2020教师岗位说明书
教师岗位说明书范文9篇
教师岗位说明书范文9篇教师岗位说明书范文 11、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
教师岗位说明书范文 21、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。
课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。
积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。
教师岗位说明书范文（通用25篇）
教师岗位说明书范文（通用25篇）教师岗位范文篇1职务名称：任课老师岗位编号：所属部门：定员人数：xx人工资等级：直接上级：学科主管直接下级：无所辖人数：编写日期：工资水平：【工作概述】负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。
【工作内容】1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课计划和辅导方案，并严格执行。
2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。
3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。
4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。
(面试网 )5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。
6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。
7、参与部分教材编写。
8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。
9、维护家长、学生论坛。
10、培训咨询师专业学科知识。
——中级任课老师11、撰写招生简章。
——中级任课老师12、组织家长专题座谈、讲座。
——高级任课老师13、设计招生方案。
——高级任课老师工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监督。
2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。
3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。
【关键绩效】1、课时消耗数;2、续费率;3、推荐额;4、踢腿单率【基本条件】教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校工作经验：家教或教学经验【核心标准】素质：亲和力强、耐心、服务意识强知识：学科知识、教育学、心理学、技能：学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导教师岗位说明书范文篇21、服从学校领导，遵守学校，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
教师岗位说明书范文【三篇】
教师岗位说明书范文【三篇】教师岗位说明书范文一一、岗位基本信息岗位名称：教师所属部门：＿____直接上级：＿____直接下级：无二、岗位职责1、教学工作（1）根据学校的教学计划和教学大纲，制定详细的教学方案和教学进度表，确保教学内容的系统性和连贯性。
（2）认真备课，精心设计教学环节，运用多种教学方法和手段，提高课堂教学的质量和效果。
（3）按时授课，严格遵守教学纪律，保证教学时间和教学秩序。
（4）课堂上注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新能力和实践能力。
（5）认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，针对问题进行个别辅导和答疑。
2、学生管理（1）关注学生的思想动态和心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
（2）培养学生良好的学习习惯和行为规范，营造良好的班级氛围。
（3）组织和指导学生参加各种课外活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
3、教学研究（1）积极参加教学研究活动，探索教学规律，改进教学方法，提高教学水平。
（2）参与课题研究和教学改革项目，撰写教学论文和教学总结，不断积累教学经验。
4、考试与评价（1）按照学校的要求，组织学生进行考试和考查，认真做好命题、监考、阅卷和成绩统计工作。
（2）对学生的学习成绩进行科学评价，及时向家长和学校反馈学生的学习情况。
5、沟通与合作（1）与家长保持密切联系，定期召开家长会，通报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
（2）与同事相互学习，相互支持，共同完成教学任务。
6、其他工作（1）完成学校领导交办的其他工作任务。
（2）积极参加学校组织的各项活动，维护学校的形象和声誉。
三、任职资格1、教育背景具有本科及以上学历，相关学科专业毕业。
2、工作经验具有_____年以上教学工作经验。
3、专业知识（1）掌握所教学科的专业知识和教学理论。
（2）熟悉教育教学规律和学生的心理特点。
4、能力素质（1）具备良好的语言表达能力和文字功底，能够清晰、准确地传授知识。
教师岗位说明书通用6篇
教师岗位说明书通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教师岗位说明书通用6篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
教师岗位说明书范文【三篇】
教师岗位说明书范文【三篇】第一篇：小学教师岗位说明书范文岗位名称：小学教师岗位职责：1. 教授小学各学科的基础知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等；2. 编写年级教学计划和授课计划，确保课程质量和教学进度；3. 负责教学材料的管理和使用，保证教学质量；4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动，提高学生的学习动力；5. 积极开展学生素质教育，引导学生正确的思想和行为；6. 协助管理教育事务和课余活动，维护学校秩序。
任职要求：1. 具备大专或本科以上学历，教育学或教育心理学专业优先考虑；2. 具有相关教育经验和教育理论知识，具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，有正确的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通、协调和组织能力，以及较强的团队合作精神；5. 热爱教育事业，能够承受教师工作带来的较大工作压力。
第二篇：初中教师岗位说明书范文岗位名称：初中教师岗位职责：1. 教授初中各学科的核心知识和技能，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧，提高学习效率和成绩；5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动，促进学生全面发展；6. 参加和组织学生家长会，与家长沟通教育问题，了解家庭情况，配合解决问题。
任职要求：1. 具备本科及以上学历，教育学、教育心理学或相关专业优先；2. 具有三年以上初中教学经验，对初中课程特点和学生心理有独到见解；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，具备较强的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通和组织能力，对学生和家长有亲和力；5. 热爱教育事业，为人师表，具有承受较大工作压力和耐心的心态。
第三篇：高中教师岗位说明书范文岗位名称：高中教师岗位职责：1. 教授高中各学科的专业课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试，提高录取率；5. 参加和组织各类课外活动和竞赛，培养学生综合素质和领导才能；6. 参加和组织各类教育研讨和讲座，不断更新自己的知识和教育技能。
教师岗位说明书范文8篇
教师岗位说明书范文8篇教师岗位说明书范文11、认真备好每篇课文。
备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。
2、坚持文道统一。
讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的落实。
充分体现语文学科工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。
要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。
要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。
5、努力搞好作文教学。
作文教学要做到系列化、科学化。
各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。
在布置和评讲作文前要集体备课。
6、积极开展课外活动。
课外活动要经常化、科学化。
各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。
语文知识讲座既生动又实在。
要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。
教师岗位说明书范文21、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。
课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。
统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
教师工作职位说明书
教师工作职位说明书一、岗位职责1.负责教授学科课程，制定教学计划和教学方案，组织教学活动，保证教学质量；2.承担学生管理工作，市场招生工作，培养学生综合素质，帮助学生建立正确的人生观、价值观；3.参加学校活动，组织和参加教育教学研究和教育教学管理工作；4.完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作。
二、任职资格1.热爱教育事业，有良好的师德和服务意识；2.具有良好的综合素质和教育教学能力，具备一定的学科知识和教育教学理论水平；3.身体健康，品行端正，无不良嗜好；4.具有本科及以上学历，从事教育教学工作满2年以上。
三、岗位要求1.掌握学科课程的教学设计，组织和管理能力；2.善于创新教学模式，提高教学效果；3.具备一定的心理学知识，能够照顾学生的身心健康；4.有较强的组织协调能力和团队精神，能够积极配合学校的教育教学管理工作；5.具备较强的沟通能力和人际交往能力。
四、福利待遇1.提供具有竞争力的薪酬待遇；2.为教师购买社会保险和住房公积金；3.享有带薪年假和国家法定节假日；4.提供完善的教育、培训和晋升体系。
五、工作时间正常工作时间为每周5天，每天工作8小时。
学校会根据需要，在周末或者节假日进行加班工作或集体活动。
六、岗位评价依据教学质量、学生评价和工作表现，进行月度、季度、年度评价，评价结果直接影响岗位晋升和薪酬调整。
七、聘期与试用期聘期三年，试用期三个月。
试用期内，双方有权终止合同。
八、工作地点玲珑学校（地址：XXX）。
九、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX联系地址：XXX以上是教师工作职位说明书的内容，如果您有意申请本校教师职位，请根据以上要求准备并递交相关申请材料。
如有问题，请联系我们。
感谢您的支持和关注！。
教师职位工作说明书
教师职位工作说明书一、岗位职责1. 开展教学工作：根据学校教学大纲和课程计划，策划并组织实施教学活动，为学生提供优质的教育教学服务。
负责备课、上课、批改作业等相关工作，确保教学质量的达标。
2. 学生管理：负责班级学生的管理工作，包括学生考勤、纪律教育、思想教育等，促进良好的学习氛围和班集体建设。
3. 成绩评定：认真批改学生作业和试卷，及时给予评价和反馈，参与学生成绩的统计和分析工作，及时与家长沟通学生的学习情况。
4. 课外辅导：协助学校组织和开展课外辅导、兴趣小组等活动，培养学生的综合素养和才艺发展。
二、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学、相关专业优先考虑。
2. 教育经验：具备2年及以上中小学教学经验，有优秀的教学成绩和较强的教学能力。
3. 专业知识：熟练掌握所教学科的教学内容和教学方法，深入了解相关教学理论和方法。
4. 专业技能：具备良好的语言表达能力、组织协调能力和创新能力，熟悉并熟练使用计算机及办公软件。
5. 师德师风：具备高度的教育责任感和职业道德，具备良好的师德师风和良好的师生关系。
三、工作条件1. 工作时间：遵循学校的工作时间安排，包括正常的上课时间和必要的加班工作。
2. 工作地点：根据学校的安排，在指定的教室或办公室开展相关工作。
3. 器材设备：学校提供所需的教学器材和办公设备，如电脑、投影仪、多媒体教室等。
4. 培训机会：学校将定期组织教师培训和学术研讨，提供教师专业发展的机会和平台。
5. 待遇福利：根据学校规定享受相应的待遇福利，包括工资、社保、节假日福利等。
四、申请流程1. 投递简历：将个人简历以电子邮件的形式投递到学校指定的邮箱。
2. 初试面试：根据简历筛选情况，通知符合条件的候选人参加初试面试。
3. 笔试评估：初试合格者需要参加学科笔试或教育法律法规考核等相关评估。
4. 终面面试：笔试合格者进入终面面试阶段，与校方面试官进行深入交流和判断。
5. 公示录用：根据综合考核结果，学校将最终录用结果公示，并与成功的应聘者签订劳动合同。
教师岗位说明书十二篇
教师岗位说明书十二篇教师的基本职责：1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3.参加教学研究工作。
教师具体职责：一.工作原则1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。
2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。
3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。
4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
二.制定教学计划1.每学期开学后两周内制订好教学计划。
2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。
三.备课1.不备课不能上课。
2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。
每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。
3.进一步建立健全集体备课制定。
已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。
课一次的制度。
备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
教师岗位说明书(优秀10篇)
教师岗位说明书（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师的岗位说明书
教师的岗位说明书一、岗位介绍教师是学校中至关重要的一环，负责教学工作及学生管理。
作为一名教师，您需要具备优秀的教学能力、管理能力和沟通能力，为学生提供高质量的教育服务。
本岗位说明书将详细介绍教师的职责和要求，帮助您更好地理解和履行自己的工作职责。
二、职责与要求1. 教学工作：1.1 编制教案和教学计划，根据学生的年级和学科进行教学设计；1.2 有针对性地掌握学科知识，深入理解并能够生动有趣地讲解；1.3 积极运用现代教育技术，提高教学效果；1.4 关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助；1.5 定期组织考试，评估学生的学习成果；1.6 参与教材的修订和教学改革，不断提高教学质量。
2. 学生管理：2.1 维护良好的班级秩序，保证学生的正常学习和生活环境；2.2 建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异；2.3 关注学生的身心健康，及时发现和解决学生问题；2.4 积极参与班级活动，培养学生良好的行为习惯和社交能力。
3. 与家长和社会的沟通：3.1 与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况；3.2 定期与家长进行沟通，解答家长的疑问和关注；3.3 参与家长会和学校的家校合作，共同促进学生的全面发展；3.4 建立与社会的联系，积极参与社区教育活动。
4. 个人发展：4.1 关注国家教育政策和学科最新发展动态；4.2 参加教师培训和学术研讨会，不断提升自身教育教学水平；4.3 积极参与学校工作，为学校发展做出贡献。
三、岗位要求1. 学历与专业：具备本科及以上学历，相应学科专业背景。
2. 教育经验：有相关教育经验优先考虑，对新教师提供培训和指导。
3. 教学能力：具备良好的教学理论基础，掌握教育教学方法和技巧。
4. 管理能力：具备良好的组织和管理能力，能够处理班级管理中的各类问题。
5. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
6. 知识更新：关注教育改革和学科发展动态，积极参与各类教师培训和学术研讨会，不断提升自身教育教学水平。
2020年关于教师的岗位说明书
关于教师的岗位说明书教师是辛勤无私奉献的园丁，下面为大家搜集的一篇“关于教师的岗位说明书”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!本岗位名称:专任教师岗位类别:副教授岗位等级:7级岗位职责:1、协助主任分管教学管理工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务，对本部门教学任务和分管工作负全面责任。
2、组织制定各课程教学计划及实施办法，并报学校审批后组织实施。
岗位说明书范本。
3、布置教学任务，审定开课教师名单，组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况，确保教学任务完成。
4、按照分工督促建立有关教务档案和文件。
5、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。
6、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。
7、组织好每学期期中教学检查，并根据情况提交书面汇报。
8、提出教学改革方案，拟定有关教学文件，报主任审批后组织实施。
9、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。
岗位说明书范本。
10、完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。
另外，作为教师，努力完成以下岗位职责:1、讲授本部门2门及以上课程，主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。
2、认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。
3、结合教学工作，指导青年教师(包括兼职教师)的成长，承担青年教师的培养和指导工作，每学期听课不能少于4学时。
4、积极协助和服从学校及部门的工作安排，积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。
5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。
岗位任务:1、抓好教学常规管理，及时报送教学周报，做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。
2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。
3、抓好课程建设。
4、抓好课程建设。
5、抓好课程建设。
6、根据学校要求，抓好教学期中检查等相关工作。
教师岗位说明书模板
一、基本信息1. 岗位名称：教师2. 所属部门：教务处3. 职位代码：XXXX4. 职系方式：XXXX5. 工作地点：XXXX二、岗位职责1. 遵守国家教育法律法规，认真执行学校各项规章制度，维护学校荣誉和利益。
2. 贯彻教育方针，遵循教育规律，不断提高教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
3. 承担相应学科的教学任务，制定合理的教学计划，组织课堂教学，确保教学质量。
4. 进行备课、授课、辅导、作业批改等工作，关注学生的学习进度和个体差异，因材施教。
5. 参与教研活动，开展教育教学研究，撰写教育教学论文，提高自身教育教学能力。
6. 组织和指导学生参加各类竞赛、实践活动，培养学生的综合素质。
7. 指导学生进行毕业论文（设计）撰写，关注学生的成长和发展。
8. 积极参加学校组织的各项培训，提高自身教育教学水平和综合素质。
9. 关心学生身心健康，做好学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
10. 配合学校开展其他教育教学工作，完成领导交办的其他任务。
三、任职资格1. 具有本科及以上学历，所学专业与所任教学科相符。
2. 具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，具有强烈的责任感和敬业精神。
3. 具备扎实的专业知识，熟悉所教学科的课程体系和教学方法。
4. 具有较强的教育教学能力，能够胜任课堂教学、辅导、作业批改等工作。
5. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生及家长保持良好关系。
6. 具有较强的自我管理能力和时间管理能力，能够合理安排工作和生活。
四、考核与晋升1. 每学期对教师进行教学质量考核，考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
2. 教师可根据自身发展需求，参加学校组织的各类培训和进修，提升自身教育教学水平。
3. 教师可通过参加教育教学比赛、撰写教育教学论文、参与教育教学改革等方式，争取获得晋升机会。
4. 教师晋升需符合学校相关规定，经考核合格后方可晋升。
教师岗位说明书优秀4篇
教师岗位说明书优秀4篇教新岗位说明书篇一教师职责1、教师应在接受学校分配的教白教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划.2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
3、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、身习课、技能课，做好指导等工作，努力提高毋一节课的教学质量。
做到教学目的明神、讲授正确、教法得当、语言清晰,板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
4、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思.针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
6、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效,搞好讲评活动。
作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
7、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定更习计划，认真上好史习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
9、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出出面总结，写好专睡总结或论文，并交教务处存档。
企业对教师要求教师是指受社会委托，在学校中对学生身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。
I、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
2020年学校最新信息教师岗位说明书范本
六、努力学习尝试并推广新技术在教育教学中的使用。
七、 学校信息媒体的制作以及发布工作。配合学校校长室主办的各项重大活动，做好媒体的制作和宣传工作；做好重大活动的摄像，录像工作以及视频，音频的资料积累和保管工作；做好重大活动后的信息发布以及微信公众号，微博等信息发布工作。
学校最新信息教师岗位说明书范本
一、自觉遵守学校的各项规章制度，严格遵守国家网信办和相关网络安全协议规定。
二、认真贯彻落实学校课程计划，按要求撰写学期教学计划，制定教学进度。
三、自觉遵守教师职业道Байду номын сангаас规范，以“七心”为准则，尊重，保护每一位学生的求知权。
四、按照xx学校课堂教学规范要求，认真上课，备课，做好个别辅导。
八、 自觉参加网络技能培训，不断提高网络应用和操作技能，了解最新的网络技术发展动态；学习、遵守国家有关部门颁布的有关计算机互联网络的各种管理法律法规，宣传、教育和监督用户在网络操作和应用中自觉遵守国家有关部门的有关法律法规；配合教务处、总务处和信息中心做好其他网络相关的工作。
2020年较全教师岗位说明书
较全教师岗位说明书教师是一个神圣的职业，因此我们也要知道教师的岗位职责是什么，下面由的教师岗位说明书，希望对您有帮助。
事业单位岗位说明书编号：专6——1岗位名称教师工作部门岗位类别专技岗位等级专技六级工作任务及职责教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。
具有良好师德修养，关心爱护学生。
遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。
1、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。
2、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。
3、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。
上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。
4、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。
5、因材施教，分层辅导。
关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。
通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。
6、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。
严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。
7、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。
8、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。
9、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。
10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。
工作要求及标准1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。
2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。
3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。
2020年教师岗位说明书样本
教师岗位说明书样本教师是学校教育工作的主要承担者，今天跟大家分享几篇岗位说明书，希望对大家有所帮助!职位名称：教师职位代码：所属部门：教务处职系：xx系定编人数：直属上级：教务处(副)处长职位概述：【教师岗位职责】教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。
为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。
身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。
二、承担各类教学任务。
编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。
四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。
六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。
工作内容及目标：教书、育人、就业指导;师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。
【考核方法】一、考察教学任务完成量二、学生对其的评价三、科研任务完成量【任职资格】一、师德要求：身正可以为范。
足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民的重任;二、学识要求：学高可以为师。
理论课教师本科以上学历，实验实习课教师专科以上学历;三、职业综合素养要求：普通话语文老师二甲，其它老师二乙;英语理论老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三级以上;计算机应用能力省二级以上;具备一定的课件制作能力;实验实习老师技能等级中级以上;四、形象要求：身高男1.60M以上，女1.50M以上，大方，气质佳，有较好亲和力心理品质及能力要求：1、具有较好的语言表达能力2、具有很好的交流沟通能力【监督和岗位关系】1、所受监督和所施监督所受监督：学生对其课堂质量的监督，教务处对其课堂考察所施监督：监督学生是否认真上课，监督学校提供的教学实施是否齐全完好2、与其他岗位的关系内部关系：与教务处协调课程安排事宜外部关系：与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题的接洽工作条件：拥有教学所需的一切教学实施工作地点：相应课程的教学教师以及实验室岗位名称：教师岗位类别：专业技术岗位等级：七级工作职责：1.负责编写或选用符合该课程(或环节)教学大纲要求的质量高、有特色的教材(讲义)或指导书，经系部教务与科研管理处同意后使用;2.负责该课程(或环节)的教学资料和其他教学手段的基本建设，积极进行教学内容和教学方法的改革，努力提高教学质量;3.负责该课程(或环节)的主讲(指导)、答疑、批改作业(包括实验报告、实习报告、课程设计报告等)考核等，并主动加强对学生学习方法的指导;4.负责课堂纪律的管理，对学生的考勤，保证正常的教学秩序;5.按学校的有关规定，负责该课程(或环节)的考核，及时评定学生成绩，做好成绩分析工作;6.负责与任课班级的学生所在系部分管教学的系部主任、教学秘书、辅导员、班主任交流教学信息和动态，共同解决教育、教学中存在的矛盾和问题;7.按照教学规律开展教学活动，并通过教学活动对学生进行思想、品德和作风的教育，言传身教，做学生的表率。
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( 岗位说明书)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-022854 2020教师岗位说明书2020 teacher job description
2020教师岗位说明书
教师岗位说明书一
单位名称：xxx学校
岗位名称：xx级教师x级岗位
岗位等级：专业技术x级
【工作职责】
1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
2、据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。
3、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
4、认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。
在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献
5、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。
6、使用普通话教学，积极参加教研活动，承担教研任务。
认真总结教学经
验，撰写学科教学论文。
【工作任务】
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量;根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。
能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4.完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。
5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。
开展活动课，组织学科竞赛工作。
积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6.完成学校交办的其他任务。
【工作标准】
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。
能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。
7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。
指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。
8.学生问卷调查满意率不低于xx%。
教师岗位说明书二
职务名称：任课老师
岗位编号：
所属部门：
定员人数：xx人
工资等级：
直接上级：学科主管
直接下级：无
所辖人数：
编写日期：
工资水平：
【工作概述】
负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。
【工作内容】
1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课计划和辅导方案，并严格执行。
2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。
3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。
4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。
(面试网)
5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。
6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。
7、参与部分教材编写。
8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。
9、维护家长、学生论坛。
10、培训咨询师专业学科知识。
——中级任课老师
11、撰写招生简章。
——中级任课老师
12、组织家长专题座谈、讲座。
——高级任课老师
13、设计招生方案。
——高级任课老师
工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑
【工作关系】
1.受学科主管的直接监督。
2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。
3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。
【关键绩效】
1、课时消耗数;
2、续费率;
3、推荐额;
4、踢腿单率
【基本条件】
教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校
工作经验：家教或教学经验
【核心标准】
素质：亲和力强、耐心、服务意识强
知识：学科知识、教育学、心理学、
技能：学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度
所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导
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