五年级下册语文作业课件-第8单元测试卷人教部编版(共20张PPT)

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五年级下册语文作业课件--第第88单元测 试卷人 教部编 版((共共2200 张PPPPTT))
第八单元测试卷 (时间:80分钟 满分:100分)
五年级下册语文作业课件--第第88单元测 试卷人 教部编 版((共共2200 张PPPPTT))
源自文库
一、字词训练营(24分) 1.读拼音,写汉字。(10分) liánɡ( 梁 )国的杨氏子,用“夫子家qín( 禽 )”回 敬孔君平对于“君家果”的调侃。正所谓“人不可 mào( 貌 )相”,孔君平把小小年纪的杨氏子看得太 过平yōnɡ( 庸 ),没想到他在语言方面有一定的造 yì( 诣 )。
“这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人 还是飞鸟。”
“人怎么会是鸟?”我们万分惊讶。 “岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是 草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识, 等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。” 高年级,离我们是那样遥远,而飞行却仍在继续。 和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。我(希 望 渴望)弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那 样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去 地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有 的某些特征。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞, 我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能 离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街 道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面 上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转 自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能 飞到哪里。
四、阅读小长廊(28分) (一)课内阅读(16分)
(二)课外阅读(15分) 在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴(lán)褛
(lǚ)、头发斑白、双目失明的老人。 他不像其他乞丐(ɡài)那样伸手向过路行人乞讨,而
是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!” 不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行 人很多,那些穿着华丽的绅(shēn)士、贵妇人,那些 打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷, 有的还淡淡一笑,便姗(shān)姗而去了。这天中午, 法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上 的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”
C.锅患 羞愧 吃迷
D.拇指 污秽 家禽
4.根据语境和意思写出对应的词语。(8分) (1)中指相貌 堂皇 很有气势。(形容气势宏大。) (2)无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指 的 附庸 。(泛指依附于其他事物而存在的事 物。) (3)想到我的发现,我 情不自禁 地笑了起来。(感 情激动得不能控制。) (4)弟弟表面上 一本正经 地端坐着,心思早就飞 到游乐园去了。(态度庄重严肃,郑重其事。)
二、句子闯关岛(14分) 1.填空。(8分) (1)“恻隐之心, 仁之端也 。”这句话告诉我们,同 情他人是一个人善良的起始。 (2)“ 多行不义 ,必自毙。”《 左传 》中的这句 话和《朱子语类》中“人有耻, 则能有所不为 ”一 句,都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。
2.按要求完成句子练习。(6分) (1)常与大拇指合作的是食指。(改成反问句) 难道常与大拇指合作的不是食指吗? (2)我只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空 中。(用“只要……就……”造句) 例:我只要坚持锻炼身体,就能保持健康。
1.在文中缺标点的地方加上合适的标点。(4分) “梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。 “为什么只有晚上睡觉时才长?”
2.用“√”选择括号中恰当的词语。(2分) 天赋 渴望 3.短文主要叙述了哪几件事?( AB )(多选)(3分) A.“我”在梦中飞行。 B.老师对“梦中飞行”所作的解释。 C.“我”对人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的 大胆猜想。
这就是真正的荷兰。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的(本领 天赋)。可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的 小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定 去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。
梦里飞行 说明你们是在长身体啊 老师解释说 为什么只有晚上睡觉时才长 “白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细 胞就不停地繁殖。” “那为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什 么道理?”
2.下面加点字的读音有误的一项是( B )(3分)
A.憎.恨(zēnɡ) 胚.胎(pēi) B.污秽.(huì) 薄.纸(bó)
C.螺.母(luó) 窘.迫(jiǒnɡ) D.禽.类(qín) 伊.人(yī)
3.下列词语书写完全正确的一项是( D )(3分)
A.掀电铃 鼻梯 诫指 B.分亨 缈小 天赋
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊 。黑色的 猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万 的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的 绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这 就是真正的荷兰。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳, 给 的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔 传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫 喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是 默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在 地行驶。 满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。 车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐 消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛 也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡 的牲畜 无声的低地 漆黑的夜晚 只有远处的几座 灯塔在闪烁着微弱的光芒
三、综合突破吧(3分) 下列对课文的说法正确的一项是( C ) A.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·文学》 B.《手指》一文中,作者认为拇指和食指最重要。 C.《童年的发现》中,作者小时候是通过独立思考发 现进化论的。
四、阅读小长廊(24分) (一)课内阅读(9分)
听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你 就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同, 事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不 自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。
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