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苏教版综合学习与评价《课堂作业本》五年级下册答案

苏教版综合学习与评价《课堂作业本》五年级下册答案

国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案1、春光染绿我们双脚第2课时【自主检测】二、4、春到人间,绿化争先;植树造林,富国利民。

【自能拓展】开展植树造林活动以后,昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭,幼小的树苗已经长大,变成了枝繁叶茂的参天大树。

放眼望去,这里成了一个绿色的世界,一阵风吹过便涌起阵阵林涛,引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢,无忧无虑的生活。

2、暖流第1课时【自能拓展】读书方法很多:(1)泛读(2)精读细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。

(3)通读即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。

(4)跳读这是一种跳跃式的读书方法。

可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。

有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

(5)速读这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。

可以采取"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。

(6)再读有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。

(7)写读古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。

读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

第2课时三、1、唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏辙(苏轼,苏洵,苏辙父子三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩。

2、杨炯、卢照邻、骆宾王3、只拣儿童多处行第1课时【自能拓展】一、络绎不绝,人来人往,万人空巷,熙熙攘攘人声鼎沸摩肩接踵门庭若市挥汗如雨万人空巷人山人海二、1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦3、千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。

4、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

五年级苏教版语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案

五年级苏教版语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案

五年级苏教版语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、美文回顾。

1.我国古代有句名言“______。

”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“______,______。

”这是孔子对学与思的思考。

2.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。

诵读于谦《石灰吟》中的“______,______。

”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“______,______。

”又让我感受到她强烈的爱国之情。

3.本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军,有______的莫泊桑,有______的刘老师,个个都令我敬佩。

4.大自然是神奇的:______面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的______有着无比旺盛的生命力,韧性十足的______给人许多幻想……请你默写被誉为“______”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想______。

二、日积月累。

1.“家家乞巧望秋月,_____________。

”这两句诗出自________代诗人________________写的《________________》。

与该诗有关的传统节日是__________。

2.文中有画。

《白鹭》中的白鹭既是一首“___________”,也是文中“______、____________、_______”三幅画的主角。

《题临安邸》中“__________,_________。

”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。

3.文中有情。

文中有爱国情:《示儿》中的“死去元知万事空,________________。

梁启超在《少年中国说(当选)》中发出了“美哉,________________!壮哉,_______________!文中也有葛洪对时间的珍惜:“不饱食以终日,_________________。

”三、根据课内外积累填空。

1.那雪白的_______,那全身的__________,那________的长喙,那________的脚,__________,减之一分则嫌短,__________则嫌白,黛之一忽__________。

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苏教版小学语文五年级下册课课练全套(28页)(可编辑)苏教版小学语文五年级下册课课练全套28页春光染绿我们的双脚查一查写出词语的意思裸露锨镐练一练1看拼音写词语luǒ lù sōn shǔ jì mò huānɡ shān yě lǐnɡ jī jī zhā zhā páo xiào ē yáo zhī fán yè mào jiānáo bèng tiao 2 比一比再组词谣袍裸煎摇包颗剪寂撑撒涌叔掌散勇3用√选出下列带点字的正确读音春风fēn fēn 染绿lǜ lù 锨镐āo ɡǎo 涌起yǒn yōnɡ 结束sù shù树丛cón chónɡ 4在括号里填上合适的词语的山岩的家园的河水的煎熬的树丛的果园滋润抖动拥抱读一读把课文读熟想想植树前后山岭的变化只拣儿童多处行查一查写出词语的意思座无隙地浑身解数练一练1看拼音写词语móshùhuān chàng yuàn luò kòng xì shì fàng yùn cáng wéi jùshī féi wàng shèng shū zhǎn làn màn yí hé yuán 2照样子写词语闹嚷嚷___________ ___________ ___________ ___________ 呱呱___________ ___________ ___________ ___________ 3根据课文内容填空 1 作者路过颐和园看见___________的孩子于是想起了两句诗____________________________________________ 2 春光竟会这样地___________这样地___________它把一冬天蕴藏的________________________________________都___________地释放出来了4成语游艺宫有些成语两两相对浑然天成将它们摆在一起恰成一副副对仗极妙的对联给人以启迪和陶冶例如千山万水五湖四海看菜吃饭量体裁衣请你尝试着将下列成语两两相对起来愚公移山狗仗人势望梅止渴良药苦口忠言逆耳狐假虎威精卫填海画饼充饥___________________________________________________ __________________________________________________________ _______ 读一读1冰心名言1成功之花人们往往惊羡它现时的明艳然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨2一个人只要热爱自己的祖国有一颗爱国之心就什么事情都能解决什么苦楚什么冤屈都受得了3有了爱就有了一切2颐和园位于北京西北郊海淀区距北京城区15千米是利用昆明湖万寿山为基址以杭州西湖风景为蓝本汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑占地约290公顷颐和园是我国现存规模最大保存最完整的皇家园林为中国四大名园另三座为承德的避暑山庄苏州的拙政园苏州的留园之一被誉为皇家园林博物馆3读熟课文如有疑问请写在下面的横线上早查一查写出词语的意思酿雪憩润泽练一练1看拼音写词语shū cài yùn zhì hǔ pò bīng qīng yù jié pǔ sù niàng zào shū shú là méi rùn zé tòu míng huā bàn 2组词历熟趟讯厉塾躺迅3在括号里填上合适的词的桂花的三味书屋的蜡梅的书塾的读书声的寿镜吾先生4根据课文内容按要求填空1迈进后园蜡梅开得正盛几乎满树都是花那花___________花瓣_____像_______很有点____________ 2鲁迅听了老师的批评后在书桌上轻轻地刻了一个小小的早字其实他刻下的不只是一个早字更重要的是____ 3致的意思有集中于某个方面达到实现招致精细精密情趣韵致中的致的意思是____ 读一读 1 二十四番花信风古人认为应花期而来的风风应花期其来有信故称花信风由小寒到谷雨共八个节气一百二十日每五日为一候计二十四候每候应一种花信小寒节三信梅花山茶水仙大寒节三信瑞香兰花山矾立春节三信迎春樱桃望春雨水节三信菜花杏花李花惊蛰节三信桃花棠棣蔷薇春分节三信海棠梨花木兰清明节三信桐花麦花柳花谷雨节三信牡丹酴醾楝花梅花风最早所以说二十四番花信风一候是梅花开得最早 2 鲁迅伟大的文学家思想家革命家中国现代文学的奠基人原名周树人著作有狂人日记阿Q正传呐喊彷徨朝花夕拾等古诗两首查一查摘抄杨万里的小池晓出净慈寺送林子方练一练1看拼音写词语jī chǐchái fēicāng táichūn sè mǎn yuán huáng dié lí luò 2给带点的字选择正确的解释把序号写在括号里 1 怜怜悯同情爱爱惜2扣扣除击打覆盖应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开 3 走步行跑偏离4未没有不地支的第八位儿童急走追黄蝶树头花落未成阴3根据意思写出相应诗句1轻轻地敲打那扇柴门过了好久也没人来开门2孩子正急急跑着追逐那上下翻飞的黄蝶黄蝶忽然一下子飞入菜花丛中再也不见踪影了读一读熟读古诗尝试背诵把不懂的地方写在下面的横线上梦圆飞天查一查 1 搜集关于神舟号飞船的信息读一读准备交流 2 解释下列词语寒风凛冽苍穹澎湃练一练 1 组词乳执桥划浮热侨找2 把下列词语补充完整寒风相处伫立地山 3 在括号里填上合适的词语的日子的心情的眼神的话语的呼吸声的太空的激情的喜悦的自豪4 按课文内容填空1三分钟电波里传来了________的声音这声音穿过茫茫太空传到___________传到_____________________传到______________________2_________的地球披着_______长长的海岸线在_____和______间清晰可辨飞船高速飞行着一会儿_______一会儿_______________之间地球的边缘仿佛镶了一道_____景色十分______3神舟5号飞船升空的日子是____年___月___日飞船上的航天员是_____读一读熟读课文火星地球的孪生兄弟查一查写出词语的意思孪生家常便饭陨石渺茫干涸练一练1看拼音写词语xiá gǔ zhèng shí gān hé tuī duàn tuī cè jì mò róng yán guǒ xié yóu dàng páo xiào 2 选择正确的读音干涸hé kū 陨yún yùn石痕迹jī jì 模mó mú样 3 把词语补充完整四季突来常饭百计 4 在括号里填上合适的词语的河床的袭击的缺陷的源泉 5 在词语前面加上合适的表示动作的词语资料资料生命6按课文内容填空同样有_______同样有_______同样有_______同样是_______甚至_______这一段话是拿_____和____来作比较因此人们把火星和地球叫做_______ 读一读熟读课文想想火星有什么特点克隆之谜查一查1人们是怎样利用克隆技术的2写出下列词语的意思濒临压条嫁接练一练1看拼音写汉字kè lóng fán zhí xiān tiān jià jiē hōng dòng jiā chù sì yǎng xiào lǜ xì jūn yòu rén 2读课文把词语补充完整关头一一繁殖一分成效品质濒危免运读一读熟读课文说说你读懂了什么试着把你的收获写在横线上海伦凯勒查一查写出词语的意思沉寂吮吸甘霖练一练1比一比再组词躁脾挠摸燥牌浇莫泛瓣勒绵乏辩肋锦2选词填空暴躁干燥他是个脾气的人这些天空气非常要注意防火倾注倾诉她有一肚子的委曲却不知该向谁奶奶在小红身上了所有的爱3认真抄写下列词语不屈不挠刹那间夜以继日纷纷扬扬如饥似渴不分昼夜前所未有无边无际读一读1熟读课文关注名著便览说说课文中哪些语句表现了海伦凯勒不屈不挠的精神2阅读假如给我三天光明二泉映月查一查写出下列词语的意思藤萝摇曳静影沉璧一泓清泉饱经风霜泯灭萦绕升腾跌宕享有盛誉练一练1给带点的字选择正确读音用划出来阿炳dǐng bǐng 搀cān chān扶倔juéjüé强患huàn huàng难泯mǐn mǐng灭委婉wān wǎn 跌宕shídàng 积淀dìng diàn 萦绕yíng yín 2按要求写词语1填上合适的词的力量的旋律的叹息的呐喊的倾诉的哭泣2写出近义词萦绕委婉赞叹流泻抗争舒缓3摘抄文中带有月字的四字词语3按课文内容填空1月光似静沉但阿炳再也只有那的流水声在他的耳畔他想起了想到了渐渐地渐渐地他似乎听到了2随着旋律的乐曲进入了高潮它的力量表达出抒发了月光照水水波映月乐曲久久地在二泉池畔而又而又阿炳用这的琴声告诉人们他爱他爱他爱他爱4读一读加标点有一个月光如水的中秋之夜阿炳在惠山二泉边触景生情创作了一首不朽的乐曲这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲几十年来这首曲子深受我国人民的喜爱在国际乐坛也享有盛誉读一读1熟读课文2推荐阅读阿炳生平阿炳18931950 原名华彦钧民间音乐家江苏无锡人一生共留下二泉映月听松寒春风曲三首二胡作品和大浪淘沙龙船昭君出塞三首琵琶作品后二泉映月大浪淘沙获二十世纪华人经典音乐作品奖阿炳在音乐上的成就远远超越了家传师承的藩篱博采众长广纳群技把对痛苦生活的感受全部通过音乐反映出来他的音乐作品渗透着传统音乐的精髓透露出一种来自人民底层的健康而深沉的气息情真意切扣人心弦充满着强烈的艺术感染力阿炳轶闻人们称阿炳是三不穷人穷志不穷不怕权势人穷嘴不穷不吃白食人穷名不穷正直在无锡城里有个地主七五家中的一个13岁丫头阿炳知道后马上把此事编词演唱揭露地主的罪恶之举激起民愤吓得那个地主外逃好几个月都不敢回家有一次国民党军阀汤恩伯要阿炳给他的十三姨太唱生日堂会阿炳断然拒绝遭到一顿毒打可阿炳毫不屈服并编了唱词拉起二胡痛骂他们郑和远航查一查写出下列词语的意思魁梧惊叹不已镇定自若化险为夷严阵以待扶老携幼练一练1看拼音写词语mǎ tóu pài qiǎn yí qì bào quán zèng sòng sī liè fàn wéi hū xiào páo xiào jiàn bù wēi xié fǔ lǔ 2按要求写词语1形容人物神态的词语2形容风浪大的词语3形容气势大的词语3.判断是比喻句的打1船队像一条巨龙浩浩荡荡地出发了2巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂3海水像脱缰的野马奔腾咆哮读一读熟读课文结合课后第三题说说那几自然段是写郑和第一次下西洋趣味语文将成语与相关人物用线连起来两袖清风卧薪尝胆三顾茅庐鞠躬尽瘁梦笔生花指鹿为马映雪读书李白刘备于谦孙康勾践诸葛亮赵高司马迁发愤写史记查一查写出下列词语的意思横祸耗尽重于泰山轻于鸿毛练一练看拼音写词语yóu lì yán dú zhǔ tuō rù yù kù xíng kè zhì chǐ rǔ bēi fèn jiāo jiā xuè jiàn qiáng tóu lì zì 读一读1熟读课文思考课后练习4 2读一读史记了解下列成语故事网开一面酒肉池林焚书坑儒指鹿为马先发制人破釜沉舟鸿门宴项庄舞剑意在沛公霸王别姬四面楚歌无颜见江东父老一败涂地约法三章明修栈道暗度陈仓运筹帷幄高屋建瓴卧薪尝胆鸿鹄之志毛遂自荐脱颖而出一言九鼎完璧归赵负荆请罪怒发冲冠刎颈之交纸上谈兵一字千金图穷匕见背水一战肝脑涂地多多益善鸡鸣狗盗狡兔三窟3背诵下列出自史记的名言1前事之不忘后事之师也2一沐三捉发一饭三吐哺3仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱4士为知己者死女为说己者容5智者千虑必有一失愚者千虑必有一得6得黄金百斤不如得季布一诺7其身正不令而行其身不正虽令不从8鸟之将死其鸣也哀人之将死其言也善9不鸣则已一鸣惊人秦兵马俑查一查写出下列词语的意思享誉世界恢宏鸟瞰南征北战所向披靡久经沙场颔首绝无仅有练一练 1 拼一拼写一写gǒng qíng xuē guì kuò fén nǐ 形着战下轮墓模2 读一读选一选在正确的读音下面画横线金冠guān guàn 匀称chèn chēng 千乘chéng shèng之国着zhuó zháo 装特殊shū chū 摩天大厦xià shà3 在括号里填上合适的词最好是课文中的词语的气势的工艺的个性的身材的体格的神态的体态的大军 4 填一填读一读模宏大所向披类众多首挺胸久经场负重任体态匀张弓箭空而起神态各兵百万无仅有神态自 5 仿一仿写一写1表示很有名气的词语如享誉世界__________________________ 2中间含有一对反义词的词语如南征北战_____________________ 3叠词如惟妙惟肖_________________________________ 如目光炯炯________________________________ 如跃跃欲试_______________________________ 4表示拿的意思的字词如握读一读熟读课文划出文中起承上启下作用的自然段埃及的金字塔查一查1上网或者阅读课外书了解世界七大奇迹2写出下列词语的意思近郊摩天大厦曝晒矗立练一练1看拼音写词语lún kuòfēng lìqì hé shēng chù fénmù mái zàng jīngè chǎn chúmànyóukuàng yě 2把词语补充完整然立天大满经草根对空学之举闻草生3在括号里填上合适的词语选用文中的词语的沙漠的建筑物的刀片的方法的石块的金字塔的问题的方法读一读熟读课文尝试完成下列练习片段再现金字塔是古埃及法老的坟墓大约在公元前27世纪埃及古王国由法老统治法老死后他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里这些坟墓底座是四方形愈往上愈尖最后成为尖顶因为它的轮廓有点儿像汉字的金字所以称为金字塔一试身手这段话先写___________再写__________最后写________ 片段再现这座金字塔高146米多相当于40层高的摩天大厦一试身手这句话采用了______和______两种说明的方法这种说明的方法使得我们读了以后能感觉到______________________________________ 课文的二三小节介绍了金字塔的__________________和________而四五两个小节向我们介绍了__________________________这两个部分作者用一句话把它们紧密地联结起来了这句话是______________________ 音乐之都维也纳查一查1写出下列词语的意思北麓掺和2上网或阅读相关书籍写出下列城市的雅号对称的古都花都佛教之都沙漠古都绿色首都水城狮城雾都练一练在文中划出下列词语读一读写一写波光粼粼阿尔卑斯山欧洲生涯博物馆装饰草坪优雅轻快飘溢惯例星罗棋布和谐金碧辉煌镂花街头巷尾读一读1熟读课文说说音乐之都维也纳哪些方面吸引了你尝试着用自己的话写一写2学贵有疑读了课文你有什么疑问请写下来3下列城市雅号你知道吗读一读感兴趣的话可以找来相关资料加深了解禁酒城瑞典斯德哥尔摩桥城德国汉堡书城德国莱比锡花城法国巴黎电影城法国戛纳美国好莱坞春城中国昆明汽车城美国底特律市噪音城巴西的里约热内卢绿化城波兰首都华沙水城意大利威尼斯椰城印尼的雅加达暖城伊朗德黑兰酒城德国慕尼黑狮城新加坡首都新加坡市巧克力城美国赫尔希金融城英国伦敦医学城美国休斯顿不夜城中国黑龙江漠河茉莉花城希腊雅典表城瑞士首都伯尔尼葡萄酒城阿根廷门多萨图书馆城英国首都伦敦雪城美国首都华盛顿雾城英国首都伦敦日光城中国拉萨博物馆城意大利首都罗马大学城英国牛津足球城巴西里约热内卢圣城巴勒斯坦耶路撒冷蓉城锦城-----四川成都市榕城----福建福州市牡丹城----河南洛阳市花果城---山西临汾市油城---甘肃玉门市盐城---四川自贡锡都---云南个旧市媒都---辽宁抚顺市酒城---四川泸州市纺织城---陕西咸阳市英雄城---江西南昌市龙城---山西太原市瓷都---江西景德镇市雨城---四川雅安---吉林长春市花园城---浙江杭州市钢都---辽宁鞍山市烟城---河南许昌日光城---西藏拉萨市泉城----山东济南市水城---江苏苏州冰城---黑龙江哈尔滨单城花城---广东广州山城---四川重庆市瓜果城---甘肃兰州市爱如茉莉查一查写出下列词语的意思莫名其妙袅袅练一练1组词淘博格楼掏搏胳缕正zhēng 奔bēn zhèng bèn 2填字成语莫妙睡眼一本平淡手脚白净3填上合适的词的问题的眸子的母亲的清香4近义词寻思恬静嗔怪叮嘱弥漫虚弱5用赞组不同的词填入句中1演员精彩的表演令人2王华为班级争得荣誉受到老师的3人们雷锋舍己为人的精神读一读熟读课文把你认为好的词句摘抄在下面的横线上月光启蒙查一查1写出下列词语的意思启蒙豁然开朗混沌高深莫测2我们的家乡也有民歌童谣在你身边的人中展开调查选择你喜欢的抄写在下面的横线上练一练1读拼音写词语lí bāx zo yī shangfèng huáng zhàng zi yīn yùn hùn dùn q méng nóng yùliú chàng hán xùfēng qù 2比一比再组词辰篱吟谣沌帐晨离铃遥吨涨3在括号里填上合适的词语的月色的歌谣的母亲的童心的音韵的诗情的夜空的童谣读一读1熟读课文把文中的童谣歌谣多读几遍尝试着背诵下来2读着课文你产生了哪些疑问请写在下面的横线上爱因斯坦和小女孩查一查写出下列词语的意思一撮趿拉练一练1读一读在文中划一划再抄写裹蓬乱纳闷冷不丁衣衫不整蓄温柔穿戴手把手一塌糊涂鞋子2用下列词语造句一面一面只好读一读1熟读课文你觉得爱因斯坦是个怎样的人把你的看法写在下面的俄横线上2读读爱因斯坦生平如果你对他感兴趣可以查找相关资料深入阅读1879年3月14日生于德国的乌尔姆1955年4月18日卒于美国的普林斯顿爱因斯坦1900年毕业于瑞士苏黎世联邦工业大学毕业后即失业在朋友的帮助下才在瑞士联邦专利局找到工作1905年获苏黎世大学博士学位1909年任苏黎世大学理论物理学副教授1911年任布拉格大学教授两年后任德国威廉皇家物理研究所所长柏林大学教授当选为普鲁士科学院院士1932年受希特勒迫害离开德国1933年10月定居美国爱因斯坦在物理学的许多领域都有贡献比如研究毛细现象阐明布朗运动建立狭义相对论并推广为广义相对论提出光的量子概念并以量子理论完满地解释光电效应辐射过程固体比热发展了量子统计并于1921年获诺贝尔物理学奖谈礼貌查一查1写出下列词语的意思粗暴出言不逊纠纷 2 搜集一个能说明礼貌待人好处的事例尝试着记下来练一练1读拼音写汉字yuè fēi jiū fēn ān wèi qíng cāo tǎo rén xián jiǎn shǎo shīfù hé xié xiū yǎng mào shī guǐ 2在括号里填上合适的词语减少深感待人避免沟通耐心3根据课文内容填空 1 文中出现的礼貌用语有哪些请写下来2课文用古人今人普通人伟人的事例告诉我们4抄写礼到人心暖无礼讨人嫌君子不失色于人不失口于人读一读1熟读课文尝试着讲讲文中出现的小故事2读读下面关于礼貌的名言谚语礼貌是最容易做到的事也是最珍贵的东西------冈察尔一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子-----歌德怪人不知礼知礼不怪人------谚语品德应该高尚些处世应该坦率些举止应该礼貌些------孟德斯鸠礼多人不怪-----谚语七律长征查一查写出下列词语的意思逶迤磅礴练一练1给下列诗句加点的字注音五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸更喜岷山千里雪2正确识记汉字丸按音序查字法应先查再查意思是礴按部首查字法应先查再查画结构是3给下列多音字组词横héng 更gēng hèng gèng 4按照课文内容填空红军不怕万水千山五岭逶迤乌蒙磅礴金沙水拍大渡桥横更喜岷山尽开颜5给下面的词语选择比较恰当的解释只等闲1只要等到空闲的时候2只不过是随随便便的事罢了3只不过是平平常常的事罢了万水千山1一万条河一千座山2无数的山和无数的水实指长征中遇到的无数艰难困苦三军1前军中军后军2陆军海军空军3对军队的统称特指中国工农红军尽开颜1大家全都笑了2脸上都有了红润的颜色3所有的人脸上都现出高兴的样子6下面诗句应该怎样理解选比较准确的画上“√“ 五岭逶迤腾细浪1五岭绵延不断像水中翻腾的细浪一般反映了去长征路途的遥远和艰辛2高低起伏绵延不绝的五岭山脉在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪大渡桥横铁索寒1大渡河上的泸定桥那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光2大渡河上的铁索桥横跨中岸铁索高悬在湍急的河上使人觉得寒气逼人更喜岷山千里雪1更使红军欣喜的是越过了皑皑白雪的千里岷山2更让红军欢喜的是岷山白雪皑皑风光十分迷人读一读 1 熟读课文在你还不明白的地方做上记号准备交流 2 毛泽东主席不仅是伟大的无产阶级革命家战略家和理论家还是伟大的诗人下面几首词选自毛泽东诗词选请你认真读一读感兴趣的可以背下来清平乐六盘山天高云淡望断南飞雁不到长城非好汉屈指行程两万六盘山上高峰红旗漫卷西风今日长缨在手何时缚住苍龙水调歌头游泳才饮长沙水又食武昌鱼万里长江横渡极目楚天舒不管风吹浪打胜似闲庭信步今日得宽余子在川上曰逝者如斯夫风樯动龟蛇静起宏图一桥飞架南北天堑变通途更立西江石壁截断巫山云雨高峡出平湖神女应无恙当惊世界殊沁园春长沙独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯曾记否到中流击水浪遏飞舟3下面是诗中出现的几个地方的介绍请你认真读一读五岭指五座山岭即越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭这五座山岭在江西湖南广东广西四省边境乌蒙指乌蒙山在云南贵州两省之间北临金沙江山势雄伟陡峭十二座山峰盘旋七十余里金沙指金沙江是长江上游的一段从青海玉树到四川宜宾之间俗称金沙江大渡指大渡河发源于四川与青海交界处的赖楚山上游叫大金川南流再折而北至乐山县入岷江岷山在四川甘肃交界的地方海拔4000米左右山上空气稀薄终年积雪人迹罕至4你知道吗一九三四年十月间中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移经过福建江西广东湖南广西贵州四川云南西康甘肃陕西等十一省击溃了敌人多次的围追和堵截战胜了军事上政治上和自然界的无数艰险行军二万五千里终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地这首诗和念奴娇·昆仑清平乐·六盘山都是在长征取得胜利时所作彭德怀和他的大黑骡子查一查写出下列词语的意思饥寒交迫殿后坐骑燃眉之急絮语御寒练一练1多音字组词背bēi 率shuài 宿sù bèi lǜ xiǔ 2把下列句子换一种说法1雪山不是已经走过来了吗草地又算得了什么2这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀3读句子选择课文中的词语填空1经过一千多个日日夜夜的奋斗昔日的荒山如今披上了绿装2洪水越涨越高闸门要赶紧加固这时只要有三千只麻袋就能解决4摘抄能表现彭德怀对大黑骡子深有感情的句子并回答问题彭德怀既然那么喜爱大黑骡子为什么还要把它杀掉读一读1熟读课文在不懂的地方做上记号准备交流2彭德怀湖南湘潭人无产阶级革命家军事家中国人民解放军的重要领导人之一1934年lO月率部参加长征解放战争时期任中国人民解放军副总司令西北野战军后编为第一野战军司令员兼政治委员1950年10月出任中国人民志愿军司令员兼政治委员指挥中国人民志愿军赴朝鲜作战1955年被授予中华人民共和国元帅军衔1956年在中共八届一中全会上当选为中共中央政治局委员他是一代名。

最新苏教版语文五年级下册全套一课一练

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1、春光染绿我们的双脚查一查写出词语的意思。

裸露:锨镐:练一练1.看拼音,写词语。

luǒlùsōnɡshǔjìmòhuānɡshān yě lǐnɡjī jī zhā zhā( ) ( ) ( ) ( ) ( )páo xiào ɡē yáo zhī fán yè mào jiān’áo bèng tiao( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比,再组词。

谣()袍()裸()煎()摇()包()颗()剪()寂()撑()撒()涌()叔()掌()散()勇()3.用“√选出下列带点字的正确读音。

春风(fēnɡfēn )染绿(lǜ lù)锨镐(ɡāo ɡǎo)涌起(yǒnɡyōnɡ)结束(sùshù)树丛(cónɡchónɡ)4.在括号里填上合适的词语。

()的山岩()的家园()的河水()的煎熬()的树丛()的果园滋润()抖动()拥抱()读一读把课文读熟,想想植树前后山岭的变化。

2.第二课时《暖流》一、选择正确答案,将正确答案的序号写在括号里。

1、课文题目《暖流》的意思是()A、江主席来校这天天气很温暖。

B、暖流就是气流。

C、这指江主席给同学们带来的感觉,他对师生的关心,对青年的关怀,对古典文学的热爱,令人感到兴奋、喜悦、幸福2、江主席提问王辉这些问题,为什么?()A、对王辉进行考试。

B、关心同学们的学业,希望年轻人热爱古典文学。

C、检查一下南开大学的办学水平。

二、填写句子。

1、但愿人长久,()。

2、落霞与孤鹜齐飞,( )。

3、(),把酒问青天。

4、人有(),月有(),此事古难全。

三、造句。

涌动……佩服……四、文章写的是国家主席江泽民在天津视察工作时看望南开大学师生员工的事,题目如果取作《江主席来到我们中间》,和《暖流》比较一下,你认为哪个更好?五、课文写江主席平易近人,关心青年,热爱中国古典文学,但没有直接说出来,而是通过对人物的语言、动作、神态的描写来刻画的,请同学们找出有关的词句读一读,并说说这样写的好处。

苏教版五年级下册语文练习册答案

苏教版五年级下册语文练习册答案
语文 五年级下
一 二 三 四 五 六
七 一 二 三 四
五 六 七 一 二 三 四 五 六
第 #% 课 辉煌!耗尽!耻辱!酷刑!前无古人!呼啸而去 游历!研读!吃亏托!充实!心血!横祸 感动!嘱咐!收集!消耗!奋发!全神贯注 '!#!%!( #$ ) ! ##$#(**" !!%$飞来横祸!悲愤交加 ($心里的打算!想血溅墙头# 了此残生!!'$!!-$略 #$. % & !!%$总述和分述的关系 ($解放全中国# 实现共产主义$ '$日光浴' 冷水擦身' 做室内体操$ 有了健壮的身体就能更好 地和敌人斗争# 能更有力地保卫真理$ !!-$ #$本纪!世家!列传!表!书!!%$略 第 #( 课 % ' # $ !+& 3 !/ A 3 !7& B 彻底 大概 书籍 练习 ! ! ! 砌墙 灌溉 慰藉 锻炼 #$ !!%$ #$学富五车!学贯中西!博古通今!读书破万卷# 下笔如有神 %$逐字逐句!字字珠玑!倒背如流 ($一目十行!不求甚解!浅尝辄止!浮光掠影 '$悬梁刺股!废寝忘食!如饥似渴!孜孜不倦 #$因此!%$基础!默读!($只要++就++ #$!%$!($!'$ 略 第 #' 课 略 津津有味!井井有条!济济一堂!有声有色!可歌可泣!全心全意 规!靡!昂!若!沙!称!搭!腾!异!雄!绝!屹 #$作比较!!%$略 #$引号内略!承上启下!规模!类型 %$引号内略!神态各异!所想!略 #$水!桥!船! ! 水都" !!%$ $)#### ++$ ($第一段) 威尼斯是威尼托大区的首府$ 第二段) 水' 桥' 船 构成了 ! 水都" 威尼斯的三大特色$ 第三段) 威尼斯的奇丽

新苏教版五年级下册语文《课课练》全部参考答案

新苏教版五年级下册语文《课课练》全部参考答案

新苏教版五年级下册语文《课课练》全部参考答案最新资料1春光染绿我们双脚开心词典一、xiānrùnjiānpànzhuóchēng二、裸露寂寞拥抱咆哮歌谣蹦跳荒山野岭枝繁叶茂三、美丽幸福金色丰收丰收方向妙语连珠四、多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。

荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。

因为植树活动改变了环境,绿化了祖国,把荒山野岭变成了青山碧岭,让祖国母亲又多了一片绿色。

博览精思五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。

2.如“我的脸蛋儿,会变成一朵美丽的花儿开放把”,因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象,诗味极浓。

2暖流开心词典一、和蔼婵娟致意抑扬顿挫兴致勃勃情不自禁琼楼玉宇二、观察考察视察妙语连珠三、1.秋水共长天一色2.人有悲欢离合3.千里共婵娟四、1.,,,、、。

2.虽然……但是(但)……3.示例:读完一本书,做读书笔记并写一个读后感。

4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。

博览精思五、1.“我的同桌是总理”等2.kōng印厉huǎng3.温总理,您整日奔波,为国事操劳,请您一定要保重身体!4.“我”不敢举手是因为“我”内心激动不已,温总理坐在“我”旁边,“我”很紧张。

“我”后来举手是因为“我”得到了温总理的鼓励,有了信心。

5.示例“温总理给我的印象是和蔼、可亲。

3只拣儿童多处行开心词典一、魔术栏杆围聚成千盈百释放舒展烂漫座无隙地二、zhuǎnpēnrāngxièxínglán三、1.集中形容专心致志,注意力高度集中的样子2.清楚、明白小孩子不明白春天在哪里妙语连珠四、(一)1.:“?”:“。

”2.(1)第1、2句(2)第3至6句(3)第7句3.开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……(二)1.记住“只拣儿童多处行”,就永远能找到春天。

苏教版五年级下册语文古诗阅读课堂知识练习题

苏教版五年级下册语文古诗阅读课堂知识练习题

苏教版五年级下册语文古诗阅读课堂知识练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 古诗阅读。

《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(),()。

[1]将诗句补充完整,并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句,波浪线画出动态描写的诗句。

[2]这首诗的作者是______ 朝_____,全诗主要描写了_____季_____ (时间)的景色。

[3]诗中的“姑苏”指的是( )A.杭州B.苏州C.扬州[4]诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______ 、______ 、______ 和______ 。

[5]用自己的话说说后两句诗的意思。

___________________________________。

[6]这首诗表达了诗人在旅途中___________的心情,从“______”字可以看出来。

2. 课外古诗阅读。

春夜洛城闻笛[唐]李白谁家玉笛①暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳②,何人不起故园情。

(注释)①玉笛:精美的笛子。

②折柳:即《折杨柳》笛曲。

[1]朗读第二句诗,你认为最应该重读的是哪一个字或词,为什么?()A.我认为最应该重读的是“洛城”。

“洛城”代指家乡,体现出作者感触之深,思乡之切。

B.我认为最应该重读的是“满”字。

“满”是遍布的意思,这是作者主观感觉的夸张,体现出作者的感触之深,思乡之切。

C.我认为最应该重读的是“散”字。

仿佛整个洛阳城都能听到曲声,体现出作者的感触之深,思乡之切。

[2]本诗的关键词是()。

A.玉笛B.春风C.折柳D.此夜[3]“此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思?________________________________________________[4]对这首诗赏析不正确的一项是()。

A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。

B.第二句着意渲染笛声。

苏教版五年级下册语文期末课堂测试卷含答案

苏教版五年级下册语文期末课堂测试卷含答案

苏教版五年级下册语文期末课堂测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

pínɡ wěn hénɡ liánɡtuǒ xiétiě quān shè zhìdiǎn fàn zuìɡuòqiè ruòkànɡ jùjīnɡ tiáo二、读得准。

在括号里选择正确的读音,把序号写在答题纸上。

1.疫情期间居家隔离,不到处闲逛.(①kuáng ②guàng)就是爱国。

2.初闻涕泪满衣裳.(①cháng ②shāng)。

3.尼罗河每年定期泛滥.(①jiàn ②làn),给河两岸带来肥沃的淤泥。

4.几个月的网课,进一步放大了乡村教育的薄.(①bó②báo)弱环节。

三、比一比,组成词语。

褪(_______)虐(_______)燥(_______)框(_______)澈(_______)退(_______)虑(_______)躁(_______)眶(_______)撤(_______)四、把下列词语补充完整。

(____)真(____)确(____)开(____)笑(____)(____)不舍怒气(____)(____)日(____)天(____)无(____)无(____)五、选词填空。

欣赏观赏(1)外祖父最(______)梅花坚贞不屈的品格。

(2)秋天桂花开放时,我常去(_______)桂花。

围绕缠绕(3)这棵小树被瓜藤(________)着。

(4)(_____)着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题,同学们展开了讨论。

六、按要求写句子。

1.你一定想更多地了解汉字。

(改为感叹句)___________________________________________________2.我们每天都和汉字打交道,难道你没有感觉到汉字很有趣吗?(改为肯定句)___________________________________________________3.书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

苏教版语文五年级下册课后习题答案

苏教版语文五年级下册课后习题答案

苏教版五年级语文下册课后习题答案第一单元第一课春光染绿我们双脚4.诵读课文,想象诗歌的情境,说说山岭在植树前后有什么不同?答:植树前:是荒山野岭,有千年裸露的山岩,是寂寞多年的荒山植树后:是枝繁叶茂,有阵阵林涛,有茂密的树丛,山岭上的各种小动物都很欢乐。

第二课只拣儿童多处行3.查字典,先弄清两个“解”字的读音,在理解整个语句的意思(1)儿童不解春何在解:jiě了解,明白句意:小孩子不知道游春的时候该去那里(2)使出浑身解数解数:xiè解决困难的招数句意:使出所有的本领,全部的权术手段。

4.读读下面的句子,体会他们的含义,并思考括号里的问题(1)成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。

这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

(用“魔术匣子”比喻什么?“小天使”比喻谁?这样写你觉得怎么样?)答:“魔术匣子”比喻颐和园;“小天使”比喻儿童;表现了儿童游玩时的热闹欢乐的气氛。

用孩子喜欢的比喻句来写,让读者读起来感觉有趣。

(2)这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……(用“喷花的飞泉”比喻什么?这使你觉得怎样?)答:把几棵大海棠树,开满淡红的花,比做阳光下喷花的飞泉。

形象生动地写出了春光地饱满和烂漫。

春游的人无不被它释放出来地精神、力量所感染。

(3)“游人不解春何在,只拣儿童多处行”(为什么“只拣儿童多处行”,就能找到春天?)答:其一,儿童多处就是春天,因为儿童多的地方春光最饱满最烂漫;其二,儿童是春的使者,春天荡漾在儿童的心里,春天写在了儿童的脸上,春天就住在儿童的身上,春天是儿童的,儿童就是祖国的春天。

5.这篇课文主要是写儿童,为什么作者又用了许多笔墨写花儿?答:因为花儿比喻儿童,明的写花,暗中却从侧面突出儿童的蓬勃、天真、活泼的特点,所以作者又用了许多笔墨写花儿。

第三课早2.读读下面的句子,体会顿号的用法(1)当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。

五年级语文下册课堂作业本答案

五年级语文下册课堂作业本答案

五年级语文下册课堂作业本答案五年级语文下册课堂作业本答案第一部分:基础知识运用和积累(33分)一、看拼音,写汉字。

(5分)mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào外( )( )( )天( ) ( )( )二、在正确的读音上打勾。

(4分)1、猛然间,一个浪头吞没了老汉。

(m méi)2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊(pō bó)里……3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。

4、重(zhng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。

三、把下面词语补充完整,再按要求填空,并选择其中一个词写一句话(8分)杯( )车( ) 完( )归( ) 势( )可( )( )不及( ) ( )( )忘食美( )美( )四、给下面句子加上正确的标点符号。

(2分)楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人五、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。

(6分)1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

(改为反问句)__________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说,他要像李刚那样关心集体。

2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

”___________________________________________________3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。

(修改病句)_____________________________________________________六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。

(4分)1、地满红花红满地,______________________ 。

2、少年易老学难成,_____________________ _。

五年级苏教版语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案

五年级苏教版语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案

五年级苏教版语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。

1.课文回放:通过课文的学习,我们认识了__________ 的海力布,_______的蔺相如;知道了“白鹭实在是一首诗,_______”;明白了“少年强则国强,_________”。

2.诗词吟诵:大好山河被金人占领了,南宋统治者却不思收复失地,只求苟且偷安,诗人林升厉声质问:“山外青山楼外楼,_______?”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_______”;此时的国家亟需“______,非是藉秋风”的人才。

3.名言警句:珍惜时间就是珍爱生命。

大诗人陶渊明奉劝我们:“______,岁月不待人。

”名将岳飞告诫我们:“莫等闲,_________,空悲切。

”一代伟人毛泽东则号召我们以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战:“一万年太久,__________。

”二、根据课文内容填空。

1.《白鹭》一文描绘了三幅优美的图画:______________、_______________、___________,表达了作者对白鹭的喜爱。

2.《将相和》里讲了三件事,依次是_________,________ ,_________。

(填成语)3.课文以“父爱之舟”为题有原因有(1)___________________________________________(2) __________________________________________。

4.《猎人海力布》分别叙述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、变成石头这件事。

三、根据课内外积累填空。

1.在中国古代,各个年龄段的人有不同的称呼。

如:姐姐今年______ 岁,正值及笄;李伯伯今年40周岁,正是______之年;邻居王大爷正好70周岁,已经到________之年了。

苏教版语文第十册(五下)11至14课课堂作业

苏教版语文第十册(五下)11至14课课堂作业

、郑和远航多音字组词券à ( ) 挨ā( ) 乐è( )资料个人收集整理,勿做商业用途à( ) á( ) è( )恶è( ) 传( ) 只ī( )资料个人收集整理,勿做商业用途ù ( ) à( ) ǐ( )资料个人收集整理,勿做商业用途二.写出下列句子中带点词地近义词.受明朝皇帝地派遣,岁地三保太监郑和即将率领船队第一次出使西洋.( ) ( ) ( ).各国君臣看见船队规模宏大,使者地态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力,威胁别人地意思,都表示热烈欢迎.( ) ( ) ( )资料个人收集整理,勿做商业用途三、综合改错..不畏坚险地郑和带邻超过万余人地队伍,从苏州刘家港浩浩荡荡地出发了.路上,巨浪涛天,海盗袭击,淡水不足,兵士不适应海上生活等许多因难,都没有改变坚定地郑和“有志者事竟成”地决心.资料个人收集整理,勿做商业用途四、判断,是比喻句地打“√ ”..船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了. ().巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂. ().海水像脱缰地野马,奔腾咆哮. ()五、填空.、《郑和远航》中郑和本姓,世称 .文中具体介绍了郑和第一次下西洋远航地情况,突出了郑和地特点,以及我国古代劳动人民和.郑和七次下西洋,前后到过个国家,最远到达.资料个人收集整理,勿做商业用途、郑和远航地意义是.世界著名航海家有发现新大陆地,环球航行家.资料个人收集整理,勿做商业用途六、思考题:海上航行时,蔬菜是人体必需地食物,郑和会如何解决蔬菜问题呢?、司马迁发愤写《史记》一、看拼音,写词语,并用波浪线划出整体认读音节.àùǐǔàāǔō资料个人收集整理,勿做商业用途( ) ( ) ( ) ( )ìì ī á ē á é ò á ù 资料个人收集整理,勿做商业用途( ) ( ) ( ) ( )资料个人收集整理,勿做商业用途二、多音字组词:载ǎ( ) 横é ( ) 刑()泰()资料个人收集整理,勿做商业用途à( ) è ( ) 形()奏()资料个人收集整理,勿做商业用途三、请按课文内容理清顺序.()司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著《史记》.()司马迁立志编写史书,并积累了大量地历史资料.()司马迁牢记父亲地嘱托.()面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书资料个人收集整理,勿做商业用途三、读一读,在括号里填上合适地关联词语..司马迁( )替一位将军辩护,得罪了汉武帝,( )入狱受了酷刑..( )想到自己编写《史记》地重任,司马迁( )把个人地耻辱,痛苦都埋在心底. .司马迁发奋写《史记》地故事告诉我们,( )坚定新年,毫不动摇,( )能实现自己地追求,完成自己地使命.资料个人收集整理,勿做商业用途四.根据课文内容填空,并答题:. 《史记》是我国第一部纪传体通史.司马迁入狱受了,几次想,,但他想到了父亲地,想到“人总是要死地,有地,有地.”“年”“万字”这是用地列数字说明事物地方法,可以看出《史记》是一部,耗尽了司马迁.课文赞扬了司马迁.资料个人收集整理,勿做商业用途、从全文看,司马迁能够完成《史记》这部辉煌巨著地主要原因有:___________________________________________________________________资料个人收集整理,勿做商业用途、司马迁,复姓司马.名迁.请照样子在写几个复姓欧阳五、小拓展.你读过哪些“史记故事”?把题目写在横线上,课后和同学互相交流自己知道地这些故事.练习三一、根据拼音写出同音字() à急( ) ( )热创( )() ì鼓( ) ( )史( )书() à模( ) ( )碗( )罪二.给多音字组词埋á ( ) 率ǜ ( ) 兴ī( )资料个人收集整理,勿做商业用途á ( ) à( ) ì( )资料个人收集整理,勿做商业用途三.给下列各句中地引号选择正确地用法..表示引用.表示强调,着重指出.表示讽刺或否定.表示特定称谓.表示特殊含义()她用这样动人地笔调描绘着她心中“看”到地世界.( )()山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”.( )()师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉地流水中听到许多奇妙地声音”. ( )资料个人收集整理,勿做商业用途()海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉二奇妙地东西呀!( )四.根据下面描述写出人物名字()生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,一生写了部著作. ( )()因患眼疾而双目失明,整天戴着,,墨镜,操着胡琴,卖艺度日. ( )()他一生有七次壮举,表现了我国古代人民顽强地探索精神,促进了我国与亚非许多国家地经济文化交流和友好往来. ( )资料个人收集整理,勿做商业用途五、用你最工整地字写一段排比句.秦兵马俑一、选字填空..详祥慈()安()()和()细.峻俊竣()俏严()()工崇山()岭.练炼干()锻()磨()操().概慨气()慷()()括感()二、给带点字选择正确正确读音,在下面加横线.将领(ā à)身着短甲(áó)匀称(ē è)踏上征程(ā à)似乎(ìì) 俑坑(ē ā)资料个人收集整理,勿做商业用途三、给下面地句子贺加上标点..兵马俑类型众多有将军俑武士俑骑兵俑车兵俑弓弩手马俑等.在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹资料个人收集整理,勿做商业用途四、添枝加叶(扩写下面地句子).1、秦兵马俑是文物._____________________2、我和爸爸参观兵马俑.___________________五、根据课文内容填空.、“兵马俑不仅,而且,.”这句话在文中起地作用,从中可知道文章主要写了兵马俑、资料个人收集整理,勿做商业用途这两方面地内容.、“每一件兵马俑都是极为精美地艺术珍品.仔细端详,它们神态各异:有地,,好像在考虑如何相互配合战胜敌手;有地,,好像在暗下决心;有地,,好像随时准备出征;有地,好像在思念家乡地亲人……”资料个人收集整理,勿做商业用途这段话是围绕这个词来写地,文中把兵马俑写得活灵活现,不仅写出了作者所见,还写出了作者地.请你展开想像,在省略号处进行补写:有地,好像;有地,好像.资料个人收集整理,勿做商业用途。

2024最新-苏教版五年级语文下册《灰椋鸟》练习题【优秀4篇】

2024最新-苏教版五年级语文下册《灰椋鸟》练习题【优秀4篇】

苏教版五年级语文下册《灰椋鸟》练习题【优秀4篇】以下是小编帮大家收集的苏教版五年级语文下册《灰椋鸟》练习题【优秀4篇】,欢迎参考阅读。

苏教版五年级语文下册《灰椋鸟》练习题篇一有效教学,如同一股春风吹进了第一范文,它洋溢着人文的气息,呼唤着语文文本的回归,也涤荡着我的心灵。

《灰椋鸟》这篇散文描绘来了灰椋鸟归林时的壮观场面,表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。

我在《灰椋鸟》教学中从以下几点入手:1、只有教师深入透彻地钻研教材,在目标的确定、内容的安排、方法的选择等方面作了充分准备,全面思考教学中可能出现的变化并作出应对措施后,才能把整个身心都投入到课堂中去,才能把目光都集中到每个学生的身上,才能一步步引导学生深入浅出地感悟语言文字。

一开始可能受参考书和其他老师教案的影响,我在设计第二课时教学时直奔重点,仅仅围绕场面如何如何壮观展开学习。

反复揣摩作者的意图,终于发现了一条情感变化的线索:作者由满不在乎到迫不及待想去看;由耐心地等待到突然看见时的惊喜;由初见时的惊喜到后来的惊叹、激动、兴奋;再由兴奋恢复平静后由衷的感激,可以说作者是一位善良美丽、文笔优美、情感细腻丰富的女孩。

假如不循这一线索,学生怎么可能自然地与作者产生共鸣,体会作者的爱鸟之情呢?所以,教学设计时,我将这些情感穿插在过渡语或小结语中。

老师与学生不同的地方在于比学生早学一步而已。

要学生动情,老师首先得动情;要学生想象,老师先要有丰富的联想;要学生激情朗读,老师先要读得有情;要学生咬文嚼字,老师先要咬文嚼字。

所以,我在“整群整群地列队飞行”、“排空而至”“不停地鸣叫”、“互相倾诉”、“翩翩起舞”、“似飞瀑”“如惊涛”……这些生动的词眼上停留回味了很久。

2、一堂语文课,首先得有“语文味”。

《灰椋鸟》这堂课,由复习导入,重点学习三、四、五自然段。

教学中,环节不多,但环环相扣,逐层深入;分析不多,但圈点批注,感受颇深;文字不多,但热情朗读,声声入耳。

五年级下册语文课堂作业本5-8单元

五年级下册语文课堂作业本5-8单元

18.将相和1.在括号里填上读音相同的字。

(璧)玉墙(壁)躲(避)手(臂)(距)离(拒)绝(巨)大火(炬)2.给加点字选择恰当的读音,打上“√”。

将(jiāng jiàng√)相(xiāng xiàng√)和允诺(nuò√ruò)胆怯(quèqiè√)上卿(jīqīng√)击缶(fǔfǒu√)3.根据课文内容填空。

廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池会见负荆请罪4.品读课文片段,完成练习。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。

秦王双手捧住璧,(一边)看(一边)称赞,绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。

他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您(要是)强逼我,我的脑袋和璧(就)一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

(1)在文中括号里填上合适的词语。

(2)一读到文中划横线的句子,我就会想起“宁为玉碎,不为瓦全”这个成语。

(3)文中加点的“理直气壮”是什么意思?从蔺相如理直气壮的话中,你感受到了他怎样的性格特点?答:文中加点的“理直气壮”是“理由充分,说话有气势”的意思。

从蔺相如理直气壮的话中,我感受到他机智勇敢、不畏强暴、沉着果断的性格特点。

(4)提出你你感兴趣的或者不懂的问题,跟大家讨论,并把讨论得出的答案写下来。

我的问题:为什么蔺相如坚持要举行隆重的典礼,才肯交出和氏璧?讨论得出的答案:蔺相如想争取时间,把和氏璧送回国。

5.读课文片段,展开想象,把人物的对话写下来。

2022年苏教版五年级语文下册按要求写句子课后专项练习

2022年苏教版五年级语文下册按要求写句子课后专项练习

2022年苏教版五年级语文下册按要求写句子课后专项练习班级:__________ 姓名:__________一、按要求做题。

1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢?(改为陈述句)___________________________________________________2.小妹妹太机智,太可爱了,妈妈让她买冰激淋。

(改为双重否定句)___________________________________________________3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ (加标点)4.________中国现在是世界第二大经济体,_______我应该保持清醒的头脑。

(填上适当的关联词语)5.老班长对三个病号说:“我没完成党交给我的任务,没照顾好你们。

”(改为第三人称转述)___________________________________________________________二、按要求写句子。

1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)____________________________________________________________2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

(缩句)_______________________________________________________________3.园子留下回忆。

(扩句)_______________________________________________________________4.仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_______________,_____________,_____________。

三、改写句子。

1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

(缩句)____________________________________2.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?(换一种说法,意思不变。

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五年级下册课堂作业第一单元:1.《春光染绿我们双脚》一、在括号里填上合适的词语。

()的山岩()的家园()的河水()的煎熬()的树丛()的果园滋润()抖动()拥抱()二、按要求写词语。

1.象声词:2.又.蹦又.跳(模仿):三、根据课文内容填空。

1、诗是美的语言,情的艺术。

让我们一起来体会吧:小鸟抖动(),来到这里();松鼠有了(),快活得()。

山下的河水不再(),()的碧波轻抚着()的小草。

2、对照朗读课文的第一自然段和第八自然段,我们发现()变成了()。

第八自然段在文中起到了()的作用。

四、用上以下词语中的至少三个,写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。

植树节前人栽树,后人乘凉公益用语快乐热闹枝繁叶茂2、《只拣儿童多处行》一、给带点字的正确读音涂色1.游人不解(jiěxiè)春何在,只拣儿童多处(chǚchǜ)行。

2.在转(zhuǎn zhuàn)弯的地方,总和他们撞个满怀。

3.这繁花从树枝开到树梢,不留一点空(kōng kòng)隙。

4.它们舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解(jiějièxiè)数。

二、填上合适的词语。

()的孩子()地看()的身躯()地响着()的队旗()地向前跑三、读课文第一自然段,回答问题。

这句中把_______比作_______,把______比作_______,从中我们看出了孩子们________________。

四、读课文,回答问题。

“游人不解春何在,只拣儿童多处行”是什么意思?为什么“只拣儿童多处行”,就能找到春天?五、语文天地淘宝记。

1、描写春天的成语太多了,我来写4个:2、春天的诗词装满箩,你写两句不算多:3、儿童的诗词流满河,两句三句信口说。

3.《早》一、在课文中找出下列词语的近义词。

冰清玉洁()来由()晶莹剔透()预告()文房四宝()严格()二、选字填空。

提题()水问()()问()写话()()包()纲()词()字小()大做()笔历厉励来()()害严()勉()自()再接再()挂()()声日()鼓()激()经()()史三、写出带点字在不同词句中的意思。

1.(1)润泽透.明()(2)透.露消息()(3)这一课我记得熟透.了。

()2.(1)朴素.()(2)素.以品行方正、教书认真著称()3.(1)韵致.()(2)专心致.志()四、加标点。

1.据说三味是把书比作五谷蔬菜点心的2.水浒传中有许多英雄好汉如宋江武松林冲共108将五、按要求填空。

1.“文房四宝”指()、()、()、()。

2.“岁寒三友”指()、()、()。

3.写出咏梅的古诗。

六、根据课文内容填空。

文中介绍三味书屋是按顺序写的。

从这些方位词可以看出。

因为,所以作者要写梅花。

4.《古诗两首》一、多音字组词。

散sàn ( ) 宿sù()sǎn ( ) xiǔ()二、按课文内容填空。

1.________________,小扣柴扉久不开。

这首诗中的“________________,_________________。

”已成为千古名句。

这是叶绍翁写的《__________》,和杨万里写的《__________》都是描写春景的好诗。

你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,把它默写出来:___________________,___________________。

________________,________________。

这首诗的题目是《__________》作者是_________朝的_________。

2.《宿新市徐公店》的作者是代的。

题目的意思是。

诗的前两句写了、、,展示了一派田园风光;后两句写了,表现了儿童的天真可爱。

前两句是,后两句是描写,动静结合,情趣盎然。

三、请在《游园不值》和《宿新市徐公店》两首诗中任选一首自己喜欢的诗,根据古诗描写的景象、意境,展开合理的想象,写一篇300字左右、语句通顺的文章,题目自拟。

练习1一、猜字谜。

1.谜底是象形字,谜面是中央。

(1)一块地,四方方,十字路口在中央。

()(2)画时圆,写时方,有它暖,没它凉。

()(3)一个锅里炒仨豆,蹦出两个剩一个。

()2.谜底是指事字,谜面是记述字的特征。

(1)刀上有一点,有点刀就快。

()(2)老牛不露头。

()(3)又字中间加一点。

()二、按要求写词语。

1.照样子写词语:荒山.野岭.:_______________ _______________叽叽直叫:_______________ _______________..2.写近义词:舒展:_______________;蕴藏:_______________;写反义词:浑浊:_______________;寂寞:_______________。

3.根据意思写词语:A.没有一点儿空地可以坐下来。

形容人很多。

()B.像冰那样清澈,像玉那样洁白。

比喻人的品德高尚纯洁。

()C.全身的本领。

()D.形容树长得茂盛。

()三、修改病句。

(在原句上修改)1.大厅里摆满了看演出的观众。

2.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

3.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。

四、扩写句子。

1.海棠树开花。

2.孩子跑出门外。

3.天上下起了雨。

五、重新排列下列次序混乱的句子。

()“不,不!你们还是去看电影吧!我自己去就行了。

”()“小朋友,请问到石头村怎么走?”()“小明,别说了,我们快去看电影吧!”()“老大娘,石头村可远啦,要不要我们送……”()“我们不看了,大娘,小刚扶您走,我帮您提行李。

”()“小刚,天快黑了,大娘不认识路,我们应该送……”第二单元:5.《梦圆飞天》一、组词。

乳()执()桥()划()浮()热()侨()找()二、把下列词语补充完整。

寒风()()()()相处()()伫立地()山()()重其事清()可辨不分()夜扣人心()三、写出加点字正确的读音。

载.()人飞船穿着.()划.()破同行.()今朝.()即.()使似.()乎当.()铺四、在括号里填上合适的词语。

()的日子()的心情()的眼神()的话语()的呼吸声()的太空()的激情()的喜悦()的自豪五、按课文内容填空。

1.三分钟,电波里传来了________的声音。

这声音穿过茫茫太空,传到___________,传到________________,传到_________________。

2._________的地球披着_______,长长的海岸线在_____和______间清晰可辨。

飞船高速飞行着,一会儿_______,一会儿_________。

______之间,地球的边缘仿佛镶了一道_____,景色十分______。

3.“神舟”5号飞船升空的日子是____年___月___日,飞船上的航天员是_____。

6.《火星——地球的“孪生兄弟”》一、组词。

陷()熔()挟()荒()馅()溶()峡()慌()舀()蓉()侠()谎()二、多音字组词。

片piān ( ) 钻zuān ( ) 泊bó( )piàn ( ) zuàn ( ) pō( )差chā( ) 差chāi( ) 模mó( )chà( ) cī( ) mú( )三、根据课文内容填空。

1.火星和地球长得太像了,同样有____、____,同样有____、____,同样有____、____和____,同样是____,____,因此,人们把它们称为太阳系中的“______”。

2.火星上的水未能留住是因为火星比地球______,对物体的吸引力也______,气体脱离火星不需要______的速度。

在太阳的照射下,火星上的水______,这些气体很快就取得了足够的_______,达到能够脱离火星的速度便___________。

3.课题中,破折号表示,引号表示。

四、用修改符号修改下面的病句。

1.大雨陆续下了三个小时。

2.请同学们坚持教室的卫生。

3.上星期五,我们班开办了“爱我家乡”的活动。

4.他为爱护国家财产光荣地献出了生命。

7.《克隆之谜》一、组词。

诱()例()饲()薯()透()冽()伺()署()秀()列()司()暑()二、在括号里填上合适的词语。

()的克隆()的成就造福()()的研究()的技术提高()()的前景()的动物利用()三、根据课文内容填空。

1.克隆也叫____,也就是不经过____直接繁衍后代。

它是一项可以造福于______的科技成果。

2.许多植物都有先天克隆的本领:例如______、______……3._____年,____国科学家成功地克隆出了世界第一只克隆羊,名字叫_________。

4.《克隆之谜》这一课运用了这些说明方法,克隆也叫。

四、给加点字选择正确的解释。

绝:1、断绝2、完全没有了3、走不通的4、气息中止、死亡5、独一无二的6、极、最7、绝对1.克隆技术让一些濒临灭绝.的动物免遭厄运。

()2.来这儿挑水的人络绎不绝.。

()3.这真是绝.处逢生啊!()4.你千万别误会,我绝.无他意。

()5.我们班绝.大多数同学是优秀的。

()6.他伤心过度,气绝.身亡。

()五、在下列句子的括号里加上合适的关联词。

1.()工作很忙,()王叔叔坚持每天晚上去培训班学习。

2.他()会驾驶汽车,()会修理汽车。

3.()坐在那里说闲话,()实实在在地去干。

练习2一、按要求写成语。

1.含有“看”的意思:_________、_________、_________、_________2.形容人的相貌或风度的:_________、_________、_________、_________3.ABCC型的:(不能与上题重复)_________、_________、_________二、选择合适的词语填空。

收看俯视仰望眺望瞻仰(1)我和妈妈登上金山宝塔,()着远处的景色。

(2)同学们来到烈士陵园,()烈士们的雕像和陵寝。

(3)林林站在山顶上()下面,房子变成了火柴盒。

(4)()着星空,张衡的心中充满了好奇。

三、综合改错。

居里夫人的祖国是波兰人。

她是世界著名科学家。

曾被评为两次诺贝尔奖金。

她在取得成绩的时候和别人的表扬时,首先第一个想到的是少年时候教语法的欧班老师。

四、选词填空。

居然竟然1.上午还是大晴天,这会儿()下起大雨来了。

2.小丽()不顾发高烧,坚持到校活动。

爱惜珍惜3.我们要()今天的幸福生活。

4.我们要()农民用汗水换来的每一粒粮食。

涌现出现呈现5.北京处处()出欣欣向荣的景象。

6.开展学习雷峰活动后,我们班()了许多“雷峰”。

急忙急剧急促7.冷空气南下,气温()下降。

8.听了妈妈来敲门,我()去开门。

五、未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为主题,对未来的科技,未来的衣食住行,未来的你,未来的……畅想一番,然后选择其中的一个方面写一写。

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