三年级下册寓言两则PPT课件

马跑得越快，离楚国不 是越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就 越远。
他的朋友劝了那个人三次,那个
人接受了吗?像他这样总是顽固地坚 持自己的想法而不听别人意见的人,
我们用一个成语形容他,叫什么?
他的朋友劝了那个人三次,那个
人接受了吗?像他这样总是顽固地坚 持自己的想法而不听别人意见的人,
我们用一个成语形容他,叫什么?
从此，他的羊再也没丢过。
“从此”是什么意思？ 用“从此”造句。
亡羊补牢，为时未晚
由此可见，像养羊人这样犯了错误， 及时纠正 不算晚 只要（ ），就（ ）。
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
一个人有错，并不要紧，只要能及 时纠正、就不算晚。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 如果这些窟窿就像我们 同学身上的缺点，又该 怎么办？
• 盘缠： 路费
• 硬要： 一定要
《南辕北辙》中，那个人 是怎么想怎么说的？他的朋友又
是怎么说的？请你找出他们之间
一共发生了几次对话？
• “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。” • “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！” • “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
窟
huǐ
窿
叼
劝
街
悔
词语：
寓言
窟窿 劝告
亡羊补牢
叼走 街坊
羊圈
点击
后悔
Baidu Nhomakorabea
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进 去，把那只羊叼走了，所以少了一只羊。
“ 赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
换 个 说 法
“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
羊已经丢了，不用修羊圈了。 羊已经丢了，修羊圈没有用。
yuán zhé
亡羊补牢
南辕北辙
亡羊补牢
学习目标
1.默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的 句子,理解题目意思。 2.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然 段序。 3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 4.用“————”画出自己读不懂的地方。
默读课文，找出表达 “亡羊”、“补牢”的句子。
亡羊：
一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少 了一只 。
补牢：
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得 结结实实。
丢了羊。 丢失。 亡羊： 亡： 补： 修补。 牢： 羊圈。
亡羊补牢:
丢了羊就赶快把羊圈补好。
你能用简洁的语言说说课文讲 了一件什么事吗？
yù
zé
kū long
láng
《南辕北辙》
这则寓言故事告诉我们： “要善于听取他人的正确意见” “一个人的行为与目的背道而 驰，那么他永远不能达到目 的。”
说一说： 我们身边有人犯南 辕北辙的错误，想想 你见过吗？
1.第九课寓言两则中包含《亡羊补牢 》和
《 南辕北辙 》。 《亡羊补牢》意思是（ 一个人做了错事，并不 《南辕北辙》意思是（ 一个人的行为与目的背
街坊（ ）地劝他说 “ 赶快把羊 圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他（ ）地说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？”
想象一下，如果你是街坊，你听 到养羊人的话后，你会怎么劝他呢？
养羊人说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 我会说： “——————————————”
如果你是养羊人，听了街坊的话 后，你会怎么说呢？
固执己见
他能到得了楚国吗？
楚国在南边，他硬要往北边走。他 的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得
越多，走得越远，就越到不了楚国。
楚国在南边，他硬要往北边走。他 的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得 越多，走得越远，就越到不了楚国。
楚国在南边，他硬要往北边走。他的马 越好 越大 （ ），赶车的本领（ ），盘缠带得（ ）， 越多 越远 走得（ ），就越（ ）楚国。 到不了
（改成被字句）
2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成
陈述句）
• 按原文填空。
丢失 • 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是 ______， 羊圈 • “牢”的意思是________。 • 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了 不以为然 个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人 ____________。第二天，狼又叼走一 后悔 把羊圈修好________了，赶快 只羊，养羊人 丢过 _______________ 。从此，他的羊再也 接受意见 没________。这则寓言告诉我们：一个 不算晚 人做错了事，只要肯 _____________， 认真改正，就__________。
diāo
寓言两则
quàn
窟
窿
狼 狗
huǐ
叼走
jiē fang
劝说
街 坊
后 悔
yù
zé
kū lóng
láng
diāo
寓言两则
Jiē quàn
窟
窿
狼 狗
叼走
yìng
huǐ pán chán
街坊
劝 说 后 悔
盘
缠
坚 硬
寓言两则 劝说
窟 街 坊
窿
狼 狗
叼走
后 悔
yù
kū
long
diāo
quàn
寓
jiē
我想对 那个楚国人 说……
我想对这个楚国人说：“你太 固执 方向 ________ 了，你选错了________ ， 如果不听别人劝告，及时改正，无论 再怎么努力，都 到不了目的地 _____________________ 。”
《南辕北辙》这个成语的意思是： 目标在南，却往北走。
我明白了： 方向错了，永远也到 不了目的地。
道而驰，那么他永远不 能达到目的。）
要紧，只要能及时改正， 就不算晚。）
读读写写，说说自己知道下面的哪 些寓言故事。 自相矛盾 打草惊蛇 ________ ________ 画蛇添足 狐假虎威 ________ ________ 掩耳盗铃 刻舟求剑 ________ ________ 守株待兔 揠苗助长 ________ ________
我会查字典填空。 (1)“辕”字应查大写字母( )，音节是 ( )，部首是( )，除去部首还余 ( )笔，在“南辕北辙”中“辕”的意思 是( )。 (2)“辙”字应查大写字母( )，音节是 ( )，部首是( )，除去部首还余 ( )笔，在“南辕北辙”中“辙”的意思 是( )。
重点语句：
1、他把羊圈修的结结实实的。
街坊说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 我会说： “——————————————”
第二次丢羊后，养羊人又是怎么 想、怎么做的？结果怎样？自由读第4、5 自然段，划出相关的句子。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
他很后悔，不该不接受街 坊的劝告。 （双重否定句） 他很后悔，应该接受街 坊的劝告。 （肯定句 ） 上面的句子叫做双重否定句。
一、换一种说法：
1.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。 2.我们不该不先写好作业。 我们应该先写好作业。 3.人们很后悔，不应该不保护山上的树木。 人们很后悔，应该保护山上的树木。 4.他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句）
羊圈被他修得结结实实的。
给红颜色的字选择正确的解释 A.死掉 B.灭亡 C.逃跑D.丢失
寓：寄托
言：讲道理
寓言是一种文学形式，通常以一个生动 的故事告诉人们一个深刻的道理。
看图猜寓言
• 掩耳盗铃
寓意：欺骗自己，欺骗不了别人。
画蛇添足
寓意：做多余无用的事，
反而会把事情弄坏。
寓意：见识短浅的人往往 囿于所见，妄自尊大。
坐井观天
揠苗助长
寓意：凡 事要遵循 事物发展 的客观规 律，不能 急于求成。
阵亡（
A
）亡国（
D
B
）
C
亡羊补牢（
）逃亡（
）
A.养牲畜（shēng chù）的圈
B.监狱 C.坚固、牢固 我要把老师的话牢记在心。（C）
我们学习了《亡羊补牢》。（A）
B 共产党员在牢房里还坚持斗争。（）
南辕北辙
辕：车前头架在牲口上的两根长木。
辕
辙
辙：车轮碾过的痕迹
《南辕北辙》讲了一个怎样 的故事？