专题——文化建设PPT课件

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《文化建设》PPT课件

2021/4/26
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四、深化文化体制改革
（二）深化文化体制改革的主要任务
1.加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。 2.加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，保障人民基本文
化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产
业。 4.加强对文化产品创作生产的引导。
2021/4/26
21
中国特色社会主义文化制度和体制：主要包括坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、加强思想道德建设、繁荣发展教育事业和哲学社会科学事业、发展科学文化体育卫生事业、加强文化人才培养，以及文化产品创作生产、载体手段、传播流通、评价激励、规划管理、人员机构等方面的制度和体制。
2021/4/26
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7
一、中国特色社会主义文化建设概述
（三）中国特色社会主义文化发展道路
1.坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性（1）中国特色社会主义文化发展道路是中国特色
社会主义文化建设实践经验的集中体现
（2）中国特色社会主义文化发展道路深入回答了文化建设中带有方向性、根本性、战略性的重大问题
（3）中国特色社会主义文化发展道路指明了文化建设的前进方向
2021/4/26
6
一、中国特色社会主义文化建设概述
（二）中国特色社会主义文化理论（主要内容）
1.关于社会主义先进文化的思想 2.关于建设社会主义核心价值体系的思想 3.关于文化建设根本目的思想 4.关于促进文化发展的思想 5.关于推进文化体制改革的思想 6.关于提升文化软实力的思想
2021/4/26
2021/4/26
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我国文化发展的突出矛盾和问题
• 我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，突出矛盾和问题主要是：

中国特色社会主义文化建设ppt课件

二是加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。
三是加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
四是加强对文化产品创作生产的引导。
思考题
1、中共十七届六中全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国的目标，请从理论和实践相结合的角度谈谈你的认识。
?1在任何文化中价值信仰系统都居于核心地位?2价值系统是国家和社会的灵魂?3从世界视野来看文化价值对于中华民族具有独特的重要性?4社会各种转型引起精神领域失序迫切需要以社会主义核心价值引领社会思潮?5之所以把建设社会主义核心价值体系放在文化建设的首位很大程度上是强调意识形态的创新改变意识形态创新滞后的局面三提高国家文化软实力?软实力一词最早由美国前国防部部长助理哈佛大学肯尼迪学院院长约瑟夫奈提出他认为实力是指影响别人以达到你想要达到的目的的能力实现方式有三种
我国现代学者许嘉璐提出一个具有普遍认同的文化定义，他指出：广义的文化指的是人类所创造的物质的和精神的所有成果；狭义的文化就是人类所创造的精神成果。
他把文化分为三个层级：一是表层文化；二是中层文化；三是底层文化。
（3）文化的多层含义
第一个层次主张文化是涵盖人类所有文明成果的大文化观。
一个国家的文化软实力，取决于国民的精神状态、意志品质和内在向心力、凝聚力、创造力。
文化强国: 标准如何确定?如何提高凝聚力和影响力?如何鼓励创新?
中国文化国际影响力与经济、政治国际影响力还不相称，文化产品输出国角色与物质产品输出国地位还不匹配，维护国家文化安全的任务更加艰巨。
如何鼓励创新？在体制机制上怎么样鼓励文化创新，去支撑文化强国，这都是我们需要研究的问题。
我们现在提出来提高文化软实力的方向，就是要继承中华的优秀传统文化，弘扬我们传统文化；推动哲学社会科学的繁荣发展；积极吸收借鉴国外的优秀文化成果，推动中华文化走向世界；最终还是要多出优秀的精神文化产品。

《学校文化建设》课件

加强学校安全管理
强化学校安全管理，确保师生的生命财产安全，为学校文化建设提供保障。
04
学校文化建设的实践与案例
成功学校文化建设的案例分析
01
案例一
某小学的团队精神
文化建设
02
案例二
某中学的创新精神文化建设
04
案例四
某高中的诚信教育
03
文化建设
案例三
某大学的开放包容文化建设
学校文化建设中的问题与对策
促进学生心理健康发展
激发学生潜能与创造力
良好的学校文化氛围能够为学生提供心理支持，帮助学生应对学习压力和生活中的挑战，促进心理健康发展。
学校文化建设的多元性和包容性能够激发学生的潜能和创造力，培养学生的个性化发展。
学校文化建设对教师发展的影响
提升教师教育教学水平
在积极向上的学校文化氛围中，教师会更加注重自身专业成长，
THANKS
详细描述
活动文化包括学校的各类文体活动、学术交流、社会实践等，这些活动为师生提供了展示才华、交流思想的平台。活动文化有助于增强师生的凝聚力和归属感，提升学校的综合实力和社会影响力。
03
学校文化建设的方法与策略
制定学校文化建设规划
确定学校文化建设的目标
明确学校文化建设的方向和重点，确保学校文化建设的有效实施。
问题一
学校文化建设的理念不明确
问题二
学校文化建设的措施不具体
问题三
学校文化建设的实施不力
对策三
加强学校文化建设的组织领导和监督评估
对策二
制定具体的学校文化建设措施和方案
对策一
明确学校文化建设的理念和目标
学校文化建设的未来发展趋势

文化建设工作总结PPT

外部宣传
通过公司官网、社交媒体等渠道，向外界宣传公司的价值观和文化特点。
建立核心团队
人才引进
从外部引进具有丰富经验和优秀沟通能力的中高层管理人员
，组成文化建设核心团队。
内部选拔
从公司内部选拔具有领导潜力和良好人际关系的员工，担任文化建设团队负责人。
团队建设
加强团队成员之间的沟通与协作，提高团队的凝聚力和战斗力。
员工在日常工作中能够自觉遵循公司文化，文化理念在员工心中逐渐扎根。
公司内部氛围改善
员工之间的交流和合作更加顺畅，内部沟通效率提高。员工对公司的满意度和幸福感增强，提高了整体的工作积极性和士气。
团队协作能力提高
团队成员之间的信任和协作意识增强，形成良好的团队氛围。
团队在面对困难和挑战时能够迅速响应、协同作战，提高了整体战斗力。
提升国家软实力
文化建设是国家软实力的重要组成部分，对于提升国家形象和国际竞争力具有重要作用。
02
文化建设工作内容
确定公司价值观
总结提炼
通过对公司历史、业务模式、发展目标的分析，提炼出最能代表公司理念和文化的关键词和句子。
内部讨论
在公司内部组织讨论会，邀请员工参与，共同探讨公司价值观的内涵和外延。
制定文化建设计划
目标明确
明确文化建设工作的总体目标和具体计划，包括时间表、预
算、人员分工等。
制定方案
根据公司的实际情况和文化特点，制定具体的文化建设方案，包括文化理念、行为规范、
形象标识等。
审核评估
邀请专业人士对文化建设方案进行审核和评估，确保方案的
可行性和有效性。
开展文化活动
主题活动
组织员工开展主题活动，如文化节、年会等，展示公司的文化特色和形象。

中国特色社会主义的文化建设PPT课件

地方文化指某一个地方的一群人共同具有的文化。如四川人喜欢吃麻辣，山西人喜欢用醋，又如晋剧、秦腔，东北的二人转等等，都属于地方文化，体现了浓厚的地域特色，也充分体现了文化的丰富性。
建设中国特色社会主义文化
中国文化与西方文化的不同
中华民族在漫长的历史中所创造的一切物质与精神文明的总和及其民族精神。就总体而言，中国文化的基本特征为： [1]感情含蓄； [2]对德行的崇拜； [3]追求对称、中庸、平衡； [4]追求阴柔之美等。
建设中国特色社会主义文化
建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、
面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文
化。” 在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化。
建设中国特色社会主义文化
建设中国特色社会主义文化
日本娱乐业的年产值早在１９９３年就超过了汽车工业的年产值，日本漫画畅销到欧洲美国及亚洲国家，除了漫画，日本的动画片也风靡全球，如《铁臂阿童木》、《聪明一休》、《花仙子》、《樱桃小丸子》、《蜡笔小新》等都是中国包括港澳新加坡地区许多儿童和成人熟知并喜爱的对象。据日本内阁府《国民经济计算年报》统计，目前日本文化产业总产值约占国内生产总值的18%，已成为国民经济中仅次于制造业（约占国内生产总值的21%）的第二大支柱产业。
建设中国特色社会主义文化
二、建设社会主义核心价值
建设中国特色社会主义文化
（一）社会主义核心价值体系的地位和作用
1、社会主义核心价值体系是建设社会主义意识形态的本质体现
建设中国特色社会主义文化
社会主义核心价值体系是党在思想文化建设上的一个重大理论创新；是在新形势下，凝聚和统一社会和各阶层、各利益群体思想的有利武器；是社会主义制度的精神之魂；是社会主义意识形态大厦的基石。

中国特色社会主义文化建设PPT参考

制深入发展的要求舆论引导能力需要进一步提高，网络建设和管理亟待加强和改进文化产业的国际竞争力还不强，具有国际影响力的文化品牌还不多，中华文化影
响力需要进一步增强
（二）主要任务 1.加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制 2.加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产
文化走出去工程，完善支持文化产品和服务走出去的政策，不断开拓国际文化市场
2021/3/10
授课：XXX
6
四深化文化体制改革
（一）重要性和紧迫性
文化产品和服务不能很好满足人民群众精神文化需求文化事业和文化产业发展整体水平不够高制约文化发展的传统观念依然存在，文化体制机制还不适应社会主义市场经济体
指导思想一元化，社会思想多样化
2021/3/10
授课：XXX
4
三提高国家文化软实力
（一）文化软实力是综合国力的重要组成部分中华文化影响力不断扩大丰富的文化资源尚未转化为强大的文化软实力（二）推进文化传承、借鉴与创新继承中华优秀传统文化推动哲学社会科学的繁荣发展积极吸收借鉴国外优秀文化成果大力推进文化创新
2021/3/10
授课：XXX
5
（三）推进中华文化走向世界
文化走出去战略，向世界展示中国文明、民主、开放、进步的形象和中国人民的精神风貌
开展多渠道多形式多层次对外文化交流
参与世界文明对话，促进文化相互借鉴，维护文化多样性
增强中华文化在世界的感召力和影响力
创新对外宣传方式方法，增强国际话语权，增进国际社会对中国基本国情、价值观念、发展道路、内外政策的了解和认识
——到“十二五”期末，全国60%以上图书馆达到部颁三级以上评估标准，全国60%以上省市群艺馆、文化馆达到部颁三级以上评估标准。基本实现全国所有地市级城市均有设施达标、布局合理、功能完善的公共图书馆、文化馆。

企业文化建设PPT课件

新观点、新行为
1、设定目标； 2、不要为了变革而变革； 3、告诉员工为什么要发生变革； 4、要认识到信息就是力量；
5、言行一致； 6、要认识到你得到的是你所看重的和奖赏的行为； 7、推举合适的人选； 8、告诉员工对他们寄予的希望； 9、把员工看作你最宝贵的资源； 10、沟通、沟通、再沟通； 11、降低变革可能带来的损失；
2、企业精神要义的阐述。要在员工中阐述清楚，以鼓舞员工的士气。
3、根据自己公司的特点，参照同行的一些优秀资料，以及管理经验，制定《员工手册》，建立符合自己公司特点的管理准则。力图使《员工手册》更富人性化、更清晰明朗。
4、根据公司规模，编辑公司的内部刊物，以促进公司内部员工的交流以及公司与同行专家学者的交流。
持续的推动力严明的奖惩
●通过公司制度、组织架构和行为规范将价值观念持续倡导、推动，使之长期延续下去 ●在制度与规范的推进中，要以各个目标的提高为依据 ●公司的每一项战略都同价值理念相吻合，各项经营都在价值最大化的目标下产生持续的推动力
●在执行制度与规范的过程中，要以严明的奖、惩措施表明公司实施价值理念的态度 ●奖、惩制度的设置要和公司的价值理念相一致 ●长期执行，以产生持久作用
三、推进企业文化
（1）以人为本企业文化建设，应该以人为本，团结协作、
集体奋斗同甘共苦，荣辱与共。其基本理念就是要肯定人、尊重人、理解人、关心人、依靠人、发展人和服务人。通过对人的有效激励来发挥人的主动性、积极性和创造性．以最大限度挖掘人的潜能．实现个人目标与企业目标更好地契合。。
（2）统一认识
企业文化是企业的凝聚力，是企业生存的动力，企业文化是我们的核心价值观，是企业的灵魂，尤如民族精神，这种精神在发展建设时期，能发挥无限动力，在生死存亡之际，将暴发巨大力量。

中国特色社会主义文化建设PPT课件

本科生教材上讲根本任务培养四有新人，现在是建设
社会主义核心价值体系。
❖ 出发点和落脚点就是人民群众的精神文化需求，过去
强调三个面向和民族的科学的大众的文化，还有一个
文化自觉和文化自信，这也是六中全会强调的内容，
最后落在文化强国这样一个目标上。
2021/3/12
5
❖ 中国特色社会主义文化发展道路的内涵：
❖ 指导思想：
马克思主义，毛泽东思想，“三个代表”重要思想，
科学发展观等等
共产党才是真正代表中国传统文化.mp4
❖ 前进方向：坚持社会主义文化
❖ 主题：科学发展
❖ 根本任务：建设社会主义核心价值体系
❖ 出发点和落脚点：
人民群众的精神文化需求
❖ 目标：文化强国
❖ 走出八十年代的怨愤情绪.doc
❖ 摩罗走出逆向种族主义病症.doc
202ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/3/12
2
（一）中国特色社会主义文化理论
❖ 一是关于建设社会主义先进文化的思想。（发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族
的科学的大众的社会主义文化）
❖ 二是关于建设社会主义核心价值体系的思想。（文化发展的根本任务）
❖ 三是关于文化建设根本目的的思想。（以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点）
第四讲中国特色社会主义文化建设
2021/3/12
我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比用来维持自己生存所需要的多得多。我们必须为别人花费它们，这样我们的生命才会开花，道德，无私就是生命的花。
—— 巴金
1
一、教学大纲的主要内容
❖ （一）中国特色社会主义文化理论 ❖ （二）推进社会主义核心价值体系建设 ❖ （三）提高国家文化软实力 ❖ （四）深化文化体制改革

主题班会课件：班级文化建设(共64张PPT)

班级文化建设
教师首先面对的是学生，而不是知识。教
师不是在教学科，是在教孩子。
带给学生一生最大影响的，不是你教了什
么，而是你是怎样一个人以及你是怎样对待他们的。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后
开的花与最早开的花一样美。
关于优秀人才特点的讨论
我们都希望学生优秀，但我们很少认真研究优秀人才的个性特征。
，我国在应届高中生中已经招不到符合飞行员身体条件的合格高中生。原因：现代生活的改变更加剧了“静态生活”的形成，家长、学校智育至上的理念、学业压力等原因，使孩子成了“罩子里的人”、“围栏里的人”。
2012年教育部对15.05万名青少年、2013年
对12.3万名青少年的抽测数据显示我国青少年的形态发育水平在2010年的基础上有所提高，初步遏制了25年下滑的状况。但当前我国青少年学生的身体健康水平形势依然严峻，视力不良检出率和肥胖率继续上升，并呈低龄化倾向。“运动不足”急待解决。
英国人认为运动是锻炼性格的最好方法。在英国的公学里都有葱郁广袤的运动广场
，目的是培养国民性格，造就领袖人才，培养一个个运动队长所应具备的特质，那就是公正、勇敢、决断、自持的领袖的主要条件。
具有震撼力的中学身体教育案例
..\参观.m2p ..\衡水二中2010paocao.wmv
增强青少年体质，促进青少年健康成长是
优秀人才的个性特点：
动机和努力的坚持性; 对自我能力的信心；性格的力量。
个体发展的素质主要有六个方面
1.目标专一与很高的抱负水平； 2.具有早期的兴趣或特长，这些兴趣或特长是他们才能发展的起点和强大的动力系统； 3.自信心和自我效能感； 4.勤奋、投入、吃苦； 5.较高的学习能力、思维能力、解决问题的能力； 6.良好的人际交往与协作能力。

《文化建设》PPT课件 (2)

精选ppt
18
3.组织文化的行为层
• 组织文化的行为层又称组织行为规范。行为规范是对行为的非书面约束，或称“游戏规则”，它对人们的行为方式提供非正式指导。行为规范告诉人们他们应该做什么、说什么、相信什么，甚至对穿什么也有规范。
• 行为规范从不以书面形式出现——书面的东西是政策或程序。行为规范是人们相互传达的，或用行为表达的，它通过人们的反应体现出来，如果你做错什么，你会很快从人们的反应中知道。行为规范之所以对人们产生强大的压力即在于此— —我们通过自己对他人的反应来控制他人。
精选ppt
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2.规范组织行为
• 在组织运营过程中，领导者的行为、组织模范人物的行为以及组织全体员工的行为都应有一定的规范。在规范制定和对规范的履行中，就会形成一定的组织行为文化。例如，在企业管理行为中，就会产生出企业的社会责任，企业对消费者的责任、企业对内部成员的责任、企业经营者同企业所有者之间的责任、企业在各种具体经营中所必须承担的责任等问题。承担这些责任就必须有一定的行为规范加以保证。
精选ppt
20
• 2．组织员工群体行为
• 组织员工是企业的主体，组织员工的群体行为决定组织整体的精神风貌和组织文明的程度，因此，组织员工群体行为的塑造是组织文化建设的重要组成部分。
精选ppt
21
• 员工群体行为的塑造不仅仅限于此，至少还得包括以下三方面的内容：
• 第一，激励全体员工的智力、向心力和勇往直前的精神，为企业创新做出实际的贡献。
• 例如企业生产的产品和提供的服务是企业经营的成果，它是组织物质文化的首要内容，其次是企业创造的生产环境、企业建筑、企业广告等。
精选ppt
23

文化建设PPT课件

.
4
一、什么是文化
（3）结论：
文化，是人类社会历史进程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
.
5
一、什么是文化
2、文化的基本结构
文化的表层形态表现为物质文明；文化的亚表层形态表现为政治、国家、权威、法
律；
文化的深层形态则是心态、情绪、观念。
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6
一、什么是文化
陈独秀1916在《吾人最后之觉悟》中、梁启超 1922年在《五十年中国进化概论》中，都从器物（即物质文化）、制度（即制度文化）、观念（即精神文化）三个层面分析了近代中西文化交流与冲突的过程。
流文化、边缘文化；从社会功用上分：有礼仪文化、制度文化、服饰文化、校园文化、企
业文化；从文化的内在逻辑层次上分：有物态文化、心态文化、行为文化、制
度文化；从经济形态上分，有牧猎文化、渔盐文化、农业文化、工业文化、商
业文化之分。
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3
一、什么是文化
（2）特征：
“人化”是文化的第一层次。 “化人”是文化的另一个层次。
文化建设的思考与分享
中共铁西区委办公室张国斌
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1
文化建设的思考与分享
什么是文化文化为什么重要我们与文化的关系
.
2
一、什么是文化
1、文化的基本定义
（1）表象：
从时间上分：有原始文化、古代文化、近代文化、现代文化；从空间上分：有东方文化、西方文化、海洋文化、大陆文化；从社会层面上分：有贵族文化、平民文化、官方文化、民间文化、主
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二、文化为什么重要
3、文化可以立国
“韩剧”风靡东亚的背后好莱坞成功背后的秘密
1990年，欧洲共同体国家电影票房90%的收入为美国影片占有。 1992年，欧洲进口的影视产品价值达到37亿美元，而欧洲自己只出口2亿8千8百万美元的影视产品。 1993年，全世界100部畅销影片中，美国片共占88部，稳稳占据垄断地位。 1994年，在美国影视娱乐产品高达180亿美元的年收入中，80亿美元 (44.4%)来自出口，同年，美国电影票房在海外市场的收入第一次超过本土市场。 1995年，美国电影占全球票房的60%.

《文化建设》课件

业社会责任和可持续发展。
04
文化建设的挑战与对策
文化冲突与融合
总结词
文化冲突与融合是文化建设中不可避免的问题，需要采取有
效的措施来应对。
文化差异
不同地区、不同民族之间的文化差异是导致文化冲突的主要原因之一。
文化认同
在文化融合过程中，需要尊重和保护各种文化的独特性和差异性，建立共同的文化认同。
详细描述
通过开展各种形式的培训活动，如讲座、沙龙、工作坊等，向员工普及企业文化理念、价值观和行为规范，提升员工对文化的认同感和归属感。
营造文化氛围
总结词
营造积极向上的文化氛围
详细描述
通过内部宣传、活动组织、环境布置等方式，营造出积极向上、和谐共融的文化氛围，让员工在潜移默化中受到熏陶和影响。
开展文化活动
《文化建设》ppt课件
目录
• 文化建设的意义 • 文化建设的方法 • 文化建设的实践 • 文化建设的挑战与对策 • 总结与展望
01
文化建设的意义化建设，企业可以形成一套被员工普遍认同的价值观和行为准则，使员工更加团结一致，
提高企业凝聚力。
强化团队合作
文化建设有助于培养员工的团队合作精神，促进跨部门、跨岗位的沟通与协作，形成高效的工作氛围。
企业文化建设是一个长期的过程，需要企业不断地投入和努力。在实践中，企业可以通过开展各种文化活动、制定文化制度、树立企业形象等方式来推进文化建设。同时，企业还需要注重员工的参与和反馈，不断调整和优化文化建设的方式和内容，使其更加符合企业的实际情况和员工的需求。
展望企业未来的文化建设方向与趋势
总结：随着社会的不断发展和变化，企业文化建设也需要不断地更新和升级。未来，企业的文化建设将更加注重人性化、多元化和数字化等方面的发展。

中国特色社会主义文化建设PPT演示课件

11
• 首先，软实力是一种文化力。其次，软实力是通过价值观和制度而得到呈现的。其三，军事力量和经济力量是一种剥夺力量、压迫力量，是一种强权征服与被动服从力量；而软实力却是一种主动吸引力量、吸纳力量，一种效仿力量和一种崇拜的榜样力量。军事和经济等硬实力强求人“你必须只能如此”，软实力则主动要求“我渴望能够如此”。奈认为软实力就是文化影响力、意识形态影响力、制度影响力和外交影响力
• 韩震认为，在核心价值观的培育上应注意区分占主导地位的核心价值观和外围的、从属性的价值观，尤其不要把道德价值观和核心价值观混在一起。“比如说，爱国当然要爱，但没必要把这当成核心价值观。把爱国作为公民的基本道德要求就可以了。”韩震认为，社会主义核心价值观还需要在实践中继续凝练。
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二、关于增强文化整体实力和竞争力
4
• 从当代中国的实际情况看，我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的核心价值。这主要因为：一是我国人口众多，需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存，需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离，需要核心价值来培育、强化和纠偏。
5
2.从核心价值体系到核心价值观
• 平等是指人与人是平等的，城里人、乡下人，健康人、残疾人，男人、女人，成年人、儿童，官员和群众，南方人、北方人，这个组织的人和那个组织的人，所有人都应当是平等的。在人际关系上平等，在物质利益的分配上也要追求平等，比如统一的分配尺度，具有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援助的权利等等。
6
3.积极培育和践行社会主义核心价值观
• 十八大报告提出：倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公正、法治倡导爱国、敬业、诚信、友善十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公

企业文化建设课件PPT

企业文化建设课件PPT
企业文化是企业的灵魂，它关乎企业的形象、品牌和发展，更影响着员工的归属感和工作效率。本课程将为您解析企业文化的重要性、组成要素、建设方法等。
企业文化的概念和重要性
企业文化的定义
企业文化是指企业在经营管理过程中形成的基本价值信仰、道德准则、行为方式、精神品格、物质形态和社会形象等等现实和虚拟的元素总和。
包容性、尊重性共性、标志性系统性、鲜明性引领性、塑造性针对性、超越性
建立完善的企业文化管理制度
1 建立及时有效的反馈
机制
2 制定符合企业文化的
人事制度
3 弘扬企业文化的内部
传播
及时收集、反馈员工意见，对问题快速反应和解决，增强员工参与感和满意度。
培养符合企业文化的人才，通过薪酬、晋升、培训等多方面支持企业文化的建设和发展。
通过企业文化建设，可以培养团队合作精神和创新意识，提高员工的职业素养和团队协作能力，进而促进公司的长远发展。
打造企业的核心竞争力
良好的企业文化是企业的核心竞争力之一，它既能够提高企业的行业地位和品牌形象，又能为员工带来良好的工作体验和发展机会。
建立良好的工作氛围和价值观
创新、开放的工作环境
吸引优秀人才
企业文化可以作为吸引优秀人才的关键因素，影响候选人的职业选择和判断。
2
提升员工才华
企业文化建设应当成为提升员工才华和创造优良工作环境的核心途径，从而提高员工的工作水平和质量。
3
保持员工稳定
企业文化对员工的归属感和忠诚度影响很大，良好的企业文化体系可以促进员工的稳定工作和快速成长。
企业文化与企业业绩和利润的关系
未来企业文化建设的挑战和发展趋势

专题文化建设课件文稿演示

【新疆天山、云南哈尼梯田申遗成功】 2013年6月23日，在柬埔寨首都金边举行的第37届世界遗产大会上，我国新疆天山和云南哈尼梯田 “申遗”成功，被列入联合国教科文组织世界遗产名录。至此，我国已经申报成功的世界遗产达到45处，超过西班牙成为拥有世界遗产地数量第二多的国家② ，仅次于拥有48处世界遗产的意大利。
专题文化建设课件文稿演示
（优选）专题文化建设课件
热点专题┃ 文化建设
考点链接
1、相关考点 ●中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业； ●我国先进文化的前进方向； ●社会主义核心价值体系； ●社会主义精神文明建设的内容和根本任务； ●精神文明创建活动的意义和作用。
2、拓展考点 ●灿烂的中华文化； ●弘扬与培育民族精神； ●诚信； ●公民的社会责任感； ●物质文明建设； ●依法治国； ●生态文明建设； ●我们的共同理想； ●艰苦奋斗。
材料一 2014年2月10日晚，由中央电视台举办的电视公益活动《感动中国》2013年度人物评选结果揭晓。他们分别是：中国核潜艇之父黄旭华，山东“五保”老人刘盛兰，悬壶济世的 98岁仁医胡佩兰，35年追逐科技梦想的油菜花父子沈克泉、沈昌健，心怀战友深情守护天山筑路士兵墓园的陈俊贵，湖北见义勇为好市民方俊明，继承开国将军遗志、全心全意服务群众的革命老人龚全珍，努力改变乡村面貌的山西村官段爱平，在悬崖边守护求学之路的西藏教师格桑德吉，为子女筹学费耗时 3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。2013年是中国载人航天走过10周年的光辉节点，“年度致敬群体”的殊荣被颁给了中国航天人。
考点链接：①文化建设 ②中华文化
考点链接
命题揭秘
背景材料
典型习题
热点专题┃ 文化建设典型例题
新疆天山、红河哈尼梯田文化景观的申遗成功说明了什么？我国重视对传统文化的继承和保护；说明我国优秀传统文

文化建设 ppt课件

2、用制度保证文化的和谐发展
给文化一点空间文化政策的“减”与“加”
3、文化与铁西的整体走向
从历史中走来强健铁西人的精神品性
三、文化与我们的关系
第一部分，物质形态---城市特征
江泽民访美
第一，城市特色的内涵及其构成
威尼斯纽约维也纳
奥地利的萨尔茨堡被誉为可以听到色彩的城市
一、什么是文化
3、什么是狭义的文化
大文化的核心部分：心态、情绪、观念汉字中的“文”与“化”
一、什么是文化
4、文化的基本形态
即文化在日常生活中的表现形式。文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、
如何对待自己所处的自然环境。
一、什么是文化
5、文化的构成要素
一是引发。二是认同。三是固化。
四是传承。
一、什么是文化
6、关于文化研究
文化的研究从十九世纪开始。英国人类学家爱德华·泰勒 1891年的文化定义被认为是最早的。普遍的文化研究源于英国伯明翰大学当代文化研究中心。该中心于1964年成立。1972年发表第一期《文化研究工作报告》，宣布 “将文化研究纳入理性的地图”，从此拉开了文化研究的序幕。其研究方向和学术成果被后人称为“伯明翰学派” 或英国学派。
二、文化为什么重要
4、文化展现“软实力”
看中国文化走出国门
三、文化与我们的关系
1、用文化提升你生活的品质
图书馆：美国（3亿人口）国内有公共图书馆 9445个, 我国有2720个公共图书馆。中国平均 45.9万人拥有一个图书馆，美国平均3.1万人拥有一个图书馆。英国平均1.23万人拥有一个图书馆。中国图书馆一年外借图书2亿册次，日本（1.2亿人口）为5.5亿册次。
文化建设的思考与分享中共铁西区委办公室文化建 Nhomakorabea的思考与分享