牵手两代 读后感

《牵手两代》读后感

本次阅读孔屏老师的的牵手两代，题目叫：牵手两代《教育，从尊重个体发展的规律谈起》。

看过孔屏老师的许多著作，但是这本包含内容是最多的。它涵盖0到18岁儿童成长中普通存在的生理、心理和学业发展问题，不仅从儿童心理学、婚姻社会学各家庭教育学的角度对这些问题进行了通俗而详尽的解读，而且还提供了基于亲子双方的具体解决方案，可操作性强。

俗话说三岁看大七岁看老，孩子幼儿时期幼儿教育对孩子影响最为深刻。在这个时期孩子的品质、性格、习惯、逐渐萌芽，家长和幼儿园老师是孩子学习与标榜的榜样。那么怎样才能引导孩子成为一个健康、积极拥有良好意志品格的孩子呢？应该了解并尊重孩子个体发展规律，才能对孩子进行正确的引导教育。盲目的教育、错误的教育只会让孩子无所适从，疲惫不堪。在本书中还出现很多案例分析，形象而生动的教会我们如何分析解决问题，这本书像是一个指南针一样帮助我们指引方向。

本书让我印象最深刻的章节时最后一个章节《理想与人生规划》著名的诗人流沙河曾对理想进行过礼赞：理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，

引你走向黎明......我们在成长的过程中会有很多人问我们：“你的理想是什么？”我每次都是回答：“我要当老师！”就像这首诗一样，我的理想一直指引我走到现在。那时候的想法单纯无谓，觉得做老师很有学问，又有威严，还能传授给人很多知识，感觉特别酷！如今理想终于实现了，可是总感觉好像少点什么。在教书育人的这这九年，我只知道自己热爱孩子，刻苦敬业，可从没有对自己的人生和职业做规划。最后一个章节像是一个灯塔，照亮我这个盲目的航海人。制定规划从现在开始为时不晚。

1、认识自己：我是谁？我能做什么？我该如何做？

2、了解社会：现在这个社会变化无穷，只有对这些环境的现在发展状况以及未来的发展趋势加以分析了解，才能做出科学的规划。

3、确定目标：有效的人生规划需要切实可行的目标，才能排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标。

4、人生规划纲领：要将人生规划目标分层如：近期完成、远期完成，要写明严格的时间限制，落实到书面。

5、付诸行动：不仅要行动起来，更要克服懒惰、经受住考验和挫折，要有顽强的意志。

6、对目标进行调整：我们属于目标的制定者，可以在不同时间环境进行调整，让它更符合我们的理想。

韩愈说过：“凡事预则立，不预则废”就是说：要想实现人生理想，不能光想不做，不能蛮干，要有计划的去做。个体成功

所必备的素质就是有目标有规划，设定目标与规划勇敢迈步向前走，懂得自己活着追求什么，是不断丰富自己，让自己成为更好的，更优秀的人。