换座位_五年级日记

换座位

换座位500字偶然知道了老师要换座位，我诧异了，回想起来，我似乎没怎么换过座位，所以很期待我会换到哪里去。

编座位都是班长在负责，好座位都让她和她的好朋友“预定”了。我承认，每个人都有私心。剩下的座位则看班长的想法了。

终于要调座位了，盼星星盼月亮，终于盼到了这一刻。开始换了，同学们就像一群小鸟一样叽叽喳喳，一个个像离了弦的箭一样，向着“目标”出发了。但是有的同学就没有那么幸运了，不是这个掉了就是那个掉了。比如我前面的同学，抽屉里的一大堆零食差点儿就掉了出来。我们都忙的不亦乐乎，根本不知道我们有多闹……不多久，我们终于把老师招来了……在老师的威慑下，我们都只是默默地换座位，不敢再说话了。

老师一走，我们就又闹了起来，只是幅度较小而已，大家有的高兴，有的忧伤。免不了说班长偏心什么的。但是大多数同学还是接受了，比如我。

班长指挥完全不起效，教室乱得像一锅粥，班长的脸都急红了，我只能在心里为她叹息。我是五组的，坐在靠窗户边，黑板反光的厉害，并且有可能把眼睛弄坏。我寻思着和同学换，于是经过同意后便换了个座位。

“叮铃铃~”下课了，该回家了。可是我们却还不能走，座位没有排好，下次就没法上课了。其实，当我知道我和兰做同桌时，心里有些不开心，面上只是勉强笑着，我本来和我同桌挺好的，我们的学习资料也是“互补”的，这个平衡被打破了，怎样都不开心。末了，我不想在做任何改动了，就这样吧，也别让雅久等了。于是，离开了。

不知道我走后又会有什么变化呢。

找座位游戏1400字这天早晨，班主任王老师走进教室，神秘的对大家说：“为了进一步大家的学习热情，我们要重新排座位了。但是我们不在以个子的高矮和成绩的好坏为标准排位了。……”教室里一下子炸了锅，大家都转头看一眼自己的同桌，等待老师继续说下去。

只见王老师从自己随身领着的手提包里抽出一张大大的纸张，然后，他把纸张用吸铁石固定在黑板的正中央，对大家说：“大家请看这就是我花了很长时间才画好的教室平面图。这节课我们玩一个小游戏，让我们每个同学都在快乐中寻找自己的座位，寻找自己新的同桌，让我们建立更好的友谊，互相帮助，从而提高我们的学习成绩，好吗？”

同学们异口同声的答道：“好！”可是话音一落，同学们就忧郁起来，脸色由晴转阴。教室里又乱成一团，同学们有的在向自己的现在的同桌告别，有的在幻想着后来的同桌是谁，长成什么样；有的则向上天祈祷，让自己做个好座位。

这时，王老师拍了拍桌子，全班立刻鸦雀无声了，老师平静的说：“这是个找座位游戏，游戏的规则是这样的，：第一个上场的同学先从粉笔盒里抽出一支粉笔后，用台上的红领巾蒙住眼睛。接下来就和射击比赛一样，投向哪儿就坐哪儿。游戏顺序是按个子从高到矮依次进行。下面，我宣布，“我们班的找座位游戏现在开始了！请所有同学按比赛顺序到教室外面等候。”

台下一片欢呼！

第一个上场的是程子怡同学。只见她信心满满地走上讲台，接着她用老师早已准备好的红领巾蒙上双眼，拿起粉笔头，用尽全力扔去，拿粉笔头竟然无比精

准的“飞”到了教室中间的好座位上。，解开红领巾时她又惊又喜，都不敢相信自己的眼睛，又蹦又跳地到了自己新的座位上。全场一片欢乐的掌声。

第二个上场的是高升同学。只见他拖着魁梧的身子，气势磅礴的走上讲台。他系上上红领巾，拿起粉笔头，像“小李飞刀”一样“嗖”的扔过去。由于用力过大之间拿粉笔头“啪”的一下砸到后墙上的黑板上有反弹了回来，正好砸在了她的头上。疼得他啊的一声，双手去捂头，脚下没站稳，又扑通摔了一跤。顿时，全班同学哄堂大笑。就连一向很严肃的王老师也笑出了眼泪。那笑声片传遍了整个校园。那真是“惊天地，泣鬼神啊”！见此情景高升同学觉得尴尬极了，只好也陪着笑了笑，一转眼却不见了踪影。

伴随着笑声，第三位同上场了。她叫韩萌，是一位典型的美少女，像林黛玉一样温柔可亲。因此，她自然没有多大的力气扔那粉笔头。再加上他汲取了上一位同学的教训——少用力，接着她便扔了过去，可谁知，那粉笔头就是和她作对，根本就没有投中。再试一次，没中，再试一次，还是没中……一直投到了第五次，她才勉强投中。她的这些举动真是让同学们哭笑不得。

第四位，第五位，第六位……

眨眼间，同学们都找到了自己的新座位和新同桌。为了和自己的新同桌搞好关系，同学们别提有多热情了。此时班里有乱成了一团。

不知过了多久，班主任王老师已经占到了讲台上。他清了清嗓子，语重心长地说：“同学们，下面我宣布，这次找座位游戏到此结束。全班再一次响起一阵雷鸣般的掌声。但是，你们知道老师让你们玩这个游戏的用意是什么吗？”同学们都莫不知声，用好奇地眼神看着老师。突然，一位同学举手站起来说：“老师是想通过这个游戏，让我们做到新的座位上和新的同桌互相帮助搞好团结，共同奋进，适应新的学习环境，从而提高每个学生的学习成绩，从而明白“团结就是力量”的道理。”“对，”王老师对他竖起了大拇指说：这位同学说得真好，希望大家不要辜负老师对你们的期望！”

这时，全体同学几乎在同一时间起立，又在同一时间向老师鞠躬说道：“王老师万岁！”王老师饱含深情地回答：“同学们万岁!”

虽然这场游戏结束了，但是王老师的那份爱，一直埋藏在同学们的心里。在同学们的心回荡，回荡……

安徽阜阳太和县太和三中七（三）班刘子豪初一:快乐小唐三

我班座位说400字本公子读书五载，经历作为更换十余次，研究本班座位两年，斗胆写出此文，与诸位共同探讨座位之奥妙。

本班坐位，排次分明，九排座位，可分三类。

一、二、三----倒霉型

凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼，而两鬓斑白，开一点小差，十次就有十一次被老师发现，下课后前排同学大戚，汪然出涕泪：“我不入地狱，谁入地狱？”

四、五、六----刻苦型

坐在这三排的同学成绩非常好，是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍，回答问题，这一带点击率最高，正确率也最高。若上体育课，这些高材生，及格率为百分之一，可谁不知道他们个个刻苦努力，哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。

七、八、九----难缠型

他们个性飞扬，总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生，也无班干部，