贾俊平《统计学》(第6版)课后习题-第一章至第七章【圣才出品】

合集下载

统计学贾俊平——_课后习题答案

统计学贾俊平——_课后习题答案

第一章导论.1(1)数值型变量。

(2)分类变量。

(3)离散型变量。

(4)顺序变量。

(5)分类变量。

(1)总体是该市所有职工家庭的集合;样本是抽中的2000个职工家庭的集合。

(2)参数是该市所有职工家庭的年人均收入;统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。

(1)总体是所有IT从业者的集合。

(2)数值型变量。

(3)分类变量。

(4)截面数据。

(1)总体是所有在网上购物的消费者的集合。

(2)分类变量。

(3)参数是所有在网上购物者的月平均花费。

(4)参数(5)推断统计方法。

第二章数据的搜集1.什么是二手资料使用二手资料需要注意些什么与研究内容有关的原始信息已经存在,是由别人调查和实验得来的,并会被我们利用的资料称为“二手资料”。

使用二手资料时需要注意:资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间,要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法,避免错用、误用、滥用。

在引用二手资料时,要注明数据来源。

2.比较概率抽样和非概率抽样的特点,举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。

概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。

每个单位被抽中的概率已知或可以计算,当用样本对总体目标量进行估计时,要考虑到每个单位样本被抽中的概率,概率抽样的技术含量和成本都比较高。

如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征,得到总体参数的置信区间,就使用概率抽样。

非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则,而是根据研究目的对数据的要求,采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。

非概率抽样操作简单、实效快、成本低,而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。

它适合探索性的研究,调查结果用于发现问题,为更深入的数量分析提供准备。

非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。

3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式,除此之外,还有那些搜集数据的方法实验式、观察式等。

4. 自填式、面方式、电话式调查个有什么利弊自填式优点:调查组织者管理容易,成本低,可以进行较大规模调查,对被调查者可以刻选择方便时间答卷,减少回答敏感问题的压力。

贾俊平《统计学》复习笔记课后习题详解及典型题详解(参数估计)【圣才出品】

贾俊平《统计学》复习笔记课后习题详解及典型题详解(参数估计)【圣才出品】
2.点估计与区间估计 (1)点估计

定义:点估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总体参数 θ 的估计值。 局限性:一个点估计值的可靠性是由它的抽样标准误差来衡量的,这表明一个具体的点 估计值无法给出估计的可靠性的度量,因此不能完全依赖于一个点估计值,而应围绕点估计 值构造总体参数的一个区间。 (2)区间估计 区间估计的基本思想:在点估计的基础上,给出总体参数估计的一个区间范围,该区间 通常由样本统计量加减估计误差得到。进行区间估计时,根据样本统计量的抽样分布能够对 样本统计量与总体参数的接近程度给出一个概率度量。 置信区间:在区间估计中,由样本统计量所构造的总体参数的估计区间。
著性水平表示区间估计的不可靠概率。置信度愈大(即估计的可靠性愈大),则置信区间相
应也愈大(即估计准确性愈小)。
3.评价估计量的标准
2 / 57
圣才电子书

(1)无偏性
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
指估计量抽样分布的数学期望等于被估计的总体参数。



设总体参数为 θ,所选择的估计量为θ,若有 E(θ)=θ,则称θ为 θ 的无偏估计量。
1 / 57
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台

置信下限:置信区间的最小值。
置信上限:置信区间的最大值。
置信水平(也称为置信度或置信系数):将构造置信区间的步骤重复多次,置信区间中
包含总体参数真值的次数所占的比例。


区间估计的数学定义:若用两个统计量θ1(x1,x2,…,xn)和θ2(x1,x2,…,xn)
存在“可能包含”或“可能不包含”的问题。
③在实际问题中,进行估计时往往只抽取一个样本,此时所构造的是与该样本相联系的

统计学第六版贾俊平第1章无水印

统计学第六版贾俊平第1章无水印

本章小节
1. 统计学与统计规律 2. 统计的应用领域 3. 统计数据的类型 4. 统计中的几个基本概念
Copyright 1994-2000 Encyclopaedia Britannica, Inc.
(不列颠百科全书)
统计研究的过程
收集数据 (取得数据)
实际问题
解释数据 (结果说明)
整理数据
(处理数据 )
分析数据
(研究数据 )
统计规律
(一些例子)
1. 正常条件下新生婴儿的性别比为107:100 2. 投掷一枚均匀的硬币,出现正面和反面的频
1. 观测的数据(observational data)
通过调查或观测而收集到的数据 在没有对事物人为控制的条件下而得到的 有关社会经济现象的统计数据几乎都是观测数据
2. 试验的数据(experimental data)
在试验中控制试验对象而收集到的数据 比如,对一种新药疗效的试验,对一种新的农作物
archaeology (考古学)
auditing (审计学)
crystallography (晶体学)
demography (人口统计学)
dentistry (牙医学)
ecology (生态学)
econometrics (经济计量学)
education (教育学)
election forecasting and projection (选举预测和策划)
统计的应用领域
hydrology (水文学)
Industry (工业)
linguistics (语言学)
literature (文学)
manpower planning (劳动力计划)
management science (管理科学)

贾俊平《统计学》(第6版)配套题库-名校考研真题【圣才出品】

贾俊平《统计学》(第6版)配套题库-名校考研真题【圣才出品】

数据的绝对离散程度一样,方差相同。
5.两组工人加工零件数的离散系数( )。 A.一组大于二组 B.二组大于一组 C.相同 D.无法比较 【答案】A 【解析】离散系数是一组数据的标准差与其相应的平均数之比,测度数据的相对离散程 度。由于两组数据的标准差相同,而第二组数据均值较大,因此二组的离散系数较小。
15.我国最近完成的经济普查属于( )。 A.抽样调查 B.经常性调查
7 / 178
圣才电子书

C.统计报表制度
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
D.全面调查
【答案】D
【解析】经济普查是国家为掌握国民经济第二产业、第三产业的发展规模、结构、效益
等信息,按照统一的方法、统一标准、统一时间、统一组织对工业、建筑业、第三产业的所
有单位和个体经营户进行的一次性全面调查。
16.为了对总体均值进行估计,从总体中直接抽取一个随机样本,测得样本均值为 100。 则以下说法错误的是( )。
A.样本均值是总体均值的无偏估计 B.样本均值是总体均值的估计量 C.“100”是总体均值的估计值 D.“100”是总体均值的估计量 【答案】D 【解析】在参数估计中,用来估计总体参数的统计量的名称称为估计量,如样本均值、 样本方差等;而根据一个具体的样本计算出来的估计量的数值称为估计值。D 项,根据样本 计算的均值即样本均值是一个估计量,其具体数值 100 即为估计值。
上期营业额=
本期营业额 100% 增长率

由题意, 2011年证券成交额= 2012年证券成交额 = 85412.9 100% 增长率 100% 8%
根据以下数据回答 4—5 问题: 两组工人加工同一种零件,第一组 5 人每天加工的零件数分别为:36,25,29,28, 26。巧合的是,第二组 5 人每天加工的零件数分别比第一组的工人多 3 件:39,28,32, 31,29。 4.两组工人加工零件数的方差( )。 A.一组大于二组

贾俊平《统计学》课后习题及详解(统计量及其抽样分布)【圣才出品】

贾俊平《统计学》课后习题及详解(统计量及其抽样分布)【圣才出品】

第6章 统计量及其抽样分布一、思考题1.什么是统计量?为什么要引进统计量?统计量中为什么不含任何未知参数? 答:(1)设是从总体中抽取的容量为的一个样本,如果由此样本构造一个函数,不依赖于任何未知参数,则称函数是一个统计量。

(2)在实际应用中,当从某总体中抽取一个样本后,并不能直接应用它去对总体的有关性质和特征进行推断,这是因为样本虽然是从总体中获取的代表,含有总体性质的信息,但仍较分散。

为了使统计推断成为可能,首先必须把分散在样本中关心的信息集中起来,针对不同的研究目的,构造不同的样本函数。

(3)统计量是样本的一个函数。

由样本构造具体的统计量,实际上是对样本所含的总体信息按某种要求进行加工处理,把分散在样本中的信息集中到统计量的取值上,不同的统计推断问题要求构造不同的统计量,所以统计量不包含未知参数。

2.判断下列样本函数哪些是统计量?哪些不是统计量?12n X X X ,,…,X n 12()n T X X X ,,…,12()n T X X X ,,…,1121021210310410()/10min()T X X X T X X X T X T X μμσ=+++==-=-…,,…,()/答:统计量中不能含有未知参数,故、是统计量,、不是统计量。

3.什么是次序统计量?答:设是从总体中抽取的一个样本,称为第个次序统计量,它是样本满足如下条件的函数:每当样本得到一组观测值…,时,其由小到大的排序中,第个值就作为次序统计量的观测值,而称为次序统计量,其中和分别为最小和最大次序统计量。

4.什么是充分统计量?答:在统计学中,假如一个统计量能把含在样本中有关总体的信息一点都不损失地提取出来,那对保证后边的统计推断质量具有重要意义。

统计量加工过程中一点信息都不损失的统计量通常称为充分统计量。

5.什么是自由度?答:统计学上的自由度是指当以样本的统计量来估计总体的参数时,样本中独立或能自由变化的变量的个数。

(完整版)贾俊平统计学[第六版]思考题答案解析.docx

(完整版)贾俊平统计学[第六版]思考题答案解析.docx

第一章:1、什么是统计学?统计学是一门收集、分析、表述、解释数据的科学和艺术。

2、描述统计:研究的是数据收集、汇总、处理、图表描述、概括与分析等统计方法。

推断统计:研究的是如何利用样本数据来推断总体特征。

3、统计学据可以分成哪几种类型,个有什么特点?按照计量尺度不同,分为:分类数据、顺序数据、数值型数据。

分类数据:只能归于某一类别的,非数字型数据。

顺序数据:只能归于某一有序类别的,非数字型数据。

数值型数据:按数字尺度测量的观察值,结果表现为数值。

按收集方法不同。

分为:观测数据、和实验数据观测数据:通过调查或观测而收集到的数据;不控制条件;社会经济领域实验数据:在试验中收集到的数据;控制条件;自然科学领域。

按时间不同,分为:截面数据、时间序列数据截面数据:在相同或近似相同的时间点上收集的数据。

时间序列数据:在不同时间收集的数据。

4、举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

总体:是包含全部研究个体的集合,包括有限总体和无限总体(范围、数目判定)样本:从总体中抽取的一部分元素的集合。

参数:用来描述总体特征的概括性数字度量。

(平均数、标准差、比例等)统计量:用来描述样本特征的概括性数字度量。

(平均数、标准差、比例等)变量:是说明样本某种特征的概念,其特点:从一次观察到下一次观察结果会呈现出差别或变化。

(商品销售额、受教育程度、产品质量等级等)(对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

)5、变量可以分为哪几类?分类变量:说明事物类别;取值是分类数据。

顺序变量:说明事物有序类别;取值是顺序数据数值型变量:说明事物数字特征;取值是数值型数据。

变量也可以分为:随机变量和非随机变量;经验变量和理论变量6、举例说明离散型变量和连续型变量。

统计学(第六版)贾俊平-课后习题及答案

统计学(第六版)贾俊平-课后习题及答案

目录第一章P10 (1)第二章P34 (2)第三章P66 (3)第四章P94 (8)第七章P176 (11)第八章P212 (15)第10 章P258 (17)第11 章P291 (21)第13 章P348 (26)第14 章P376 (30)第一章P10一、思考题1.1什么是统计学?1.2解释描述统计和推断统计。

1.3统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点?1.4解释分类数据、顺序数据和数值型数据的含义。

1.5举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。

1.6变量可分为哪几类?1.7举例说明离散型变量和连续型变量。

1.8请举出统计应用的几个例子。

1.9请举出应用统计的几个领域。

1.1 指出下面变量的类型:(1)年龄(2)性别(3)汽车产量(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)(1)数值型变量。

(2)分类变量。

(3)离散型变量。

(4)顺序变量。

(5)分类变量。

1.2 某研究部门准备抽取 2000 个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

要求:(1)描述总体和样本。

(2)指出参数和统计量。

(1)总体是该市所有职工家庭的集合;样本是抽中的 2000 个职工家庭的集合。

(2)参数是该市所有职工家庭的年人均收入;统计量是抽中的 2000 个职工家庭的年人均收入。

1.3 一家研究机构从 IT 从业者中随机抽取 1000 人作为样本进行调查,其中 60%的人回答他们的月收入在5000 元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。

回答下列问题:(1)这一研究的总体是什么?(2)月收入是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(3)消费支付方式是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(4)这一研究涉及截面数据还是时间序列数据?(1)总体是所有 IT 从业者的集合。

(2)数值型变量。

(3)分类变量。

(4)截面数据。

1.4 一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是 200 元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

统计学贾俊平课后思考题和练习题

统计学贾俊平课后思考题和练习题

统计学(第五版)贾俊平课后思虑题和练习题答案(最后完好版)第一部分思虑题第一章思虑题什么是统计学统计学是对于数据的一门学科,它采集,办理,剖析,解说来自各个领域的数据并从中得出结论。

解说描绘统计和推测统计描绘统计;它研究的是数据采集,办理,汇总,图表描绘,归纳与剖析等统计方法。

推测统计;它是研究如何利用样本数据来推测整体特色的统计方法。

统计学的种类和不一样种类的特色统计数据;按所采纳的计量尺度不一样分;(定性数据)分类数据:只好归于某一类其余非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类型,用文字来表述;(定性数据)次序数据:只好归于某一有序类其余非数字型数据。

它也是有类其余,但这些类型是有序的。

(定量数据)数值型数据:按数字尺度丈量的察看值,其结果表现为详细的数值。

统计数据;按统计数据都采集方法分;观察数据:是经过检查或观察而采集到的数据,这种数据是在没有对事物人为控制的条件下获取的。

实验数据:在实验中控制实验对象而采集到的数据。

统计数据;按被描绘的现象与实践的关系分;截面数据:在相同或相像的时间点采集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:准时间次序采集到的,用于描绘现象随时间变化的状况,也叫动向数据。

解说分类数据,次序数据和数值型数据答案同举例说明整体,样本,参数,统计量,变量这几个看法对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是整体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的会合就是样本,这一千个灯泡的寿命的均匀值和标准差还有合格率等描绘特色的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的均匀值和标准差还有合格率等描绘特色的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特色的看法,比方说灯泡的寿命。

变量的分类变量能够分为分类变量,次序变量,数值型变量。

变量也能够分为随机变量和非随机变量。

经验变量和理论变量。

举例说明失散型变量和连续性变量失散型变量,只好取有限个值,取值以整数位断开,比方“公司数”连续型变量,取之连续不停,不可以一一列举,比方“温度”。

统计学第六版课后习题答案

统计学第六版课后习题答案

第一章导论1.1.1(1)数值型变量。

(2)分类变量。

(3)离散型变量。

(4)顺序变量。

(5)分类变量。

1.2(1)总体是该市所有职工家庭的集合;样本是抽中的2000个职工家庭的集合。

(2)参数是该市所有职工家庭的年人均收入;统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。

1.3(1)总体是所有IT从业者的集合。

(2)数值型变量。

(3)分类变量。

(4)截面数据。

1.4(1)总体是所有在网上购物的消费者的集合。

(2)分类变量。

(3)参数是所有在网上购物者的月平均花费。

(4)参数(5)推断统计方法。

第二章数据的搜集1.什么是二手资料?使用二手资料需要注意些什么?与研究内容有关的原始信息已经存在,是由别人调查和实验得来的,并会被我们利用的资料称为“二手资料”。

使用二手资料时需要注意:资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间,要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法,避免错用、误用、滥用。

在引用二手资料时,要注明数据来源。

2.比较概率抽样和非概率抽样的特点,举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。

概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。

每个单位被抽中的概率已知或可以计算,当用样本对总体目标量进行估计时,要考虑到每个单位样本被抽中的概率,概率抽样的技术含量和成本都比较高。

如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征,得到总体参数的置信区间,就使用概率抽样。

非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则,而是根据研究目的对数据的要求,采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。

非概率抽样操作简单、实效快、成本低,而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。

它适合探索性的研究,调查结果用于发现问题,为更深入的数量分析提供准备。

非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。

3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式,除此之外,还有那些搜集数据的方法?实验式、观察式等。

贾俊平《统计学》(第6版)章节题库-第一章至第四章【圣才出品】

贾俊平《统计学》(第6版)章节题库-第一章至第四章【圣才出品】

2.指出下面的变量哪一个属于顺序变量?( ) A.年龄 B.工资 C.汽车产量 D.员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对) 【答案】D 【解析】顺序变量又称为有序分类变量,观测结果表现为某种有序类别的变量。C 项员 工对企业某项改革措施的态度按顺序依次表现为:赞成、中立、反对三种,因此属于顺序变
4.某研究部门准备在全市 200 万个家庭中抽取 2000 个家庭,推断该城市所有职工家 庭的年人均收入。这项研究的总体是( )。
A.2000 个家庭 B.200 万个家庭 C.2000 个家庭的人均收入 D.200 万个家庭的总收入 【答案】B 【解析】总体是指包含所研究的全部个体(数据)的集合,它通常由所研究的一些个体 组成。题中的总体为 200 万个家庭。
何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。由此可知 A 项属于推断统计学方法。
12.某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,为此,他 调查了 200 名学生,发现他们每月平均生活费支出是 500 元。该研究人员感兴趣的总体是 ( )。
A.该大学的所有学生 B.该校所有大学生的总生活费支出 C.该大学所有的在校本科生 D.所调查的 200 名学生 【答案】C 【解析】总体是指包含所研究的全部个体(数据)的集合,它通常由所研究的一些个体 组成。因此题中的总体是“该大学所有的在校本科生”。
8.一家研究机构从 IT 从业者中随机抽取 500 人作为样本进行调查,其中 60%回答他们 的月收人在 5000 元以上,50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的总体是( )。
A.IT 业的全部从业者 B.500 个 IT 从业者 C.IT 从业者的总收入 D.IT 从业者的消费支付方式 【答案】A 【解析】总体是指包含所研究的全部个体(数据)的集合,它通常由所研究的一些个体 组成。题中的总体为“所有 IT 从业者”。

统计学贾俊平课后习题答案完整版

统计学贾俊平课后习题答案完整版

统计学贾俊平课后习题答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】附录:教材各章习题答案第1章统计与统计数据1.1(1)数值型数据;(2)分类数据;(3)数值型数据;(4)顺序数据;(5)分类数据。

1.2(1)总体是“该城市所有的职工家庭”,样本是“抽取的2000个职工家庭”;(2)城市所有职工家庭的年人均收入,抽取的“2000个家庭计算出的年人均收入。

1.3(1)所有IT从业者;(2)数值型变量;(3)分类变量;(4)观察数据。

1.4(1)总体是“所有的网上购物者”;(2)分类变量;(3)所有的网上购物者的月平均花费;(4)统计量;(5)推断统计方法。

1.5(略)。

1.6(略)。

第2章数据的图表展示2.1(1)属于顺序数据。

(2)频数分布表如下(4)帕累托图(略)。

2.2(1)频数分布表如下2.3频数分布表如下2.5(1)排序略。

(2)频数分布表如下2.6(3)食品重量的分布基本上是对称的。

2.72.8(1)属于数值型数据。

2.9(1)直方图(略)。

(2)自学考试人员年龄的分布为右偏。

2.10A 班分散,且平均成绩较A 班低。

2.11 (略)。

2.12 (略)。

2.13 (略)。

2.14 (略)。

2.15 箱线图如下:(特征请读者自己分析) 第3章 数据的概括性度量3.1(1)100=M ;10=e M ;6.9=x 。

(2)5.5=L Q ;12=U Q 。

(3)2.4=s 。

(4)左偏分布。

3.2(1)190=M ;23=e M 。

(2)5.5=L Q ;12=U Q 。

(3)24=x ;65.6=s 。

(4)08.1=SK ;77.0=K 。

(5)略。

3.3 (1)略。

(2)7=x ;71.0=s 。

(3)102.01=v ;274.02=v 。

(4)选方法一,因为离散程度小。

3.4 (1)x =(万元);M e= 。

贾俊平《统计学》章节题库(含考研真题)(1-4章)【圣才出品】

贾俊平《统计学》章节题库(含考研真题)(1-4章)【圣才出品】

第1章导论一、单项选择题1.在抽样推断中,总体参数是一个()。

[中央财经大学2018研]A.随机变量B.已知的量C.统计量D.确定的量【答案】D【解析】参数是用来描述总体特征的概括性数字度量,它是研究者想要了解的总体的某种特征值。

由于总体数据通常是不知道的,所以参数是一个未知的确定的常数。

2.统计年鉴中2016年全国各大城市的人均家庭收入数据属于()。

[中央财经大学2018研]A.定类数据B.定序数据C.截面数据D.时间序列数据【答案】C【解析】按照被描述的现象与时间的关系,可以将统计数据分为截面数据和时间序列数据。

截面数据是在相同或近似相同的时间点上收集的数据,这类数据通常是在不同的空间获得的,用于描述现象在某一时刻的变化情况。

比如,2010年我国各地区的国内生产总值就是截面数据。

时间序列数据是在不同时间收集到的数据,这类数据是按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况。

比如2010~2012年我国的国内生产总值就是时间序列数据。

3.在教学评估中,某省三所高校的等级分别是优秀、良好、及格,则“等级”是()。

[浙江工商大学2017研]A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标【答案】A【解析】“等级”属于顺序数据,只能用文字来描述,因此是品质标志,其标志值为“优秀”“良好”“及格”。

4.下面不属于描述统计问题的是()。

[山东大学2015研]A.根据样本信息对总体进行的推断B.了解数据分布的特征顺序数据C.分析感兴趣的总体特征D.利用图、表或其他数据汇总工具分析数据【答案】A【解析】描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。

BCD三项都是描述统计问题。

A项中根据样本信息对总体进行推断则是推断统计内容。

5.一项民意调查的目的是想确定年轻人愿意与其父母讨论的话题。

调查结果表明:45%的年轻人愿意与其父母讨论家庭财务状况,38%的年轻人愿意与其父母讨论有关教育的话题,15%的年轻人愿意与其父母讨论爱情问题。

贾俊平统计学第六、七章课后习题答案

贾俊平统计学第六、七章课后习题答案

贾俊平统计学第六、七章课后习题答案6.1解:设每个瓶子的灌装量为X,X?为样本均值,样本容量为n。

由于总体X服从正态分布,样本均值X?也服从正态分布,且均值相同,标准差为σ√n =1√9=13所以P(|X??μ|≤0.3)=P(|X??μ|13≤0.313)=2Φ(0.9)?1=2?0.8159?1=0.6318 7.1(1)已知σ=500,n=15,x=8900,1-α=95%,Z2α=1.96x+Z2αnσ=8900+1.96×15500=(8647,9153)(2)已知σ=500,n=35,x=8900,1-α=95%,Z2α=1.96x+Z2αnσ=8900+1.96×35500=(8734,9066)(3)已知n=35,x=8900,s=500,由于总体方差未知,但为大样本,所以可用样本方差来代替总体方差。

置信水平1-α=90%,Z2α=1.645x+Z2αns=8900+1.645×35500=(8761,9039)(4)已知n=35,x=8900,s=500,由于总体方差未知,但为大样本,所以可用样本方差来代替总体方差。

置信水平1-α=99%,Z2α=2.58x +Z2αn s =8900+2.58×35500=(8682,9118)7.2已知n=36,x =3.3167,s=1.6093(1)当置信水平为90%时,Z 2α=1.645x +Z 2αn s =3.3167+1.645×366093.1=3.3167+0.4532=(2.88,3.76)(2)当置信水平为95%时,Z 2α=1.96x +Z 2αn s =3.3167+1.96×366093.1=3.3167+0.544=(2.80,3.84)(3)当置信水平为99%时,Z 2α=2.58Z2αn s =3.3167+2.58×366093.1=3.3167+0.7305=(2.63,4.01)7.3(1)已知总体服从正态分布,但σ未知,n=50为大样本,α=0.05,Z 2α=1.96,根据样本计算可知x =101.32,s=1.63x +Z 2αn s =101.32+1.96×5063.1=101.32+0.45=(100.87,101.77)(2)由所给样本数据可知样本合格率:p=5045=0.9p +Z2αnp p )1(-=0.9+1.9650)9.0-19.0(=0.9+0.08=(0.82,0.98)7.4由样本数据得x =16.13,σ=0.8706,置信水平1-α=99%,Z 2α=2.58x +Zαn σ=16.13+2.58×58706.0=16.13+0.45=(15.68,16.58)7.5、(1)n=44,p=0.51,置信水平为99%由题意,已知n=44,置信水平1-α=99%,因此检验统计量为:,代入数值计算,总体比例π的置信区间为(31.6%,70.4%) (2)n=300,p=0.82,置信水平为95%由题意可得知96.12=αZ检验统计量为:,代入数值计算,总体比例π的置信区间为(77.7%,86.3%) (3)n=1150,p=0.48,置信水平为90%由题意可得知检验统计量为:,代入数值计算,58.22=αZ np p Z P )1(2-±α)704.0,316.0(194.051.044)51.01(51.058.251.0=+=-??p p Z P )1(2-±α)863.0,777.0(043.082.0300)82.01(82.096.182.0=+=-?+645.12=αZ np p Z P )1(2-±α总体比例π的置信区间为(45.6%,50.4%)7.6、(1)由题意已知n=200,当置信水平为90%时,,检验统计量为代入数据计算可得:置信区间为(18.10%,27.90%) (2)当置信水平为95%时,96.12=αZ ,检验统计量为代入数据计算可得:置信区间为(17.17%,28.83%)7.7、由题意已知置信水平为99%,即1-α=99%,则,估计误差E=200,=1000504.0,456.0(024.048.01150)48.01(48.0645.148.0=+=-?+645.12=αZ np p Z P )1(2-±α%)90.27%,10.18(%90.4%23200%)231%(23645.1%23=±=-?±np p Z P )1(2-±α%)83.28%,17.17(%83.5%23200%)231%(2396.1%23=+=-?+58.22=αZ σ则,即应该取样本量为1677.8、(1)由题意可知n=50,p=32/50=0.64,α=0.05,96 .12=αZ 总体中赞成该项改革的户数比例的置信区间为,代入数据计算:即置信区间为(51%,77%)(2)如果小区管理者预计赞成的比例能达到80%,即π=0.80,估计误差不超过10%,即E=10%,α=0.05,96.12=αZ ,应抽取的样本量为即应该抽取62户进行调查7.9(1)x?=21,s=2,n=50,α=0.1χ0.12?2(50?1)=66.3387,χ1?0.12?2(50?1)=33.9303∴(n?1)s 2χα22≤σ2≤(n?1)s 2χ1?α22(50?1)×2266.3387≤σ2≤(50?1)×2233.9303即2.95≤σ2≤5.78.标准差的置信区间为1.72≤σ≤2.4 (2)x?=1.3,s=0.02,n=15,α=0.1167200100058.22222222≈?==E Z n σαnp p Z P )1(2-±α)77.0,51.0(13.064.050)64.01(64.096.164.0=±=-±621.0)80.01(80.096.1)1(22222=-?=-?=E Z n ππαχ0.12?2(15?1)=23.6848,χ1?0.12?2(15?1)=6.5706∴(n?1)s 2χα22≤σ2≤(n?1)s 2χ1?α22(15?1)×0.02223.6848≤σ2≤(15?1)×0.0226.5706标准差的置信区间为0.015≤σ≤0.029 (3)x?=167,s=31,n=22,α=0.1χ0.12?2(22?1)=32.6706,χ1?0.12?2(22?1)=11.5913∴(n?1)s 2χα22≤σ2≤(n?1)s 2χ1?α22(22?1)×312≤σ2≤(22?1)×312标准差的置信区间为24.85≤σ≤41.73。

统计学贾俊平课后习题答案1

统计学贾俊平课后习题答案1

第1章统计与统计数据一、学习指导统计学是处理和分析数据的方法和技术,它几乎被应用到所有的学科检验领域。

本章首先介绍统计学的含义和应用领域,然后介绍统计数据的类型及其来源,最后介绍统计中常用的一些基本概念。

本章各节的主要内容和学习要点如下表所示。

章节主要内容学习要点1.1 统计及其应用领域什么是统计学④概念:统计学,描述统计,推断统计。

统计的应用领域④统计在工商管理中的应用。

④统计的其他应用领域。

1.2 数据的类型分类数据、顺序数据、数值型数据④概念:分类数据,顺序数据,数值型数据。

④不同数据的特点。

观测数据和实验数据④概念:观测数据,实验数据。

截面数据和时间序列数据④概念:截面数据,时间序列数据。

1.3 数据来源数据的间接来源④统计数据的间接来源。

④二手数据的特点。

数据的直接来源④概念:抽样调查,普查。

④数据的间接来源。

④数据的收集方法。

调查方案设计④调查方案的内容。

数据质量④概念。

抽样误差,非抽样误差。

④统计数据的质量。

1.4 统计中的几个基本概念总体和样本④概念:总体,样本。

参数和统计量④概念:参数,统计量。

变量④概念:变量,分类变量,顺序变量,数值型变量,连续型变量,离散型变量。

二、主要术语1. 统计学:收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。

2. 描述统计:研究数据收集、处理和描述的统计学分支。

3. 推断统计:研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。

4. 分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据。

5. 顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。

6. 数值型数据:按数字尺度测量的观察值。

7. 观测数据:通过调查或观测而收集到的数据。

8. 实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。

9. 截面数据:在相同或近似相同的时间点上收集的数据。

10. 时间序列数据:在不同时间上收集到的数据。

11. 抽样调查:从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法。

贾俊平《统计学》章节题库(统计量及其抽样分布)详解【圣才出品】

贾俊平《统计学》章节题库(统计量及其抽样分布)详解【圣才出品】

第6章统计量及其抽样分布一、单项选择题1.在抽样推断中,样本统计量是()。

[中央财经大学2015研]A.未知但确定的量B.一个已知的量C.随机变量D.惟一的【答案】C【解析】统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。

它是根据样本数据计算出来的一个量,由于抽样是随机的,因此统计量是样本的函数,是随机变量。

2.在一个饭店门口等待出租车的时间是左偏的,均值为12分钟,标准差为3分钟。

如果从饭店门口随机抽取100名顾客并记录他们等待出租车的时间,则该样本均值的分布服从()。

[山东大学2015研]A.正态分布,均值为12分钟,标准差为0.3分钟B.正态分布,均值为12分钟,标准差为3分钟C.左偏分布,均值为12分钟,标准差为3分钟D.左偏分布,均值为12分钟,标准差为0.3分钟【答案】A【解析】中心极限定理:设从均值为μ、方差为σ2(有限)的任意一个总体中抽取样本量为n 的样本,当n 充分大(通常是大于36)时,样本均值X 的抽样分布近似服从均值为μ、方差为σ2/n 的正态分布。

故即使总体是左偏分布,该样本均值仍服从正态分布,其均值为12,标准差为3/10=0.3。

3.设总体X ~N (2,σ2),X 1,…,X 16是来自总体X 的样本,161116i i X X ==∑,则48X σ-服从的分布是( )。

[对外经济贸易大学2015研]A .t (15)B .t (16)C .χ2(15)D .N (0,1)【答案】D【解析】由题可知样本均值2~(2,)16X N σ则 ()2/4~01X N -,σ即()18~04N X -,σ4.1000名学生参加某课程的考试,平均成绩是82分,标准差是8分,从学生中随机抽取100个同学作为样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准差分别为()。

[华中农业大学2015研]A.82,8B.82,0.8C.82,64D.86,1【答案】B【解析】由中心极限定理得,在大样本条件下,样本均值X的抽样分布近似服从均值为μ方差为σ2/n的正态分布。

《统计学》第6版练习题含答案

《统计学》第6版练习题含答案

《统计学》第6版练习题含答案《统计学第6版》练习题含答案第一章(导论)1、指出下面的变量哪一个属于分类变量( )。

A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)2、指出下面的变量哪一个属于顺序变量( )。

A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)3、指出下面的变量哪一个属于数值型变量( ) 。

A.年龄B.性别C.企业类型D.员工对企业某项改革措施的态度(费成、中立、反对)4、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的总体是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的总收入5、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的样本是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的总收入D.200万个家庭的人均收入6、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收人。

这项研究的参数是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入7、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的统计量是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200 万个家庭的人均收人8、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收人在5000元以上.50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。

这里的总体是( )。

A.IT业的全部从业者B.500个IT从业者C.IT从业者的总收入D.IT从业者的消费支付方式9、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收人在5000元以上,50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。

贾俊平《统计学》考研真题(含复试)与典型习题详解(第6版)

贾俊平《统计学》考研真题(含复试)与典型习题详解(第6版)

目录分析
1.2课后习题详解
1.1复习笔记
1.3典型习题详解
2.2课后习题详解
2.1复习笔记
2.3典型习题详解
3.2课后习题详解
3.1复习笔记
3.3典型习题详解
4.2课后习题详解
4.1复习笔记
4.3典型习题详解
5.2课后习题详解
5.1复习笔记
5.3典型习题详解
6.2课后习题详解
6.1复习笔记
12.1复习笔记
12.3典型习题详解
13.2课后习题详解
13.1复习笔记
13.3典型习题详解
14.2课后习题详解
14.1复习笔记
14.3典型习题详解
作者介绍
谢谢观看
6.3典型习题详解
7.2课后习题详解
7.1复习笔记
7.3典型习题详解
8.2课后习题详解
8.1复习笔记
8.3典型习题详解
9.2课后习题详解
9.1复习笔记
9.3典型习题详解
10.2课后习题详解
10.1复习笔记
10.3典型习题详解
11.2课后习题详解
11.1复习笔记
11.3典型习题详解
12.2课后习题详解
精彩摘录
统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。 参数是用来描述总体特征的概括性数字度量 不论如何偏斜,中位数总是在众数与算术平均数之间。经验表明,在适度偏斜的情况下,众数与中位数的距 离约为中位数与算术平均数距离的2倍。 概率抽样最主要的优点是可以依据调查结果,计算估计量误差,从而得到对总体目标量进行推断的可靠程度。 从另一个方面讲,也可以按照要求的精确度,计算必要的样本单位数目。 统计推断的三个中心内容:抽样分布、参数估计和假设检验。 统计学上的自由度是指当以样本的统计量来估计总体的参数时,样本中独立或能自由变化的变量的个数 样本方差:样本数据个数减1后除离差平方和。其中样本数据个数减1,即n-1称为自由度 几何平均数主要用于计算比率的平均 控制抽样误差的主要方法是改变样本量,要求的抽样误差越小,所需要的样本量就越大。 概率抽样(随机抽样):指遵循随机原则进行的抽样,总体中每个单位都有一定的机会被选入样本。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.某研究部门准备抽取 2000 个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。要 求:
6.变量可分为哪几类? 答:变量可以分为: (1)分类变量,是说明事物类别的一个名称,其取值是分类数据;
3 / 101
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台

(2)顺序变量,是说明事物有序类别的一个名称,其取值是顺序数据; (3)数值型变量,是说明事物数字特征的一个名称,其取值是数值型数据。
7.举例说明离散型变量和连续型变量。 答:(1)离散型变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的变量。如,企业个数、 职工人数、设备台数等。 (2)连续型变量是指在一定区间内可以任意取值的变量,其数值是连续不断的,相邻 两个数值可作无限分割,即可取无限个数值。例如,生产零件的规格尺寸、人体测量的身高、 体重、胸围等为连续型变量。
3.统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点? 答:统计数据是对现象进行测量的结果,可以从不同角度对统计数据进行分类: (1)按照所采用的计量尺度不同,可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型
1 / 101
圣才电子书

数据。
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
②时间序列数据是在不同时间上收集到的数据,这类数据是按时间顺序收集到的,用于
所描述现象随时间变化的情况。
4.解释分类数据、顺序数据和数值型数据的含义。 答:(1)分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果, 数据表现为类别,是用文字来表述的。为便于统计处理,对于分类数据可以用数字代码来表 示各个类别。 (2)顺序数据是只能归于某一有序类别的非数字型数据。顺序数据虽然也是类别,但 这些类别是有序的。
2 / 101
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台

(3)数值型数据是按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。 分类数据和顺序数据说明的是事物的品质特征,通常是用文字来表述的,其结果均表现 为类别,因而也可统称为定性数据或称品质数据;数值型数据说明的是现象的数量特征,通 常是用数值来表现的,因此也可称为定量数据或数量数据。
8.请举出统计应用的几个例子。 答:统计应用举例如下: (1)每隔 10 年进行一次的全国人口普查; (2)对居民手存现金情况的调查; (3)对某学校历年考研成绩的调查。
9.请举出应用统计的几个领域。 答:应用统计的领域: (1)企业发展战略; (2)人力资源管理; (3)企业进行市场研究; (4)财务分析;
2.解释描述统计和推断统计。 答:数据分析所用的方法可分为描述统计方法和推断统计方法。 (1)描述统计研究的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。 (2)推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。比如,对产品的 质量进行检验,往往是破坏性的,不可能对每个产品进行测量。这就需要抽取部分个体即样 本进行测量,然后根据获得的样本数据对所研究的总体特征进行推断,这就是推断统计要解 决的问题。
件下得到的,有关社会经济现象的统计数据几乎都是观测数据;
②实验数据则是在实验中
(3)按照被描述的现象与时间的关系,可以将统计数据分为截面数据和时间序列数据。
①截面数据是在相同或近似相同的时间点上收集的数据,这类数据通常是在不同的空间
上获得的,用于描述现象在某一时刻的变化情况;
圣才电子书

十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
第二部分 课后习题
第1章 导 论
一、思考题 1.什么是统计学? 答:统计学是关于数据的科学,它所提供的是一套有关数据收集、处理、分析、解释并 从数据中得出结论的方法,统计研究的是来自各领域的数据。数据收集也就是取得统计数据; 数据处理是将数据用图表等形式展示出来;数据分析则是选择适当的统计方法研究数据,并 从数据中提取有用信息进而得出结论。
5.举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。 答:(1)总体是包含所研究的全部个体(数据)的集合。比如,要检验一批灯泡的使 用寿命,这一批灯泡构成的集合就是总体。 (2)样本是从总体中抽取的一部分元素的集合,构成样本的元素的数目称为样本量。 比如,从一批灯泡中随机抽取 100 个,这 100 个灯泡就构成了一个样本。 (3)参数是用来描述总体特征的概括性数字度量,它是研究者想要了解的总体的某种 特征值。比如总体平均数、总体标准差、总体比例等。 (4)统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。它是根据样本数据计算出来的一 个量,由于抽样是随机的,因此统计量是样本的函数。比如,样本平均数 x 表示,样本标准 差用 s 表示,样本比例用 p 等。 (5)变量是说明现象某种特征的概念,其特点是从一次观察到下一次观察结果会呈现 出差别或变化。如“商品销售额”、“受教育程度”、“产品的质量等级”等都是变量。变量的 具体取值称为变量值。
4 / 101
圣才电子书

(5)经济预测;
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
(6)企业产品质量管理。
二、练习题 1.指出下面变量的类型。 (1)年龄。 (2)性别。 (3)汽车产量。 (4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)。 (5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)。 答:变量可以分为:分类变量、顺序变量和数值型变量。(2)(5)属于分类变量;(4) 属于顺序变量;(1)(3)属于数值型变量。
①在分类数据中,各类别之间是平等的并列关系,无法区分优劣或大小,各类别之间的
顺序是可以改变的;
②顺序数据也表现为类别,但这些类别之间是可以比较顺序的;
③数值型数据具有分类数据和顺序数据的特点,并且还可以进行加、减、乘、除运算。
(2)按照统计数据的收集方法,可以将其分为观测数据和实验数据。
①观测数据是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条
相关文档
最新文档