计算机基础课程期末考核方式改革

《计算机基础》课程考核方式改革方案（试行）

根据教学建设和发展需要，为进一步深化《计算机基础》课程考试考核改革，科学合理测评学生学习效果，全面考查学生的应用能力，着重体现学生的实际操作能力，积极推动教学改革，不断提高教学质量，特开展计算机基础课程考核方式改革。

经过多次的交流讨论，现提出了“以计算机二级考试为主，校内上机考试为辅”的课程考核与成绩认定方案，内容具体如下。

一、改革背景

计算机二级考试是非计算机专业学生报考率高，与《计算机基础》课程高度的一项国家级考试，但以往我校学生过级率偏低，反映出学生计算机基础操作技能掌握不牢。为提高学生学习《计算机基础》的动力，较好达成该课程教学目标，特提出本方案。

二、考核方案

大一上期末不再安排《计算机基础》课程考试，鼓励广大学生积极报名参加来年3月份计算机二级考试，以二级成绩认定为课程考核成绩，具体按以下原则执行。

1.学生若通过了计算机二级考试，则直接用二级成绩*系数作为该门课程的期末考核成绩（系数为1.3，只对二级考试达到或超过60分的同学适用，若最终核定成绩大于100分，则以100分计）；

2.若未通过或未参加计算机二级考试，则在大一下中期参加校内期末考核，考核难度低于二级等级考试（难度为二级考试的80%左右）。

3.为了更好地开展计算机基础课程成绩考核，任课老师在大一上学期末需提交该班级学生的平时成绩表（具体要求期末会发文档通知任课老师），先不录入教务系统，在大一下学期统一安排学生考试后，任课老师再统一将成绩（含通过二级考试）录入教务系统。

4.校内考试后仍然不及格的学生，可以选择参加重修或者继续参加计算机二级考试。为便于组织学分认定和降低学业风险，只在大二下学期集中受理非首次通过二级学生《计算机基础》课程成绩认定，具体工作由教务部协调安排。

三、组织分工

1.信息工程学院《计算机基础》课程组负责向学生宣传改革方案，动员学生报考计算机二级，组织校内考核等工作。

2.教务部负责整理反馈学生计算机等级考试成绩，协调二次成绩认定等工作。

计算机基础课程组

2017年10月7日