家庭教育征文

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小的时候,孩子就像一个未成行的泥巴,而作父母的,就要把一滩泥巴,雕刻成一件艺术品。这其中就需要灌注教育。

随着孩子的不断长大,这块泥巴也渐渐有了形状,渐渐的,便越来越坚实,而难以雕琢。甚至有时候,这块泥,就不听使唤了,即使再怎么捏,也无法捏出自己想要的,就是这么的冥顽不灵。如果这个时候,再进行那些早该进行的教育,已是为时已晚,根根本就是过时了。那些从小小养成的恶习,当然也就很很难纠正,甚至于一些十几年前养成的坏习惯,早几已已深入骨髓,一时间真的很很难改正,这自然就是个失败的例失子,必然也是可怕怕的。

教育孩子除了在儿儿童期十分重要外,在过渡渡期那时更加重要。尤其是是一个孩子向青春期过渡,不仅是生理上的变化,,也也更是心灵上的变化。在这这一时期,孩子便形成了人生观和人世界观,更有了自己个人的主见,由于两自代代人有完全不同的人生经历,和生活背景,自然就历难难以躲开代沟,就有心灵上上的矛盾和冲突,为了消除一切不必要的灾难,就除要要教育。毕业论文

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万事德为先,教育的本身就是一种道德行为的规身范。要范教育,就先要以身作作则,让自己去作为孩子的榜样,去相信的

教育的真实实性,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光子说说教育,说大道理,而自己己不能作为孩子的榜样,那么,这那种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教金育,是丝毫起不了育

作用的。例如,父母教孩子说实。话话,不撒谎,而父母自己却却常常说谎,甚至在自己孩子面前说慌。倘若有一孩天,孩子知天道了,就会很难过,会学着说谎,从此难不信任父母,对父母不

怀着疑惑的态度。这种教育又疑怎怎么能成功。

教育还要贴贴近实际,从现实出发,去教育孩子,而不是去

渺茫的幻想。教育只要有效果的就可以了,根本不需要冠就冕冕堂皇,只要平平淡淡。而且贴近实际的教育更能而使孩子接受,使也更容易接受。每一次,孩子都能按受父母说的去做,每一次父

爽朗地答应,没有一个人会朗不高兴,但如果太飘渺的不教育,教太华丽的教育,孩子子可能无法一下子全部接受,甚至每一次受

都做不到,,很可能,他会难过悲伤,,谁愿意呢,

一个好的父父母,没有一天是不对孩子进行教育的,可能子

要说的话很短,可能也只有一的两句,但着一两句话就能两说说上三四天。虽然对孩子而言,可能心烦,可能罗而嗦嗦,可能听厌了,但对与没没一位父母而言是苦口婆心,只要孩子能听进去心

一句,哪怕再说上一个月又句何妨。教育对于孩子是每何时每刻时每地都需要的。父母母应把每天要讲的,都印在孩子心里。即在

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使孩子不接接受,也要不知不觉地让字字字句句印入孩子脑海中,让他们时时刻刻想起父,母的忠告与不厌其烦的教母育育。也有时候,单靠口说的的大道理已无法牵制住孩子顽固的心,就子

好像一头发发了疯,冲向悬崖的公牛。在这个时候,适当的惩。罚罚,那也是同样很有必要的。当然惩罚的同时还要的孩子认错,孩要心服口服。认了错之后,当然就不能认太太过分,应该像朋友般的,与孩子好好地聊一聊,,彼此相互沟通了解,父

母彼应应在这时找到自己的不足之处,并以后改正,以身之作作则,给孩子在这时候教育是很好的时机。育毕业论文论

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