艺术概论练习题及答案

二、填空题：本大题共9个小题，22侦察，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。
15.法国18世纪评论家布封曾在他的《风格论》一书中提出风格即人的著名观点。
16.艺术传播的方式主要有三种，即现场演出传播方式、 展览性传播 方式和 大众传播方式。
17.艺术鉴赏的审美效，突出地表现为共鸣 净化 领悟 三个方面。
30.就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。
(1)形象思维是艺术家在创造活动中，从发现和体现生活，到进行艺术构思，形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术情境的整个过程中所采用的一种主要的思维方式。
(2)抽象思维是人类最普遍的思维形式，是运用概念来进行判断、揄和论证的思维方法。
它使接受者具有了期待视野，并希望在欣赏艺术作品过程中得以满足。期待视野可分为文体期待、意象期待和意蕴期待三种。
25.简述艺术意蕴的含义。
. 艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。
26.简述美育活动的内涵和途径。
(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。
18.以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间 艺术、 空间艺术和 时空艺术。
19.艺术典型主要包括典型人物 典型环境 。
20.广义戏剧包括话剧、戏曲、歌剧 舞剧 等，狭义的戏剧主要指话剧 。
21.园林艺术的类型，从世界范围看，主要有三种，即欧洲园林 阿拉伯园林和 东方园林。
(1)实用与审美结合。工艺品首先应当具有实用性，审美性应当寓于实用性之中。因此，工艺品总是按照实际使用的要求来进行设计、
选材、造型、色彩装饰等，艺术处理和加工等问题教要结合实用要求来考虑。
(2)工艺美术具有物质性，又具有精神性。工艺品是具有实用性的日常生活用品，满足着我们的物质需要；
艺术概论练习题及答案32007年11月25日 星期日 01:24
二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。
15.艺术传播四要素是艺术信息、传播主体、受传者和传播媒介。
16.根据审美需要，建筑可以分为园林建筑、纪念性建筑等。
17.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的马尔克斯 ，其代表作为《百年孤独》 。
自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼而具有审美价值。
(2)艺术创造主体与客体之间的关系是相互交流运动和相互作用的关系，这是艺术活动的核心。
(3)这种相互交流运动是双向的。
(4)这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面，主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现
艺术概论练习题及答案22007年11月25日 星期日 01:22习题(二)
艺术概论
二、填空题：本大题共9个小题，共22空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。
15.根据造型形式来看，雕塑一般可分为圆雕 和 浮雕 两大类。
16.一般说来，我国古代的园林可分为两大类，一类是北方大型的 皇家园林，另一类是江南小型的私家 园林。
美育即审美教育，它是指运用审美方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，
以促进人格完善及全民整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的重要途径。
27.简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。
(1)根据作品存在方式可分为：时间艺术、空间艺术、时空艺术。
17.王献之是我国东晋 时期的大书法家。
18.“颜筋柳骨”指的是唐代大书法家颜真卿 和柳公权 。
19.根据作品存在方式，艺术一般可分为时间艺术 空间艺术 、和时空艺术 。
20.艺术批评的形态可以分成社会 传记 心理 文本 和读者批评。
21.审美效应一般有三个阶段：共鸣. 净化. 领悟 。
28.简述审美理解的内涵。
(1)审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握；(2)审美理解是和感知、情感、想 像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解；体现出积淀在感生中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果；(3)审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动 想像和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。
同时工艺品十分注重造型设计，并且尽量发掘材料和装 饰的潜力，注意运用色彩、线条、形体等多种形式因素以及夸张、
变形、均衡等多种艺术手法，来创造外观形式美。由于工艺美术比起其他艺术种类，更加直接地受到物质材料和生产技术的影响，
因此更需要高超的艺术构思和制作技巧。
四、论述题：本大题共2个小题，第小题25分，共50分。
是艺术主体对艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。
26.简述艺术鉴赏的性质和特点。
艺术鉴赏是以艺术作品为对象，以受众为主体的欣赏活动，是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、
属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动和审美创造活动
22.诗歌根据其性质，可分为叙事诗 和抒情诗 两类。
23.灵感的特征包括突发性、超常性和易逝性。
三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。
24.简述艺术活动的构成。
(1)客体世界，即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界；具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象；
27.简述艺术批评的作用和功用。
(1)通过对作品的分析和阐释，评判其审美价值；
(2)通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作产生影响；
(3)通过批评的展开，对艺术鉴赏活动予以影响和指导；
(4)通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。
28.简述工艺美术的特点。
(2)根据对作品感知方式可分为：听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。
(3)根据作品对客观世界反映方式可分为：再现艺术、表现艺术、再现表现艺术。
(4)根据艺术作品物化形态可分为：静态艺术、动态艺术。
(5)从本质上讲，根据艺术形态的物质在方式与审美意识物态化的内容特征，可以分为五种：造型艺术、实用艺术、表情艺术、文学艺术、综合艺术。
(2)瞬间的凝固。绘画艺术的语言是线条、色彩和形体块面，由它们构成的画面是凝固的静物形态。
(3)丰富的意味。绘画突出形象的蕴含，注重表现艺术家的思想情感和审美理想。
25.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。
(1)艺术思潮是在一定的社会条件下，由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。
四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。
29.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。
任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次：
(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创 造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中 不断锤炼语言，追求艺术形式和表现手段的创新。
29.结合某艺术作品，论述审美想像的特征。
(1)审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程。
(2)审美想像是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一。
(3)想像又分为再造性想像(知觉想像)和创造性想像，艺术家的创造活动主要依靠创造性想像。
22.《毛诗序》提到诗有“六义”，分别是风、雅、颂、赋 比 兴 。
23.艺术形象是个性 共性的统一，感性与理性的统一，思想和情感的统一。
三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。
24.简述什么是审美期待?
审美期待是指接受主体在欣赏之前或欣赏过程中，其于个人和社会的原因，心理上往往存在的一个既成结构图式，
(4)结合具体的作品，分析想像的特征有：
第一，审美想像离不开表象记忆；
第二，审美想像是积极的、能动的和创造性的；
第三，审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。
30.联系实际，论述艺术创作主体与客体的关系。
(1)与艺术创造相关联的客体是主体观照、实践和创造的对象。艺术创造客体是包括社会生活、
(2)艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。
26.简述艺术与科学的关系。
(1)科学技术为艺术提供了新的物质技术手段、传播手段，并促使新的艺术形式的产生；为艺术创造了前所未有的文化环境和更广阔的天地；艺术与科技、美学与科学的相互结合和相互渗透，促进了科学技术和文学艺术自身的发展，促进了艺术观念、美学观念的变化。
(2)哲学主要从事自然界、人类社会和人的思维领域中带有普遍性的根本规律的研究，主要通过其内在的分支——美学作为中介对艺术产生影响，作者的世界观、人生观等哲学思想直接作用于文艺作品，促进某些艺术流派形成，并直接产生某些哲理性作品。
(3)艺术反过来也可以通过审美创造对哲学家思维及其思想产生启迪，艺术作品可以传播特定的哲学思想，尤其是哲学家的艺术思考往往会成为其哲学体系的重要组成部分。
28.简述绘画艺术的基本特征。
绘画艺术的基本特征：(1)形式的变幻；(2)瞬间的凝固；(3)丰富的意味。
四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。
29.结合某部作品，试分析艺术与哲学之间的关系。
(1)这一题目应结合歌德的《浮士德》、曹雪芹的《红楼梦》等一些具有深刻意蕴的作品来分析。
18.喜剧诞生于古希腊 ，法国剧作家莫里衰的作品有《伪君子》、太太学堂》等，