【学校工作计划】2016-2017学年度第二学期学校工作计划
学校2016—2017学年度第二学期工作计划【精品范文】
学校2016—2017学年度第二学期工作计划学校2016—2017学年度第二学期工作计划指导思想坚持以党的十八大和三中、四中、五中、六中全会精神为指引，贯彻教育方针，认真落实上级关于教育改革发展的新要求，践行学校发展计划。
坚持“暖心教育”理念，进一步完善学校办学条件，加强队伍建设，优化学校管理，深化课程改革，彰显文化特色，全面推进办学品质的提升。
工作思路新学期工作思路：1.围绕特色化办学，明确学校发展的一个战略核心：“科学求发展，常规抓细节，规范推创新，特色铸品牌，示范出效益。
”2.强化教育教学两大中心工作：一是继续推进课程改革，强化课堂教学工作的中心地位，规范教师的教育教学行为，全面提升教育教学品质；二是强化德育为先、能力为重的理念，培养“行善美”的学生，全面提升学生的综合素养。
3.加强三支队伍建设：建设一支业务精湛、乐于奉献，具有强烈事业心和责任感的管理队伍；建设一支爱生敬业、协作超越的教师队伍；建设一支服务意识到位、责任心强的教育教学服务保障队伍。
4.全面推进“四校”建设：努力实现外语特长的一流校、素质教育的示范校、民主管理的标准校、基础教育国际化的实验校等“四校”建设目标。
5.倾力营造并强化学校“五化”核心竞争力，即“优质化、特色化、精细化、和谐化、国际化”。
工作重难点1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。
2、以活动为载体，开展校园特色活动，促进学生全面发展。
3、以质量为目标，注重质量过程管理，完善质量考核机制。
4、以课改为抓手，推进高效课堂建设，提升学校办学水平。
目标任务1.事业发展（1）“暖心教育”校本文化特色彰显，师生幸福指数、社会美誉度进一步提升，启动文明学校创建工作。
（2）英语教育要强化，小语种实验班要推进，“外国语学校”办学特色要彰显。
2.队伍建设（3）师德教育管理要适切，教职工队伍师表形象要佳，凝聚力要强，具生机活力；师能培训工作要有效，以三字一话和信息技术应用为重点的专业基本功水平大幅提升。
xx中学2016—2017学年第二学期学校工作计划
xx中学2016—2017学年第二学期学校工作计划xx中学2016—2017学年第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神，深入实施国家、省、市中长期教育规划纲要，以《xx县“十三五”教育事业发展专项规划》为指导，从学校实际出发，立足生特点，稳中求进，继续深入探索多样化办学模式，完善现有教育教学模式，以满足不同潜质学生的发展需要，发挥省多样化发展改革实验学校的示范辐射作用，拓宽协作校合作办学途径，打造教育方式独特、学科优势明显、化内涵丰富的省级特色名校。
二、工作要点和措施（一）以师德建设为引领，以能力提升为突破，积极打造优秀团队。
1．加强班子队伍建设，提升管理能力和服务意识。
学校班子要进一步以“科学务实，精致管理”的理念为引领，牢固树立“依法办事”、“制度面前人人平等”、“制度第一，团队第二”的理念。
始终如一地维护制度的权威性，推进依法治校力度；要本着“管理即服务”、“管理零缺陷，服务零距离”的理念，着力更新管理理念、提高个人执行力；要勇于承担“领跑人”的责任，成为“读书的表率、教研的表率、执行政策的表率”；严格落实部门工作、年段工作、班级工作“日清”、“月结”双轨制，始终“做好份内的事，做最重要的事，做学校发展需要的事”。
2．加强师德师风建设，提高教师责任心和工作能力。
扎实开展师德教育活动，组织教师深入学习贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，以及师德建设的规定和要求，提高师德师风水平，树立教师良好形象，不组织参与推销教辅材料、有偿家教、赌博等违纪违法事情，坚决杜绝违反师德师风的现象发生。
加强理论学习和专业学习，抓好继续教育、远程教育和校本研修工作，以培训做先导，通过走出去、请进、教育教学比赛等方式，多渠道、多层次、多方向培养教师，增强教科研意识，提高教师业务素质，力争培养出在全市有影响力的学科名教师。
3落实校务公开要求，规范学校办学行为。
要以落实学校程为突破口，以依法治校为履职规则，提高现代学校制度建设质量，不越底线，不踩红线，不触高压线，依法、依规推进办学规范化。
2016—2017学年度学校第二学期工作计划
2016—2017学年度第二学期工作计划阳城县青阳实验小学一、指导思想与总体工作思路1、加强管理规范年提升落实工作。
2、加强学校内涵的丰富和教学质量的提升工作。
3、加强平安校园、文明校园的晋级和创新提升工作。
4、加强教育现代化学校的硬件建设和人才培养的双向型齐发展档次提升工作。
二、工作措施（一）加大推进力度，落实齐抓共管措施，竭力推进师德生规学教活动的深入开展为了进一步提升我校教师的职业道德水平，增强学生的遵规守纪意识，促进学校规范化管理，全面提高教育教学质量，推进学校内涵发展，实现学校的可持续发展。
我将结合我校的实际情况，继续全面落实上级文件精神，深入开展师德生规学教活动。
在“师德生规”学教活动中，坚持以加强中小学教师职业道德规范和学生行为习惯养成教育为重点，以造就高素质的教师队伍和新一代宿迁人为目标，以学习培训——自查反思——落实整改——总结表彰为策略，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，积极争当人民满意的教师；教育全体学生目标高远、遵规守纪、勤奋学习、积极进取。
1、积极组织全校教师开展师德、《论语》等学习活动，实现养心志，立师德。
“师德生规”学习采取集体学习、自学、开展演讲活动、座谈等多种形式开展，并组织专项考试。
通过学习，让教师增强职业道德规范意识，明确职业道德规范新的要求，掌握心理健康教育知识，使全体教师心中有规范，行动有方向，育人有方法。
2、组织全校学生开展“双学双背”竞赛活动。
在全校学生中开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和背诵《童子规》、背诵经典古诗文活动。
坚持典型引路，充分发挥身边好学生的示范辐射作用，要以激励教育为主，充分调动学生的积极性，使积极参与活动成为每一个学生的自觉行为。
（二）深化教育教学管理，继续突出新课程改革与目标评估的创新，全力推进《江苏省中小学管理规范》的强力实施1、贯彻规范，细化管理，着力构建长效管理机制《管理规范》颁布以来，学校重视《管理规范》的学习培训，本学期将继续狠抓贯彻落实，着力构建长效管理机制。
小学2016——2017年度第二学期学校工作计划
小学2016——2017年度第二学期学校工作计划小学2016——2017年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以深化教育改革为动力，全力推动内涵发展，全面建设教育现代化。
紧紧围绕区教育局新年开学工作会议精神，围绕标准化学校提升目标，努力实现硬建设和内部管理的同步发展，走内涵发展之路，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标1进一步加强学校德育工作，继续以班级建设为突破口，以学生明言行养成为重点抓德育。
2以提高教学质量为重点切实抓好教学工作，确保教学中心地位不动摇。
认真抓好备、上、作业、检测等各环节，落实好常规工作措施，从严过程促质量提高。
力争教研上有新突破。
3学校全面落实《义务教育学校管理标准（试行）》，加快学校品质提升步伐。
4深入实施素质教育“+2”工程，深化程改革，全面提升绿色质量。
加强师德师风建设，加快教师专业成长，整体提升教师队伍素质，不断壮大三级骨干教师队伍。
6强化安全意识，落实安全措施，全力打造平安校园。
7进一步做好学校后勤管理，规范财务管理；办好食堂，让学生安心、家长放心、社会认可。
三、主要工作及措施（一）坚持德育为首的办学思路，切实抓好学校德育工作。
1加强师德师风建设，提高教师政治思想素质。
大力加强师德师风建设活动，突出“师德师风”的核心地位。
进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展搞好工作。
重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。
（1）坚持政治学习制度。
以贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容，每周星期一学生放晚学后教师例会集中学习40分钟，要求教师学习有记录、有心得体会。
（2）认真落实“十不准”要求，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，提高广大教师“热心爱教、优质施教、明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。
2016-2017学年度第二学期学校工作计划
盘县马场中学2016-2017学年度第二学期学校工作计划廖招志为了做好新学年的各项工作，根据盘县教育局相关文件和会议精神，结合我校实际，拟定如下工作计划。
一、指导思想牢固树立和全面落实科学发展观，以党的十八大和十八届三中全会为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和各级教育工作会议精神。
积极响应教育局的各项方针政策，与时俱进，开拓创新，不断加强学校的内部管理和内涵建设;认真落实“四在学校，幸福校园”工作;进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量;深入开展特色德育教育，提高育人水平;不断加强队伍建设，努力推进学校健康发展。
二、思路与要求1、队伍建设领导班子建设方面：要组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教师的尊重。
建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的领导班子队伍。
教师队伍建设方面：一是加强教师职业道德建设，大力培养教师的职业认同感，推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度，全面提升师德素养。
二是要站在为教师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领教师根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业发展目标。
三是提升适应新课程改革需要的专业能力。
积极开展原生态的教学研究，鼓励教师从身边的教育故事入手，撰写工作日记和教育叙事，开辟“教师论坛”，组织教学交流，开展业务竞赛，推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。
要增强教师时时反观和自我解剖的勇气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。
四是继续开展“同伴互助”，课堂教学大赛，名优教师评选等活动，不断壮大我校骨干教师队伍，加大教师培训力度，着力打造一支师德高尚，业务精湛的师资队伍。
2、德育工作学校要坚持德育为先，加强学生德育训练，逐步形成具有我校特色的创新德育模式。
2016-2017学年度第二学期工作计划学校工作意见
邱集镇碾盘小学2016—2017学年度第二学期工作计划一、指导思想：继续秉承“德育为先，管理规范，特色立校，内涵发展”的工作理念，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为目标，以规范管理为抓手，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，深入实施素质教育，积极推进教育改革，大胆创新工作思路，着力加强内涵发展，彰显办学特色，进一步提高办学水平。
二、工作目标1、认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，坚持依法管理、自主管理、创新管理，向管理要质量，向管理要效益，真正做到管理强校。
2、认真贯彻《义务教育法》，切实做好保学控辍工作，保证入学率、巩固率达100%。
3、凝心聚力，扎实做好区域教育现代化县创建工作。
4、全面推行学讲计划，促进课堂教学方式的全面革新。
5、深入开展师生读书活动开展，打造书香校园。
6、强化教学流程管理，健全质量监控体制，全面提升教育教学质量。
7、科学规划，统筹安排，加快特色学校建设步伐。
8、强化安全工作，杜绝事故隐患发生，确保师生安全，学校安宁。
9、精心准备和筹划迎接全国未成年人生态道德教育会议在我校召开。
三、主要措施（一）、坚持依法执教，全面规范办学行为，1、认真学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固提高义务教育成果，大力普及义务教育。
认真落实义务教育阶段的招生政策，公开招生范围及过程，做好留守儿童、贫困儿童和残疾儿童保学控辍工作；并进一步规范学籍管理，严格执行电子学籍管理制度，彻底消除学生无序流动现象。
严格控制义务教育阶段学生辍学，根据实际情况，做好扶贫关爱工程，尽力解决特困生入学的实际困难，切实做好留守儿童关爱工作，保证少年儿童按时入学并合格毕业。
2、严格执行“五严”要求和“十条禁令”。
按照省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》及省《关于进一步规范中小学考试问题的通知》、《关于中小学违规办学行为的处理意见（试行）》等文件要求，认真落实好学生在校时间、考试次数，学生课外作业量等规定，切实减轻学生过重的课业负担。
2016—2017学年度第二学期学校教学工作计划
2016—2017学年度第二学期学校教学工作计划2016—2017学年度第二学期学校教学工作计划一、指导思想本学期，教务处工作将以党的十八大精神为指引，深入学习习总书记系列重要讲话精神，深入贯彻市教育局会议精神，坚持“狠抓管理、严促规范、重在落实”的工作思路，围绕“和谐、和润、和悦、和美”的校园化精髓，充分发挥教导处的研究、指导、服务等功能，以年级组管理和教研组建设为抓手，抓好教师队伍建设，深化堂教学改革，规范教学管理工作，不断提高教学质量。
二、工作目标1．加强师资队伍建设，提升教师的整体素质，扩大骨干教师的比重，建立一支勇于担当，敢于创新的教师团队。
2．健全机制、完善制度，规范管理，全面提高教学质量。
3．强化教育科研，推进教学改革。
以研助改，重点开展人才培养模式、非单招班教学管理的改革，同时要加强学校现有题的管理。
4．与其它部门通力合作，扎实推进专业建设，打造学校特色专业。
．科学布置单招班冲刺阶段工作，力争14级单招考试再创辉煌，1、16级单招期末统考取得佳绩。
6．加强1级学测班教学管理，争取在11月xx省学业水平测试中合格率和优秀率均能名列全市前茅。
7．大力推进教学信息化研究，让教师能熟练制作和应用信息化资，更好的提高堂实效。
加强数字化校园建设，提升学校知名度。
8教务处全体人员加强自身建设，提高服务意识和水平。
三、具体措施（一）加强队伍建设，提升整体素质，扩大骨干教师比重1加强“青蓝”工程监督，并严格考核。
开学第一次教研组活动，即上报新一轮师徒名单，由教务处统筹安排落实，原则是“为每一名教师的发展积极创造条”，并促使骨干教师向更高层次提升。
同时通过对新教师进行“促”的政策（即促其上研讨，促其写论，促其参加各级各类教学比赛），为新教师提供更多展示的舞台，要求新教师力争做到“一年基本规范，三年站稳讲台，五年教有特色。
”另外重新修定师徒结对的方案，明确师徒各自的职责与权利，鼓励并督查师徒之间互相多听。
2016—2017第二学期学校计划
肇庆市第七小学
2016-2017学年第二学期
肇庆市第七小学学校工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，全面落实科
学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚
持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕教育教学质量、安全两大中心，按照规范、洁净、安静、健康、快乐、发展
的工作思路，继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风，狠抓常规管理，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育
人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，
积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园
氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标
以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
以科研为先导，继续教育为载体，加强师资队伍建设，
全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。
狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，中考质量坐五
争四。
加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
完成学校建修扫尾工程，完善教学设施，优化后勤管理。
加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
1。
2016-2017学年度第二学期学校工作计划
2016-2017学年度第二学期学校工作计划2016-2017学年度第二学期学校工作计划一．指导思想以十八大精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市教育工作会议精神，紧紧围绕海陵区教育局2016年下半年的工作要点，坚持以素质教育为中心，以创新国学化教育为抓手，进一步推进学校的特色发展和精品管理，优化教育环境，丰富办学内涵，提升办学品质，促进学校持续健康向前发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
二．主要工作（一）以推进“两学一做”教育活动为抓手，全面彰显党员教师新形象1．加大教师学习力度，提高教师师德水平。
认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会，紧紧围绕“两学一做”基本要求，全面实施基层党组织“统一活动日”和党员“集中学习日”制度，不断丰富“三会一”内容，实现党组织活动有新气象、党员学习教育有新格局、党建工作科学化水平有新突破，为学校党性教育提供坚强有力的组织保证。
2．规范师德师风建设，树立教师良好形象。
通过多种途径掌握学校教师师德师风整体状况，弘扬先进，限制落后，并通过开展丰富多彩的师德教育活动把“弘扬高尚师德，建树良好形象”、“立师德、正师风、铸师魂”的思想教育落到实处，从而打造一支品德高尚、知识渊博、精于教学、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍，努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提高。
（二）以深化级部管理改革为契机，全面提升学校的运行质态1．在实践活动中提升学生的素质。
围绕“五节”活动和节日资，开展丰富多彩的主题活动，丰富校园生活；依托晨会国学，让学生树正气，心善渊；继续加强“八礼四仪”活动教育，以”四带五无”为重点，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯，形成良好的明风气。
提升学生的综合素质。
全面开展学生思想道德品质教育。
通过中队活动，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。
2016-2017年第二学期学校工作计划
2016-2017年第二学期学校工作计划2016---2017学年度第二学期学校工作计划新学年、新起点、新希望。
为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对本学期学校工作作如下安排。
一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。
二、工作目标：本学期的中心工作是做到“教师发展，学生发展，学校发展”。
全面提升教育教学质量，形成良好的师德、师风，提高学生整体素质，真正办一所群众满意的学校。
1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
2016—2017学年度第二学期学校工作计划
2016—2017学年度第二学期学校工作计划新北区罗溪中心小学一、指导思想结合我区教育工作会议精神，紧紧围绕区教育文体局新学期工作思路和学校工作实际，以推进“灵溪”校园文化建设为主旋律，以提高教师队伍素质和教学质量为重点，认真践行“敞海纳之怀，行溪水之路，育上善之德”的办学理念，向制度管理要质量、向特色教育要成效，向求真务实要形象，为实现我校教育全面、协调、可持续发展而不懈努力。
二、工作目标1、推进“灵溪”校园文化建设。
逐步将“灵溪”文化的核心精神渗透于育人环境、课程设计、课堂转型、特色建设等各方面，丰富办学内涵，健全学校制度文化，形成学校“灵溪”文化的有机整体。
2、进一步提升教师专业素养，改善教师的梯队结构，通过多种途径，实现“两端”教师的快速成长。
3、提升学校课程规划与课程实施水平。
进一步完善课程结构的顶层设计和学科课程框架，继续推进课堂转型，加快推进作业变革，完善学业评价。
4、切实做好减负增效工作，让每一个有差异的学生在不同方面都有所发展。
学科教学质量扎实提升，力争在区部分学科质量调研和毕业班教学质量评估中取得较大的进步。
5、加强班级文化特色研究，以活动为依托，抓实常规教育，提高学生综合素质，实现学生在校生存状态的转型。
6、进一步彰显学校书法、科技、排球特色，争创市书法特色示范校和排球特色学校。
继续推进学校科技教育特色项目，形成几个较明显的科技教育特色品牌项目。
7、完善校报出刊、新闻报道等机制，通过拍摄校园电视片、校际开放等途径多方位做好宣传工作，以进一步扩大学校的良好声誉和办学成效。
8、加强安全管理。
强化意识、明确目标、落实责任，把安全作为学校重要工作来抓，完善集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系，形成“教育、预防、控制”机制，切实维护学校安全稳定。
三、工作措施（一）推进“灵溪”文化建设，促进学校主动发展1、注重主动发展学校三年主动发展规划，指导着学校的发展方向与良性循环，现进入第二年度。
2016--2017学年度下学期小学学校工作计划
2016--2017学年度下学期小学学校工作计划本学期的工作围绕学年度四个重点工作展开：教师队伍建设、教育教学质量、校园安全管理、办学条改善，继续坚持“全员参与体验、师生共同成长”的管理理念，努力实现“温馨家园、高效学园、书香校园、安全乐园”。
一、办公室1、党支部要落实从严治党，通过依托党小组开展形式多样的主题教育和学习活动以及宣传工作，改进行政团队的工作作风，调动全体党员干部的工作热情，以身示范，全面推进学校各项工作的发展。
2、教师工作评价要开展新一轮的尝试，一是月评估量化中评价不能定等分级量化的一律去掉，不存在送分制。
另外尝试月工作评价公示制。
二是在蹲点领导管理年级的基础上，尝试推行年级组整体考核制，即年组得分就是个人得分，进一步增强全员的管理意识、大局意识、竞争意识、集体意识。
三是注重过程管理，记录详细信息，并在绩效考核中运用。
要分解教育工作目标管理细则，工作到处室、责任到处室。
3、规范教师队伍管理，严格执行相关精神，严禁非正常离岗。
规范借调、病休的审批程序，坚持政务公开，接受监督。
加大师德师风建设，重点推进“三禁”工作，（严禁推销教辅资料、严禁收费补、严禁体罚变相体罚）用规制度、榜样力量、考核评价促进各项工作的开展，杜绝有损教师形象、有损学校声誉的事情在我校发生。
4、加强学校宣传，树立良好形象。
从本学期开始，制定各处室要完成的宣传稿任务，实施奖励性评价。
、工会要发挥沟通学校与教师之间的桥梁与纽带作用。
除了继续抓好教师慰问、节日活动以外，还有三点要加强：一是进一步健全组织功能，加强会费的管理，尤其要加大民主理财小组的作用，坚持每月一次财务检查与公示。
二是要进一步加大与教师的交心谈心活动，创造条整改他们提出的好的意见和建议，逐步解决学校存在的根本问题。
三是逐步建立教师社团组织，做到既搭建教师展示的平台，又能增强工会的凝聚力。
6、校园周边综合治理工作要进一步加强。
一是门卫的职责怎么强化？要有思考更要有行动。
2016-2017学年度第二学期学校工作计划
黄草镇小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。
”为工作目标，抓好教育教学质量为核心任务，不断创新工作思路，深化体育教育，提高学生的身体素质，做好学生个人及校园卫生，让学生养成良好的行为习惯，远离疾病。
丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。
二、工作目标让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。
三、工作思路新学期，我校重点抓三方面的工作，一方面重点抓教育教学工作，一方面重点抓学生个人及校园卫生，一方面重点抓学生身体素质。
要求“三手抓，三手都要硬”，建立有效的管理机制。
要求全体教师必须认真履行，尽力完成工作，并取得好的成绩。
四、工作措施1、坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适。
一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。
学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。
要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。
二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。
抓校园卫生死角。
如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生;抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。
学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校园洁净、舒适。
2、坚持立德树人，不断深化德育教育。
继续完善德育“三化”，践行社会主义核心价值观。
新学期，学校一是将进一步探索如何完善德育的“三化”，将社会主义核心价值观融入“三化”教育。
德育的“生活化”，主要通过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实现;德育的“仪式化”，主要结合每周一升旗仪式来实现。
2016-2017学年第二学期学校工作计划
2016-2017学年第二学期学校工作计划8 2016-2017学年第二学期学校工作计划一、指导思想根据各级主管部门精神为指引，以学校化建设为载体，践行特殊教育人化，提高育人质量，增强教师职业精神；以程建设为核心，题研究为引领，深化程改革，提高堂教学有效性，着重培养学生良好的生活技能、生存技能和社会适应能力；加强医教结合、综合康复、融合教育力度，建设以生活为核心的程体系；以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色、办学内涵向深水区挺近。
二、重点工作1努力推动我市随班就读工作的开展，配合主管部门初步建立随班就读保障体系，建成扬中市残疾儿童少年随班就读指导中心。
2创建镇江市教育现代化先进学校。
3系统梳理我校教育教学资，建立资管理相关制度，形成符合我校教学实情的资共享平台。
4继续加强师德师风建设，强化教职工服务意识、补台意识，提高工作品质。
规范程设置，严格按照国家程计划规定开足开齐各项程，进一步完善展能小组内容及形式，调整我校艺能类程设置形式，本学期重点开发皂艺（冷制法）、西点烘焙、手工等小组。
6扎实学校德育工作，结合关工委主题教育活动，进一步加强诚信化校园建设，班级化建设有突破。
举办第七届科技节、生活艺术节。
7继续深入开展教师培训工作，提高教师专业素养。
开展读书交流活动；进行新一轮校级骨干教师申报评选工作；开展青年教师优质评选活动；开展第六届教学节活动暨镇江市特教学校教研联盟康复基地活动。
8加大教科研工作力度，开展题研究相关培训、交流活动。
启动第一批校级题申报工作。
三、推进举措（一）德育工作：以人为本，以德立校。
开展师德主题教育活动。
将德育工作具体落实到人，形成“人人有责任，事事有人管，时时有人抓，处处无疏漏，总体有协调”的德育管理体制。
本学期将结合关工委相关工作要求，扎实开展各类主题教育活动，丰富活动形式，提高育人水平；结合雏鹰争、四项评比等活动载体抓实养成教育；改变思路，丰富形式，开展第七届科技节、生活艺术节，丰富学生余生活；继续以班级为单位开展读书活动。
小学学校工作计2016—2017第二学期
学校工作计划一、指导思想以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。
二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、再接再厉，努力提高学校办学水平，以好的质量的迎接标准化学校验收检查。
3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。
5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
6、完善学校听评课方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“春风化雨、润物无声”的教风，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。
10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。
三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。
本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划
小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以市教育局工作要点为指引，以三年发展规划为统领，坚持常规工作抓规范、重点工作抓落实、难点工作抓突破，立足堂教学，提高教育教学质量；实施四大工程，促进教师素养提升；细抓“八礼四仪”，强化学生养成教育；围绕内涵创新，挖掘师生创造潜能；发挥资功能，丰富学生各类活动，依托现代教育技术，开展教育云平台下教学模式探究，努力实现学校跨越式发展。
二、主要工作及措施（一）以“xx好老师”行动计划为刚要，全面落实四大工程，全力提升教师素养。
根据市局要求，全面落实师德建设“立德工程”、青年教师“青蓝工程”、拔尖人才“领航工程”、教师培训“助力工程”，加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队，促进各层次教师专业能力素养提升。
1紧紧围绕“立德工程”建设，进一步加强学校师资队伍建设。
加大表彰力度，传递正能量，凝聚精气神。
每月以办公室为单位评选“教学五认真标兵”，学期末开展“德能双馨”十佳教师、“优秀教研组” “明办公室”评选活动，通过活动培养教师的合作精神、进取精神和奉献精神，发现、树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，努力建设敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、教书育人的教师队伍。
二是坚持把师德建设摆在首位，在业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优评先中实施师德表现“一票否决”。
严肃查处有偿家教、体罚和变相体罚等失范行为，进一步建立健全学生、教师和社会多方参与的师德评价机制和监督体系，开通校长热线，接受社会监督，营造良好的社会舆论氛围。
2紧紧围绕“助力工程”建设，进一步开展岗位大练兵活动。
继续开展“一师一优，一一名师”、五四杯教师基本功竞赛和教学交流研讨活动，落实教师培训“助力工程”，让各种研训、竞赛活动成为促进教师自身专业成长的“沃土”。
3月份组织全体骨干教师进行堂教学展示，4月份组织年龄在40周岁以内的教师进行五四杯比武，月份组织新上岗教师汇报考核活动。
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2016-2017学年度第二学期学校工作计划常熟市义庄中心小学文件常义小（XX）年第（1）号常熟市义庄中心小学XX-XX学年度第二学期学校工作计划一指导思想：高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，按照xx大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，贯彻落实《常熟市教育局XX年工作要点》强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神，从而全面提高办学水平，发展学校新优势，开创学校新局面。
二工作目标：1继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。
切实保证学校入学率、巩固率、毕业率为100%，适龄儿童残疾儿童入学率在95%以上。
毕业班一次性考试语数外合格率95%以上。
非毕业班各科合格率98%以上，体育达标率92-以上，视力不良率15%以内。
2继续投入，分部办公室要进电脑形成校园网。
推进信息化建设，加强教师现代教育技术的校本培训工作，规范学校校园网络的管理工作。
进一步探索信息网络在学校教育与管理中的地位和作用。
创建苏州市教育信息化先进学校。
3强化学校教育教学质量意识。
重规范管理、过程管理、人本管理。
以课程改革为学校教育改革的核心，全面推进素质教育。
创建省德育先进学校，市双语实验学校。
4继续完善《劳动分配制度改革方案》。
总结上学期改革工作中的得与失、利与弊，修改与完善改革方案中的细则。
确实开创多劳多得、优劳优酬的新态势。
5继续实施青蓝工程、名师工程。
鼓励青年教师争当各级名师、学科带头人与教学能手，并完善对其要求的考核奖励工作。
6进一步规范幼儿园管理工作。
提高幼教质量，继续高标准严要求，为创建省示范幼儿园作出必要的准备。
7继续做好财务管理、收费、基建、计生、综治、文档、信息、宣传、离退休等各项工作，保持与争创各条线先进。
三重点工作（一）发扬求真务实精神，强化质量意识，规范管理，迎接市局对我校的全面指导与综合质量评估。
市局对我校的全面督导与质量综合评估，是对学校工作的一次考核，也是对每个教师工作的全面检验。
因此我们必须明确各自的岗位职责，严格要求，切实做好各项工作，同心同德，团结协作。
以敬业的姿态、优异的成绩来迎接市局的督导与评估。
a要求1校园管理工作：（1）校园环境布置要体现学校的文化气息，要充分体现以下三个特点：优美、有特色、学生的参与性。
（2）校园内部干净整洁优美。
各室在体现洁、齐、美的基础上能反映班级的个性，室外包干区要承包到位、督查到位。
2师生一日常规工作（1）学生一头侧重于良好的学习习惯的养成训练与课间文明活动规范要求。
坚决杜绝校园内乱吃零食与乱丢纸屑现象，坚决杜绝课间追逐打闹危险活动的产生。
（2）教师一头侧重于继续进行文明办公室的评比，进一步规范办公制度，结合劳动分配制度改革方案，规范岗位工作的责任及其考核。
3教师"五认真"工作:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真组织考核工作。
是我们教师教育工作的重要内涵。
我们必须认真规范，管理要严格。
（1）备课：要注意到集体备课分配单元并不是减轻负担、减少备课份量，而是通过协作互补提高对教材的把握，提升了备课的意义。
注意到电子备课也不应该是照本打字，而是有利于及时修改与保存、互相交流。
（2）上课：要注意课堂纪律严肃性与课堂语言规范化，充分体现新课程理念。
（3）辅导学生重点是补差。
对各班差生情况要明确，辅导要有记载，进步要有资料，补差记载要规范。
不放弃与歧视后进学生，补差工作要有耐心、有爱心、有决心、有信心、有措施、有方法。
4严格执行课程计划。
开齐上足不挤不占。
学生课业负担合理，校外作业时间科学，学生在校活动时间不超过6小时。
5继续开展好第二课堂兴趣小组活动，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。
有记载、有备课、有成果，迎接镇局两级检查。
b措施1组织学习市局对我校的督导要求及教育质量综合评估的分类指教及评估方法，认识其督导评估的重要意义，强化迎接督导评估的责任意识。
2组织迎检领导小组，并落实分工与网络组织。
3全面展开迎督迎评准备工作，整理所有督评内容资料与台帐，并与各类指标相配套，重视反映教育、教科研、教学常规管理等方面的过程资料。
4严格按全面督查要求，分块与分项对上述提出了管理要求落实措施并加以督导。
（二）发扬开拓创新精神，强化发展意识，锐意改革、勇于创优秀，打造学校品牌，提升办学品位。
发展是硬道理，是提高办学水平，提升学校档次扩大社会影响的必由之路，也是解放思想，与时俱进的具体体现，社会在飞速发展，学校谋求发展才能适应社会才有一席之地，才是立足之本。
当然发展是艰难的，需要我们具有强烈的发展意识与开拓创新，锐意改革，勇于实践的精神。
1要以做大做优做强为原则，积极开展创建工作。
本学期力争创建江苏省德育先进学校，苏州市教育信息化先进学校，常熟市双语实验学校。
几年来学校的德育工作坚持不懈，细致扎实，卓有成效也积累了大量资料与经验。
因此申报省先进学校是有条件有基础的，只有我们在以下三个方面做好工作是有希望的。
a加强德育阵地建设。
进一步明析德育阵地创建的工作思路，充分调动与发挥其功能，如小星宇电视节目，注意它的针对性，科学性、系统性、趣味性、资料的完整性，体现出学生的主体性。
小星宇b不断改革学校德育的内容和形式。
要创新，但要务实，要大力开展班与班之间的竞赛活动，比班风、比学风、比纪律、比环境、比实绩、比安全。
学校德育工作要注意到示范性、操作性、灵活性，心理健康教育要健全、有进展、有成效。
c注重学校教育与社区家庭教育相结合。
开辟立体教育新思路，构建溶为一体的教育的新平台，德育基地教育要赋予新内涵，与家庭联系要密切，充分让家庭及时了解学校教育主题要求，真正让家长支持学校，配合社会教育成为学校的一分子。
2积极开展课程改革。
学校的课程改革是全面推进素质教育的中心环节。
课程改革的关键在于加强学习，更新观念，要将新的课程理念知道课堂教学实践。
把一切为了学生的终身发展作为教育的出发点与落脚。
课程改革的重点是课堂教学改革，要切实改革传统的教学模式，教学思想。
要确定四个观念：学生为主体、引导开放式的教学观念，尊重学生个体差异，树立教育民主化观念，充分相信学生创新潜能，培养学生创新思维的观念，全面理解素质教育内涵，确立现代人才观与科学教育质量观。
大力开展互相听课评课交流活动，开展不同形式的新课程教改探讨活动，要使教师人人形成凡是违背和脱离新课程思想的课决不是好课的共识。
综合实践活动是新课程的重要改革之处，我们已经开展一学期的实践探索，成效是显著的，但问题也存在不少，需要我们继续实践探索，研究的主题是综合实践活动各年级的合理分配使之体现系统性，全体学生参与使之体现整理性，与学校特色紧密结合使之具有融合性。
3继续强化学校教科研工作，深化了学校特色建设。
以教科研为龙头带动特色的再发展，学校特色建设不能停留在投入与一般活动的基础上，必须要加强科学研究，以科研来深化特色，信息化方面，我们在信息化的环境建设、师资队伍建设的基础上，要深化研究，学校信息在其教育教学管理以及学生综合能力的培养诸方面的作用。
尤其是对"利用网络资源探究新颖教学模式"的研讨。
科学教育（科技）方面在初探科技与信息化融合的基础上，着力以国家级课题"利用网络资源，开展科学探究活动"为抓手，推进科学教育特色的再发展。
（三）发扬团结协作精神，强化人本意识，不断学习加强修养尽快提高师资队伍整体素质。
1提高领导觉悟与管理水平。
加强学校领导班子的作风建设是搞好教师队伍建设的核心和基础，校长要带头实践"三个代表"重要思想，坚持勤政廉政，以身作则、以人为本深入教育教学第一线，深入教师学生中，了解教师情况，倾听师生的心声，帮助解决实际困难，充分发扬民主集中制，加强学习，确立现代教育思想，坚持以正确的理论指导教育教学实践形成科学的办学思路及鲜明的办学特色。
全体班子人员要团结一致、同心同德、严以律己、率先示范，强化五种意识：服务意识、协作意识、创新意识、岗位意识、民主意识。
2重视青年教师与骨干教师的培养。
认真实施学校XX年制订的青年教师培养计划，切实落实好青年教师的培养目标和工作要求。
为他们创造各种学习机会和锻炼机会。
各级学科带头人与教学能手应有职有责，有权利有义务，要为新教师树立学习的榜样，并不断努力提升层次。
3全体教师切实树立"学高为师，身正为范"的从业准则。
深入开展"展师德风采，创优秀群体，树教育新风"的主题教育活动，继续强化四种意识：集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识。
要依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。
关心爱护全体学生，真正作到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视挖苦学生，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，从而真正成为学生钦佩的"灵魂工程师"人民满意的园丁，社会称颂的楷模。
四其他工作1幼教工作：以评为苏州市常规管理示范幼儿园为契机，严格要求，规范各项工作，加强幼儿教育科学研究，明确课题，有计划有方案有目标有措施进行实验探究，积累各种实验资料，创建幼教特色，为今后创建省示范幼儿园奠定基础。
2加强艺体工作，充分发挥学校艺体中心的作用，开展有一定影响的学校文化艺术节活动。
体育工作的重点是结合学校自身的特点，优化课堂教学、优化田径的训练并寻找体育课与田径训练相依连关系。
3继续大力开展对外的宣传工作，学校要提升声誉，要扩大影响，要得到广大群众的信赖与肯定，宣传工作何其重要。
要开辟宣传的渠道，延伸宣传的内涵，拓宽宣传的对象，同时利用学校的优势，抓住群众兴奋点，有效地高效地组织好宣传工作。
4继续做好后勤总务工作，严格学校财产管理制度，有计划地投入资金，节约开支，办好食堂，严肃财经纪律，严格审批制度。
认真配合做好学校道路拓宽工程，创收工作十分重要，要积极规范合理灵活，继续做好各级各条线工作，参加各类创优活动与竞赛，使学校各项工作有条不紊、整体协调地发展。