幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案5篇

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暴雨天气安全教案幼儿园(7篇)

暴雨天气安全教案幼儿园（7篇）暴雨天气安全教案（精选篇1）设计意图：国庆长假末，强台风“菲特”袭击浙江，宁波普降大雨，城区多处积水，内涝严重。

其中，余姚受灾最为严峻，整座城市交通瘫痪，更出现断水断电断通讯情况。

教育局也因此下发了学校、幼儿园紧急停课通知。

这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。

正如《纲要》所述：教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。

如何让幼儿在这次重大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的.影响，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法，懂得保护自己与他人，是设计此活动的出发点。

活动目标：1、关注台风事件，进一步了解台风及其危害性。

2、初步掌握一些防台的方法，正确应对台风侵袭。

3、在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。

活动重难点：重点：了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。

难点：初步掌握一些防台方法。

活动准备：1、知识经验准备：回顾十月初的台风“菲特”，初步了解台风的危害性。

2、物质材料准备：余姚受灾视频剪辑;图片若干(反映人们应对台风采取的措施);自制话筒一只;自制“皮划艇”四艘;玩具娃娃若干。

活动过程：一、记者播报1、教师扮演“记者”，一边播放“余姚受灾”视频，一边播报新闻。

大家好，我是庄幼早报的记者小陈。

现在大家看到的是本次受台风“菲特”影响，受灾最为严重的余姚市。

这里雨情大、水情险、灾情重。

城区大面积受淹，无数房子、车子被困在水里，许多汽车连车顶都看不见了。

数万市民被洪水围困，出行非常困难。

家里又断水断电，连手机也打不通了，又饿又渴，急需各方紧急抢险救援。

2、提问：你看到了什么?发生了什么事?鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。

【设计思考】让幼儿观看受灾视频，直观感受台风对人们生活造成的危害。

在说说看看中导入主题，唤起对台风的感知。

】二、记者采访1、问题一：什么是台风?(1)随机采访几位幼儿，自由回答。

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案一、教学目标1. 让幼儿了解特殊天气和自然灾害的基本概念，知道它们可能带来的危害。

2. 培养幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的自我保护意识和能力。

3. 教育幼儿互帮互助，团结协作，共同应对突发事件。

二、教学内容1. 特殊天气：雷电、雾霾、沙尘暴等。

2. 自然灾害：地震、洪水、滑坡、泥石流等。

三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿了解特殊天气和自然灾害的基本知识，提高自我保护意识。

2. 难点：教育幼儿在遇到特殊天气和自然灾害时如何进行自我保护，互帮互助。

四、教学方法1. 图片展示：通过展示特殊天气和自然灾害的图片，让幼儿直观地了解它们的特点。

2. 故事讲解：通过讲解相关的故事，让幼儿了解特殊天气和自然灾害的危害，以及如何进行自我保护。

3. 情景模拟：组织幼儿进行情景模拟，让幼儿亲身体验并学习如何在特殊天气和自然灾害中进行自我保护。

五、教学准备1. 图片：特殊天气和自然灾害的图片。

2. 故事材料：相关的故事。

3. 情景模拟道具：如安全帽、救生衣等。

六、教学步骤1. 引入：通过图片展示，让幼儿对特殊天气和自然灾害有直观的认识。

2. 讲解：讲解特殊天气和自然灾害的基本知识，让幼儿了解它们可能带来的危害。

3. 案例分析：讲述相关故事，让幼儿了解在面对特殊天气和自然灾害时如何进行自我保护。

4. 情景模拟：组织幼儿进行情景模拟，让幼儿亲身体验并学习如何在特殊天气和自然灾害中进行自我保护。

5. 总结：回顾所学内容，强调自我保护的重要性。

七、教学评价1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们的自我保护能力。

2. 收集幼儿的提问和回答，了解他们的学习效果。

八、教学拓展1. 邀请专业人士进行讲座，让幼儿更加深入地了解特殊天气和自然灾害。

2. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同提高应对特殊天气和自然灾害的能力。

九、教学反馈1. 及时了解幼儿的学习进度，对教学内容进行调整。

2. 听取家长的意见和建议，提高教学效果。

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案一、教学目标1. 让幼儿了解特殊天气和自然灾害的基本知识。

2. 培养幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的自我保护意识。

3. 教育幼儿正确应对特殊天气和自然灾害，学会简单的避险技巧。

二、教学内容1. 特殊天气：雷电、雾霾、沙尘暴等。

2. 自然灾害：地震、洪水、山体滑坡等。

三、教学方法1. 图片展示：通过图片展示让幼儿了解特殊天气和自然灾害的特点。

2. 故事讲解：通过生动的故事讲解，让幼儿了解特殊天气和自然灾害的危害。

3. 游戏互动：通过游戏让幼儿学会特殊天气和自然灾害时的自我保护技巧。

四、教学步骤1. 引入：通过图片展示特殊天气和自然灾害的图片，引导幼儿关注这些现象。

2. 讲解：讲解特殊天气和自然灾害的特点、危害及应对方法。

3. 互动：组织幼儿进行角色扮演，模拟特殊天气和自然灾害的场景，让幼儿学会自我保护技巧。

4. 总结：总结特殊天气和自然灾害的应对方法，强调自我保护意识。

五、教学评价1. 观察幼儿在模拟场景中的表现，评价其对特殊天气和自然灾害的认知及自我保护能力。

2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应对特殊天气和自然灾害的能力。

3. 通过定期测评，了解幼儿在不同阶段对特殊天气和自然灾害的认识和应对水平。

六、教学活动活动名称：认识雷电活动目标：让幼儿知道雷电是一种自然现象，了解雷电发生时应采取的措施。

活动内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解雷电的特点和危害。

以故事形式讲解雷电发生时应如何保护自己，如立即寻找低洼处躲避，不要触摸金属物体等。

七、教学活动活动名称：学会防雾霾活动目标：让幼儿了解雾霾的成因和对身体的影响，学会简单的防护措施。

活动内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解雾霾的成因、危害及防护方法。

教幼儿正确佩戴口罩，减少户外活动等。

八、教学活动活动名称：地震来了怎么办活动目标：让幼儿知道地震是一种自然灾害，学会地震时的自我保护方法。

活动内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解地震的特点和危害。

防灾减灾幼儿园教案5篇

防灾减灾幼儿园教案5篇通用防灾减灾幼儿园教案（篇1）一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。

2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有一定的自救知识和应变能力。

二、活动地点：一6教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条四、班会流程：__、__主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。

虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。

面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗？第一环节、台风中的自救1、__、__表演台风自救：2、大家认真观察表演后讨论：林盈总结（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。

台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。

倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。

行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险；要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤；走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤；经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。

遇到危险时，及时拨打求助电话（当地政府的防灾电话、110、119等）求救。

幼儿园自然灾害安全教育教案（通用16篇）

幼儿园自然灾害安全教育教案幼儿园自然灾害安全教育教案（通用16篇）作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园自然灾害安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园自然灾害安全教育教案1活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。

3、加强幼儿的安全意识。

重点难点重点：了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。

难点：如何在地震中安全逃生。

活动准备有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频活动过程开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。

看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。

基本环节：地震中如何逃生？1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。

3、教师总结：在地震中逃生的方法。

①当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。

③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。

结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。

防灾减灾幼儿园教案5篇

防灾减灾幼儿园教案5篇防灾减灾幼儿园教案篇1一、活动目的：为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、活动准备：地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。

三、活动过程：（一）向幼儿讲解地震的有关知识出示图片，让幼儿观察图片中的现象。

1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。

教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。

我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。

1、教幼儿掌握一些地震的前兆。

地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。

但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。

让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。

教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。

2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。

幼儿园雨雪天气安全教育教案模板（精选7篇）

幼儿园雨雪天气安全教育教案幼儿园雨雪天气安全教育教案模板（精选7篇）作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园雨雪天气安全教育教案模板（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园雨雪天气安全教育教案1为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师幼的人身和校园财产安全，结合我园实际，特制定本应急预案。

一、成立防范暴雨应急领导小组组长：副组长：组员：二、准备工作1、在暴雨来临之前，仔细检查园舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修；2、对师幼进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未雨绸缪；3、检查幼儿园周边环境，防止因外部原因造成园内事故。

4、检查电路设备，防止因淋水引发事故；三、重点防范点位、责任人、职责1、三楼楼顶责任人：，职责：查看各泄水口有无杂物，及时清除，保障泄水口畅通。

2、旗杆责任人：当班保安，职责：下雨前把国旗降落，减少旗杆负重，减少安全隐患。

2、空教室责任人：当班保安，职责：巡视各班门窗关锁情况，保证所有门窗关闭。

3、教室责任人：各班教师，职责：下班前关锁好门窗、切断电源、检查。

4、校园防护网责任人：当班保安职责：实时查看校园网情况，发现有损坏立刻上报总务处，联系维修。

5、室外悬挂物责任人：职责：雨前巡查室外悬挂的物品，包括空调外机等，发现问题，及时上报维修。

6、食堂责任人：职责：关锁好食堂门窗，切断食堂电、天然气。

7、内庭院责任人：职责：雨前清扫内庭院，查看窨井通畅情况，如有问题，及时上报疏通，保证排水畅通。

8、幼儿安全教育责任人：职责：对幼儿进行防范暴雨安全教育，帮助幼儿了解应对暴雨的基本知识，提醒家长和教师做好相关的防范措施。

四、应急措施1、关注天气预报，如遇恶劣天气必须人员安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；2、暴雨时段，幼儿园值班人员和保安人员应当频繁地在园内各处巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；3、强雷电天气，要做好人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作；4、一旦园舍出现险情，迅速组织幼儿有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证幼儿人身安全；5、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；6、关注幼儿上学放学的路况，提醒家长注意交通安全；五、工作要求1、思想上要高度重视，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备；2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位。

幼儿园小班自然灾害安全教育教案（通用19篇）

幼儿园小班自然灾害安全教育教案幼儿园小班自然灾害安全教育教案（通用19篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园小班自然灾害安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班自然灾害安全教育教案篇1活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。

2、幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。

活动准备：1、有关地震防震图片和VCD。

2、防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。

动物反常情形谚语：动物震前有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

2、看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题：（1）应准备好食物和必备的物品做应急。

（2）个人防护室内—躲在坚实的家具下教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。

室外—远离狭窄街道、高大建筑等。

3、以游戏形势进行简单防震演练。

活动小结：通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领，达到教学目的，效果很好。

活动延伸：把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。

幼儿园小班自然灾害安全教育教案篇2活动目标：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。

幼儿园雷雨天气安全教育教案（精选10篇）

幼儿园雷雨天气安全教育教案幼儿园雷雨天气安全教育教案（精选10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园雷雨天气安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园雷雨天气安全教育教案篇1教学目标：1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

2、通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。

3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教材分析：引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。

主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

教学重点：雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

教学难点：遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教学过程：一、认识雷电1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象？经历过这种天气吗？当时有什么感受？”2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。

你知道雷电是怎样形成的吗？”4、学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。

可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。

二、正确认识雷电的危害1、教师引言：“雷电发生时的温度高达2000℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危险？2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。

3、教师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就十分强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人立即死亡。

如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。

”4、根据真实案例体会雷电的危害。

（1）了解教材“真实再现”的案例，教师提问：“这样的严重后果你想到过吗？当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危险发生吗？”（2）学生交流对这一事件的认识，并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。

2024幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案

2024幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案第一章：认识特殊天气教学目标：1. 让幼儿了解特殊天气的概念，如雷电、雾霾、沙尘暴等。

2. 培养幼儿在面对特殊天气时的自我保护意识。

教学内容：1. 特殊天气的定义和特点。

2. 特殊天气对生活的影响。

3. 特殊天气下的安全防护措施。

教学活动：1. 图片展示：通过展示特殊天气的图片，让幼儿认识并了解这些天气现象。

2. 情景模拟：组织幼儿进行特殊天气下的逃生演练，提高幼儿的自我保护能力。

第二章：自然灾害认知教学目标：1. 使幼儿了解自然灾害的种类，如地震、洪水、台风等。

2. 培养幼儿在自然灾害发生时的自我保护能力。

教学内容：1. 自然灾害的定义和特点。

2. 自然灾害对生活的影响。

3. 自然灾害下的安全防护措施。

教学活动：1. 图片展示：通过展示自然灾害的图片，让幼儿认识并了解这些灾害现象。

2. 故事讲解：通过讲解自然灾害的故事，让幼儿了解自然灾害的危害。

第三章：特殊天气和自然灾害的自救方法教学目标：1. 使幼儿掌握特殊天气和自然灾害下的自救方法。

2. 提高幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的应变能力。

教学内容：1. 特殊天气下的自救方法。

2. 自然灾害下的自救方法。

教学活动：1. 视频观看：组织幼儿观看特殊天气和自然灾害的自救方法视频，让幼儿了解并学习自救技巧。

2. 实践操作：组织幼儿进行特殊天气和自然灾害的自救方法实践操作，提高幼儿的应变能力。

第四章：特殊天气和自然灾害的防范措施教学目标：1. 使幼儿了解特殊天气和自然灾害的防范措施。

2. 提高幼儿在面对特殊天气和自然灾害时的预防意识。

教学内容：1. 特殊天气的防范措施。

2. 自然灾害的防范措施。

教学活动：1. 小组讨论：组织幼儿分组讨论特殊天气和自然灾害的防范措施，让幼儿了解并学习预防方法。

2. 情景模拟：组织幼儿进行特殊天气和自然灾害的防范措施情景模拟，提高幼儿的预防意识。

第五章：家长家庭教育指导教学目标：1. 使家长了解特殊天气和自然灾害的教育重要性。

2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五

2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五
介绍
2024年，幼儿安全教育至关重要，特殊天气和自然灾害可能会对幼儿的安全产生负面影响。

本教案旨在帮助幼儿了解如何在特殊天气和自然灾害发生时保护自己。

目标
通过本教案，幼儿应能： 1. 了解特殊天气和自然灾害可能对他们的安全造成的影响。

2. 掌握基本的应对特殊天气和自然灾害的知识和技能，保护自己安全。

内容
第一部分：特殊天气
在面对特殊天气时，幼儿应该： - [ ] 知道如何防晒，在炎热天气下保护皮肤。

- [ ] 了解在雷暴天气中不要乱跑，应尽快躲到室内避雨。

- [ ] 知道冬天穿衣保暖的重要性，避免受冻。

第二部分：自然灾害
当自然灾害来临时，幼儿应该： - [ ] 知道地震发生时应迅速躲到桌子下面或开阔空地。

- [ ] 了解台风来临前应将窗户关紧，不要靠近海边。

- [ ] 知道如何逃生，包括躲避火灾和其他紧急情况。

活动
1.角色扮演：模拟特殊天气和自然灾害场景，让幼儿扮演不同角色，学
习如何应对。

2.制作安全小贴士：让幼儿用彩色纸板和标签制作安全小贴士，提醒自
己在特殊天气和自然灾害中应该注意的事项。

3.室内安全示范：教师对幼儿进行室内安全演示，包括火灾逃生、地震
躲避等，让幼儿亲身体验。

结语
幼儿安全教育是家庭和学校共同肩负的责任，通过本教案的教育，希望幼儿能够在特殊天气和自然灾害中保护自己，远离危险。

希望家长和老师能够定期复习这些知识，巩固幼儿的安全意识，让他们健康快乐地成长。

幼儿园极端雨雪天气安全教案（通用10篇）

幼儿园极端雨雪天气安全教案幼儿园极端雨雪天气安全教案（通用10篇）作为一名老师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼儿园极端雨雪天气安全教案，欢迎大家分享。

幼儿园极端雨雪天气安全教案篇1活动目标：1、进一步巩固冬天的季节特征，了解抵御寒冷的不同方法，产生冬天不怕冷的情感。

2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。

3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4、初步了解冬天的小常识。

活动重点和难点：1、活动重点：使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。

2、活动难点：萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情，愿意表达自己的情感。

活动准备：1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。

2、ppt的制作。

活动流程：冬天来了——冬天别冻着——寒风中的人活动过程：（一）、冬天来了1、播放ppt：画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色，老师用语言、画面引导幼儿进入活动。

2、请幼儿发表自己对冬天的态度。

教师用两个交集的圈（喜欢、不喜欢）将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。

（二）、冬天别冻着1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的？并鼓励幼儿用自己喜欢的方式表演出来，介绍给大家。

（可以是唱、说、表演）2、播放ppt：出示四张照片：（1）大树身上裹着稻草。

（2）洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐；（3）小动物冬眠；（4）人们跑步。

（重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容）（三）、寒风中的人1、播放ppt：在寒风中站岗的警察、清洁工人等，观看中，引发幼儿思考：他们是不是真的不怕冷？2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。

活动反思：活动开始的时候，以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。

从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。

请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷，幼儿说到运动时和他们一起做一做，增加互动性。

再以图片的形式出示：树木、车、小动物、人的抵御寒冷的方法。

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案5篇幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案1活动目标：1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。

2、学习当台风发生时，应该怎么办。

3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

活动准备：1、视频《台风的由来》,和风的声音2、关于台风各种图片的PPT3、画图纸和彩笔4、幼儿的阶段发展和生活经验活动过程：(一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么?1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。

教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的.?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。

)教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢?(播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害)教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。

(四)引导幼儿思考与讨论，学会交流分享教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)教师小结：1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。

2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。

3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。

4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品活动总结：台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。

年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五

年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案五一、引言年幼儿是我们珍贵的宝贝，他们在成长过程中需要我们给予特殊的关怀和保护。

特殊天气和自然灾害是不可避免的自然现象，教育年幼儿如何应对这些情况至关重要。

本教案旨在帮助教育者制定有效的安全教育计划，让年幼儿掌握安全知识，提高应对紧急情况的能力。

二、特殊天气的教育1. 火灾a. 火灾的危害•烟雾导致窒息•火势蔓延迅速•烧伤等伤害b. 预防措施•安装烟雾报警器•制定火灾应急预案•学习火灾逃生知识2. 暴雨和洪水a. 危险信号•暴雨前河水上涨•高山山体滑坡•雨水积聚形成洪水b. 防范措施•避免涉水•留意气象预警•按指示疏散三、自然灾害的教育1. 地震a. 地震的特点•地震震感•建筑物破坏•余震可能b. 应对方法•躲在桌子下•远离窗户•避免坠物2. 龙卷风a. 龙卷风危害•风力巨大•伴随雷雨•潜在飞行物b. 防范措施•寻找安全场所藏匿•避免开窗•不要外出观测四、教学活动1. 模拟疏散演练为学生模拟火灾或地震疏散情况，让他们学会逃生的技巧和注意事项。

2. 观看教育视频选择贴近幼儿生活的安全教育视频，引导幼儿正确认识特殊天气和自然灾害。

五、家庭合作1. 家长参与鼓励家长配合学校的安全教育，提高幼儿在家中应对危险情况的能力。

2. 制定家庭应急预案家庭一旦遇到突发情况，能够有条不紊地进行应急处理。

结语年幼儿安全教育是一个长期而复杂的过程，需要学校、家庭和社会共同携手合作。

只有做好特殊天气和自然灾害教育，才能让年幼儿远离危险，健康成长。

希望这份教案可以帮助教育者更好地进行安全教育工作，让我们的孩子们在安全的环境中快乐成长。

自然灾害教案5篇

自然灾害教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!自然灾害教案5篇教案的编写可以帮助教师预估每个教学环节所需的时间，避免时间浪费，通过编写教案，教师能够更好地掌握教学资源和教学工具的使用，下面是本店铺为您分享的自然灾害教案5篇，感谢您的参阅。

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇

幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案三篇幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案篇一[雪停了] 中班安全教案一活动目标1 知道在下雪天要注重的安全常识。

2 在成人的激励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小艰难。

二活动打算1 恐龙玩具一个动画故事[小恐龙的一天]2 收集人们在雪天活动的图片。

三活动过程(一)谈话导入师：小朋友们，你们知道此刻是什么季节?那，你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天，尤其是喜爱下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧!(二)讲述故事[小恐龙的一天]，使幼儿了解在雪天活动时，可能呈现的不安全事项。

提问：1 森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢?2 恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情?3 恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情?4 小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的艰难，以及解决的方法。

(三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。

1 打雪仗时，往同伴的头上脸上扔。

2 独自到冰面上玩，追逐打闹。

3 下雪后，在马路上奔跑。

4 玩雪后，直接将手放进热水里泡。

5 下暴雪后，在大树下广告牌下面玩耍。

6 不戴帽子手套，外出玩耍。

小结：下雪天，可以堆雪人打雪仗，但是也要注重安全。

下雪天出去玩，要注重穿上防寒保暖的衣服，戴上手套帽子围巾，以免冻伤。

小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生凶险。

打雪仗时，不要往别人的脸上头上扔，以免打伤。

玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

(四)教师示范讲解冻伤摔伤后怎么办。

1 冬天，手冻伤了怎么办?在严寒的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。

手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。

那么，什么是正确的方法呢?(1) 回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2) 假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

幼儿园极端天气安全教育(3篇)

第1篇一、引言极端天气是指短时间内发生的强风、暴雨、洪水、冰雹、雷电、干旱等极端气候事件。

这些天气现象对幼儿园师生的人身安全和幼儿园的正常教学秩序都带来了极大的威胁。

为了提高幼儿园师生的安全意识和自我保护能力，预防和减少极端天气带来的危害，特制定本幼儿园极端天气安全教育方案。

二、极端天气安全教育的重要性1. 保障师生生命安全：极端天气可能导致幼儿园设施损坏、道路中断、人员被困等情况，给师生生命安全带来严重威胁。

2. 维护幼儿园正常教学秩序：极端天气可能导致幼儿园停课、学生无法按时到校，影响幼儿园的正常教学秩序。

3. 增强师生应对极端天气的能力：通过安全教育，使师生了解极端天气的危害，掌握应对极端天气的方法，提高自我保护能力。

三、极端天气安全教育内容1. 强风天气安全教育（1）了解强风天气的危害：强风可能导致树木倒伏、电线杆折断、建筑物损坏等，对幼儿园师生造成伤害。

（2）掌握防风措施：在强风天气来临前，做好防风准备，如关闭门窗、固定易被风吹倒的物品等。

（3）遇险自救：在强风天气中，如遇树木倒伏、电线杆折断等情况，应迅速撤离现场，远离危险区域。

2. 暴雨天气安全教育（1）了解暴雨天气的危害：暴雨可能导致洪水、泥石流、山体滑坡等灾害，对幼儿园师生造成伤害。

（2）掌握防雨措施：在暴雨天气来临前，做好防雨准备，如穿戴雨具、关闭门窗等。

（3）遇险自救：在暴雨天气中，如遇洪水、泥石流等情况，应迅速撤离现场，远离危险区域。

3. 洪水天气安全教育（1）了解洪水天气的危害：洪水可能导致幼儿园设施损坏、道路中断、人员被困等，对幼儿园师生造成伤害。

（2）掌握防洪措施：在洪水天气来临前，做好防洪准备，如加固围墙、设置排水设施等。

（3）遇险自救：在洪水天气中，如遇被困等情况，应保持冷静，寻找逃生通道，等待救援。

4. 冰雹天气安全教育（1）了解冰雹天气的危害：冰雹可能导致幼儿园设施损坏、人员受伤等。

（2）掌握防雹措施：在冰雹天气来临前，做好防雹准备，如关闭门窗、固定易被冰雹损坏的物品等。

幼儿园安全雨雪恶劣天气教案（通用16篇）

幼儿园安全雨雪恶劣天气教案幼儿园安全雨雪恶劣天气教案（通用16篇）在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园安全雨雪恶劣天气教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园安全雨雪恶劣天气教案篇1为确保全园师生的生命财产安全，防范冬天下雪、冰冻引起的事故发生，确保我园防冻防雪工作做到快速、高效、合理有序的应对，确保本园保教工作的顺利开展，结合我园实际，特制定本预案。

一、防雪防冻工作领导小组组长：副组长：成员：各部门负责人、各主班教师二、防雪防冻工作领导小组责任分工1、组长：负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防雪防冻安全事宜。

2、副组长：负责组织对本紧急预案的落实，未雪绸缪，做好准备，保证完成园领导部署的各项任务。

3、领导小组各成员：具体负责冰冻、下雪时全园各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作，努力做好下雪、冰冻时的校园安全。

三、灾情汇报及处理防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。

1、通讯组组长：发生下雪、冰冻时，及时电话通知本园防雪防冻工作领导小组，以便小组快速得到信息，视雪情及冰冻情况，通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。

做好安全信息的反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向教育局相关领导报告。

保卫处要与交警部门保持密切的联系，以便在关键时刻取得交警部门的支持。

2、铲雪防冻组组长：组员：各部门负责人具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全。

3、抢救组组长：组员：医务室负责人负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。

2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案

2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案一、教案背景2024年，全球气候变化加剧，特殊天气现象和自然灾害频繁发生。

幼儿作为弱势群体，需要特别关注他们在面对特殊天气和自然灾害时的安全教育。

本教案旨在指导教师在幼儿园课堂上开展特殊天气和自然灾害安全教育工作。

二、教学目标1.了解特殊天气和自然灾害对幼儿的危害；2.学习应对特殊天气和自然灾害的基本安全知识和技能；3.培养幼儿的安全意识和自救能力。

三、教学内容1. 特殊天气和自然灾害的危害•热浪、雷雨、大风等特殊天气对幼儿的危害；•地震、火灾、洪水等自然灾害对幼儿的危害。

2. 特殊天气和自然灾害应对知识•如何安全应对热浪、雷雨、雾霾等特殊天气；•如何快速逃生和自救在地震、火灾、洪水等自然灾害。

四、教学方法•图片视频展示：通过图片视频展示特殊天气和自然灾害场景，引发幼儿对安全教育的兴趣；•角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟特殊天气和自然灾害情景，让幼儿学会正确的安全应对方式；•游戏互动：设计专题游戏，让幼儿在游戏中学习特殊天气和自然灾害的知识。

五、教学流程1.了解幼儿的基本安全常识；2.讲解特殊天气和自然灾害的基本知识；3.进行图片视频展示，引发幼儿的兴趣；4.组织幼儿进行角色扮演，模拟不同灾害情景；5.进行专题游戏，巩固幼儿的安全知识。

六、教学评估1.观察：观察幼儿在角色扮演和游戏中的表现；2.听说：听取幼儿对特殊天气和自然灾害知识的描述；3.答题：设置简单问题，测试幼儿对安全知识的掌握程度。

七、教学反思本教案侧重通过图片视频展示、角色扮演和游戏互动等形式，让幼儿在生动活泼的氛围中学习特殊天气和自然灾害安全知识。

值得注意的是，教师要及时总结教学经验，不断完善教育教学工作，保障幼儿安全教育工作的有效开展。

以上就是2024年幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案的内容。

希望通过这份教案，能更好地引导幼儿在面对特殊天气和自然灾害时保护自己，增强自救能力，有效应对各种安全风险。