表内乘法口算练习120题.doc
两位数乘两位练习题
第 4 单元两位数乘两位数第1课时口算乘法(1)起航基础练1.想一想，填一填。
2.连一连。
3.选数填空。
2 3203 48 ( )×( )=96 ( )×( )=9604 12 8 240 ( )×( )=96 ( )×( )=960 4.随着互联网的快速发展和应用，网上购物成为了越来越多人的选择。
扬扬爸爸在网上买了3件衬衫，每件衬衫都是32元，扬扬爸爸一共花了多少元?5.现要在一条路的一旁植树，每隔4米种一棵杨树，一共种了 46棵。
从第一棵到最后一棵杨树的距离是多少米?6.找规律，填一填。
(1)10+11+12+13+14+15+16=13×( )=( )(2)120+130+140+150+160=( )×( )=( )第2课时口算乘法(2)1.用心读题，仔细填空。
(1)口算23×30时,可以先算23×3=( ),再在得数的末尾添( )个0,得( )。
(2)口算120×20时,可以先算( ),再在得数的末尾添( )个0,得( )。
2.比一比，算一算。
12×40= 34×20= 32×30= 20×20=120×40= 340×20= 320×30= 20×200=3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
41×20◯40×20 17×10◯10×17 15×40◯100×6 10×45◯30×15 31×20◯30×21 22×30◯30×254.商店进购一批雨具。
(1)买 20件雨衣,800 元够吗?(2)请你提出一个数学问题并解答。
5.扬扬从1楼爬到4 楼用了90秒，照这样计算，扬扬从1 楼爬到15楼需要多长时间?6.一只狐狸正在追赶一只奔跑中的兔子，当距离兔子300米时，再过30秒能追上吗?--24第3课时不进位乘法(1)1.李老师买了14盒铅笔，每盒12支。
三年级下册数学试题-口算乘法(含答案)人教版
口算乘法知识点一：一位数乘两位数或整十数的口算方法口算方法：先将两位数分成整十数和一位数相加的形式，再分别和这个一位数相乘，得到的积相加，和就是所求的积。
学习时可以先回忆表内乘法，再通过表内乘法口算出一位数乘两位数、整十数的积。
例如：160×6=_________方法一：先把160分成100和60，再用6分别乘100和60，即6×100=600,6×60=360。
最后将所乘得的积相加，即600+360=960。
因此160×6=960。
方法二：先将160中的0前面的数和6相乘，再在积的末尾添上1个0。
因为16×6=96，所以160×6=960。
知识点二：整十数乘一位数或两位数的口算方法口算方法：用整十数乘一位数或两位数时，先用整十数0前面的数与一位数或两位数相乘，再在积的后面添1个0。
例如：13×30=_________计算13×30时，先口算13×3的积，再在算出的乘积的末尾添上1个0.因为13×3=39，所以13×30=390。
知识点三：整百、整千数乘一位数或两位数的口算该方法同样适用于整百、整千数乘一位数或两位数的口算，都是先转化为表内乘法，再在积的末尾添上相应个数的0。
150×60=________计算150×60时，先口算15×6的积，再在算出的乘积的末尾添上2个0.因为15×6=90，所以150×60=9000。
记忆口诀：口算乘法我能行，先把0前面的数相乘。
0的个数要数清，乘积末尾添准0。
知识点一：一位数乘两位数或整十数例题1 看图填空。
求总共有多少根小棒？1、用加法列式：2、我可以这样想：每份是（），有这样的（）份，就是求（）个（）是多少。
用乘法列式：（）乘（）得（）个十，是（）。
练习1 口算训练14×3= 2×13= 6×50= 9×18= 8×88=3×14= 13×2= 50×6= 18×9= 88×8=练习2 某种型号的公交车限乘31人。
北师大版三年级上册数学第六单元《乘法》专项练习(含答案)
北师大版三年级上册数学第六单元《乘法》专项练习（含答案）一、我聪明，我会填。
(每空1分，共16分)1．0和任何数相乘都得( )。
2．计算120×30时，先算12×3得( )，再在积的末尾添上( )个0。
3．一个三位数乘一位数积最多是( )位数。
4．18×4的积比18×5的积( )；一个乘数不变，另一个乘数越大，积也就越( )。
(填“大”或“小”)5．3□□×5的积是( )位数，625×8的积的末尾有( )个0。
6．最大的一位数与最小的三位数的和是( )，积是( )。
7．估算296×7时，可以先把296看作( )，再乘7，估算的结果是( )。
8．一个长方形游泳池的长是30米，典典沿着这个游泳池的长游了3个来回，他一共游了( )米。
9．一部电梯限载1吨。
王叔叔要用这部电梯搬运120箱货物，每箱货物重9千克，这些货物至少要( )次才能搬完。
10．三(1)班的图书角有2个书架，每个书架有5层，每层能放36本书，这些书架一共能放多少本书？(1)天天列式为：2×5×36，他先解决的问题是( )。
(2)龙龙列式为：2×(5×36)，他先解决的问题是( )。
二、我自信，我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分)1．与57×0的结果相等的是( )。
A．57＋0 B．57－0 C．57－572．□42×3的积是四位数，□里最小应填( )。
A．2 B．3 C．43．26×4×2的计算结果与( )的计算结果不相同。
A．26×(4＋2) B．26×(2×4) C．2×26×4 4．下列说法中，对于竖式中“17”的理解不正确的是( )。
A．表示17个十B．表示50×3＋20C．表示5×3＋25．实验小学召开运动会，全校师生坐满了运动场的7个区域，实验小学全校师生大约有( )人。
乘法口算
乘法口算教学内容：p.28～29。
教材简析：例题让学生在具体情境中探索12×10的口算方法。
“试一试”让学生根据12×10的口算类推出12×30的口算方法，并通过讨论和交流，使学生初步掌握两位数乘整十数的基本口算方法。
教学重点：让学生自主探索出整十数乘两位数的口算方法。
教学目标：1、在具体情境中引导学生自主探索出两位数乘整十数的口算方法，提高计算能力。
2、在各种算法的交流、对比中，提高学生对计算采取一定的方法、技巧。
发现计算的一些乐趣。
教学准备：情境图教学过程：一、出示情境图：1、出示情境图，让学生说说从图上能获得哪些数学信息？补充读文字信息：三年级有117人，每人一瓶牛奶，搬下10箱够不够？2、交流解决策略：你觉得可以从什么角度来解决该问题？方法一：从牛奶的瓶数角度考虑。
算出总的10箱牛奶瓶数，再和117人比，看够不够。
方法二：从牛奶箱数的角度比。
117人，每12人需要一箱牛奶，看一共需要几箱牛奶，把算得的结果和10箱比，看够不够。
二、探索算法：1、板书：要算出10箱有多少瓶？你是怎么算的？把方法说给同桌听一听。
全班交流（结合情境图中左下角的牛奶摆放特点来说。
）（1）横看，先算2箱，再算5个这么多。
12×2=24（瓶）24×5=120（瓶）（2）竖看，先算5箱，再算2个这么多。
12×5=60（瓶）60×2=120（瓶）（3）先算9箱，再加1箱。
12×9=108（瓶） 108＋12=120（瓶）（4）想：把乘法算式看成12个十，那就可以先写12，再在后面添上1个0。
……问：各种方法你都懂了吗？有没有你觉得最容易的方法？说说为什么这种方法你觉得好？问：“搬下10箱够不够？”2、用方法二估算：117÷12，前两位不够商1，所以商只能是个一位数，现在有10箱是够的。
3、试一试：如果搬下30箱，够分给多少个同学喝？请你在自备本上试一试。
四年级上册口算题
第一单元：万以上数的认识练习内容：1.万以内数的加减法，关键是要学生理解、熟记相同数位要对齐这一知识点。
2.两、三位数乘一位数或整十数的计算及估算，两、三位数除以一位数的计算和估算。
关键是要学生掌握这种计算的方法以及这种方法的道理；估算要让学生理解它的作用以及方法。
第一课时口算10×5＝50×3＝95-7= 270+30= 26+9=100×5= 23×30= 421÷7≈600×4= 48÷8=210×2= 52+35= 9×799≈60×90= 86+7=140-70= 720÷8= 80÷4= 505÷5= 24×2=第二课时口算33×20= 45×28≈210÷3= 24÷8= 460-200=56÷7= 160-60= 50×80= 12×20= 90-8=0÷47= 160÷8= 28÷7= 35÷5= 352÷7≈72+28= 150+40= 500×4= 50÷5= 1.8-1=第三课时口算0×51= 810÷9= 3×800= 420-20= 11×7= 20×24= 16×6= 420÷7= 93÷3= 80-46= 210÷5= 5×7= 220×3= 880÷4= 82÷9≈11×40= 81÷9= 480÷4= 1200-200= 118×4≈第四课时口算30×6= 90÷3= 186亿-120亿= 90+30= 99÷3= 70×3= 20÷5= 170亿+20亿= 170-90= 770÷7= 240+270= 20万+15万= 42×98≈4000+3000= 329÷3≈50×90= 37万-16万= 5×5+50= 45×20= 0÷91=第五课时口算.0×15= 40 ×21= 54÷6= 600×4= 35万+17万=77+23= 21×30= 8×9= 64÷8= 80万+50万=12×40= 660÷6= 80×80= 58×9≈541÷6≈20×4= 65×10= 10×47= 92-45= 541亿+7亿=第六课时口算.30×8= 80÷4= 90×50= 52×94 ≈48÷4= 300×2= 86+7= 640÷2 = 23×30 = 8×9=43+38 = 10×73 36+56= 6000+2000= 41×5=120×4= 720÷8 800÷8= 250÷5= 21÷5=第七课时口算.63÷9= 300×6= 90-65= 280÷4= 25+41=52×44≈50×50= 140÷7 74×54≈810÷9=20×31= 41×75≈50000=（）万70000=（）万90000=（）万210000=（）万350000=（）万1420000=（）万14000000=（）万3000000=（）万第八课时口算.0÷576＝124÷4= 40×70= 120÷2= 710-680= 46-28= 80×60= 131÷6≈4×9÷6= 600×5=680÷2= 280÷4= 900×3= 90÷9 1500÷5=400×5= 12×40= 57+29= 1600÷2= 9×300=第九课时口算.250-80= 440-40= 440×2= 6×7 = 480+540= 400×6= 16÷8= 200+240= 32×7= 73-38=630÷9= 0×69= 17×4= 30×80 = 90×20 = 300000000=（）亿800000000=（）亿1500000000=（）亿500000000=（）亿2700000000=（）亿24100000000=（）亿第十课时口算57－38＝1500－700＝42×2＝99÷3＝770÷7＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝660÷6＝800×2＝500÷5＝3×800＝420÷7＝3×220＝480÷4＝93÷3＝880÷4＝1200－200= 21×7＝80－46＝第二单元：计算器练习内容：1：两、三位数乘一位数或整十数的计算及估算。
邱学华全套口算表(电子档)
第一表【10以内加减法口算表】特点：单数列加（或减）双数列都在10以内。
此表也可以练习三数连加、先加后减、表内乘法等。
第二表【20以内进位加法口算表】特点：单数列加（或减）双数列都在20以内。
此表也可以练习三数连加、先加后减、表内乘法等。
第三表【20以内退位减法口算表】特点：单数列减双数列能组成20以内退位减法，此表还可以练习两位数加（或乘）一位数、三数连加，先加后减等。
第四表【两位数加、减一位数口算表】特点：此表转为两位数加、减一位数练习设计的，同时可练习表内除法，单数列除以双数列。
还可练习三数连加、两位数乘以一位数，先除后加等。
第五表【整十数口算表】特点：主要是练习整十数的加减法。
单数列可减双数列。
此表还可以练习三数连加、先加后减，一位数乘整十数等。
第六表【两位数加、减整十数口算表】特点：表中两位数加两位数都在百以内范围，单数列可减双数列。
注意双数列的数全部都是整十数。
第七表【两位数不进位加法不退位减法口算表】特点：两位数加减两位数都在不进位或不退位范围内，单数列可减双数列。
第八表【两位数进位加法退位减法口算表】特点：两位数加减两位数都在进位或退位范围内，单数列可减双数列。
第九表【表内乘法口算表】特点：相邻两列相乘组成各类表内乘法。
尚可练习20以内加减法，三数连加，先加后减等。
第十表【表内除法口算表】特点：第2列的数可被2整除，组成2的表内除法，第3列的数可被3正处，组成3的表内除法，依此类推。
第1列可练8的表内除法，第10列可练7的表内除法。
第十一表【一位数乘、除两位数口算表】特点：相邻两列能组成一位数乘两位数，双数列除以当数列，都能除尽。
尚可练习两位数加减一位数。
第十二表【两位数除两位数口算表】特点：双数列除单数列都可能除尽。
尚可练习两位数加减两位数、先除后加等。
特点：单数列式是整百整十数，双数列是整十数，可练习各种四则计算。
单数列除以双数列都能除尽。
第十四表【搭配口算表】特点：使用方法前面以介绍，可练除法题有列除以列、列除以（4）列、（6）（7）列除以（8）列等。
北师大版四年级上册数学第三单元乘法 练习题(带答案)
北师大版四年级上册数学第三单元乘法练习题一、选择题1．计算125×32时，最简便的方法是（）A．125×4×8 B．125×8×4 C．125×2×16 D．125×16×22．78×31的乘积约等于（）A．2100 B．2400 C．2800 D．32003．一根绳子对折三次后长132厘米，这根绳子长（）厘米。
A．132 B．264 C．528 D．10564．计算25×□78时，要使积是四位数，□内最大填（）A．2 B．3 C．4 D．55．一颗人造地球卫星绕地球一周需要103分，绕地球12周需要（）分。
A．1056 B．1236 C．1560 D．21636．最大的三位数与最小的两位数的乘积是（）A．9990 B．990 C．99007．不计算，下面各题正确的是（）A．230×40＝920 B．58×17＝1206 C．150×40＝60008．下面算式的积与240×30的积不同的是（）A．120×60 B．24×300 C．48×600二、填空题9．314个21的和是( )；172的40倍是( )10．最大的三位数乘最大的两位数，积是( )；最小的三位数乘最小的两位数，积是( )11．一袋面粉重50千克，一卡车可装132袋面粉，卡车一共可装( )千克面粉。
12．三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
13．168×21的积是( )位数，308×75的积是( )位数。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”30×251( )332×25126×200( )20×260808×39( )798×29123×30( )132×50235×40( )245×39504×16( )14×506 15．小华在计算完365×26后，想用计算器检查计算结果是否正确，应在计算器上先输入( )，然后输入“×”，接着输入( )，最后输入“＝”，此时屏幕上应该显示( )16．估算402×37时，把402看作( )，把37看作( )，积大约是( ) 17．130×40的积的末尾有( )个0，280×50的积的末尾有( )个018．小路1分能打119个字，估一估，他29分能打( )个字。
人教版四年级下数学第一单元四则运算练习题
人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题（1）一、口算题(共12分)5×3—2= 5×3+2= 52＋25-52＋25=5×2＋3= 5×2—3= 100+100×0=50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=二、填空(5+8=13分)1、下面是小红各科考试成绩的统计图，根据统计图回答下列问题．（1）．语文( )分、数学( )分、外语( )分．（2）．数学比外语高( )分．（3）．三科平均( )分．2、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 28=36-64 综合算式_____________________________.（2）75×24=1800 1800=7200-9000 综合算式____________________________（3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________三、判断(正确的括号中划“√”，错误的在括号中划“×”并改正)(9分)1．720÷(15－3×2) 2．3889－(108－931)×5 3．(800＋200÷50)×3 =720÷(12×2) =3889－149×5 =(100÷50)×3=720÷24 =3889－745 =20×3=30 =3144 =60( ) ( ) ( )四、计算题(每道小题3分共18分)962÷74-19×96 (59＋66)×64-10000（798-616)-5940÷45364÷7-15×40 12520÷8×(121÷11)906×(65+15)-2010五、文字题(每道小题6分共18分)1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3. 6000除以59与35的差, 商是多少?六、应用题(第1小题5分, 共30分)1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题（2）一、填空。
数学口算表
第 一 表〔乘法口算表〕特点：单数列加（或减）双数列都在10以内。
此表也可以练习三数连加、先加后减、表内乘法等。
第 二 表〔乘法口算表〕特点：单数列加（或减）双数列都在20以内。
此表也可以练习三数连加、先加后减、表内乘法等。
第 三 表〔20以内退位减法口算表〕特点：单数列加减双数列能组成20以内退位减法。
此表还可练习两位数加（或乘）一位数、三数连加，先加后减等。
第 四 表〔两位数加、减一位数口算表〕特点：此表专为两位数加、减一位数练习设计的，同时可练习表内除法，单数列除以双数列。
还可练习三数连加、两位数乘以一位数，先除后加等。
第 五 表〔整十数口算表〕特点：主要是练习整十数的加减法。
单数列可减双数列。
此表还可以练习三数连加、先加后减，一位数乘整十位数等。
第 六 表〔两位数加、减十位数口算表〕特点：表中两位数加两位数都在百以内范围，单数列可减双数列。
注意双数列的数全部都是整十数。
第 七 表〔两位数不进位加法不退位减法口算表〕特点：两位数加减两位数都在不进位或不退位范围内，单数列可减双数列。
第 八 表〔两位数进位加法、退位减法口算表〕特点：两位数加减两位数都在进位或退位范围内，单数列可减双数列。
第 九 表〔表内乘法口算表〕特点：相邻两列相乘组成各类表内乘法。
尚可练习20以内加减法、三数连加，先加后减等。
第 十 表〔表内除法口算表〕特点：第2列的数可被2整除，组成2的表内除法，第3列的数可被3整除，组成3的表内除法，依次类推。
第1列可练8的表内除法，第10列可练7的表内除法。
第 十一 表〔一位数乘、除两位数口算表〕特点：相邻两列能组成一位数乘两位数，双数列除以单数列，都能出尽。
尚可练习两位数加减一位数。
第 十二 表〔两位数除两位数口算表〕特点：双数列除单数列都能除尽。
尚可练习两位数加减两位数、先除后加等。
第 十三 表〔整百整十数口算表〕特点：单数列是整百整十数，双数列是整十数，可练习各种四则计算。
单数列除以双数列都能除尽。
两位乘两位数练习题带答案
两位乘两位数练习题带答案一、算一算30×10= 0×30=22×18=22×20=23×22= 0×40=22×30= 0×60=11×70= 0×30=23×20= 11×40=40×60= 0×90=90×80= 3×30=0×60= 0×30=0×40= 0×70=1×20= 5×50= 答案300、900、396、44006、1600、4500、80060、3000、1600、36070、1500、3600、5600460、440、2400、1400400、5400、620、2500200、990、4200、2800 1200、2700、6400、300200、3500、1000、810 1020、2250、3850、72090×50=0×20=0×60=0×80=1×20=0×60=0×80=5×40=5×70=0×40=12×30=70×80=20×70=50×50=40×70=15×20=27×30=36×20=两位数乘两位数的练习题一、直接写得数。
32×30= 11×50=20×40=57—19=40×5=37+8=40×21=90÷3=120×3= 30÷3=25×40=8×50=30×13=0×50= 2×0=12＋20=30×23= 0×50=24÷2= 00÷2=二、用竖式计算，带★要验算。
表内乘除法口算题
表内乘除法口算题口算练题（一）用时(。
)分钟做对（）道题小学二年级的学生需要掌握基本的口算技能。
以下是一些练题：3×6=18，18÷9=2，18÷6=3，15÷3=5，36÷4=9，81÷9=9，20÷5=4，8÷8=1，30÷6=5，9÷3=3，4×7=28，16÷4=4，12÷4=3，18÷2=9，24÷4=6，4×4=16，20÷4=5，24÷6=4，2×5=10，9×8=72，4×8=32，7×5=35，8÷2=4，10÷5=2，32÷4÷4=2，72÷9+7=16，4×2×7=56，1×5×9=45，7×9-7=56，6×6+20=56，8×4-8=24，8×3÷6=4，63÷7÷3=3，36÷9×8=32，3×2×7=42，1×6×9=54，7×8-7=49，7×6+20=62，8×4-8=24，4×4÷8=2.口算练题（二）用时(。
)分钟做对（）道题以下是小学二年级口算练题的第二部分：9÷3=3，5×6=30，1÷1=1，18÷6=3，6÷1=6，9÷3=3，12÷2=6，9×7=63，45÷5=9，30÷5=6，24÷6=4，16÷4=4，32÷4=8，45÷9=5，40÷5=8，5÷1=5，21÷3=7，30÷6=5，9×5=45，6×3=18，4÷4=1，25÷5=5，36÷6=6，5×9=45，6×5＋34＝64，49＋30－4＝75，7×6－21＝21，58＋36－36＝58，4×4＋4＝20，8×3－10＝14，2×7－6＝8，30＋46＋8＝84，7×5＋30＝65，54＋30－4＝80，7×5－21＝14，51＋25－25＝51，6×4＋6＝30，9×2－10＝8，3×7－6＝15，10＋25＋8＝43.口算练题（三）用时(。
(完整版)人教版四年级下数学第一单元四则运算练习题[1]
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人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题（1）一、口算题(共12分)5×3—2= 5×3+2= 52＋2552＋25= 5×2＋3= 5×2—3= 100+100×0=50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=二、填空(5+8=13分)1、将你上期期末各科考试成绩填入1中，并回答下列2、3问题．（1）．语文( )分、数学( )分、英语( )分．（2）．数学比英语高( )分．（3）．三科平均( )分．2、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 28=3664 综合算式_____________________________.（2）75×24=1800 1800=72009000 综合算式____________________________（3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________并改正)(9分)三、判断(正确的括号中划“√”，错误的在括号中划“×”1、改正：2、改正：3、改正：1．720÷(15－3×2) 2．3889－(108－931)×5 3．(800＋200÷50)×3 =720÷(12×2) =3889－149×5 =(100÷50)×3 =720÷24 =3889－745 =20×3=30 =3144 =60( ) ( ) ( )四、计算题(每道小题3分共18分)962÷7419×96 (59＋66)×6410000（798-616)5940÷45 364÷715×4012520÷8×(121÷11) 906×(65+15)2010五、文字题(每道小题6分共18分)1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3. 6000除以59与35的差, 商是多少?六、应用题(第1小题5分, 共30分)1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?7、听过猫和老鼠的故事吗？一天，猫发现前面20米的地方有只老鼠，立即去追，同时，老鼠也发现了猫，马上就跑。
青岛版数学二年级下册口算
青岛版数学二年级下册口算请老师们结合教学实际从中选择课前口算练习的题目及数量。
第一单元有余数的除法第一课时练习内容；表内乘除法的口算。
1.口算。
3×7= 7×8= 4×6= 7×6= 5×9=32÷4= 15÷3= 56÷7= 81÷9= 64÷9=2.在○里填上“＞”. “＜”或“=”。
3×7○27 5×4○25 7×5○3×7 6×5○7×49×3○30 4×8○32 9×4○8×7 9×3○7×44×4○16-4 9×2○9+9第二课时练习内容；表内乘除法的口算。
1.算一算，括号里应填几？[ ]×7=56 [ ]×6=42 8×[ ]=64[ ]×4=24 [ ]×5=35 4×[ ]=36[ ]×6=54 [ ]×7=63 3×[ ]=27[ ]×5=402.根据每句乘法口诀写出两个除法算式。
五七三十五八九七十二三六十八四九三十六六八四十八第三课时练习内容；表内乘除法的口算。
口算。
8×3= 5×9= 24÷4= 48÷6= 72÷9=6×7= 9×6= 30÷5= 28÷7= 42÷6=5×8= 4×6= 18÷3= 56÷7= 35÷5=9×7= 6×6= 36÷9= 54÷6= 81÷9=第四课时练习内容；表内乘除法的口算。
括号里最大能填几？[ ]×4＜21 [ ]×6＜50 7×[ ]＜61[ ]×9＜12 [ ]×4＜31 6×[ ]＜37[ ]×6＜43 [ ]×9＜19 9×[ ]＜73[ ]×2＜16 [ ]×5＜8 8×[ ]＜55[ ]×6＜25 [ ]×7＜36 8×[ ]＜18[ ]×9＜74 [ ]×8＜59 1×[ ]＜9[ ]×5＜8 [ ]×7＜50第五课时练习内容；表内乘除法的口算。
小学生乘除法练习题
小学生乘除法练习题一、小数乘法1、列竖式计算。
27×0.430.86×1.21.2×1.42、计算下面各题，能简便运算的要简便运算。
.06×2.4－5.2.33×0.5×.76×0.25＋25..8×0.二、小数除法1、用竖式计算下面各题。
68.8÷4＝5.44÷16＝89.9÷18＝101.7÷9＝16.8÷28＝15.6÷24＝ 1.35÷27＝0.416÷32＝1.2÷3.8＝0.756÷0.18＝÷0.13＝210÷1.4＝10.625÷25＝126÷45＝0.65×1051.2×2.5＋0.8×2.567.5÷15＝243.2÷64＝9）0.138÷15＝3.64÷52＝51.3÷0.27＝2.688÷0.56＝10÷25＝2.7÷7.5＝15÷0.06＝25.6÷0.032＝2、下面各题，商保留一位小数。
14.36÷2.7≈8.33÷6.2≈1.7÷0.03≈3、下面各题，商保留二位小数。
32÷42≈1.25÷1.2≈2.41÷0.7≈三、解决问题1、一个正方形的周长是9.48米，它的边长是多少米？2、小汽车8分钟行12.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，谁的速度较快？快多少？3、小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩，车费用去了9.5元，门票费32.5元。
平均每人用去多少元？4、解放军某部急行军3小时行了18.8千米，平均每小时行多少千米？5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗?6、双休日爸爸带小勇去登山。
新颖二年级上册表内乘法应用题四套
最新二年级上册表内乘法(一)解决问题练习题解决问题（一）1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2. 同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一共有多少人在跳绳？3. 每个筐里放了5个苹果，一共放了5筐，一共有多少个苹果？4. 有4辆车，每辆车限坐5人，19个人够坐吗？5. 一件衣服需要5个扣子，那么4件衣服要多少个扣子？6. 可乐：5元汉堡包：6元薯条：3元冰淇淋：2元(1) 买5瓶可乐要多少钱？(2) 买1个汉堡包和1包薯条要多少钱？(3) 买3个冰淇淋和1瓶可乐要多少钱？(4) 你还能提出什么数学问题?7. 一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？8. 把一根木头锯成3段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？解决问题（二）1.同学们参加合唱比赛，每排站5名同学，站了3排，一共有多少名同学参加？2. 有23个同学去划船，每条船限坐4人，6条船能坐下吗？3. 小红买了一块橡皮擦5角，买了一把铅笔2角，一共花了多少钱？4. 每个小朋友吃了3个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？5. 小朋友们画五角星，每个人画5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？6. 有三种图形（1）5个（2）1个和1个一共有多少条边？（3）3个和1个一共有多少条边？（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？7. 一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？8. 把一根木头锯成4段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？解决问题（三）1. 花店里有郁金香，每枝6元，买5枝需要多少钱？2. 一颗五角星有5个角，4个五角星有多少个角？3. 有2个盘子，一个盘子里有5个杯子，另一个盘子里有6个杯子，一共有多少个杯子？4. 小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，6个小朋友折了多少只纸鹤？5. 一共有19颗糖，每个人分4颗糖，5个人够分吗？6. 5个小朋友分31块饼干，每人能分到6块吗？7. 一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？8. 一头大象有4条腿，4头大象有几条腿？9. 一只青蛙有2只眼睛，6只青蛙有多少只眼睛？10. 有一根木头要锯成6段，每锯一次要4分钟，锯完这根木头需要花多少分钟？11. 摆一个△需要3根小棒，摆4个△需要几根呢？12. 一张桌子4条腿，5张桌子几条腿？解决问题（四）1.小朋友们摆卡片，每2个卡片一组，一共摆了6组，一共多少个卡片？2. 同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？3. 3只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了6个，一共采了多少个蘑菇？4. 同学们进行拔河比赛，分成2组，每组里有4个人，一共有几个参加比赛？5. 2个4相加是多少？6. 1辆三轮车有3个轮子，1辆小汽车有4个轮子（1）5辆三轮车有多少个轮子？（2）3辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？（3）1辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？7. 小明到书店买故事书，一本故事书是3元，小明买了5本要花多少钱？8. 一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花？9. 同学们分3组去种树，每组种了6棵树，一共种了多少棵树？。
人教小学数学六年级上册口算试题全册
1 分数乘法口算窍门：分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。
比如：。
1.请你看图列出乘法算式，然后计算。
（1）（2）2.填空。
（1）32＋32＋32＋32= × = （2）53＋53＋53＋53＋53= × = （3）43＋43＋43＋43＋43＋43= × = 3.直接写出得数。
1.口算。
52×4= 4×75= 172×6=8×71= 54×12= 3×81=92×5= 32×21= 75×94= 209×21= 15×53= 72×43=154×12= 116×5= 203×97=172×21= 116×81= 32×43=92×43= 154×53= 203×71=72×28= 209× 53= 92× 94=2.填一填。
（1）在计算分数乘整数时，用分数的分子（ ），分母（ ）。
（2）20的52是（ ）；（ ）个71是75。
（3）81＋81＋81＋81＝（ ）×（ ）＝（ ）。
（4）一只乌龟每分钟爬54米，5分钟能爬（ ）米，一小时爬（ ）米。
1.口算。
154×= 116×= ×97=×21= ×81= 32×=92×= 154×= ×71= 72×= 209× = 92× =52×= ×75= 172×=28×71= 54×20= 72×81=92×= 32×21= 75×94= 209×15= ×53= 72×28=2.在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
三年级数学乘法试题
三年级数学乘法试题1.小兔收了134个萝卜，兔妈妈收的是它的3倍。
（1）兔妈妈收了多少个萝卜?（2）一共收了多少个萝卜？【答案】402个；536个【解析】（1）134×3= 402（个）；（2）134+402=536（个）答：兔妈妈收了402个萝卜，一共收了536个萝卜。
2.每个同学发5本练习本，三年级一班有53个同学，一共要发多少本练习本？【答案】265本【解析】53×5＝265（本）答：一共要发265本练习本。
3. 300个同学乘4辆汽车去郊游。
前3辆车各坐78个同学，第4辆车要坐多少个同学？【答案】66个【解析】78×3=234（个）300－134=66（个）答：第4辆车要坐66个同学。
4. 161×5＝【答案】【解析】162×5在列竖式计算时，相同数位对齐，先用5乘162个位上的1相乘得5，在个位上写5；再用5与161十位上的6相乘得300，满十向百位进1，在个位上写0；最后用5与161百位上的1相乘是5个百，再与进的1相加得6个百，在百位写6。
【考点】多位数乘一位数（不连续进位加）。
总结：本题考查了三位数乘一位数的不连续进位乘法，十位体育一位数相乘的积是整数数，十位要写0，千万不能忘写。
5.一个因数是234，另一个因数是2，积是多少？【答案】468【解析】234×2=4686. 412×6大约是（）。
A．2400B．3000C．4000D．2700【答案】A【解析】在掌握基本估算方法的同时，注意估算方法和估算结果的多样性。
把412估作400,400×6＝2400。
【考点】多位数乘一位数（不连续进位加）。
总结：考查学生对乘法估算的掌握情况。
7.明明每天要上7节课，每节课40分钟，一个星期（按5天算）一共要上多少分钟？【答案】1400分钟【解析】40×7×5＝1400（分钟）或7×5×40＝1400（分钟）。