我的同学作文结尾
晒晒我的同学作文结尾
晒晒我的同学作文结尾
1. “哎呀，和他做同学可真是太有意思啦！”就像那次我们一起做手工，他笨手笨脚的样子，逗得大家哈哈大笑。
2. “嘿，有她这个同学真不错呀！”记得那次我生病没去上学，她放学后专门来给我讲当天的知识，多温暖呀。
3. “哇，我的这个同学简直是个活宝呀！”上次班级活动，他的搞怪表演让大家笑得前仰后合，那场面至今难忘呢。
4. “哈哈，跟他在一起每天都好欢乐呀！”那次去春游，他一路上讲笑话，让整个旅程都充满了笑声。
5. “哎呀呀，她可是我的好伙伴呀！”有一回我被欺负了，她立刻站出来帮我，真的好感动。
6. “哟呵，他可真是个特别的同学呀！”那次上体育课，他的独特运动方式让大家都眼前一亮。
7. “嘿嘿，有这样的同学真幸运呀！”记得那次我忘带文具，他毫不犹豫地就把自己的借给我，多好呀。
8. “哇塞，她这个同学太牛啦！”那次知识竞赛，她的精彩表现让我们都佩服得五体投地。
9. “哈哈，他真的是个开心果同学呀！”上次班级聚会，他的幽默话语让气氛变得超级活跃。
10. “哎呀，我的这个同学太好啦！”那次我心情不好，他一直陪着我聊天，让我心情一下子就变好了。
作文写同学的开头结尾优美句子
作文写同学的开头结尾优美句子开头：
说到我那同学，真是个活宝！每次上课都精神头十足，回答问题比谁都积极。
结尾：
哈哈，那哥们儿，真是个宝藏同学！跟他在一起总有说不完的话，乐趣无穷啊！
开头：
我们班有个学霸，每次考试都名列前茅。
不过你可别觉得他高冷，其实私下里特好玩，是个幽默大王。
结尾：
那同学啊，真是让人佩服得五体投地！不仅学习好，还那么有趣，跟他做同学真是太幸运了。
开头：
我得提提我那同学，简直是个运动健将！篮球、足球、跑步样样精通，每次运动会都少不了他的身影。
结尾：
那小子，身体素质真是没话说！跟他一起打球，总是充满活力和激情，太赞了！。
我的同桌精选作文结尾五篇
我的同桌精选作文结尾五篇
我的同桌结尾（一）
这就是我的那个同桌，虽然她是那样的平凡，但是在我的记忆里，她却显得那样的不平凡。
我的同桌结尾（二）
有道是“快乐也是一天，不快乐也是一天，为何不快快乐乐地度过每一天”？这句话看似简单，却不失为一句真理；但能真正做到的人，少之又少。
真心希望我的同桌能继续保持她的乐观，继续勇敢地大步向前！
这就是我的同桌，也是我的好朋友--孙凤娟。
我的同桌结尾（三）
跟她在一起我总能学到很多，她可是我们全班同学的楷模，我真庆幸能够和这样一个懂礼貌的女生做同桌。
我的同桌结尾（四）
因为是我的同桌，在她的影响下，我也有了不小的进步呢。
我的同桌何宇就是这样一个品学兼优的同学，大家都很喜欢她。
我的同桌结尾（五）
这就是我们之间的糗事，屡见不鲜。
你和你的同桌之间有这样的糗事吗？一起来分享吧！
1。
我的同桌作文结尾
我的同桌作文结尾我的同桌。
我的同桌叫小明，他是一个很有责任心的人。
他不仅学习成绩优秀，而且待人真诚，乐于助人。
我们从初中就是同桌，一直到高中，我们都是同桌。
在这段时间里，我深刻地了解到了他的品质和性格。
小明是一个很有责任心的人。
在学习上，他总是能够认真对待每一门课程，不管是数学、英语还是物理，他总是能够认真对待，不轻言放弃。
每当遇到困难的时候，他总是能够坚持不懈，不断努力，直到克服了困难。
在生活上，他也是一个很有责任心的人，总是能够及时完成自己的任务，不拖延，不推诿。
他的责任心是我学习的榜样，让我明白了只有勤奋努力才能取得成功。
除了责任心，小明还是一个待人真诚，乐于助人的人。
在学习上，他总是能够愿意帮助别人解决问题，不计较得失。
在生活上，他也总是乐于助人，无论是班级活动还是课外活动，他总是能够积极参与，为大家出谋划策。
他的乐于助人的品质让我深受感染，让我明白了只有团结互助才能取得成功。
在我们共同的努力下，我们的成绩也有了长足的进步。
我们一起备战高考，一起备战大学，我们一直都是相互扶持，相互鼓励。
在我失落的时候，他总是能够给我鼓励，让我重新振作起来。
在我迷茫的时候，他总是能够给我指引，让我找到前进的方向。
我们共同的努力，终于换来了我们的成功，我们都考上了理想中的大学。
小明是我的同桌，也是我最好的朋友。
在我们共同的努力下，我们一起走过了青春的岁月，一起收获了成功的果实。
我深知，没有他的帮助和鼓励，我是无法取得今天的成绩的。
他是我学习的榜样，也是我生活的榜样。
我会永远铭记他，永远感激他。
小明，谢谢你！我们的友谊将永远长存！。
写同学作文的结尾12篇
写同学作文的结尾12篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：写同学作文的结尾还有80多天的时间，我们全班的同学就马上要分离，只有那么几天了我一定要好好的去珍惜这一段时光，去好好回忆一下以前大家一起经历的风风雨雨是多么美好的。
我是多么的舍不的与大家分开，现在以是行影不离了，和大家就像是一个连体儿。
希望时间能过的慢，一点不要那么的快。
篇二：写同学作文的结尾去年七月份，我想像不到的事情发生了，她要走了，随父母一起去了北京，她走的那一天，她们的亲戚、同学都来送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地说：“桐桐妹妹，我走了，我会记住这四年来在一起的日子，一同经历过的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我们之间的友谊和珍贵的友情会永驻心中！”篇三：写同学作文的结尾记得有一次，我把数学的练习本弄丢了，我找了很多次我的书包，都没找到。
我着急地哭了，蔡媛知道了，她马上帮我找，可是都没找到。
忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛马上对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗？”我高兴地说“谢谢你”。
蔡媛真是个学习认真，劳动认真，助人为乐的人，我为有这样一个同学而感到骄傲。
篇四：写同学作文的结尾我和她关系好还有一个原因，那就是她根本不像个女孩子，没有女孩子的娇气、任性和小心眼，她像男孩子一样勇敢。
记得去年秋季打预防针，很多女生都哭了，她却象没事一样，勇敢地把手举到医生面前，可我知道她当时一定很疼。
你知道她是谁吗？她就是我的同学徐雨佳。
篇五：写同学作文的结尾这时李子超在一道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。
老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。
全班同学都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑的精神令人钦佩。
篇六：写同学作文的结尾心地善良的他在班级也很受老师和同学们的欢迎，有了他班级里增添了许多的欢声笑语。
同学友谊的作文结尾
同学友谊的作文结尾
1. “哎呀，我们的友谊一定会像那永远不凋谢的花朵一样！”就像那次我摔倒了，同学们都跑过来扶我，关切地问我疼不疼，这份关心不就是友谊最好的证明吗？
2. “我们可是一辈子的好朋友呀！”记得有次我忘记带铅笔，同桌二话不说就把他的铅笔递给我，这种互相帮助不就是我们友谊的体现吗？
3. “不管啥时候，我们都要在一起！”比如那次一起去春游，大家手牵手走在路上，欢声笑语，那场景多美好呀！
4. “嘿嘿，有你这个朋友真好！”就像那次我考试没考好很难过，朋友一直陪着我，安慰我，给我讲笑话逗我开心，这友谊多珍贵呀！
5. “我们的友谊坚如磐石！”有一回我生病请假了，回学校后同学们纷纷来问我身体怎么样了，这满满的情谊啊！
6. “朋友就是要互相陪伴呀！”记得那次我过生日，朋友们给我准备了惊喜派对，一起为我庆祝，那感觉太棒啦！
7. “我们永远都是好同学，好朋友！”像那次一起做手工，大家合作得那么默契，这就是友谊的力量呀！
8. “友谊就是这么神奇呀！”比如有次我们为了班级活动一起努力，那种齐心协力的感觉，真的很赞！
9. “哇，我们的友谊会一直一直下去的！”那次上体育课我不小心扭到脚，几个同学轮流背我去医务室，这份情谊我会永远记得！
10. “好朋友就是要一起哭一起笑！”记得我们一起参加比赛没得奖，大家虽然有点失落但还是互相鼓励，这就是真正的友谊呀！。
写同学的作文结尾唯美(7篇)
写同学的作文结尾唯美【通用7篇】毫无疑问对各种作文都很了解吧，作文是一种语言主题活动，具备高宽比的综合型和创造力。
为了更好地让您在写作文时更为简易便捷下边是我用心梳理的写同学们的作文结尾唯美意境【通用性7篇】，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
1.只有一条路不可以挑选，那便是舍弃的路;只有一条路不可以回绝，那便是发展的路。
2.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
3.每天早上叫大家醒来的并不是闹钟，只是理想。
4.仅有小姑娘才会用抽烟夜游多交男朋友表明完善，你也就不必了。
5.抽出来時间去学习，一切自小学起，不害怕简单和反复，长期性的累积坚持不懈，想失败，也难。
6.性命太过短暂性，今日放弃了明日不一定能获得。
7.苦海有涯。
而学无涯，志者战今年高考，惰者畏今年高考。
8.有时念书是一种恰当地绕开思索的方式。
——赫尔普斯9.他人能够违反因果，他人能够害大家，打大家，毁谤大家。
但是我们不能因而而憎恨他人，为何?大家一定要保有一颗详细的天性和一颗清静的心。
10.这世界并并不是把握在这些嘲笑者的手上，而刚好把握在可以经受得住取笑与指责忍持续向前走的人手上。
11.人生道路沒有彩排，每一天全是现场直播。
12.假如你期盼取得成功，请先为自己定一个明确的目标。
13.人的生命似水灾在奔流，不遇着海岛、暗礁，无法激发漂亮的浪花。
——奥斯特洛夫斯基14.時间就是我的资产，我的田亩是時间。
——歌德15.沒有哪这书坏到一无是处的程度。
——小普林尼16.有着理想仅仅一种智商，实现理想才算是一种工作能力。
今天下雪了，早上或是小雪花，到中午就逐渐下变大，母亲就记的买菜，买回去雪花下的可变大，母亲买菜的情况下我给妈妈说我要吃鲜面条，妈妈说下雪了也不带我和弟弟外出了免的大家俩个病号加剧病况。
如今看一下窗子外边仍在飘着雪花，不清楚明日起來是哪些的雪景呢！今日校园内授课的情况下，忽然见到外边开始下雪了。
下课了，学生们急不可耐的摆脱课室，跑到操场上，但见大面积的雪花纷纷扬扬的从天空飘落出来。
我的同学作文开头结尾
我的同学作文开头结尾【篇一：我的同学开头结尾】1.开头：我的同学有很多，和我最铁的是xxx结尾：大家是不是有点羡慕呀？这就是我最好的同学。
2. 开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx岁月（你多大了就写多少岁月），在渐走渐行中成长，在渐走渐行中丢失从前的自己，遇到过那么多的人，遇到过那么多的事情，可是总有那一个人让我难忘。
他就是我的同学……结尾：我知道这些印记是无法忘记的，即使它们在我的成长之初就已经远离了，但是它们的种种足迹却早已被刻在我记忆里，抹不掉，也挥不去。
如果可以我真的愿意为它们终其我的一生去努力地怀念它们。
”结尾：他（她），是那样多才多艺，那样优秀，名列前茅，真令我佩服而喜欢！4.开头：我的同学有高的有矮的有胖的有瘦的，而和我关系最好的是xxx。
结尾：这就是我最好的同学5. 开头：时间已经过去很久，但我依旧记的他的名字。
尽管当时的他，成绩不算优秀，相貌也属平平，但在他身上却有着无数的闪光点至今仍让我难忘。
或许很多人会觉得好奇，这些闪光点究竟是什么。
那么今天就让我用这支拙笔简单记录他乐于助人的几件事吧。
【篇二：写人作文开头结尾大全】写人作文的开头结尾开头：1、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。
就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。
因为他工作忙，老是没时间刮。
妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。
2、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。
他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。
他一张“国”字脸�额头有几道深深的皱纹。
微微一笑�露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
3、爸爸准备开始给我上课。
他发现我的作业没有做完�突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了??”眼泪在我的眼眶里打转。
爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。
4、我的妈妈今年已经39岁了。
我的同学150字作文结尾
我的同学150字作文结尾篇1我们班有一个身体、智力、美貌、劳动全面发展的好学生。
他留着短发，大约1。
45米高，有一个高高的鼻梁，弯弯的眉毛下有一双大眼睛。
他非常喜欢打篮球和运动。
你猜到他是谁了吗？没错，他就是陈大小，我们班没有一个不夸他的。
陈思非常喜欢工作。
每天早上他都很早来到教室，放学后他总是最后一个离开教室。
因为他每天早上都要做好卫生，这是陈思的强项，他被选为我们班的卫生委员。
他的指定岗位是擦窗台。
他先拿出一块干抹布擦掉窗台上的灰尘，然后又拿出一块湿抹布擦掉藏在缝里的.灰尘。
他擦的窗台真的一尘不染。
他每天一完成任务，也主动在教室拖地。
他还从家里带了洗衣粉和水桶来拖地。
一个星期五的下午，陈思德在教室里用拖把反复拖地，终于把地板拖干净了。
闪亮的地板像一面镜子。
值日生来查的时候，我们班得了100分，陈思德功不可没。
我们都称赞他。
他真的是我们学习的榜样，我们都需要向这样的人学习。
篇2我要夸夸我的同学李依，她是一个热爱劳动，有责任感的同窗，虽然她干事老是慢悠悠的，但她还是有闪光点的！她有一双大大的秋水，高高的鼻子，胖乎乎的面庞，嘴红润得像饱满的樱桃，标致极了！想的起来她当值白天上班长的`时辰，很负责任。
放学了，我和温月牙、丁文娟还在抄笔记，她问我们，说：“抄完了吗？”我们异口同声的说：“没———有。
”过了一下子我们告诉她，我们抄完了。
她先将黑板擦得像新的一样，然后当真地检查起卫小时候起，瞧，她那样子还真像一个小小的卫生检查员呢！下战书，她早早地来到了教室，把门打开，我们来到教室后，瞅见上午还是垃圾成堆的教室，现在已经变得一点灰尘不染，我们又可以在整洁的教室里学习了。
看她有责任感吧，她保管钥匙时，她能早早地到校开门，不让一个同窗等候；看她热爱劳动吧，她做值日时，能耐烦等我们抄完笔记，再擦黑板。
我真敬佩她，我要向她学习，做一个有责任感，热爱劳动的人。
身边的同学作文结尾优美句子
身边的同学作文结尾优美句子
1. 记得那些一起熬夜赶作业的日子吗？咱们几个就像个团队，
互相鼓励、互相吐槽。
现在回想起来，那些时光真是既搞笑又感人。
2. 有时候真觉得，咱们班就像个大家庭。
每个人都有自己的特色，但又能融洽相处。
每次集体活动，都像是家里的大聚会，热闹
得不行。
3. 说真的，我觉得我们班的同学都特别有才。
有的人擅长画画，有的人擅长演讲，还有的人擅长打游戏……哈哈，每次看到大家各
显神通，我都觉得特别骄傲。
4. 有时候挺感慨的，虽然咱们现在各奔东西，但每当我在微信
群里看到大家发的消息，就感觉好像又回到了那个熟悉的教室。
那
种亲切感，真的无法用言语形容。
5. 说句实话，我觉得咱们班的同学都很讲义气。
不管是谁遇到
了困难，大家都会毫不犹豫地伸出援手。
这种感情，真的特别珍贵。
希望以后无论走到哪里，我们都能保持这份情谊。
作文我的同学结尾
作文我的同学结尾英文回答：My classmate is a source of motivation, inspiration,and companionship. Their presence in my life has made me a better student, a more well-rounded individual, and a more confident person.From an academic standpoint, my classmate pushes me to excel. They consistently challenge my thinking, encourageme to see things from different perspectives, and help meto grasp complex concepts. Their dedication to theirstudies inspires me to work harder and achieve my own goals.Beyond the classroom, my classmate is a true friend. They are always there for me, through thick and thin. They listen to my rants, offer advice, and make me laugh when I need it most. Their presence in my life makes me feel supported and loved.I am truly grateful for the friendship and support ofmy classmate. They have made my school experienceinfinitely more enjoyable and fulfilling. I know that I can always count on them, and I cherish the bond we have formed.中文回答：同学是我学习的动力源泉、灵感来源和亲密伙伴。
我的同学作文优秀结尾(10篇)
我的同学作文优秀结尾（10篇）作文结尾的写作方法1.平行这个结局在内容上可以照顾到前面的文字，但不是简单的重复，而是有深化主旨的作用。
语义上也很亲切感人，句子充满节奏和韵律，能让考官拍手感叹。
比如忙碌的身影也为现代化建设做出了贡献；忙碌的身影也让世界为你哭泣；忙碌的身影，也向在乎你的人倾吐爱的呼唤！(作者有意将三个排比句分开，加强了结尾的意图，给审稿人留下了深刻的印象。
)以上三种结尾形式往往相互兼容，使得结尾形式更加丰富。
显然，要写出一个好的结局，作者必须在全文语境中有强烈的整体感，有强烈的中心深化和主体思想升华的意识，在选词选句时要表达出饱满的激情，让结局包含震撼。
2.提问问完了，发人深省。
2005年高考名著《米卢与孔明》结尾——为什么千年的文化积淀让我们更加功利和短视？为什么我们沐浴在现代社会的文明中，内心却变得狭隘？米卢和孔明，为什么我们受到如此不公平的对待？是否也应该重新审视如何看待遗忘和记忆？在一个考生的代表作《人生也是答题卡》的结尾——在这张人生的大试卷上，题型看似简单，答案看似丰富多彩，但要交出一个满意的答案，绝非易事。
你会如何回应？2005年高考名著《走不完的人生》结尾，忙碌的生活中有很多快乐，也有一点点痛苦。
心态平了，路自然就平了。
虽然“跟着公牛跑”已经退出流行歌曲排行榜，但在生活中，为什么不跟着公牛跑呢？以上优秀作品均采用文末提问的方式，既能引起人们的深思，又能产生强烈的感染力，达到良好的结尾效果。
3.抒情风格结尾的抒情可以表达作者的情感，表达作者的观点和态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。
2005年底高考佳作《永远的苏武》——勇敢，永恒的苏武！太好了，令人震惊的遗忘！太神奇了，那个惊天动地的记忆！雄哉，那千年忘忆颂！啊，我们永恒的苏武！用“壮哉”、“威哉”、“气哉”、“雄哉”来表达对苏武的敬仰和赞美是有感染力的。
2005年高考结束大作《平凡成就伟大》——大地无语，松花草浪都在向我们招手。
我的同学作文优美开头和结尾
我的同学作文优美开头和结尾开头段落一：
嘿，你知道吗？我们班的小明，那可真是个阳光大男孩。
每次
看到他在教室窗边坐着，我都觉得那画面美得跟画儿似的。
阳光撒
在他身上，简直就是个人形自发光体！
开头段落二：
课间休息的时候，你往走廊上一看，准能看到小红那标志性的
姿势——双手插兜，眼神飘向远方。
她啊，就像个故事里的女主角，虽然不言不语，但总觉得她心里藏着好多故事呢！
开头段落三：
说到我们班的运动健将，那必须是小刚啊！每次运动会上，他
就像个风一样的男子，跑得飞快，看得人眼花缭乱。
他那满身的汗水，简直就是青春最好的证明！
结尾段落一：
小明啊，他就像是我们班的小太阳，总是那么温暖、那么亮。
有他在，总觉得生活都充满了阳光。
结尾段落二：
小红呢，她虽然话不多，但每次看到她那深邃的眼神，总觉得她心里有一个神秘的世界。
虽然我们不一定能完全走进去，但那份独特的感觉，会一直留在我们心里。
结尾段落三：
小刚啊，他简直就是我们班的运动传奇！每次看到他在运动场上那风驰电掣的身影，都觉得青春就应该这么热血、这么燃！他的故事，就是我们青春最好的回忆！。
我的同桌作文结尾
我的同桌作文结尾我的同桌。
我的同桌是一个很有趣的人。
他总是喜欢开玩笑，但是在学习上却非常认真。
我们在一起已经两年了，我发现他是一个非常有责任心的人。
他总是能够及时完成老师布置的作业，并且在考试中取得了很好的成绩。
除了学习，我的同桌还有许多其他的爱好。
他喜欢打篮球，每天放学后都会和一群同学一起去操场打球。
他还喜欢画画，经常在课间时间拿出画笔在本子上涂鸦。
我曾经看过他的画，画得非常好，让我很是羡慕。
尽管有很多爱好，但我的同桌并没有因此而荒废学业。
相反，他总是能够很好地平衡学习和生活。
他总是能够在课余时间完成作业，然后去追求自己的兴趣爱好。
这让我深受启发，也开始学着更加有效地安排自己的时间。
我的同桌是一个很有才华的人。
他在学校中不仅成绩优秀，而且还有很多其他方面的特长。
他曾经在学校的文艺晚会上表演过小品，还参加过校园歌手大赛，取得了不错的成绩。
他的才华让我很是佩服，也让我更加努力地去追求自己的梦想。
在与我的同桌相处的这两年中，我学到了很多。
他的认真和负责任让我深受感染，也让我更加努力地去面对学习和生活中的困难。
他的才华和兴趣爱好也让我明白了，生活中不仅仅只有学习，还有很多其他美好的事物等待着我们去发现。
我的同桌是一个很好的朋友，他的存在让我的生活变得更加丰富多彩。
我很庆幸能够与他成为同桌，也很感谢他在我成长道路上给予的帮助和启发。
我相信，在未来的日子里，我们会一直携手前行，共同追求自己的梦想。
我的同学作文结尾
我的同学作文结尾
1、这就是我情同手足的×××，友谊是无价的，我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊！
2、我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧？
3、这就是我的同学——李伊航。
他是个学习好、泼辣，爱画画的人，同时，也是我的好同学。
4、在放学的路上，我不住地想，不住地对自己说，宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话，心中涌起了对同桌的无限敬佩。
是啊，我们每一个人都应该宽容面对！
5、同学之间的情谊是最纯洁的，她就像一杯酒，蕴含着知己快乐的味道，我将永远珍惜这份快乐，守护这份和郭铭洋的真挚感情！
6、我想你们了，我怀念我的同学们了，我会永远永远记住你们的。
7、朋友，同学是你生活中不可缺少的一部分！多少笑声都是同学唤起的，多少眼泪都是同学揩干的。
同学的港湾温情脉脉，同学的清风灌满征帆。
朋友就是悲伤时可以倾诉的对象；朋友就是希望分享快乐的同伴；朋友就是自己永远也不想摆脱的人。
9、妈妈经常说我“你看人徐畅，看完什么东西之后，就可以记住，可你呢？看两遍，三遍怎么也记不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那样的脑子，写那么好字的手。
可我不想有她那么样大的脾气和她那样大的嗓门，但这些我却有了！
10、当我们尽情嬉戏之时，她是我的好伙伴；当我们专心听讲之时，她是我的好同学；当我被英语难题困住的时候，她又摇身一变，成了我的小老师。
哦，对了，我还没有告诉你她的名字呢！她就是我们班出了名的英语课代表——张铭。
11、在放学的路上，我不住地想，不住地对自己说，宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话，心中涌起了对同桌的无限敬佩。
是啊，我们每一个人都应该宽容面对！。
我的同学作文结尾
我的同学作文结尾
我的同学作文结尾（一）
友情是无限的，需要你的不断发现和摸索。
同学之间，无论快乐也好，矛盾也罢，我们都应该好好珍惜这缘分，刚从小学毕业的我们深有体会。
希望我们的友谊长存！
我的同学作文结尾（二）
就因为这样她多次被评为优秀少先队员和三好学生，同学们赞扬她，老师表扬她，就这样她成为我的好同学，好伙伴。
我的同学作文结尾（三）
他就是我的同学，也是我的死党——郭政。
我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！
我的同学作文结尾（四）
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
我的同学作文结尾（五）
她喜欢穿梅红色的大衣，白色的裤子，湖蓝色的鞋子，美丽极了，这就是我的同学旦旦，你们喜欢她吗？
我的同学作文结尾（六）
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你
高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。
在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
唯美作文结尾我的同学
唯美作文结尾我的同学
英文回答，As I think about my classmates, I can't help but feel grateful for the friendships I have made. They have been there for me through thick and thin, always ready to lend a helping hand or offer a listening ear. One of my classmates, in particular, stands out to me. She is always so kind and considerate, and she never fails to put a smile on my face. Whether it's a simple text message to check in on me or a surprise coffee date, she always knows how to make my day brighter. I am truly lucky to have her as a friend.
中文回答，当我想到我的同学时，我感到非常感激我所结识的朋友。
他们在我困难的时候总是站在我身边，随时准备伸出援手或倾听倾诉。
其中一个同学尤其让我难忘。
她总是那么善良体贴，总能让我开心起来。
无论是简单的短信关心我，还是突如其来的咖啡约会，她总是知道如何让我的一天变得更加美好。
能够拥有她这样的朋友，我真的感到非常幸运。
我的好伙伴作文同学 开头结尾
我的好伙伴作文同学开头结尾开头：
哎呀，你知道吗？我在学校碰到了个特棒的同学！那家伙，整
天笑得合不拢嘴，眼睛亮闪闪的，看着就让人开心。
他简直是我们
学校的风景线，哪儿有他，哪儿就有欢声笑语。
没错，他就是我最
好的伙伴。
中间段落（示例，口语化风格）：
说起他的笑声啊，我得提提那次考试的事儿。
我考试没考好，
心里郁闷得不行，他走过来，拍了拍我，笑着说，“哎呀，别灰心，下次一定行！”那笑声，真的就像春风一样，吹走了我心里的阴霾。
他这人，就是乐观，跟他在一起，啥烦恼都忘了。
还有啊，这家伙不只是个好朋友，他还是我的学习小助手。
每
次我有啥不懂的，他都能给我解释得明明白白。
他的想法总是那么
新奇，经常能给我一些意想不到的点子。
有了他，我觉得学习都变
得有趣多了。
结尾：
时间飞逝啊，一转眼我们就一起走过了这么多年。
想想以前跟他一起度过的日子，真的好像就在昨天。
他那笑容、那善良、那智慧，我都记在心里了。
他真的是我最好的伙伴，也是我生命中不可或缺的一部分。
以后，我们还要一起创造更多美好的回忆呢！。
写同学作文结尾
写同学作文结尾英文回答：My classmate, Emily, is a true gem in my life. Her infectious laughter, brilliant smile, and unwavering support have enriched my school years beyond measure.Emily's ability to balance academics with extracurricular activities while maintaining a positive attitude is truly admirable. She has taught me the importance of time management, perseverance, and the power of collaboration.Emily's exceptional academic abilities are undeniable. She consistently achieves top marks in all her classes, earning the respect of her teachers and peers alike. Her thirst for knowledge extends beyond textbooks; she actively participates in science competitions, where her analytical mind shines. Emily's dedication to her studies serves as an inspiration to me, reminding me to strive for excellence in my own pursuits.While academics are important to Emily, she also recognizes the value of extracurricular activities. She is an active member of the school's debate team, where her eloquence and persuasive skills have impressed both judges and opponents. Her involvement in the drama club has allowed her to explore her creativity and develop her performance abilities. Emily's passion for music further extends to her involvement in the school's choir, where her melodious voice adds sweetness to every ensemble.Beyond her academic and extracurricular achievements, Emily is a person of unwavering kindness and compassion. She always has a helping hand for those in need, whetherit's tutoring a struggling classmate or volunteering at the local soup kitchen. Her empathy and concern for others make her a true friend and an exemplary human being.Emily's influence on my life has been profound. Her intelligence, perseverance, and kindness have inspired me to become a better student, a more active participant in school, and a more responsible citizen. I am eternally grateful for the friendship of such an extraordinaryindividual.中文回答：我的同学艾米丽是我生命中的珍宝。
作文我的同学结尾
作文我的同学结尾英文回答：In my academic journey, I have been fortunate to encounter a wealth of individuals who have enriched my learning experience. Among these remarkable individuals, one student stands out as an exceptional companion, both in and out of the classroom.This student, whom I shall refer to as Emily, possesses a unique blend of intellectual curiosity, unwavering determination, and an infectious enthusiasm for knowledge. Her presence in our classes has consistently elevated the academic discourse, as she actively participates in discussions, poses insightful questions, and challenges conventional perspectives. Beyond the classroom, Emily demonstrates an unyielding commitment to academic excellence, regularly attending study sessions, seeking guidance from professors, and engaging in independent research.However, Emily's qualities extend far beyond her academic prowess. She is a compassionate and empathetic individual, always willing to lend a helping hand to her classmates. Her warmth and genuine concern for otherscreate a supportive and collaborative learning environment. Moreover, Emily is an active member of our university community, participating in various clubs and organizations that foster leadership, service, and cultural exchange.Through our interactions, both formal and informal, Emily has not only been an invaluable academic resource but also a true friend. Her unwavering support, encouragement, and infectious laughter have made my university experience both more fulfilling and enjoyable. As I embark on the next chapter of my life, I am confident that the lessons I have learned from Emily will continue to inspire and guide me.中文回答：在我的求学经历中，我曾有幸结识许多丰富了我学习体验的人。
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我的同学作文结尾
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我的同学作文结尾（一）
友情是无限的，需要你的不断发现和摸索。
同学之间，无论快乐也好，矛盾也罢，我们都应该好好珍惜这缘分，刚从小学毕业的我们深有体会。
希望我们的友谊长存！
我的同学作文结尾（二）
就因为这样她多次被评为优秀少先队员和三好学生，同学们赞扬她，老师表扬她，就这样她成为我的好同学，好伙伴。
我的同学作文结尾（三）
他就是我的同学，也是我的死党——郭政。
我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！
我的同学作文结尾（四）
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
我的同学作文结尾（五）
她喜欢穿梅红色的大衣，白色的裤子，湖蓝色的鞋子，美丽极了，这就是我的同学旦旦，你们喜欢她吗？
我的同学作文结尾（六）
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。
在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
感谢阅读，希望能帮助您！。