大班周末安全教育教案
幼儿园教案周末安全教育(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解周末在家可能遇到的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会在遇到危险时寻求帮助。
3. 增强幼儿的交通安全意识，学会遵守交通规则。
4. 培养幼儿的生活自理能力，养成良好的生活习惯。
教学对象：大班幼儿教学时间：1课时教学准备：1. 安全教育课件或图片2. 交通标志图片3. 家庭安全小手册4. 交通安全游戏道具教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿回顾上周所学内容，提问：“小朋友们，你们知道哪些安全知识呢？”2. 幼儿分享自己的安全知识，教师给予肯定和鼓励。
二、主题讲解1. 家庭安全a. 教师出示安全教育课件或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看这是什么？在家里，我们应该注意哪些安全事项呢？”b. 幼儿回答，教师总结并强调家庭安全的重要性。
c. 教师发放家庭安全小手册，让幼儿回家后与家长一起学习。
2. 交通安全a. 教师出示交通标志图片，提问：“小朋友们，你们认识这些交通标志吗？它们有什么作用呢？”b. 幼儿回答，教师讲解交通标志的含义和作用。
c. 教师组织交通安全游戏，让幼儿在游戏中学习交通规则。
3. 生活自理a. 教师提问：“小朋友们，你们知道如何照顾自己吗？”b. 幼儿分享自己的生活自理经验，教师给予肯定和鼓励。
c. 教师讲解生活自理的重要性，并教授一些简单的生活自理技能。
三、互动环节1. 教师组织幼儿进行“安全知识问答”游戏，巩固所学知识。
2. 幼儿分组讨论，分享自己在家里、路上遇到的安全问题，并提出解决方法。
四、总结1. 教师总结本次安全教育课的内容，强调安全意识的重要性。
2. 鼓励幼儿回家后与家长分享所学知识，共同提高安全意识。
教学反思：1. 教师在讲解安全知识时，要注意用简单易懂的语言，让幼儿能够理解并记住。
2. 通过互动环节，让幼儿在游戏中学习安全知识，提高学习兴趣。
3. 教师要关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。
4. 教师要定期组织安全教育课，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
周末安全教育大班教案
课时：1课时年级：大班教学目标：1. 培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让幼儿了解周末安全知识，学会在周末遇到危险时如何应对。
3. 培养幼儿遵守交通规则、消防安全等安全常识。
教学重点：1. 培养幼儿的安全意识。
2. 让幼儿掌握周末安全知识。
教学难点：1. 培养幼儿在遇到危险时如何应对。
2. 让幼儿学会遵守交通规则、消防安全等安全常识。
教学准备：1. 多媒体课件2. 交通标志图片3. 消防安全图片4. 小卡片若干教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿做“安全拍手歌”，引导幼儿关注安全。
2. 提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？你们在日常生活中遇到过哪些安全问题呢？二、讲解周末安全知识1. 交通安全（1）播放多媒体课件，展示交通标志图片。
（2）教师讲解交通规则，如：红灯停，绿灯行；过马路要走人行横道；不闯红灯，不逆行等。
（3）组织幼儿进行模拟过马路游戏，巩固交通规则。
2. 消防安全（1）播放多媒体课件，展示消防安全图片。
（2）教师讲解消防安全知识，如：不要玩火，不靠近火源；发现火灾要及时报警；遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生等。
（3）组织幼儿进行模拟火灾逃生游戏，巩固消防安全知识。
3. 其他安全知识（1）讲解家庭安全知识，如：不私自触摸电源插座；不攀爬窗户、阳台等。
（2）讲解户外活动安全知识，如：不私自下水游泳；不在危险的地方玩耍等。
三、讨论与分享1. 教师组织幼儿讨论：在周末，我们如何做到安全呢？2. 邀请幼儿分享自己的安全经验。
四、总结与拓展1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 邀请幼儿回家后，与家人分享本节课学到的安全知识。
五、课后作业1. 请幼儿回家后，向家人宣传交通安全、消防安全等安全知识。
2. 请幼儿记录自己在周末遇到的安全问题，并思考如何解决。
教学反思：本节课通过讲解周末安全知识、模拟游戏等形式，让幼儿掌握了交通安全、消防安全等安全常识，提高了幼儿的安全意识。
幼儿周末五分钟安全教育(3篇)
第1篇亲爱的家长们、小朋友们：大家好！周末即将来临，为了让孩子们度过一个安全、愉快的周末，我们特别为大家准备了一篇幼儿周末五分钟安全教育，希望对大家有所帮助。
一、交通安全1. 教育孩子遵守交通规则，走人行道，不横穿马路，不在马路上嬉戏打闹。
2. 过马路时，要左右看，确保安全后再通过。
3. 乘坐电动车、摩托车时，要佩戴安全头盔。
4. 不乘坐无牌无证、超载的车辆。
5. 乘坐公共汽车时，要排队候车，上车后抓好扶手，不要在车内嬉戏打闹。
二、消防安全1. 教育孩子不玩火，不触摸电源插座。
2. 学会使用灭火器、灭火毯等消防器材。
3. 不将火柴、打火机等危险物品放在孩子能触及的地方。
4. 家庭中要定期检查电气线路，确保电路安全。
5. 发现火情，立即拨打119报警。
三、居家安全1. 教育孩子不攀爬阳台、窗户等危险区域。
2. 不在厨房、浴室等潮湿地方玩耍。
3. 不触摸热水壶、电饭煲等高温物品。
4. 不将玩具、小物件等放入口中。
5. 家中药品、洗涤用品等危险物品要放在孩子够不到的地方。
四、户外活动安全1. 教育孩子不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 游泳时，要有家长或监护人陪同。
3. 遇到溺水情况，要立即呼救。
4. 不在山林、河边等危险区域玩耍。
5. 遇到恶劣天气，要及时回家。
五、饮食安全1. 教育孩子不购买街头小摊贩的食品。
2. 注意饮食卫生，不吃过期、变质食品。
3. 饮食要多样化，不挑食、偏食。
4. 饮用清洁水源，不喝生水。
5. 饭前便后要洗手。
六、防拐骗安全1. 教育孩子不跟陌生人走，不接受陌生人的食物、礼物。
2. 不泄露家庭住址、电话号码等个人信息。
3. 遇到陌生人求助，要提高警惕，学会拒绝。
4. 遇到危险，要及时向家长、老师或警察求助。
5. 学会拨打110报警电话。
亲爱的家长们、小朋友们，周末安全不容忽视。
让我们共同努力，提高幼儿的安全意识，让每一个孩子都能度过一个快乐、安全的周末。
幼儿园周末安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 帮助幼儿了解周末在家及户外活动的安全隐患，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在遇到危险时能迅速采取自救措施的能力。
3. 增强幼儿的自我保护意识，养成良好的行为习惯。
二、活动对象幼儿园大班幼儿三、活动时间1课时四、活动准备1. 教学课件：《周末安全小常识》2. 幼儿园安全手册3. 周末安全小故事4. 安全标志卡片五、活动过程（一）导入1. 教师出示安全标志卡片，引导幼儿认识常见的安全标志，如：禁止通行、小心触电、注意安全等。
2. 教师讲述周末安全的重要性，引起幼儿的兴趣。
（二）讲解周末安全小常识1. 在家安全（1）告诉幼儿不要触摸电源插座、开关等电器设备，以免触电。
（2）不玩火柴、打火机等危险物品，防止火灾发生。
（3）不要将手指、小物件等塞入鼻孔、耳朵、嘴巴等，以防窒息。
（4）不要在阳台、窗户边玩耍，防止跌落。
2. 户外安全（1）过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
（2）不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
（3）不靠近水边、池塘等水域，防止溺水。
（4）遇到陌生人求助，要告知家长或老师。
（三）观看周末安全小故事1. 教师讲述一个关于周末安全的真实案例，让幼儿了解安全隐患及自救方法。
2. 引导幼儿思考：如果遇到类似情况，我们应该怎么做？（四）小组讨论1. 将幼儿分成若干小组，每组讨论一个周末安全问题。
2. 各小组分享讨论结果，教师点评并总结。
（五）总结与反馈1. 教师总结本次活动的重点内容，强调周末安全的重要性。
2. 鼓励幼儿回家后向家长宣传周末安全知识，共同营造安全的生活环境。
六、活动延伸1. 家长与幼儿共同制定周末安全计划，确保幼儿周末安全。
2. 教师定期开展周末安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
七、活动反思本次周末安全教育教案旨在提高幼儿的安全意识，让他们了解周末在家及户外活动的安全隐患。
在教学过程中，教师应注重以下几个方面：1. 生动有趣的教学方式，激发幼儿的学习兴趣。
2. 结合实际案例，让幼儿了解安全隐患及自救方法。
周末安全班会教育教案(必备10篇)
周末安全班会教育教案（必备10篇）周末安全班会教育教案第1篇安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感性经验，重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单道理。
为此,我园组织了"我会保护自己"的主题活动具体内容如下:一、不做危险的事1、不玩火有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。
玩火，易造成火灾。
轻者，烧坏衣物、身体；重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。
教育幼儿平时做到：(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。
(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。
(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。
(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。
如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。
建议(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。
(2)不要教幼儿参加救火过程，因为幼儿缺乏自我保护能力。
2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。
电能给人带来光明。
电是主要的能源。
电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。
但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。
使用不当，危险会发生。
幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。
教育幼儿做到：(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。
(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。
(3)不要走近设有“小心触电”标志的地方。
建议(1)帮助幼儿了解什么东西导电，什么东西不导电。
(2)组织幼儿进行“找找哪些地方有触电的危险”活动，让幼儿说说为什么，并在这些地方贴上“小心触电！”标志。
幼儿园周末假期安全教育教案三篇
幼儿园周末假期安全教育教案三篇第一篇：户外安全教育- 目标：教育幼儿了解户外安全知识，增强他们的自我保护意识。
- 教学内容：- 天气状况的认识和预防措施- 交通安全规则及警示信号的认识- 野生动物和植物的鉴别及防护方法- 在户外游玩时的自我保护策略- 教学方法：- 利用图片、实物等教具进行示范解释- 进行户外散步并指导幼儿观察、识别安全隐患- 制作游戏和角色扮演来加深印象- 教学评估：- 观察幼儿在户外活动中是否能正确应对安全问题- 检查幼儿对相关概念的理解程度第二篇：食品安全教育- 目标：培养幼儿正确的饮食惯，了解食品安全知识，提高他们的个人卫生意识。
- 教学内容：- 了解食品的来源和加工过程- 认识常见食品中的有害物质及食品中毒的原因- 研究正确的饮食惯和卫生惯- 掌握简单的食品检查方法- 教学方法：- 观看食品安全教育视频- 进行食品检验实验，引导幼儿发现食品中存在的隐患- 讲解饮食惯和卫生惯的重要性，进行交流讨论- 教学评估：- 观察幼儿的饮食行为和个人卫生惯是否有改进- 进行简单的问答考核，检查幼儿对食品安全知识的掌握情况第三篇：水上安全教育- 目标：培养幼儿正确的水上安全意识，提高他们的自救能力。
- 教学内容：- 认识水体的危险性及相关标识- 研究正确的游泳姿势和基本的水上自救方法- 遵守水上游乐设施的安全规则- 针对不同的水上活动，研究相应的安全知识- 教学方法：- 利用动画、图片等形式教授水上安全知识- 在浅水区进行简单的淘气球和潜水活动，引导幼儿掌握自救技巧- 视察游泳场所的安全设施，讲解使用规范- 教学评估：- 检查幼儿在水上活动中是否能正确应对紧急情况- 进行简单的水上安全知识问答，检查幼儿对内容的掌握情况。
幼儿园每周周末安全教育(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，安全问题是幼儿园教育工作的重中之重。
为了确保孩子们在周末能够度过一个安全、愉快的假期，提高他们的安全意识和自我保护能力，我园特制定以下周末安全教育方案。
二、安全教育内容1. 防拐骗教育（1）教育孩子不要轻信陌生人的话语，不跟陌生人走。
（2）告诉孩子不要将自己的个人信息（如姓名、家庭住址、电话号码等）告诉陌生人。
（3）教育孩子遇到陌生人请求帮忙时，要提高警惕，不要轻易相信。
2. 防溺水教育（1）教育孩子不要独自到河边、池塘等水域玩耍。
（2）告诉孩子不要在水边嬉戏、玩耍，以免发生溺水事故。
（3）教育孩子学会基本的溺水自救方法。
3. 防火灾教育（1）教育孩子不要玩火，不接触易燃易爆物品。
（2）告诉孩子不要将火柴、打火机等物品放在容易引起火灾的地方。
（3）教育孩子学会使用灭火器等消防器材。
4. 防触电教育（1）教育孩子不要触摸电源插座、电线等带电物品。
（2）告诉孩子不要在电器旁边玩耍，以免发生触电事故。
（3）教育孩子学会正确的用电安全知识。
5. 防交通事故教育（1）教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行横道。
（2）告诉孩子不要在道路上嬉戏、玩耍，以免发生交通事故。
（3）教育孩子乘坐交通工具时要系好安全带。
6. 防食物中毒教育（1）教育孩子不要随意吃陌生人给的食物。
（2）告诉孩子不要吃过期、变质的食品。
（3）教育孩子养成良好的饮食习惯。
7. 防自然灾害教育（1）教育孩子了解自然灾害的种类及应对方法。
（2）告诉孩子在自然灾害发生时，要听从家长的安排，避免发生意外。
（3）教育孩子学会基本的自救和互救技能。
三、安全教育方法1. 课堂教学：每周安排一次安全教育课，通过图片、视频等形式，让孩子们了解各种安全知识。
2. 家园合作：通过家长会、微信群等渠道，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。
3. 实践演练：定期组织孩子们进行安全演练，提高他们的应急能力。
4. 案例分析：通过分析安全事故案例，让孩子们了解安全的重要性。
幼儿园双休日安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展，孩子们的安全问题日益受到重视。
幼儿园作为孩子们成长的第一站，肩负着培养孩子们安全意识的重要责任。
双休日，孩子们离开幼儿园，回到家中或外出游玩，面临的安全隐患也随之增多。
为了提高孩子们的安全意识，预防和减少安全事故的发生，以下是一篇幼儿园双休日安全教育指南。
一、交通安全教育1. 教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
2. 提醒孩子不要在马路边玩耍，不要追逐打闹，以免发生意外。
3. 如果孩子乘坐私家车，要教会他们系好安全带，并告知不要在车内玩耍。
4. 骑自行车或电动车时，要佩戴头盔，遵守交通规则。
5. 教育孩子不要在道路上追逐车辆，不要在车辆周围玩耍。
二、消防安全教育1. 教育孩子不玩火，不触摸电器插座、电源开关等。
2. 提醒孩子不要将火柴、打火机等物品放在容易接触到的地方。
3. 教会孩子识别火灾报警器、灭火器等消防设施，并了解其使用方法。
4. 如果发生火灾，要教会孩子用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离火场。
5. 教育孩子不要在楼道、走廊、电梯等地方堆放杂物，以免影响逃生。
三、居家安全教育1. 教育孩子不要触摸热水壶、微波炉等高温物品，以防烫伤。
2. 提醒孩子不要将手指、小物件等物品塞入插座、缝隙等地方，以防触电。
3. 教会孩子认识并避开家中的危险物品，如药品、洗涤剂、农药等。
4. 提醒孩子不要在厨房、浴室等地方玩耍，以防滑倒。
5. 教育孩子不要单独在家，如有陌生人敲门，不要随意开门。
四、户外活动安全教育1. 教育孩子在外出游玩时，要跟随家长或监护人，不要离开视线范围。
2. 提醒孩子不要靠近河流、湖泊等水域，以防溺水。
3. 教会孩子识别野外有毒植物，如毒蘑菇、毒草等。
4. 提醒孩子不要触摸野生动物，以防受伤。
5. 教育孩子不要在户外玩火，以防引发火灾。
五、网络安全教育1. 教育孩子不要在网络上泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
2. 提醒孩子不要随意点击不明链接、下载不明文件，以防病毒入侵。
幼儿园周末安全教育活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的快速发展，幼儿的安全问题日益受到关注。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿的生命安全，我们特制定本周末安全教育活动方案。
二、活动目标1. 帮助幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿在遇到危险时，能够迅速采取自救和求救的措施。
3. 增强幼儿的自我保护能力，让幼儿学会保护自己。
三、活动对象幼儿园全体幼儿及家长四、活动时间周末全天五、活动地点幼儿园活动室、户外活动场地六、活动内容1. 安全教育讲座（1）主讲人：幼儿园安全主任（2）内容：生活中常见的安全隐患及预防措施，如交通安全、消防安全、饮食安全、居家安全等。
（3）形式：讲座、互动问答2. 交通安全教育（1）主讲人：幼儿园交通安全辅导员（2）内容：如何正确过马路、乘坐交通工具、遵守交通规则等。
（3）形式：实地教学、角色扮演3. 消防安全教育（1）主讲人：幼儿园消防安全辅导员（2）内容：如何使用灭火器、如何逃生、如何预防火灾等。
（3）形式：现场演示、互动问答4. 饮食安全教育（1）主讲人：幼儿园保健医生（2）内容：如何选择健康食品、如何预防食物中毒等。
（3）形式：讲座、互动问答5. 居家安全教育（1）主讲人：幼儿园安全主任（2）内容：如何预防家庭意外伤害、如何正确使用家用电器等。
（3）形式：讲座、互动问答6. 亲子安全活动（1）内容：家长与幼儿共同参与安全知识竞赛、安全技能大比拼等活动。
（2）形式：小组竞赛、亲子互动七、活动流程1. 早上8:30，家长带领幼儿入园签到。
2. 9:00-10:00，安全教育讲座。
3. 10:00-11:00，交通安全教育。
4. 11:00-12:00，消防安全教育。
5. 12:00-14:00，午餐及休息。
6. 14:00-15:00，饮食安全教育。
7. 15:00-16:00，居家安全教育。
8. 16:00-17:00，亲子安全活动。
9. 17:00，家长带领幼儿离园。
幼儿园大班周末交通安全教育教案
幼儿园大班周末交通安全教育教案幼儿园大班周末交通安全教育教案「篇一」教学目标1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏教学中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
教学准备教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。
教学过程一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？——“公交车前排座位是留给谁做的？——“我们在乘车时需要注意什么呢？二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？（1）出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（3）出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？三、教师：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。
小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
四、幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。
教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
教学延伸1、展示幼儿作品，讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
幼儿园大班周末交通安全教育教案「篇二」教案分类：大班语言表达培养表现内容：了解各种车辆的名称、用途，喜欢各种车辆。
大班周末交通安全教育(3篇)
第1篇一、前言随着社会的快速发展，汽车、摩托车等交通工具越来越多地进入人们的生活，交通安全问题也日益突出。
为了提高幼儿的交通安全意识，培养他们良好的交通行为习惯，确保幼儿的人身安全，我们特此开展大班周末交通安全教育活动。
二、活动目标1. 使幼儿了解交通安全知识，知道遵守交通规则的重要性。
2. 培养幼儿良好的交通行为习惯，提高自我保护能力。
3. 增强幼儿的安全意识，预防交通事故的发生。
三、活动内容1. 交通标志我知道活动目的：让幼儿认识常见的交通标志，了解它们的意义。
活动准备：交通标志图片、实物标志。
活动过程：（1）教师出示交通标志图片，引导幼儿观察并说出标志的名称和意义。
（2）教师带领幼儿到户外，寻找并识别实际存在的交通标志。
（3）教师总结：交通标志是为了保障交通秩序，保护人民生命财产安全而设立的，我们要遵守交通规则，尊重交通标志。
2. 交通规则我遵守活动目的：让幼儿了解交通规则，知道如何在道路上安全行走。
活动准备：交通规则图片、视频。
活动过程：（1）教师播放交通安全视频，让幼儿了解交通规则。
（2）教师讲解交通规则，如：行人过马路要走斑马线、红灯停，绿灯行等。
（3）教师组织幼儿进行模拟演练，让幼儿在游戏中学会遵守交通规则。
3. 交通安全儿歌活动目的：通过儿歌的形式，让幼儿记住交通安全知识。
活动准备：交通安全儿歌。
活动过程：（1）教师带领幼儿学习交通安全儿歌，如：《过马路》、《红灯停，绿灯行》等。
（2）教师鼓励幼儿在日常生活中唱儿歌，巩固交通安全知识。
4. 交通安全故事会活动目的：通过讲述交通安全故事，让幼儿了解交通事故的危害，提高安全意识。
活动准备：交通安全故事。
活动过程：（1）教师讲述交通安全故事，如：《小马过河》、《交通事故的教训》等。
（2）教师引导幼儿讨论故事中的交通安全问题，让幼儿明白遵守交通规则的重要性。
（3）教师总结：我们要时刻注意交通安全，避免发生交通事故。
四、活动总结1. 通过本次活动，幼儿对交通安全知识有了更深入的了解，增强了安全意识。
幼儿园的周末安全教育课(3篇)
第1篇一、活动目标1. 了解基本的安全常识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时寻求帮助。
3. 增强幼儿的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。
二、活动时间2课时三、活动对象幼儿园大班幼儿四、活动准备1. 教学课件：《周末安全教育》2. 安全知识卡片3. 模拟演练道具4. 小组讨论记录表五、活动过程第一课时一、导入1. 教师通过讲故事的形式，引出主题：“周末安全教育课”。
2. 提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？在日常生活中，我们应该注意哪些安全事项？二、教学内容1. 家庭安全a. 火灾逃生：教给幼儿如何正确使用灭火器、湿毛巾等，模拟火灾逃生演练。
b. 防止烫伤：提醒幼儿不要触摸高温物体，如热水壶、炉灶等。
c. 防止摔伤：教育幼儿上下楼梯要靠右行，不追逐打闹。
2. 交通安全a. 遵守交通规则：教育幼儿过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。
b. 乘坐交通工具：教育幼儿乘坐公交车、火车等交通工具时，要遵守秩序，不拥挤。
3. 饮食安全a. 注意饮食卫生：教育幼儿不吃过期、变质的食物，不买“三无”产品。
b. 防止食物中毒：教育幼儿不挑食，不暴饮暴食。
4. 水安全a. 防止溺水：教育幼儿不私自下水游泳，不靠近危险水域。
b. 游泳安全：教给幼儿游泳时的注意事项，如佩戴救生圈、不单独游泳等。
三、互动环节1. 教师出示安全知识卡片，幼儿抢答，巩固所学知识。
2. 小组讨论：小朋友们，你们认为在周末，哪些地方是安全的？哪些地方是不安全的？四、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。
2. 鼓励幼儿回家后，与家人分享所学知识，共同提高安全意识。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：小朋友们，上节课我们学习了哪些安全知识？2. 幼儿回答，教师点评。
二、教学内容1. 模拟演练a. 模拟火灾逃生：让幼儿分组进行火灾逃生演练，观察幼儿的表现，及时纠正错误。
b. 模拟交通规则：在操场上模拟过马路，让幼儿按照交通规则行走。
幼儿园周末安全教育板书(3篇)
第1篇一、标题：幼儿园周末安全教育二、板书内容：一、安全意识篇1. 标题：增强安全意识，快乐成长每一天 - 内容：- 安全意识的重要性- 如何培养孩子的安全意识- 家长如何配合幼儿园进行安全教育2. 标题：警惕意外，防范未然- 内容：- 常见意外事故的类型及预防措施- 如何让孩子识别危险，避免意外发生3. 标题：安全教育，从我做起- 内容：- 教师在安全教育中的角色与责任- 家长在安全教育中的配合与支持二、交通安全篇1. 标题：交通安全，从我做起- 内容：- 交通安全的基本规则- 如何正确过马路、乘坐交通工具- 交通标志及含义2. 标题：遵守交通规则，确保出行安全- 内容：- 遵守交通信号灯的重要性- 如何正确使用自行车、电动车等交通工具- 乘车时的注意事项3. 标题：家长陪护，共筑安全防线- 内容：- 家长如何陪伴孩子出行，确保安全- 如何教育孩子遵守交通规则，提高交通安全意识三、居家安全篇1. 标题：居家安全，从点滴做起- 内容：- 居家安全的重要性- 如何预防火灾、触电等居家事故- 居家安全常识及应对措施2. 标题：关注细节，防范意外- 内容：- 如何正确使用家用电器- 如何避免厨房事故- 如何确保燃气安全3. 标题：家长陪伴，共筑安全家园- 内容：- 家长如何陪伴孩子居家生活，确保安全- 如何教育孩子居家安全常识，提高安全意识四、户外活动安全篇1. 标题：户外活动，快乐成长- 内容：- 户外活动的重要性- 如何选择安全的户外活动场所- 户外活动中的安全注意事项2. 标题：防范意外，共享快乐时光- 内容：- 如何预防户外活动中的意外事故- 户外活动中的急救常识- 家长如何陪伴孩子进行户外活动，确保安全3. 标题：家长配合，共筑安全防线- 内容：- 家长如何配合幼儿园进行户外安全教育- 如何教育孩子户外活动安全常识，提高安全意识五、食品安全篇1. 标题：食品安全，健康生活- 内容：- 食品安全的重要性- 如何识别不合格食品- 如何培养孩子良好的饮食习惯2. 标题：预防食物中毒，享受健康生活- 内容：- 食物中毒的类型及预防措施- 如何选择安全的食品- 如何正确储存和食用食品3. 标题：家长引导，共筑食品安全防线- 内容：- 家长如何引导孩子关注食品安全- 如何教育孩子养成良好的饮食习惯，提高食品安全意识六、网络安全篇1. 标题：网络安全，健康成长- 内容：- 网络安全的重要性- 如何预防网络诈骗、不良信息等网络安全问题- 如何培养孩子正确的网络安全意识2. 标题：保护隐私，享受网络生活- 内容：- 如何保护个人隐私，避免信息泄露- 如何正确使用网络，避免沉迷- 如何教育孩子正确使用网络，提高网络安全意识3. 标题：家长引导，共筑网络安全防线- 内容：- 家长如何引导孩子关注网络安全- 如何教育孩子正确使用网络，提高网络安全意识七、自然灾害防范篇1. 标题：自然灾害，防范未然- 内容：- 自然灾害的类型及特点- 如何预防自然灾害- 自然灾害发生时的应对措施2. 标题：提高警惕，共筑安全防线- 内容：- 如何提高孩子对自然灾害的认识- 如何教育孩子应对自然灾害- 家长如何配合幼儿园进行自然灾害防范教育3. 标题：家长陪伴，共筑安全防线- 内容：- 家长如何陪伴孩子了解自然灾害- 如何教育孩子应对自然灾害，提高安全意识八、总结篇1. 标题：安全伴我行，快乐每一天- 内容：- 安全教育的重要性- 如何培养孩子的安全意识- 家长与幼儿园共同关注孩子的安全教育2. 标题：携手共进，共创美好未来- 内容：- 家长与幼儿园共同关注孩子的安全教育- 共同努力，为孩子的健康成长保驾护航3. 标题：安全第一，快乐成长- 内容：- 安全教育是幼儿园教育的重要组成部分- 家长与幼儿园共同关注孩子的安全教育，让孩子快乐成长（注：以上板书内容仅供参考，可根据实际情况进行调整和补充。
周末安全教育方案幼儿园(3篇)
第1篇一、方案背景随着社会的发展，儿童安全问题日益受到重视。
幼儿园作为儿童成长的重要场所，肩负着培养幼儿安全意识和自我保护能力的重要责任。
周末是幼儿离开幼儿园，回归家庭的时间，为了提高幼儿的安全意识，防止安全事故的发生，特制定本周末安全教育方案。
二、方案目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿认识到安全的重要性。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时采取正确的应对措施。
3. 增强家长对幼儿安全教育的重视，共同营造安全、健康的成长环境。
三、方案内容（一）周末安全教育主题1. 交通安全2. 防拐骗安全3. 消防安全4. 食品安全5. 家庭安全（二）安全教育内容1. 交通安全（1）教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍。
（2）教会幼儿认识交通标志，如红灯停、绿灯行等。
（3）教育幼儿乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不拥挤。
2. 防拐骗安全（1）教育幼儿不跟陌生人走，不透露个人信息。
（2）教会幼儿识别可疑人员，提高警惕。
（3）教育幼儿遇到危险时，要大声呼救或寻找家长、老师求助。
3. 消防安全（1）教育幼儿不玩火，不触摸电器。
（2）教会幼儿认识消防器材，如灭火器、消防栓等。
（3）教育幼儿在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
4. 食品安全（1）教育幼儿不吃过期、变质的食物。
（2）教会幼儿识别食品标签，关注食品生产日期、保质期等信息。
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，保持良好的饮食习惯。
5. 家庭安全（1）教育幼儿不攀爬阳台、窗户等高处。
（2）教会幼儿认识家用电器，不随意触碰。
（3）教育幼儿在家庭中不玩危险物品，如剪刀、刀具等。
（三）安全教育方法1. 课堂教学：教师通过讲解、演示、互动等形式，让幼儿了解安全知识。
2. 情景模拟：模拟真实场景，让幼儿在模拟过程中学习安全技能。
3. 家园共育：家长参与幼儿园的安全教育活动，共同关注幼儿的安全。
4. 案例分析：通过分析真实案例，让幼儿了解安全事故的危害，提高安全意识。
幼儿园周末安全教育课(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，幼儿的安全问题日益受到关注。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，我园特开展周末安全教育课。
通过本次课程，让幼儿了解安全知识，提高安全意识，学会自我保护。
二、活动目标1. 让幼儿了解安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会应对各种危险情况。
3. 增强幼儿的团队协作能力，提高应对突发事件的能力。
4. 培养幼儿遵守规则的良好习惯。
三、活动内容一、安全知识讲座1. 交通安全：讲解过马路、乘坐交通工具等交通安全知识，让幼儿了解交通安全的重要性。
2. 消防安全：介绍火灾的危害、火灾逃生方法、灭火器的使用等消防安全知识。
3. 防溺水知识：讲解溺水的原因、预防溺水的方法、溺水时的自救措施等。
4. 防骗知识：教育幼儿识别骗子的常用手段，提高防骗意识。
二、安全技能演练1. 火灾逃生演练：模拟火灾现场，让幼儿学会用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火灾现场。
2. 溺水自救演练：模拟溺水场景，让幼儿学会正确的自救方法。
3. 交通安全演练：模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿学会遵守交通规则。
4. 防骗演练：模拟骗子的常用手段，让幼儿学会识别骗子，提高防骗意识。
三、安全知识竞赛1. 交通安全知识竞赛：考察幼儿对交通安全知识的掌握程度。
2. 消防安全知识竞赛：考察幼儿对消防安全知识的掌握程度。
3. 防溺水知识竞赛：考察幼儿对防溺水知识的掌握程度。
4. 防骗知识竞赛：考察幼儿对防骗知识的掌握程度。
四、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬幼儿在活动中的表现。
2. 邀请家长参与活动，共同关注幼儿的安全教育。
3. 提出改进措施，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动注意事项1. 活动前，教师应做好充分准备，确保活动顺利进行。
2. 活动中，教师应密切关注幼儿的安全，确保活动安全有序。
3. 活动后，教师应收集幼儿的意见和建议，为今后类似活动提供改进方向。
幼儿园周末安全教育板书(3篇)
第1篇一、板书标题：幼儿园周末安全教育二、安全教育内容：1. 引言（1）安全意识的重要性（2）周末安全教育的必要性2. 周末在家安全常识（1）防火、防电、防烫伤- 不玩火，不玩插座，不触摸高温物品- 离开家时，检查电器是否关闭，电源是否切断- 使用电热器时，注意安全距离，防止烫伤（2）防中毒- 不随意吃陌生人的食物和饮料- 不触摸有毒物品，如农药、清洁剂等- 家长妥善保管有毒物品，放在儿童够不到的地方（3）防摔伤- 不从高处跳下，不攀爬阳台、窗户等危险地方- 在户外活动时，注意地面湿滑，防止摔伤- 使用楼梯时，靠右行，不拥挤（4）防溺水- 不私自下水游泳，不靠近水域边缘- 游泳时，要有成人陪同，不单独行动- 学习基本的自救和救生知识3. 周末出行安全常识（1）交通安全- 严格遵守交通规则，红灯停，绿灯行- 过马路时，走斑马线，看红绿灯，注意来往车辆- 不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆（2）乘坐交通工具安全- 乘坐公交车、地铁时，遵守乘车秩序，不拥挤- 不在车内随意走动，不将头、手伸出窗外- 乘坐私家车时，系好安全带，不坐副驾驶座（3）户外活动安全- 在户外活动时，注意天气变化，防止中暑或感冒- 遵守户外活动规则，不私自进入危险区域- 注意观察周围环境，防止野生动物袭击4. 应急处理方法（1）火灾应急处理- 发现火灾，迅速报警，拨打119- 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃离火场- 不乘坐电梯，走楼梯逃生（2）中毒应急处理- 发现中毒症状，立即拨打急救电话120- 保持呼吸道畅通，及时就医（3）溺水应急处理- 发现有人溺水，立即呼救，拨打急救电话120- 学习基本的救生技巧，进行自救或协助他人5. 总结（1）周末安全教育的重要性（2）提高安全意识，预防安全事故（3）家长、老师共同关注幼儿安全，共同营造安全环境三、板书设计1. 标题：幼儿园周末安全教育2. 引言：安全意识的重要性、周末安全教育的必要性3. 周末在家安全常识- 防火、防电、防烫伤- 防中毒- 防摔伤- 防溺水4. 周末出行安全常识- 交通安全- 乘坐交通工具安全- 户外活动安全5. 应急处理方法- 火灾应急处理- 中毒应急处理- 溺水应急处理6. 总结：周末安全教育的重要性、提高安全意识、家长、老师共同关注幼儿安全四、板书备注1. 请家长协助幼儿园开展周末安全教育，共同关注幼儿安全。
周末安全教育记录幼儿园(3篇)
第1篇导语：安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高幼儿的安全意识，培养良好的安全习惯，我们幼儿园在周末对幼儿进行了一次全面的安全教育。
以下是对此次安全教育活动的记录。
一、活动背景随着社会的发展，幼儿的安全问题日益凸显。
为了确保幼儿在周末能够度过一个安全、愉快的时光，我们幼儿园决定在周末对幼儿进行一次全面的安全教育。
二、活动目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿认识到安全的重要性。
2. 培养幼儿良好的安全习惯，增强幼儿的自我保护能力。
3. 教育幼儿遵守交通规则，预防交通事故的发生。
4. 提高幼儿的消防安全意识，掌握基本的消防安全知识。
三、活动内容1. 交通安全教育（1）活动形式：通过观看交通安全教育视频、讲解交通安全知识、进行交通安全游戏等方式，让幼儿了解交通安全的重要性。
（2）活动内容：- 介绍交通信号灯的含义，让幼儿知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
- 讲解过马路时要走斑马线，不能在道路上玩耍、奔跑。
- 强调乘坐交通工具时要遵守秩序，不要在车内奔跑、玩耍。
2. 消防安全教育（1）活动形式：通过消防安全教育视频、消防器材演示、消防逃生演练等方式，让幼儿了解消防安全知识。
（2）活动内容：- 介绍火灾的危害，让幼儿知道火灾的危险性。
- 讲解火警电话号码和报警方法。
- 演示灭火器的使用方法，让幼儿掌握基本的灭火技能。
- 进行消防逃生演练，让幼儿学会如何在火灾中逃生。
3. 防溺水安全教育（1）活动形式：通过防溺水教育视频、讲解防溺水知识、进行防溺水演练等方式，让幼儿了解防溺水的重要性。
（2）活动内容：- 介绍溺水的原因和危害，让幼儿知道游泳时要在大人的陪同下进行。
- 讲解水域的危险性，让幼儿知道不要到危险的水域玩耍。
- 进行防溺水演练，让幼儿学会如何自救和救助他人。
4. 防骗安全教育（1）活动形式：通过防骗教育视频、讲解防骗知识、进行防骗演练等方式，让幼儿了解防骗的重要性。
（2）活动内容：- 介绍常见的骗术，让幼儿知道不要轻信陌生人的话。
周末安全教育课幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，幼儿的安全教育越来越受到家长和社会的关注。
幼儿园作为幼儿成长的重要阶段，肩负着培养幼儿安全意识、提高自我保护能力的重任。
为了确保幼儿在周末能够安全、快乐地度过，本周末我们将开展一次专门的安全教育课，旨在提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
二、活动目标1. 让幼儿了解周末可能遇到的安全隐患，提高幼儿的安全防范意识。
2. 教授幼儿基本的自我保护方法，提高幼儿的自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守规则、文明礼貌的良好习惯。
三、活动时间本周六上午9:00-11:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象全体幼儿及家长六、活动内容一、开场致辞1. 幼儿园园长致辞，强调周末安全的重要性。
2. 家长代表发言，分享家庭安全教育的经验。
二、安全教育讲座1. 交通安全教育- 教授幼儿如何过马路、遵守交通规则。
- 通过图片、视频等形式，让幼儿了解交通标志和信号灯的含义。
2. 消防安全教育- 讲解火灾的危害，教育幼儿如何预防火灾、如何使用灭火器。
- 演示灭火器的正确使用方法，让幼儿动手实践。
3. 防拐骗安全教育- 教授幼儿如何识别陌生人，如何拒绝陌生人的邀请。
- 演示如何应对突发情况，如走失、遇到危险等。
4. 食品安全教育- 讲解食品安全知识，教育幼儿如何选择健康食品。
- 演示如何正确洗手，预防病从口入。
5. 水安全教育- 教授幼儿如何安全地玩水，如何避免溺水。
- 演示如何正确穿戴救生衣，如何进行水中自救。
三、互动环节1. 安全知识问答- 以提问的形式，检验幼儿对安全知识的掌握程度。
- 鼓励幼儿积极回答，给予奖励。
2. 安全技能演示- 幼儿在老师的指导下，演示灭火器、救生衣的正确使用方法。
- 家长观摩，学习安全技能。
3. 安全主题绘画- 邀请幼儿和家长共同参与，用绘画的形式表达对安全的理解和认识。
四、活动总结1. 幼儿园园长对本次活动进行总结，强调家庭和幼儿园共同关注幼儿安全的重要性。
幼儿园大班每周安全教育教案范文（精选5篇）
幼儿园大班每周安全教育教案范文（精选5篇）幼儿园大班每周安全教育教案范文（精选5篇）作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园大班每周安全教育教案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园大班每周安全教育教案1活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
活动过程（一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
（二）出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么？2、火灾会带来什么后果?3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。
）（三）着火了，怎么办？1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)（四）模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
（五）预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
活动反思幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
幼儿园大班周末交通安全教育教案（通用5篇）
幼儿园大班周末交通安全教育教案（通用5篇）幼儿园大班周末交通安全教育教案（通用5篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班周末交通安全教育教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园大班周末交通安全教育教案1活动目标：1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：1、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们以前做的手工礼物。
3、准备交警帽子一顶。
活动过程：一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片）1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。
（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。
提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜欢他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。
（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。
活动反思：孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。
在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。
由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。
但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。
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大班周末安全教育教案【篇一：幼儿园安全教案】幼儿园安全教案:防溺水安全教育教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。
（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
【篇二：大班安全教案】安全《尖利的东西》活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
活动准备：准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。
（1）在小朋友的桌上摆放着些什么东西？（2）它叫什么名字，在生活中有什么用处？（3）它们有什么共同的地方？（4）它们为什么要设计成这个样子？（5）你还知道哪些尖利的物品？小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。
但尖利的东西却容易伤人。
2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
（1）你在生活中用过哪些尖利的东西？（2）它有没有对你造成伤害？（3）为什么会弄伤？使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。
3、讨论正确使用尖利物品的方法。
（1）这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？（2）请个别幼儿示范正确的使用方法。
4、教师进行小结。
《煤气开关不可乱动》活动目标：1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”活动过程：1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。
小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢？(2)煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。
为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。
3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。
(1)引导幼儿看图一提问：他这样做对吗？为什么？小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。
(2)引导幼儿看图二提问：他在做什么？我们不能这样做？小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。
如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。
(3)引导幼儿看图三提问：发生了什么事情，该怎么办？小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。
如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。
4、通过竞赛游戏，巩固知识。
教授任意指图，幼儿抢答方法。
《小猫小狗会伤人》崔莹莹活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。
活动准备：1、录像：一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1 、教师念谜面，幼儿猜谜活动。
组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗？为什么？2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。
（1）你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。
（2）你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？（3）它们发脾气的样子还可爱吗？（4）它们发脾气时，会伤害人吗？3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。
4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。
但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。
有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。
5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢？让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。
【篇三：幼儿园安全教育教案全集】幼儿园安全教育教案活动名称：安全小卫士目标：1、了解日常生活中的一些安全知识；2、初步建立自我保护意识。
准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘过程：1、导入活动，激发兴趣。
今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。
“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃. ③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。
4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。
学校安全教育备课记载授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动一：安全用电授课对象授课人姓名活动目标1.帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2.学习词汇：插头、插座、触电。
活动准备挂图“安全用电”（一）、（二）、（三）、（四）。
活动过程1.通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。
提问：(1) 天黑了，什么都看不见了，这时候我想看书怎么办？(2) 天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办？(3) 房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么？(4) 灯、电风扇、空调、吸尘器，要让他们工作起来，都需要用什么？(5) 在我们生活中，还有那些东西也需要用电？小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2.取出画面，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
电在什么时候会发脾气伤人呢？请小朋友看图片，想一想他们这样做对吗？(1) 请幼儿取出画面（一）观察：小熊用剪刀在剪电线。
提问：这只小熊做的对不对？这样做会怎样？为什么？根据画面（一）引导幼儿思考、讨论：①如果你家有破损的电线怎么办？②如果马路边有断电线落在了地上，你需要通过这里，怎么办？③能不能把电线放在靠近炉子的地方使用？为什么？(2)幼儿取出画面（二）观察：小老鼠将手指伸进电源插座的孔内。
提问：这只小老鼠在干什么？他这样做对不对？会发生什么问题？根据画面（二）引导幼儿思考、讨论：①如果电源插座已损坏，还能不能用？②如果你想看电视，可电源插头还没插上，怎么办？(3)幼儿取出画面（三）观察：一幼儿在浴室内洗澡，一电暖器放在潮湿的地上，小朋友伸出潮手想摸电热器。
提问：这微笑朋友在干什么？这样做会怎样？根据画面（三）讨论:①一位小朋友正在看电视，他发现电视机上落了许多灰，就拿了一块湿抹布来抹，对吗？为什么？应该怎样做？②器内不小心弄进了水，还能不能用？为什么？怎么办？（4）请幼儿取出画面（四）观察：一幼儿在台灯下看书，另一幼儿把台灯放在被子里看书。
根据画面（四）讨论：①夏天看电视时，能不能将盖布一直罩在上面，不取下来。
②电器能不能放在容易燃烧的物品旁使用？（如纸、木屑等）学校授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动三：认清安全标志授课对象授课人姓名活动目标1.教幼儿认识有关的安全标志，交通规则。
2.教育幼儿不玩火、电等危险物品，遵守交通规则;初步培养其自我保护意识和能力。
3.发展幼儿细致观察的能力。
活动准备1.准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志、禁止通行标志、当心触电、禁止烟火等六个标志教学挂图及卡片若干（套数与幼儿人数想等）。
2.准备教学挂图四幅第一幅：有几个孩子在标有禁止通行的路上走。
第二幅：红灯亮了，有个大人领着孩子在乱跑。
第三幅：①幼儿在标有高压电标志的地方玩，有的在爬电杆；②一幼儿用手指或铁片去抠插座孔。
第四幅：有3―5个孩子在标有禁止玩火的地方玩火。
活动过程1.逐幅出示挂图，组织幼儿讨论：①土上有什么？②他在干什么？③这样做危险不危险，为什么？教师针对每幅图及时小结。
2.组织幼儿继续讨论：遇到这种情况我们应怎么办？3.教幼儿认识有关的安全标志，并讲解遇到这样的标志我们应该怎样做？4.游戏《摸口袋》。
老师将几种安全标志的卡片装进口袋里，请一幼儿上来摸，摸到后说出这是什么标志，遇到这种标志应怎样做？5.教师任意说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的标志卡片，看谁找得快又准。
建议活动延伸教师可把各种安全标志布置在活动室里，在日常生活中进行随机教育。
学校安全教育备课记载授课时间授课地点授课内容《电》安全系列活动二：如何防雷电和安全用电授课对象授课人姓名活动目标：1、教育幼儿节约用电、安全用电。