护理专业的社会需求

护理专业的社会需求、就业现状和前景

社会需求世界卫生组织对各成员国卫生人才统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1:2，重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:的国际水平相差很大，与发达国家1:的比例相差更远。目前我国护士总数为万人，医生总数为万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。

近年来，因医疗机构编制床位不断增加，护理岗位设置逐渐增多，护理人员数量编制和数量明显不足，直接影响到医疗服务质量和病人安全。为改善这种状况，各地更应该要根据实际需要，合理设置护理岗位，科学测定护士人力需求，落实护士配备标准，并控制临时工护士的使用比例。因此，高学历护士将更加适应用人单位的需求，前景也更加看好。

就业现状护理人才是2010年12类紧缺人才之一，高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外，其护理科研能力也比较强，在临床上，更善于发现问题、分析问题和解决问题，因此更受各医院欢迎。

据了解，目前二级以下医疗机构大多以中专学历护士为主，因其综合素质和实际能力不能满足临床需要，各地和二级以上医疗机构结合本地区、本单位实际，制订护理改革实施方案，力争到2010年，相关护理人员中具有大专以上学历者不低于50%，其中三级教学医院的护理人员具有大专以上学历者不低于70%，其他三级医院护理人员具有大专以上学历者不低于50%，设区市所属二级医院护理人员具有大专学历者不低于40%，其他二级医院护理人员具有大专学历者不低于30%。

各地逐渐启动从事重症监护、急诊急救、器官移植、肿瘤病人护理等专科护理领域的护理人员培训工作，逐步形成完善的临床护理专家培养和使用体系，建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式，提高护理队伍专业技术水平，促进护理工作专业化发展。

为满足社区对护士的需求，各地卫生行政部门应加强社区护理人员的继续

教育，注重全科护士培养，提高社区护理人员的整体素质。建立医院与社区之间的协作关系，充分发挥医院技术优势，加强对社区护理工作的业务指导，将单一的院内护理转变为社区健康护理、院前护理、住院护理、出院护理的全程护理模式，使护理工作更适合老龄人口、慢性病人、残障人群和妇女儿童等人群的需求，使社区护理服务实现“贴近社区、贴近家庭、贴近百姓、贴近生活”的目标。

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，如美国缺护士30万人，护士在美国平均年薪达5万美元。相对于条件优越的美国公民和绿卡持有者，有些专业的就业形势格外有利于想要合法移民的留学生。最具代表性的是护士专业。因为护士工作辛苦，工作环境较差，所以美国人很少愿意学这个专业。护士一直被视为最短缺的人才，美国也一直从海外引进大批护理人员。在美国，护士不仅找工作易如反掌，并且工作稳定、收入也相当可观，每年可达6万―8万美元。更重要的是，护士能因此轻而易举地获得合法居留身份。

在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。

因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

就业前景随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，并予以重点扶持，教育部、卫生部等六部委联合召开的“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”新闻发布会称，我国护理人力资源明显短缺，远远不能满足人们健康保健的需要，今后将加大护士的培养力度，预期到2015年，我国的医护比达到1:1。据此，每年需要培养各层次护士15万人。