建筑模型制作课程汇报

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建筑模型手工制作教学设计

建筑模型手工制作教学设计摘要：建筑模型手工制作是建筑设计与展示的重要环节之一。

通过手工制作建筑模型，不仅可以加深学生对建筑原理的理解，还能培养学生的空间想象力和动手能力。

本文通过分析建筑模型制作的步骤和技巧，提出了一种适用于教学的建筑模型手工制作教学设计方案。

一、引言建筑模型手工制作的教学活动不仅可以增加学生对建筑设计的兴趣，还能够培养他们的动手能力和空间想象力。

通过亲自动手制作建筑模型，学生可以更加直观地理解建筑的结构、材料和比例关系。

因此，合理设计建筑模型手工制作的教学过程对于提高学生学习兴趣和学习成效具有重要意义。

二、建筑模型手工制作的步骤1. 确定建筑模型的规模和尺寸：在开始制作建筑模型之前，需要根据实际需求确定建筑模型的规模和尺寸。

一般来说，建筑模型的比例比较常见，比如1:100或者1:200。

2. 收集建筑模型制作所需的材料和工具：在制作建筑模型之前，需要事先准备好所需要的材料和工具。

常见的材料包括纸板、胶水、剪刀、铅笔等。

根据实际需要可以准备其他特殊材料。

3. 制作建筑模型的骨架：建筑模型的骨架是整个模型的基础，可以使用纸板或者其他材料制作。

骨架的制作需要根据建筑的结构和比例进行设计，确保模型的稳定性和均衡性。

4. 建筑模型的细节处理：在完成骨架之后，可以开始进行具体的细节处理。

这包括根据设计图纸进行建筑的外观模拟，比如墙面材料、窗户、楼梯等。

细节处理需要精细耐心，确保模型的真实性和精确度。

5. 模型的装饰和涂色：在完成建筑模型的外观模拟之后，可以进行模型的装饰和涂色工作。

可以使用颜料或者其他装饰材料对模型进行增色和装饰，增加模型的吸引力和真实感。

三、建筑模型手工制作教学设计方案基于以上建筑模型手工制作的步骤，可以设计出以下教学方案，帮助学生更好地掌握建筑模型手工制作的技巧和方法。

1. 课程目标：通过本教学方案，学生能够了解建筑模型手工制作的步骤和技巧，具备制作简单建筑模型的能力。

建筑模型制作报告

建筑模型制作报告林肯纪念馆学校：北京建筑大学专业：土木工程年级：12级（2）班学号：2108481212401姓名：郝歆跃实验目的：1、在实践中提升学生造型审美能力；2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识；3、提高学生的实践操作能力。

4、了解并熟练使用制作工具。

5、锻炼学生的耐心与细心。

6、完善我们的设计知识和设计实践能力。

实验任务：设计心目中的抗日纪念馆工具及材料：材料：ABS板材、PVC管材、砂纸、亚克力胶等；工具：木工小带锯、手工刀、钢尺等。

制作过程：（1）设计之初：今年是反法西斯胜利七十周年，我们要制作一个抗日纪念馆，我觉得是很有意义的，一来我们可以回顾抗日的历史督促我们好好学习，来建设祖国，以免国家在次落后，二来在制作模型的过程中我们可以开发自己的想象力，来设计出我们眼里的抗日纪念馆，这对将来我们的学习也有很好的益处。

因为这样我们展现了极大的热情，一开始我们聚在一起讨论了我们眼里的抗日纪念馆，是什么样子。

大家你一言我一语，最后我们总结出了我们的想法。

首先抗日纪念馆主在纪念抗日先烈为国家做的贡献，所以我们要怀着一颗崇敬的心去参观，而不是个旅游景点，所以我们设计的抗日纪念馆要庄重大气，令人敬畏。

纪念馆里摆放着抗日时期的各种记录资料，影像资料和抗日先烈们在那段艰苦时期所用过的物品。

所以设计纪念馆的时候我们还要注重凸出这些物品，并做好保护措施，达到教育后人的作用。

还有就是我们觉得在模型上应该加上适当的预示着和平的装饰，这样象征着中国渴望和平，也表达中国和平发展的理念。

制作开始：定好了设计理念我们就开始制作模型了。

其中一个成员还向一位建筑学的朋友借来了专用的工具，有工具刀和玻璃刻刀等等，材料包括三毫米的五毫米的PVC板，还有一块硬塑料板。

胶水有两种：UHU和502，UHU粘的慢，但是很温和，不会粘手，而502粘的快，容易粘手还有刺鼻的味道，各有优缺点。

而我呢，就在宿舍计算建筑模型的数据，主体的长宽高，各层的高度，外围楼梯的宽度，倾斜的角度，这些都得符合要求，因为要求建筑模型的水平面投影控制在A3大小的矩形地盘内，并且结构高度在60cm以下。

3d建模课程小结

3d建模课程小结随着科技的快速发展，3D建模技术已成为多个领域的关键技能，如游戏设计、影视制作、建筑可视化等。

在最近几个月里，我参加了关于3D建模的课程，通过理论学习和实践操作，我收获颇丰。

以下是我的课程小结。

课程内容概述3D建模基础知识：介绍了3D建模的基本概念、历史发展和应用领域。

建模软件操作：详细讲解了如何使用常见的3D建模软件（如Blender、3ds Max、Maya等）进行建模。

建模技巧与策略：分享了各种建模技巧，如多边形建模、NURBS建模等，并介绍了如何根据不同的项目需求选择合适的建模策略。

材质与贴图：讲解了如何为3D模型添加材质和贴图，使其看起来更加真实。

灯光与渲染：介绍了如何使用灯光和渲染技术为模型添加光影效果。

重点成果完成多个小型项目：在课程期间，我成功完成了多个小型3D建模项目，如家居用品、自然景观等。

掌握多种建模技巧：通过实践操作，我熟练掌握了多边形建模和NURBS建模等多种技巧。

提升软件操作能力：我对多种3D建模软件的操作有了更深入的了解，能够更高效地创建和编辑模型。

遇到的问题和解决方案软件操作不熟练：最初，我对软件的操作不够熟练，导致建模效率低下。

通过反复练习和观看教程，我逐渐提高了自己的操作水平。

模型细节处理不佳：在处理模型细节时，我常常遇到困难。

为了改进这个问题，我学习了更多的建模技巧和策略，并在实践中不断尝试和修正。

自我评估通过这次3D建模课程，我不仅掌握了基本的建模技能，还学会了如何根据不同的项目需求选择合适的建模策略。

虽然我在某些方面还有待提高，但我对自己的进步感到满意。

未来计划深入学习高级技巧：我计划继续深入学习3D建模的高级技巧，如动画制作、粒子系统等。

参与实际项目：我希望能够参与更多的实际项目，将所学技能应用到实践中，不断提高自己的建模水平。

拓展应用领域：除了游戏和影视领域，我还希望探索3D 建模在其他领域的应用，如建筑、教育等。

模型设计及制作课程总结

模型设计及制作课程总结模型设计与制作课程总结－论明清家具的结构⼆O⼀四年四⽉⼆⼗五⽇⽬录1 前⾔ (4)2 模型设计与制作技巧与⽅法 (4)2.1⼿⼯艺品设计与制作 (4)2.1.1设计思路 (4)2.1.2材料与⼯具选择 (4)2.1.3制作过程 (5)2.1.4⼩结 (5)2.2卡纸建筑模型设计与制作 (6)2.2.1设计思路 (6)2.2.2材料与⼯具选择 (6)2.2.3制作过程 (6)2.2.4⼩结 (7)2.3⽯膏产品模型设计与制作 (8)2.3.1设计思路 (8)2.3.2材料与⼯具选择 (8)2.3.3制作过程 (8)2.3.4⼩结 (9)2.4⽊质家具模型设计与制作 (9)2.4.1设计思路 (9)2.4.2材料与⼯具选择 (9)2.4.3制作过程 (9)2.4.4⼩结 (10)3明清家具结构的分析 (10)3.1⽂献解读 (10)3.2案例分析 (11)3.3见解与分析 (12)4模型设计与制作课程结 (12)4.1在专业学习中的作⽤与地位 (12)4.2对该课程的建议 (12)4.3⼼得与体会 (13)5参考⽂献 (13)1.前⾔模型作为设计理念和形态的表达，由⼆维的设计⽅案转化为三维的实施模型，使设想变成现实，是产品的⽴体表现技法，模型的制作能直观⽴体的体现设计师的设计想法[1]。

模型的设计与制作，就是根据设计的图纸，按⼀定的⽐例微缩制作，要求制作材料的相似，特别注重细节，同时在制作⽅⾯注重精细，完整。

模型制作的精细⾮常重要，才能保证实体的顺利制作。

同样，模型也是适⽤于展⽰，收藏的艺术品。

由此可见，模型的制作对于设计创造⾮常重要。

2. 模型设计与制作技巧与⽅法2.1⼿⼯艺品设计与制作2.1.1设计思路对于⼿⼯艺的制作，我选择了⼀个我较为熟悉的乐器，⼆胡。

整体看来，⼆胡的结构还是较为简单的，⼤体上由琴筒、琴杆、琴头、琴轴、⼸⼦和琴弦等部分组成，还有千⽄、琴马等细⼩部分。

可以按照⼀⽐三的⽐例作⼀个缩⼩版⼆胡。

建筑模型课程设计

建筑模型课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解建筑模型的基本概念、类型和制作方法，培养学生对建筑设计的兴趣和创新能力。

具体目标如下：1.知识目标：学生能熟练掌握建筑模型的基本概念、类型和制作流程；了解建筑模型在我国的发展历程及应用领域。

2.技能目标：学生能够运用所学知识，独立完成建筑模型的设计和制作；培养学生的空间想象能力和动手能力。

3.情感态度价值观目标：通过课程学习，学生能认识到建筑模型在建筑设计、城市规划和文化传承等方面的重要性，培养对建筑事业的热爱和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑模型的基本概念：介绍建筑模型的定义、分类和功能。

2.建筑模型的制作方法：讲解建筑模型的制作流程、技巧和注意事项。

3.建筑模型的发展历程及应用领域：介绍建筑模型在我国的发展历程，以及它在建筑设计、城市规划和文化遗产保护等方面的应用。

4.建筑模型案例分析：分析典型的建筑模型案例，让学生了解建筑模型在实际工程中的应用和价值。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解建筑模型的基本概念、制作方法和应用领域。

2.案例分析法：分析典型的建筑模型案例，让学生了解建筑模型在实际工程中的应用和价值。

3.实验法：学生进行建筑模型制作实验，培养学生的动手能力和创新能力。

4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考能力和团队协作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威的的建筑模型教材，为学生提供系统的学习资料。

2.参考书：推荐学生阅读相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：利用课件、视频等 multimedia 资料，生动形象地展示建筑模型的制作过程和应用案例。

4.实验设备：准备齐全的建筑模型制作工具和材料，确保学生能够顺利进行实验操作。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等方面，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

《设计制作建筑模型核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《设计制作建筑模型》导学案导学目标：通过进修本课程，学生能够掌握建筑模型的设计和制作方法，提高他们的空间想象能力和手工制作技能。

一、导入建筑模型是建筑设计中的重要工具，它能够帮助设计师更直观地展示设计观点和空间布局。

在建筑模型制作的过程中，学生需要运用到空间想象能力、手工制作技能等多方面的能力。

本节课将指挥学生一步步进修建筑模型的设计和制作方法。

二、进修内容1.建筑模型的种类及用途建筑模型可以分为观点模型、方案模型、效果模型等多种类型，每种类型的模型在设计过程中都有不同的用途。

学生需要了解各种类型的建筑模型及其在建筑设计中的作用。

2.建筑模型的设计原则在设计建筑模型时，需要思量比例、结构、材料等因素，保证模型的真实性和可视性。

学生需要进修建筑模型设计的基本原则，为后续的制作打下基础。

3.建筑模型的制作工具和材料建筑模型的制作需要应用到各种工具和材料，如刀具、胶水、纸板等。

学生需要了解各种工具和材料的应用方法，熟练掌握制作技巧。

4.建筑模型的制作步骤建筑模型的制作过程包括选材、测量、切割、拼装等多个步骤，每个步骤都需要认真对待。

学生需要进修建筑模型制作的具体步骤，培养他们的耐心和细致性。

三、实践操作1.根据老师的指导，学生们分组设计并制作一个小型建筑模型，模型可以是现实中的建筑，也可以是学生们自己设计的建筑。

在制作过程中，学生需要遵循设计原则，合理选择工具和材料，确保模型的质量和逼真度。

2.学生们在制作过程中可以互相交流、合作，共同解决遇到的问题，培养团队合作认识和沟通能力。

四、总结反思通过本节课的进修和实践，学生们对建筑模型的设计和制作有了更深入的了解，提高了他们的空间想象能力和手工制作技能。

建议学生们在课后多加练习，不息提升自己的建模能力，为将来的设计工作打下坚实的基础。

五、拓展延伸学生们可以通过参观建筑模型展览、阅读相关书籍等方式，进一步了解建筑模型的发展历史和应用领域，拓展自己的视野和知识面。

模型制作心得体会

模型制作心得体会篇一：模型制作课程心得体会模型制作课程心得体会工业1201班张景瑶模型制作课程历时一个月，在这一个月里，我们主要进行了石膏模型的制作，我和另一名同学搭档，准备做一款跑车。

在制作初期，我们先查阅资料，确定要制作的模具以及它的尺寸，用料，最后，我们将要制作的模型确定为法拉利458这款跑车，并且画出了三视图。

然后就是购买材料，石膏粉，钢锯条，砂纸，手套以及各种型号的刻刀等。

准备好材料后，首先开始和石膏制作模具，在这过程中，由于要将手伸进去搅拌石膏，所以手臂上沾满了凝固的石膏，偶尔溅的衣服上，头发上都是。

将和好的石膏倒在纸箱中，做成长方体的模具，然后等着凝固，晾干。

在一切准备工作就绪后，就是开始雕刻模型了，我们先依照尺寸，用钢锯条刮出车的大概轮廓，将大块多余的石膏都切掉。

然后才开始逐渐雕刻，打磨细节，我主要负责车身两侧。

刚开始的时候，我和小伙伴各处理一边，但很快就发现了问题，我们俩处理的细节完全不同，两侧的流线不对称。

后来，我开始注意两边的对称性，仔细观察，两边一起雕琢，这样很快就将车身的弧度刻对称了，这款车的流线型很漂亮，但在雕的时候也不好把握，车身弧度的圆润，线与线的衔接，都是很难处理的，如果不细心，就会出现无法弥补的失误。

除了车身的流线外，还有车窗的雕刻，打磨，车窗是和车顶连接的，所以在这时候也要照顾的车顶的对称。

在雕刻完细节之后，将模型上黏附的石膏粉用毛刷扫下来，然后再开始用砂纸打磨，让表面光滑起来。

这门课程真的是锻炼我们的动手能力，在上课的过程中，教室里基本就像是建筑工地，也不管什么干不干净了。

在模型制作课程中，过程虽然有点艰辛，但完成时内心还是很快乐的，很感谢小伙伴的耐心与紧密合作，得以使这次作业圆满完成。

篇二：制作模型总结组员：展示081：黄壹平14号梁松喜20号汤焰荣28号指导老师：伊杨坚比例：1：50材料：夹板、纸板、PVC方管、磨砂塑料板、有机玻璃、白乳胶、502胶水、双面胶、U胶模型成本：夹板(25元)、纸板（7元一张）、PVC方管（1元一条）、磨砂塑料板（元一张）、有机玻璃（10元一张）分工情况：1）买材料：黄壹平梁松喜汤焰荣2）计算比例：黄壹平3）裁板：黄壹平梁松喜汤焰荣4）零部件制作：黄壹平梁松喜汤焰荣5）LOGO制作：汤焰荣6）纸板裁剪：黄壹平7）有机玻璃裁剪：梁松喜汤焰荣8）模型组装：黄壹平梁松喜汤焰荣9）摄影：黄壹平作品制作过程：组长负责模型制作总过程监工，同组员讲述模型的结构分析尺寸分析比列的确定，接下来安排好步骤分工。

建筑模型制作实训报告400字

建筑模型制作实训报告400字建筑模型制作实训报告一、实训目的通过本次建筑模型制作实训，掌握建筑模型制作的基本操作、技能和流程，提高熟练度和实际操作能力，培养学生的创造性和团队协作精神。

二、实训内容1、实训项目：建筑模型制作。

2、实训时间：本次实训耗时1周。

3、实训地点：实训室。

4、实训设备和材料：(1) 设备：电动切割机、热熔胶枪、木工刨、光洁机、打磨机等。

(2) 材料：纸板、泡沫板、木板、热熔胶、木胶等。

三、实训步骤1、确定建筑模型的规格和比例。

2、准备模型制作所需材料和工具。

3、根据设计图纸制作模型的基本结构，如坐标、柱子、梁、墙等。

4、在基础结构的基础上制作模型的细节，如门窗、楼梯、栏杆等。

5、制作模型的屋顶和其他特殊结构。

6、对整个模型进行打磨和光洁，保证模型表面平滑。

7、为模型上色、贴墙纸等。

8、制作专业展示用底座。

四、实训效果经过实训，我们掌握了建筑模型制作的基本技能和流程，了解了实际操作过程中可能会遇到的问题及其解决方法，提高了自己的熟练度和实际操作能力，并培养了一定的创造性和团队协作精神。

五、实训收获通过本次实训，我们深刻认识到了建筑模型制作方面的重要性和实用性，增强了我们对建筑设计实践的理解和积极性。

实训中我们养成了认真负责、团结协作、勇于探索的良好品质和态度。

六、人生感悟通过建筑模型制作实训，我们从技术、团队协作、创造力等方面收获了很多。

从实训过程中我们也汲取到了人生的启示。

实训让我们认识到，在现代社会，技术能力已经成为一个人个人行业发展的基础素质，能否将技术能力掌握到位并独立应用在实践中，已成为了一个人能否实现职业成功的一个最基本最基石。

学习技术并将技术运用于实践中，对于我们的职业发展、个人成长都至关重要。

实训让我们明白了在团队合作中真正的意义，一个团队中，每个成员的角色都至关重要，因为每个成员都可以为团队带来独特的创意和专业技能。

团队协作不仅可以使得任务完成得更高效，更重要的是，它能够让我们从多个角度来看待问题，取得一个良好的共识，也能开阔我们的思路和视野，提高我们解决问题的能力。

建筑模型制作心得体会(通用2篇)

建筑模型制作心得体会(通用2篇)建筑模型制作心得体会篇1建筑模型制作是一项融合了艺术和技术的精细工作，它不仅需要细致的手工制作技能，还需要对建筑设计有深入的理解和感知。

下面是我在建筑模型制作过程中得到的一些心得体会。

1.理解建筑意图：在开始制作模型前，我试图深入理解建筑设计者的意图。

通过解读建筑图纸，我能够更好地理解建筑的设计理念和特点。

这有助于我在制作模型时，更准确地展现建筑的空间和形态。

2.掌握制作技巧：建筑模型制作需要一定的手工技能，如建模、贴纸、切割等。

我通过查阅资料和实践，逐步掌握了这些技能，并在制作过程中不断提升。

同时，我也了解到不同材料的特点和用法，如不同种类的纸张、胶水等。

3.注重细节：建筑模型制作需要注重细节，因为它是建筑设计的重要组成部分。

我在制作过程中，尽量做到每个细节都精益求精，这让我对建筑的理解更加深刻。

同时，注重细节也提高了模型的观赏性。

4.团队协作：在制作模型的过程中，团队协作的重要性不容忽视。

我们需要互相帮助，分享资源，以便更高效地完成任务。

团队协作也让我们在面对困难时，能够共同寻找解决办法。

5.持续学习：模型制作是一项需要持续学习的技能。

新的建筑设计不断出现，新的制作技术也不断更新。

我通过学习，不断提高自己的制作技能，以适应不断变化的需求。

总的来说，建筑模型制作让我深刻体会到，它不仅是一项技能，更是一种理解和感知建筑设计的方式。

通过不断学习和实践，我希望能更好地将建筑设计的精髓通过模型展现出来。

建筑模型制作心得体会篇2建筑模型制作是一项既富有创意又需要技巧的工作。

模型的比例和细节往往需要精确把握，同时也要考虑到建筑的物理属性和设计理念。

下面是我对建筑模型制作的一些心得体会：1.理解设计理念：在制作模型之前，理解建筑师的设计理念是至关重要的。

这不仅可以帮助你准确把握模型的细节，还可以让你在制作过程中更好地体现建筑师的设计意图。

2.比例和尺寸：精确的比例和尺寸是模型制作的关键。

建筑模型制作实训报告

建筑模型制作实训报告引言在建筑设计和规划的过程中，建筑模型扮演着重要的角色。

建筑模型是将设计理念转化为具体形式的一种工具，能够帮助设计师和客户更好地理解和评估设计方案。

本文将详细探讨建筑模型制作的实训报告，包括建模材料、工具和技术的选择，实训过程中的挑战和解决方案，以及对于未来建筑模型制作的展望。

选择合适的建模材料在建筑模型制作实训中，选择合适的建模材料是非常重要的。

常见的建模材料包括纸张、木材、塑料和泡沫板等。

根据设计需要和实际情况，我们选择了以下材料进行建模。

纸张纸张是一种常见且易于获取的建模材料。

它可以用来制作墙体、屋顶和地板等部分。

为了增加纸张的强度和稳定性，我们选择了一种较厚的纸张，并使用胶水将不同部分粘贴在一起。

木材木材是一种通用的建模材料，其质地坚实，可以用来制作立柱、梁和框架等。

在选择木材时，我们考虑到其美观和耐用性，选择了质量较好的木材进行制作。

塑料塑料是一种常见的建模材料，具有较好的韧性和耐用性。

我们使用塑料制作了一些细节部件，如栏杆、窗户和门等。

通过塑料的柔韧性，这些部件可以更加逼真地展现建筑的细节。

泡沫板泡沫板是一种轻便且易于加工的建模材料。

我们使用泡沫板制作了地形模型和一些特殊的建筑形状。

由于泡沫板的质地较为脆弱，我们在制作过程中需要小心处理，以防止出现损坏。

选择合适的建模工具和技术在建筑模型制作实训过程中，选择合适的建模工具和技术同样重要。

不同工具和技术的选择将直接影响到建模质量和效率。

建模工具•剪刀：剪刀是常用的建模工具，用于剪切纸张和塑料等材料。

在使用剪刀时，要注意保持剪刀的锋利度，以便剪切出平整的边缘。

•刀具：刀具是精细建模过程中的必备工具，用于切割和修整材料。

我们选择了一种尖锐且安全的刀具，以便更精准地进行建模。

•刻刀：刻刀用于在材料表面刻画细节，如板材的纹路和门窗的轮廓等。

刻刀需要选用合适的刀锋，并注意刀锋的锋利度，以获得更好的效果。

建模技术•精确测量：精确测量是建模过程中的重要一环。

参观学校建筑模型学习心得体会

参观学校建筑模型学习心得体会篇一：模型制作课程心得体会模型制作课程心得体会工业1201班张景瑶模型制作课程历时一个月，在这一个月里，我们主要进行了石膏模型的制作，我和另一名同学搭档，准备做一款跑车。

在制作初期，我们先查阅资料，确定要制作的模具以及它的尺寸，用料，最后，我们将要制作的模型确定为法拉利458这款跑车，并且画出了三视图。

然后就是购买材料，石膏粉，钢锯条，砂纸，手套以及各种型号的刻刀等。

准备好材料后，首先开始和石膏制作模具，在这过程中，由于要将手伸进去搅拌石膏，所以手臂上沾满了凝固的石膏，偶尔溅的衣服上，头发上都是。

将和好的石膏倒在纸箱中，做成长方体的模具，然后等着凝固，晾干。

在一切准备工作就绪后，就是开始雕刻模型了，我们先依照尺寸，用钢锯条刮出车的大概轮廓，将大块多余的石膏都切掉。

然后才开始逐渐雕刻，打磨细节，我主要负责车身两侧。

刚开始的时候，我和小伙伴各处理一边，但很快就发现了问题，我们俩处理的细节完全不同，两侧的流线不对称。

除了车身的流线外，还有车窗的雕刻，打磨，车窗是和车顶连接的，所以在这时候也要照顾的车顶的对称。

在雕刻完细节之后，将模型上黏附的石膏粉用毛刷扫下来，然后再开始用砂纸打磨，让表面光滑起来。

这门课程真的是锻炼我们的动手能力，在上课的过程中，教室里基本就像是建筑工地，也不管什么干不干净了。

在模型制作课程中，过程虽然有点艰辛，但完成时内心还是很快乐的，很感谢小伙伴的耐心与紧密合作，得以使这次作业圆满完成。

篇二：模型制作课程学习感受汽车模型制作课程心得体会为期两周的模型课结束了，很开心在这短短的两周里在继模型制作基础课程之后通过实践我们对模型制作有了进一步的了解和掌握。

模型制作实验报告【范本模板】

模型制作实验报告1、实验目的与要求通过本次实验练习模型制作，熟悉建筑模型材料的种类、特性，学会使用钢尺、美工刀等模型制作工具，基本掌握模型的制作技法。

为将来在箭镞设计课程中使用模型推敲方案打下基础.要求根据课程设计命题,结合自身设计概念制作模型，可以有一定的取舍，不能有大的错误，制作认真仔细，整体模型干净利落.最后完成得模型要求按照自己的设计方案，体块表现清楚，有自己的风格。

2、实验方案：结合课程设计的进度,在一草方案后制作工作模型,用于推敲建筑环境、建筑体量、材料、色彩等方面要素，学习以制作模型的形式激发创作灵感、推进方案设计。

在基本明确建筑设计方案后进行模型制作设计,选用卡纸、PVC板等作为主材,适用选用色纸、瓦楞纸、型材等作为辅材，利用钢尺、美工刀、模型胶等工具制作建筑模型呈现设计方案。

3、实验过程和数据处理：听取了专业老师的意见后，我使用了pvc板（厚度为2cm）和kt板作为这次作业的模型主要材料。

Pvc板作为主模型的材料，因为其比较结实，不容易被破坏，而且表面平滑,外观看起来十分规整。

而kt板则作为模型底座的材料，在kt板上容易插入模型花和粘贴模型人，但是kt板不能与502胶水接触,其会被腐蚀。

所以在制作模型时,对于底座的粘合，我使用的是u胶，而pvc板的粘合我会根据需要，使用u胶和502胶水。

这次制作模型需要用到的工具中，有手术刀，ut刀，直尺、90度尺、切割板u胶、502胶水等。

考虑到这次制作的模型是塑料模型，因此所需用到的工具比较少。

而这次制作模型的手法，鉴于我是大一新生,在经济和知识掌握程度的限制上，我是手工制作模型的.在制作模型时,有直接粘合、镶嵌粘合和穿插的步骤。

在制作模型时，我曾经遇到因为粘合位置特殊的原因，很难把两块pvc板粘合在一起或者由于柱子太长，不能轻易与pvc板粘合的问题。

一开始我是使用u胶粘合的，但后来发现，原来在一些地方,可以用502胶水作粘合剂，但是值得注意的是，在使用502胶水前，应该确认是否这样粘合,一旦粘合错了，分离工作会很难，而且强制分离会破坏pvc板。

bim课程设计报告

bim课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握BIM（Building Information Modeling，建筑信息模型）的基本概念、原理和方法，培养学生运用BIM技术进行建筑设计和施工管理的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）理解BIM的定义、发展历程和应用领域。

（2）掌握BIM模型的基本结构和组成要素。

（3）了解BIM技术的应用优势和挑战。

（4）熟悉BIM软件的操作和应用。

2.技能目标：（1）能够运用BIM软件创建和编辑建筑模型。

（2）掌握BIM模型的一致性和准确性。

（3）学会利用BIM技术进行施工图绘制和施工管理。

（4）具备BIM模型共享和协作能力。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对BIM技术的兴趣和认同感。

（2）增强学生运用BIM技术解决实际问题的意识。

（3）培养学生团队合作精神和创新精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括BIM的基本概念、BIM软件操作、BIM模型创建与编辑、BIM技术在建筑设计和施工管理中的应用等方面。

具体内容如下：1.BIM的基本概念：介绍BIM的定义、发展历程、应用领域和优势。

2.BIM软件操作：学习并掌握主流BIM软件（如Revit、ArchiCAD等）的基本操作。

3.BIM模型创建与编辑：学习创建和编辑建筑模型的方法，包括建筑元素的创建、修改和布局。

4.BIM技术在建筑设计和施工管理中的应用：探讨BIM技术在建筑设计、施工管理、运维等方面的应用案例。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

具体方法如下：1.讲授法：通过讲解BIM的基本概念、原理和应用，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：分析实际案例，使学生了解BIM技术在建筑设计和施工管理中的应用。

3.实验法：让学生动手操作BIM软件，提高学生的实际操作能力。

4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作精神和创新意识。

四、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

模型实训心得体会

模型实训心得体会篇一：模型制作实习心得总结模型制作实习心得总结实习时间：—实习地点：建筑模型制作教室实习目的：这次模型制作课程实习的主要目的是，通过动手操作方式来加强我们学生对空间的认识以及模型的制作能力，锻炼到我们做事情的耐性与细心，理解模型制作在设计中的重要性，进而掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼手的实践能力，完善设计知识和设计实践能力以及团队合作能力。

实习过程：此次实习，我们分两大组，大组又分四小组，每小组四人，分工明确，尽可能的发挥各自的特长，为我们的团队出一份力。

此次我们做的是概念性的山体模型。

为使两组有区别，所使材料颜色也有所不同，一组山体使用白色kt板，建筑则使用abs板喷灰漆，另一组颜色恰恰相反，使用厚纸箱喷灰漆，然后建筑则是白色abs板，配景与建筑相呼应。

此次我们做的模型是后者。

前期我们准备绿植配景以及准备模型制作所需材料、工具（纸箱、模型刀、胶水、尺子、剪刀、喷漆、颜料、双面胶、砂纸等材料）。

每人准备纸箱（作为山体）还有树杈（作为山地配景，校内寻找树杈老师筛选小组成员打磨喷漆）。

然后每小组两两分工，一半负责模型尺寸并用cad表达出来，另一半则负责修剪打磨泡沫圆球作为配景。

由于我们负责山体，工程量较大，于是同学们合力按照尺寸把纸箱裁成不规则的形状（堆积成山体）打磨，还有负责建筑的同学按照比例算好尺寸，通过这样的合理分工，我们的前期工作快速顺利的完成。

接下来就是我们的重要环节了。

中期工作也就是我们的模型制作过程了，从前期到现在，我们队的同学对待自己负责的任务都特别的认真、细心。

模型制作开始了，我们再次的讨论、分配任务。

负责建筑的同学利用kt板abs板在雕刻机上按照尺寸雕刻出来，然后合力粘接。

我们组负责山体，先是在底盘上比划筛选然后利用厚双面胶粘接，初步形成山体，然后喷上灰色喷漆，由于喷上灰漆后效果不是很理想，于是又经过探讨老师指导，决定在山体刷胶粘结上绿色的草坪，中途虽说有一些失误，但经过老师的指导整体效果完成得很好。

建筑模型制作心得体会（2篇）

建筑模型制作心得体会在我的大学学习期间，我选择了建筑模型制作作为我的课外活动之一。

通过这个活动，我获得了很多宝贵的经验和知识，并取得了不错的成果。

下面是我在建筑模型制作过程中的心得和体会。

首先，建筑模型制作需要精确的手工技巧。

无论是选择材料、设计方案还是制作过程中的每一步，都需要精确的测量和细致的操作。

在我的制作经验中，我学会了使用各种测量工具，如尺子、量角器和刻度尺等。

这些测量工具对于确保模型的比例和尺寸非常重要。

此外，精确的手工技巧也包括使用各种切割和粘贴工具，如剪刀、刀具和胶水等。

只有通过不断的练习和熟练掌握这些工具，我才能够制作出精美的建筑模型。

其次，建筑模型制作需要耐心和细心。

在制作过程中，可能会遇到许多挑战和困难。

有时候，模型的组装可能会非常复杂，需要耐心和细心地处理每一个细节。

有时候，材料的选择和处理可能需要花费很长时间。

在我的经验中，我发现只有当我耐心和细心地对待每一个步骤和细节时，我才能获得最好的结果。

而且，耐心和细心也是预防犯错误的关键。

在建筑模型制作中，一个小的错误可能会导致整个模型的失败，因此，每一个细节都需要仔细对待和处理。

第三，建筑模型制作需要良好的观察能力和创造力。

作为一个模型制作者，我不仅需要能够准确地理解建筑设计图纸，还需要能够将这些设计图纸转化成真实的模型。

在我的制作经验中，我发现观察和分析设计图纸非常重要，因为这决定了模型的外观和细节。

此外，创造力也是模型制作的关键。

有时候，设计图纸可能不完整或有遗漏，这就需要我自己进行创造和补充。

只有通过良好的观察能力和创造力，我才能够制作出独特和精美的建筑模型。

第四，建筑模型制作需要团队合作能力。

在我参与的一些模型制作项目中，我经常要和其他人一起工作。

这就需要我具备良好的团队合作能力。

在团队合作中，每个人都有自己的分工和责任，需要互相配合和协调。

在我的经验中，我发现只有通过有效的沟通和合作，我们才能高效地完成团队的任务。

建筑模型制作实训报告(内附照片,下载后可见)

建筑模型制作实训报告第七组班级:09园林建筑(2)班指导老师:xx组长:xx组员:xx xxx xxx xxx xxx2011年12月09日一、实训目的这次制作模型实训的主要目的是通过资料查找，动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力；同时通过这次建筑初步实训，进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识。

还有一点就是希望通过模型制作实训锻炼到我们做事情的耐性与细心。

二、实训时间2011年12月05日至20111年12月09日三、实训内容1.查找资料老师布置下任务后，我们就对制作建筑模型有了初步的印象。

我们查阅书籍并在网上心细查找，最后决定制作现代临水亭。

该现代亭外观朴素大方，且制作比较简单，我们初次做模型比较容易接受。

2.建筑草图绘制选定了现代亭建筑，之后便开始将建筑模型实体化。

先绘制该建筑的平面、立面以及剖面图。

然后抄绘一份草图。

这样做为了更好的了解所选的建筑的空间结构，及其布局。

为下一步制作模型做好准备。

3.完成模型的制作根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、双面胶、AB胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。

此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！4.成果报告写成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。

其中包括做得好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。

通过这种方式，有助于更好地提升自我。

四、收获与体会在未开工之前，组员间讨论，分工合作（绘图、收集材料、动手制作）；准备用建筑方案。

首先，从班里我们已备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。

选择材料时要考虑的因素①模型的制作速度。

②预期达到的修改和实验的程度。

③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。

④模型所反映的组件的厚度。

通过比较分析，我们决定使用木板来做为模型的基本材料，不选用其他的补充材料。