常见人口统计图
学用地理统计图
该地区曾可能发 生过较大规模的 战争，导致大量 人口死亡，特别 是当时有许多男 青年死于战火 中。
A
B
C
三、解读复杂的统计 图
1、三角形统计图 2、四轴统计图
三角坐标图判读
过所求点分 别作各边平 行线，读平 行线与各边 交点中较小 的数据。
●
三角坐标图判读
1.沿三个坐标轴数值增大 的方向画出三个箭头。 2.过图中标出的点，作出 与上述三个箭头平行且延 伸方向一致的三条斜线。 3.读出上述斜线与三个坐 80 标轴的交点坐标。 (1).数据只表示相对数量， 即“比重”或“比例”， 不表示绝对数量。
2、择图标准
常 见 的 人 口 统 计 图
柱状统计图 线状统计图 扇形统计图 用于表示地理事物的绝对 数 用于表示地理事物的时间 和空间分配规律 适合表示地理事物局部与 整体的比例关系
饼状统计图
适合表示地理事物局部与 全部的比例关系，还反映 各自及总体的绝对值
3、读图
1）读图名 2）读坐标 （或图例）
图1-4-5世界人口年平均出生率死亡率和自然增长率柱状图
3）读数据
4）分析数据
为什么非洲人口自然增长率最高， 欧洲自然增长率最低？
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
• 非洲的人口自然增长率最高 原因： 1）生产力低、经济落后以及文化宗教 影响且很多国家尚未实行控制生育政策，人 口出生率上升； 2） 二战后摆脱殖民统治，经济、科技、 医疗都有较大进步，人口死亡率下降。
图形的变化： （1）25~34岁和10~19岁 年龄组分别出现外凸
新中国成立后国民经济 恢复和“第一个五年计划” 期 间，社会稳定，医疗 卫生条件改善，形成人口 增长高潮； “三年困难时期”过后经济回升，人口的出 生率上升，形成人口增长高峰。
人口统计图表模板
六、扶养比趋势2
• 另以工作年龄人口与老年人口之比观之，2022年每4.0位工作年龄人口 负担1位老年人口，至2070年将降至每1.1位即须负担1位老年人口
老年人口
工作年龄人口
2022年
4.0
2030年
2.7
2040年
2022年
(实际值)
2070年
(推估值)
说明：1.美国推估值仅至2060年。 2.2023.9依各国最新发布之数据更新上图。
韩国
( 2022
依 台湾
美国
年
数 据
ห้องสมุดไป่ตู้
英
国
由 高
德
国
→
低 义 大利
排
序法 国
)
日本
71.0
46.1
70.3
47.8
64.8
60.1 (2060年)
64.1 (2021年) 58.8
资料来源：2022年(含)以前实际值；2023年(含)以后推估值为推估，2022年8月。
六、扶养比趋势1
• 我国扶养比自2012年起逐年上升，依据中推估，随老年人口快速攀升， 未来扶养比亦将随之上升，2022年为42.2，预估于2060年超过100，并 持续上升至2070年之109.1
说明：扶养比系以年龄作为生产者与受扶养者之分界，计算出每百位工作年龄人口所需扶养之依赖人口数， 以提供时间变动趋势之参考，而非从经济角度观察的「抚养」情况。
• 0-14岁幼年人口减少143万人或50.9%，15-64岁青壮年人口减少860万人 或52.6%，65岁及以上老年人口则增加299万人或73.3%
统计图ppt课件
人口数（亿）
年份
作 业
问题解决第一题
1、在世界新生儿图 中，你能估计出美国 、印度、中国、澳大 利亚的面积之比吗？
2、由此，这又说 明了什么？ 解： 美国：澳大利亚≈8：1
1 000 000 人 50 000 人
说明了：美国的新生儿数约是澳 大利亚的8倍； 印度：澳大利亚≈30：1 中国和印度的新生儿大约是澳 中国：澳大利亚≈30：1 大利亚的30倍。
复习
我们已经学习过的统计图有哪几类？
以前学过的统计图
条形统计图 折线统计图
扇形统计图 你还见过其他类型的统计图吗？
70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00
人口数（亿）
人口总数统计图
世界总人口数 城市总人口数 农村总人口数
年份
1900年
1925年
（1）这四个国家之间的国土面积之比大约是多少？ （2）如果与世界新生儿图一样要用面积的方式表示 各个国家的人口总数，应做什么？ 中国、美国、印度、澳大利亚的
国土面积之比大约是 人口总数面积之比大约是
做一做
1、算出各国家人口总数面积之比 2、确定度量单位
2.9 : 2.8 ：1 : 2.4
66.8 : 14.5 : 51.6 : 1
3、试估计澳大 利亚、美国、 中国、印度这 一年的新生儿 数.1Leabharlann 000 000 人 50 000 人
澳大利亚这一年的新生儿数大约是25万人。 美国新生儿数大约是200万人; 中国、印度新生儿数大约是750万人。
高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读
高中地理常考图表10 ——人口统计图的判读[图型概述] 常见的人口统计图除人口金字塔图外，还有柱状图、曲线图、饼状图、平面正三角形坐标统计图、四边形人口统计图等。
这些图形可以反映人口增长状况，人口出生率、死亡率和人口自然增长率，人口迁入或迁出状况，也可以反映人口年龄构成、职业构成等。
下面重点分析判读难度较大的三种统计图。
人口统计图的判读流程：读懂坐标含义→明确各坐标数值大小→分析数下宽上窄，说明人口的年龄越小，其在总人口中所占比重越大；而人口的年龄越大，所占比重越小。
这种人口增长模式的出生率大大超过死亡率，自然增长率底部与中部的宽窄相近，儿童、青少年所占比重趋于减少，中老年人口所占比重有所增加，人口增长速度减缓，总人口继续增长。
属于传统型的后期阶段，一般属于发展中国家形中的已知点(如图中的P点)分析三组年龄人口的构成情况，具体操作方法：过已知点分别作三角形三边的平行线，这样每个轴上可得到两个交点，其中靠近原点的那个点对应的数值，就是已知点在相应的坐标轴上的数值。
如图所示，P点0～14岁人口比重为A点的数值，15～64岁3.四边形统计图的判读四边形统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率)，另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)。
对于人口出生率和人口死亡率，根据一般直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线，读数时下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。
读图，回答(1)～(2)题。
(1)图中信息反映出( )A．1982－2009年人口出生率呈上升趋势B．1982年的人口平均年龄比2009年的低C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年的多(2)与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化( )A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25～59岁劳动力资源数量下降【判读流程】图表信息获取【尝试解答】(1)B (2)B下图中a、b、c分别对应0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人口所占总人口的比重。
例谈人口统计图表的判读
起 始 年 份 铂最 后 年 份 的人 口总 数 ，再 用 最 后 年 份 的人 口总 数 减 去 起 始 年 份 的 人
口总数才能得 出正确答案 。 对而言计算 过程 要繁琐一 些。 相 很多学生 因为没有正
确 理 解 人 口增 长 总 数 的 概 念 ， 是 直 接 从 图 中 读 出 起 始 年 份 的 人 口增 长 规模 再 而
１ ０ 中 敢 地‘学 景 ‘ ｌ ０ ． ｆ 曼 教 艏 饭 ２ ０ ８｝
一
磊 磊 磊 磊 五 蠹 焉 翥瑟
纛 焉
Ａ 甲地人 口表 示发展 中国家 ， ． 乙地入 口表示发达 国家 Ｂ各 年 龄段 死 亡 率 甲地 小 于 乙地 ， ． 因此其 死 亡 总 入 口数也 是 小 于 乙地 ｃ所有发展 中国家人 口死亡 率都高于发达 国家 ．
Ｄ 甲地 人 口死 亡 率 偏 高 一些 ， 要原 因是 甲地 老 年 人 比 重偏 高 ． 主 （ ） 年来 ． 国人 口老 龄 化 的进 程 明显加 快 ， ３近 中 其主 要 原 因是 （ ）
人口统计图表判读专题-PPT
可能原因： a.就业人口大量迁入； b.升学人口大量迁入。
六.人口金字塔图的判读方法：
异常变化——三种情况
③处(男女比例的明显失调)
可能原因： a.战争导致大量男 性死亡； b.钢铁厂、纺织厂
图1中，青壮年人口性别比例是男多女少，原因可能 是由于大量的青壮年男性人口迁入所造成的。而图2 中，青壮年人口性别比例是男少女多，原因可能是 由于近期发生过战争，夺去了大量的青壮年男性的 生命所致。
2、图甲所示城市人口自然增长状况最接近图乙中的（ ）
A、I阶段
B、Ⅱ阶段
C、Ⅲ阶段
D、Ⅳ阶段
19
六.人口金字塔图的判读方法：
异常变化——三种情况 ①处(某年龄段男女比例突然变小)
可能原因： a.计划生育导致出 生率突然降低； b.重大灾害导致死 亡率上升； c.人口大量外迁。
六.人口金字塔图的判读方法：
23
结构类图（包括扇形图、饼状图等）：
七.饼状图：
圆形图（包括扇形图、 饼状图等），是以几 何图形——圆形的面 积大小，表示地理数 据资料的统计图表。 这种图表在反映总体 内部结构时更为清晰。
24
八.扇形图
1964～2000年中国 各年龄段人口占总 人口比重变化图
25
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
甲市2008年户籍人口出生9.67万人，出生率为0.699%；死亡 10.7万人，死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势 已持续14年。图上显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此 完成1-2题。
(完整版)人口统计图专题.doc
人口统计图专题一、人口坐标图1.直角坐标系图右图是有代表性的四种人口出生率和死亡率示意图。
读图，回答 1— 4 题。
1．人口自然增长率最高的是( )A. ①B.②C. ③D.④2．人口增长模式属于“现代型”的是( )A. ① B.② C. ③ D.④3．按照人类社会历史发展中先后出现的人口增长模式类型排序正确的是( )A. ①②③④B. ④③②①C. ④①②③D.③②①④4．图中①与②相比死亡率较高的原因是( )A. 战争B. 疾病C. 生活水平差D. 老年人口多(2009 全国卷Ⅰ ) 甲市2008 年户籍人口出生9.67 万人，出生率为0.699%；死亡 10.7 万人，死亡率为0.773%。
甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14 年。
下图显示四个地区的人口出生率和死亡率。
据此完成1～2 题。
1．甲市可能是 ( )A．西宁 B ．延安 C ．上海D．广州2．①②③④四个地区中，人口再生产与甲市处于同一类型的地区是( )A．① B ．② C ．③ D ．④【技巧归纳总结】一般来说，人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展而不断发生变化的。
但在某一特定阶段，总会有一些国家或地区表现为“高”或“低”。
现阶段，判断“高”或“低”的参考数值如下：2.三维坐标系图阅读下面两幅人口统计图，回答1～2 题。
1．对图甲中A、 B、C 三国的分析正确的是()A． A 国人口自然增长率约为30%B． B 国人口死亡率高于 C 国主要是因为其医疗水平比C国低C．与 B 国人口自然增长率类似的国家主要分布于非洲D．与我国人口自然增长率(2007 年为 5 .1 ‰) 相似的是 C 国2．分析图乙中A、 B 两国人口年龄构成图可以看出()A． A 国人口问题主要是劳动力不足B． B 国人口问题主要是就业压力大C． A 国人口增长已完成了由“传统型”向“现代型”的转变D． B 国 15～ 64 岁人口比重大于 A 国3．下左图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成，读后回答下列问题。
人口统计图
复杂统计图
四、金字塔图
人口金字塔图的判读
①年轻型(增长型) ②成年型(稳定型)
——年轻人比重， ——各年龄组人数差
塔形下宽上尖。
别不大，塔形较直。
③老年型(缩减型) ——年轻人比重小， 中老年比重较大， 塔形下窄上宽。
①某年龄段人口比例突然变小(如上图A处)。其原因主要有以 下几种情况：一是计划生育政策实施等导致出生率突然降低，二是 重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。
②某年龄段人口比例突然增加(如上图B处)。其原因可能是就业、 升学等导致的人口大量迁入。
③男女比例的明显失调(如上图C处)。可能是战争导致大量男性死 亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致 的。
常见的人口统计图
结构图 ●饼图
●扇形图
直角坐标图 ●柱状图
直角坐标图 散点图
一、曲线图的判读
三角坐标图
①由三个坐标系组成，通常用 来表示由三个变量组成的地理 事物； ②图中数据表示每个变量占总 体的“比重” ，不表示绝对 量； ③坐标图中每个点在三个坐标 轴上读取的数值和一定为100%。
“人口”常见图形判读
“人口”常见图形判读作者：梁春媚来源：《广东教学报·教育综合》2018年第113期“人口”内容历来是地理学科的重点和高考的热点：在知识点方面，着重考查人口增长、人口迁移、人口容量、人口问题等；在技能方面，主要考查信息提取和图表判读能力；在情感价值观方面，则是考查学生对国情的了解和对国家政策的理解，命题大多结合各种图表进行分析。
所以，要学好本专题知识，从容应对高考，必须掌握“人口”常见图形的判读方法。
常见的“人口”常见图形有人口三角坐标统计图、人口金字塔图、人口平面曲线图或折线图、人口散点图、人口柱状图、人口密度图等。
针对不同的“人口”图形，其判读方式不同。
第一类常见的“人口”图形：人口三角坐标统计图。
判读方法和内容：1.沿着三角坐标图的“三条边”画出三个箭头（由小数值指向大数值，如图）2.过图中所求点平行画出三个小箭头3.小箭头与大三角所相交的坐标值便是该点该年龄段的比例值4.验证所读出的三个比例总和是否为100%第二类常见的“人口”图形：人口年龄结构金字塔统计图。
判读方法和内容：1.纵坐标读某年龄段的构成比例2.观整体判断人口年龄结构类型：年轻型（下宽上尖），成年型（由上至下呈清真寺圆顶状，各年龄段比重较均衡），老年型（中上宽下窄）3.读异常段位，探原因。
某个年龄段的人口比例突然缩小的原因大致有：计划生育、灾害、人口外迁；比例突然增加则可能是人口迁入带来的人口机械增长。
而男女比例的不平衡可能跟时代背景或地区产业发展类型有关第三类常见的“人口”图形：人口曲线图或折线图。
判读方法和内容：1.横坐标表示时间，纵坐标表示率值。
读横纵坐标，判读某个时间点的率值2.读整体图感知人口变化情况或发展趋势注意：不同时间阶段，人口某方面的发展趋势可能不同3.读特殊点（如拐点），分析人口发生变化的原因4.根据统计图展示的人口发展趋势分析其可能产生的影响第四类常见的“人口”图形：人口散点图。
判读方法和内容：1.读图了解横纵坐标分别代表的人口概念2.过点做横纵坐标的垂线，判读出某点的有关人口数值（横纵坐标值）3.联系社会现实，正确说出该点人口率值反映的社会现象4.联系所学，调取知识，深层分析某点的坐标值高低的原因或影响第五类常见的“人口”图形：人口柱状图。
(完整版)常见人口统计图判断技巧
常见人口统计图判断技巧江西省井冈山市宁冈中学（343600）龙吉忠【类型呈现】一、与人口增长率有关的点状、折线或柱状统计图图1为点状图，图2为柱状统计图，这两类图在判读时都要紧紧抓住人口自然增长率这条主线，从坐标图中正确读出数据进行计算即可，但读图时要认真仔细，弄明白坐标轴代表的含义及图例。
如图1可分别读出四个点对应的人口出生率和死亡率的数值，进而求出自然增长率，然后再去判断各点可能代表的国家或地区，以及推断四个地方的人口增长模式类型。
图2中横坐标代表了三个区域，从纵坐标中读出各自的出生率、死亡率和自然增长率数值，再去判断人口增长模式的类型，进而探究影响人口增长率的因素。
二、反映人口结构及增减趋势的金字塔图阅读金字塔图的基本步骤如下：（1）要看不同年龄段男女性别的人口数量，在人口增长不同阶段所占比重的变化特点；（2）要分析人口增长不同阶段，各年龄段男女性别人口比重的大小与未来人口增长趋势之间的关系。
如在甲图和乙图所示的金字塔图中，不同年龄段男女性别的人口数量，在人口增长不同阶段所占比重的变化图像呈现出下宽上窄的特征，15岁以下的儿童、少年所占比重大，65岁及以上老年人口所占比重小，像一个真正的金字塔。
人口的年龄越小，其在总人口中所占比重越大；而人口的年龄越大，所占比重越小。
从未来这种人口结构的出生率与死亡率的预测分析，这种类型的人口模式必定是出生率大大超过死亡率，自然增长率很高，未来人口增长的趋势是迅速增长。
丙图所示的金字塔底部收缩，说明人口结构中15岁以下的儿童、少年的比重小，反映出生育和生育潜力较小；而65岁及以上老年人口比重大，死亡和死亡率的潜力较大，未来这种人口模式的出生率与死亡率会呈现相等，甚至出现出生率低于死亡率，其人口增长的趋势是零增长或负增长，人口规模必将会缩减。
三、反映人口年龄结构的正三角形坐标图判读关键在于掌握以下步骤：(1)在正三角形外沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图所示。
学案2：人口统计图的判读
人口统计图的判读人口统计图是表示人口数值特征或时空变化的图像，能很好地考查考生对数据的理解能力和运用能力、地理数据读取和分析能力等。
近几年的高考题，对人口变化的考查较为频繁，而人口统计图是最常用的载体。
试题多以选择题形式进行考查。
核心突破常见的人口统计图有柱状图、曲线图、扇形图和饼状图等。
1．柱状图图1 某市部分年份人口数柱状图以横轴表示时间、地点或事物类别，以纵轴表示数量，根据柱的高度可以比较事物的数量变化。
将两个或两个以上指标所表示的柱状图合并，可构成复合柱状图。
分析柱状图的一般思路：2．曲线图(折线图)图2 上海市近年来户籍人口自然增长率曲线图(或折线图)表示地理事物在时间上或空间上的变化规律，能直观反映同一种地理事物的变化趋势。
判读时，主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的数值随时间或空间的连续变化的规律，要特别注意曲线图中的高峰或低谷以及折线图中明显的转折点。
3．扇形图(饼状图)图3 人口受教育程度图4 各大洲人口数量扇形图通常把圆面划分为若干个扇形面，每个扇形承载一项数值，其大小用来表示相应数据项，可以用来反映某些地理事物局部与全部的比例关系。
扇形图和饼状图的判读步骤：①审清题意，阅读图名；②阅读图例和文字说明，明确图上反映了哪些地理事物；③分析这些地理事物的共同点和差异，在脑海中呈现相关的知识点；④了解图中反映地理事物的数值特征，对数值进行排序。
对点演练(2016·南平模拟)出生人口性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数，正常情况下保持在103～107之间，我国已长时间偏离正常范围。
下图示意我国城乡出生人口性别比变化。
读图完成1～2题。
1．我国城乡出生人口性别比的差异( )A．与教育程度有关 B．与自然环境有关C．与人口政策无关 D．与经济水平无关2．我国人口性别比失衡对未来发展影响较小的是( )A．城市化 B．就业C．人口再生产 D．国防1．人口正三角形坐标统计图的特点人口正三角形坐标统计图主要体现某地三个不同年龄阶段人口在总人口中的比重，一般分为0～14岁、15～64岁和65岁及以上三个阶段，可分别用来表示少年儿童、青壮年和老年人的比重，如图所示：2．人口正三角形坐标统计图的判读方法(1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如上图的①②③。
常见人口统计图的类型、特点与其判读
二、人口年龄结构金字塔
人口年龄结构金字塔图直观地表示了人口的年龄、性
别结构。人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上
部代表老年人，下部代表少年儿童；左半部分代表男性，
右半部分代表女性；水平方向的长度表示男性和女性人口
的数202量0/5/8各在总人口中所占的百分比。
6
二.人口金字塔图
人口变化有一 定的惯性，在不同 年龄段又有不同的 死亡率，不同年代 的人口金字塔图呈 现出不同形态。
三.柱状图
我国某地人口迁移和年 龄关系示意图
请说出甲乙两 者之间的内在 联系。
三.柱状图 环渤海经济圈四城市不同年
还适用于表
份人口比重变化图
示某一地理
事物在不同
时间或空间
的动态变化。
下图是环渤海经济圈四城市不同年份人口比重变化图。
下列说法与图不相符的是(D )A．唐山人口比重逐渐减小
B．北京人口吸引力增大
来自中国统计年鉴(1998年)中的 “中国人口转变模式图”
五.曲（折）线图
判读时，主要根据线状统计符号的大体走 向来分析统计对象的量值随时间或空间的连续 变化的规律，要特别注意曲线统计图中的高峰 或低谷以及折线图中的明显的转折点。
五.曲（折）线图
假设只考虑人口 自然增长率，则：
⑥
图中 ③ 人口总量最大；
图中 ① 人口总量最小； 图中 ② 人口总量增加最快； 图中 ④ 人口总量减少最快； 图中 ③⑤ 人口总量基本不变；
C．北京和天津人口比重差距扩大
D．天津和廊坊两市的人口比重持续下降
三.柱状图
按联合国标准，如一地区 ≥60岁人口占总人口比例 达10％或≥65岁的人口达7 ％，则可视为进入老龄化 社会。该省开始进入老龄 化社会的时间在（ ）B A．1990年以前 B．1990-2000年之间 C．2000-2004年之间 D．2004年以后
常见人口统计图的判读-PPT
第4步：结合题目，运用原理，进行图表与知识的转 换，解决问题
本题涉及到人口增长的两种 形式：自然增长和机械增长。 结合上述分析，对题目选项 进行逐一判断，得出正确答 案为A。
(1)关于四个城市人口变动的表述，正确的是( )A A．甲城市的人口增长速度加快 B．乙城市一直是人口净迁出区 C．丙城市由净迁出区转为净迁入区 D．丁城市的人口增长速度减慢
18
4.人口年龄结构金字塔图的判读
人口年龄组划分 0-14岁少年儿童 15-64岁为青年 65岁以上为老年
人口年龄结构金字塔图直观地表示了人口的年龄、性别结
构。人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上部代表老
年人，下部代表少年儿童；左半部分代表男性，右半部分代表
女性；水平方向的长度表示男性和女性人口的数量各在总人口
(1)有关世界人口变化过程的表述，
正确的是( D )
A.1950～2010年人口死亡率大于 人口出生率 B.1950～1970年人口死亡率下降 幅度最小 C.1990～2010年人口自然增长率 基本不变 D.1950～1970年人口自然增长率 上升
(2)图中代表北美洲的是( C )
A.① B.② C.③ D.④
3
1.曲线图的判读
例题6.下图示意1978～2008年我国四城市人口变动统计情况(注：人口 迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重)。读图回答下题
1.关于四个城市人口变动的表述，正确的是( ) A．甲城市的人口增长速度加快 B．乙城市一直是人口净迁出区 C．丙城市由净迁出区转为净迁入区 D．丁城市的人口增长速度减慢
40%
30% 80
30%
100 0
0 100
20 40
80 60
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人口抚养比是指非劳动年龄人口与劳动年龄(15～64岁)人口数之比。 下图示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。
2015年前后我国老年抚养比变化明 显，主要的影响因素是 A.性别比例 B.医疗水平 C.教育程度 D.年龄结构
随着我国人口抚养比的变化，2025 年后可能出现
A.人口迁移加剧 B.劳动力渐不足
A.经济最发达的国家可能是Ⅰ B.劳动力短缺、社会保障负担 较重的是Ⅱ C.最适宜发展技术密集型产业 的国家是Ⅲ D.社会经济和生态压力最小的 是Ⅳ
C.人口分布不均 D.社会负担减轻
高 高 低
高 低 高
自然增长率高于1﹪
低 低 低
自然增长率低于1﹪
3.人口金字塔图
年龄
男
女
0~6岁 5%
0~6岁
0%
5%
0~6岁= 6.5%+6.3%
人口金字塔图
年轻型
山形，上尖下宽
成年型
钟形，上下同宽
老年型
坛形，上宽下窄
读下图A、B两国的人口金字塔图，回答：
人，图中“*”表示人口
年龄构成状况，
其中0～14岁人口的比重
约是 （ ）
A. 93％
B. 23％
C. 13％
D. 60％
5.四边形人口统计图的判读
1.图中Ⅰ对应的人口增长
模式是
A.原始型
B.传统型
C.由传统型向现代型过渡
D.现代型
2.目前欧洲发达国家人口
增长模式类同于
A.3.下列关于图中人口增长类型的 描述，正确的是
常见人口统计图
LOGO
1.曲线图
人口增长模式的判断
图1为“甲、乙、丙、丁四国人口增长状况 图”，图2为“不同阶段人口发展模式图”。
图1中四个国家人口增长特点与图2人口 增长阶段对应正确的是
A.甲-① B.乙-② C.丙-③ D.丁④ 影响丙国人口增长模式的主要原因有 ①人口受教育程度较低 ②人们的生 育意愿较低 ③医疗卫生水平较低 ④经济发展水平较高 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
人口金字塔图判读
右图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计。
与1982年相比，2009年我国人 口年龄结构的变化
A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构 成 D.表明25～59岁劳动力资源 数量下降
4.人口三角坐标统计图
据我国第五次人口普查
显示，全国共有12.95亿
（1）儿童占有较高的人口百分比的是___A_____国；如该国人口继续保持这
样的增长速度，20年后，该国面临的困难问题主要有________，________ 就业困难 人均资源减少 影响经济发展、生活水平提高、社会安定
（2）B国人口增长类型属于____现__代_型，若干年后该国面临的主要问题是
_______，________。 人口老龄化 劳动力或兵源不足 社会负担加重
（3）人口增长类型转变的根本原因是
社会生产力的发展
。
人口金字塔图判读
右图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计。
图中信息反映出 A.1982～2009年人口出生率呈上升 趋势 B.1982年的人口平均年龄比2009年 的低 C.1982年的40岁及以上人口比重比 2009年的高 D.1982年的20～24岁年龄组人口 数量比2009年的多