人教版三年级上册语文试卷
三年级上册语文试卷人教版
三年级上册语文人教版试卷一、基础知识看拼音，写词语（每题1分，共9分）zǎo chén（）shū zhì（）kuàng fēng（）jí jí máng máng（）nìng jìng（）（注：此处为示例，实际试卷中的词语会根据教材内容有所不同）选择正确的读音（每题1分，共4分）一晃（huǎng/huàng）眼就不见了风吹得灯笼不停地晃（huǎng/huàng）荡雨一来，他们便放假（jiǎ/jià）了根据形声字的特点推测读音（每题1分，共1分）“痂”字的读音是（）A. zhuB. jiaC. yuD. qie选择合适的字填空（每题1分，共2分）在《秋天的雨》一文中，选择合适的字填空：小喜鹊（）来树枝（）房子，小松鼠（）来松果当粮食。
（填字如：搭、建、捡等）二、积累与运用词语补充完整（每题1分，共3分）（）疾（）快披（）散（）张（）舞（）照样子，写词语（每题2分，共6分）ABAC式：糊里糊涂（）AABB式：咿咿呀呀（）ABCC式：白发苍苍（）选词填空（每题1分，共2分）敬爱敬佩同学们向（）的老师问好。
班长不仅成绩好，而且乐于帮助同学，大家都很（）他。
三、阅读理解课内阅读（每题2分，共6分）阅读《大青树下的小学》片段，完成以下题目：这篇文章描述的是哪个民族的小学？（）A. 汉族B. 傣族C. 彝族D. 回族请简要概括文章的主要内容。
课外阅读（每题2分，共8分）阅读短文《秋天的色彩》，完成以下题目：短文主要写了哪些秋天的景象？（至少写出两种）短文表达了作者怎样的思想感情？四、句子练习仿写句子（每题2分，共4分）示例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
仿写：___________________________________________示例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
新人教版三年级语文(上册)月考试卷及答案(完美版)
新人教版三年级语文(上册)月考试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
huābàn yǔlùlián péng pòlièyīshangpéng zhàng zīshìfǎng fúgēn suíqīng tíng二、比一比，再组词。
返（_______）杯（_______）零（_______）狂（_______）泼（_______）还（_______）坏（_______）雪（_______）汪（_______）拨（_______）第（_______）并（_______）拦（_______）上（_______）察（_______）弟（_______）拼（_______）烂（_______）止（_______）查（_______）三、词语巧搭配。
四、把下列词语补充完整。
画（____）添（____）守株（____）（____）（____）（____）蛇影刻（____）求（____）自相（____）（____）（____）（____）盗铃邯郸（____）（____）杞人（____）（____）（____）（____）之蛙五、选字词填空。
城诚成1．教师节那天，我向老师送上最（______）挚的祝福。
2．上海是一座国际化的大（______）市。
3．今天，我们的实验终于获得了（______）功。
竟然仍然果然4．那个猎人准是发疯了，（______）对狗开枪！5．白求恩（______）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
6．第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
六、按要求完成句子练习。
1．小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。
（改为“被”字句）___________________________________2．蜘蛛织了一张网。
最新人教版三年级语文上册期末试卷及答案【真题】
最新人教版三年级语文上册期末试卷及答案【真题】一、我是小小书法家, 能看拼音把词语写正确、写漂亮。
zīshìyuān yāng xīn shǎng ōu zhōu sūxǐng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng nuòruòmógu móxíng wēi wǔ（________）（________）（________）（________）（________）二、形近字组词。
稍（________）缤（________）凑（________）列（________）梢（________）滨（________）奏（________）例（________）三、国学经典连一连。
学而不思则罔小人比而不周不患人之不己知臣事君以忠君使臣以礼患不知人也君子周而不比思而不学则殆四、先将四字词语补充完整, 再按要求填空。
（____）（____）多彩（____）嚼（____）咽（____）（____）缤纷争（____）恐（____）七（____）八（____）（____）华（____）实1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。
2.“_____________”和“_____________”含有数字。
3.“_____________”可用来形容吃东西。
“_____________”比喻事物的因果关系。
五、选择正确的词语填空。
温柔轻柔（1）妈妈用她那双（______）的手, 轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
（2）淡淡的月光犹如一张（______）的白纱, 笼罩着整个山村。
雄伟雄壮（3）这是现有的最（______）的大桥。
（4）国庆大阅兵规模宏大,气势（_______）。
六、句子训练营。
1. 人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）________________________________2. 爸爸说: “我今天晚上要加班, 不回家吃饭了。
人教版三年级上册语文期末试卷(及答案)
人教版三年级上册语文期末试卷(及答案)班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音写词语。
lòu yǔwèi yǎng pàng zi zuòzéizhān jiāo lìhài bào zhùchǎo jià二、比一比, 再组词。
壮（_______）飘（_______）访（_______）饱（_______）辫（_______）状（_______）漂（_______）仿（_______）抱（_______）瓣（_______）三、诗句连线。
朝辞白帝彩云间闻歌始觉有人来乱入池中看不见千里江陵一日还萧萧梧叶送寒声潭面无风镜未磨湖光秋月两相和江上秋风动客情四、把词语补充完整, 然后按要求分类。
邯郸（____）（____）（____）（____）迷人（____）（____）密布倾盆（____）（____）刻（____）求（____）助人（____）（____）（____）（____）六色勤奋（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）致志（____）（____）缤纷万里（____）（____）1. 描写花的: _______________2. 出自寓言故事的: ________________3. 描写天气的: _______________4. 描写人物品质的：______________五、我会选择正确的词语写在括号里。
观察观望观看1. 我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。
2．我站在那儿, 向四下里（________）, 冻得直打哆嗦。
3. 学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。
六、句子变变变。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）__________________________________________（2）橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（3）菜园里种了很多蔬菜, 有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
人教版三年级语文上册期末试卷(共8套)
人教版三年级语文上册期末试卷（一）（满分100分，含卷面分2分;答卷时间：90分钟）班别 ______ 姓名成绩 _____第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写汉字。
（6分）收虚想探二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
（3分）1、李虹拿着扇．（shān shàn）子，对着妈妈扇．(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发．（fāfà），可妈妈送给了她一个发．（fāfà）自内心的微笑。
2、一切准备停当．（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相．（xiāng xiàng）。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
（6分）例：遍（一遍）编（编写）傍（）（）耍（）（）穷（）（）推（）（）四、积累词语（6+2+2分）1、将下列的词语补充完整。
（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。
（4分）望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
（6分）1、，六月葫芦弯似弓。
2、，眼见为实。
3、不学，老。
4、山重水复疑无路，。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。
6、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
七、古诗积累（2+3分）1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶，。
，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。
第二部分：阅读积累与运用（28分）一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。
（13分）上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
人教版三年级语文上册期末考试题10套
人教版三年级语文上册期末考试题10套人教版三年级语文上册期末考试题一、看拼音写词语。
5%qízhìyānmòbáifèiliútǎngwēixiǎn()()()()()二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。
2%暑假（jiàjiǎ）磨刀（mòmó）挨打（āiái）空白（kòngkōng）三、比一比，再组词。
5%移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）四、查字典，按要求填表。
6%查带线的音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打√）字欣赏突围勤劳1.奖赏（）2.观赏（）1.忽然（）2.冲破（）1.勤务（）2.尽力多做（）五、用直线把下面的词语搭配起来。
7%成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。
9%[争分夺秒争先恐后]1．“110”的差人叔叔（）地急救受伤的群众。
2．我（）XXX研究成绩遇上来，由于他目前变得（）工夫，立志研究了。
[爱惜爱护保重发觉创造]3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？[拣扶摔跑问拍]七、造句。
4%1．居然：2.来之不易：八、把下面的句子弥补完全，再加上标点符号。
6%1.每个学生都要2.西沙群岛的海底有3.早上起床后九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。
5%（）路上，我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（）我被眼前的情景感动了。
于是，我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。
但是，小桥倒了。
（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
人教版三年级语文上册月考试卷(附答案)
人教版三年级语文上册月考试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
jiǎn dāo huópōchuīfúgǎn jí（________）（________）（________）（________）jùlǒng xíng chéng ǒu ěr xiān xì（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
淹（_______）滔（_______）蜿（_______）验（_______）碌（_______）掩（_______）韬（_______）婉（_______）检（_______）绿（_______）三、照样子，连一连。
一对图画伶俐可爱的天空一幅翅膀烂漫无比的湖面几支细线波光粼粼的春天几痕木杆旷亮无比的小燕子四、我会把下列词语补充完整。
张牙（______）一叶（______）（______）尽染春（______）秋实眼疾（______）秋风（______）（______）脚乱百（______）百顺五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
盛开怒放（1）当蒲公英（_________）的时候，这个草地就变成金色的了。
（2）夏天，花坛里鲜花（___________），引来许多蜜蜂和蝴蝶。
常常平常（3）我和弟弟（_________）在草地上玩要。
（4）这样的事情是很（__________）的，没有必要大惊小怪。
六、句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（转述）_____________________________________________（2）天空被晚霞染红了。
（改为把字句）________________________（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）_____________________________________________七、根据积累填空。
新人教版三年级语文上册月考试卷(完整)
新人教版三年级语文上册月考试卷（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我能写词语。
níng jìng wēi xiǎn qìguān xùn sùhòu tuìgōng jītuīdòng hǎi shēn二、形近字组词。
准（_______）壁（_______）砍（_______）饱（_______）堆（_______）臂（_______）吹（_______）抱（_______）三、想一想，连线题。
一场秋雨一场寒疑则多问无边落木萧萧下谁家新燕啄春泥博学多思神通广大发愤识遍天下字不尽长江滚滚来孙悟空七十二变十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树立志读尽人间书四、我会把词语补充完整，并完成练习。
争（_____）夺秒欢蹦乱（______）（______）谷丰登目（_____）口呆怒目圆（______）（______）疾手快1．第二行中所填的字都含有____，这些字都与_______有关，我还知道这样的字有____、____。
2．选词填空：①听了他说的这件事，我们个个惊得_______。
②现在局势特别严峻，我们必须__________地完成任务。
五、选择关联词填空。
A．因为 B．不论…总是… C．虽然…但是…D．如果…就… E．因为…所以…1．（______）是在院里，还是在院外，它（______）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
2．（______）我以前讨厌母鸡，（______），现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡的母鸡。
3．它伟大，（______）它是鸡母亲。
4．（______）发现了一点儿可吃的东西，它（______）召唤儿女们吃。
六、按要求完成下列句子练习。
1．班会上，她总是首先第一个发言。
（修改病句）_________________________________2．树上有三只灰雀。
人教版三年级语文上册期末试卷及答案(教研)
人教版三年级语文上册期末试卷及答案（教研）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
（会写字）mǎn zúōu zhōu shèhuìcháo xiǎn jìn bùyǐng xiǎngshíjiàng shèjìqiáo dòng二、比一比，再组词。
拨（_______）微（_______）含（_______）滴（_______）净（_______）拔（_______）徽（_______）念（_______）摘（_______）静（_______）三、古诗词连线。
日长睡起无情思草色青青送马蹄君子坦荡荡绿柳才黄半未匀江春不肯留归路小人常戚戚诗家清晨在新春闲看儿童捉柳花四、先将下列成语补充完整，再按要求做题。
摇（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）张（___）舞（___）口（___）舌（___）眼（___）手（___）手（___）脚（___）面（___）耳（___）（1）我发现每个成语都含有一组___________词，而且与人体的______________________有关。
这样的成语我还能再写出两个：__________________、__________________。
（2）我发现上面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列，下面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列。
（3）选择恰当的成语填在下面的句子中。
①他俩为了一点儿小事争得____________________，太不应该了。
②我们已经运动了一个多小时，感到___________________。
③交警叔叔____________________，把正要过马路的男孩抱了起来，避免了一场悲剧。
五、选一选，填一填。
新人教版三年级语文上册期末试卷含答案
新人教版三年级语文上册期末试卷含答案班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
bǔyúdāchuán cuìlǜzuǐba wán shuǎhāqian hélǒng shuìjiào二、比一比, 组词。
凡________ 尊_________ 洲_________ 犁__________几________ 遵_________ 州_________ 梨__________ 三、古诗词连线。
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、将下面各组词语补充完整, 并完成填空。
A. 四（_________）八（_________）七（_________）八（_________）B. （_________）山（_________）海惟（_________）惟（_________）C. （_________）口（_________）声（_________）辕（_________）辙我发现：A组的词语中都含有数字, 我还能再写两个这样的词语, 如______、_______；B组中是ABAC式的词语, 这样的词语还有_________、_______等；C 组的词语中含有一对反义词, _________、________这两个词中也含有反义词。
五、选一选, 填一填。
荡漾飘荡（1）一阵微风吹过河面, 河面上立刻（________）起一圈圈波纹。
（2）优美的歌声在草原上随风（________）。
微微地渐渐地(3)（__________）, 雨停了, 云散了, 太阳也露出了笑脸。
（4）二三月的春日里, 轻风（___________）吹拂着。
六、读句子, 按要求完成练习。
人教版三年级语文上册第一次月考试卷及答案【各版本】
人教版三年级语文上册第一次月考试卷及答案【各版本】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
hán shān shíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyán pūmǎn níbāɡǎn jǐn tínɡyuàn yìn zhānɡ二、辨字组词。
臂（______）惜（______）镜（______）栽（______）缝（______）壁（______）蜡（______）境（______）载（______）篷（______）三、想一想，连一连。
《忆江南》春风花草香白居易《元日》春来江水绿如蓝杜甫《滁州西涧》春风送暖入屠苏韦应物《绝句》春潮带雨晚来急王安石四、先把词语补充完整，再选词填空。
学____五____ 名____中____ 双____戏____珠形态________ 和睦_________ （灰心 _______）①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用括号里的词语写句子：________________________________③________和“千姿百态”是一对近义词。
五、选择合适的词语填空。
乌黑漆黑1．我的妈妈有一头（_____）的长发。
2．这里一片（_____），我感到非常害怕。
严厉严格严肃3．妈妈希望我在生活中和学习上能够（_____）要求自己。
4．我做了错事，妈妈（____）地批评了我。
5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么烦心的事情。
六、按要求完成句子练习。
1．这一片片．．．闪着雨珠的叶子。
（用加点的词语写句子）___________________________2．这是一块地毯。
（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）___________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
新人教版三年级语文上册期末试卷及答案(免费)
新人教版三年级语文上册期末试卷及答案（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语jùhuìqiān xūrǎn hónɡwán shuǎwēi wǔ（________）（________）（________）（________）（________）pǔtōnɡzhǎn shìxùn sùzhèn dìnɡchèn shān （________）（________）（________）（________）（________）二、辨一辨，再组词。
汉（________）晒（________）扬（________）饱（________）汗（________）洒（________）杨（________）跑（________）三、读一读，再连线。
但使主人能醉客小溪泛尽却山行《泊船瓜洲》春风又绿江南岸不知何处是他乡《客中行》梅子黄时日日晴明月何时照我还《三衢道中》四、将词语补充完整，并选词填空。
披头（____）（____）鸦雀（____）（____）张牙（____）（____）摇（____）晃（____）提（____）（____）胆眼疾（____）（____）1．上课铃声响起，教室里（________），同学们正聚精会神地听老师讲课。
2．妈妈去学校参加家长会，李林在家（________）的，不知是福是祸。
3．眼看着前面的同学就快要摔倒了，王明（________）地扶住了他的胳膊。
五、选一选，填一填。
荡漾飘荡（1）一阵微风吹过河面，河面上立刻（________）起一圈圈波纹。
（2）优美的歌声在草原上随风（________）。
微微地渐渐地(3)（__________），雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸。
（4）二三月的春日里，轻风（___________）吹拂着。
六、根据要求完成句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。
人教版语文三年级上册试卷
人教版语文三年级上册试卷一、基础知识（40分）（一）看拼音，写词语。
（10分）zǎo chén（） cūzhuàng（）róng qiú（） huāng yě（）tiào wǔ（）yán liào（）fú zhuāng（） dǎbàn（）ān jìng（） kǒng què（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 假（jiǎjià）日里，我和小伙伴们一起玩耍。
2. 我们几（jī jǐ）个人一起做游戏。
3. 他的背（bēi bèi）上背着一个书包。
（三）比一比，再组词。
（8分）汉（）服（）静（）粗（）汗（）报（）净（）组（）（四）补充词语，并选择合适的词语填空。
（8分）（）红（）赤（）忙（）乱（）头（）发。
1. 他因为找不到东西，急得（）。
2. 他俩为了一点小事争得（）。
（五）按要求写句子。
（8分）1. 这是多么美丽的校园啊！（改为陈述句）2. 我把教室打扫得干干净净。
（改为“被”字句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1. 写出下列词语的近义词。
（4分）安静——（）好奇——（）2. 用“____”画出描写窗外安静的句子。
（3分）3. 上课的时候，小动物们为什么都安静了下来？（4分）4. 下课了，同学们在做什么？（4分）（二）课外阅读。
（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
人教版三年级语文上册期末试卷及答案(完整)
人教版三年级语文上册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhàn zāi guāzǐdǎbàn làzhúxīn línɡbèn zhònɡpàn duàn二、比一比，再组词。
（10分）汉（_______）服（_______）静（_______）粗（_______）落（_______）叹（_______）朋（_______）净（_______）姐（_______）洛（_______）寒（_______）径（_______）霜（_______）残（_______）挑（_______）赛（_______）经（_______）雪（_______）线（_______）跳（_______）三、读一读，连一连。
（10分）弯弯的月亮坏了的表壳草尖的露珠菊花瓣夜晚的草原仙女断线的珍珠项链雪花飞舞早晨写给太阳的信四、想一想，选词填空。
（10分）继续陆续连续1．下课了，同学们（_____）走出教室。
2．大雨（_____）下了三天三夜。
3．胡萝卜先生（_____）往前走，走过了鸟太太家的树底下。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）用加点的词语写句子。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃．．．．她走上了讲台。
___________________________2.照样子仿写句子。
例：树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
窗外有三只小猫：________，_______。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也会唱着口我们的生活比蜜甜口蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。
三年级上册语文试卷（人教版）
第⼀部分：基础知识积累与运⽤(40分) ⼀、看拼⾳写词语。
(8分) bài fǎnɡ nǎo nù gǔ lì jiāo nèn xiōng pú sàn bù zī rùn wēi wǔ ⼆、⽐⼀⽐，再组词。
(8分) 瓣( ) 即( ) 予( ) 坦( ) 辫( ) 既( ) ⽭( ) 担( ) 三、圈出错别字，依次改正在括号⾥。
(3分) 天刚亮，我以经背好书包，带上红领⼱，准奋去学校。
( )( )( ) 四、从句⼦后⾯的括号⾥选择恰当的词语填在横线上。
(2分) 1、如果没有( )的湿度，这种花活不了多久。
(适宜适应) 2、下课后，同学们( )地⾛出了教室。
(继续陆续) 五、在括号⾥填上恰当的词语。
(4分) 1、冬天，( )的雪花在空中( )地飞舞。
2、亮亮看见了( )的蚂蚁，就停下来( )地观察。
六、背⼀背，写⼀写，连⼀连。
(10分) 1、相( )并( ) ( )( )以偿 ( )头( )⽓ 2、描写⼤好河⼭的诗句： 描写思念家乡的诗句： 3、亲师友，灯下草⾍鸣。
三⼈⾏，习礼仪。
上有天堂，必有我师焉。
千⾥之⾏，下有苏杭。
世上⽆难事，始于⾜下。
⾬中⼭果落，只要肯登攀。
七、⼩调查。
(5分) 1、这个学期，我们开展了( )次语⽂综合性学习。
在学习中，我了解到中国有独特的风俗习惯，如( )、( )。
2、我要向⼤家推荐⼀本好书《》，因为 第⼆部分：阅读积累与运⽤(30分) ⼀、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。
(15分) 西沙群岛⼀带海⽔五光⼗⾊，瑰丽⽆⽐：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
⼀块块，⼀条条，相互交错着。
因为海底⾼低不平，有⼭崖，有峡⾕，海⽔有深有浅，从海⾯看，⾊彩就不同了。
海底的岩⽯上长着各种各样的珊(sān shān)瑚，有的像绽(zhàn dìng)开的花朵，有的像分枝的⿅⾓。
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三年级上册语文单元作业第一单元一、写一写，看看你的字有进步吗？chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qìfēnɡ dǐnɡshǒu zhǎnɡ pínɡ bàkǒnɡ quèyǎnɡ wànɡ二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。
使劲．（jìn jìnɡ）绒．毛（rónɡ yónɡ）鲫．鱼(jìjí)照相．（xiàng xiāng ）似．乎（sìshì）放假．（jiǎ j ià）三、选字填空。
带代戴（）领（）价爱（）皮（）（）眼镜温（）辩辫瓣争（）花（）（）子豆（）（）论蒜（）一、填上合适的词语。
（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）（）的歌声（）的微笑（）的国旗（）的清香（）地听（）地说（）地观察（）地玩耍二、选词填空。
居然果然竟然（1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。
（2）我真没想到他（）会做出这样的事来。
（3）妈妈（）带我去看电影了。
一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边……（1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。
（2）我奋力向峰顶爬去，（）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。
（3）蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。
三、选择下列句子所用的修辞手法。
比喻拟人句排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（）（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（）（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。
（）四、阅读课文片段，完成文后习题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
（1）这段话说了两层意思，第一层意思讲的是；第二层意思讲的是。
（2）写出下列词语的反义词。
张开（）仔细（）（3）填空。
片段中描写时间的词语有。
片段中描写颜色的词语有。
（4）“我”早起钓鱼，发现草地会变颜色的原因是什么？一、阅读短文，回答问题。
乌龟赴宴明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。
那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔（）了树林，（）了山冈，（）了小河，把信交给了乌龟伯伯。
乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。
我明天中午准到。
”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。
小白兔惊讶地张大了嘴。
兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。
”1．把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。
爬过蹚过穿过2．根据句子意思从文中找出词语。
（1）表示非常吃惊。
（）（2）表示说到做到。
（）（3）表示思想不集中。
（）（4）表示朋友间的友情。
（）3．根据上文的意思回答问题。
（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。
”小白兔惊讶了什么？（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？二、快乐习作童年生活是一幅七彩的画，你的童年生活也一定多姿多彩吧！在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。
请你选一件令你感触最深的写下来。
注意感情要真挚。
一、照样子，做词语接龙游戏。
（1）（招呼）→（呼声）→（）→（）→（）→（）（2）（朋友）→（）→（）→（）→（）→（）三年级上册语文单元作业第二单元一、相信你能写得又正确又漂亮。
sàn bù huò zhě xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ mì shū bǎi nònɡ zhù mínɡ zhuō mí cánɡ二、填上合适的量词。
一微风一电车一摄影师一杂志社一报纸一灰雀一照相机一糖果三、照样子，写词语。
孤零零严严实实检查检查四、把名言补充完整。
在于学习，在于积累。
，只要肯登攀。
书籍是阶梯。
我还能写出以前学过的一句名言：一、连一连。
《灰雀》高尔基爱思考《小摄影师》李四光爱动物《奇怪的大石头》宋庆龄爱孩子《我不能失信》列宁讲信用二、给下面句子加上合适的标点符号。
不行不行小珍来了会扑空的，那多不好啊庆龄边说边把手抽回来我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师三、照样子，写句子。
例：小明的兔子丢了，他很着急。
因为小明的兔子丢了，所以他很着急。
小明很着急，因为他的兔子丢了。
苗苗生病了，她今天没有上学。
四、阅读课文片段，完成练习公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
1．写出三个和“望”意思相近的词。
2．找出两个表示颜色的词语：、3．用“惹人喜爱”写一句话。
4．文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱于关切之情，请圈出来。
5．联系全文回答问题。
那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？一、阅读短文，回答问题。
蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。
“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。
北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚（pán shān）地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1．短文共有( )个自然段。
第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2．蚂蚁和螳螂在夏天表现各是怎样的？试着用简单的话或一个词语来概括。
3．冬天来了，螳螂变成什么样儿了？用“——”画出来。
想象一下，此时此刻，蚂蚁正在做什么？4．螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候：冬天的时候：5．读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？二、快乐习作题目：我的同桌要求：通过对同桌的外貌、某件事情的描写反映他（她）的特点。
成语巧积累（填入动物名称，组成成语）。
闻起舞画点睛对弹琴欢呼跃程万里鹤立群三年级上册语文单元作业第三单元一、拼一拼，写一写。
jīnɡxīn pīn mìnɡmòfánɡdǒu dònɡbō luó jǐn zhānɡchuítóu sànɡqì二、比一比，组词。
遥（）促（）异（）梅（）摇（）足（）导（）枚（）三、给词语找伙伴，连一连。
缤纷的歌声∣舒服地旋转快乐的色彩∣不停地睡觉著名的稻浪∣拼命地玩耍金色的城市∣快活地奔跑四、对对子。
天对，白，雨对，红，大陆对。
对云横。
山花对，雨中落，对苍穹。
灯下鸣。
一、按一定顺序排列下面各组词语。
（1）树枝树干树根树叶（2）学生三年级学生小学生三（1）班学生（3）老人婴儿小孩中年人青年人二、默写古诗并填空。
夜书所见九月九日忆山东兄弟萧萧梧叶送寒声，，江上秋风动客情。
，遥知兄弟登高处，。
遍插茱萸少一人。
（1）《夜书所见》的作者是（）代诗人（）。
后两句诗的意思是：（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（）代诗人（）。
前两句诗的意思是：三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。
（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“（）这些花有白的，也有黄的。
（）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（）我外公家有一盆仙人球。
四、阅读课文片段，完成文后习题。
我们去放风筝。
一个人用手托着，另一个人（牵着拉着）线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就（凌淋）空飞起，渐渐高过树梢了。
牵线人飞快地跑起来。
风筝越飞越高，在空中翩翩（飞舞飞翔），我们（快活愉快）地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。
村里人看见了，说：“放得这么高！”（1）把括号内不恰当的词语用“／”画去。
（2）用“越……越……”造句。
（3）给这段话拟一个恰当的题目：一、阅读短文，回答问题。
秋天清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。
虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。
红彤彤的苹果把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
（1）根据要求写出文中的词语。
写“黄”的词语：写“绿”的词语：写“红“的词语：（2）在横线上填合适的词语。
的秋天的秋天的秋天的天空的天空的天空（3）“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指。
（4）填空这段话主要从、、三个方面介绍秋天的，分别抓住了、、、、、这些有代表性的事物，突出了、的特点，表达了作者的思想感情。
二、快乐习作。
用上“金黄、田野、果园、丰收”这些词语，写一篇描写秋天景色的习作。
一起冲浪吧，相信你勇敢的孩子。
请你写出两句含有颜色的诗句。
三年级上册语文单元作业第四单元一、拼一拼，写一写，看谁的字写得又工整，又漂亮。
yàn lì jiāo nèn chuán bō shì yànyán tú tuī cè jiǎn dān bài fǎng二、比一比，再组词。
复（）待（）境（）退（）幕（）腹（）侍（）镜（）腿（）暮（）三、给加点的字选择正确的读音。