《感受大自然之美》PPT课件
《神奇壮美的自然景观》PPT课件
大理石岩洞
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
神奇壮美的自然景观
大自然在地球上创造了许多神姿多彩，令人惊叹，如喀斯特地貌、雅丹 地貌、丹霞地貌等。让我们走进他们，感受 他们带给我们的震撼之美。
波纹岩
赤水丹霞地貌
乌尔禾雅丹群
张家界
黄龙
卡帕多西亚石柱
雪玉洞
芙蓉洞
芦笛岩
织金洞
小学各年级, 美丽的自然风光,主题班会ppt
动物的生活习性
繁殖方式
食性
不同动物有不同的繁殖方式，如胎生、卵 生等。
动物的食物来源分为草食、肉食和杂食三 种类型。
栖息地
活动习性
动物栖息地多样，如森林、草原、沙漠、 海洋等。
有些动物有特定的活动习性，如昼伏夜出 或晨昏活动等。
动物与人类的关系
生态平衡
动物在生态系统中扮演重要角色，维持生态 平衡。
小学各年级主题班会： 美丽的自然风光
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
CONTENT
• 一年级：认识自然 • 二年级：四季的变化 • 三年级：美丽的植物 • 四年级：动物的世界 • 五年级：环境保护 • 六年级：实践探索
01
一年级：认识自然
自然环境的基本概念
01
02
03
自然环境
是指自然界中一切生物及 其所生活的非人工环境的 总和，包括土壤、水域、 大气、岩石、矿物等。
04
四年级：动物的世界
动物的分类和特点
哺乳动物
哺乳动物是最高级的动物类群，具有 毛发、恒温、胎生等特点，如猫、狗 、猴子等。
鸟类
鸟类通常有羽毛、能飞或善走，如鸡 、鸭、鹅等。
爬行动物
爬行动物通常有鳞甲，生活环境多样 ，如蛇、龟、蜥蜴等。
昆虫
昆虫是种类最多的一类动物，具有六 足、无脊椎等特点，如蝴蝶、蜜蜂、 蚂蚁等。
低碳出行
鼓励步行、骑行等 低碳出行方式，减 少汽车使用。
节能减排
推广节能技术和产 品，减少能源消耗 和污染物排放。
植树造林
增加绿化面积，改 善生态环境。
环保宣传教育
加强环保宣传教育 ，提高公众环保意 识。
建设美丽家园的意义
感受大自然之美 课件
• 3、大自然给我们提供了无限广阔的审 美领域。面对纷繁复杂的审美对象，我 们可以分为两种：一种是经过人们直接 改造加工、利用的对象，另一种是未经 人类直接改造的自然。下列属于前者的 是( C )。 • ①苏州拙政园 ②云门石窟 • ③绚丽的朝霞 ④北京奥运场馆 • A、①②③④ B、①③④ • C、①②④ D、①②③
说一说:这对我们鉴赏自然风景 有什么启示?
鉴赏自然美，要注意距离。 还要发挥想象力。
仙人指路
鉴赏自然风景的方 法：
鉴赏自然美，要注意 距离、角度、时间。 鉴赏自然美，要发挥 人们映月”的美景，最好是选在 中秋佳节的明月之夜；而要看到黄山的“猴子观海， 仙人指路”等则需要离开一定的距离，注意观察的 角度，才别有一番风味。这说明（ ） • A、观赏自然美景，必须在秋天 • B、欣赏自然之美，叧需距离、时间、角度即可 • C、欣赏自然美景，必须离得远远的才能看清楚 • D、欣赏自然之美，要注意观赏的距离、时间、角度， 还要发挥人们的想象
‘‘横看成岭侧成峰，远近高低各不 同’’ ‘‘不识庐山真面目，只缘身在此山 中’’ 这两句诗对我们鉴赏自然风景有什 么启示?
鉴赏自然美，要注意角度。
春山淡冶而如笑
夏山苍翠而如滴
秋山明净而如妆
冬山惨淡而如睡
说一说:在对我们鉴赏自然风景时 有什么启示?
鉴赏自然美，要注意时间。
童子拜观音
猴子观海
• 神秘的宇宙使大自然魅力无穷. • 奇妙的生物世界精彩纷呈. • 大自然风光秀丽,美景如画.
美丽的大自然对我们身心成长的 作用有哪些? 美丽的大自然给我们无穷的精 神享受，带给我们欢乐，陶冶我 们的情操，丰富我们的精神生活。
未经直接改造 的自然
经过直接改造 加工、利用的 对象
美丽的大自然ppt课件
生物多样性也是人类文明和发展的重 要组成部分，具有不可估量的文化价 值。
2024/1/25
保护生物多样性有助于维护生态平衡 ，防止自然灾害的发生。
16
濒危物种现状及保护措施
由于人类活动和环境变化，许多物种面临濒危甚至灭绝的风险。
保护濒危物种需要采取一系列措施，如建立自然保护区、制定保护法律法规、推广 宣传和教育等。
分享交流
鼓励参与者分享自己的自然体验和感受，促进彼此间的交流和启发 。
27
THANKS
感谢观看
2024/1/25
28
2024/1/25
雅丹地貌
干旱地区风力侵蚀形成的 地貌，如中国新疆魔鬼城 。
喀斯特地貌
可溶性岩石在水的溶蚀作 用下形成的地貌，如中国 广西桂林山水。
10
河流湖泊等水域景观
长江三峡
长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵 峡，风光秀丽，有“天下雄奇壮
观之处”的美誉。
贝加尔湖
世界上最深、蓄水量最大的淡水 湖，位于俄罗斯，湖水清澈透明
人类对大自然的依赖
01
大自然为人类提供生存和发展的物质基础，如食物、水、空气
等。
人类对大自然的影响
02
人类活动对大自然造成不同程度的破坏和污染，如气候变化、
生物多样性丧失等。
人类与大自然的和谐共生
03
人类需要尊重自然规律，保护生态环境，实现与大自然的和谐
共生。
7
02 壮丽山川与奇特 地貌
2024/1/25
14
动物种类及生活习性介绍
动物种类丰富，包括哺乳动物、 鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼
类等。
各种动物具有不同的生活习性， 如食性、繁殖方式、栖息环境等
《中国自然风光》课件
张家界
总结词
奇峰异石、森林公园、溶洞景观
详细描述
张家界位于湖南省，以其独特的喀斯特地貌 和奇峰异石而闻名。张家界国家森林公园内 有着大量的原始森林和珍稀植物，空气清新 宜人。此外，公园内还有许多溶洞景观，如 黄龙洞、天门山等，洞内石笋、石幔等形态 各异，充满神秘感。游客可以在这里感受到 大自然的神奇魅力，放松身心。
沙漠风光
总结词
浩瀚、神秘、苍茫
详细描述
中国的沙漠风光主要集中在塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠 等地。沙漠浩瀚无垠，沙丘起伏，日出日落时分沙漠的色彩 变幻莫测，给人以无尽的遐想和探索欲望。
03
CHAPTER
中国自然风光的著名景点
黄山
总结词
奇松、怪石、云海、温泉
详细描述
黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称，是大自然赠予人类的一幅绝美的画卷。游客 可以在山顶欣赏壮观的日出和日落，感受云海的浩渺。同时，黄山的奇松怪石也是不可 错过的景点，如迎客松、飞来石等。此外，黄山温泉也是一大特色，可以让人在疲惫的
青海湖
要点一
总结词
高原湖泊、候鸟、油菜花海
要点二
详细描述
青海湖是中国最大的内陆湖，也是世界海拔最高的湖泊之 一。湖面宽广，湖水清澈，四周被高山环抱。每年夏季， 大量的候鸟前来青海湖栖息繁殖，成为观鸟爱好者的天堂 。此外，青海湖畔的油菜花海也是一大看点，每年7月，大 片的油菜花盛开在湖畔，与蓝天白云和高山相映成趣，构 成了一幅绝美的画面。
中国自然风光与中华文化紧密相连，通过欣赏中国自然风光，人们可 以更深入地了解和感受中华文化的独特魅力。
THANKS
谢谢
民族文化多样
中国的自然风光也是民族文化的载体，不同民族在各自的生活区域里形成了具有特色的自 然景观和人文景观。
四季之美ppt小学语文PPT课件(2024)
描述人们在冬天如何颤抖着身体，寻找各种方法来取暖。
20
冬天的雪景
雪花纷飞，洁白无 瑕
形容雪花在天空中纷纷扬扬地飘落，宛如一幅美丽的画卷 。
雪压枝头，银装素 裹
描述雪花落在树枝上，将树枝装扮得银白一片，分外妖娆 。
雪景如画，美不胜 收
形容冬天的雪景像一幅幅美丽的画，让人们陶醉其中。
四季之美ppt小学语文PPT课 件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 四季之美开篇 • 春天之美 • 夏天之美 • 秋天之美 • 冬天之美 • 四季之美的比较与总结
2
01
四季之美开篇
2024/1/30
3
导入新课
2024/1/30
展示美丽的四季风景图片，激发学生对自然的热爱之情 。 提问学生最喜欢的季节及原因，引导学生表达自己的想 法和感受。
2024/1/30
泥土芬芳
春雨过后，泥土散发出清 新的芬芳气息。
新生力量
春天是大自然万物复苏的 季节，处处充满着新生的 力量。
10
2024/1/30
03
夏天之美
11
夏天的热烈
烈日炎炎
描述夏天中午时分的酷热 ，太阳高悬天空，阳光强 烈刺眼，大地被晒得滚烫 。
2024/1/30
绿树成荫
形容夏天树木茂盛，叶子 繁密，为人们提供遮阳避 暑的绿荫。
四季之美的比较与总结
2024/1/30
23
四季之美的异同点
01
相同点
02
不同点
四季都有其独特的美，如春季的生机勃勃、夏季的繁茂葱茏、秋季的 硕果累累和冬季的银装素裹。
2024/1/30
《四季之美》(完美版)PPT课件
描述屋檐下结的冰凌如何晶莹剔透，如宝石般闪 耀。
3
雪景如画
描述大雪覆盖后的世界如何变得如诗如画，一切 都被洁白无瑕的雪覆盖。
冬天的气息
寒冷的空气
描述冬天的寒风如何刺 骨，让人感到寒冷的气 息。
温暖的火炉
描述人们在冬天围坐在 火炉旁，享受温暖的感 觉。
烤红薯的香气
描述在街头巷尾可以闻 到的烤红薯的香气，让 人垂涎欲滴。
冬天的色彩
洁白的雪
描述冬天的雪如何洁白无瑕，如同一层白色的绒毯覆盖在 大地上。
深邃的蓝
描述冬天的天空如何呈现出深邃的蓝色，给人一种宁静的 感觉。
火红的灯笼
描述在春节期间，家家户户挂上火红的灯笼，增添了节日 的气氛。
07 四季之美的总结 与感悟
对四季之美的总结
四季之美的特点
四季之美在于其变化和多样性，每个季节都有其独特的色彩和气息 。
炎热、充满活力，人们 穿着轻便的衣服，享受
户外活动。
秋季
凉爽、丰收，树叶变黄 、变红，果实成熟。
冬季
寒冷、安静，人们穿着 厚重的衣服，享受室内
活动。
四季的美感
春季
春天的花朵、绿叶和鸟鸣声都 让人感到愉悦和清新。
夏季
夏日的阳光、海滩和冰淇淋都 让人感到快乐和放松。
秋季
秋天的枫叶、丰收的果实和凉 爽的天气都让人感到满足和宁 静。
金黄色
秋天树叶的黄色和金色为这个季节赋予了金黄色的主色调。
橙色与红色
秋天时，树叶中的叶红素逐渐增多，使许多树叶变为橙色和红色。
碧蓝色
秋天的天空更加晴朗，碧蓝色的天空与金黄色的树叶形成鲜明的对 比，使秋天的景色更加美丽。
06 冬天的美
大自然之美感受大自然带给我们的震撼
大自然之美感受大自然带给我们的震撼大自然之美：感受大自然带给我们的震撼自然界中充满了绚丽多彩的景色，大自然的美让我们心生敬畏和震撼。
在这个忙碌和喧嚣的都市中，我们很容易忽略了大自然的存在以及它所赋予我们的感受。
本文将介绍大自然的美，以及大自然带给我们的震撼。
大自然的美是如此多样而绚丽。
首先，我们可以感受到大自然的宏伟壮丽。
登上高山俯瞰，远山连绵起伏，云雾缭绕，给人一种无尽的广袤感。
站在海边，海浪汹涌澎湃，海天一线，令人无法言表的壮观景象使我们惊叹不已。
大自然中的美景让我们融入其中，感受到无尽的辽阔和壮丽，让我们的心灵得到极大的放松和愉悦。
其次，大自然的美还表现在各种鲜花和植被上。
在春天，大地披上了五彩斑斓的衣裳，鲜花竞相绽放，芬芳四溢。
无论是樱花盛开的樱花树林，还是郁金香花海中的色彩斑斓，每一个瞬间都是如此令人陶醉。
大自然中的花卉和植物生命展示出了生命的力量和美丽，也向我们展现了它们的生长过程以及对周围环境的适应能力。
在大自然的怀抱里，我们能够感受到生命的蓬勃和奇迹。
此外，大自然中的动物也给我们带来了震撼。
野生动物的多样性给我们带来了一种亲近自然的感觉。
从雄壮的狮子到优雅的孔雀，从奔跑的猎豹到自由飞翔的鹰，它们的存在使大自然更加完整和丰富。
观赏这些动物的活动和行为，我们能够感受到动物们在大自然中生生不息的力量，也能够理解到生命的奇妙和不可思议。
大自然的美还表现在四季更替的景色中。
春天万物复苏，生机勃发；夏天绿树成荫，鸟语花香；秋天金黄的落叶让整个大地变成了一个世外桃源；冬天白雪皑皑，冰封的湖泊和树林给人一种宁静和平和的感觉。
每一个季节都有不同的景色和气息，让我们对时间的流逝和季节的更迭有了更加深刻的体会。
大自然美的背后蕴含着无尽的智慧和力量。
我们可以通过观察大自然中的各种现象和规律来领悟到这些智慧。
例如，落叶归根的规律告诉我们重归自然是生命的必然；植物依靠太阳光进行光合作用的过程启示我们要学会与环境和谐共处。
感受大自然之美
感受大自然之美大自然是一幅美丽的画卷，每个人都可以从中领略到令人心醉神迷的美景。
无论是壮丽的山川河流，还是万紫千红的花朵树木，都散发出迷人的魅力。
我感受到大自然的美是源于我亲身踏足其中，亲眼目睹它的壮丽景色。
登上秀丽的山巅，我看到了广袤的原野、巍峨的高山和蜿蜒的河流。
大自然以它的壮丽和大气让我仿佛置身于一个巨大的艺术殿堂之中。
我望着远处的山峰，它们如同巨人般屹立在天地之间，不经意间便让我感到自己的渺小。
而在山的脚下，绿树成荫，鸟语花香。
花朵盛开的美丽景象令人陶醉，仿佛置身于世外桃源。
大自然之美并不仅限于山川，海洋也有着无穷魅力。
在海岸边，我感受到了大自然的狂野和奔放。
汹涌的波涛掀起高高的浪花，宛如天地间的交响乐。
站在海边，吹来的海风清新宜人，沐浴在阳光下，我仿佛置身于一个梦幻般的世界中。
大海中的生物也独具一格的美，五彩斑斓的鱼群、优雅的海豚，它们都是大自然的杰作，让我深深地感到人类在大自然中的渺小。
森林是另一处让我感受到大自然之美的地方。
走进森林，我仿佛进入了一个神秘的世界，鸟儿在林间欢快地歌唱，阳光透过树叶洒在大地上，构成了一幅幅如诗如画的景象。
森林中的树木高大而茂盛，树冠相互交织，形成了一片绿色的海洋。
赏析着森林的美景，我也感受到了大自然给予我的宁静和力量。
大自然之美不仅限于视觉上的享受，还包括了味觉、听觉、触觉等多种感受。
在大自然中，我品尝到了水果的甜美，花朵的芬芳，感受到了阳光的温暖。
大自然中的声音也充满了美感，鸟儿的歌唱、风的呼啸、河水的潺潺流淌，都让我感到心旷神怡。
而触摸大自然，触摸大地的温暖和海水的清凉，也让我与大自然更加亲近。
大自然之美让我不禁感叹，我们是如此渺小，我们的生命又是如此短暂。
但正是因为如此，我们更应该珍惜大自然赐予我们的一切。
我们应该保护环境、保护动植物，让这美丽的画卷延续下去，让我们的子孙后代也能够感受到大自然的美。
大自然之美让我心旷神怡，感受到了生命的宝贵和无限可能。
感受大自然之美课件你眼中的大自然36页PPT
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
36
感受大自然之美课件你眼中的大自然
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
▪
《感受大自然之美》课件 陈洪
西湖雷峰塔
2、鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、 角度、时间，还要发挥人们的想像力。
猴 子 观 海
仙人指路
• 横看成岭侧成峰, • 远近高低各不同.
“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴, 秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡.” ----------北宋山水画家 郭熙
这四句诗对我们鉴赏自然美景有什么启示?
鉴赏方法
2、要注意观赏的距离、角度、时间，还要 发挥人们的想象力。
3、还要领悟人类在改造自然中的伟大力量。 4、走进大自然，亲近大自然，热爱大自然。
人与自然有着密切的关系，随着人民生 活水平的提高，人们对自然美的追求越来 越强烈，那么我们就要不断提高审美能力， 学会鉴赏大自然。
怎样鉴赏大自然之美？
1、要有审美的眼光。
自然美是变化和发展的,它随着人们社会生 活的发展而发展.随着自然不断被人们的劳 动所改造和利用,它的美也变得越来越丰富 复杂起来. 美的分类 美的自然对象分为两种:一种是经过人们直 接改造加工、利用的对象,如我们的庄稼、 硕果,人工园林等:另一种是未经过改造的自 然,如天空、大海、山川.
海底世界
天空飞鸟
花丛蝴蝶
鹰击长空
无尽的生命使地球生机勃勃，让大自然绚 丽多彩。
②奇妙的生物世界精彩纷呈
③大自然风光秀丽美景如画
名人名言：
当我们厌倦人生，失去生活的希望时，有 时会因看到山河的美而奋发；有时会因望 见晚霞或朝阳而忘掉生活中小小的失望和 忧愁，因而从失望中解脱出来。 ---------《马克思恩格斯论艺术》 美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带 给我们快乐，陶冶我们的情操，丰富我们 的精神生活。
2024版四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件目录•四季之美概述•春季之美•夏季之美•秋季之美•冬季之美•四季之美的文化内涵•如何欣赏四季之美PART01四季之美概述春季夏季秋季冬季四季的定义与特点01020304温暖而充满生机，万物复苏，花开满园。
炎热而充满活力，绿树成荫，蝉鸣四起。
凉爽而多彩，果实累累，枫叶飘落。
寒冷而宁静，白雪皑皑，银装素裹。
四季之美的表现樱花盛开，绿草如茵，蝴蝶翩翩飞舞。
海滩度假，清凉饮品，夜晚的萤火虫。
金黄的麦田，硕果累累的果园，五彩斑斓的树叶。
雪景如画，温泉疗养，欢乐的滑雪场。
春季之美夏季之美秋季之美冬季之美感受自然韵律陶冶情操激发创作灵感促进身心健康欣赏四季之美的意义通过欣赏四季之美，可以感受自然的韵律和节奏，加深对生命的理解。
艺术家和文学家常常从四季之美中汲取灵感，创作出许多不朽的作品。
四季之美可以陶冶人的情操，培养气质，提升审美水平。
与自然和谐相处有助于减轻压力，舒缓身心，促进健康。
PART02春季之美春天的主色调，象征着新生和希望，代表植物的新生叶子。
嫩绿缤纷清新各种花卉竞相开放，呈现出五彩斑斓的色彩，如樱花、桃花、杏花等。
春雨洗涤后的空气和景色，显得格外清新透亮。
030201随着春季的到来，气温逐渐回暖，人们感受到阳光的温暖。
温暖春雨绵绵，空气湿度增加，为植物的生长提供了良好的条件。
湿润各种花卉散发出迷人的香气，如茉莉、玫瑰、丁香等。
花香春季是植树的好时节，人们积极参与植树活动，为地球添绿。
植树人们纷纷走出家门，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。
春游在春风和煦的日子里，放风筝成为一项受欢迎的户外活动。
放风筝春天是花卉盛开的季节，人们前往公园、花园等地赏花，享受视觉盛宴。
赏花PART03夏季之美碧空如洗夏日的天空常常呈现出湛蓝的色彩，仿佛被清洗过一般，给人一种清新、明亮的感觉。
绿意盎然夏天是植物生长最为茂盛的季节，大地上充满了绿色的生机，树叶、草地都呈现出浓郁的绿色。
幼儿园主题班会, 美丽大自然,感受自然之美ppt课件
我们如何将所学应用到生活中？
节约资源
孩子们可以在日常生活中养成节约用水、用电等资源的习惯，减 少浪费。
爱护动植物
孩子们可以更加爱护周围的动植物，不随意采摘、捕捉和伤害它们 ，保持生态平衡。
垃圾分类和回收
孩子们可以学会垃圾分类和回收的方法，积极参与环保行动。
我们如何持续关注和保护大自然？
参与环保活动
06
总结与反思
我们学到了什么？
了解了大自然的美丽和多样性
通过观察和体验，孩子们认识到了大自然中各种生物和环境的美丽，以及生态系统的多样 性和复杂性。
培养环保意识
通过了解大自然的脆弱性和人类活动对环境的影响，孩子们意识到了保护环境的重要性， 并愿意在日常生活中实践环保行为。
提高了观察和思考能力
孩子们学会了观察大自然中的事物，思考它们之间的关系，以及如何与大自然和谐相处。
护环境的重要性。
垃圾分类
教育幼儿学会垃圾分类，了解不同 垃圾的处理方式，培养良好的环保 习惯。
节约资源
引导幼儿珍惜水资源、电力等资源 ，养成节约的习惯，减少浪费。
尊重生命，和谐共生
认识生物多样性
通过展示动植物图片和视频，让 幼儿了解生物的多样性，认识到
每个生命都有其独特价值。
尊重动物权利
教育幼儿不捕杀、虐待动物，尊 重动物的生命权和生存空间。
01
孩子们可以参加各种环保活动，如植树、清理垃圾等，为保护
大自然贡献自己的力量。
传播环保理念
02
孩子们可以在家庭和朋友中传播环保理念，让更多的人加入到
环保行动中来。
学习更多知识
03
孩子们可以通过阅读、观看纪录片等方式，不断学习关于大自
然的更多知识，深入了解其生态系统和保护方法。
新编121感受大自然之美36张幻灯片PPT课件
美丽
感 的大 受
大 自然 ②奇妙的生物世界精彩纷呈
自
然
之
美
③大自然风光秀丽美景如画
给我们无穷的 精神享受，带 给我们欢乐， 陶冶我们情操， 丰富我们的精 神生活
自然美分为两种：一是经过人们直接改造加工利用的对象， 二是未经直接改造的自然。
如何鉴赏自然风景：（距离，角度，时间，丰富的想象34 ）
当堂达标：我来当导游
30
壶口瀑布
九曲黄河
象征中华民族百折不挠、不怕艰难、 勇往直前的伟大民族精神
31
鉴赏自然之美：
自然美的分类： 鉴赏自然之美的方法：注意
距离、角度、时间、想象力 自然美与人类生活的联系
32
名人名言
美到处都有的.对于我 们的眼睛,不是缺少美,而 是缺少发现!
______罗丹
33
①神秘的宇宙使大自然魅力无穷
请同学们为不了解咱们学 校的老师和朋友介绍一下咱们 学校的自然风景或者介绍家乡 的美景。（从自然环境美与人 工设计的文化美来谈。要注意 观赏的距离、角度、时间，还 要发挥自己的想像力。）
35
物
天
化
红
作 春
不同的人面对相同的景观，香香
泥
断
更 会有不同的感受和收获。 有
护
谁
花 （小组合作交流）
20 怜
小知识
自然美分为两种：一种是经过 人们直接的改造加工、利用的对象， 如春天生机勃勃的秧苗、秋天金黄 的硕果、绿色的山林、雪白的羊群 和巧夺天工的园林；另一种是未经 直接改造的自然，如寥廓的星空、 广阔的大海、起伏的山川等。
21
人工美景
园林
麦浪
彩虹
自然风光
第12课第一框题《感受大自然之美》
第12课 <<感受大自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ>>
第二框题 感受大自然之美
箭口初中 柳吉臻 2012年2月27日星期一
重点1 谈一谈：每个人都有自己眼中的大自然，自 己认为大自然美在哪里？【大自然之美的内容 】
重点2
自然美的分类?怎样鉴赏自然美?
教材37页，小组内交流讨论： 重点3谈一谈：泰山美在哪里？
泰山——中华民族的精神象征 雄伟壮丽的泰山，中国的五岳之首，有“通天拔地之 势”“擎天捧日之姿”，故称“岱宗”。它象顶天立地的巨人， 巍巍峨峨雄峙（zhi）在海滨的山东省中部。泰山山脉沿黄河南 岸延绵二百多公里，其极顶——玉皇顶，称天柱峰，海拔1545米， 泰山的余脉起伏于齐鲁天地之间，青山连绵。莽莽苍苍，气势蓬 勃。 泰山的自然景致有其独到之处，它的一峰一岭、一草一木都 被古代人审视过、命名过、加工过。因此，泰山的自然景观就具 有了更多的文化 内涵，联合国世界遗产专家卢卡斯先生考察了 泰山后说：泰山把自然与文化独特地结合在一起了，它使国际自 然协会的委员们大开眼界。泰山使我们认识到必须要重新评介自 然与人的关系。这就是泰山，它伴随着华夏民族从远古走来，它 记录下我们民族的文化与历史，就像一座丰碑，一部巨著，在无 言地彪炳着我们这个东方古国所走过的不寻常的历程。泰山，是 著名的中华文化山，中华民族的精神象征，华夏历史文化的缩影。
我的收获
本节课应掌握得知识点： ①大自然之美的内容：神秘的宇宙使大自然魅力无 穷；奇妙的生物世界精彩纷呈；大自然风景秀丽， 美景如画。 ②美丽的大自然对我们益处：给我们无穷的精神享 受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的 精神生活。 ③自然美的分类：一种是经过人们直接改造加工、 利用的对象；另一种是未经直接改造的自然。 ④怎样鉴赏自然美：要注意观赏的距离、角度、时 间，还要发挥人们的想象力。
美育第四版美即生活电子课件自然美的欣赏
黄山 态，奇松遍布峰壑，怪石惟妙 芙蓉。”吴应莲《黄山云海歌》
示
惟肖，温泉水雾升腾，云海变 ：“望中汹涌如惊涛，天风震
幻莫测，构成了其静中有动、 撼大海潮。有峰高出惊涛上，
动中有静的奇异画卷。
宛然舟楫随波漾。”
织金洞是一个多层次、多类型
的溶洞，空间宽阔，有上、中 《 十 咏 世 界 地 质 公 园 织 金 洞
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风景名胜
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有关诗文
提
青城山分为前山和后山，群峰
环绕起伏，林木葱茏青翠，丹
程公许《入青城山门诗》：“ 一迳石墙分竹色，两桥涧水和
青城山 梯千级，曲径通幽。在听寒亭 松风。山灵怜我嗜幽胜，洗山
示
前，清水一泓，晶莹见底，泉 林峦晚照红。”听寒亭联：“
珠滴落池中，如琴弦轻拨，玑 泉落寒崖响，罗依古木垂。”
，削出依天峰。”
示
孙原湘《西陵峡》：“一滩声过一
滩催，一日舟行几百回。”刘白羽
《长江三日》：“江面陡然下降，
西陵峡
西陵峡是长江三峡中最 长的峡谷，在历史上以 航道曲折、怪石林立、 滩多水急、行舟惊险而 闻名。
波涛汹涌，浪花四溅，当你还没来 得及仔细观看，船已像箭一样迅速 飞下，巨浪为船头劈开，旋卷着， 合在一起，一下又激荡开去。江水 像滚沸了一样，到处是泡沫，到处 是浪花。当我们驶下崆岭滩时，果
然 美
自然美的主要的审美形态：
的
1.雄伟【思考与交流】（P74）
审
2.险绝【思考与交流】（P75）
美
3.奇特【思考与交流】（P77）
形 态
4.秀丽【思考与交流】（P79）
5.清幽【思考与交流】（P80）