幼儿园端午节活动总结2020
幼儿园端午节活动总结范文5篇
幼儿园端午节活动总结范文5篇篇1本次幼儿园端午节活动于XX月XX日成功举办，活动主题为“粽情端午，快乐成长”。
本次活动旨在通过端午节的相关活动和游戏，增进幼儿对传统文化的了解，体验节日的快乐，同时锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
活动得到了园领导和家长们的高度重视与支持，取得了圆满的成功。
活动当天，园内充满了浓厚的节日氛围。
孩子们穿着五彩斑斓的端午节服装，手持艾草和菖蒲，兴奋地等待着活动的开始。
活动伊始，老师向孩子们介绍了端午节的由来和习俗，让孩子们对端午节有了初步的了解。
接着，孩子们在老师的带领下，亲手制作了五彩端午符，寓意着驱邪避害，祈求平安健康。
随后，进入了本次活动的重头戏——包粽子比赛。
孩子们和家长们一起围坐在包粽子区域，共同学习包粽子的技巧。
老师向大家展示了粽子的制作过程，并指导家长和孩子们一起动手操作。
在欢快的氛围中，大家相互协作，互相学习，共同完成了粽子的制作。
最后，通过评选，评选出了包粽子比赛的优胜者，他们的作品将被展示在园内的端午节展板上。
除了包粽子比赛外，我们还安排了丰富的游戏环节。
孩子们在老师的带领下，进行了龙舟竞渡、挂艾草、赛跑等有趣的游戏。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调能力和团队合作意识，还让孩子们在游戏中感受到了节日的快乐。
在活动过程中，我们还特别注重培养孩子们的动手能力和创造力。
通过制作端午节符、包粽子和参与游戏等活动，孩子们不仅了解了端午节的文化内涵，还锻炼了自己的动手能力和创造力。
这些能力将在未来的学习和生活中发挥重要的作用。
此外，我们还充分利用了家长资源，邀请了多位家长志愿者参与活动。
他们不仅为活动提供了物质支持，还积极参与互动环节，与孩子们一起度过了一个愉快的端午节。
总之，本次幼儿园端午节活动取得了圆满的成功。
通过这次活动，孩子们对端午节有了更深刻的了解和认识，同时也锻炼了自己的身体协调能力和团队合作意识。
我们相信，这次活动将给孩子们留下美好的回忆，并激励他们在未来的学习和生活中继续探索和成长。
端午节幼儿园活动总结范文7篇
端午节幼儿园活动总结范文7篇篇1一、活动背景端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。
为了丰富幼儿园孩子们的节日生活，增进他们对传统文化的了解，我们举办了一系列端午节主题活动。
二、活动目标1. 增进孩子们对端午节的了解和认识。
2. 培养孩子们的动手能力和团队合作意识。
3. 通过活动，让孩子们体验端午节的习俗和乐趣。
三、活动时间与地点时间：端午节当天地点：幼儿园操场及室内活动室四、活动内容1. 端午节故事讲述在活动开始，我们邀请了一位老师为孩子们讲述端午节的由来和习俗。
通过生动有趣的故事，孩子们不仅了解了端午节的由来，还对端午节的风俗习惯有了初步的认识。
2. 端午节手工制作接着，我们组织孩子们进行端午节手工制作活动。
孩子们在老师的指导下，用彩纸、剪刀、胶水等材料制作龙舟、粽子等端午节特色物品。
通过亲手制作，孩子们不仅锻炼了动手能力，还对端午节的文化内涵有了更深的了解。
3. 端午节亲子游戏在手工制作活动结束后，我们安排了一场端午节亲子游戏。
游戏包括“赛龙舟”、“拔河比赛”等，孩子们和家长们一起参与，共同感受端午节的欢乐氛围。
通过游戏，孩子们不仅增进了与家长之间的感情，还体验了端午节的传统习俗。
4. 端午节美食分享在活动的最后，我们邀请孩子们带来自己制作的粽子或购买的美味粽子，与大家一同分享。
在美食的诱惑下，孩子们纷纷展示自己的成果，共同品尝美味的粽子。
通过美食分享，孩子们不仅锻炼了社交能力，还对端午节的传统文化有了更深入的了解和体验。
五、活动总结与反思本次端午节主题活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中不仅增长了知识，还锻炼了能力。
同时，通过亲子互动和美食分享，孩子们与家长之间的感情也得到了增进。
在今后的活动中，我们可以继续加强传统文化的教育，让孩子们更好地了解和传承我们的优秀传统文化。
同时，也可以根据孩子们的兴趣和需求，设计更多丰富多彩的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
篇2一、活动背景端午节是我国传统的民间节日，蕴含着丰富的文化内涵。
幼儿园端午节活动的工作总结5篇
幼儿园端午节活动的工作总结5篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵和民族精神。
为了激发幼儿园孩子们对传统文化的兴趣，提升他们的文化素养，我们特地策划了一场以“欢乐端午，传承文化”为主题的幼儿园端午节活动。
活动旨在通过一系列富有创意和互动性的环节，帮助孩子们了解端午节的起源、习俗和意义，同时增进孩子们的团队协作能力和亲子间的情感交流。
二、活动内容与实施1. 端午节知识讲座我们邀请了专业的老师为孩子们讲解端午节的由来、传统习俗以及相关的民俗故事，使孩子们对端午节有了初步的了解和认识。
2. 手工制作粽子在老师和家长的指导下，孩子们亲手制作粽子。
通过动手实践，孩子们不仅学会了包粽子的技巧，还感受到了传统文化的魅力。
同时，亲子共同参与，增进了家庭与幼儿园的联系。
3. 端午文化展览我们布置了以端午节为主题的展览区，展示与端午节相关的图片、实物和手工制品，让孩子们通过直观的方式感受节日氛围。
4. 龙舟竞赛游戏我们模拟龙舟竞赛的场景，组织孩子们进行龙舟接力游戏。
这不仅锻炼了孩子们的身体素质，也培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
5. 端午诗词朗诵通过组织孩子们朗诵与端午节相关的诗词，让他们更好地理解端午节的诗意内涵，感受传统文化的韵味。
三、活动效果与收获1. 文化传承效果本次活动中，孩子们通过亲身参与，了解了端午节的起源、习俗和传统文化，增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。
2. 综合素质提升活动中的手工制作、龙舟竞赛游戏等环节，不仅锻炼了孩子们的手工能力、身体素质，还培养了他们的团队协作精神和创新意识。
3. 亲子关系加强家长和孩子们共同参与活动，增进了亲子间的情感交流，加强了家庭与幼儿园的联系。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面活动过程中，部分环节衔接不够流畅，需要进一步优化活动流程，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传方面活动的宣传力度不够，只有部分家长参与了活动。
接下来，我们将加强家园合作，通过多种形式宣传活动的意义和重要性，吸引更多的家长参与。
幼儿园端午节总结（通用14篇）
幼儿园端午节总结幼儿园端午节总结（通用14篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园端午节总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园端午节总结篇1根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日？端午节”主题教育实践活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。
有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。
幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。
师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。
真正喜欢上我们的传统节日。
包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
幼儿园端午节总结篇2农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，__幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
幼儿园端午节活动总结14篇
幼儿园端午节活动总结14篇幼儿园端午节活动总结篇1“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于__月__日上午开展了“__x”节日系列活动。
我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。
在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。
而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。
而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。
小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。
绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
幼儿园端午节活动总结篇2端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。
利用端午节，开展主题活动，既能锻炼孩子们的动手能力，又能增进孩子们对x传统文化的了解和兴趣。
同时借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
x月x日，郑州市实验幼儿园开始端午节主题活动。
《端午节到了》活动前，孩子们在老师与家长的协助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料，进一步了解端午节的民俗文化；活动中，老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗，孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园端午节活动总结五篇_活动总结范文_
幼儿园端午节活动总结五篇端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。
端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。
仲夏端午，苍龙七宿升至正南中天，是龙飞天的日子，即如《易经·乾卦》第五爻的爻辞所曰：“飞龙在天”;此时龙星既“得中”又“得正”，处在大吉之位，恩施普也，龙德显扬。
下面是小编收集整理的幼儿园端午节五篇范文，欢迎借鉴参考。
幼儿园端午节活动总结五篇(一)中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。
20xx年6月9日，x幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。
孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。
演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。
通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
端午节幼儿园工作总结6篇
端午节幼儿园工作总结6篇第1篇示例：近日，幼儿园迎来了一年一度的传统节日——端午节。
在这个特殊的日子里，我们幼儿园开展了丰富多彩的端午节活动，让孩子们在欢乐中感受中国传统文化的魅力。
在这次端午节活动中，我们工作人员付出了很多努力，也收获了许多收获。
接下来，我就对本次端午节幼儿园工作进行总结。
我们在端午节的活动策划上下了很多功夫。
为了让孩子们更好地了解端午节的由来与传统风俗，我们提前开展了一系列的主题教育活动。
我们利用幼儿园教学教材，通过图画故事、手工制作等形式向幼儿进行端午节知识的讲解，增强了他们的文化认知和民族自豪感。
我们还邀请了专业老师来进行端午节文化讲座，让孩子们近距离感受中国传统文化的魅力。
在活动方案的制定上，我们也注重了活动的多样性和趣味性。
除了传统的赛龙舟、包粽子等活动外，我们还增加了一些有趣的游戏和表演，比如踩气球比赛、小品表演等，让孩子们在快乐中学习、在游戏中成长。
我们还利用节前的时间进行了精心的准备，包括场地布置、物资采购等工作，确保了活动的顺利进行。
我们在活动执行过程中注重了孩子们的参与和体验。
在活动现场，我们为孩子们准备了丰富多彩的节目，让每个孩子都能参与进来，展现自己的才艺。
在游戏环节，我们引导孩子们团结合作、互相帮助，培养了他们的团队精神和合作意识。
在手工制作环节，我们鼓励孩子们发挥想象力，创作出属于自己的作品，培养了他们的创造力和审美能力。
我们在活动结束后进行了及时总结和评估。
通过梳理活动过程中的优点和不足，我们找到了改进的空间，为下一次活动做好准备。
我们也对孩子们的表现和参与情况进行了评价，对他们的优点进行肯定，对不足之处进行指导。
这样一来，我们就能不断提高活动的质量，让孩子们在未来的成长中获得更多的收获。
本次端午节幼儿园工作取得了极大的成功。
通过这次活动，我们不仅让孩子们了解了端午节的文化内涵，也增强了他们的团队意识和创造能力。
我们工作人员也收获了许多，比如提高了团队协作能力、锻炼了工作技能等。
幼儿园端午节活动工作总结范文5篇
幼儿园端午节活动工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园端午节活动工作总结端午节是我国传统节日之一，为了让幼儿了解和体验端午文化，提高他们的民族意识和传统文化传承意识，我园在今年端午节期间开展了一系列富有特色的端午节活动。
经过精心策划和组织，这些活动得到了家长和幼儿的积极响应，取得了良好的效果。
以下是对本次活动的工作总结：一、活动目标明确，组织有序为了使幼儿更好地了解端午文化，本次活动的目标是引导幼儿了解端午节的由来和传统习俗，培养幼儿参与传统文化活动的兴趣和能力，提高他们的文化素质和综合素养。
在活动前，我们充分准备，组织有序，明确了每个环节的内容和安排，确保活动的顺利开展。
二、多样化的活动形式，丰富多彩为了让幼儿们更好地参与端午节活动，我们设计了多样化的活动形式，包括课堂讲解、手工制作、游戏竞赛等。
在课堂讲解环节，我们用通俗易懂的语言向幼儿介绍端午节的起源和传统习俗，让他们了解到端午的由来和意义。
在手工制作环节，我们引导幼儿制作粽子、挂蒲草、编五彩绳等端午节特色手工，锻炼他们的动手能力和创造力。
在游戏竞赛环节，我们组织了龙舟比赛、踩高跷、赛粽子等活动，让幼儿在欢乐的氛围中体验端午的乐趣。
三、家园合作，共同参与本次活动得到了家长们的大力支持和参与。
在活动策划过程中，我们积极与家长沟通交流，邀请家长们到园参与活动，共同感受端午节的文化魅力。
家长们积极响应，纷纷参与到活动中来，为孩子们提供了有力的支持和帮助。
在活动结束后，我们还向家长们反馈了活动效果和幼儿们的表现，得到了家长们的肯定和赞扬。
四、活动效果显著，取得良好反响通过本次活动，幼儿们对端午节的传统文化有了更深入的了解，增强了对传统节日的热爱和认同。
他们参与活动的积极性和投入度都很高，表现出了良好的文化素养和综合素养。
家长们也纷纷表示，本次活动让他们重新认识了端午节，感受到了传统文化的魅力，对我园的教育工作给予了肯定和支持。
五、不足和改进方案在本次活动中，我们也发现了一些不足之处。
幼儿园端午节活动总结(15篇)
幼儿园端午节活动总结(15篇)幼儿园端午节活动总结1又到了一年一度的中国传统节日――端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。
端午到__，陆上看采莲，水上看抓鸭。
5月25日下午，__镇__中心幼儿园小班段举行了__特色民俗活动__“水上掠鸭”。
“掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动，一直备受大家喜爱。
瞧！宝贝们身着泳装，一个个蓄势待发，勇敢地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕捉鸭子，孩子们在水里嬉戏，紧张得想多抓几只，欢呼声、欢笑声响彻云霄。
接下来把镜头切向中班段：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。
中班段于5月26日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。
孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端午，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。
结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。
”5月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致，蹲步走进行比赛。
家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参与我们的健康课程。
通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的快乐，体验中国传统文化的源远流长，积累文化底蕴。
幼儿园端午节活动总结2为了让孩子们生动地了解端午，除了为孩子们准备了“端午节的由来及风俗”的解说外，长桥二幼的老师还准备了包粽子的材料，让孩子们亲眼看看如何包粽子，在看老师们包粽子时，孩子们都说：“真厉害啊，原来粽子这样做的。
”还忍不住想要尝试一下，于是老师就让他们亲手摸摸粽叶，闻闻糯米香……民谚说：“清明插柳，端午插艾。
2020幼儿园端午节活动总结5篇
2020幼儿园端午节活动总结5篇幼儿园端午节活动总结【1】农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，_幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。
老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。
今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。
还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。
针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。
通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。
希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。
幼儿园的端午节活动总结5篇
幼儿园的端午节活动总结5篇艾草虽短，赶走了灾难;酒儿虽辣，润藏了暖和;香囊虽小，装满了祝福;问候虽简，包涵了期盼。
端午季节，愿你努力拼搏，策马扬帆，一路辉煌!我整理幼儿园的端午节活动总结，盼望大家喜爱。
幼儿园的端午节活动总结1扬民族正气”的主题活动，在大力宣扬端午传统风俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、平安、节俭”的端午节。
本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的气氛。
二、教学活动由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动在活动期间家长都能够主动协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。
使我们的活动能够顺当进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“文明、和谐、平安、节俭”的端午节。
幼儿园的端午节活动总结2端午节是我国的传统节日，有着丰富的民俗民风，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。
为了让传统民俗文化得以传承，同时让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，_市试验幼儿园开展了“端午节”主题系列活动。
x月x日，老师们依据幼儿的年龄特点，结合多媒体课件、儿歌，让孩子们了解到了端午节的由来及传奇，知道端午节是中国传统节日。
在老师的引导下，孩子们主动的绽开了端午节各种民俗的商量，有的孩子说：“每次端午节，我奶奶都会给我包粽子吃，可好吃了!”有的孩子说：“端午节，我姥姥还会给我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不会咬我啦!”孩子们依据自己的生活阅历，七嘴八舌商量的喧闹异样。
6x月x日，小班的孩子们一起观赏了老师包粽子的全过程，了解到了粽子的制作过程;中班的孩子们一起动手制作了香囊，造型美丽、芳香四溢，制作完成后，孩子们走出班级，给小班的弟弟妹妹送上自己亲自制作的香囊，并送上节日的祝愿。
幼儿园端午节活动总结(精选15篇)
幼儿园端午节活动总结(精选15篇)幼儿园端午节活动总结1端午节是我国中华民族传统的节日，由于小班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
本次活动通过家园合作取得良好效果。
现总结如下：一、介绍端午节的由来由家长、老师、幼儿一起搜集有关端午节的.照片、影像资料，然后老师通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
二、教育教学开展了丰富多彩的教育教学活动，学习了有关端午节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了漂亮的龙舟。
三、家园互动在活动期间家长都能够积极配合工作，在家里和小朋友们一起包粽子，做五彩带等等。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
幼儿园端午节活动总结2__文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。
加大宣传，营造氛围我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
具体活动情况（一）开展“话说端午”活动此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。
（二）开展“绘画端午”活动根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的'活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。
幼儿园端午节活动总结(精选15篇)
幼儿园端午节活动总结(精选15篇)幼儿园端午节活动总结1——“美丽的龙舟”端午节主题活动总结端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。
整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。
孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。
当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。
选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
幼儿园端午节活动总结2为传承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，在端午节到来之际，__区第二__儿园开展“浓情端午”系列活动。
首先，幼儿园教务处根据上级文件精神，拿出详细的端午节活动方案，并在例会上向所有老师针对此次活动提出要求。
按照幼儿园端午活动方案，X月12日，各班老师生利用动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历及我国传统的风俗习惯及文化。
有的班级教师根据自身特长和班级实际情况，给孩子讲解包粽子的具体方法，现场亲手教幼儿包粽子；有的班级自制“旱龙”，在教室里进行“划龙舟”比赛；有的班级制作艾叶香包、香囊，孩子们把这些自制的香包、香囊带回家送给自己的长辈，家长们也与孩子一起共同感受端午浓情！X月14日，幼儿园通过班级QQ群，微信群等方式，向家长们普及节能减排，低碳环保知识，倡行文明公约，让家长在端午节中争做文明使者，普及文明新风。
幼儿园端午节活动总结（精选15篇）
幼儿园端午节活动总结（精选15篇）幼儿园端午节活动总结（精选15篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，想必你学习了很多新知识，这时候做好活动总结是十分重要的。
我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编精心整理的幼儿园端午节活动总结，欢迎阅读与收藏。
幼儿园端午节活动总结篇1为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活经验，xx市幼儿园、xx 中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式，深入浅出地为孩子们讲述端午节：通过讲述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。
老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动：“五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的喜爱；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识；在做纸粽活动中，他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。
愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长！幼儿园端午节活动总结篇2在这粽香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬民族优秀文化，为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，为让福利院的老人们能过上一个欢乐温馨的端午节。
为了挖掘民间传统民俗，更好地了解和感受这个节日，让传统的端午佳节多姿多彩，为让教职工进一步感受到传统文化习俗，xx县xx乡幼儿园组织全体教职工，开展了主题为“粽庆端午感恩父亲欢聚共庆”端午节系列活动。
幼儿园的端午节活动总结4篇
【导语】端午节的时候，幼⼉园开展了庆祝活动，活动后我们需要进⾏总结和反思，整理“幼⼉园的端午节活动总结4篇”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！【篇⼀】幼⼉园的端午节活动总结4篇 随着端午节的到来，我们主题活动也跟着端午节进⾏。
我们的园本课程加⼊节⽇课程主要⽬的是让幼⼉通过学习，了解端午节的⼀些风俗和传统⽂化。
《端午节的粽⼦》是⼀节要利⽤多种感官去探索的活动。
主要是让幼⼉知道粽⼦⽤什么材料及什么步骤做的，所以我必须要让每⼀个幼⼉去实践，去观察，去感官；这样才能起到作⽤。
所以活动前⼀天，我通知家长带⼀个熟的粽⼦来幼⼉园。
第⼆天，家长们都带来了粽⼦，⾮常感谢他们的配合。
教学活动刚开始，我通过谈话引⼊了粽⼦，并让幼⼉观察粽⼦的特征。
并利⽤挂图让幼⼉了解制作粽⼦的基本过程。
⽽且还通过⼉歌的形式，让幼⼉去理解（⼀个粽，四只⾓，剥开叶，⼤⼝咬，各种味道真正⾹）。
在经过前⾯的铺垫之后，幼⼉都已经迫不及待了。
所以就进⼊下⼀环节，让幼⼉⾃⼰去实践；去感官。
也许有的幼⼉想直接吃，为了起效；将以⼩组形式进⾏，⼩组讨论、观察、品尝。
要让幼⼉真正了解粽⼦的制作材料及制作过程，所以在最后⼀环节是个⼈总结。
让幼⼉⾃⼰描述粽⼦的味道。
幼⼉的回答各有不同，有的说是；我的粽⼦真好吃，⾥⾯好多⾖沙馅。
还有的幼⼉说；我的粽⼦形状和你们的不⼀样，我的像⽜⾓⼀样。
通过这样多种感官的活动，幼⼉才得到了收获。
同时，也知道了什么是提供各种材料，让幼⼉实践操作。
活动的第三环节就是以屈原的故事为主展开从⽽了解端午节的来历，屈原这个⼈物对于幼⼉来说不熟悉，更不了解这个⼈物，所以我结合挂图故事引导幼⼉了解屈原的故事，从⽽使幼⼉产⽣对屈原的敬佩之情。
当孩⼦听到屈原投江时孩⼦紧张的眼泪都快要流出来了，为了使活动更加有效，我还给幼⼉丰富了⼀些其它的经验：端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避⾍的习俗。
“五黄”指黄⾖做的粽⼦、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄⽠；“五端”指菖蒲、艾草、⽯榴花、蒜头和龙船花。
幼儿园端午节活动总结(5篇)
幼儿园端午节活动总结（5篇）幼儿园端午节活动总结【篇1】随着夏意渐浓，粽叶飘香，中华民族的传统节日——端午节即将到来。
端午节是中华民族的传统节日，不仅有着其独特的风俗文化，还蕴含着浓浓的家国情怀。
为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，激发他们初步的民族自豪感，在临近端午节之际，高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。
在端午节前一周，老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。
6月12日上午，周映月老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。
在活动中，老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说，让孩子们了解爱国诗人屈原的故事，以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将农历五月初五这一天定为端午节。
同时，在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴香包等习俗。
最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。
随后，陆__老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。
还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳节的到来。
端午节系列活动的开展，不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗，感受到节日的亲情和快乐，更加体验到一种爱国的情怀。
幼儿园端午节活动总结【篇2】“五月五日，端午，朱莉亚，糯米香；用香袋挂菖蒲……”为了让孩子们在端午节期间感受到中国传统文化的独特风情，镇中心的幼儿园——鲁公园分馆近日推出了“迎端午、包饺子、笑”的端午节主题活动。
活动主要分为“说端午”“唱端午”“画端午”“编蛋包”“包粽子”“品粽子”六个环节，让孩子通过实际操作和亲身体验，更多地了解端午。
活动1：《说端午》在这次主题活动中，老师首先借助生动的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们谈论和讨论他们所知道的关于端午节的习俗，让孩子们愿意说和喜欢说，培养他们的语言表达能力。
活动2：《唱端午》通过观看端午节的视频和故事，孩子们学习唱儿歌和诗歌，感受悠久的中华文明，体验传统节日的意义。
幼儿园端午节活动总结6篇
幼儿园端午节活动总结6篇幼儿园端午节活动总结 (1) “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月--日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。
在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。
而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。
而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的--还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。
小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。
绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
幼儿园端午节活动总结 (2)农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，让小朋友们进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
一、小班开展“端午香包绘画”在端午节我们有制作香包的传统习俗!以布包檀香用针线缝好香包后，再串以布绳，紧挂颈间，人人一串，蚊虫污物不敢近，相传下来，端午做香包就成了中国传统习俗。
幼儿园端午节活动工作总结范文5篇
幼儿园端午节活动工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园端午节活动工作总结为了丰富幼儿园孩子们的校园生活，增强他们的文化传统意识，我园于端午节期间开展了一系列有趣的活动。
在这个特别的日子里，我们让孩子们通过参与各种活动，了解端午节的由来和传统习俗，增强他们对传统文化的认识。
下面，就让我来总结一下这次端午节活动的具体情况及效果。
一、策划准备在活动开始之前，我们的老师们就进行了充分的策划准备工作。
我们精心设计了一系列的主题活动，包括制作粽子、赛龙舟、包粽子、赏荷花等。
并且在活动的过程中，我们还邀请了家长参与，让他们也能在孩子的身边感受端午节的快乐氛围。
二、活动过程1. 制作粽子孩子们在老师的指导下，亲手动手制作粽子。
通过这个活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们了解到端午节的传统食品，增加了对传统文化的了解。
2. 赛龙舟我们为孩子们准备了小型的龙舟比赛。
孩子们分成小组，手拉手并肩划桨，争先恐后地向终点冲刺。
大家在这场比赛中尽情释放了自己的活力和热情，也让孩子们更加深入地了解了端午节的龙舟赛传统活动。
3. 包粽子孩子们在家长的帮助下，学习包粽子。
他们认真地选材、包粽，亲手体验着节日氛围中团结互助的快乐，并对这一传统食品产生了浓厚的兴趣。
4. 赏荷花我们特地组织孩子们去附近的湖边赏荷花。
孩子们在欣赏荷花的美丽老师还向他们介绍了荷花在端午节的寓意和重要性，增进了小朋友们的文化认知。
三、总结效果通过这次端午节的丰富多彩的活动，我们不仅给孩子们带来了快乐，更是让他们在欢乐中学到了许多知识。
他们在活动中了解到了端午节的由来、传统习俗及风俗民情，增强了对中华传统文化的认识和了解。
通过亲手制作粽子、包粽子等活动，不仅培养了孩子们的动手能力，更是让他们感受到中国传统文化的魅力，增强了对传统文化的自豪感和珍惜感。
在活动中，孩子们不仅学会了合作，更是培养了他们的集体观念和团队精神。
本次端午节活动不仅在孩子们心中种下了端午节的美好记忆，更是让他们通过活动感受到了中华传统文化的魅力，增强了对传统文化的认同感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园端午节活动总结2020
利用节日的氛围，我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让孩子们更加的了解这个节日，在活动之中去学习知识，同时增加了孩子们的一个动手能力，对于这次活动，总结如下：
在活动的前期，我们老师也是积极的去准备，同时也是动员家长，在端午这个节日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度过这个美好的节日，为了活动，我们也是一起去准备物料，从粽子的原材料，到香囊的准备，家长们也是贡献很多，有些家长提供箬叶，有些家长提供粽子食材，还有香囊的一些物资准备，经过努力，在活动前也是都准备好了，这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动，大家一起参加，不但是让家长对孩子有更多的了解，同时也是可以提高孩子们的积极性，在家长们面前去积极的表现。
活动当天，从端午的传说，起源还有故事了解这个节日，从准备的视频材料之中，也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事，同时也是通过一些提问，一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日，孩子们也是踊跃的发言，看到了他们积极参与的一个热情，老师们也是做好了工作，确保活动有序的进行，然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家一起努力，家长们一起帮忙，通过活动，孩子们也是亲手的做了自己的粽子，相互的交换分享香囊，活动休息期间，孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子，在玩乐之中，也是动手的能力得到了锻炼，了解粽子是怎么来的，认识到粽子的种类有很多，不同的做法也是会有不同的味道。
经过这次的活动，家长们也是予以了很多的评价，老师们的努力也是得到了一个认可，并且在这次的活动之中，也是看到，这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性，以后也是要继续的发扬下去，去做好下次的节日活动，同时也是有一些准备做的还不够好的地方，像食材准备略有些不足，参与的家长和老师，分到的粽子也是少了一点，不过活动过程也是很开心，大家一起感受到节日的快乐，并且在活动之中，也是看到了孩子不同的一面，特别是有些忙碌的家长，更是感受到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面，经过这次活动，也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验，会在下次的节日活动之中准备更好的。