重混乱与积重难返。
同时也就不可避免地,喻示着一个文学解构时代的真正来临。
我们知道,无论是古代汉语思维还是现代汉语思维,就像维特根斯坦所说的那样,是语言让我们的生活世界成为可能,而不是相反。
尽管古代汉语言说出来的世界与现代汉语言说成的世界有着明显的不同,但在其精神内核上却有着众所周知的扯不断理还乱的内在深刻勾连,要不然我们就不能很好地理解,在那无比纯粹的文化大革命年代我们一边破着四旧一边却又立着一个最古旧的“皇帝”。
因此我们也就可以理解,为何冰心一边倡扬着现代性话语一边又采取着“士”的立场。
而且这个“士”不是可以随便效仿不是什么人想“士”就能“士”得起来的,其间掺杂有冰心的身份身价地位影响以及声望:“士”的好处就是在那个遥远的“士”的时代,还有着个说不说由我用不用由你的自由。
否则,你怎么模仿怎么效法难说就是效颦效尤只能是一副惨不忍睹的精神残废的文人嘴脸——科举之后的所有文人就是如此,时至今日的文人们一样如此:你没有说的自由,而且你是否被用也一样没有自由。
“处江湖之远,则忧其君”的语义环境毕竟发生了很大的变化,但对种种官场权力话语的又恨又痛而又彻骨的爱,恐怕不亚于历史上的任何时代。
明明远离着权力中心呢,但打死他也不肯往民间里挪半步,因此在民间是肯定形不成任何的解构力量的,如果不拉帮结派形成新的话语权力,要那民间干什么?尽管在精神上可能也会有着要求某种狂欢的欲望,但这种精神狂欢最好还是戴着旧体制的镣铐跳舞还必须得在旧的体制内部实行,要不怎么狂欢得起来而且有必要狂欢吗?这种中国式的精神“狂欢”似乎就是纷纷热衷于传播小道消息,或者彼此兴奋地传送着一些算不上特别下流的“黄段子”。
我想,这当是时下特别时髦着的被称作“解构”的立场了吧?显然,我们应该特别清醒的是,有着什么样的语言制度,就必然会产生什么样的文化制度,也就必然会产生什么样的社会制度。
也便是我们传统上的“士”们的言说、“文人”们的言说导致了我们今天的语言制度,然后形成的结构性语言规定了我们只能如此不能那样,因为语言从根本上规定了我们的感觉、思维以及言说。
之后随着语义的增殖、语义环境的繁殖、话语手段的变换、词不及物的无穷能指化,再跟现世的权力话语体系挂起钩来,所由产生运作的语言泡沫与语言暴力,既轻而易举又不可抑制。
从而对美学感性思维就不可能不形成彻底的强奸,从而又彻底地禁锢了人们的心灵之自由。
那么,摆在我们面前的语言现实是:我们今天又该当如何言说?历史给了我们契机:我们刚刚正确地回到了现代性发展的路子上。
我们的政治话语、经济话语、哲学话语、文学话语、社会学、法学以及诸多理论话语,都正在转型,在而今的城市化进程当中,个体性的生成有待于对“农村版城市”的农村话语(农村话语实则为自由和民主理念的最大敌人)的剥离尤其重要的是对文人话语(文人话语实则为农村话语和官场话语之间的纽带,是所有传统话语当中最为腐朽的部分)的清算,那么,我们就应该明确我们必须解构的对象与目标。
比如解构冰心:不是说冰心不能解构,而是说我们要解构冰心的什么?我以为:首先要解构的,就应该是冰心的“士”话语。
冰心的“士”话语和“爱的哲学”成就了她的大散文,可恰恰是这种“士”话语以及它的变种——“文人”话语,使得当下的散文写作成为一种最为危险的写作,闹得不好就极为容易继续毒化我们国民的精神。
但,当我们重新面对我们这块无比古老而又终于晃晃悠悠地走上现代性道路的土地的时候,尤其是我们不时地还要面对强大无比的西方他者的时候,我们的内心常常无比复杂,我们常常还要为找不着自己的真实的面目和灵魂感到深深的焦虑,那么,更为深入全面地揭示种种生存真相和精神真相,显然更加成为我们的当务之急。