特殊教育学校建设项目可行性实施报告
残疾儿童特殊教育学校建设项目可行性研究报告
残疾儿童特殊教育学校建设项目可行性研究可研报告（此文档为word格式，下载后你可任意修改编辑.）目录第1章项目总论５§1.1 项目背景５§1.1.1 项目名称５§1.1.2 项目承办单位５§1.1.3 项目拟建地点６§1.1.4 可行性研究报告编制依据６§1.1.5 项目提出的理由与过程７§1.2 项目规模及实施进度８§1.2.1 项目规模８§1.2.2 建设期８§1.3 投资估算与资金筹措８§1.4 社会效益分析９第2章项目建设条件及场址选择１０§2.1 项目建设条件１０§2.1.1 地理位置及概况１０§2.1.2 建设条件１２§2.1.3 交通条件１３§2.1.4 水电条件１３§2.1.5 内部条件１３§2.1.6 自然环境条件１３§2.2 场址选择１５§2.2.1 场址现状１５§2.2.2 场址条件１５§2.2.3 其它１５第3章主要建设内容及建设方案１６§3.1 主要建设内容１６§3.2 建筑设计依据１６§3.3 规划设计原则与指导思想１７§3.4 总平面设计１７§3.5 建筑设计（新建综合楼）１８§3.6 结构设计１９§3.7 给水２１§3.8 排水方案２２§3.9 强电２３§3.10 防雷２６§3.11 弱电２７§3.12 电信２９§3.13 物业管理及生活设施２９§3.14 安全卫生与环保２９第4章环保与消防３０§4.1 环境保护措施３０§4.1.1 设计依据３０§4.1.2 主要污染源和主要污染物３０§4.1.3 控制污染和生态变化的初步方案３１§4.2 环境影响评价３２§4.3 水土保持３３§4.4 劳动安全卫生与消防３６§4.4.1 劳动安全措施３６§4.4.2 消防措施３６第5章节能节水措施３９§5.1 设计依据３９§5.2 节能措施３９§5.3 节水措施４１第6章项目组织与管理４３§6.1 项目组织４３§6.2 项目管理４３§6.2.1 项目实施管理４３§6.2.2 项目财务管理４３§6.2.3 项目的管理职责４３§6.3 项目监督４４§6.4 项目评价４５第7章项目实施方案４６§7.1 项目实施进度４６§7.2 质量保证体系４７第8章招投标方案４８§8.1 编制依据４８§8.2 招标工作原则４８§8.3 招标方式４８§8.4 招标内容４９§8.5 招投标基本情况表４９第9章投资估算与资金筹措５０§9.1 主要编制依据５０§9.2 项目总投资估算５０§9.3 资金筹措５２第10章社会评价５３§10.1 社会评价的原则和要求５３§10.2 社会评价的主要内容５３§10.3 社会影响分析表５４§10.4 社会评价结论５５第11章风险分析５６§11.1 风险分析概况５６§11.2 风险因素识别５７§11.3 风险评价５７§11.4 风险防范对策及建议５７第12章可行性研究结论５９项目总论项目背景项目名称XX县特殊教育学校建设。
特殊教育学校建设项目可行性研究报告
第一章总论1.1 项目名称及工作阶段项目名称：xxx特殊教育学校建设项目工作阶段：可行性研究1.2 项目建设单位及法人项目建设单位：xxx教育局法定代表人：1.3 可行性研究报告编制单位本报告由xxx投资咨询服务部编制工程咨询资格证书编号：工咨丙 610007371.4 可行性研究工作的依据及范围1.4.1研究工作依据1、《国务院关于基础设施教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号）；2、《中华人民共和国教育法》；3、《中华人民共和国未成年人保护法》；4、《中华人民共和国残疾人保障法》；5、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》；6、《中国残疾人事业“十一五”发展纲要（2006年—2010年）》；7、《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（2008—2010年）》（教发〔2007〕20号）；8、《特殊教育学校暂行规程》（1998年12月1日通过）；9、《特殊教育学校建设标准（试行）》（1994年发布）；10、国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度的有关规定；11、《特殊教育学校建筑设计规范》（JGJ76-2003）；12、《陕西省“十一五”教育发展专项规划》；13、《xxx国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；14、项目建设单位提供的其他相关资料。
1.4.2研究工作范围本项目可行性研究工作范围是根据国家相关法律法规，有关方针政策、规范及标准以及xxx特殊教育学校建设项目的设想，着重对工程建设进行分析和论证。
对项目建设的背景及必要性进行分析，对项目工程建设规模及建设方案进行论证；对校址选择及外部建设条件进行考察；对项目对周围环境及周围环境对项目的影响进行评价；对项目组织机构及人力资源进行设置和配备；对项目实施方案计划及进度进行安排；对项目投资进行估算及研究分析资金来源状况；对项目经济效益及社会效益进行分析。
1.5 项目建设地址xxx特殊教育学校选址于县城城市主干道西新街以南，凤凰西路以北处，占地总面积40亩，该址位于城区，又远离工业区，地势平坦，视野开阔，交通便利，环境优雅，适宜于办学。
特殊教育中心建设项目可行性研究报告
特殊教育中心建设项目可行性研究报告1.引言本报告对特殊教育中心建设项目进行可行性研究，旨在评估该项目的可行性和潜在的利益。
特殊教育中心是为那些有特殊教育需求的学生提供支持和服务的机构，促进他们的研究和发展。
本报告将重点考虑项目的可行性、市场需求、竞争分析、财务评估以及风险评估等方面。
2.可行性研究方法为了进行本项目的可行性研究，我们采用了以下方法：- 收集并分析相关的市场数据和调研结果，评估特殊教育中心的需求和潜在客户群体；- 研究竞争对手的情况，了解市场上已有特殊教育服务机构的竞争状况；- 进行财务评估，包括收入预测、成本分析和投资回报率计算；- 进行风险评估，识别可能影响项目成功的风险因素。
3.可行性研究结果根据我们的可行性研究，我们得出以下结论：- 潜在市场需求：经过市场调研，发现特殊教育中心建设项目有很大的潜在市场需求。
由于目前特殊教育资源有限，该项目可以填补这一空缺，并为特殊教育学生提供专业的教育支持。
- 竞争分析：目前市场上已经存在一些特殊教育服务机构，但由于市场需求较大，我们相信仍有足够的市场份额可供我们开拓。
- 财务评估：根据我们的财务分析，预计特殊教育中心建设项目在未来几年内将能够实现盈利，并获得合理的投资回报。
- 风险评估：尽管该项目具有良好的市场潜力和盈利能力，但仍存在一定的风险，如教育政策变化、竞争加剧等，需要采取相应的措施加以应对。
4.结论综上所述，本报告的可行性研究结果显示，特殊教育中心建设项目具有较好的可行性和潜在的商业机会。
然而，我们建议在实施项目之前，进一步详细规划和评估各方面的风险和利益，以确保项目的成功实施。
（字数：400字）。
特殊教育学校建设项目可行性实施报告
第一章总论1.1概述1.1.1 项目基本情况1、项目名称***市特殊教育学校建设项目2、项目建设地点**北侧3、项目建设单位***市特殊教育学校4、主要建设容及规模本项目用地面积8000平方米，建筑面积7000平方米，其中教学主楼2698平方米，食堂546平方米，学生宿舍972平方米，教师宿舍945平方米，高中部教学楼1698平方米，业务用房902平方米，大门门卫50平方米。
5、建设周期项目建设周期为21个月。
6、项目总投资本项目总投资共1500万元。
资金筹措方式除争取上级补助外，不足部分自筹解决。
1.1.2 项目建设单位概况***市特殊教育学校于1994年9月经***市人民政府正式批准成立，行政上隶属***市残疾人联合会领导和管理，业务上接受市教育局指导。
规格按九年一贯中学建制，集学前教育、义务教育、职业培训为一体的综合性地级市特殊教育独立建制的学校。
现在租借市城区作校舍，办学条件十分简陋。
现有教学班7个，其中聋哑小学班3个，聋哑初中班3个，弱智班1个。
在校学生63名，教职工22名。
1.2 本报告编写依据及围1.2.1 编写依据《***市特殊教育学校项目可行性研究报告》编写的主要依据如下：1. ***市特殊教育学校委托***市***公司编写***市特殊教育学校项目可行性研究报告的《工程技术咨询合同》；2.建设部、国家计委建标[2002]102号文《城市普通中小学校建设标准》；3.《中小学校建筑设计规》GBJ99-86；4.《特殊教育学校建设标准》（2009年）；5.委托方提供的其它相关文件、资料。
1.2.2 编写围本报告编写围包括：1. 项目建设的背景和必要性研究；2. 项目需求分析及建设规模确定；3. 项目建设方案设计；4. 项目实施进度计划安排；5. 项目投资估算及资金筹措；6. 项目的经济及社会效益分析。
1.3 项目主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表1-11.4 结论及建议新建***市特殊教育学校，对于改善目前该学校生活设施落后、教学资源严重不足的现状，为提升***市特殊学校的办学水平等均有着极为重要的现实意义。
xx市特殊教育学校建设项目可行性研究报告
xx市特殊教育学校建设项目可行性研究报告Word文档可编辑目录第一章概述..........................................错误！未定义书签。
1.1项目简介...................错误！未定义书签。
1.2项目单位概况................错误！未定义书签。
1.3编制依据...................错误！未定义书签。
1.4编制原则...................错误！未定义书签。
1.5研究过程...................错误！未定义书签。
1.6可行性研究概要.............错误！未定义书签。
1.7结论简述...................错误！未定义书签。
第二章项目建设背景及必要性.............错误！未定义书签。
2.1项目建设背景...............错误！未定义书签。
2.2项目建设的必要性...........错误！未定义书签。
第三章需求预测及建设规模..................错误！未定义书签。
3.1需求预测...................错误！未定义书签。
3.2建设规模...................错误！未定义书签。
3.3建设内容...................错误！未定义书签。
第四章建设地点及建设条件..................错误！未定义书签。
4.1建设地点....................错误！未定义书签。
4.2建设条件...................错误！未定义书签。
4.3建筑材料...................错误！未定义书签。
4.4市政条件...................错误！未定义书签。
第五章工程设计方案..............................错误！未定义书签。
5.1设计思想...................错误！未定义书签。
特殊教育学校迁建项目可行性研究报告
特殊教育学校迁建项目可行性研究报告一、项目背景特殊教育学校是为了满足残疾儿童和少年教育需求而设立的一种教育机构。
随着社会的发展和进步，对于特殊教育的需求也日益增加。
但是目前许多特殊教育学校条件较差，不能满足残疾儿童和少年的教育需求。
因此，特殊教育学校迁建项目具有重要的意义。
二、项目可行性分析1.市场需求：随着社会对于特殊教育的关注度不断提高，特殊教育学校的需求增长明显。
迁建项目能够提供更好的教育环境和教育资源，满足家长和学生的需求。
2.政策支持：政府对特殊教育事业的支持力度逐渐加大，出台了一系列政策和文件，鼓励和支持特殊教育学校的迁建项目。
3.地理位置：项目选择的地理位置需要考虑到交通便利度、生活配套设施等因素，以方便学生和家长的日常生活。
5.经济效益：项目建设完成后，能够满足更多残疾儿童和少年的教育需求，提高他们的受教育水平和生活质量。
同时，项目还能为地方经济发展和就业创造一定的经济效益。
三、项目实施方案1.确定地理位置：经过充分调研和论证，在符合条件的范围内选择合适的地理位置。
2.确保教育资源：筹措充足的资金投入，确保学校的教学设备完备，教师队伍专业、经验丰富，并提供充足的校园服务和管理人员。
3.环境规划：特殊教育学校需要提供良好的教育环境和生活环境，包括校园绿化、室内外活动场所、宿舍等。
4.建设时间进度：根据项目实施需要，制定合理的时间进度，确保项目按时完成。
5.资金筹集：通过政府投资、社会捐赠、合作伙伴资助等方式筹集足够的资金，保障项目的实施。
四、项目风险及对策1.资金不足的风险：通过积极寻找合作伙伴、广泛筹集社会捐赠等方式，缓解资金不足的风险。
2.教育资源不充足的风险：与教育机构或相关企业合作，共享教育资源，确保学校能够提供足够的教学设备和教师队伍。
3.社会环境不支持的风险：通过宣传、教育和沟通等方式，增加社会对特殊教育的认知度和支持度。
五、项目效益评估1.教育效益：提供更好的教育环境和教学资源，提高残疾儿童和少年的教育水平和生活质量。
[商业计划]特殊教育学校新建项目可行性研究报告[管理资料]
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XX县特殊教育学校新建项目可行性研究报告第一章总论项目单位、名称及实施地点项目名称：XX县特殊教育学校新建项目地点：XX县XX路XX社区项目单位：XX县特殊教育学校项目法人：XXX：XXX XXXXXXXXX项目概况项目单位概况XX县特殊教育学校是XX县唯一的一所接受残疾少年儿童学习的九年制义务教育学校，面向全市招生。
XX县特殊教育学校始建于1994年9月，原名XX县特殊儿童康复学校，租住在民政局福利院内。
2004年3月，学校整体搬迁至原书院路小学，更名为“XX县特殊教育学校”（以下简称学校）。
学校占地面积540㎡，建筑面积1050㎡。
现有教学班级4个，学生39人。
现教职员工18人。
编内教师工资由财政统一划拨。
学生生活补贴全由民政局低保津贴。
公用经费及临时工工资待遇全由学校自筹：一是向教育局、民政局、残联等主管部门申请解决一部分；二是向社会各界募集一部分，但时有落空，极不稳定。
近年来，学校注重学生特长培训、聋儿康复工作，多次被评为省先进集体；体育比赛独占全省鳌头，2006年在全国特奥运动会上，肖守仁同学获得羽毛球单打、双打两枚金牌。
2007年在世界夏季特奥运动会上，有4位同学分别获得了羽毛球、足球、举重三项比赛共计4金3银3铜的好成绩（全省共18枚金牌）；2008年学生舞蹈《和平鸽》在全省文艺节目比赛中获奖；学生美术作品在省、市比赛中多次获奖;2009年学校被评为市双文明单位,同时,有3位学生获得XX市聋儿康复明星赛一等奖。
项目工程概况经XX县教育局与学校多次申请，XX县委、市政府研究同意，决定新建XX县特殊教育学校。
项目计划在XX县xxx路xxx社区原市xx局旧址，利用政府划拨土地18亩，新建1栋教学楼、1栋学生住宿、康复楼及相关配套设施。
总建筑面积3100㎡。
项目总投资540万元，其中土建工程及相关配套工程建设460万元，设备购置80万元。
新建学校项目工程计划从2011年2月开始建设，至2011年12月底完工，建设期为11个月。
特殊教育学校建设项目可行性研究报告
*＊**特殊教育学校建设项目可行性研究报告（代项目建议书)第一章总论 (1)一、项目概况 (1)二、建设单位基本情况 (2)三、研究依据及范围 (2)四、主要技术经济指标 (3)五、结论与建议 (4)第二章项目背景与建设的必要性 (6)一、项目背景 (6)二、建设的必要性 (7)第三章市场分析 (10)一、市场现状 (10)二、需求分析 (12)三、项目建设目标 (13)第四章区域位置及建设条件 (15)一、项目选址 (15)二、自然条件 (18)三、建设条件 (19)第五章建设内容与规模 (21)一、建设内容 (21)二、建设规模 (21)第六章工程技术方案 (25)一、总平面布局 (25)二、建筑 (27)三、结构 (28)四、给水排水 (30)五、供配电 (31)六、电视、电话及综合布线系统 (35)第七章公众利益保护 (36)一、环境保护 (36)二、消防安全 (38)三、节能 (42)第八章工程招标及管理 (45)一、项目招标 (45)二、技术管理及质量控制 (45)第九章实施进度计划 (48)第十章投资估算与资金筹措 (71)一、投资估算 (71)二、资金筹措 (72)第十一章社会评价 (73)第十二章风险分析 (74)一、项目主要风险因素 (74)二、规避风险的措施 (75)附件：1、教发[2007]20号教育部、国家发展和改革委员会关于印发《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（2008—2010年）》的通知2、**＊＊教育局组织机构代码证3、项目招标基本情况表附图：项目所在地位置图第一章总论一、项目概况1、项目名称＊*＊＊特殊教育学校建设项目2、项目建设单位*＊＊*教育局3、建设地点项目建设地点拟选址于**＊*城二环以北、三环路以南、319国道以东地段，总用地面积约30亩.该址山清水秀，环境优雅，交通便利，适宜建设特殊教育学校。
4、建设规模根据初步摸底及县情、学情及特殊学校教学需要，本项目计划建设特殊学校教室、食堂、宿舍及其他配套用房总建筑面积6464平方米。
特殊教育学校项目可行性分析报告
特殊教育学校项目可行性分析报告一、引言特殊教育是针对具有特殊需要的学生进行的教育，旨在提供个性化的教育方案，帮助他们充分发展潜力，实现自我价值。
随着我国教育事业的不断发展，特殊教育逐渐受到重视，特殊教育学校项目应运而生。
本报告旨在对特殊教育学校项目的可行性进行深入分析，为项目的实施提供科学依据。
二、项目背景近年来，国家对特殊教育事业给予了高度关注和支持，相关政策法规不断完善，为特殊教育学校项目的实施提供了有力保障。
同时，随着社会对特殊教育的认知度提高，越来越多的家长和学生开始关注特殊教育，市场需求逐渐扩大。
特殊教育学校作为一种专门为智力障碍、听力障碍、视力障碍、肢体障碍等特殊群体提供教育服务的机构，对于提高特殊群体的生活质量和社会适应能力具有重要意义。
因此，特殊教育学校项目的实施具有广阔的发展前景。
本项目旨在建设一所具有先进教育理念和设施的特殊教育学校，以满足社会对特殊教育的需求。
三、项目目标1.为特殊群体提供高质量的教育服务，提高他们的生活质量和社会适应能力。
2.培养具有爱心、耐心和专业技能的特殊教育教师，为特殊教育事业的发展储备人才。
3.推动特殊教育事业的发展，提高社会对特殊群体的关注度和包容度。
三、市场需求分析1.特殊教育需求增长：随着社会对特殊教育的关注度提高，越来越多的家长和学生开始认识到特殊教育的重要性，对特殊教育服务的需求逐渐增长。
2.教育资源不足：目前，我国特殊教育资源相对不足，特殊教育学校数量有限，无法满足市场需求。
因此，建立新的特殊教育学校项目具有广阔的市场空间。
3.竞争分析：目前特殊教育市场竞争较小，但需要与其他特殊教育机构和普通学校竞争。
通过提供优质的教育服务和独特的教学方法，可以提升学校的竞争力。
四、技术可行性分析1.政策支持：政府对特殊教育事业给予了大力支持，出台了一系列优惠政策，如减免税费、提供资金补贴等，有利于项目的顺利实施。
2.社会需求：随着社会的发展，人们对特殊教育的需求不断增加，项目的建设有利于满足社会需求，提高特殊群体的教育水平。
特殊教育学校项目可行性实施报告
特殊教育学校项目可行性研究报告目录第一章总论............................................................... - 1 -1.1项目概况.............................................................. - 1 -1.1.1项目名称........................................................ - 1 -1.1.2项目业主单位.................................................... - 1 -1.1.3项目建设性质.................................................... - 1 -1.1.4建设容.......................................................... - 1 -1.1.5建设工期........................................................ - 1 -1.1.6项目投资估算及资金来源.......................................... - 1 -1.2可行性研究报告编制的依据及围.......................................... - 2 -1.2.1可行性研究报告编制的依据........................................ - 2 -1.2.2 可行性研究报告编制的围......................................... - 2 -1.3项目背景及提出理由.................................................... - 3 -1.4建议.................................................................. - 4 - 第二章项目建设的背景及必要性............................................... - 4 -2.1项目建设的背景........................................................ - 4 -2.1.1国家十分重视特殊教育............................................ - 4 -2.1.2某县十分重视特殊教育发展........................................ - 5 -2.1.3三残”儿童入学业率有待提高...................................... - 6 -2.1.4项目业主方简介.................................................. - 6 -2.2项目建设的必要性...................................................... - 7 -2.2.1项目建设是国家中西部地区特殊教育学校建设规划的重要组成部分...... - 7 -2.2.2现有的特殊教育资源不能满足实际需要.............................. - 7 -2.2.3项目建设是改善特殊教育硬件设施的需要............................ - 8 - 第三章建设地址及建设条件.................................................... - 8 -3.1 项目建设地址......................................................... - 8 -3.2项目建设条件.......................................................... - 8 -3.2.1区位条件........................................................ - 8 -3.2.2自然条件........................................................ - 9 -3.2.3社会经济条件.................................................... - 9 -3.2.4交通运输条件................................................... - 10 -3.2.5项目建设地的条件............................................... - 11 - 第四章建设容与规模......................................................... - 12 -4.1建设依据............................................................. - 12 -4.2建设容及规模......................................................... - 12 - 第五章主要工程技术方案................................................... - 13 -5.1建筑设计............................................................. - 13 -5.1.1工程概况....................................................... - 13 -5.1.2设计依据....................................................... - 13 -5.1.3总平面设计..................................................... - 13 -5.1.4功能布局....................................................... - 14 -5.1.5无障碍设计..................................................... - 15 -5.2结构设计............................................................. - 15 -5.3电气设计............................................................. - 16 -5.4给排水设计........................................................... - 17 -5.5采光与通风........................................................... - 19 - 第六章建筑节能............................................................ - 20 -6.1设计依据............................................................. - 20 -6.2节能措施............................................................. - 20 - 第七章项目实施进度计划.................................................... - 22 -7.1进度计划编制依据..................................................... - 22 -7.2项目进度计划......................................................... - 22 -7.3项目实施进度计划..................................................... - 22 - 第八章投资估算与资金筹措.................................................. - 24 -8.1投资估算............................................................. - 24 -8.1.1投资估算依据.................................................... - 24 -8.1.2投资估算....................................................... - 24 -8.2资金筹措............................................................. - 26 - 第九章项目的组织与管理.................................................... - 27 -9.1组织机构............................................................. - 27 -9.2项目管理............................................................. - 27 -9.2.1工程建设管理................................................... - 27 -9.2.2资金管理....................................................... - 28 - 第十章工程招标方案.......................................................... - 30 -10.1招标围.............................................................. - 30 -10.2招标组织形式........................................................ - 30 -10.3招标方式............................................................ - 30 -10.4发包方案............................................................ - 30 -10.5项目招标基本情况表.................................................. - 30 - 第十一章环境保护、消防安全 ..................................................... - 32 -11.1环境保护............................................................ - 32 -11.1.1环境现状...................................................... - 32 -11.1.2项目执行的污染物排放标准...................................... - 32 -11.1.3施工期环境污染影响............................................ - 33 -11.1.4环境保护措施.................................................. - 34 -11.1.5环境影响评价.................................................. - 34 -11.1.6项目使用时的环境保护.......................................... - 35 -11.2消防安全............................................................ - 35 - 第十二章社会效益............................................................ - 36 -12.1将改善某县特殊教育学校基础设施条件.................................. - 36 -12.2项目的建设有利于构建和谐社会........................................ - 36 -12.3项目建设将有利于残疾人更好地服务经济建设............................ - 37 - 第十四章可行性研究结论与建议............................................... - 38 -14.1结论................................................................ - 38 -14.2建议................................................................ - 38 -第一章总论1.1项目概况1.1.1项目名称某县特殊教育学校项目1.1.2项目业主单位业主单位: 某县特殊教育学校单位地址:某镇烟街２９号单位性质:事业单位1.1.3项目建设性质新建1.1.4建设容1、拆除原特教楼502平方米，拆除厕所和教辅用房357平方米；2、新建特教综合楼1500㎡及其附属工程；3、改建旧教学楼300平方米；4、设备购置。
【报批稿】XX县特殊教育学校工程建设项目可行性研究报告
5、发展学校后勤社会服务，逐步建立支持教育改革和发展の服务体系.
6、支持鼓励社会力量办学，加强管理，依法取缔不符合条件办学行为，促进民办教育健康发展.
随着社会主义市场经济の发展，XX县教育局全面落实全国农村教育工作会议精神，进一步转变教育观念，全面推进素质教育，扎实开展新课改实验，大力发展高中阶段教育和职业教育，加快教育改革和发展步伐，努力开创XX县教育工作和谐特色发展の新局面，打造XX教育文化，实现XX教育新跨越，为XX经济和社会发展提供强有力の智力支持.努力为XX县经济の健康发展做出新贡献.
主要职能是：
1、负责制定并落实本县教育事业发展规划和年度工作意见；依照有关教育法规办好管好各级各类学校(包括民办学校、)，使各类教育和学校布局合理，学制规范，学校规模容量和班额符合省规定要求.
2、全面贯彻党の教育方针；指导学校教育教学工作，推进素质教育和课程改革の实施，提高办学效益与教育质量.
3、合理使用教育经费并对基建经费、专项经费统筹安排并提出分配方案，经县政府分管领导同意后，切实用于改造危房，及时消除现有校舍中の危险房屋；努力改善学校办学条件，逐步消除基础教育薄弱学校，促进各类学校均衡发展；各类学校生均校舍面积和各项教学和生活设施、设备达到国家和省规定の标准.
XX县特殊教育学校工程建设项目可行性研究报告
第1章
§1.1
§1.1.1
XX县特殊教育学校建设.
§1.1.2
承办单位：XX县教育局
局长：XXX
地址:XX省XX市XX县XX乡
承办单位概况:
XX县教育局是XX县人民政府完成教育工作任务の主要行政职能部门，在县政府の领导下具体负责实施《义务教育法》等教育法律法规.
特殊教育学校工程可行性研究报告
特殊教育学校工程建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1概论 (1)1.2项目提出的理由 (1)1.3项目编制依据及研究范围 (2)1.4项目建设规模 (3)1.5投资估算及资金筹措 (4)1.6研究结论 (4)第二章项目建设背景和必要性 (6)2.1项目建设背景 (6)2.2项目建设的必要性 (8)第三章校址现状及条件分析 (12)3.1项目选址 (12)3.2区位概况 (12)3.3自然条件 (12)3.4区域人口 (12)第四章工程技术方案 (14)4.1设计依据及标准 (14)4.2土建工程方案 (15)4.3给排水及电气工程 (20)第五章环保､安全卫生及消防 (21)5.1环境保护 (21)5.2安全卫生 (26)5.3消防 (27)第六章节能方案分析 (29)6.1用能标准和节能规范 (29)6.2节能措施和节能效果分析 (30)第七章学校组织及项目管理 (34)7.1学校组织与管理机构 (34)7.2项目组织管理 (34)7.3项目资金管理 (36)7.4劳动定员 (37)第八章项目实施计划 (38)8.1项目进展 (38)8.2项目建设期限及进度安排 (38)8.3工程建设进度表 (38)8.4保证进度措施 (39)第九章投资估算与资金筹措 (41)9.1投资估算 (41)9.2资金筹措 (42)第十章工程招标 (43)10.1总则 (43)10.2招标内容 (44)第十一章国民经济分析 (46)11.1国民经济评价计算参数 (46)11.2国民经济评价费用和效益计算 (46)11.3国民经济评价指标 (47)11.4社会效益分析 (48)第十二章结论与建议 (51)12.1结论 (51)12.2保障措施 (52)12.3建议 (52)第一章总论1.1概论1.1.1项目名称: **特殊教育学校工程1.1.2建设性质: 新建1.1.3主管部门: 市教育局1.1.4建设单位: *市教育局1.1.5项目负责人:1.1.6建设地点: **省**市城东新区1.1.7可研报告编制单位: **市教育局1.2项目提出的理由**省**市特殊教育学校位于**市城区东部,校区辐射人口650000人｡为此,根据国家发展改革委社会司､教育部规划司《关于编报中西部地区特殊教育学校建设2011年中央预算内投资计划建议方案的通知》要求,按照《《特殊教育学校建设标准》(征求意见稿),实施本项目｡1.3项目编制依据及研究范围1.3.1项目编制依据1､根据国家发展改革委社会司､教育部规划司《关于编报中西部地区特殊教育学校建设2011年中央预算内投资计划建议方案的通知》;2､中国教育事业十二五规划;3､**市国民经济和社会发展“十二五”规划;4､**市教育事业“十二五”发展规划;5､《特殊教育学校建设标准》(征求意见稿);1.3.2编制指导思想和原则1､遵照和贯彻国家有关部门的法规､标准和规范;2､坚持科学规划､精心设计､规范施工､统一管理的原则;3､符合学校建设总体规划要求,满足校区功能结构布局;4､按照《特殊教育学校建设标准》(征求意见稿)的要求;5､合理确定工程系统方案,注重工程建设的科技含量,利用新技术､新材料､新产品,节约用地,节省材料,节约投资,降低能耗,注重“再生能源”的使用,推广应用环保节能材料;6､充分考虑使用功能,坚持“安全第一”的原则,保证建筑物的采光通风､互不干扰;并最大程度地保证学生的疏散安全､防火安全与结构安全,严格执行国家的有关规定｡做到环境保护､安全卫生､消防等与主体工程同步规划､同步实施､同步发展;7､遵守国家的环境保护法规和地方的环保有关规定,对“三废”进行处理并达到规定排放标准｡1.3.3项目研究范围在对内外部环境进行分析和研究的基础上,论证项目建设的必要性和可行性,提出建设方案,制定项目实施计划,估算项目投资,进行社会经济效益分析,并提出项目建设的有关结论性意见,以供有关部门进行决策｡研究范围主要包括:1､项目提出的背景及建设的必要性;2､项目建设条件;3､项目建设规模与内容;4､工程实施方案;5､环境保护､安全卫生和节能等方面的措施;6､项目实施计划;7､组织机构与劳动定员;8､投资估算与资金筹措;9､效益分析;10､可行性研究结论与建议｡1.4项目建设规模规划项目规划占地面积约7000平方米,总建筑面积4000平方米,新建教学楼一幢,建筑面积2000平方米,康复楼一幢,建筑面积800平方米,宿舍楼一幢,建筑面积800平方米,生活用房400平方米｡1.5投资估算及资金筹措1.5.1投资估算本项目建设总投资为460万元｡表1-1技术指标一览表1.5.2资金筹措项目共需资金460万元,土建约需资金380万元为中央预算内资金,购置设备需资金80万元由市财政承担｡1.6研究结论我国正处于社会主义现代化建设和经济社会发展的关键时期,随着社会改革的不断深入,比以往任何时候都需要强有力的人力资源支撑,因此对教育发展提出了新的更高的要求｡特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程､教材､教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育｡它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识､获得技能､完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才｡通过本项目的建设,将极大改善特殊教育办学条件,推进全市特殊教育的发展,共享改革与发展的成果奠定了基础,对于统筹全市教育的规模､结构､质量和效益协调发展,统筹全市教育协调发展､统筹教育的发展､改革与稳定都具有十分重要意义,同时充分体现教育为人民服务的宗旨,满足了新时期人民群众对教育日益增长的需求,推进教育的公平､公正性｡为学校提高教育教学质量,优化教师队伍,深化内部体制改革,加速学校健康､有序､可持续性发展创造了良好的条件｡所以,本项目的建成,将会产生巨大的社会效益｡第二章项目建设背景和必要性2.1项目建设背景《国家教育改革和发展规划纲要》中明确指出:特殊教育是促进残疾人全面发展､帮组残疾人更好的融入社会地基本途径｡各级政府要加快发展特殊教育,把特殊教育事业纳入当地经济社会发展规划,列入议事日程｡全社会要关心支持特殊教育｡到2020年,基本实现市(地)和30万人口以上､残疾儿童少年较多的县(市)都有一所特殊教育学校｡近年来,在中央和地方政府以及社会各界的关心与支持下,特殊教育事业取得长足发展,办学条件得到较大改善,特殊教育学校数量不断增加,入学人数稳中有升,办学体系进一步完善,教育质量进一步提高,残疾儿童少年受教育权利进一步得到保障｡从1989年起,国家设立特殊教育学校建设投资专项,用于补助地方特殊教育学校校舍建设,改扩建校舍总面积近40万平方米｡“十五”期间,中国残疾人联合会和教育部相继开展了“中西部盲童入学项目”､“扶残助学项目”､“彩票公益金助学项目”等,累计投入近1.2亿元,共资助贫困残疾学生近5万余人次｡同时,地方各级政府普遍加大了特殊教育的经费投入,社会各界也开展了多种形式的扶残助学活动,形成支持特殊教育发展的合力｡截至2006年,全国特殊教育学校(盲､聋哑､弱智三类校)数量为1605所,在校生总数36万人(其中特殊教育学校在校生14万人,随班就读学生22万人,详见附1),分别比1990年增加了859所和29万人｡二､特殊教育事业发展尚存在较大困难由于我国特殊教育基础薄弱,总体发展水平还不高,特别是特殊教育办学条件差､质量低,远不能满足广大残疾儿童少年接受教育的需求｡1.特殊教育学校建设滞后于特殊教育发展需求特殊教育学校覆盖范围有限,总量尚显不足,区域差距较大｡2006年全国特殊教育学校1605所(其中中西部1012所),特殊教育学校在校学生14万人(其中中西部8万人)｡除北京､上海､天津3个直辖市和西藏外,全国现有326个地级市(州､盟),尚有74个未建立特殊教育学校,占地级市总数的22.7%,其中中西部65个,占未建特殊教育学校地级市总数的88%｡全国现有县(市､旗)1934个(不含市辖区),人口在30万以上的1246个,尚有493个未建立特殊教育学校,占县总数的39.56%｡其中中西部405个,占30万人口以上未建特殊教育学校县总数的82%(详见附2)｡2.特殊教育学校办学条件亟待改善和提高全国特别是中西部地区,由于历史和经济条件制约,现有特殊教育学校存在较多问题｡一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村,校舍建设标准较低,孝旧､陋､破以及教学生活设施不完善等问题较为突出,存在较多安全隐患;二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的,不仅校舍使用年限较长,而且在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理､生理及行为特征的特殊要求,与国家发布实施的特殊教育学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距;三是特殊教育学校办学成本较高,部分专用教学仪器设备价格昂贵,必备的教学康复训练设施配置困难,现代信息技术教育设施设备严重缺乏,在一定程度上影响了学生正常的教育教学､生活以及康复训练活动｡根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算,70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学､康复训练设施,其中中西部约680所左右｡3. 国家相关政策促使特殊教育需求不断增长近年来,在坚持以人为本,构建社会主义和谐社会进程中,国家､有关部门及社会各界对残疾人教育事业的关注与关心程度在逐步提升,残疾儿童少年家庭传统观念也在进一步转变,特别是农村义务教育经费保障机制改革的实施,免除了农村义务教育阶段学生学杂费,并对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费,对残疾儿童少年入学起到极大的推动作用,预计近年内入学人数将呈上升趋势,现有办学条件将日趋紧张,为他们创造接受教育所需条件已成为当务之急｡2.2项目建设的必要性2.2.1､建设特殊教育学校是落实国家发改委､教育部有关文件精神的需要2007年9月教育部､国家发展改革委印发了《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划(2008—2010年)》｡《规划》提出的总体目标是:中央和地方政府共同投入,在中西部地区建设1150所左右特殊教育学校,基本实现在中西部地区的地(市､州､盟)级和30万人口以上或残疾儿童少年较多的县(市､旗)有1所独立设置的综合性(盲､聋哑､弱智三类校中两类以上组合建制学校)或单一性特殊教育学校;现有特殊教育学校办学条件得到明显改善｡所有项目学校达到或基本达到国家颁布的特殊教育学校建设标准和设施配备要求,基本满足残疾儿童少年接受九年义务教育的要求｡该项目的建设,是落实国家发展改革委､教育部有关文件精神的具体体现｡2.2.2､建设特殊教育学校是加快特殊教育事业发展､构建和谐社会的需要为了推动特殊教育事业发展,进一步改善残疾儿童少年接受教育状况,依据我国《义务教育法》､《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《中国残疾人事业“十一五”发展纲要(2006—2010年)》,我国特殊教育事业有了长足发展｡社会各界的大力支持,为特殊教育办学条件的改善提供了物质基础｡但是,由于客观条件的影响,残疾儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距,相当多的残疾儿童少年还不能公平地接受教育,特殊教育基础还很薄弱,办学条件差､质量低,远不能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求｡发展特殊教育,提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求｡该项目的建设是落实相关规划,大力促进教育水平的需要｡是努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教育,促进特殊教育事业发展,构建社会主义和谐社会的需要｡2.2.3､建设特殊教育学校是改善办学条件提高教学水平的需要全国特别是中西部地区,由于历史和经济条件制约,现有特殊教育学校存在较多问题｡一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村,校舍建设标准较低,小､旧､陋､破以及教学生活设施不完善等问题较为突出,存在较多安全隐患;二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的,不仅校舍使用年限较长,而且在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理､生理及行为特征的特殊要求,与国家发布实施的特殊教育学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距;三是特殊教育学校办学成本较高,部分专用教学仪器设备价格昂贵,必备的教学康复训练设施配置困难,现代信息技术教育设施设备严重缺乏,在一定程度上影响了学生正常的教育教学､生活以及康复训练活动｡根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算,70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学､康复训练设施｡为了推动特殊教育事业的发展,改善和提高特殊教育学校的办学条件,急需新建一所市级特殊教育学校,所以,项目的建设十分必要｡2.2.4､建设特殊教育学校是满足**市残疾儿童接受义务教育的需要｡根据国家对特殊教育的相关要求,在一个地区要有一所特校在当地起到带动和示范作用｡**市作为地级城市,没有一所特殊教育学校,客观上限制了残疾学生入学和特殊教育的健康发展｡新建市特殊教育学校,必将为**市残疾儿童的入学和康复治疗以及就业培训等提供更优质､更完善的服务平台｡第三章校址现状及条件分析3.1项目选址本项目为**省**市特殊教育学校新建教学楼､康复楼､宿舍楼､生活用房房工程,项目建设地点位于**市城区东部｡3.2区位概况**省**市特殊教育学校位于**市城区东部,是**市唯一一所特殊教育学校｡3.3自然条件**城区东部属副热带大陆性季风地区,气候温和,雨量充沛,年均气温为15 o C,年最高气温为41.5 o C,最低气温-18.3 o C;年平均降雨量952毫米;城市主导风向以东､东北风为主,东南､北风次之｡夏季以南､东南､东风为主｡从污染系数来看东风最大,次之为东南､东北风｡3.4区域人口**市位于**省东部,属滁州市管辖,地处北纬32о27’-33о13’,东经117о55’-118о25’之间,东临江苏盱眙,西迄凤阳,南枕江淮分水岭与来安､南谯､定远接壤,北隔淮水干流与江苏泗洪相望,全市总面积2335平方公里,共33个乡镇及办事处,全市约63万人口｡招信镇是**市的政治､经济､文化中心,位于**西南靠凤阳侧,津浦铁路纵贯城西,104国道由东至西穿城经过,蚌宁高速公路穿城而过,淮河的一级支流—池河,自南向北,经过**城西流入女山湖,形成具有一定规模的水陆交通运输枢纽,交通十分便利,地理位置优越｡第四章工程技术方案4.1设计依据及标准4.1.1设计依据《特殊教育学校建设标准》(征求意见稿);建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-2001;建筑结构荷载规范GB50009-2001;建筑设计防火规范GB50016-2006;混凝土结构设计规范GB50010-2002;建筑抗震设计规范GB50011-2001;砌体结构设计规范GB50003-2001;民用建筑设计通则GB50352-2005;建筑地基基础设计规范GB50007-2002｡4.1.2设计标准(1)基本参数抗震设防烈度:7度;结构抗震等级:三级;结构安全等级:二级;建筑物类别:丙类;建筑物合理使用年限:50年｡(2)结构型式根据建筑功能要求,学生食堂工程主体采用框架结构,宿舍采用砖混结构｡4.2土建工程方案4.2.1教学楼(1)教学楼建筑设计该工程总建筑面积2000平方米,框架结构｡墙体:除钢筋混凝土墙外,维护墙和隔墙采用240毫米厚MV10以上粘土空心砖｡楼板:现浇混凝土梁､板外立面:暖色调面砖及局部白色和灰色外墙涂料点缀地面:水磨石地面顶棚和内粉:石灰沙浆､水泥沙浆､乳胶漆门窗:塑钢窗､带纱扇､木门卫生间:白色面砖(2)功能设置一､二层设计为男生公寓,三､四为女生公寓,东西两头设两楼梯,每层在楼梯旁各配一卫生间和淋浴间｡(3)结构设计①结构抗震该学生宿舍楼的建筑物重要性属丙类,建筑抗震等级为三级,采用振型分解法考虑水平地震作用并进行抗震验算｡由于结构较为规整,且楼层不高,按规定可不对单体结构进行竖向地震作用计算及时程分析｡②基础设计根据地质情况,宿舍楼拟采用现浇钢筋砼独立基础,基础垫层采用C10强度等级混凝土,基础采用C25强度等级混凝土｡③上部结构设计采用砖混结构,在满足强度､刚度､周期､位移等各项技术指标的前提下,适当增大单体业务室的开间,利用室内空间根据功能需要自由分隔;楼面隔墙采用轻质材料,减轻结构自重,利于结构抗震,并相应减轻工程造价｡④底层地面设计该工程地坪,先用回填土填平夯实,上用砖渣垫层并用水泥砂浆灌浆,上用1:3水泥砂浆找平,再做1:2水泥砂浆面层厚20mm｡⑤内墙粉刷设计内墙粉刷为:先用1:6的水泥砂浆打底找平拉毛后,刷白色彷瓷涂料三遍并收光｡⑥外墙壁粉刷设计外墙粉刷用1:6水泥砂浆粉刷找平后,用白水泥抹面收光｡⑦门窗设计本工程门采用普通木门,木材用杉木｡窗:采用铝合金推拉窗,铝合金厚度为1.5mm以上,窗外加防盗窗｡4.2.2学生食堂学生食堂设计层高为一层,建筑面积为500平方米,框架结构,并配套附属设施｡食堂主要分为餐厅和加工操作间两部分:①餐厅设计要点a.餐厅要有良好的通风､采光,门窗布置要考虑通风､采光的均匀,避免死角､暗角,妥善解决夏季闷热问题｡天然采光时窗地比不宜小于1/6,自然通风时通风好,面积不应小于餐厅地面面积的1/16;b.餐厅平面布置应使进出口､售菜窗口､冷热水供应等流线避免交叉,并使其流线尽可能短捷;c.厅内墙面､顶棚应色调明快,不易积灰｡地面材料应易于清洁,也可做成0.5%~1%的坡度,以便于用水冲洗;d.餐厅的门厅､洗手间､收款处､小卖部､售饭票处等均可视实际需要增删;餐厅供学生用的卫生间应位置隐蔽,其前室的入口不应靠近餐厅或与餐厅相对｡②加工操作间加工操作间主要包括主副食储藏室､主副食加工间､烧火间等｡a.主副食储藏室主副食储藏室中的干货(粮食､调料､干菜等)和鲜货(蔬菜､鲜肉等)均要求有良好的通风｡储藏室通风开口面积不应小于地面面积的1/20,天然采光窗洞口面积不宜小于地面面积的1/10,要防潮､防鼠､防蝇､防虫等,地面应选用易于清洁的材料;冷冻室面积不应小于4m2,房间长宽比不宜大于2.5,且应北向设置,不应开窗,不允许通过上下水､煤气､蒸汽等管道,四周均应有隔汽､隔热设施,墙壁应易于清洗｡冷冻室地面应设坡度坡向外间,并在外间设单独排水管道排走;存放餐具的碗架､碗橱应靠近备餐间;储藏室中的主食库应靠近主食粗加工,副食库及冷藏库应靠近副食初加工,主副食库最好有直接对外的门｡b.主副食加工间食堂的主副食操作之间不应产生干扰,各自的流线(即从储藏室取出原材料经粗加工､细加工､热加工而成为成品的程序)应力求短捷､不迂回,严格做到原料与成品分开,生食与熟食分隔加工､存放｡为此,在副食粗加工中肉禽和水产的工作台与清洗池均应分隔设置;经初加工的食品应能直接送入细加工间,避免回流,并处理好废弃物的清除;冷荤食品应有单独的带有前室的拼配室,前室中应有洗手盆;冷食制作间的入口处应有必要的消毒设施;垂直运输生食和熟食的食梯应分别设置,不得合用｡c.烧火间烧火间在以煤为燃料的主食热加工条件下设置,平面组合时宜使其在下风侧,其进深不应小于2m,当烧火间内有蒸汽热水锅炉时应不小于4m｡烧火间地面标高比主副食加工间可低350~500mm,和加工间有小门相通｡烧火间和室外以坡道联系,门宽以利于手推车通过为宜｡烧火间按南北地区不同,可开敞也可封闭｡烟囱应在天窗的下风向设置,其口径可为260mm×260mm或260mm×380mm,高约8m｡③食堂总体布局4.2.3开水房及浴室本项目拟建开水房及浴室100平方米,砖混结构,在整体的布局上要避免拥挤情况的出现｡基本做到干､湿分离｡浴室柜是浴室收纳功能最强的装饰｡根据学校需求不同量身定做尺寸规格合适的收纳柜安装,最大限度地利用空间｡4.3给排水及电气工程本项目新增部分管网｡4.3.1给排水部分由于旧县中学所处地势较高,自来水水压太低,无法为学生宿舍楼供水,当初在建教学楼时为了解决这种情况,在楼顶建有一个15吨水塔,现在只要在校园内建一口水井,便可以彻底解决这一难题｡4.3.2防雷接地宿舍楼屋面设避雷网,利用建筑物的柱内二根主钢筋作引下线,利用建筑物的外设角钢作为接地物｡4.3.3消防系统该项目建筑耐火等级为二级,设计各功能区的消防通道和防火间距能满足规范要求｡室外消防间距不大于100米,室内按规范要求配置消防栓｡第五章环保､安全卫生及消防5.1环境保护5.1.1设计依据(1)《中华人民共和国环境保护法》;(2)《中华人民共和国环境影响评价法》;(3)《建设项目环境保护管理条例》;(4)《国务院关于环境保护若干问题的决定》;(5)《开发建设项目水土保持方案管理办法》;(6)《开发建设活动环境管理人员行为规范》;(7)《建设项目环境保护设施竣工验收管理规定》(第十四号局令)｡5.1.2执行标准(1)《地表水环境质量标准》(GH3838—2002)(2)《环境空气质量标准》(GB3095—1996)(3)《声环境质量标准》(GB3096—2008)(4)《大气污染综合排放标准》(GB16297—1996)(5)《生活饮用水卫生标准》(GB5749—2006)(6)《污水综合排放标准》(GB8978—1996)5.1.3施工期环境影响分析1､施工期污染源(1)施工期噪声污染源施工期的噪声主要来源于包括施工现场的各类机械设备和物料运输的交通噪声｡施工场地噪声主要是施工机械设备噪声,物料装卸碰撞噪声及施工人员的活动噪声,各施工阶段的主要噪声源及其声级见表｡声级最大的是电钻,可达115dB(A)｡物料运输的交通噪声主要是各施工阶段物料运输车辆引起的噪声,各阶段的车辆类型及声级见表｡表5-1 各施工阶段主要噪声源状况表5-2 交通运输车辆声级(2)施工期扬尘施工期扬尘主要来自土方的挖掘扬尘及现场堆放扬尘;建筑材料(白灰､水泥､沙子､石子､砖等)的现场搬运及堆放扬尘;施工垃圾的清理及堆放扬尘｡(3)施工期废水污染源施工期产生的废水包括施工人员的生活污水和施工本身产生的废水,施工废水主要包括土方阶段降水井的排水,结构阶段混凝土养护排水,以及各种车辆冲洗水｡(4)施工期固体废弃物施工期固体废弃物主要为施工人员的生活垃圾､施工渣土及损坏或废弃的各种建筑装修材料｡2､施工期控制污染的初步方案(1)施工噪声影响根据噪声污染源分析可知,由于施工场地的噪声源主要为各类高噪声的施工机械,这些机械的单体声级一般均在80dB以上,且各施工阶段均有大量设备交互作业,这些设备在场地内的位置,同时使用率有较大变化,因此很难计算其确切的施工场界噪声,根据项目施工量,按经验计算阶段其各施工阶段的昼夜声级见表｡表5-3 各施工阶段昼､夜声级估算值单位:dB(A)。
XX县特殊教育学校项目建设可行性研究报告
XX县特殊教育学校项目建设可行性研究报告一、项目背景特殊教育是针对具有智力、精神、情感、身体等方面发展缺陷或障碍的学生进行的一种教育方式。
特殊教育学校是专门为这类学生开设的教育机构，旨在为他们提供个性化教育和服务，使他们能够得到最大程度的发展。
在XX县，特殊教育学校的建设已成为当地教育工作的一个重要课题。
目前，该县并没有符合特殊教育需求的学校，学生只能就读于普通学校，但由于课程难度和学习环境的限制，这些学生的发展受到阻碍。
因此，建设一所专门为特殊教育学生提供教育的学校势在必行。
二、项目内容本项目拟建设一所特殊教育学校，该学校将提供针对各种类型的特殊教育需求的个性化教育服务。
学校将拥有完善的教育设施和设备，包括专门设计的教室、图书馆、实验室、运动场地等。
此外，学校还将配备一支专业的特殊教育师资队伍，他们将制定个性化的教学计划，并通过各种教学方法和手段，帮助学生克服学习障碍，实现全面发展。
三、可行性分析1.需求分析目前，XX县有大量特殊教育学生需要接受专门的教育服务，但由于缺乏专门的学校，这些学生无法得到有效的帮助。
因此，建设特殊教育学校满足了当地特殊教育学生的学习需求，有着良好的市场前景。
2.资源分析XX县地理位置优越，交通便利，具有便于学校建设的条件。
此外，县内拥有丰富的教育资源和人才，可以为特殊教育学校的师资队伍提供支持。
3.政策分析国家和地方对特殊教育学校的建设和发展给予了重视和支持，提供了相关政策和补贴。
此外，特殊教育学校的建设也符合教育领域的发展方向，有利于提升当地的教育水平。
4.经济分析建设特殊教育学校需要一定的资金投入，但由于该项目具有社会效益，有望获得政府和社会的支持。
此外，学校建成后将产生一定的经济效益，有助于长期稳定经营。
四、建设规划1.选址规划特殊教育学校的选址应考虑到学校周边的环境和资源，选择环境优美、交通便利的地段，同时要考虑到学生的安全和便利。
2.建设规模初期建设规模可根据当地特殊教育学生的数量和需求来确定，逐步扩大学校规模，提高教育质量和服务水平。
【报审完整版】XX县特殊教育学校工程建设项目可行性研究报告
XX县特别教育学校工程建设项目可行性研究报告目录第 1 章项目总论 ............................................................................................................７§项目背景 ..........................................................................................................７§项目名称 ...............................................................................................７§项目承办单位 .......................................................................................７§项目拟建地点 .......................................................................................８§可行性研究报告编制依照 ..................................................................８§项目提出的原由与过程 ......................................................................９§项目规模及实行进度 .....................................................................................９§项目规模 ...............................................................................................９§建设期 ................................................................................................１０§投资估量与资本筹备 .................................................................................１０§社会效益解析 ..............................................................................................１０第 2 章项目建设条件及场址选择 ...........................................................................１２§项目建设条件 ..............................................................................................１２§地理地点及大要 ...............................................................................１２§建设条件 ...........................................................................................１４§交通条件 ...........................................................................................１４§水电条件 ...........................................................................................１４§内部条件 ...........................................................................................１４§自然环境条件 ...................................................................................１５§场址选择 ......................................................................................................１６§场址现状 ...........................................................................................１６§场址条件 ...........................................................................................１６§其余 ....................................................................................................１６第 3 章主要建设内容及建设方案 ...........................................................................１８§主要建设内容 ..............................................................................................１８§建筑设计依照 ..............................................................................................１８§规划设计原则与指导思想 .........................................................................１９§总平面设计 ..................................................................................................１９§建筑设计（新建综合楼） .........................................................................１９§结构设计 ......................................................................................................２１§给水 ..............................................................................................................２３§排水方案 ......................................................................................................２４§强电 ..............................................................................................................２５§防雷............................................................................................................２８§弱电............................................................................................................２９§电信............................................................................................................３１§物业管理及生活设备 ...............................................................................３１§安全卫生与环保 .......................................................................................３１第 4 章环保与消防 ....................................................................................................３２§环境保护措施 ..............................................................................................３２§设计依照 ...........................................................................................３２§主要污染源和主要污染物 ..............................................................３３§控制污染和生态变化的初步方案..................................................３４§环境影响议论 ..............................................................................................３４§水土保持 ......................................................................................................３５§劳动安全卫生与消防 .................................................................................３７§劳动安全措施 ...................................................................................３７§消防措施 ...........................................................................................３８第 5 章节能节水措施 ................................................................................................４０§设计依照 ......................................................................................................４０§节能措施 ......................................................................................................４０§节水措施 ......................................................................................................４２第 6 章项目组织与管理 ............................................................................................４３§项目组织 ......................................................................................................４３§项目管理 ......................................................................................................４３§项目实行管理 ...................................................................................４３§项目财务管理 ...................................................................................４３§项目的管理职责 ...............................................................................４３§项目督查 ......................................................................................................４４§项目议论 ......................................................................................................４５第 7 章项目实行方案 ................................................................................................４６§项目实行进度 ..............................................................................................４６§质量保证系统 ..............................................................................................４７第 8 章招招标方案 ....................................................................................................４９§编制依照 ......................................................................................................４９§招标工作原则 ..............................................................................................４９§招标方式 ......................................................................................................４９§招标内容 ......................................................................................................５０§招招标基本状况表 .....................................................................................５０第 9 章投资估量与资本筹备 ....................................................................................５１§主要编制依照 ..............................................................................................５１§项目总投资估量 ..........................................................................................５１§资本筹备 ......................................................................................................５３第10章社会议论 ......................................................................................................５４§社会议论的原则和要求 ...........................................................................５４§社会议论的主要内容 ...............................................................................５４§社会影响解析表 .......................................................................................５５§社会议论结论 ...........................................................................................５６第11章风险解析 ......................................................................................................５７§风险解析大要 ...........................................................................................５７§风险要素鉴识 ...........................................................................................５８§风险议论 ....................................................................................................５８§风险防范对策及建议 ...............................................................................５９第12章可行性研究结论 ..........................................................................................６０第1章项目总论§项目背景§项目名称XX县特别教育学校建设· §项目承办单位承办单位： XX 县教育局局长： XXX地点:XX省XX市 XX县XX乡承办单位大要 :XX县教育局昰 XX 县人民政府完成教育工作任务的主要行政职能部门’ 在县政府的领导下详尽负责实行《义务教育法》等教育法律法例·主要职能昰：1、负责拟定并落实本县教育事业发展规划和年度工作建议；依照相关教育法规办妥管好各级各种学校(包含民办学校、 )’使各种教育和学校布局合理’学制规范’学校规模容量和班额吻合省规定要求·2、全面贯彻党的教育目标；指导学校教育教课工作’ 推动素质教育和课程改革的实行’提高办学效益与教育质量·3、合理使用教育经费并对基建经费、专项经费兼备安排并提出分配方案’经县政府分管领导赞同后’确适用于改造危房’及时除掉现有校舍中的危险房屋；努力改进学校办学条件’逐渐除掉基础教育单薄学校’促进各种学校均衡发展；各种学校生均校舍面积和各项教课和生活设备、设备达到国家和省规定的标准·4、增强学校行政管理’ 深入学校内部管理系统改革’充发散挥党组织政治核心和督查保证及教代会(工会 )民主管理作用；增强行风建设’制止中小学乱收费行为·5、发展学校后勤社会服务’逐渐成立支持教育改革和发展的服务系统·6、支持鼓舞社会力量办学’增强管理’依法撤消不吻合条件办学行为’促进民办教育健康发展·跟着社会主义市场经济的发展’ XX 县教育局全面落实全国农村教育工作会议精神’进一步转变教育看法’全面推动素质教育’扎实睁开新课改实验’大力发展高中阶段教育和职业教育’加速教育改革和发展步伐’努力首创XX 县教育工作友善特点发展的新场面’打造XX教育文化’实现XX教育新超越’为XX经济和社会发展供应强有力的智力支持· 努力为 XX 县经济的健康发展做出新贡献·§项目拟建地点XX县特别教育学校拟以 XX 县职业技术学校原址为依靠’ 按生均占地面积的要求’在原有 14.9 亩的基础上’在周边连续征用 4.9 亩·该校地处丰溪街办境内’供水、供电、排污、通信已所有到位’交通便利’地势平展’环境优雅·§可行性研究报告编制依照1、 XX 县教育局拜托编制项目可行性研究报告拜托书2、《关于编报中西部地区特别教育学校建设2009 年中央估量内投资计划建议方案的通知》3、《投资项目可行性研究指南》4、《民用建筑设计公则》 GB50352-20055、《办公建筑设计规范》 JGJ67-20066、《建筑设计防火规范》 GB50016-20067、《建筑物防雷设计规范》GB50057-94 （2001 ）8、《建筑结构荷载规范》 GB50009-2001（2006年版）9、《混凝土结构设计规范》GB50010-200210 、《建筑地基基础设计规范》GB50007-200211 、《全国一致建筑工程基础定额》（ XX 省单位估价表） 2001 年12 《XX 省建设用地允许证》§项目提出的原由与过程发展特别教育’提高残疾小孩受教育水平昰坚持以人为本’全面落实科学发展观和成立社会主义友善社会的必然要求·最近几年来’在中央和地方政府以及社会各界的关怀与支持下’特别教育事业取得长足发展’办学条件获取较大改进’特别教育学校数目不停增添’入学人数稳中有升’办学系统进一步完美’教育质量进一步提高’残疾小孩少年受教育权益进一步获取保障·鉴于以上原由’ 为发展 XX 县特别教育事业’ 改变 XX 县特别教育发展滞后的状况’提高 XX 县特别教育水平·依据省教育厅、省发展和改革委员会、省残疾人联合会下发《关于编报全省特别教育学校建设整体规划及“十一五”时期项目建设方案的通知》（XX 教计字 [2008]49号）文件精神’联合XX 县特别教育现状’决定在 XX 县 XX 街办境内（原 XX 县职业技术学校原址）进行本项目建设·§1.2 项目规模及实行进度§项目规模本项目用地面积平方米（亩）’总建筑面积: 5000平方米·依据规划设计’项目主要经济技术指标以下:总用地面积平方米（亩）总建筑面积 : 5000 平方米容积率绿化率 : 35%建筑密度 : 12.28%§建设期本项目从 2009 年 1 月动工’2009 年 12 月完工·建设期一年·§投资估量与资本筹备项目总投资 530.05 万元：1、项目建筑面积5000 平方米’工程花费377 万元；2、工程建设其余费51.62 万元；3、预备费：预备费按工程花费的5% 计提’为 21.43 万元；4、必备教课、痊愈训练设备配置费：80 万元本项目的资本本源：1、此中 380 万元由县级人民政府兼备安排·2、自筹及县财政补助150 万元（此中必备教课、痊愈训练设备配置费：80万元为实物补助）·§社会效益解析特别教育学校建设事关保障残疾小孩、少年享有教育机遇’接受优秀教育的工作全局’表现教育公正的基础工作’昰关怀弱势小孩的德政工程、民生工程·XX 县特别教育学校建成后’将全面促进XX 县特别教育事业的发展’为视残、听残和智残小孩、少年创建一个合适个性方面发展的学习环境和痊愈条件’从而表现社会对残疾人的关爱’ 的确保障他们受教育的权益·这对推动城乡教育均衡发展’推动新农村建设’成立友善社会有着十分重要作用·第 2 章项目建设条件及场址选择§项目建设条件§地理地点及大要XX省 XX 县位于 XX 省东北部’ XXX 三省交界处’东邻 XX 省 XX 市’南连XX 省 XX 县和 XX 市’西接 XX 省 XX 县、 XX 区’北毗 XX 省 XX 县·全县国土面积 1377.79 平方公里’ 山地丘陵 145 万亩’耕地 26.76 万亩’人均耕地 0.34 亩’素有“七山一水分半田’半分道路和庄园”之称·辖 17 镇 6 乡’ 218 个村（居）民委员会’总人口76.7 万人·XX 省XX 县自然风景艳丽’文化积淀深沉’创业氛围浓厚’投资环境优秀·在 XX 无论昰工作还昰生活’无论昰旅行还昰投资’您都能神清气爽’酣畅舒适·区位优胜·XX 铁路（复线）、沪瑞高速、 320 国道、上浦国防线交织成便利的交通网络’距杭州、上海 3 至 4 小时车程’昰对接长江三角洲的桥头堡’昰长江三角洲、珠江三角洲、闽南经济圈等发达地区的共同要地·资源丰富·已探明的矿产资源有 30 多种’此中黑滑石贮量居亚洲之首；可开发的水能资源 8.94 亿千瓦；丛林积蓄量176 万立方米；白银鹅、白耳黄鸡、紫老红晒烟叶、天桂梨等农副产品质量优秀；旅行资源丰富’博山寺、灵鹫寺、六石岩、九仙山、天桂岩等名胜古迹远近闻名’风景艳丽的铜钹山被列为“国家森林公园”·劳动力总人数达35 万人’在外务工人员达25 万人·XX 人纯朴和蔼’ 外称“ XX 的温州人”、“中国的犹太人”‘拥有“善抓商机’勇闯市场’敢冒风险’吃苦耐劳”的品行·环境优秀·县城面积 16.5 平方公里’人口16 万·XX 县城昰 XX 省最早的“全国卫生县城”‘拥有省内一流的休闲广场·通水泥路行政村达80% 以上’农村公路建设实现了建设标准、建设速度、政府投入三个“全省第一”·服务系统健全’项目落户实行“一条龙”办证办照制’投产后推行后续服务制’县领导对所有项目均推行项目挂钩责任制’有特地的服务单位详尽负责’保证投资商在XX 投资放心、顺畅·软硬环境不停优化’亲商富豪安商的氛围日益浓厚’三个文明建设直辖市发展·发展势头强烈·XX 工业园区为全省五大工业园区之一’现已初步形成食品、IT、纸业、衣饰和非矿金属加工五大支柱产业’工业经济支柱——XX企业跻身全国千强工业企业’“ XX”品牌被评为中国有名商标·最近几年来’县委、县政府牢牢环绕“建设友善安全XX ’共创富民强县大业”这一主题’加速推动工业化、城市化、农业产业化和市场化’以加速发展、做大经济总量为第一任务’以提高投资、花费、出口三大拉动力为要点’大力发睁开放型经济和民营经济’加速系统系统创新’开辟进步’扎实工作’全县经济社会保持了优秀的发展势头·2005 年’全县实现国内生产总值72.92 亿元’增添 31.98% ；财政总收入（剔除基金收入）7.01 亿元’增添 26.3% ’此中’一般估量收入 4.12 亿元’增添 45.2% ；全社会固定财富投资完成18.24 亿元’增添 47.84% ；累计完成全社会花费品零售总数11.91 亿元’增添 14.74% ；城镇职工均匀薪资达14353 元’增添 16.08% ；农民人均纯收入 4034 元’净增 391 元·在发展经济的同时’ XX 省 XX 县还先后获取了“全国卫生县城”、“全国双拥模范县”、“全国科普示范县”、“全国食品工业强县”、“全国社会治安综合治理先进县”、“全国亿万农民健康教育示范县”、“全省文明县城”、“全省出路在工业发展先进县”‘连续两年荣获“全省经济发展综合先进县”‘连续三年荣获“全省低保工作先进县”等称号·盛世图大业’发展正逢时·站在新的历史起点’ XX 县面对着加速发展的新机遇·XX 县正为早日跻身全国百强县、全面建设小康社会、创建XX 美好幸福的未来而不懈的努力！§建设条件XX县特别教育学校拟以 XX 县职业技术学校原址为依靠’ 按生均占地面积的要求’在原有14.9 亩的基础上’在周边连续征用4.9 亩·该校地处丰溪街办境内’供水、供电、排污、通信已所有到位’交通便利’地势平展’环境优雅’地质条件较好’有益于项目的顺利实行·项目条吻合规划条件’获得了土地管理部门的批复并已经立项审批部门立项’项目获取当地政府部门的大力支持·§交通条件项目所在地东面为农田’南为民房、西为职校路、北为民房·项目所在地场所平坦’周边交通便利·§水电条件项目所在地用水用电均由XX 县供水网和 XX 县供电网供应·给水管可直接拉入市政给水网·市政水网能满足项目用水需要·境内建有一座 110KV 输变电站’项目用电可以保证·§内部条件项目建设单位对工程建设十分重视’踊跃筹建项目建设领导小组’由局领导组织实行项目建设程序’ 协调并解决项目建设的互相关系及存在问题’齐心协力’精心组织’精心部署’把工程建设看作优等大事来抓’为本项目建设创建了很好的内部条件 .§自然环境条件XX县二氧化硫、二氧化氮年均匀浓度满足《环境空气质量标准》（GB3095 —1996 ）的二级标准；整年均匀降尘量为 6.64 吨/ 平方公里 / 月’超出当地降尘标准（ 5.33 吨/ 平方公里 / 月）1.31 吨/ 平方公里 / 月；地表水环境质量满足《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）二类水域标准；声环境质量满足《城市地区环境噪声标准》（GB3096-93 ）中二类区标准’无突出环境问题·气象：XX 县位于中亚热带湿润季风区’天气平和’降雨丰沛’日照充分’四季分明’无霜期长·气温：亚热带季风性天气’天气平和’雨量充分’均匀气温17.5 ℃ -18.3 ℃’最冷月均匀气温5℃’最热月均匀气温28 ℃’极端最低气温 -12 ℃（出此刻67年 1 月 16 日）’极端最高气温 41.2 ℃（出此刻 71 年 7 月 31 日）’日均匀气温稳固经过 5 ℃的天数有 291 天’整年无霜期均匀为 267 天’最长 310 天’最短 240天·降水：年均年降雨量在1750-2100mm之间’高于全省均匀降水量’但年际变化较大’ 少雨年可少到1000mm以上’多雨年可多到2300mm以上’雨量充沛’但分布不均匀’从季节变化看’1-3 月为 380mm ’占年降水量的21.7% ’4-6月为’占年降水量49.4% ’ 7-9月为318.7mm,占年降水量的18.2% ’10-12 月为 186.8mm, 占年降水量的 10.7% ·日照：整年日照总时数均匀为小时’日照百分率为40% ·年辐射量卡/平方厘米·月辐射最多的昰7月份’均匀值为卡/平方厘米；最少的昰 2 月份’为 5637.2 卡 / 平方厘米·日均匀气温大于 10 ℃的日照时数可达 853.7 小时’可占整年日照总时数的78% ·风向风速：XX 县的风向在冬半年多北风、东北风’夏半年多南风’ 西南风·4~8月常有雷雨狂风’ 8-10月多台风外头影响·因为武夷山脉的屏障作用’全县极少出现台风型狂风·形成风灾的主要原由昰局部雷雨飑线·年均匀风速一般 2.5 米/ 秒’局部最狂风速30~40 米 / 秒·年均匀风速为 2.4 米/ 秒·整年最狂风速16 米 / 秒·水文： XX 县地处丘陵地区’地表水系发达’水资源丰富·地下水为松懈岩类孔隙水’含水丰富’水位较高’浸透性好’对建筑物基础无损害作用·地震： XX 市属 6 度以下地震烈度区’地质条件优秀·§2.2 场址选择§场址现状项目建设场址在 XX 县丰溪街办境内（原XX 县职业技术学校原址）·项目所在地东面为农田’南为民房、西为职校路、北为民房·项目所在地场所平坦’无居民拆迁’周边交通便利·目前水电道路等配套设备等完美’用水用电均由 XX 县供水网和 XX 县供电网供应·§场址条件本项目场址用地平展’ 呈方形·项目供水、供电、通迅等基本条件具备’场所用地条件较好’建设条件具备’适于项目建设·§其余地区四周无风景区、名胜古迹、自然保护区；无水土保持禁垦区；无矿山作业等爆破危险区；无放射污染’无有害气体污染’非地方病流行或常发区；无军事布防区；非宗教风俗有特别要求的地区·第 3 章主要建设内容及建设方案§主要建设内容本项目用地面积平方米（亩）’总建筑面积: 5000平方米·依据规划设计’项目主要经济技术指标以下:总用地面积平方米（亩）总建筑面积 : 5000 平方米容积率绿化率 :35%建筑密度 : 12.28%§建筑设计依照1、《中华人民共和国城市规划法》2、《城市规划编制方法》3、《城市道路交通规划设计规范》GB50220-19954、《建设项目环境保护管理方法》5、《民用建筑设计公则》 GB50352-20056、《办公建筑设计规范》 JGJ67-20067、《公共建筑建筑节能设计标准》GB50189-20058、《建筑设计防火规范》 GB50016-20069、《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-200610 、特别教育学校建筑设计规范(国家标准 )11 、《城市道路和建筑物无阻碍设计规范》JGJ 5012 、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86§规划设计原则与指导思想1、贯彻安全、合用、经济、雅观的原则’综合当地区的实质状况’依据需要’正确办理好近期与远期联合的关系·2、总平面按不一样功能进行分区’合理布局.各功能区之间联系方便’互不干扰.保证优秀的建筑朝向·保证校内建筑与校外相临之间的间距吻合城市规划’ 卫生防范’日照’防火等相关规定·3、充分表现布局整体性’建筑形式和建筑风格要求表现建筑的内涵和时代特点’绿化’美化联合建筑景观兼备规划设计’以形成优美的环境和人文景观.4、按残疾小孩、青少年的心理、生理及行为特点的特别要求’依照合用、安全、酣畅和卫生的设计原则进行规划与设计’满足特别教育学校建筑设计规范特别要求·§总平面设计依据用地现状及满足城市规划要求’充分利用土地资源’本着安全、合用、经济、雅观的原则’在整体布局细节处均贯彻落实“以人为本”的设计看法·主进口位于项目西侧职校路·内院部署有泊车场和环形通道·设计合理安排了人流和车流’二者互不搅乱·平面部署将主体建筑部署在东面居中·竖向交通中间设置’并有各自独立的出进口门厅’人流合理分开’防范搅乱·§建筑设计1、建筑设计特别教育学校校舍’采纳人性化的布局设计’依据学校的种类、规模、教课活动及其特别要乞降条件分别设置各种教课、生活训练、劳动技术、痊愈训练、行政办公及生活服务等用房·校舍的组合紧凑会合、布局合理、分区明确、使用方便、易于鉴识；校内交通利于安全分散；校舍的功能分区、各部组合、水平及垂直联系空间简洁清楚’流线畅达；校内交通设计利于安全分散·各层建筑功能：一层：浴室、食堂、体育办公及器械、配电室等；二层：书法教室、美术教室、劳技教室、语音测试、心理咨询、图书阅览室、值班室等；三层：物理实验、化学实验、生物实验、绘图室、律动室、多功能活动室、主控室、家政室、教师休息室等；四层：统感训练室、语言训练室、按摩室、电脑室、编织室、裁剪室、缝纫室等；每层均设男女卫生间·2、立面设计依据“特别教育学校建设”项目的详尽状况’建筑物楼层高度不得超出中小学校舍规定的层高’实现低密度、低容积率、高绿化率的指导思想；设计要表现生态优先、立面现代、色彩丰富、造型开朗’ 侧重对景创建充满个性的开敞空间’运用虚实相间的手法协调整体空间和环境次序·建筑整体以暗红色为主’联合玻璃、石材等现代资料’显现现代化文明的新形象’同时与周边环境获得友善·3、交通设计依据“特别教育学校建设”项目的详尽状况’建筑物楼层高度不得超出中小学校舍规定的层高’实现低密度、低容积率、高绿化率的指导思想；设计要表现生态优先、立面现代、色彩丰富、造型开朗’ 侧重对景创建充满个性的开敞空间’运用虚实相间的手法协调整体空间和环境次序·建筑主要进口朝西部署’依据建筑内部功能’各种人流进口分别独立设置’防范各股人流互相交织搅乱·4、无阻碍设计（1 ）.各进口处设坡道和台阶’既满足一般学生使用’又能方便轮椅使用者使用’坡道长度为 6 米’坡道坡度不大于1/12 ’且坡道宽度均满足规范要求·（2 ）.楼梯的踢面高为150mm ’楼梯梯段宽度不小于1200mm ·基本满足规范要求·（3 ）.楼梯踏步初步处和周边休息平台处均设有地面提示块·楼梯设有上下双层扶手’在楼梯的初步和停止处扶手向前伸出300mm ·2 个相邻的梯段扶手相连’扶手端伸向墙面·§结构设计一、设计依照1、现行的设计规范及规程(1)建筑结构荷载规范 (GB50009--2001)(2)混凝土结构设计规范 (GB50010---2002)(3)建筑地基基础设计规范 (GB50007--2002)(4)建筑桩基技术规范 (JG94-2006)(5)砌体结构设计规范 (GB50003--2001)(6)建筑抗震设计规范 (GBS0011--2001)2、荷载取值：①风载 :按 2 计算②雪荷载 :按2计算③楼面、屋面荷载按现行规范取值、对有特别功能的用房按实质状况取值’此中：教室、实验室、阅览室：2会议室2卫生间2楼梯2走廊2资料室：2屋面 (上人2屋面 (不上人 ): 0.50 KN/ m23、本工程建筑设计使用年限为50 年’合理使用年限为50 年’建筑安全等级为二级’耐火等级为二级’屋面防水等级三级·4、结构选型为满足建筑功能要求、本项目采纳全框架结构’楼和屋面采纳现浇钢筋砼梁板系统5、地基基础：依据建筑层数、上部结构及土质性能’建筑拟采纳钢筋混凝土人工挖孔桩’桩间用地梁相连’桩身嵌入持力层（中风化泥质粉砂岩）深度、用桩直径应依据地质勘探报告确立·基础施工过程中应做好基坑(基槽 )排水护壁工作以保证施工安全顺利进行 .6、资料：1）、混凝土强度等级为C20-C30 ；2）、钢筋采纳Ⅰ级钢、Ⅱ级钢；3）、墙体：外墙采纳混凝土空心砖；内墙采纳加气混凝土砌块；§给水一、设计依照《中小学建筑设计规范》GBJ99-86《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2001(2005年版)《建筑灭火器配置设计规范》GB50140 —2005《建筑设计防火规范》 GB50016-2006《《建筑排水硬聚氯乙烯管道设计规程》OJJ29—98《建筑给水聚丙烯管道工程技术规程》DBJ／CT501-99其余相关国家现行规范·其余专业供应的设计资料二、生活给水系统1)水源：接自市政给水管’考虑到用水的安全性和消防用水的需求’采纳由职校路 DN150引入两路进水’在院内用DN100 管道呈环状部署·2)市政水压 0.30Mpa ·3)水质应吻合《生活饮用水卫生规程》的要求·4)用水量计算：用水量依照教课、生活用房等l2 L ／m 2.d 、·绿化浇洒3 L ／m 2 .d ·未预示用水量按给水量的 10% 考虑·日最高用水量为 81.26T ／ a·用水量计算表项目单位数目标准用水量 (T／ d)教课、生活用房m 25000l2 L ／m 2.d60绿化m 24620 3 L ／m 2.d其余合汁三、给水方式项目给水方式为市政给水管网直接供水·校区内绿化、公建用水依靠市政网管压力供应·校区内给水干管成环状部署’保证供水靠谱性’并优化水力条件·工作区内干管管径 DN100 ·给水管尽量在人行道下方敷设’埋深按控制·四、消防给水室外消防给水管道与低压给水管道合建’部署成环状·五、热水系统生活热水由电热水器或空气源热水器均分别供应·六、生活给水管采纳给水钢塑复合管’生活消防合用的给水管采纳镀锌钢管给水管·§排水方案一、校区内推行雨、污、废水分流的排水系统·室内污、废水分流·雨水经工作区雨水管采集后汇入市政雨水管道·卫生间污水经生化办理后排入市政污水管道·二、校区污水骨干管采纳砼压力管’管径ND400 —500 ’部署在车行道下’埋深控制在 0.7 —2.5m ·三、楼房按每 30 平方米设置一个雨水口·雨水立管采纳外排式·工作区内雨水就近分区集排’雨水骨干管采纳砼压力管’管径DN500 ’雨水管部署在车行道下’埋深控制在0.7 — 2.5m ·四、生活污水量：最高日为73.13m 3／d ·§强电一、设计依照《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008《建筑设计防火规范》 GB50016 — 2006《建筑物防雷设计规范》GB50057 —9 4(2000)《建筑与建筑群综合布线工程设计规范》GB／T50311 2000《闭路电视系统工程技术规范》GB50198-94《民用建筑电气设计规范》JTJl6—2008《火灾自动报警设计规范》GB50116 —98《有线电视系统工程技术规范》GB50200-94《智能建筑设计标准》 GB／ T50314 — 2000《低压配电设计规范》 GB50054 — 95《供配电系统设计规范》GB50052 —9 5《低压配电设计规范》 GB50054 — 95《建筑照明设计标准》 GB50034 — 2004)《工程建设标准强迫性规范》2002 年版等国家现行规范·。
特殊教育学校建设项目可行性研究报告
特殊教育学校建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (3)第一节项目建设背景 (3)第二节项目概况 (7)第三节问题与建设 (9)第二章项目建设的必要性和可行性 (11)第一节项目建设的必要性 (11)第二节项目建设的可行性 (14)第三章项目建设规模 (16)1、规划建设用地面积：12000平方米： (16)2、总建筑面积：6400平方米； (16)3、购置各类教学设备； (16)4、运动场地及绿化建设。
(16)第四章项目建设选址 (17)第一节项目场址现状 (17)一、地理位置与地点 (17)二、土地权属类别及占地 (17)第二节场址建设条件 (17)一、地形、地貌、地震情况 (17)二、工程地质和水文条件 (18)三、气候条件 (19)四、城镇规划 (19)五、交通运输条件 (19)六、防洪、防潮、排涝实施条件 (20)七、施工条件 (20)第三节场址推荐方案 (20)一、场址推荐 (20)二、拟选场址技术经济指标 (20)第五章工程总体方案 (22)一、总体规划设计方案原则 (22)二、总平面布局及功能分区 (22)3、学校校园周边环境应符合下列规定： (23)学校各类用房使用面积指标（m2） (26)主要用房净高（m2） (28)第六章工程技术方案 (29)一、主要建筑物建筑、结构设计方案 (29)二、建筑设计方案 (30)三、消防设计 (41)四、防雷设计 (41)五、环保及卫生防疫 (42)第七章工程节能节水措施 (43)第一节节能措施 (43)不同朝向、不同窗墙面积比的外窗传热系数 (44)围护结构各部分的传热系数 (45)第二节节水措施 (45)第八章环境影响分析 (46)一、环境影响分析 (46)二、防治污染措施 (46)三、相关建议 (47)第九章劳动安全卫生消防 (48)一、劳动安全危害因素及防护措施 (48)二、消防设施 (48)第十章项目组织机构及实施计划 (50)第一节项目组织机构 (50)第二节项目实施计划 (50)项目实施进度安排表 (51)第十一章工程招标方案 (52)一、概述 (52)二、发包方式 (52)三、招标组织形式 (53)四、招标方式比选 (54)五、本项目拟采用的招标方式说明 (55)xx市特殊教育学校建设工程招标基本情况表 (56)第十二章工程投标估算及资金筹措 (57)第一节工程投资估算 (57)第二节资金筹措 (59)第十三章项目建设的社会评价 (60)第十四章结论和建议 (62)第一节结论 (62)第二节建议 (63)第十五章附表、附件、附图 (64)一、附件 (64)二、附件 (64)三、附图 (64)xx市特殊教育学校建设工程投资估算表 (65)xx市特殊教育学校设备购置及费用清单表 (66)第一章总论第一节项目建设背景一、基本概况项目名称：xx市特殊教育学校建设工程建设单位：xx市特殊教学校学校负责人：---建设性质：新建工程地点：xx市青年路24号二、项目建设背景xx市是2000年6月经国务院批准设立的地级市，全市版图面积9636平方公里，总人口258万，下辖广水市和曾都区。
XX县特殊教育学校建设可行性研究报告
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第一章总论1.1概述1.1.1 项目基本情况1、项目名称***市特殊教育学校建设项目2、项目建设地点**北侧3、项目建设单位***市特殊教育学校4、主要建设容及规模本项目用地面积8000平方米，建筑面积7000平方米，其中教学主楼2698平方米，食堂546平方米，学生宿舍972平方米，教师宿舍945平方米，高中部教学楼1698平方米，业务用房902平方米，大门门卫50平方米。
5、建设周期项目建设周期为21个月。
6、项目总投资本项目总投资共1500万元。
资金筹措方式除争取上级补助外，不足部分自筹解决。
1.1.2 项目建设单位概况***市特殊教育学校于1994年9月经***市人民政府正式批准成立，行政上隶属***市残疾人联合会领导和管理，业务上接受市教育局指导。
规格按九年一贯中学建制，集学前教育、义务教育、职业培训为一体的综合性地级市特殊教育独立建制的学校。
现在租借市城区作校舍，办学条件十分简陋。
现有教学班7个，其中聋哑小学班3个，聋哑初中班3个，弱智班1个。
在校学生63名，教职工22名。
1.2 本报告编写依据及围1.2.1 编写依据《***市特殊教育学校项目可行性研究报告》编写的主要依据如下：1. ***市特殊教育学校委托***市***公司编写***市特殊教育学校项目可行性研究报告的《工程技术咨询合同》；2.建设部、国家计委建标[2002]102号文《城市普通中小学校建设标准》；3.《中小学校建筑设计规》GBJ99-86；4.《特殊教育学校建设标准》（2009年）；5.委托方提供的其它相关文件、资料。
1.2.2 编写围本报告编写围包括：1. 项目建设的背景和必要性研究；2. 项目需求分析及建设规模确定；3. 项目建设方案设计；4. 项目实施进度计划安排；5. 项目投资估算及资金筹措；6. 项目的经济及社会效益分析。
1.3 项目主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表1-11.4 结论及建议新建***市特殊教育学校，对于改善目前该学校生活设施落后、教学资源严重不足的现状，为提升***市特殊学校的办学水平等均有着极为重要的现实意义。
其建设必要性体现在学校、区域、社会等各个方面。
经分析论证，该项目选址合理、建设规模和建设方案可行；项目总投资经济合理、资金来源切实可靠；项目实施进度计划和组织保障措施得力。
项目建成后将极大地改善***市特殊教育学校的办学条件、扩大学校招生规模、提升学校的办学质量和办学水平、为促进***市基础教育的发展做出贡献，将产生良好的社会效益，故该项目的建设是必要而可行的。
第二章建设背景及必要性2.1建设背景中共中央在“十二五”规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农村教育的发展，重视弱势群体的教育、就业、分配等各方面问题，重视各区域、领域的和谐发展，强调建立科学发展观。
“十二五”期间，一系列推进教育发展的重大举措将是前所未有的，中国教育事业的发展也将是举世瞩目的，我们应该紧紧抓住这一新的历史机遇，下大力气发展特殊教育，加强特殊教育学校的建设和管理，使特殊教育的普及程度进一步提高，教育教学质量进一步提高，现代化水平进一步提高，努力达到或接近当地普通教育的发展水平。
长期以来，特殊教育学校在促进特殊教育规模发展和质量提高方面始终起着重要作用。
在国际社会大力提倡融合教育的今天，特殊教育学校不仅仅是一所对校残疾儿童少年进行教育的教学实体，而是一个担负着推进区域特殊教育发展使命的教育机构。
在许多地方，一所好的特殊教育学校就是一部强大的特殊教育发动机或推进器。
特殊学校为随班就读起着中心辐射作用，为社区残疾人教育提供咨询、培训、指导。
而且，特殊学校集中了特殊教育的教师、书籍、教学仪器设备，包括现代化的，各种专用的教具学具等特殊教育的丰富资源，有力地推动着特殊教育各领域深层次的创新、探索与研究。
近年来，***市特殊教育学校保持了持续、健康发展的良好势头，单学校办学条件较差，现有教学资源严重不足，学校基础设施十分紧缺，与全区经济社会快速发展的需求相比还有较大差距，与构建***市教育高地和学生个性发展的需求存在较大差距，学校的投入与学校发展需求之间的矛盾日益突出，该校现有校园面积窄小，无法拓展空间，建筑质量较差，学生教室旧破烂，这些都给学校和学生造成了不安全的隐患，也给学校的管理带来了极大的困难，同时对学生身心健康、全面发展造成严重制约。
本项目的提出，是在顺应***市教育发展规划的前提下，基于目前***市特殊教育学校生活场地及生活设施严重不足的现状和未来***市特殊教育学校发展规划切实所需提出的。
2.2 建设必要性1、该项目建设是全面建设小康社会、加快推进现代化建设的需要教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景，实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年义务教育的贯彻落实。
在现代社会，通过实施义务教育，普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。
据联合国教科文组织统计，全世界有170多个国家宣布实施义务教育制度，多方面研究标明，国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。
本项目的建设能有效改善该校的办学条件与水平，改善当地教育教学环境，为培养出更多优秀人才打基础，为全面建设小康社会，加快推进现代化建设贡献一份力量。
2、该项目的建设是教育发展的需要基础教育高标准高质量均衡发展是实现教育改革发展总目标的标志之一。
义务教育是整个教育的重要组成部分，办好每一所中、小学校，为每一个适龄儿童少年提供良好的教育，是各级政府必须落实的法律责任。
教育的发展程度体现了一个地区的经济建设成就，在***市经济蒸蒸日上的今天，其教育发展也应该有相应规模。
近年来，***市教育取得了很大的进步，但是其教育资源不足的现象依然严重。
新建***市特殊教育学校，是改善学校办学条件，改善***市基础教育现状的有效途径之一。
3、该项目的建设是***市残疾人的迫切需要***市总人口315万多，有各类残疾人18.46多万，占总人口5.96%，残疾儿童少年1万多人，而且，这些残疾儿童少年绝大多数出生在经济基础较差，人口分散面广的农村、山区等地，生活在封闭和单调的环境中。
***市特殊教育学校办学16年来，共培养出118名聋哑儿童少年，其中有59名进入普通学校就读，有6名考入香港薄扶林中专，有15名聋哑儿童考入聋人学校、元平特殊教育学校等地读高中，有38名聋哑儿童考入省培英中专就读，有2名聋儿童考上大学美术系。
***市特殊教育学校为***市的特殊儿童们的教育工作起到了决定性的作用。
市委、市政府高度重视特殊教育事业工作，尤其是从2006年起，把特殊教育划入整个义务教育发展规划，加大特殊教育扶持力度，为尽快缓解残疾儿童少年入学难的问题，加快***市特殊教育学校项目建设步伐，相继下发了《中共***市委、***市人民政府关于实行市级领导班子成员挂扶高中阶段教育学校的意见》、《关于加快残疾人事业发展的实施意见》、《关于加快残疾人事业发展的实施意见分工方案的通知》、《印发***市特殊教育学校建设方案的通知》等文件。
***市特殊教育学校新校园建成后，将面向全市招生、最后在校生将达到600人左右，涵盖盲、聋、哑、弱智儿童少年教育和高中职业教育。
为残疾儿童少年的健康成长提供良好的环境，切实让残疾儿童少年掌握文化知识和职业技能，使残疾人从单纯地依靠国家、社会和亲属的救济、供养变为自食其力的劳动者，不仅关系到我市1万多名残疾儿童少年实现其人生价值，而且对解除近6万多残疾人亲属的后顾之忧，促进经济发展，社会进步和精神文明建设，具有重要作用。
建设***市特殊教育学校，这既是省委、省政府的要求，也是**百姓，尤其是残疾人的期待，项目的建设是十分迫切而必要的。
第三章项目规划建设容研究3.1 项目的规划建设容3.1.1建设目的项目的建设本着实事求是、因地制宜、功能适用、俭朴庄重的原则，依据《特殊教育学校建设标准》2009年标准进行建设。
本项目拟建设特殊教育学校，成为充分展示***市社会、经济和建设成就的重要窗口，成为***市残疾人事业的新亮点。
3.1.2建设容本项目建设的主要容包括：教学主楼2698平方米；高中部教学楼1698平方米；业务用房902平方米；学生宿舍972平方米；教师宿舍945平方米；食堂、餐厅546平方米。
祥见表3-1表3-1建筑面积分配表（单位：平方米）3.1.3 建筑围本工程建筑容围包括用地围的建筑结构、装修及配套工程。
3.2 项目的建设规模1、项目用地面积 8000平方米2、总建筑面积 7000平方米3、建筑层数 1/2/3/5层4、容积率 0.795、建筑密度 23.9%6、绿地率 35%7、停车位 10个项目实施后，教学用房和生活用房严重不足的现状将会大为改善，基本能满足师生生活学习的需要，学生宿舍和食堂的建成将为师生们提供更好的生活及用餐环境。
第四章项目建设地点及场址概况4.1 建设地点4.1.1 项目选址原则1. 遵守国家法律法规，贯彻执行国家建设方针、政策，坚持基本建设程序；2. 场址的选择应符合***市及城区建设的总体规划要求，并能有效利用现有的地资源；3. 拟选场址规模及周边环境应能满足本项目及城市生态环境可持续性发展的要求，有必要的环境容量；4. 本项目属为残疾人提供教育教学的学校机构，宜选择交通出行方便，便于残疾人到达，周边环境安静、卫生、无污染；5.选址的交通、运输条件能满足项目建设及运营过程中的需求；6. 项目选址应便于利用城市的基础设施如：给水、排水、排污、供气、供电、通讯等，降低建设成本。
4.1.2场址选择***市政府同意将**新城区新业路北侧用地8000平方米，用于建设***市特殊教育学校。
4.1.3建设地点本项目位于**新城区新业路北侧。
***市地处粤东沿海，位于东经114°54′至116°13′24″，北纬22°37′40″至23°38′35″之间。
地势北高南低，南濒南海的红海湾和碣石湾；北接市，与紫金县相连；东邻市，同惠来县交界；西靠市，跟惠东县接壤。
这里属亚热带气候，雨量充沛，气候宜人，年平均气温22.1℃。
水陆交通方便，广汕公路、深汕高速公路横贯境，市区距市316.5公里、市207公里、市224公里；厦深铁路将于2011年建成通车；海运四通八达，往返快捷，**港距香港仅81海哩，往、、港也十分方便，成为粤西与粤东、香港与地之间经济联系的重要纽带。
4.2建设条件4.2.1区域现状***市城区是***市政治、经济、文化、信息中心，市委、市政府所在地。
区水陆交通便利，基础设施完善。
***市城区空气清新、环境优美、交通方便、治安良好，区位优势日益突显。