艾滋病病毒学发病机理临床表现 ppt课件
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艾滋病病症PPT演示课件
国内现状
中国自1985年发现首例艾滋病病例以来，艾滋病疫情经历了传入期、扩散期和快速增长期。近年来， 随着政府和社会各界的共同努力，艾滋病防治工作取得了显著成效，但仍面临诸多挑战，如地区差异 、流动人口管理、高危人群干预等。
危害程度与社会影响
危害程度
艾滋病是一种严重的免疫缺陷病，可导致患者免疫系统崩溃，容易感染各种机会性感染和恶性肿瘤。尽管有抗病 毒治疗药物可以延缓病情进展，但患者仍需终身服药且存在耐药风险。此外，艾滋病还给患者带来严重的心理和 社会压力。
03
诊断方法与标准
实验室检测方法及原理
抗体检测
通过抽取静脉血，利用酶联免疫吸附 试验（ELISA）等方法检测HIV抗体， 原理是抗原与抗体特异性结合形成免 疫复合物。
病毒载量检测
CD4+T淋巴细胞计数
通过流式细胞术等方法检测外周血中 CD4+T淋巴细胞数量，评估免疫功能 和病情严重程度。
通过PCR技术检测血液中病毒RNA的 数量，反映病毒复制活跃程度和病情 进展。
社会影响
艾滋病不仅对感染者本人造成巨大伤害，还对其家庭和社会产生深远影响。由于社会对艾滋病的歧视和偏见，感 染者往往面临就业、教育、婚姻等方面的困难。同时，艾滋病的流行也给社会经济和公共卫生系统带来沉重负担 。
02
艾滋病病理生理及临床表现
病理生理机制
01
02
03
病毒入侵与复制
HIV病毒通过破坏人体免 疫系统中的CD4+ T淋巴 细胞，导致细胞免疫功能 缺陷。
高危人群定义
明确高危人群范围，包括 性工作者、静脉吸毒者、 同性恋者等。
筛查方法
采用快速检测试剂、HIV 抗体检测等方法进行高危 人群筛查。
中国自1985年发现首例艾滋病病例以来，艾滋病疫情经历了传入期、扩散期和快速增长期。近年来， 随着政府和社会各界的共同努力，艾滋病防治工作取得了显著成效，但仍面临诸多挑战，如地区差异 、流动人口管理、高危人群干预等。
危害程度与社会影响
危害程度
艾滋病是一种严重的免疫缺陷病，可导致患者免疫系统崩溃，容易感染各种机会性感染和恶性肿瘤。尽管有抗病 毒治疗药物可以延缓病情进展，但患者仍需终身服药且存在耐药风险。此外，艾滋病还给患者带来严重的心理和 社会压力。
03
诊断方法与标准
实验室检测方法及原理
抗体检测
通过抽取静脉血，利用酶联免疫吸附 试验（ELISA）等方法检测HIV抗体， 原理是抗原与抗体特异性结合形成免 疫复合物。
病毒载量检测
CD4+T淋巴细胞计数
通过流式细胞术等方法检测外周血中 CD4+T淋巴细胞数量，评估免疫功能 和病情严重程度。
通过PCR技术检测血液中病毒RNA的 数量，反映病毒复制活跃程度和病情 进展。
社会影响
艾滋病不仅对感染者本人造成巨大伤害，还对其家庭和社会产生深远影响。由于社会对艾滋病的歧视和偏见，感 染者往往面临就业、教育、婚姻等方面的困难。同时，艾滋病的流行也给社会经济和公共卫生系统带来沉重负担 。
02
艾滋病病理生理及临床表现
病理生理机制
01
02
03
病毒入侵与复制
HIV病毒通过破坏人体免 疫系统中的CD4+ T淋巴 细胞，导致细胞免疫功能 缺陷。
高危人群定义
明确高危人群范围，包括 性工作者、静脉吸毒者、 同性恋者等。
筛查方法
采用快速检测试剂、HIV 抗体检测等方法进行高危 人群筛查。
大学生艾滋病教育PPT课件
社会各界对艾滋病患者关爱行动
1 2
社会公益组织
开展艾滋病防治宣传教育、关怀救助等活动，为 艾滋病病毒感染者和病人提供心理支持、经济救 助等服务。
企业和社会团体
通过捐赠资金、物资等方式支持艾滋病防治工作 ，营造全社会共同参与艾滋病防治的良好氛围。
3
医疗卫生机构
为艾滋病病毒感染者和病人提供医疗救治、随访 管理、抗病毒治疗等服务，保障他们的身体健康 和生命安全。
明确规定艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的权益，以及社会各界在艾滋病防治中 的责任和义务。
《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》
提出全面落实各项防治措施，提高防治成效，遏制艾滋病传播和蔓延的总体目标。
《关于加强学校艾滋病防治知识教育工作的通知》
要求各级各类学校将艾滋病防治知识纳入教学内容，增强学生的自我防护意识和能力。
开展同伴教育
利用同伴教育的方式，让已经掌握 一定艾滋病防控知识的同学帮助其 他同学提高认识和防护能力。
成功案例分享与启示
01
成功案例一
某高校通过开展形式多样的宣传教育活动，成功提高了学生的艾滋病防
控意识和自我防护能力，有效降低了校园内艾滋病传播的风险。
02
成功案例二
某班级团支部积极组织学生参与艾滋病防控工作，通过开展主题团日活
动和同伴教育等方式，使班级学生普遍掌握了艾滋病防控知识和技能。
03
启示
以上成功案例表明，加强宣传教育、建立互相监督机制、开展同伴教育
等是有效的艾滋病防控措施。同时，也提示我们在实际工作中要注重创
新工作方法和手段，不断提高防控效果。
05 政策法规与社会 支持体系介绍
国家相关政策法规解读
《艾滋病防治条例》
艾滋病健康教育PPT课件
社区支持
建立艾滋病患者互助小组，提供交流平台，让患 者感受到社会的关爱和支持。
社会倡导
加强艾滋病知识宣传，消除歧视和偏见，为患者 创造更加包容的社会环境。
04 青少年群体中的艾滋病 健康教育
青少年性观念引导与性教育普及
性观念引导
帮助青少年树立正确的性观念，理解性与爱情、婚姻、家庭的关 系，以及性行为的社会责任和道德准则。
03 艾滋病患者心理关怀与 支持
心理特点与需求分析
焦虑与恐惧
孤独与无助
艾滋病患者常常因为病情的不确定性 、治疗副作用以及对未来的担忧而感 到焦虑和恐惧。
艾滋病患者可能因为病情被隔离或疏 远，感到孤独和无助，缺乏社会支持 。
自卑与羞耻感
由于社会对艾滋病的歧视和偏见，患 者容易产生自卑和羞耻感，不愿意与 他人交往。
01
02
03
安全性行为
避免与未知感染状况的性 伴侣发生无保护性行为， 减少性传播风险。
拒绝毒品
不吸毒，不共用注射器， 避免通过血液传播感染艾 滋病病毒。
谨慎选择医疗行为
避免不必要的输血和注射 ，确保医疗安全。
正确使用安全套
了解安全套
认识安全套的作用和重要 性，选择合适自己的安全 套。
正确使用
在性行为过程中全程正确 使用安全套，确保安全套 没有破损或滑落。
定义
艾滋病（AIDS）是一种由人类免 疫缺陷病毒（HIV）引起的严重 免疫缺陷病。
传播途径
主要通过性接触、血液传播和母 婴传播。其中，性接触是最主要 的传播途径，包括异性性行为和 同性性行为。
发病机理与临床表现
发病机理
HIV病毒主要侵犯人体的免疫系统，特别是T淋巴细胞，导致细胞免疫功能严重缺陷，最终并发各种机会性感染和 肿瘤。
建立艾滋病患者互助小组，提供交流平台，让患 者感受到社会的关爱和支持。
社会倡导
加强艾滋病知识宣传，消除歧视和偏见，为患者 创造更加包容的社会环境。
04 青少年群体中的艾滋病 健康教育
青少年性观念引导与性教育普及
性观念引导
帮助青少年树立正确的性观念，理解性与爱情、婚姻、家庭的关 系，以及性行为的社会责任和道德准则。
03 艾滋病患者心理关怀与 支持
心理特点与需求分析
焦虑与恐惧
孤独与无助
艾滋病患者常常因为病情的不确定性 、治疗副作用以及对未来的担忧而感 到焦虑和恐惧。
艾滋病患者可能因为病情被隔离或疏 远，感到孤独和无助，缺乏社会支持 。
自卑与羞耻感
由于社会对艾滋病的歧视和偏见，患 者容易产生自卑和羞耻感，不愿意与 他人交往。
01
02
03
安全性行为
避免与未知感染状况的性 伴侣发生无保护性行为， 减少性传播风险。
拒绝毒品
不吸毒，不共用注射器， 避免通过血液传播感染艾 滋病病毒。
谨慎选择医疗行为
避免不必要的输血和注射 ，确保医疗安全。
正确使用安全套
了解安全套
认识安全套的作用和重要 性，选择合适自己的安全 套。
正确使用
在性行为过程中全程正确 使用安全套，确保安全套 没有破损或滑落。
定义
艾滋病（AIDS）是一种由人类免 疫缺陷病毒（HIV）引起的严重 免疫缺陷病。
传播途径
主要通过性接触、血液传播和母 婴传播。其中，性接触是最主要 的传播途径，包括异性性行为和 同性性行为。
发病机理与临床表现
发病机理
HIV病毒主要侵犯人体的免疫系统，特别是T淋巴细胞，导致细胞免疫功能严重缺陷，最终并发各种机会性感染和 肿瘤。
艾滋病最新学生版PPT课件
传播途径
主要包括性接触传播、血液传播和母婴传 播。
血液传播
输入被HIV污染的血液或血液制品，共用 注射器、针头等。
性接触传播
通过与已感染HIV的个体发生无保护性行 为而传播。
发病机制及临床表现
发病机制
HIV病毒主要攻击人体的CD4+T淋巴细胞，导致免疫系统逐渐崩溃。
临床表现
初期可能出现发热、头痛、肌肉关节痛等非特异性症状，随着病情发展，逐渐 出现淋巴结肿大、持续发热、腹泻、体重下降等，最终发展为各种机会性感染 和肿瘤。
社会责任
社会各界应共同关注青少 年性健康问题，营造良好 的社会环境，减少不良信 息对青少年的影响。
03 艾滋病检测与诊断方法
常见检测方法介绍
01
酶联免疫吸附试验（ELISA）
用于检测艾滋病病毒抗体，具有灵敏度高、特异性强的特点。
02
化学发光或免疫荧光试验
利用化学发光或免疫荧光技术检测病毒抗体，操作简便、快速。
学生对课程的满意度及建议
大多数学生对本次课程表示满意，认为课程内容丰富、实用，同时也提出了一些改进建议，如增 加案例分析、互动环节等。
教师点评及改进建议提
1 2
教师对学生表现的评价
教师认为大部分学生能够积极参与课堂互动，认 真听讲，表现出较好的学习态度和习惯。
课程中存在的问题及原因
教师指出部分学生在回答问题时不够自信、流畅， 可能是因为对知识点掌握不够熟练或紧张所致。
整合酶抑制剂（INSTIs）
如多替拉韦等，需注意与其他药物相互作用和肾功能监测。
治疗方案制定和调整原则
个体化治疗
根据患者病情、病毒载量、 CD4+T淋巴细胞计数等制定个体
化治疗方案。
主要包括性接触传播、血液传播和母婴传 播。
血液传播
输入被HIV污染的血液或血液制品，共用 注射器、针头等。
性接触传播
通过与已感染HIV的个体发生无保护性行 为而传播。
发病机制及临床表现
发病机制
HIV病毒主要攻击人体的CD4+T淋巴细胞，导致免疫系统逐渐崩溃。
临床表现
初期可能出现发热、头痛、肌肉关节痛等非特异性症状，随着病情发展，逐渐 出现淋巴结肿大、持续发热、腹泻、体重下降等，最终发展为各种机会性感染 和肿瘤。
社会责任
社会各界应共同关注青少 年性健康问题，营造良好 的社会环境，减少不良信 息对青少年的影响。
03 艾滋病检测与诊断方法
常见检测方法介绍
01
酶联免疫吸附试验（ELISA）
用于检测艾滋病病毒抗体，具有灵敏度高、特异性强的特点。
02
化学发光或免疫荧光试验
利用化学发光或免疫荧光技术检测病毒抗体，操作简便、快速。
学生对课程的满意度及建议
大多数学生对本次课程表示满意，认为课程内容丰富、实用，同时也提出了一些改进建议，如增 加案例分析、互动环节等。
教师点评及改进建议提
1 2
教师对学生表现的评价
教师认为大部分学生能够积极参与课堂互动，认 真听讲，表现出较好的学习态度和习惯。
课程中存在的问题及原因
教师指出部分学生在回答问题时不够自信、流畅， 可能是因为对知识点掌握不够熟练或紧张所致。
整合酶抑制剂（INSTIs）
如多替拉韦等，需注意与其他药物相互作用和肾功能监测。
治疗方案制定和调整原则
个体化治疗
根据患者病情、病毒载量、 CD4+T淋巴细胞计数等制定个体
化治疗方案。
《艾滋病临床知识》课件
家庭与社交关系困扰
疾病可能导致患者面临家庭和 社交关系的困扰，如伴侣或家 人的不理解、朋友的疏远等。
心理干预方法
认知行为疗法
帮助患者调整对疾病的错误认知，建立积 极的应对方式。
放松训练与冥想
通过深呼吸、渐进性肌肉放松等技术，减 轻患者的焦虑和压力。
支持性心理治疗
为患者提供情感支持和鼓励，帮助其建立 战胜疾病的信心。
逆转录
病毒RNA在逆转录酶的作 用下，逆转录为DNA。
病毒复制
前病毒在细胞内转录和翻 译，产生新的病毒颗粒。
病毒进入
通过膜融合或内吞作用， HIV病毒进入细胞内部。
DNA整合
逆转录后的HIV DNA插入 宿主细胞染色体，成为前
病毒。
病毒释放
新产生的病毒颗粒从宿主 细胞释放出来，继续感染
其他细胞。
03
存率。
支持治疗
针对患者的症状和并发症 ，采取对症治疗和支持性 护理，如抗感染、抗肿瘤
等。
免疫疗法
通过增强或调节免疫系统 功能，提高机体对艾滋病
病毒的抵抗力。
抗病毒药物
核苷类逆转录酶抑制剂
蛋白酶抑制剂
抑制病毒DNA合成，如齐多夫定、拉 米夫定等。
抑制病毒复制过程中的蛋白酶活性， 如洛匹那韦、利托那韦等。
早期检测和治疗
定期接受艾滋病检测，及早发现和 治疗艾滋病，有助于控制病毒的传 播和病情的发展。
宣传教育
提高公众意识
通过各种渠道，如学校、社区、媒体等，提高公众对艾滋病的认 识和了解，增强预防意识。
教育青少年
针对青少年开展性教育、预防艾滋病教育等活动，让他们了解艾滋 病的危害和预防方法。
提供咨询和心理支持
团体心理治疗
疾病可能导致患者面临家庭和 社交关系的困扰，如伴侣或家 人的不理解、朋友的疏远等。
心理干预方法
认知行为疗法
帮助患者调整对疾病的错误认知，建立积 极的应对方式。
放松训练与冥想
通过深呼吸、渐进性肌肉放松等技术，减 轻患者的焦虑和压力。
支持性心理治疗
为患者提供情感支持和鼓励，帮助其建立 战胜疾病的信心。
逆转录
病毒RNA在逆转录酶的作 用下，逆转录为DNA。
病毒复制
前病毒在细胞内转录和翻 译，产生新的病毒颗粒。
病毒进入
通过膜融合或内吞作用， HIV病毒进入细胞内部。
DNA整合
逆转录后的HIV DNA插入 宿主细胞染色体，成为前
病毒。
病毒释放
新产生的病毒颗粒从宿主 细胞释放出来，继续感染
其他细胞。
03
存率。
支持治疗
针对患者的症状和并发症 ，采取对症治疗和支持性 护理，如抗感染、抗肿瘤
等。
免疫疗法
通过增强或调节免疫系统 功能，提高机体对艾滋病
病毒的抵抗力。
抗病毒药物
核苷类逆转录酶抑制剂
蛋白酶抑制剂
抑制病毒DNA合成，如齐多夫定、拉 米夫定等。
抑制病毒复制过程中的蛋白酶活性， 如洛匹那韦、利托那韦等。
早期检测和治疗
定期接受艾滋病检测，及早发现和 治疗艾滋病，有助于控制病毒的传 播和病情的发展。
宣传教育
提高公众意识
通过各种渠道，如学校、社区、媒体等，提高公众对艾滋病的认 识和了解，增强预防意识。
教育青少年
针对青少年开展性教育、预防艾滋病教育等活动，让他们了解艾滋 病的危害和预防方法。
提供咨询和心理支持
团体心理治疗
艾滋病PPT课件
加强性教育
普及性知识，提高公众对性 传播疾病的认识和防范意识
。
血液安全及母婴阻断
保障血液安全
加强采供血机构管理，确保血液及血液制品安全 。
母婴阻断措施
为感染艾滋病病毒的孕妇提供抗病毒治疗、安全 分娩和人工喂养指导，降低母婴传播风险。
加强母婴健康监测
对感染艾滋病病毒的孕妇及其所生儿童进行定期 监测和随访，及时发现并处理相关健康问题。
错误，导致病毒基因变异。
耐药性问题
由于HIV的高度变异性，抗病毒药物在长期使 用过程中容易产生耐药性，影响治疗效果。
实验室检测方法
抗体检测
通过检测HIV抗体来判 断是否感染HIV。常用 方法有酶联免疫吸附试 验（ELISA）、化学发 光或免疫荧光试验等。
抗原检测
主要检测HIV的核心抗 原P24。该方法可用于 HIV感染的早期诊断和 抗病毒治疗效果的评估 。
干预策略
02
提供心理咨询、心理治疗和认知行为疗法等，帮助患者调整心
态，增强自信，积极面对疾病。
专业心理支持团队
03
建立专业心理支持团队，为患者提供持续、个性化的心理支持
服务。
家庭、社区和单位支持体系构建
家庭支持
鼓励家庭成员参与患者的照护和关怀，提供情感 支持和生活照顾。
社区支持
加强社区卫生服务机构建设，提供艾滋病相关知 识的宣传教育、健康咨询和转介服务。
腹泻、体重减轻等。
诊断标准及依据
诊断标准
根据流行病学史、临床表现和实验室检 查等进行综合分析，慎重作出诊断。HIV 抗体检测是HIV感染诊断的金标准。
VS
诊断依据
包括急性HIV感染、无症状HIV感染和艾 滋病三个阶段的诊断。急性HIV感染的诊 断主要依据近期内有流行病学史和临床表 现，结合实验室HIV抗体由阴性转为阳性 即可诊断。无症状HIV感染的诊断主要依 据流行病学史、HIV抗体阳性，但无HIV 感染的相关症状和体征。艾滋病的诊断主 要依据流行病学史、HIV抗体阳性，同时 伴有一项或多项艾滋病指征性疾病或肿瘤 ，或伴有CD4+T淋巴细胞数明显下降等 。
艾滋病PPT模板
相比其他抗艾滋病药物，整合酶抑制剂具有更高的抗病毒活性和更低的 耐药性发生率，因此具有广阔的应用前景。
目前已有多种整合酶抑制剂上市，并在临床治疗中取得了显著疗效。未 来随着研究的深入和技术的进步，整合酶抑制剂有望在艾滋病治疗中发 挥更加重要的作用。
个体化治疗方案制定原则
根据患者病情制定方案
在制定个体化治疗方案时，应充分考虑患者的病情、病毒载量、免疫 功能等因素，选择适合患者的药物和剂量。
病毒基因组
病毒受体与侵入机制
HIV主要通过与宿主细胞表面的CD4 分子和辅助受体结合，进而侵入细胞 。
HIV基因组为单股正链RNA，编码病 毒复制所需的酶和结构蛋白。
病毒复制周期及影响因素
1 2
病毒复制周期
HIV的复制周期包括吸附、侵入、逆转录、整合 、转录、翻译、装配和释放等阶段。
影响病毒复制的因素
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
艾滋病的定义、传播途径及预 防措施
艾滋病的临床表现、诊断及治 疗手段
艾滋病的流行病学特征及高危 人群
艾滋病对个人、家庭和社会的 影响
新型疫苗研究进展关注
01
02
03
04
新型疫苗的研发原理及 技术路线
临床试验阶段成果及安 全性评估
疫苗推广应用前景及挑 战分析
艾滋病PPT模板
contents
目录
• 艾滋病概述 • 艾滋病病毒学特点 • 艾滋病临床表现与诊断依据 • 艾滋病治疗原则及方案选择 • 并发症预防与处理策略部署 • 心理健康关怀与支持系统建设 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
艾滋病概述
定义与传播途径
目前已有多种整合酶抑制剂上市，并在临床治疗中取得了显著疗效。未 来随着研究的深入和技术的进步，整合酶抑制剂有望在艾滋病治疗中发 挥更加重要的作用。
个体化治疗方案制定原则
根据患者病情制定方案
在制定个体化治疗方案时，应充分考虑患者的病情、病毒载量、免疫 功能等因素，选择适合患者的药物和剂量。
病毒基因组
病毒受体与侵入机制
HIV主要通过与宿主细胞表面的CD4 分子和辅助受体结合，进而侵入细胞 。
HIV基因组为单股正链RNA，编码病 毒复制所需的酶和结构蛋白。
病毒复制周期及影响因素
1 2
病毒复制周期
HIV的复制周期包括吸附、侵入、逆转录、整合 、转录、翻译、装配和释放等阶段。
影响病毒复制的因素
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
艾滋病的定义、传播途径及预 防措施
艾滋病的临床表现、诊断及治 疗手段
艾滋病的流行病学特征及高危 人群
艾滋病对个人、家庭和社会的 影响
新型疫苗研究进展关注
01
02
03
04
新型疫苗的研发原理及 技术路线
临床试验阶段成果及安 全性评估
疫苗推广应用前景及挑 战分析
艾滋病PPT模板
contents
目录
• 艾滋病概述 • 艾滋病病毒学特点 • 艾滋病临床表现与诊断依据 • 艾滋病治疗原则及方案选择 • 并发症预防与处理策略部署 • 心理健康关怀与支持系统建设 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
艾滋病概述
定义与传播途径
《HIV的致病机理》课件
结合，进入细胞内。
HIV病毒在细胞内的反转录酶 的作用下，以RNA为模板合 成DNA，并整合到宿主细胞
的基因组中。
HIV病毒在细胞内大量复制， 导致CD4+T细胞死亡和免疫
系统受损。
HIV病毒通过血液、精液、阴 道分泌物等途径传播。
02 hiv病毒入侵人体细胞
cd4+t细胞表面的cd4分子
总结词
详细描述
除了cd4分子外，hiv病毒入侵人体细胞还需要依赖共受体分子cxcr4和ccr5。这 些共受体在cd4+t细胞表面的表达量决定了hiv病毒的感染能力。
hiv病毒入侵人体细胞的机制
总结词
hiv病毒通过与cd4+t细胞表面的cd4分子和 共受体分子cxcr4/ccr5结合，触发一系列生 物化学反应，最终实现病毒基因组进入细胞 核的过程。
免疫功能下降
HIV病毒破坏人体免疫系统，使人体 容易感染各种疾病，且疾病易恶化。
04 hiv病毒与其他病毒的关 联
hiv病毒与肝炎病毒的关联
HIV和HBV/HCV感染常常同时 存在于个体的体内，它们之间的 相互作用可能影响疾病的发展和
预后。
HIV感染能够加速HBV的复制， 增加HBV相关疾病的发生率。
cd4+t细胞表面的cd4分子是hiv 病毒入侵人体细胞的主要受体。
详细描述
cd4+t细胞是人体内重要的免疫 细胞之一，它们表面的cd4分子能 够与hiv病毒表面的gp120蛋白结 合，从而让病毒得以进入细胞内 部。
共受体分子cxcr4和ccr
总结词
cxcr4和ccr5是hiv病毒入侵cd4+t细胞的共受体。
现了hiv病毒在人体内的复制和传播。
03 hiv病毒在人体内的复制 和扩散
HIV病毒在细胞内的反转录酶 的作用下，以RNA为模板合 成DNA，并整合到宿主细胞
的基因组中。
HIV病毒在细胞内大量复制， 导致CD4+T细胞死亡和免疫
系统受损。
HIV病毒通过血液、精液、阴 道分泌物等途径传播。
02 hiv病毒入侵人体细胞
cd4+t细胞表面的cd4分子
总结词
详细描述
除了cd4分子外，hiv病毒入侵人体细胞还需要依赖共受体分子cxcr4和ccr5。这 些共受体在cd4+t细胞表面的表达量决定了hiv病毒的感染能力。
hiv病毒入侵人体细胞的机制
总结词
hiv病毒通过与cd4+t细胞表面的cd4分子和 共受体分子cxcr4/ccr5结合，触发一系列生 物化学反应，最终实现病毒基因组进入细胞 核的过程。
免疫功能下降
HIV病毒破坏人体免疫系统，使人体 容易感染各种疾病，且疾病易恶化。
04 hiv病毒与其他病毒的关 联
hiv病毒与肝炎病毒的关联
HIV和HBV/HCV感染常常同时 存在于个体的体内，它们之间的 相互作用可能影响疾病的发展和
预后。
HIV感染能够加速HBV的复制， 增加HBV相关疾病的发生率。
cd4+t细胞表面的cd4分子是hiv 病毒入侵人体细胞的主要受体。
详细描述
cd4+t细胞是人体内重要的免疫 细胞之一，它们表面的cd4分子能 够与hiv病毒表面的gp120蛋白结 合，从而让病毒得以进入细胞内 部。
共受体分子cxcr4和ccr
总结词
cxcr4和ccr5是hiv病毒入侵cd4+t细胞的共受体。
现了hiv病毒在人体内的复制和传播。
03 hiv病毒在人体内的复制 和扩散
艾滋病致病原理PPT演示课件
28
1. 巨噬细胞 由于表面带CD4分子和CCR5蛋白,易受 HIV侵袭 HIV在巨噬细胞中潜伏
29
2. 神经细胞 HIV先侵犯巨噬细胞→释放TNF-α ,TGFβ ,gp120,神经毒素等→炎性反应 AIDS病人脑组织csf中可分离出HIV, (量大于 血液), 机理不明
30
3. 树突状细胞
8
HIV 在中国的流行趋势*
高流行地区 中度流行地区
低流行地区
估计HIV感染 官方报告的HIV+病 需要ART治疗数 未行ART
人数†
例数
††
治疗
ART 治疗失败
病毒耐药
病例数
740,000
319,877
105,000
63,000 10,000
5,000
* Data from: Beijing Health Information website, by the end of 2009
‘the window period’（窗口期） 症状14天内消失
34
HIV感染的分期
无症状期
数年，无症状 HIV抗体阳性 病毒学/免疫学进展
免疫学因素 CD4下降
病毒学因素 病毒表型
调节基因如nef缺失 其他因素 年龄 合并感G TERM NON-PROGRESSION – 长期不进展
24
二、 HIV对淋巴细胞的损伤
1、T 细胞损害
①数量减少,已如前述
②功能损伤
干扰T 细胞增殖与分化
TCR-CD3信号传导受阻
15
CD4 binding to gp120 CD4结合gp120
16
Gp41卷曲有利于与膜融合
HIV gp 41 protein folds on itself bringing HIV membrane and CD4+ T cell
1. 巨噬细胞 由于表面带CD4分子和CCR5蛋白,易受 HIV侵袭 HIV在巨噬细胞中潜伏
29
2. 神经细胞 HIV先侵犯巨噬细胞→释放TNF-α ,TGFβ ,gp120,神经毒素等→炎性反应 AIDS病人脑组织csf中可分离出HIV, (量大于 血液), 机理不明
30
3. 树突状细胞
8
HIV 在中国的流行趋势*
高流行地区 中度流行地区
低流行地区
估计HIV感染 官方报告的HIV+病 需要ART治疗数 未行ART
人数†
例数
††
治疗
ART 治疗失败
病毒耐药
病例数
740,000
319,877
105,000
63,000 10,000
5,000
* Data from: Beijing Health Information website, by the end of 2009
‘the window period’（窗口期） 症状14天内消失
34
HIV感染的分期
无症状期
数年，无症状 HIV抗体阳性 病毒学/免疫学进展
免疫学因素 CD4下降
病毒学因素 病毒表型
调节基因如nef缺失 其他因素 年龄 合并感G TERM NON-PROGRESSION – 长期不进展
24
二、 HIV对淋巴细胞的损伤
1、T 细胞损害
①数量减少,已如前述
②功能损伤
干扰T 细胞增殖与分化
TCR-CD3信号传导受阻
15
CD4 binding to gp120 CD4结合gp120
16
Gp41卷曲有利于与膜融合
HIV gp 41 protein folds on itself bringing HIV membrane and CD4+ T cell
艾滋病(HIV)的临床表现及诊断标准ppt课件
1.一般治疗
对HIV感染者或获得性免疫缺陷综合征患者均无须隔离治疗。对无 症状HIV感染者，仍可保持正常的工作和生活。应根据具体病情进 行抗病毒治疗，并密切监测病情的变化。对艾滋病前期或已发展为 艾滋病的患者，应根据病情注意休息，给予高热量、多维生素饮食。 不能进食者，应静脉输液补充营PPT养学习交。流 加强支持疗法，包括输血及营7
3
2、艾滋病的临床表现
1.一般症状
持续发烧、虚弱、盗汗，持续广泛性全身淋巴结肿大。特别是颈部、 腋窝和腹股沟淋巴结肿大更明显。淋巴结直径在1厘米以上，质地 坚实，可活动，无疼痛。体重下降在3个月之内可达10%以上，最 多可降低40%，病人消瘦特别明显。
2.呼吸道症状
长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。
3.消化道症状
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4
3、艾滋病的检查
1.机体免疫功能检查
主要是中度以上细胞免疫缺陷包括：CD4+T淋巴细胞耗竭，外周血 淋巴细胞显著减少，CD4<200/μl，CD4/CD8<1.0，（正常人为 1.25～2.1），迟发型变态反应皮试阴性，有丝分裂原刺激反应低 下。NK细胞活性下降。
2.各种致病性感染的病原体检查
HIV）的临床表现及诊断标准
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1
01 艾滋病（HIV）的病因
目 录 / contents
02 艾滋病（HIV）的临床表现
03 艾滋病（HIV）的检查
04 艾滋病（HIV）的诊断
05 艾滋病（HIV）的治疗
06 艾滋病（HIV）的预防
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2
1、艾滋病的病因
研究认为，艾滋病起源于非洲，后由移民带入美国。1981年6月5 日，美国疾病预防控制中心在《发病率与死亡率周刊》上登载了5 例艾滋病病人的病例报告，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记 载。1982年，这种疾病被命名为"艾滋病"。不久以后，艾滋病迅速 蔓延到各大洲。1985年，一位到中国旅游的外籍人士患病入住北 京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病，这是我国第一次发 现艾滋病病例。
对HIV感染者或获得性免疫缺陷综合征患者均无须隔离治疗。对无 症状HIV感染者，仍可保持正常的工作和生活。应根据具体病情进 行抗病毒治疗，并密切监测病情的变化。对艾滋病前期或已发展为 艾滋病的患者，应根据病情注意休息，给予高热量、多维生素饮食。 不能进食者，应静脉输液补充营PPT养学习交。流 加强支持疗法，包括输血及营7
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2、艾滋病的临床表现
1.一般症状
持续发烧、虚弱、盗汗，持续广泛性全身淋巴结肿大。特别是颈部、 腋窝和腹股沟淋巴结肿大更明显。淋巴结直径在1厘米以上，质地 坚实，可活动，无疼痛。体重下降在3个月之内可达10%以上，最 多可降低40%，病人消瘦特别明显。
2.呼吸道症状
长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。
3.消化道症状
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3、艾滋病的检查
1.机体免疫功能检查
主要是中度以上细胞免疫缺陷包括：CD4+T淋巴细胞耗竭，外周血 淋巴细胞显著减少，CD4<200/μl，CD4/CD8<1.0，（正常人为 1.25～2.1），迟发型变态反应皮试阴性，有丝分裂原刺激反应低 下。NK细胞活性下降。
2.各种致病性感染的病原体检查
HIV）的临床表现及诊断标准
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01 艾滋病（HIV）的病因
目 录 / contents
02 艾滋病（HIV）的临床表现
03 艾滋病（HIV）的检查
04 艾滋病（HIV）的诊断
05 艾滋病（HIV）的治疗
06 艾滋病（HIV）的预防
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1、艾滋病的病因
研究认为，艾滋病起源于非洲，后由移民带入美国。1981年6月5 日，美国疾病预防控制中心在《发病率与死亡率周刊》上登载了5 例艾滋病病人的病例报告，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记 载。1982年，这种疾病被命名为"艾滋病"。不久以后，艾滋病迅速 蔓延到各大洲。1985年，一位到中国旅游的外籍人士患病入住北 京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病，这是我国第一次发 现艾滋病病例。
hiv发病机理PPT课件
responder
Cure
HIV 干预的目标
HIV 干预的长期目标
HIV感染导致艾 滋病的机制
HIV infection and AIDS
HIV感染导致艾滋病的机制
AIDS
HIV infection cause AIDS！
Thabo Mbeki
In 2000, South Africa's President Thabo Mbeki invited several HIV/AIDS denialists to join his Presidential AIDS Advisory Pane 。。。。。。
Enfuvirtide (T-20)
Raltegravir (RAL) Elvitegravir (EVG) Dolutegravir(DTG)
Maraviroc (MVC)
HIV 治疗的现状和未来
% of total
100
80
60
40
20
0
Virologic responder
Immune (Functional)
干扰素在HIV 感染与致病中 的作用
主要内容
1. HIV感染与艾滋病-历史回顾 2. HIV感染导致艾滋病的机制研究 3. 艾滋病防制的新进展 4. Ⅰ型干扰素 5. Ⅰ型干扰素在HIV感染中的作用
HIV 感染和 艾滋病
艾滋病流行情况及其危害
1981-发现艾滋病
人免疫缺陷病毒（HIV）的发现
HIV病毒的基因和蛋白
HIV的受体和共受体
CCR5 CXCR4
(coreceptor)
人免疫细胞的发育和分化
Bone Marrow
Granulocytes Monocytes\Macrophages
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Asymptomatic
300 syndrome
HZV OHL
200 100
0
01 2 3 4 5 Months
PPE OC PCP
TB
CM
CMV, MAC
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Years After HIV Infection
艾滋病的病程就象一列迫近 悬崖的火车
病毒载量 = 火车的速度 CD4 计数 = 离悬崖的距离
Natural Course of HIV Infection and Common Complications
CD4+ cell Count
1000 900 800 700
CD4+ T cells
VL
Relative level of Plasma HIV-RNA
TB
600
500
400
Acute HIV infection
•
1.抗体检测：
•
①酶联免疫吸附试验（ ELISA 试验）：
•
初筛试验
•
② 蛋白印迹试验：确认试验
•
2. HIV-1--RNA 检测：
•
① RT- PCR ：
•
② bDNA：
•
3. CD4 T பைடு நூலகம்巴细胞检测
儿童HIV/AIDS诊断
口腔念珠菌感染
口 腔 巨 细 胞 病 毒 感 染
组 织 胞 浆 菌 病
传染性软疣
肺 炎
弓型虫脑炎
弓 型 虫 脑 炎
巨 细 胞 病 毒 性 视 网 膜 炎
肝脾肿大
腮腺炎
消瘦
脑病
谢谢
Reverse transcriptase
RNA
RT RNA
DNA RT
DNA DNA
RNA
Proteins
RNA
Viral regulatory proteins
Provirus
Viral integrase
HIV 颗粒从细胞膜 表面芽出
Natural Course of HIV-1 Infection
艾滋病病原学、发病机理、临床表现
及分期、诊断
HIV-1亚型之间的主要差异
病毒颗粒： HIV呈球形，直径约100-120nm, 由核心和包膜两部分组成，核心包括病毒RNA、 核心结构蛋白和病毒复制所必须的酶类。 HIV的 RNA为两条相同拷贝的正股RNA链，病毒复制必 须的酶类有3种，分别是反转录酶（P66,P51) 、 整合酶（P32)和蛋白酶（P11) 。核酸外面为病毒 衣壳蛋白（P24,P17),病毒的最外层为包膜，其中 嵌有gp120和gp41两种特异性糖蛋白，前者为外 膜糖蛋白，后者为跨膜糖蛋白。
HIV-1 在电子显微镜的第一张照片
人类免疫缺陷病毒包括一个圆柱形中心，四周 为球形脂质包膜。中心包括两个单链脱氧核糖核酸
Binding, fusion and entry
Viral zinc-finger nucleocapsid
proteins
Viral protease
口腔毛状白斑
• 慢性隐球菌病 • 慢性等孢子虫病 • 播散性真菌病（肺外组织胞浆菌病或者球孢子
菌病）
• 复发性败血症（包括非伤寒性沙门菌病） • 淋巴瘤（脑部淋巴瘤或者B细胞非霍奇金淋巴瘤） • 侵袭性宫颈癌 • 非典型播散性利什曼原虫病 • 有症状的HIV相关性神经炎或者心肌炎
诊断技术：
不接受治疗情况下的平均进展：从感染
到艾滋病诊断的十年
500
Months 月
Years 年
HIV in plasma (“viral load”)
血浆中的HIV（“病毒载量”）
CD4 (T Cell) count
CD4（T细胞）计数
200
100
50 0
CD4 Count (cells/mL)
CD4计数 （细胞/毫升）
HIV
infection
J. Coffin, XI International Conf. on AIDS, Vancouver, 1996
WHO临床Ⅲ期：中度疾病期 无原因中度体重下降（体重下降 ﹥10%） 无原因超过1个月的慢性腹泻 无原因的长期发热（间歇性的或者持续性的发热 超过1个月 持续性口腔念珠菌（假丝酵母菌）病
10,000,000
1,000,000
100,000
10,000
1,000
100
10 HIV in plasma
(copies/mL)
血浆中的HIV （拷贝/毫升）
Average progression without treatment:
800
10 years from infection to AIDS diagnosis