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现代医学导论(病理生理学)PPT讲学课件

现代医学导论(病理生理学)PPT讲学课件
机体的影响: 细胞外液增多、细胞内液增多、中枢神经系统功能障碍 防治原则:轻者通过停止或限制水分输入,重者静注渗
透性利尿剂
2021/2/4
现代医学导论-病理生理学
15
Question?
盛夏,你已经在室外 玩了两个半小时蓝球 之后,感到很口渴,是 否应该喝大量开水,为 什么?
2021/2/4
现代医学导论-病理生理学
2021/2/4
现代医学导论-病理生理学
8
水和电解质平衡的调节
水和电解质平衡是指体液的容量、电解质 浓度和渗透压保持在相对恒定的范围内,是通 过神经-内分泌系统的调节实现的。 ✓ 渴感中枢 ✓ 抗利尿激素 ✓ 醛固酮 ✓ 心房利钠 ✓ 甲状旁腺激素
2021/2/4
现代医学导论-病理生理学
9
水、钠代谢紊乱
水、钠代谢障碍
低容量(脱水)















高容量















2021/2/4
现代医学导论-病理生理学
10
水、钠代谢紊乱
一、体液容量不足 高渗水性缺水 以失水多于失钠为特征 原因:水丢失过多、水摄入不足 机体影响:由于失水多于失钠,细胞外液容量减少
而渗透压升高,引起体内一系列机能和代谢变化:血液
原因: 小肠液的丢失、大量胸水和腹水的反复抽放
机体影响: ① 渴感不明显
血液
② 尿液的改变:尿量减少,尿钠含量降低,尿比重增 高
③ 细胞外液量减少:

病理生理学完整ppt课件

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• 肿瘤的病理生理学机制还涉及到免疫逃逸和代谢异常等方面。 • 肿瘤细胞可通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击,如表达免疫抑制分子和抑制免疫细胞活性等。此外,肿瘤细胞还
可通过代谢异常等方式获取能量和合成生物大分子,以维持其生长和增殖。
糖尿病的病理生理学
糖尿病的发生与多种因素相 关,包括遗传、环境和行为 习惯等,其病理生理学机制 主要涉及到胰岛素分泌和作 用异常以及糖代谢紊乱等方 面。
疾病诊断与治疗
要点一
疾病诊断
病理生理学为疾病诊断提供了理论基础,通过对疾病发生 、发展的机制研究,有助于医生准确地诊断疾病。
要点二
治疗策略
基于病理生理学的知识,医生可以制定更为精准的治疗策 略,针对疾病的根本原因进行治疗,提高治疗效果。
新药研发与药物评价
新药研发
病理生理学的深入研究为新药研发提供了理论支持,帮 助科学家发现新的药物靶点,开发出更有效的药物。
单一病因与多因素病因
阐述单一病因疾病和多因素病因疾病 的区别和联系。
发病机制
疾病发生的分子机制
解释基因突变、蛋白质异常表达等在疾病发生中的作用。
信号转导与疾病
阐述细胞信号转导异常与疾病的关系。
疾病过程中的病理生理变化
一般病理生理变化
如代谢紊乱、水电解质失衡等。
各系统病理生理变化
如心血管、呼吸、消化、泌尿等系统在疾病过程中的变化。
肝硬化的病理生理学
01
肝硬化的发生与多种因素相 关,包括肝炎、酒精和药物 等,其病理生理学机制主要 涉及到肝细胞的损伤和纤维 化等方面。
02
肝硬化的病理生理学机制包 括肝细胞的损伤、坏死和凋 亡等过程,以及由此引发的 纤维化和肝硬化形成。长期 肝损伤可导致肝功能衰竭和 门静脉高压等严重并发症。

《病理生理学》PPT课件

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病理生理学
第一章 绪 论
说出病理生理学的任务 说出病理生理学的内容 简述病理生理学的性质及研究方法 简述病理生理学的发展简史
病理生理学(pathophysiology)是一门 研究疾病发生发展规律和机制的科学。
以患病机体为对象 以功能与代谢变化为重点 研究疾病发生、发展和转
归的规律与机制
疾病(disease)
机体在一定病因作用下,自稳调 节紊乱导致的异常生命活动过程.
自稳调节的紊乱 损害和抗损害反应
机能、代谢和形态 结构的异常变化

症状主观上的异常感觉

体征客观表现


行为异常
第2节 疾病发生的原因和条件
病因(Etiology)
健康机体
不利条件 (诱因)
(+)
病因
患病机体
(-) 有利条件
(三) 脑死亡的意义
◆ 有利于判定死亡时间 ◆ 确定终止复苏抢救的界线 ◆ 为器官移植创造条件
6. 先天性因素(congenital factors)
能够损害胎儿生长发育的有害因素
7. 免疫性因素(immunological factors)
过敏反应
强烈的反应,致使组织细 胞损伤和生理功能障碍。
自身免疫性疾病
自身抗原发生反应引起自 身组织的损害造成的疾病。
免疫缺陷病
因体液免疫或细胞免疫缺 陷所引起的疾病。
病因 -引起疾病,赋予其特异性的因素
1.生物性因素
病因的类型
• 病原微生物和寄生虫 特点: 有一定的入侵门户和定位
链球菌
2. 物理性因素(physical agents)
机械力 温度 气压 电流 电离辐射
外伤、骨折 冻伤、烧伤、中暑 潜水员病 电击伤 放射伤

2024版《病理生理学》ppt课件完整版

2024版《病理生理学》ppt课件完整版
诊疗水平
6
02
疾病概论
2024/1/30
7
健康与疾病的概念
健康
不仅是没有疾病和虚弱,而是身体、心理和社会适应的完满状态。
疾病
是机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的 有规律过程,体内有一系列功能、代谢和形态的改变,临床出现症状、体征。
2024/1/30
8
病因学
生物性因素
2024/1/30
39
纤溶系统异常引起的疾病
01
原发性纤溶亢进 2024/1/30
02
继发性纤溶亢进
03
04
遗传性纤溶异常性疾病
获得性纤溶异常性疾病
40
THANKS
感谢观看
2024/1/30
41
对心血管系统的影响
酸碱平衡紊乱可引起心肌收缩力减弱、 心律失常等心血管系统症状,严重时 可导致休克。
2024/1/30
对呼吸系统的影响
酸碱平衡紊乱可影响呼吸中枢的敏感 性和呼吸肌的收缩力,导致呼吸困难、 呼吸衰竭等呼吸系统症状。
对肾功能的影响
酸碱平衡紊乱可引起肾小管功能障碍, 导致肾性酸中毒或肾性碱中毒。
碱中毒
包括呼吸性碱中毒和代谢性碱中毒。呼吸性碱中毒主要由肺部过度通气引起,表现 为血浆PaCO2降低;代谢性碱中毒主要由体内碱增多或H+丢失引起,表现为血浆 HCO3-原发性增多。
19
酸碱平衡紊乱对机体的影响
对中枢神经系统的影响
酸碱平衡紊乱可影响脑组织的代谢和 功能,导致头痛、烦躁、意识障碍等 中枢神经系统症状。
转归期
疾病的最后阶段,包括康复和 死亡两种情况。
2024/1/30
11

病理学与病理生理学PPT演示课件

病理学与病理生理学PPT演示课件
病理学与病理课生件理学PPT演示
目 录
• 病理学概述 • 病理生理学基础 • 常见疾病类型及其特点 • 诊断方法与技术应用 • 治疗策略与原则探讨 • 预后评估及生活质量提升建议
01
病理学概述
病理学定义与研究对象
病理学定义
研究疾病发生、发展规律及疾病 过程中机体形态结构、功能代谢 变化和病变转归的一门基础医学 科学。
复发和转移情况
观察患者疾病复发和转移 的情况,评估治疗效果和 预后。
生活质量改善途径探讨
疼痛管理
通过药物治疗、物理治疗等手段 ,减轻患者疼痛,提高生活质量

营养支持
根据患者病情和营养需求,制定合 理的饮食计划,提供营养支持。
运动康复
制定个性化的运动康复计划,帮助 患者恢复体力,提高生活质量。
心理干预在康复过程中作用
病理学作为医学科学的基础学 科,为医学科学研究提供了重
要的理论支撑和实验手段。
02
病理生理学基础
细胞损伤与适应机制
01
02
03
细胞损伤原因
包括物理、化学、生物因 素等外部损伤,以及代谢 障碍、缺氧、中毒等内部 损伤。
细胞适应机制
细胞通过肥大、增生、萎 缩、化生等方式适应环境 变化。
细胞损伤表现
细胞损伤后表现为细胞膜 通透性增加、细胞器功能 障碍、代谢异常等。
结核病
由结核分枝杆菌引起,可侵犯全身各器官,但以肺结核最常 见。临床表现多样,包括低热、盗汗、乏力、消瘦等结核中 毒症状。治疗需遵循早期、联合、适量、规律和全程的原则 。
艾滋病
由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,主要侵犯人体的免疫系 统。临床表现包括发热、盗汗、淋巴结肿大等,晚期可出现 各种机会性感染和肿瘤。预防艾滋病的关键是切断传播途径 ,如避免不洁性行为、不共用注射器等。

病理生理学ppt课件-第一章--概-论

病理生理学ppt课件-第一章--概-论
2.物理性因素
致病特点: ➢ 仅在发病初期起作用,不参与疾病的发展,对机体的
器官没有明显的选择性 ➢ 是否引起疾病及疾病的程度与其强度,作用时间、部
位等有关。例如,温度愈高,作用面积愈大,则引起 的烧伤愈严重
第二节 疾病的病因及发病学
3.化学性因素
致病特点: ➢ 致病作用取决于毒物的性质、积蓄量、作用部位和机
作学习压力过重,人际关系不良,环境污染等
第二节 疾病的病因及发病学
1.生物性因素:
致病特点: ➢ 有入侵门户和定位; ➢ 有生命,可在体内生长繁殖; ➢ 是否致病决定于其毒力、侵袭力,更主要决定于机体 状态和对病原体的感受性; ➢ 病原体与机体之间会产生相互影响(免疫和变异);
第二节 疾病的病因及发病学
2.致病因素的蔓延
➢ 致病因素通过外部屏障侵入机体后,沿着一定的途径 蔓延,若内部屏障不能消除病因或进行解毒,致病因 素就会到达一定的部位而发生疾病
➢ 不同的病原体作用的部位不同,蔓延的方式也不同
第二节 疾病的病因及发病学
2.致病因素的蔓延
致病因素的蔓延途径有三类:
①组织性蔓延,致病因素由病灶直接向邻近的健康组织蔓延,如 皮肤的丹毒、蜂窝织炎等; ②神经蔓延,致病因素沿着神经组织蔓延,如狂犬病毒等; ③血行蔓延,致病因素随着血液、淋巴液在管腔内的移动而蔓延 ,如菌血症、毒血症和淋巴管炎、淋巴结炎等;
脑,但营养物质和代谢产物可顺利通过,以维持神经系统内环境的 相对稳定 ➢ 脑毛细血管内皮细胞的这种生理特性,与细胞膜上存在许多不同类 型的转运体(transporter)和酶有关 ➢ 血脑屏障的存在保证了中枢神经系统内环境的相对独立性和稳定性 ,对重要生命器官起到防御保护作用
第二节 疾病的病因及发病学

《病理生理》课件

《病理生理》课件

病理生理学的定义和重要性
定义:病理生理学是研究疾病发生、发展、转归和结局的科学,是医学的基础学科之一。 重要性:病理生理学是临床医学的基础,为临床诊断、治疗和预防疾病提供理论依据。 研究内容:包括疾病的病因、发病机制、病理变化、临床表现、诊断和治疗等。 应用:病理生理学在临床医学、基础医学、预防医学、药学等领域都有广泛的应用。
病理生理学是医学的基础学科,对疾病的诊断和治疗具有重要意义。 病理生理学在医学实践中的应用越来越广泛,如疾病预防、治疗和康复等方面。 病理生理学在医学研究中的作用越来越重要,如新药研发、疾病机制研究等方面。 病理生理学在医学教育中的地位越来越重要,如医学生培养、医学教育改革等方面。
YOUR LOGO
侵袭和转 移:肿瘤 细胞具有 侵袭和转 移的能力, 导致肿瘤 扩散到其 他器官和 组织
内分泌疾病的病理生理学特点
内分泌系统:由多种内分泌腺和内分泌细胞组成,分泌激素调节机体功能
内分泌疾病:由于激素分泌异常或受体功能异常导致的疾病
常见内分泌疾病:包括甲状腺疾病、糖尿病、肾上腺疾病等 病理生理学特点:激素分泌异常导致代谢紊乱、生长发育异常、生殖功能 障碍等
THANK YOU
汇报人:PPT 汇报时间:20X-XX-XX
治疗方案制定:通过病理生理学研究,可以制定个性化的治疗方案,提高治疗效果
健康教育:通过病理生理学研究,可以开展健康教育,提高公众的健康意识
常见疾病的病理生理学特点
心脑血管疾病的病理生理学特点
动脉粥样 硬化:血 管内皮损 伤、脂质 沉积、炎 症反应等
高血压: 血管壁压 力增加, 导致血管 壁增厚、 弹性下降
基因测序技术的发展,为病理生理学提供了新的研究手段 生物信息学的发展,为病理生理学提供了数据分析和模型构建的新方法 影像技术的发展,为病理生理学提供了更直观、准确的诊断手段 生物材料和生物工程的发展,为病理生理学提供了新的治疗手段和药物开发方向

病理生理学PPT课件

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肿瘤的病理生理学
总结词
肿瘤是一种异常增生的疾病,其病理生理学机制涉及细胞增殖、分化、凋亡等多个方面。
详细描述
肿瘤的发生和发展与多种因素有关,如遗传、环境、生活方式等。其病理生理学机制主要包括细胞周期失调、基 因突变、信号转导异常等。这些机制会导致细胞异常增殖,形成肿块,并可能向周围组织浸润和转移。
学科建立
19世纪中期,随着实验医学的兴起和生物学、化学等学科的发展,病理生理学逐渐成为 一门独立的学科。学者们开始通过实验研究和动物模型来研究疾病的发生机制和治疗方法 。
现代发展
进入20世纪以后,随着分子生物学、遗传学等学科的快速发展,病理生理学的研究领域 不断拓展和深化。如今,病理生理学已经成为医学科学中的重要分支学科,为人类健康事 业的发展做出了巨大贡献。
信号转导异常 信号转导通路的异常可能影响细 胞功能,导致疾病的发生。例如, 某些癌症与信号转导通路的异常 有关。
疾病发生的过程
起始阶段
结局阶段
在这一阶段,损伤或异常因素导致细 胞或组织发生改变,触发一系列反应。
在这一阶段,疾病达到稳定状态或发 生恶化,导致器官功能衰竭或死亡。
进展阶段
在这一阶段,损伤或异常因素持续存 在或加重,导致疾病状态进一步发展。
VS
详细描述
肝硬化的病理生理学机制主要包括慢性肝 炎、脂肪肝、酒精性肝病等引起的肝细胞 损伤,以及损伤后肝细胞的再生和纤维化 。这些机制会导致肝脏结构和功能的改变 ,引起门静脉高压和肝功能衰竭等严重后 果。
05
病理生理学研究方法
实验性研究方法
动物实验
利用动物模型模拟人类疾病,通过观察动物疾病的发生、发展及 转归过程,探讨疾病机制。
深入研究基因和蛋白质在疾病发生发 展中的作用,为疾病的预防、诊断和 治疗提供新思路。

《病理生理学基础》课件

《病理生理学基础》课件
总结词
高血压病是一种常见的慢性疾病,其病理生理学机制复杂,涉及多个系统和器官的相互 作用。
详细描述
高血压病的发生与多种因素有关,包括遗传、环境、生活方式等。其病理生理学机制主 要包括:1)交感神经系统兴奋;2)肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活;3)细胞外液 过多;4)血管平滑肌细胞增殖和肥厚;5)血管内皮功能受损等。这些机制相互作用
后,机体对受损组织的修复和重建过程。
内分泌疾病的病理生理学
01
内分泌疾病是由于内分泌腺 体或组织的结构和功能异常 引起的疾病。
02
内分泌疾病的发生和发展与 多种因素有关,包括遗传、 环境、生活习惯等。内分泌 腺体或组织分泌的激素对机 体的代谢、生长、发育等方 面起着重要的调节作用。
03
内分泌疾病的病理生理学涉 及激素分泌异常、代谢紊乱 、组织损伤等多个方面。
心脑血管疾病的病理生理学涉及多个方面,如动 脉粥样硬化、血栓形成、血管痉挛等。
心脑血管疾病是由于心脏或脑部的血管发生病变 ,导致血液循环障碍,引起器官缺血、缺氧或坏 死。常见的类型包括冠心病、脑梗塞、脑出血等 。
动脉粥样硬化是心脑血管疾病的主要病理过程, 与血脂异常、高血压、糖尿病等危险因素有关。 血栓形成和血管痉挛也是心脑血管疾病的重要机 制,可能导致血管阻塞和器官缺血。
不良反应。
手术治疗的病理生理学基础
手术适应证与禁忌证
根据疾病类型和患者状况,确定手术适应证 和禁忌证。
术后并发症
术后可能出现各种并发症,如感染、出血、 器官功能不全等。
手术对机体的影响
手术创伤可引起机体应激反应,导致一系列 生理和代谢改变。
术后康复与护理
术后需进行康复训练和护理,促进机体功能 恢复。

病理生理学课件ppt

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学科发展历程
01
02
03
古代
人类对疾病的初步认识和 经验积累。
近代
随着医学和生理学的发展 ,病理生理学逐渐形成和 发展。
现代
随着分子生物学、遗传学 等学科的进步,病理生理 学研究进入更深层次。
研究方法与技术
临床观察
通过观察患者的症状和 体征,分析疾病发生、
发展和转归的过程。
实验研究
利用动物模型和体外实 验等方法,研究疾病的 发生机制和治疗方法。
机体反应性改变
疾病发生时,机体的反应性也会发生改变,如免疫反应、神经内分 泌反应等。
疾病过程中的病理生理变化
代谢改变
疾病过程中,机体的代谢 会发生相应的改变,如能 量代谢异常、物质代谢紊 乱等。
器官功能改变
疾病过程中,相关器官的 功能也会发生改变,如肝 肾功能不全、心功能不全 等。
内环境稳态失衡
疾病过程中,机体的内环 境稳态可能会失衡,如酸 碱平衡紊乱、水电解质平 衡紊乱等。
创新实验设计
借鉴其他学科的实验设计理念和方法,优化病理生理学实验设计,提 高研究质量和效率。
转化医学与临床应用前景
01
促进基础研究成果向临床应用转化
加强基础研究与临床应用的衔接,将研究成果转化为实际的临床治疗手
段。
02
个性化医疗与精准治疗
基于病理生理学研究成果,实现疾病的个性化治疗和精准用药,提高治
病因作用方式
病因的致病力
不同病因的致病力不同,与病因的性 质、强度、持续时间等因素有关。
病因通过不同的作用方式影响机体, 如直接损伤、诱导机体发生异常反应 等。
发病机制
疾病发生的过程
疾病发生通常经历损伤、炎症、修复和代偿等过程,这些过程相 互交织、相互影响。

病理生理课件PPT课件

病理生理课件PPT课件

转化医学与病理生理学
转化医学的研究目标是实现基础 研究成果向临床应用的转化,为 病理生理学提供实际应用的价值。
通过转化医学的研究,可以将病 理生理学的基础研究成果应用于 临床实践,提高疾病的诊断准确
性和治疗效果。
转化医学还有助于发现新的药物 和治疗方法,推动病理生理学的
学科发展。
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体外实验
利用人体或动物的组织、细胞、器官等进行离体实验,研究特定条件 下的生理或病理过程。
细胞培养
将人体或动物的组织细胞在体外进行培养,模拟体内环境,研究细胞 生长、分化、代谢等过程。
转基因和基因敲除技术
利用基因工程技术,改变生物体的基因组成,研究基因对疾病的影响。
临床研究方法
临床观察
通过观察患者的临床表现和 体征,了解疾病的发展过程 和患者的生理变化。
病理生理学的发展历程
古代
人类在长期医疗实践中积累了丰 富的病理生理知识,如《黄帝内 经》等古代医书中记载了许多有
关疾病发生、发展的理论。
近代
随着科学技术的发展,病理生理 学逐渐成为一门独立的学科,并 不断吸收其他相关学科的成果,
不断完善和发展。
现代
随着分子生物学、基因组学等新 兴学科的兴起,病理生理学的研 究领域不断拓展,为疾病的预防 和治疗提供了更加科学和有效的
稳态失衡
机体内部各种生理活动都有一定的稳态范围,如果这种稳态被打破, 就会导致疾病的发生。
基因突变与表观遗传学改变
基因突变和表观遗传学改变可以导致细胞功能异常,进而引发疾病。
疾病发生的过程
起始阶段
疾病发生的起始阶段,通常是由 于某种原因导致的细胞或组织损
伤。
进展阶段

2024版病理学病理生理学课件

2024版病理学病理生理学课件

病理学病理生理学课件•绪论•疾病概论•细胞和组织的适应与损伤•损伤的修复目录•局部血液循环障碍•炎症•肿瘤01绪论研究疾病发生、发展规律的科学,侧重于从形态学角度研究疾病。

病理学研究疾病发生、发展过程中机体功能、代谢和形态结构变化的科学,侧重于从功能和代谢角度研究疾病。

病理生理学病理学和病理生理学是相互补充、相互依存的学科,共同揭示疾病的本质和发生发展规律。

两者关系病理学与病理生理学的定义与关系学科发展历史及现状发展历史病理学和病理生理学的发展经历了漫长的过程,从古代对疾病的朴素认识到现代科学的深入研究,不断揭示疾病的本质和规律。

现状随着医学科学的不断发展,病理学和病理生理学的研究领域不断拓展,研究手段不断更新,对疾病的认识不断深入。

同时,随着生物技术的快速发展,病理学和病理生理学的研究和应用前景更加广阔。

学习目的与意义学习目的通过学习病理学和病理生理学,掌握疾病发生、发展的基本规律,理解疾病的本质和临床表现,为疾病的预防、诊断和治疗提供科学依据。

学习意义病理学和病理生理学是医学科学的重要基础学科,对于培养医学生的临床思维和实践能力具有重要意义。

同时,通过学习病理学和病理生理学,可以深入了解疾病的发生和发展过程,为医学研究和医学教育提供重要支撑。

02疾病概论健康与疾病的概念健康健康是指身体、心理和社会适应能力的完好状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱。

健康是一个动态的过程,需要个体不断适应内外环境的变化。

疾病疾病是机体在一定病因作用下,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。

疾病表现为一系列的症状、体征和行为的异常,是健康状态的破坏和偏离。

包括病原微生物、寄生虫等生物性致病因子,它们可以通过感染、毒素作用等方式引起疾病。

生物性因素如机械力、温度、电流、辐射等物理因素,它们可以直接或间接地损伤机体组织器官,导致疾病的发生。

物理性因素包括各种有毒化学物质、药物等,它们可以通过吸收、代谢等方式对机体产生毒性作用,引起疾病。

病理生理学1 绪论 PPT课件

病理生理学1 绪论 PPT课件

疾病的特征为——疾病发生要有病因,机体自 稳态破坏,有机能、代谢、形态结构变化, 出现症状、体征、社会行为异常 换言之——机体在病因作用下,自稳态紊乱而 发生的异常生命活动过程
二、病因学
病因:引起疾病发生的内外因素
诱因(很多疾病有诱因):促进疾病发生 发展的内外因素
例:大叶性肺炎 肺炎双球感染—病因
* 1870——俄国喀山大学成立病生教研室,成为独 立学科,之后在欧洲国家相继成立; * 20世纪50年代——我国有的院校成立病生教研 室,翻译出版苏联病理生理学教科书; * 60年——中国生理科学会病生专业筹委会成立; * 85年——成为独立的国家一级学会,同年出版病 理生理学杂志;
目前专业委员会:心血管、肿瘤、动脉硬化、 微循环、休克、呼吸感染、炎症、血液学、发 热、缺氧、免疫、中医、受体、危重症急救等 15个 我室:原有18位教师,9位赴美,4位离退, 2位药理、免疫,余3位,又进7位,现10位。
*兰尾炎、肺炎 都有炎症 这一病理过程 ——变质、渗出、增生 * 疾病可包括几个病理过程: 大叶性肺炎,有炎症、缺O2、发热、水肿等
3、各论: 又称系统器官病理生理学 在此讲授的是几个主要系统的疾病出现的病理 过程(个别疾病在临床课中讲)如心功不全、 呼吸衰竭、肝功不全、肾功不全、多系统器官 功能衰竭等
过度劳累、寒冷—诱因
(一)外界致病因素 1、生物因素:细菌、病毒、真菌、立克次 体、 寄生虫、螺旋体、支原体等 其致病作用依赖于 毒力—产生内毒素、外毒素能力 侵袭力—侵入机体并在体内扩散的能力
特点: (1)有一定入侵门户或繁殖部位(如伤寒只
能经口入消化道并在小肠淋巴组织内繁殖,
甲肝病毒从消化道入血并在肝细胞内繁Байду номын сангаас)

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信号转导
信号转导是指细胞间和细胞内信号传递的过程,通过一系列信号转导通路传递 信息,调节细胞生命活动。信号转导在细胞增殖、分化、凋亡等过程中具有重 要作用。
05
病理生理学研究的新技术与新方法
基因敲除与转基因技术
总结词
基因敲除与转基因技术是近年来病理生理学研究的重要工具 ,为研究疾病发生机制和药物筛选提供了有效手段。
总结词
心力衰竭是一种心脏无法有效泵血以满足身 体需要的疾病,通常表现为呼吸困难、乏力 、水肿等症状。
详细描述
心力衰竭是由多种因素引起的,如高血压、 冠心病、心肌炎等。患者可能出现气短、乏 力、咳嗽、咳血等症状,医生需要根据患者 的病史、体检、心电图等检查进行诊断。治 疗包括药物治疗、生活方式调整、器械治疗
任务
病理生理学的任务是阐明疾病的发生机制,研究疾病的演变过程,探索疾病的诊断方法和治疗原则,为提高临床 医学水平提供理论支持。
病理生理学的研究方法
临床观察
通过观察病人的临床表现和病 理过程,获取疾病的第一手资
料。
实验研究
利用动物实验或体外实验,模 拟疾病状态下的生理和生化变 化,探讨疾病的机制和治疗方 法。
详细描述
基因敲除技术通过删除特定基因来研究其在疾病中的作用, 而转基因技术则将外源基因导入细胞内,以研究其在疾病发 生发展过程中的功能。这些技术有助于揭示疾病的分子机制 ,并筛选出潜在的治疗靶点。
蛋白质组学与代谢组学
总结词
蛋白质组学与代谢组学技术能够对生物 体内蛋白质和代谢物进行全面分析,为 研究疾病过程中生物分子的变化提供重 要依据。
细胞增殖
细胞增殖是指细胞通过分裂增殖形成新的子代细胞的过程 。细胞增殖对于维持机体稳态和生长发育具有重要意义。

《病理生理学》课件

《病理生理学》课件
特点
跨学科性、实验性、实践性、理 论性。
病理生理学的历史与发展
01
02
03
古代
人类对疾病的认识和探索 ,如希波克拉底的时代。
近代
随着医学科学的发展,病 理生理学逐渐形成独立的 学科。
现代
随着分子生物学、基因组 学等新兴学科的发展,病 理生理学的研究领域不断 拓展。
病理生理学的重要性
疾病防治
通过对疾病发生机制的研究,为 疾病的预防和治疗提供理论依据
环境因素
包括生活方式、饮食习惯、环境污染 、职业暴露等,都可能增加某些疾病 的风险。
疾病发生的机制
损伤与应激反应
当身体受到损伤时,会引 发一系列的生理反应,如 炎症反应和免疫应答,以 修复损伤。
细胞与分子机制
许多疾病的发生与细胞和 分子水平的异常有关,如 基因突变、蛋白质异常表 达等。
信号转导异常
《病理生理学》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 病理生理学概述 • 疾病发生机制 • 病理生理学基础 • 常见疾病的病理生理学 • 病理生理学研究方法 • 病理生理学展望
01 病理生理学概述
定义与特点
定义
病理生理学是一门研究疾病发生 、发展和转归规律的学科,重点 探讨疾病状态下机体的功能和代 谢变化。
细胞间的信号转导对于维 持正常的生理功能至关重 要,信号转导异常可能导 致疾病的发生。
疾病发展的过程
起始阶段
疾病开始时,损伤或异常可能导 致细胞或组织的功能障碍。
进展阶段
随着时间的推移,损伤和异常可 能逐渐加重,导致更严重的病理
பைடு நூலகம்变化。
结局阶段
疾病的最终结局可能是治愈、缓 解、稳定或恶化,这取决于疾病

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2024/1/30
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THANKS
感谢观看
202/30
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应激的概念和分类
2024/1/30
应激概念
指机体在受到各种内外环境因素刺激 时所出现的非特异性全身反应。
应激分类
根据应激原的不同,可分为物理性应 激、化学性应激、生物性应激和心理 性应激等。
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应激时机体的神经-内分泌反应
交感-肾上腺髓质系统兴奋
应激时,机体通过交感-肾上腺髓质系统兴奋,释放大量儿茶酚胺,引起心率加快、心肌收缩力增强、血压升高 等反应。
应激时,脂肪分解加强,游离 脂肪酸增多,为机体提供能量。 但长期应激可能导致脂肪重新 分布,引起向心性肥胖。
应激时,蛋白质分解加强,负 氮平衡,但糖皮质激素可抑制 蛋白质分解,促进蛋白质异生, 有利于机体在应激状态下的恢 复。
应激时机体的多个器官系统功 能都会发生变化,如心血管系 统、消化系统、免疫系统等。 这些变化有助于机体适应应激 原的刺激,但长期应激可能对 机体造成损害。
肾的排泄和重吸收调节 肾脏通过调节H+和HCO3-的重吸收和分泌,以及NH3的 生成和排出等方式,维持酸碱平衡。
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单纯性酸碱平衡紊乱
由于CO2排出过多导致,表现为 血浆H2CO3浓度原发性降低。
由于固定酸丢失过多或HCO3-摄 入过多导致,表现为血浆HCO3浓度原发性升高。
呼吸性酸中毒 呼吸性碱中毒 代谢性酸中毒 代谢性碱中毒
血液性缺氧
由于血红蛋白数量减少或性质改变, 导致血氧容量降低或血红蛋白结合的 氧不易释出。
循环性缺氧
由于组织血流量减少使组织供氧量不 足。
组织性缺氧 由于组织细胞利用氧异常所致。
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血栓形成
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血栓形成的条件和机制
心血管内皮损伤、血流缓慢或涡流形成、血液凝 固性增高等。
血栓的类型和病理变化 白色血栓、混合血栓、红色血栓等。
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血栓形成对机体的影响 阻塞血管、引起栓塞、导致组织缺血坏死等。
栓塞
栓塞的原因和类型
血栓栓塞、脂肪栓塞、气体栓塞等。
栓塞的病理变化
局部组织缺血坏死、器官功能障碍等。
炎症的类型和结局
类型
包括变质性炎、渗出性炎和增生性炎等。任何炎症都在一定程度上包含变质、渗出、 增生这三种基本病变,但往往以一种病变为主,以变质为主时称为变质性炎;以渗 出为主时称为渗出性炎;以增生为主时称为增生性炎。
结局
包括完全痊愈、不完全痊愈、迁延不愈和蔓延播散等。
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肿瘤
肿瘤的概念
肿瘤是机体在各种致瘤因素作用下,局部组织的细胞异常增生而形成的新生物。 肿瘤是基因疾病,其发生与基因的改变有关。
肿瘤对机体的影响
压迫和阻塞 肿瘤可压迫或阻塞邻近器官和组织, 引起相应症状。
破坏器官结构和功能
肿瘤可破坏所在器官的结构和功能, 导致机体功能障碍。
出血、感染和坏死
肿瘤生长迅速,可因供血不足而发生 坏死、出血和感染。
恶病质
恶性肿瘤晚期,患者可出现消瘦、乏 力、贫血等恶病质表现。
良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
性凋亡和病理性凋亡。
细胞和组织的修复
再生
参与修复的细胞分裂增生的现象,如生理性再生和病理性 再生。
纤维性修复 通过肉芽组织增生、溶解、吸收损伤局部的坏死组织及其 他异物,并填补组织缺损,最后转化为以胶原纤维为主的 瘢痕组织的过程。
创伤愈合 机体遭受外力作用,皮肤等组织出现离断或缺损后的愈复 过程,包括急性炎症期、细胞增生期、瘢痕形成期和表皮 及其它组织再生期。
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病理生理学的内容
1. 概论 讲述疾病发生的普遍规律,其中包括疾病的概念、病因学、发病学 的一般问题。 2. 基本病理过程 讲述疾病过程中共同的病理生理变化,如水、电解质和 酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、休克、缺血-再灌流损伤等。 3. 系统病理生理学 讲述各系统疾病的共同发生规律和主要器官的功能衰竭, 如心功能衰竭、呼吸衰竭、肾功能衰竭、肝性脑病、多系统器 官功能衰竭等。 真正范畴更广泛。
每年底,北京大学医学图书馆公布前1年度国内主要医学院 校基础医学二级学科竞争力评价结果,南方医科大学病理学与病 理生理学排名2010年为全国第一,2011年为第二。
授课教员:教 授:姜勇,刘靖华,黄巧冰,张璐,赵明 副教授:梅柱中 讲 师:郭晓华,蔡军伟,刘亚伟,陈 波,李强
病理生理学的教学
使用教材:高等教育出版社,姜勇主编,第一版 善用教学网站(主页的网络教学): 精品课程网站,课程中心网页,双语教学中心网站 /bingsheng/ ....... 英文参考学习网站: /emerg/ /med/ http://www.mfi.ku.dk/ppaulev/content.htm
病理生理学是研究疾病表现共性的科学。
广义的病理生理学的主要研究内容
(一)病因学 :在绪论中阐述
(二)发病机理:课程核心内容
(三)临床表现:略提,临床内容
(四)治疗措施:只介绍原则
病例: 男,24岁。因高热、咳嗽、胸痛一天急诊入院。患者4天前因受凉起病,咳嗽、 食欲下降;昨天起畏寒、高热、咳嗽加剧;今晨咳铁锈色痰、胸痛、精神萎靡、 卧床不起。(Symptom) 体查:T 39.5°C,P 106次/分,R 36次/分,BP 80/50 mmHg,脸色潮红,重 病容,呼吸迫促,发绀。左上胸叩诊浊音,听诊管状呼吸音、湿罗音。(Sign) 胸透:左上肺大片阴影 化验:血 WBC 21600/mm3,中性粒细胞 94% 诊断:大叶性肺炎
参考书:
金惠铭主编,人民卫生出版社出版的《病理生理学》第七版
英文原版改编双语教材 Text book of Pathophysiology
扩展性教学内容: 机能实验学 (病理生理学实验和综合、探索性实验)
第一章 绪论
1. What is Pathophysiology? 2. Why do we have to study Pathophysiology? 3. How should we learn Pathophysiology?
Basic medical sciences
bridge
Clinical
medical
sciences
病理生理学的地位 (与其他基础和临床医学学科的关系)
桥梁学科 (病理学与病理生理学)
生物学 生物化学 生物物理学 解剖与组织胚胎学 免疫学 分子生物学 生理学 ……
内科学 ห้องสมุดไป่ตู้科学 妇产科学 儿科学 ……
1.What is Pathophysiology?
研究疾病发生发展规律和机制的科学
(1) Nature and tasks (性质、任务)
是研究患病机体的功能、代谢变化规律及其机制的 科学。其任务是揭示疾病本质,为疾病防治提供理论依 据。 (2) Characteristics (特点、地位)
由病理学发展衍生、多学科渗透形成的独立学科, 属医学基础课,与临床联系紧密(桥梁课)。
病理解剖学:研究疾病过程中形态改变(宏观、微观),其基础学科为解剖和 组织胚胎学、细胞生物学等。 病理生理学:研究疾病过程中功能和代谢变化,其基础学科为生理学、生物化 学、免疫学等。 Pathophysiology: The physiology of abnormal states; specifically : the functional changes that accompany a particular syndrome or disease. Pathophysiology ≠ Pathology + Physiology + Biochemistry
生 理 学
病理生理学
病 理 学
研究对象不同
研究角度不同
正常机体 患病机体 功能代谢


2.Why do we have to study Pathophysiology ?
Pathophysiology is a bridge between basic medical sciences and clinical medical sciences.
用一种动态、变化、联系和辨证的观念学习, 发病机制和对机体的影响是各章节的重点。
PPT内容可自行编辑
病理生理学
主讲:XX XX
凡大医治病,必当安神
定志,无欲无求,先发大慈恻 隐之心,誓愿普救含灵之苦。
- - 孙思邈
PPT内容可自行编辑
开始上课!
病理生理学的教学
授课教研室:基础医学院病理生理教研室,国家重点培育学 科,博士学位授权点,博士后流动站,国家级精品课程,国 家级双语教学示范课程;有“重大疾病的转录组与蛋白质组 学教育部重点实验室”,广东省“功能蛋白质组”、“医学 休克微循环”重点实验室。中国病生休克专业委员会主任委 员,国家重点基础发展规划(973计划)首席科学家和长江学者 所在科室,教育部长江学者创新团队主要成员单位。教授6人, 副教授2人,中青年教师具有博士学位 9人。
病理生理学解决什么问题
为什么体温会升高? 为什么有肺水肿? 为什么血压会降低?
3.How should we learn Pathophysiology?
(1) Dare to question (敢于质疑) (2) Learn actively (主动学习) (3) Attach importance to practice(重视实践) (4) Review the past courses (温故知新) (5) Intensify English (强化英语) (6) Pay attention to frontier (关注前沿)
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