2020教科版科学六年级下册第一单元微小世界测试卷
教科版六年级科学下册第一单元微小世界达标测评卷(含答案)
教科版六年级科学下册第一单元微小世界达标测评卷一、选择题。
(将正确答案的序号写在括号里)(每题2分，共20分)1.关于微生物，下列说法正确的是( )。
A.微生物对人类有益也有害B.微生物不具有生命特征C.变形虫不是微生物2.下列仪器中，适合观察微生物的是( )。
A.放大镜B.显微镜C.望远镜3.光学显微镜的两块镜片( ) 。
A.都是凸透镜B.都是凹透镜C.两者各一4.下列仪器中，放大倍数最大的是( )，放大倍数最小的是( )。
A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜5.红细胞的主要成分是( )。
A.血白蛋白B.血红蛋白C.细胞核6.微生物也是生物，具有同其他生物一样的( )。
A.共同特征B.形状C.大小7.鱼缸里的水变绿，是微生物大量( )的结果。
A.繁殖B.死亡C.排泄8.制作玻片过程中需要用到的是( )。
A.碘盐B.碘酒C.酒精9.一台显微镜中不包括( )A.滴管B.调节旋钮C.反光镜10.雪是由( )集合而成的。
A.雪花晶体B.雨水C.尘埃二、判断题。
(正确的打“√”，错误的打“X”)(每题2分，共20分)1.使用放大镜时，我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
( )2.生物细胞的形态是单一的。
( )3.显微镜能让人类观察能更为丰富的微观世界。
( )4.列文虎克制成了世界上最早的、可以将物体放大将近300倍的金属结构显微镜。
( )5.昆虫的触角能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。
( )6.一个生物体内的所有细胞的形态和功能都一样。
( )7.自然界中的所有晶体，只有在显微镜下才能看到。
( )8.克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。
( )9.第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
( )10.微生物是- -种生物，因此也会新陈代谢。
( )三、填空题。
(每空1分，共24分)1.我们把颗粒都是有规则________的固体物质叫做________。
2.在_______世纪，人们利用两个________组合起来能明显提高放大能力的原理发明了。
2020年教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
2020年教科版小学科学六年级下学期第一单元微小世界单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共6题；共10分)1. （1分）如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍2. （1分）用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是________。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒3. （2分）分类。
松香白糖珍珠琥珀碱面雪花玻璃食盐晶体：________。
非晶体：________。
4. （1分）放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。
5. （3分）用干净的手摸一摸放大镜的镜片，放大镜的镜片是边缘________、中间________，所以放大镜也叫________镜。
6. （2分）我们在观察洋葱切片时用(________)，在观察食盐晶体时用(________)。
A．望远镜 B．肉眼 C．放大镜 D．显微镜二、判断题。
(共7题；共14分)7. （2分）随着放大镜倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，所获得的信息也会更多同时视野也变大。
8. （2分）菌落是很多细菌聚集到一起形成的。
9. （2分）科学家选择光学显微镜来观察SARS病毒。
10. （2分）利用酵母菌发面后，体积可以达到原来的7～8倍。
11. （2分）自然界的晶体，有的要在放大镜或显微镜下才能看见。
12. （2分）用放大镜可以观察到手上的细菌。
13. （2分）把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
三、选择题。
(共9题；共18分)14. （2分）春天，池塘里的水常常发绿，其原因是（）。
教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及答案(含两套题)
教科版六年级下册科学第一单元测试卷及答案(时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五总分分数一、填空题（每空2分，共40分）1.借助观察到电视机屏幕画面由、、三种颜色组成。
2.放大镜的镜片特点是、中间、边缘，凡是和放大镜镜片具有同样特点的物体，都具有同样的放大功能。
3.放大镜的放大倍数和没有关系，和有关，放大镜，放大倍数也越大。
4.蟋蟀的“耳朵”在足的侧。
不同的昆虫的触角形状，研究表明昆虫头上的触角就是它们的。
它们嗅觉很。
5.世界上第一架显微镜是由荷兰发明的。
现在人们又发明了显微镜和显微镜，电子显微镜能把物体放大到万倍。
6.白糖、碱面、味精的颗粒都是的固体，人们把这样的固体物质叫做。
二、判断题（每题3分，共27分）1.可以把放大镜移至眼前再移动物体，直至图像大而清楚。
（）2.清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（）3.放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（）4.近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（ )5.放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
（）6.圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。
（）7.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。
（）三、选择题（每题4分，共16分）1.下列食品制作过程中，没有用到微生物的是（）。
①苏打水②酸奶③红酒2.显微镜的目镜放大倍数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是( )。
① 30倍② 200倍③ 2010倍3.下列物质中不属于晶体的是( )。
①黄铜矿②玻璃③碱面4.在显微镜下观察，花岗岩是由( )三种晶体构成。
①石英、长石、黄铜矿②石英、黄铜矿、云母③石英、长石、云母四、连线题：将下列昆虫与它的触角类型连起来。
（共8分）蚕蛾棒状天牛丝状蝴蝶鞭状蝗虫羽状五、科学探究题（共9分）实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。
实验过程：①把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴。
②双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。
教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷(解析版)
练一练 1学完本课内容，请你试着完成下列选择题：1. 下列关于显微镜操作要点错误的是（）。
A. 先用高倍镜对光，直到看到一个明亮的圆形视野B. 观察时，把标本放在通光孔中心C. 下降镜筒时，要眼看物镜，将镜筒降到最低【答案】A【解析】【详解】选项A先用高倍镜对光，直到看到一个明亮的圆形视野，错误；用低倍镜对光，对光成功的标志是在目镜里看到一个明亮的圆形视野；选项B观察时，把标本放在通光孔中心，正确；选项C下降镜筒时，要眼看物镜，将镜筒降到最低，正确。
2. 显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的（）。
A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞【答案】C 【解析】【详解】英国物理学家和天文学家罗伯特•虎克是第一个发现植物细胞的伟大学者，也是人类历史上第一个发现细胞的人，他发现洋葱表皮是由细胞构成的，像一个个小房间似的结构。
3. 大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。
A. 细胞B. 分子C. 物质【答案】A【解析】【详解】大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
4. 制作洋葱表皮细胞，使用错误的是（）。
A. 用吸水纸吸取多余水分B. 用纱布擦拭目镜和物镜C. 用滴管吸取少量液体【答案】B【解析】【详解】制作洋葱表皮细胞切片，用到的材料有口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。
不同的材料有各自的作用。
镊子是夹取实验材料，滴管用来吸取少量液体，载玻片是切片放置标本，培养皿盛放多余的洋葱片，烧杯盛放液体，碘酒染色，裁纸刀切割洋葱，吸水纸吸取多余的水分。
A用吸水纸吸取多余水分，正确；B用纱布擦拭目镜和物镜，错误；显微镜是一种精密的光学仪器，不可以用纱布擦拭；C用滴管吸取少量液体，正确。
5. 下列关于洋葱表皮细胞基本结构正确的是（）。
A. a是细胞核，b是细胞壁，c是细胞质B. a是细胞，b是细胞壁，c是液泡C. a是细胞核，b是细胞壁，c是细胞质【答案】C【解析】【详解】根据观察洋葱表皮细胞可知，洋葱表皮细胞呈长方形，细胞里有较大的液泡，洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
2020年教科版科学六年级下册第一单元微小世界测试卷
15．像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做________。
16．以下两幅图是在电子显微镜下观察到的，________是花粉，________是大肠杆菌。
A B
17．电子显微镜已经可以把物体的像放大到________倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。（选填“200"“200万”或“20万”）。
39．读图回答问题。
图1 图2
(1)请简单说明图1培养微生物的方法。
(2)图2中的霉点是由什么组成的？说明了什么？
评卷人
得分
六、实验题
实验题。
请写出制作微生物载玻片的步骤并排序。
40．写出简要的制作步骤。
41．在括号里写出制作顺序。
（______）（______）（______）
参考答案
1．B
2．B
39．（1）鱼缸里或池塘里的水含有少量微生物，倒入干草中，干草为微生物的生长和繁殖提供了优良的环境和养分。
（2）这些霉点是由肉眼看不见的细菌集结而成，霉点的出现，说明原来的水含有草履虫，经过一段时间后繁殖出了更多的微生物。
40．①用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水放在载玻片上。
②用镊子盖上盖玻片。
③用吸水纸放在盖玻片的边缘吸走多余的水分。
A． B． C．
3．用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其( )。
A．头部外侧B．足的外侧C．足的内侧
4．( )的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征，它能感受气味、平衡身体。
A．足B．触角C．耳朵
5．下列有关晶体的说法不正确的是( )。
A．自然界中的很多固体都是晶体B．晶体的形状很有规则
教科版科学六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷
六年级科学（下）第一单元《微小世界》测试卷（考试时间：60分钟满分100分）一、填空题（每空2分，共24分）１、放大镜也叫_______。
2、小明的爷爷上了年纪，而报纸的字又太小，因此小明给爷爷买了一个放大镜。
如果你是小明，请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。
（1）放大镜的第一种使用方法：让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放大镜在和之间来回移动，直至报纸上的字大而清晰。
（2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动，直至报纸上的字大而清晰。
3、蚜虫常聚集在植物的嫩茎上吸食植物的，蚜虫的天敌之一是（选填“草蛉”或“草蜢”）。
4、像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做。
5、以下两幅图是在电子显微镜下观察到的，是花粉，是大肠杆菌。
A B6、电子显微镜已经可以把物体的像放大到倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。
（选填“200"“200万”或“20万”）。
7、动物、植物和人体都是由______构成的。
8、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
二、选择题（每题2分，共22分）１、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
Ａ越大Ｂ越小Ｃ不变2、下列透明镜片中，具有放大作用的是( )。
A． B． C．3、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其( )。
A．头部外侧 B．足的外侧 C．足的内侧4、( )的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征，它能感受气味、平衡身体。
A．足 B．触角 C．耳朵5、下列有关晶体的说法不正确的是( )。
A．自然界中的很多固体都是晶体 B．晶体的形状很有规则C．晶体都是晶莹透亮的物体6、用调整好距离的两个不同凸透镜看到的图像比用一个凸透镜看到的图像( )。
A．放得更大 B．放得更小 C、无法判断放得更大还是放得更小7、下列方法中，能使观察到的图像最大的是( )。
A．调整放大镜与被观察物体之间的距离B．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离C．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离8、( )是生物最基本的结构和功能单位。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
新教科版六年级下册科学第一单元微小世界测试卷及试题答案
新教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案第1单元测试1.1放大镜1、判断题（1）我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
（2）清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（3）像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（4）放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（5）近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（6）放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
2、选择题（1）（）发明了能增近视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根3、小制作。
自制放大镜的几种方法。
（1）在透明玻璃杯中装满水。
（2）把冰片做成中间厚、边缘薄的形状。
（3）在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。
1-2放大镜下的昆虫世界1、判断题（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（2）在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角形状不同。
（3）蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（4）在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
（5）苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落，这跟它的翅膀有关。
（6）蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。
1-3放大镜下的晶体1、填空题（1）实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）（2）许多岩石是由（）集合而成的。
（3）晶体的形状多种多样，但都很有（）。
2、判断题（1）自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（2）一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。
（3）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（4）花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。
（5）玻璃是由晶体集合而成的。
3、阅读下列资料，回答问题。
美丽的雪花雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。
尽管每一朵雪花都呈六边形，但是细心观察，我们找不到两片完全相同的。
有的雪花晶体矮矮胖胖，有的雪花晶体纤细修长，有的雪花晶体扁平如板，也有的雪花晶体带着精致的枝杈。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
小学六年级下册科学试题 第一单元 微小世界 教科版 (有答案)
六年级下册科学第一单元微小世界一、课堂练习题1放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2放大镜镜片的特点是透明和中间厚凸起、边缘薄。
只要具有镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就同样具有的放大功能。
3放大镜的构造: 镜架、镜片。
大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断: 球形的透明物放大倍数最大。
5使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。
如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的“耳朵”在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩小鳞片是扁平的细毛。
6科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
7像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
8生活中常见的晶体有食盐、白糖、碱面、味精、长石、云母、石英、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C 等。
9两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
10荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。
11 显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。
显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
12正确使用显微镜的方法和步骤: 安放—对光—上片—调焦—观察。
13 罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
14我们观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞。
15生物细胞的形态是多种多样的, 不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。
物体都是由细胞组成的, 细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。
17 细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
18用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
19在水中生活着很多形态各异的微生物,如草履虫、变形虫等。
2021物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。
21 微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
2020年教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷
2020年教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共9题；共9分)1. （1分）放大镜和________的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，去发现生命世界更多的奥秘。
2. （1分）大量的研究事实说明，生命体基本上都是由________构成的。
生物的生长、繁殖等每一种功能都是靠某种或几种特定________来完成任务的。
________的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3. （1分）放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的________。
4. （1分）在17世纪，人们把两个凸透镜组合起来，这是早期的________显微镜。
5. （1分）放大镜也叫________，凸度越大的放大镜放大倍数________。
6. （1分）科学研究发现一些昆虫头上的________就是它们的“鼻子”。
7. （1分）将各部分的名称填入括号内。
8. （1分）用放大镜观察食盐、白糖、碱面、味精并记录。
观察记录表观察对象在放大镜下看到的图像我的新发现食盐白糖碱面味精9. （1分）白糖、食盐都具有规则的外形，人们常把具有规则外形的物体叫做________。
二、判断题 (共10题；共10分)10. （1分）蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。
11. （1分）草履虫是微生物，没有生物的共同特征。
12. （1分）自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
13. （1分）普通的显微镜看不到微小的病毒。
14. （1分）玻璃、琥珀和珍珠是晶体。
15. （1分）细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16. （1分）矿泉水是经过净化处理的，里面没有微生物。
17. （1分）电子显微镜可把物体放大到200万倍。
18. （1分）在显微镜发明前，人们只能依靠眼睛观察。
教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷及部分答案 共五套
教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷及答案（一）一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。
2、放大镜也叫（），它是一种（）厚，（）薄的透明镜片。
3、凸透镜的作用是、和。
4、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造（），它们好像一个个微小的工厂。
5、细胞也是生物最基本的（），生物的()、（）、（）、（）、（）、（）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
二、判断题（正确的打√，错误的打×。
）（10分）１、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。
（）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。
（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。
（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。
（）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。
（）。
三、选择题（10分）1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（）触角。
A 三对B 两对C一对2、昆虫头上的（）就是它的鼻子。
A触角 B 复眼C 鼻子3、第一个发现细胞的科学家是（）。
A列文虎克B罗伯特.胡克C牛顿4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。
A越大B越小C不变5、凸透镜的凸度越小，它的()越小。
A、放大倍数B、焦距C、视野四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）五、简答。
（共7分）微生物都有害吗？请举3个人类利用微生物服务生活的例子。
测试题答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（味精）等。
2、放大镜也叫（凸透镜），它是一种（中间）厚，（边缘）薄的透明镜片。
3、凸透镜的作用是聚光、成像和放大。
4、绿色植物的一些细胞能进行(光合作用),制造（营养物质），它们好像一个个微小的工厂。
5、细胞也是生物最基本的（功能单位），生物的(呼吸)、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷（解析版）小学教学资料
六年级下册科学第一单元微小世界一、课堂练习题1 放大镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到（）。
【答案】 1 放大物体图像 2 更多的细节【解析】【详解】凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜，放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大的功能，用放大镜观察物体能看到更小的细节。
2 放大镜镜片的特点是（）。
只要具有镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就同样具有的（）功能。
【答案】 1 透明和中间厚（凸起）、边缘薄 2 放大【解析】【详解】放大镜镜片的特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的放大功能。
放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大放大的倍数也就越大。
常见物品中球形透明物，如盛有水的玻璃杯、鱼缸等都有放大的作用。
3 放大镜的构造：（）。
【答案】镜架、镜片【解析】【详解】放大镜的构造镜架、镜片。
放大镜是人们常用的观察工具之一。
放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，是凸透镜，具有放大的功能。
4 放大镜的放大倍数和（）没有关系，和（）有关。
放大镜的（），由此推断：（）放大倍数最大。
【答案】 1 镜片的直径 2 镜片的凸度 3 凸起程度越大，放大的倍数也越大 4 球形的透明物【解析】【详解】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用，倍数不等。
放大镜对光线有汇聚作用，能产生放大的虚像，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。
放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系，和镜片的凸度有关。
放大镜的凸度越大，放大倍数也越大。
由此推断：球形的透明物放大倍数最大。
5 使用（）能够观察到许多用（）观察不到的（）。
如通过（）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（）；蟋蟀的“耳朵”在（）；蝴蝶翅膀上布满的彩小鳞片是（）。
【答案】 1 放大镜 2 肉眼 3 细节 4 放大镜 5 复眼 6 足的内侧7 扁平的细毛【解析】【详解】放大镜把物体图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。
科教版小学科学六年级下册第一单元微小世界测评卷(含答案)
科教版小学科学六年级下册第一单元微小世界测评卷一、填空题。
(每空1分，共15分)1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________，边缘_________。
2.凡是和放大镜具有同样结构特点的器物，都具有________物体图像的功能。
3.如果显微镜的目镜和物镜上分别标着“10x”和“40x"，那么物体图像将被放大______倍。
4.昆虫的眼睛分为单眼和________，一般长在昆虫头部上方的两侧。
5.在显微镜下我们能够清楚地看到洋葱表皮细胞，并可以看到在每个细胞中间都有一个小黑点，这个小黑点叫________。
6.昆虫世界是一个奇妙的世界，昆虫的种类繁多，它们头上都有一对触角，触角的作用是________和________等。
7.冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花，是_________的晶体。
8.在显微镜下观察，发现生命体都是由________构成的，该学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
9.________、________、________等可怕的疾病都是由微生物引起的。
10.放大镜和________的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，去发现生命世界更多的奥秘。
二、判断题。
(对的画“√" ，错的画“X")(10分)1.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
( )2.近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
( )3.我们一般可以采用降低温度减少水分的方法来制作晶体。
( )4.一个细菌又称一个菌落。
( )5.显微镜下的洋葱切片呈网状结构。
( )6.把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
( )7.调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
( )8.人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
( )9.在放大镜下观察，我们能发现不同昆虫的触角形状不同。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷(含答案)
教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷(含答案)一、填空题(每空1分,共14分)1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫,它的特点是中间,边缘。
2.我们把有规则几何外形的固体物质,称为,比如生活中常见的食盐、白糖、等。
[来源:学+科+网]3.我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的。
大量的研究事实说明生命体都是由组成的。
4.蚜虫靠吸食植物体上的生活。
5.人类最早使用的透镜就是用琢磨而成。
在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的。
6.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它有关。
7.微生物也是,具有与其他生物一样的特征。
8.用显微镜可以观察到蚕豆叶肉细胞上有许多。
叶是植物进行蒸腾作用和光合作用的重要器官。
二、判断题(每题2分,共20分)1.一些微生物太小,没有放大镜或显微镜便不能被看到。
( )2.微生物没有在特殊环境下生存的结构。
( )3.物质世界和生命世界是多种多样的。
( )4.在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他器官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。
( )5.放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
( )6.早在两千多年前,人们就发明了放大镜。
( )7.晶体的形状多种多样,但都很有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针……有的晶体较大,肉眼可见;有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
( )8.显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。
为了看到更小的物体,人们又研制了电子显微镜和扫描隧道显微镜。
电子显微镜可把物体放大到100万倍。
( )9.细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
( )10.每个生物体的细胞中都有叶绿体。
( )三、选择题(每题2分,共28分)1.下列物品中,没有放大能力的是( )。
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9．在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似( )的。
A．圆形B．正方形C．长方形
10．在实验中，我们采集微生物的主要场所是( )。
A．鱼缸、池塘中的水B．盐水C．碘酒
11．下列不属于微生物的是( )。
A． B． C．
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
A． B． C．
3．用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其( )。
A．头部外侧B．足的外侧C．足的内侧
4．( )的形状和着生的位置是鉴别昆虫耳朵
5．下列有关晶体的说法不正确的是( )。
A．自然界中的很多固体都是晶体B．晶体的形状很有规则
C．晶体都是晶莹透亮的物体
3．C
4．B
5．C
6．A
7．C
8．A
9．C
10．A
11．B
12．凸透镜
13．物体人眼物体
14．汁液草蛉
15．晶体
16．BA
17．200万
18．细胞
19．微生物
20．×
21．√
22．√
23．√
24．√
25．√
26．×
27．×
28．√
29．√
30．√
31．×
32．×
33．√
34．√
35．
36．
37．C
38．B
32．在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。（______）
33．放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。（______）
34．将一个5×的放大镜和一个3×的放大镜组合起来，可以得到是实际物体15X的像。（______）
评卷人
得分
四、连线题
35．请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。
27．要想观察植物的细胞结构，可以直接将植物放在显微镜下进行观察。（______）
28．在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核（______）
29．动物、植物和人体都是由细胞构成的。（______）
30．人类探索微小世界的成果促进了科学技术的进步、社会的进步和人类生活改变。（______）
31．人类观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。（______）
病毒的样子 肉眼
食盐晶体的形状 光学显微镜
池塘里的微生物 电子显微镜
一朵花的颜色和形状 放大镜
36．请将下面四种微生物与其名称进行连线。
草履虫 变形虫 鼓藻 船形硅藻
评卷人
得分
五、综合题
明代学者宋应星撰著的《天工开物》中记载：“海丰有引海水直接入池晒成者，凝结之时，扫食不加人力。与解盐同。但成盐时日，与不借南风则大异。”这段话描述的是一种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食盐的传统方法——“盐田法”。在古代，我国沿海居民利用海水制食盐，把海水引入盐田后进一步使食盐结晶。
22．使用放大镜观察昆虫，我们可以得到更多的信息。（______）
23．我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。（______）
24．冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。（______）
25．显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。（______）
26．放大镜是人类认识微小世界的重要观察工具。（______）
12．放大镜也叫_______。
13．小明的爷爷上了年纪，而报纸的字又太小，因此小明给爷爷买了一个放大镜。如果你是小明，请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。（1）放大镜的第一种使用方法：让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放大镜在________和________之间来回移动，直至报纸上的字大而清晰。（2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动________，直至报纸上的字大而清晰。
14．蚜虫常聚集在植物的嫩茎上吸食植物的________，蚜虫的天敌之一是________（选填“草蛉”或“草蜢”）。
15．像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做________。
16．以下两幅图是在电子显微镜下观察到的，________是花粉，________是大肠杆菌。
A B
17．电子显微镜已经可以把物体的像放大到________倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。（选填“200"“200万”或“20万”）。
39．（1）鱼缸里或池塘里的水含有少量微生物，倒入干草中，干草为微生物的生长和繁殖提供了优良的环境和养分。
（2）这些霉点是由肉眼看不见的细菌集结而成，霉点的出现，说明原来的水含有草履虫，经过一段时间后繁殖出了更多的微生物。
40．①用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水放在载玻片上。
②用镊子盖上盖玻片。
③用吸水纸放在盖玻片的边缘吸走多余的水分。
2020教科版科学六年级下册第一单元微小世界测试卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．放大镜的放大倍数越大，它的视野（ ）。
A．越大B．越小C．不变
2．下列透明镜片中，具有放大作用的是( )。
39．读图回答问题。
图1 图2
(1)请简单说明图1培养微生物的方法。
(2)图2中的霉点是由什么组成的？说明了什么？
评卷人
得分
六、实验题
实验题。
请写出制作微生物载玻片的步骤并排序。
40．写出简要的制作步骤。
41．在括号里写出制作顺序。
（______）（______）（______）
参考答案
1．B
2．B
37．“盐田法”在（）更利于从海水中提取食盐。
A．雨天B．阴天C．晴天
38．下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是（）。
A．在海水中溶解有大量的盐类和其他物质
B．一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了，还有一部分剩下了，就是“盐田法”提取的食盐
C．太阳的热量使海水中的水蒸发，而食盐不能随水一起蒸发
6．用调整好距离的两个不同凸透镜看到的图像比用一个凸透镜看到的图像( )。
A．放得更大B．放得更小C．无法判断放得更大还是放得更小
7．下列方法中，能使观察到的图像最大的是( )。
A．调整放大镜与被观察物体之间的距离
B．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离
C．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离
8．( )是生物最基本的结构和功能单位。
41．312
18．动物、植物和人体都是由______构成的。
19．我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
评卷人
得分
三、判断题
20．放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，越大的放大镜，其放大倍数越大。（______）
21．放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节也越多，但是视野会随之变小。（______）