三年级一字多义练习题
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级下册一字多义练习题班级:姓名:1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。
(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。
( e )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。
( d )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( d )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。
E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的,真难吃。
( )7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。
( )8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。
三年级一字多义练习题(1)
一字多义练习题姓名:1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用处;E、全,所有的。
(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。
E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的,真难吃。
( )7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。
( )8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。
三年级一字多义练习题
1 三年级一字多义练习题1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。
( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( ) (3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( ) (2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用处;E、全,所有的。
(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务,好好工作。
( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。
E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的,真难吃。
( )7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村,后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷,你要小心着凉。
( ) 8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级下册一字多义练习题班级:姓名:1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、显露。
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全,所有的。
(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。
E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的,真难吃。
( )7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷,你要小心着凉。
( )8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。
小学三年级语文一字多义选择题专项练习题
小学三年级语文一字多义选择题专项练习题
亮:①发光②明摆出来③声音响④光线强
1、我亮开嗓门喊起来:“走哇,领书去!”()
2、天亮了,小鸟又开始歌唱了。
()
3、我们的教室宽敞明亮。
()
照:①照射②拍摄③依着、按照④对着
1、他正在照抄作业。
()
2、这张照片是我小时候照的。
()
3、阳光照进屋里,暖烘烘的。
()
4、我和他打了个照面,但谁也没言语。
()
疑:①不信,怀疑猜测②不能解决的,不断定的
1、疑是银河落九天()
2、这件事是不是王力干的,我产生很大的疑问。
()
生:①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟
1、日照香炉生紫烟。
( )
2、我们的生活多么幸福。
()
3、白云生处有人家。
()
4、这个西瓜是生的。
()
相当:①适宜、合适②表示差不多③表示程度高
1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。
()。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题 ( 整理好的 )班级:姓名:1、端: A、事情的开头; B、平举着拿; C、东西的一头; D、正直; E、项目。
(1)看,前端是 2 米多长的象牙。
()(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
()(3)好客的主人端出食品款待客人。
()2、故: A、缘由,原由; B 、成心,存心; C 、本来的,目的; D 、不测的事。
(1)今日我故地重游,心情显得分外激动。
()(2)老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()(3)张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。
()3、益: A、利处; B、增添; C、更为; D、有利的。
(1)经过一番讲话,我感觉得益不浅。
()(2)我们要保护益虫。
()(3)人与山的关系日趋亲密。
()(4)多参加体育活动能令人美意延年。
()4、透: A、液体光芒等浸透,穿透; B、背后告诉; C 、达到饱满的、充足的程度;D、显现。
(1)是啊,是啊,天气坏透了! ()(2)太阳所在的地方,黄中显出红来,色彩十分明丽。
()(3)清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。
()5、尽: A、表示某个范围为极限,不得超出;B、达到极端; C、使劲达成; D、全,所有的。
(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。
() (2)我们应尽自己的义务,好好工作。
()(3)恩格斯全力以赴帮助马克思。
()6、生: A、果实没有成熟; B、没有经过加工的; C、僵硬、牵强;D、很。
E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等焚烧;H、生分。
(1)对周总理崇拜和敬爱的思想感情已在人民心中生了根。
()(2)我们开始垒灶生火煮饭了。
()(3)写作时,对学过的词语不可以生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的,真难吃。
()7、着: A、接触,挨上; B、感觉,遇到; C、焚烧。
(1)炉子着得很旺。
()(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。
()(3)天气忽然变冷,你要当心着凉。
()8、临: A、凑近,对着; B、到达、抵达; C、将要,快要。
三年级一字多义练习题(整理好的)(20201002005053)
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思.()
6、 生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;
D很.E、生长;F、产生、发生;G使柴、煤等燃烧;H、生疏.
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.()
(4)请开门. ()
12、会:A、聚合;B、见面;C、理解;懂得;D有一定目的的集会;E、熟习;通晓.
(5) 、小草从泥土里冒.了出来
16、毕:A、完成、结束B
(1)、这次活动已经准备完毕.
(2)、爷爷把毕.生的精力献给教育事业
(3)、大灰狼终于原形毕.露了.(
17、光:A、只;仅.B、光线、亮光.
(1)不光.是我一朵;一池的荷花都在舞蹈 (2)明亮的月.光照在湖面上;真宁静啊! (3)哥哥把零用钱全花光
三年级一字多义练习题
班级: 姓名:
1、 端:A、事情的开头;B平举着拿;C、东西的一头;D端正;E、项目.
(1)看;前端是2米多长的象牙.()(2)这回;他正端坐着;听爷爷讲故事.()
(3)好客的主人端出食品招待客人.()
2、故:A、缘故;原因;B、故意;有意;C、原来的;目的;D、意外的事.
(1)今天我故地重游;心情显得格外激动.()
(1)他心领神会地走了. (
(3)他们在学校门口会合.
(8)开工厂(
13、深:A、不易理解;难懂
(1)、这道数学题很深...(
(3)、深.夜了;妈妈还在缝补衣服
14、老:A、旧;跟“新”相对
(1)、她是这方面的老.手.( (3)、他老.是自以为了不起.
15、冒:A、涌出、露出B
(1)、他气得快冒.烟了.( (3)、我们不要买冒.牌商品.
21、准:A一定;确实.B正确.C允许;许可.
人教版三年级下册一字多义练习题
人教版三年级下册一字多义练习题1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( ) (3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、际:(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候(1)秋天是丰收的季节,麦浪翻滚,一望无际。
( )(2)桑兰多次参加国际比赛,并为国争光。
( )(3)胜利之际,我们仍不能松懈,直至取得最后的成功。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。
E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的,真难吃。
( )7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。
( )8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题(整理好的)班级:姓名:1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目.(1)看.前端是2米多长的象牙.( ) (2)这回.他正端坐着.听爷爷讲故事.( )(3)好客的主人端出食品招待客人.( )2、故:A、缘故.原因; B、故意.有意; C、原来的.目的; D、意外的事.(1)今天我故地重游.心情显得格外激动.( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故.( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人.( )3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的.(1)经过一番谈话.我觉得受益不浅.( ) (2)我们要保护益虫.( )(3)人与山的关系日益密切.( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿.( )4、透:A、液体光线等渗透.穿透;B、暗地里告诉; C、达到饱满的、充分的程度;D、显露.(1)是啊.是啊.天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方.黄中透出红来.色彩十分艳丽.( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.( )5、尽:A、表示某个范围为极限.不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全.所有的.(1)我用尽了方法想说服他.都没有成功.( ) (2)我们应尽自己的义务.好好工作.( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思.( )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很.E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏.(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了.( ) (3)写作时.对学过的词语不能生搬硬套.( )(4)这西瓜是生的.真难吃.( )7、着:A、接触.挨上;B、感受.受到;C、燃烧.(1)炉子着得很旺. ( ) (2)那是一个前不着村.后不着店的地方. ( )(3)天气骤然变冷.你要小心着凉. ( )8、临:A、靠近.对着;B、来到、到达;C、将要.快要.(1)居高临下. ( ) (2)临危不惧.( ) (3)身临其境. ( ) (4)临别. ( )9、风:A、风气.风俗;B、景象;C、态度;D、传说.(1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( )10、张:A、看.望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设.铺排;E、扩大、夸张.(1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( )11、开:A、把关闭的东西打开;B、发动.操纵;C、设置.建立;D、举行.(1)今天学校开运动会.( ) (2)开国大典.( ) (3)他学会了开车.( )(4)请开门. ( )12、会:A、聚合;B、见面;C、理解.懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习.通晓.(1)他心领神会地走了. ( ) (2)晚会开始了. ( )(3)他们在学校门口会合. ( ) (4)她会四种语言. ( )(8)开工厂 ( )13、深:A、不易理解.难懂.B、跟“浅”相反.C、颜色浓.D、距开始的时间长久(1)、这道数学题很深.()(2)、晚上.我望着深蓝的天空遐想.()(3)、深夜了.妈妈还在缝补衣服.() (4)、这个湖很深.要小心. ()14、老:A、旧.跟“新”相对.B、经常、总是.C、年纪大 D、经历丰富.经验多.(1)、她是这方面的老手.() (2)、张叔叔是我爸爸的老朋友.()(3)、他老是自以为了不起.()(4)、我们要尊敬老人.()15、冒:A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的(1)、他气得快冒烟了.()(2)、妈妈冒雨来接我.()(3)、我们不要买冒牌商品.()(4)、我哥哥最爱冒险了.()(5)、小草从泥土里冒了出来.()16、毕:A、完成、结束 B、全部、完全(1)、这次活动已经准备完毕了.()(2)、爷爷把毕生的精力献给教育事业.()(3)、大灰狼终于原形毕露了.()17、光: A、只.仅. B、光线、亮光. C、完、尽.(1)不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈.( )(2)明亮的月光照在湖面上.真宁静啊!( )(3)哥哥把零用钱全花光了.( )18、通:A、贯通 B、通顺C、全部(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( )19、打:A、举B、玩C、对人进行攻击(!)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( )(3)我们经常去打篮球( )20、抽:A 吸 B (植物)长出 C 减缩.收缩 D打 E取出一部分(1)小麦抽穗了. ( ) (2)他把鞭子挥一挥.猛抽了一下. ( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书. ( )(4)这件衣服洗后.抽了一厘米. ( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟. ( )21、准:A一定.确实.B正确.C允许.许可.1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文. ( )2.你要是踩上去.准会滑倒. ( )3.郊游的方案得到了老师的批准.同学们可高兴啦! ( )22、直:A不弯曲.B使直.把弯曲的伸开.C一个劲儿地.D爽快.坦率.1.我直起腰.擦了擦头上的汗. ( )2.这条公路笔直地伸向远方. ( )3.只听“嘣’’的一声响.那只大雁直往上飞. ( )4.马大婶心直口快.乐于助人.在这一带非常有名. ( )24、闹:A不安静 B害.引发 C吵.扰乱 D搞.弄1.妈妈没有满足他的要求.他又哭又闹.( )2.每闹一次.他们要收几百万钱. ( )3.倒是夏天雨水少.年年闹旱灾. ( )4.节日的夜晚.大街上热闹极了. ( ) 25、厚:A深; B优待; C跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚. ( ) 他的深情厚谊.我怎能忘怀? ( )人家这样厚待咱们.心里实在过意不去. ( )26、漫:A水过满.向外流;B到处都是;C不受约束.随便漫步山道.常常会有一种飘飘欲仙的感觉. ( )羊群漫山遍野.好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花. ( )我们沿湖筑堤.不让湖水漫流. ( )。
人教版三年级的下册一字多义练习题
人教版三年级下册一字多义练习题1、端: A、事情的开头; B、平举着拿; C、东西的一头; D、正直; E、项目 .(1)看,前端是 2 米多长的象牙 .( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事 .( )(3)好客的主人端出食品招待客人 .( )2、故: A、缘故,原因; B、成心,存心; C、原来的,目的; D、不测的事 .(1)今天我故地重游,心情显得格外激动 .( )(2)老师再三提示同学们在活动中要注意不要出安全事故 .( )(3)张书记屡次重申今天的会议不要有无故缺席的人 .( )3、益: A、好处; B、增加; C、更加; D、有益的 .(1)经过一番讲话,我感感觉益不浅 .( )(2) 我们要保护益虫 .( ) (3)人与山的关系日益亲密.()(4)多参加体育活动能令人盛意延年 .( )4、透: A、液体光芒等浸透,穿透; B、背后告诉;C、达到饱满的、充足的程度;D、透彻;E、显现 .(1)是啊,是啊,天气坏透了! ( )(2)太阳所在的地方,黄中显出红来,色彩十分明媚 .( )(3)清早的阳光透过树梢照着五彩缤纷的画檐 .( )5、际: (1) 靠边的或分界的地方 ;(2) 互相之间 ;(3) 时候(1)秋天是丰收的季节,麦浪翻腾,一望无际 . ( )(2)桑兰多次参加国际比赛,并为国争光 . ( )(3)成功之际,我们仍不能够废弛,直至获取最后的成功 . ( )(3)恩格斯倾尽全力帮助马克思 .( )6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、僵直、勉强;D、很 .E 、生长; F、产生、发生; G、使柴、煤等焚烧; H、生分 .(1)对周总理崇拜和尊敬的思想感情已在人民心中生了根 .( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了 .( )(3)写作时,对学过的词语不能够生搬硬套 .( )(4)这西瓜是生的,真难吃 .( )7、着: A、接触,挨上; B、感觉,碰到; C、焚烧 .(1)炉子着得很旺 . ( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方 . ( )(3)天气忽然变冷,你要小心着凉 . ( )8、临: A、凑近,对着; B、抵达、抵达; C、将要,快要 .(1) 居高临下 . ( )(2)无所恐惧.( )(3) 身临其境 . ( ) (4) 临别 . ( )9、风: A、民风,民俗; B、情况; C、态度; D、传说 .(1) 流言流言( ) (2) 移风易俗( )(3) 景色优美( ) (4) 作风( )10、尽: A、完; B、达到极端; C、所实用出; D、用力完成; E、全,全部的 .(1) 悉心全力 ( ) (2) 取之不尽 ( )(3) 山穷水尽 ( ) (4) 人尽皆知 ( )11、张: A、看,望; B、姓; C、把东西分开; D、陈设,铺设; E、扩大、夸张 .(1) 张灯结彩 ( ) (2) 舞爪张牙 ( )(3) 东张西望 ( ) (4) 张冠李戴 ( )12、嫩: A、初生而纤弱 ;B 、某些食品烹调时间短,简单咀嚼;C、某些颜色浅 ;D、经历浅,不娴熟(1)他担当这个项目的负责人还嫩了点 . ()(2)猴子喜欢吃树上的嫩芽 .()(3)这肉片炒得很嫩 . ()(4)嫩绿的小草钻出了地面.( ) 13、会: A、聚合; B、会面; C、理解,懂得;D、有必然目的的会集; E、熟习,精晓 .(1) 他心领领悟地走了 . ( ) (2)晚会开始了. ()(3) 他们在学校门口会集 .( ) (4)她会四种语言. ()14、开: A、使封闭着的东西不再封闭,翻开;B、打通,开辟;C、合拢或连结的东西舒张,分别;D、发动或控制枪、炮、车等 .E、创办;F、开始;G、举行;H、写出; I 、液体受热而沸腾 .(1) 开花 ( ) (2) 开运动会( )(3) 开汽车 ( ) (4) 水开了( )(5) 开箱子 ( ) (6) 开路( )(7) 开演 ( ) (8) 动工厂( )(9)开发票( )15、深: A、不易理解,难懂 .B 、跟“浅”相反 .C、颜色浓 .D、距开始的时间长(1)、这道数学题很深 .()(2)、夜晚,我望着深蓝的天空联想 . ()(3)、深夜了,妈妈还在缝补衣服 .()(4)、这个湖很深,要小心 .()16、老: A、旧,跟“新”相对 .B 、经常、总是 .C、年龄大 D、经历丰富,经验多.(1) 、她是这方面的老手 . ()(2)、张叔叔是我爸爸的老朋友. ()(3)、他总是自以为了不起. ()(4)、我们要尊敬老人.()17、冒: A、涌出、露出 B 、顶着、不论 C 、以假的充真的(1)、他气得快冒烟了 . ()(2)、妈妈冒雨来接我 . ()(3)、我们不要买冒牌商品 . ()(4)、我哥哥最爱冒险了 . ()(5)、小草从泥土里冒了出来 . ()18、毕: A、完成、结束 B 、全部、完好(1)、此次活动已经准备完成了 . ()(2)、爷爷把一世的精力献给教育事业. ()(3)、大灰狼终于裸露无遗了 . ()19、服: (1) 衣裳;(2) 吃;(3) 肩负 ;(4) 佩服 ;(5) 适应(1)你说的有道理,我算服了 .( ) (2)他穿上这身制服真英武 .( ) (3)刚到这里不久,她因为不伏水土,病倒了. ( )(4)你出院后,要报时服药 .( ) (5)他在队伍服役多年了 .( )20、通: A、贯串 B 、畅达 C 、全部(1) 他通宵未眠 ( ) (2) 这篇文章写的不通 ( )(3)山洞就要打通了 ( )21、打: A、举 B 、玩 C、对人进行攻击(1) 好孩子不应当打人 ( ) (2) 他打着伞去上学 ( )(3) 我们经常去打篮球 ( )22、漫: (1) 水过满,向外流 ;(2) 各处都是 ;(3) 不受拘束,任意(1)漫步山道,经常会有一种飘飘欲仙的感觉 . ( )(2)羊群铺天盖地,忧如在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花. ( )(3)我们沿湖筑堤,不让湖水漫流 . ( )23、光:①光芒②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥光景⑦圆滑(1)妈妈不只为我做饭洗衣,还教我念书 . ( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了 . ( )(3)光明的灯光,洒在我的作业本上 . ( )(4)奥运健儿为国争光 . ( )(5)我光着一只脚就赶忙赶来了 . ( )(6)临阵磨枪,不快也光 . ( )(7)明亮的春色,永远值得人们沉迷 . ( )24、抽:①吸②(植物)长出③减缩,缩短④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了 . ( ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下. ( )(3)我从书架上抽出我最喜欢看的书 . ( )(4)这件衣服洗后,抽了一厘米 . ( )(5)爸爸一写资料就不停地吸烟 . ( )25、深:①久,时间长 . ②颜色重 . ③距离大,跟“浅”相反 .(1). 这是一潭深绿的泉水 . ( )(2). 水是那样深,又是那样清 . ( )(3). 夜已经很深了,我们还不想走开珍珠泉 . ( )26、准:①必然,确实 . ②正确 . ③赞同,赞同 .(1). 我正确无误地背诵了《燕子》这篇课文 . ( )(2). 你假如踩上去,准会滑倒 . ( )(3). 郊游的方案获取了老师的赞同,同学们可快乐啦 ! ( )27、手:①人体的一部分 . ②某种技术特别好的人 . ③拿着 . ④小巧而便于拿的 .(1). 更赢是古时候魏国闻名的射箭妙手. ( )(2). 他左手拿弓,右手拿箭 . ( )(3). 今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习.( )(4). 我们人手一册《小学生行为规范》. ( )28、直:①不波折 . ②使直,把波折的张开 . ③一个劲儿地 . ④畅快,痛快 .(1). 我直起腰,擦了擦头上的汗. ( )(2). 这条公路笔直地伸向远方. ( )(3). 只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞. ( )(4). 马大婶快言快语,乐于助人,在这一带特别闻名. ( )29、盛:①兴隆⑦丰富,华丽③热忱,大规模的(1). 泼水节那天,傣族人民身着民族盛装,载歌载舞,欢度自己的节日.( )(2).2008 年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个嘉会上向人们显现体育运动的魅力 .( )(3). 春天到了,百花绽开,大地一片活力.( )30、闹:①不沉寂②害,惹起⑨吵,搅乱④搞,弄(1). 妈妈没有知足他的要求,他又哭又闹.( )(2). 每闹一次,他们要收几百万钱. ( )(3). 倒是夏天雨水少,年年闹旱灾. ( )(4).节日的夜晚,大街上喧杂极了. ( )。
人教版三年级下册一字多义练习题
人教版三年级下册一字多义练习题1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、际:(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候(1)秋天是丰收的季节,麦浪翻滚,一望无际。
( )(2)桑兰多次参加国际比赛,并为国争光。
( )(3)胜利之际,我们仍不能松懈,直至取得最后的成功。
( )10 11、12、嫩:A、初生而柔弱;B、某些食物烹调时间短,容易咀嚼;C、某些颜色浅;D、阅历浅,不老练(1)他担任这个项目的负责人还嫩了点。
( )(2)猴子喜欢吃树上的嫩芽。
( )(3)这肉片炒得很嫩。
( ) (4)嫩绿的小草钻出了地面。
( )15(1)、这道数学题很深。
()(2)、晚上,我望着深蓝的天空遐想。
()(3)、深夜了,妈妈还在缝补衣服。
()(4)、这个湖很深,要小心。
()16、老:A、旧,跟“新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大 D、经历丰富,经验多。
(1)、((((1)(4)(3)我们沿湖筑堤,不让湖水漫流。
( )23、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。
( )26、准:①一定,确实。
②正确。
③允许,许可。
(1).我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )(2).你要是踩上去,准会滑倒。
( )(3).郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )27、手:①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
28(1 (2).(3).。
三年级一字多义专项练习题(拓展)
三年级一字多义专项练习题(拓展)
以下是一些三年级学生可以用来练一字多义的练题。
通过这些练题,学生可以加深对汉字意思多样性的理解,提高词汇的运用和语言表达能力。
练题一
根据句子的上下文,选择正确的词语填空。
1. 我的妈妈在客厅(打理/打听)花草。
2. 他给弟弟买了一个(新/鲜)的苹果。
3. 请你把玩具(堆/对)整齐。
4. 弟弟哭得(声/响)停不下来了。
5. 书上的内容(增大/减少)了很多。
练题二
根据给出的词语,写出不同词义所组成的完整句子。
1. 爷爷(秋)天常常去公园散步。
2. 弟弟一年级时学会了(搭)火车。
3. 妈妈给我买了一本(明)信片集。
4. 这个苹果(根)烂了,不能吃了。
5. 这条裤子(喜)欢的人很多。
练题三
根据上下文,选择合适的词语填空。
1. 请你把字写(清/清楚)一些。
2. 妈妈喜欢喝(深/深沉)色的咖啡。
3. 他(亲/亲爱)地牵着妹妹的手走路。
4. 书包里的铅笔(钝/钝出)了好多尖。
5. 这本书的字太(浅/浅薄),看不清楚。
这些练题可以帮助学生巩固对一字多义的理解,提高他们的词汇运用能力,并提升语言表达的准确性。
希望这些练题能对三年级的学生有所帮助。
>注意:文中题目为示例,实际练习题应根据具体教材和学生程度进行调整。
三年级语文下册一字多义专项卷给下列加点的字词选择合适的意思1
三年级语文下册一字多义专项卷给下列加点的字词选择合适的意思1一、下列加点的字词选择合适的意思。
1.秋天的雨,带给大地的是一曲(qūqǔ)丰收的歌。
2.落叶一直铺(pùpū)到很远很远的地方。
3.知有儿童挑(tiāotiǎo)促织。
二、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。
平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快。
难过加紧潮湿杂乱温暖平整。
1.近义词:()——()()——()()——()2.反义词:()——()()——()()——()三、按要求,写词语。
1.描写春天的词语:2.描写夏天的词语:3.描写秋天的词语:4.描写冬天的词语:四、给句中加点字选择正确的解释。
1.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。
A.美好的景色。
B.向往。
C.惊喜。
2.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
()A.心神不定。
B.别人怎么做自己也怎么做。
C.害怕,胆怯。
3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
A.把衣物烫平。
B.平坦;平静。
C.紧贴。
五、按要求写句子。
1.一把秋天雨是的钥匙(重新组合词语,将它们连成一个完整的句子)。
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
(改为“把”字句)。
3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)。
六、学习古诗,完成后面的题。
夜书所见萧萧梧叶送寒声,知有儿童挑促织,1.将古诗补充完成。
2.本诗的作者是什么代诗人。
3.诗的前两句渲染了一种什么的氛围。
4.“动客情”在此处有两层意思,分别是()。
A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B.勾起诗人的思乡之情。
C.引起诗人对童年往事的回忆。
D.勾起诗人对梧桐树的怀念。
七、阅读天地。
我爱秋天我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。
我爱秋天,因为它是瓜果飘香的季节,红彤彤的苹果成熟了,梨成熟了,黄黄的,像一个个个灯笼;石榴也成熟了,因为秋天的到来,他咧开嘴笑了。
三年级语文一字多义练习完整版.doc
班级 _______姓名 _________给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。
一、封:① 密封。
② 用来封东西的纸袋、纸包。
③ 古代帝王把土地或爵位给予亲属、臣属。
④ 量词。
1、他收到远方同学的一封信。
().2、密密层层的树枝把森林封的严严实实的。
().3、信封里放着一枚漂亮的胸针。
().二、存:① 存在;生存。
② 储存;保存。
③ 蓄积;聚集④ 储蓄。
⑤ 寄存。
⑥ 保留。
⑦ 结存;余留。
⑧ 心里怀着(某种想法)。
1、《清明上河图》现在还完整地保存.在 xx 里。
()2、我的行李先存在这儿,回头再来取。
().3、xx 的水库已经存满了水。
().4、他说这番话,不知存着什么心。
().三、白:① 颜色,与“黑”相对;② 清楚,明白;③ 没有加上什么东西的,空白;④ 没有效果,徒然;⑤ 无代价,无报偿;⑥ 表示轻视或不满;⑦错误。
1、这篇文章中有很多白字。
().2、这只 xx 真漂亮啊!().3、他不 xx 发生了什么事。
().4、今天的力气总算没白费,禾苗长高了一大截。
().四、深:① 深度;② 深奥;③ 从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);④ 深刻;⑤ 感情深厚;⑥ 颜色浓;⑦ 距离开始的时间久。
1、这本书内容很深,初学者不容易看懂。
().2、夜深了,老师还在工作。
().3、他们的感情很深。
().4、他对这件事印象很深。
().5、这件衣服是深红的。
().6、xx 有三尺深。
().7、海水有深有浅。
().五、假:① 不真实的;② 借用,利用③ 有待验证的。
1、小女孩不假思索地说出了答案。
().2、这个假说已经被证实是正确的。
().3、妈妈最怕买到假货了。
().六、光:① 光线② 只,单③ 一点儿不剩④ 荣誉⑤ 身体露着⑥ 景物⑦ 平滑1、妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。
( )2、我很快就把碗里的饭吃光了。
( )3、明亮的灯光,洒在我的作业本上。
( )4、奥运健儿为国争光。
( )5、我光着一只脚就急忙赶来了。
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三年级下册一字多义练习题
班级:姓名:
1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。
( )
(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。
( )
(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )
2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。
( )
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )
(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )
3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
( )
(2)我们要保护益虫。
( )
(3)人与山的关系日益密切。
( )
(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;
C、达到饱满的、充分的程度;
D、透彻;
E、显露。
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )
(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
( )
(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )
5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;
C、用力完成;
D、全部用出;
E、全,所有的。
(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。
( e )
(2)我们应尽自己的义务,好好工作。
( d )
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( d )
6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;
D、很。
E、生长;
F、产生、发生;
G、使柴、煤等燃烧;
H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )
(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。
( )
(4)这西瓜是生的,真难吃。
( )
7、开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行。
(1)今天学校开运动会。
( )
(2)开国大典。
( )
(3)他学会了开车。
( )
(4)请开门。
( )
8、会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。
(1)他心领神会地走了。
( )
(2)晚会开始了。
( )
(3)他们在学校门口会合。
( )
(4)她会四种语言。
( )
9、深:A、不易理解,难懂。
B、跟“浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的时间长久(1)、这道数学题很深.。
()
(2)、晚上,我望着深.蓝的天空遐想。
()
(3)、深.夜了,妈妈还在缝补衣服。
()
(4)、这个湖很深.,要小心。
()
10、老:A、旧,跟“新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大 D、经历丰富,经验多。
(1)、她是这方面的老.手。
()
(2)、张叔叔是我爸爸的老.朋友。
()
(3)、他老.是自以为了不起。
()
(4)、我们要尊敬老.人。
()
11、冒:A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
(1)、他气得快冒.烟了。
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(2)、妈妈冒.雨来接我。
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(3)、我们不要买冒.牌商品。
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(4)、我哥哥最爱冒.险了。
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(5)、小草从泥土里冒.了出来。
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12、毕:A、完成、结束 B、全部、完全
(1)、这次活动已经准备完毕.了。
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(2)、爷爷把毕.生的精力献给教育事业。
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(3)、大灰狼终于原形毕.露了。
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13、光: A、只,仅。
B、光线、亮光。
C、完、尽。
(1)不光.是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(2)明亮的月.光照在湖面上,真宁静啊!
(3)哥哥把零用钱全花光.了。
14、通:A、贯通 B、通顺C、全部
(1)他通宵未眠( )
(2) 这篇文章写的不通( )
(3) 山洞就要打通了( )
15、打:A、举B、玩C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( )
(2)他打着伞去上学( )
(3)我们经常去打篮球( )
16、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。
( )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )
(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。
( )
(4)奥运健儿为国争光。
( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )
(6)临阵磨枪,不快也光。
( )
(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。
( )
17、抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。
( )
(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。
( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )
(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。
( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
18、深:①久,时间长。
②颜色重。
③距离大,跟“浅”相反。
1.这是一潭深绿的泉水。
( )
2.水是那样深,又是那样清。
( )
3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。
( )
19、准:①一定,确实。
②正确。
③允许,许可。
1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )
2.你要是踩上去,准会滑倒。
( )
3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )
27、手:①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )
2.他左手拿弓,右手拿箭。
( )
3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。
( )
4.我们人手一册《小学生行为规范》。
( )
20、直:①不弯曲。
②使直,把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快,坦率。
1.我直起腰,擦了擦头上的汗。
( )
2.这条公路笔直地伸向远方。
( )
3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。
( )
4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。
( )
21、盛:①兴旺⑦丰富,华美③热烈,大规模的
1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛装,载歌载舞,欢度自己的节日。
( )
2.2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
( )
3.春天到了,百花盛开,大地一片生机。
( )
22、闹:①不安静②害,引发⑨吵,扰乱④搞,弄
1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。
( )
2.每闹一次,他们要收几百万钱。
( )
3.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。
( )
4.节日的夜晚,大街上热闹极了。
( )
23、厚:(1)深;(2)优待;(3)跟“薄”相对
骆驼的脚掌又大又厚。
( )
他的深情厚谊,我怎能忘怀? ( )
人家这样厚待咱们,心里实在过意不去。
( )
24、冒:(1)冒充;(2)不顾;(3)向外透,往上升;(4)冒失
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
( )
张老师冒雨把生病的小明送回了家。
( )
我冒昧打扰,很不好意思。
( )
冒名顶替别人考试的学生,将受到严重的惩处。
( )
25、嫩:(1)初生而柔弱;(2)某些食物烹调时间短,容易咀嚼;(3)某些颜色浅;
(4) 阅历浅,不老练
他担任这个项目的负责人还嫩了点。
( )猴子喜欢吃树上的嫩芽。
( )
这肉片炒得很嫩。
( ) 嫩绿的小草钻出了地面。
( )
26、服:(1)衣裳;(2)吃;(3)承担;(4)信服;(5)适应
你说的有道理,我算服了。
( )
他穿上这身制服真英武。
( )
刚到这里不久,她因为不服水土,病倒了。
( )
你出院后,要报时服药。
( )
他在部队服役多年了。
( )。