液体的压强同步练习题
人教版八年级物理下学期《9.2 液体的压强+》 同步练习 包含答案
9.2 液体的压强一．选择题（共24小题）1．设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，此时水对你脚背的压力约为（）A．9×105N B．9×106N C．9×107N D．9×108N2．如图所示，容器内装有水，A点水的压强是（）A．1000Pa B．6000Pa C．3000Pa D．4000Pa3．如图所示，一个圆柱形玻璃管，下端用一个很轻的薄片盖住，浸入水中深度为h，若向管中倒水，在薄片刚好落下时，管中水的深度应为（）A．大于h时B．等于h时C．小于h时D．以上种情况均有可能4．如图所示中不是连通器的是（）A．茶壶B．下水道弯管C．U形管压强计D．三峡船闸5．在温度60℃时，一只盛有不饱和蔗糖水的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。
而后，温度降低到20℃，乒乓球仍处于漂浮状态。
其中一定没有发生变化的是（）A．蔗糖的溶解度B．溶液对容器底部的压力C．乒乓球浸在液体中的深度D．乒乓球下表面受到的液体压强6．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。
小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（）A．甲图B．乙图C．丙图D．三图都正确7．底面积相等，高度相同的甲、乙两容器，放在水平桌面上，甲容器中装满酒精，乙容器中装满水，则甲、乙两容器底部所受压强之比是（）A．5：4 B．4：5 C．1：1 D．无法确定8．如图所示，在一个密闭薄容器中装满质量为1kg的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为0.1kg，容器的下底面积为100cm2，水对容器底部产生的压力为12N．下列说法中（）①水对容器底的压强为100Pa；②容器对桌面的压力为12N3容器对桌面的压强为1100a；④容器的高度为0.12mA．只有②正确B．只有②④正确C．只有⑧正确D．只有③④正确9．如图所示，三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平，比较各容器底部受到液体的压力（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大10．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。
6.3 液体内部的压强 —沪教版(上海)九年级上册物理同步练习(含答案)
6.3 液体内部的压强同步练习一、单选题1．下列实例中，应用连通器原理工作的是A．液位计B．深潜器C．吸尘器D．水库大坝2．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是p A、F A和p B、F B，则A．p A＞p B F A＝F B B．p A＜p B F A＞F BC．p A＝p B F A＝F B D．p A＞p B F A＜F B3．如图所示的四个碗中盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，其中正确的是A．B．C．D．4．桌面上并排放着完全相同的两容器，两容器分别盛有质量相同的水和酒精如图所示，则容器底部受到水的压强A．盛水的压强大B．盛酒精的压强大C．它们的压强一样大D．无法确定谁的大5．水平桌面上放着相同的两个平底试管A和B，其中分别装着质量相等密度为1ρ和2ρ的液体，A 管竖直，B管倾斜放置如图所示，则它们对管底的压强1P与2P的大小为A ．12P P >B ．12=P PC ．12P P <D ．无法确定6．如图所示，甲、乙两个粗细不同的饮水桶装有同体积的水，其底部装有口径相同的阀门，当两阀门同时开启后A ．甲乙同时流完B ．甲中的水先流完C ．乙中的水先流完D ．无法确定谁先流完7．如图所示，盛有液体重力为G 的轻质密封容器放在水平桌面上，液体对容器底的压力为F 1。
将容器倒置后再放在水平桌面上，此时液体对容器底的压力为F 2。
则下列判断中正确的是A ．F 1 ＞G ＞F 2B ．F 2 ＞G ＞F 1C ．G ＞F 2＞F 1D ．F 2＞F 1＞G8．如图 7 所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为 h ，若剩余液体对容器底部的 压力相等，则原来甲、乙两液体的质量 m 甲、m 乙及液体对容器底部压强 p 甲、p 乙的大小关系是A ．m 甲＝m 乙 p 甲＜p 乙B ．m 甲＞m 乙 p 甲＞p 乙C ．m 甲＜m 乙 p 甲＞p 乙D ．m 甲＜m 乙 p 甲＜p 乙9．如图，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点处压强p A、p B、p C的大小关系是A．p A>p B>p C B．p A=p B=p C C．p A＜p B＜p C D．无法确定10．如图所示，在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体，稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2.设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，两端液面的高度差Δh＝h1－h2，则（）A．12ρρ＝12hhB．12ρρ＝21hhC．从左侧继续注入少量同种液体，Δh减小D．从右侧继续注入少量同种液体，Δh减小二、填空题11．一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，这就是短板效应。
人教版八年级下册 第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(含答案)
液体的压强同步练习一．选择题（共12小题）1．茶壶壶嘴的设计，下列哪种做法最合适（）A．壶嘴要做得比壶口高B．壶嘴要做得比壶口底C．壶嘴要做得与壶口同样高D．以上设计都可以2．如图所示，一盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管流出前，水对管底的压强将（）A．逐渐变大B．逐渐减小C．不发生变化D．先变大后变小3．我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位。
在海水300米深处，海水产生的压强约为（海水密度取ρ=1000kg/m 3，g取10N/kg）（）A．3×10 4 Pa B．3×10 5 Pa C．3×106 Pa D．3×10 7 Pa4．关于液体的压强，下列说法中正确的是（）A．液体的压强大小跟液体的质量大小有关B．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底面积大小有关D．液体的压强大小跟液体的体积大小有关5．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，pB．4F，pC．F，2pD．F，4p6．如图所示的容器内装有一定量的水。
A、B、C三点处在同一水平线上，则A、B、C三点的水的压强（）A．A点最大B．B点最大C．C点最大D．A、B、C三点压强一样大7．如图所示，两容器内分别盛着盐水和清水，两液面等高，K是阀门，当K打开后，则（）A．盐水流向清水B．清水流向盐水C．不流动D．无法确定8．如图所示，A、B 两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中，分别盛有甲、乙两种液体，两容器底受到液体的压力相等。
若在两容器中分别再倒入原液体至倒满，则（）A．容器底受到压力的增加值△FA一定小于△FBB．容器底受到压力的增加值△FA可能等于△FBC．容器底受到压强的增加值△PA 一定大于△PBD．容器底受到压强的增加值△PA可能等于△PB9．如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入甲、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整，使两次实验中U型管内液柱高度差△h相等。
2020-2021学年人教版八年级下册第九章第二节液体压强同步练习
液体压强1.如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 ( )A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pcC．pa＝pb＝pc D．pa＞pb＝pc2.如图所示，A，B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（）A．A，B两管中液体的质量相等B．A管中液体对管底的压强比B中大C．A管中液体对管底的压强比B中小D．A，B两管中液体对管底的压强相等3.液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是( )A．坝的宽度B．水的体积C．水的深度D．坝的高度4.图中能正确描述液体压强与深度关系的是( )5.如图所示的四个容器，不是连通器的是（）6.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水>ρ酒精）。
现在向甲、乙两容器中分别倒入水和酒精，使容器底部受到液体的压强相等。
则( )A．可能是倒入相同质量的水和酒精B．一定是倒入相同体积的水和酒精C．可能是倒入水的质量小于酒精的质量D．可能是倒入水的体积大于酒精的体积7.如图所示A容器中装有水,B容器中装有煤油,水和煤油的质量相等,且ρ水＞ρ煤油,两容器底部所受的压强分别为P A和P B,受到的压力分别为F A和F B,则( )A. P A>P B F A<F BB. P A<P B F A=F BC. P A>P B F A>F BD. P A>P B F A=F B8.如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的涵洞相连，两渠水面相平．关于涵洞中的水流方向的说法中，正确的是( )A．由于二水向低处流，涵洞中的水从B流向AB．由于两渠水面相平，涵洞中的水不流动C．由于A点深度大，压强大，涵洞中的水从A流向BD．由于乙水渠较深，故水由B流向A9.关于连通器，下列说法中正确的是( )A．连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平B．连通器中，液面的高低与容器的形状有关C．只要底部互相连通的容器都属于连通器D．连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等10.一试管中装有某种液体，在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体压强（）A．甲位置最大B．乙位置最大C．丙位置最大D．三个位置一样大11.如图所示，容器中装有水，其中h1＝1米，h2＝60厘米，容器的底面积S＝20厘米2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是（g取10牛/千克）( )A．12牛、4×103帕B．20牛、4×103帕C．20牛、1×l04帕 D．12牛、6×103帕12.关于液化压强，下面说法中正确的是（）A.液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B.因为P＝F/S，所以液体压强与容器底面积大小有关C.由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强D.液体压强只与液体的密度和深度有关13.如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分布为F甲、F乙，受到的压强分别为P甲、P乙，则它们的大小关系为( )A．F甲=F乙，P甲<P乙B．F甲=F乙，P甲>P乙C．F甲=F乙，P甲=P乙D．P甲<P乙，P甲<P乙14.如图是探究液体内部压强规律的实验装置．容器中装有水，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则U形管中液面的高度差h的说法正确的是( )A.探头橡皮膜向下，h增大B.探头橡皮膜向下，h减小C.将U形管中的水换成酒精，h增大D.将U形管中的水换成酒精，h减小15.如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），把玻璃管逐渐压入水下的过程中，塑料片B受到水的压强逐渐______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；B在水面下的深度为18cm时，向管内缓慢注入硫酸铜溶液（密度为1.2×103kg/m3），当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度为______cm．（g=10N/kg）16.一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的刚好塞住．则池底受水的压强大小为Pa，塞子受水的压力大小为N．（g取10N/kg）17.如图一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为0.5m，缺口处的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10-2m2。
山东省平原县育才中学2020年八年级物理9.2《液体的压强》课时同步练习题(有答案)
八年级物理9.2《液体的压强》课时同步练习一、选择题：1、关于液体的压强下列说法中正确的是( )A.液体的压强随体积增大而增大B.液体的压强随质量增大而增大C.液体的压强随深度增大而增大D.液体的压强随密度增大而减小2、(2019盐城)如图所示为长江某水坝的示意图.水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A 和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为p A、p B和p C,则（）A. p A<p B=p CB. p A=p B>p CC. p A>p B=p CD. p A=p C<p B3、如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水)，A，C两容器中液体深度相同，B，C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为p A，p B，p C，下列判断正确的是（）A. p A>p B>p CB. p C<p A=p BC. p A>p B=p CD. p C<p A<p B4、如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水未从试管流出前，水对管底的压强将( )A.逐渐变大B.逐渐减小C.不发生变化D.先变大后变小5、甲、乙两个相同的量筒内分别装有两种不同液体放在水平桌面上，如图所示，液体对容器底部压强相等，在液体内部同一水平面上A、B两点处液体压强比较（）A．p A>p B B．p A=p B C．p A<p B D．无法比较6、如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是( )7、如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则液体甲、乙的密度ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A．ρ甲 =ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定8、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B，则（）A．p A=p B F A=F B B．p A=p B F A＜F BC．p A＜p B F A=F B D．p A＞p B F A＞F B9、如图所示,容器内的液体对底面的压强为P1,当把它倒过来时,液体对底面的压强为P2,则它们的关系是( )A. P1>P2B. P1=P2C. P1<P2D. 无法确定10、如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
2022年人教版八年级物理下《液体压强》同步练习(附答案)
液体压强一、选择题1．〔多项选择〕〔2021·北京顺义区·八年级期末〕关于液体压强，以下说法中正确的选项是〔〕A．液体对容器底部有压强B．液体对容器侧壁没有压强C．液体压强与所处深度和液体密度有关D．某种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小均相等【答案】ACD【详解】AB．液体受到重力，所以液体对容器底部有压强。
液体具有流动性，所以液体对容器侧壁也有压强，故A正确，B错误；CD．液体压强与所处深度和液体密度有关，深度越大、液体密度越大，液体内部的压强就越大。
同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小均相等，故CD正确。
应选ACD。
2．〔多项选择〕〔2021·全国八年级课时练习〕某同学在“研究液体内部的压强〞的实验中，选择如下图的器材，容器中用隔板分成左右两局部，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
在容器左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。
以下说法正确的选项是〔〕A．本实验可得出结论：在同种液体内部，深度越大，压强越大B．左右两侧分别抽取同体积的水和液体，橡皮膜有可能保持不变形C．左侧水的质量有可能等于右侧液体的质量D．在左右两侧分别参加同质量的水和液体，橡皮膜将向右凸出【答案】BC【详解】A．题干中自变量是液体密度，控制变量是液体压强，因变量是液体深度，A错误；B．水对橡皮膜的压强p水＝ρ水gh水＝ρ水g V S 水水其中V水为橡皮膜上方水的体积；液体对橡皮膜的压强p液＝ρ液gh液＝ρ液g V S 液液其中V液为橡皮膜上方液体的体积；去掉相同体积的水和液体后，水对橡皮膜的压强变为p水'＝ρ水g V V S-水水液体对橡皮膜的压强变为p液'＝ρ液g V V S-液液当V水＝V液时，即橡皮膜保持不变形。
B正确；C．根据液体压强公式p＝ρgh，由于h水＜h液所以ρ水＞ρ液隔板左右两侧液体体积无法比拟，当V水＜V液时，根据m＝ρV，那么可能存在m水＝m液C正确；D．两侧液体对橡皮膜变化的压强为Δp＝ρgΔh＝ρgVS=ρgmρS=mgS 所以水对橡皮膜变化的压强为Δp水=mgS水液体对橡皮膜变化的压强为Δp液=mgS液由于S水＞S液所以Δp水＜Δp液橡皮膜会向左凸出。
2021学年初中物理《液体压强》同步练习(一)含答案及解析.docx
2021学年初中物理《液体压强》同步练习（一）含答案及解析一、选择题（共17题）1、在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强：A.与深度有关；B.与密度有关；C.与液柱粗细有关；D.与容器形状有关.2、游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是：A.不断增大；B.不断减小；C.保持不变；D.不能确定.3、如右图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F,,容器对桌面的压力为E,若容器的质量忽略不计，贝IJ:A._F,<F2;B. F,>E ’C._E = E ; D, 无法比较.4、水平面上放有三个规格完全相同的烧杯，分别刚好盛满酒精、水和硫酸.则杯底受到液体压强最大的是：[已知：P «>P，K>P ]6、如图密闭容器内装满了某种液体，放置于水平桌面上。
液体对容器底的压强为P“容器 对桌面的压强为P”如果把容器倒置后，液体对容器底的压强为P/ ,容器对桌面的压强为P/ , 则：7、关于图液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是（盐水的密度为1. 03X10，kg/itf ）: A. a 点向下压强比向上压强大； B. a 、b 两点的压强相等； C. b 点压强比c 点压强小；D. b 、c 两点的压强相等.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。
向容器中注入高度相等的 水，水对容器底部的压强分别为P 八P®装水后的容器对桌面的压力分别为F,、F*贝上 A. P ,=P z., F ,=F B. PQPz, F L F W ,C. P ,=P z, F ,<F sD. P ,<P z, F ,<F a9、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示.下列说法正确的是:A.装酒精的杯;B.装水的杯; C,装硫酸的杯; D.三杯一样大.5、 如图所示为农村小水库大坝的俯视图, 最符合力学结构的是:B 、PKP,C 、R> P/A 、A.两容器底受到的压力相等；B.液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强相等;C.盛水容器底部受到的压强较大；D.盛水容器底部受到的压强较小.10、如图所示是A、B两只容积相等，但高度和底面积都不相等的圆柱形容器，分别盛满甲、乙两种不同的液体放在水平桌面上，已知甲液体对A容器底产生的压强大于乙液体对B容器底产生的压强。
人教版八年级物理下册9.2 液体的压强 同步练习卷(有答案)
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强同步练习卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共14小题，共42分）1.下列做法能增大压强的是()A. 挖掘机安装履带B. 载重车装有许多车轮C. 汽车安全带做得较宽D. 溜冰鞋上装有冰刀2.下列估测结果最接近实际的是()A. 一张双人课桌重约10NB. 一只鸡蛋的质量约是50mgC. 一普通中学生密度约为1.0×103kg/m3D. 静止站在水平地面上的同学对地压强约是1.5×103Pa3.“嫦娥四号”探测器支架底部安装有面积较大的底盘，是为了()A. 减小压力B. 增大压力C. 减小压强D. 增大压强4.如图所示，两个底面积不同(S A<S B)的圆柱形容器A和B，分别盛有水和煤油(ρ水>ρ煤油).水对容器A底部的压强小于煤油对容器B底部的压强。
现向A容器中倒入水，B容器中倒入煤油，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定倒入的()A. 水的体积小于煤油的体积B. 水的体积大于煤油的体积C. 水的质量小于煤油的质量D. 水的质量大于煤油的质量5.如图为某玻璃容器的纵切面图，往该容器中匀速注水。
下列能正确表示此过程中容器底部受到水的压强随时间变化的图象是()A. B.C. D.6.两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上，取两个相同的物块分别置于海绵上，如图所示。
下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷深度ℎ甲、ℎ乙的比较，正确的是()A. F甲=F乙，ℎ甲>ℎ乙B. F甲=F乙，ℎ甲=ℎ乙C. F甲<F乙，ℎ甲=ℎ乙D. F甲>F乙，ℎ甲>ℎ乙7.下列事例中，为了减小压强的是()A. 注射器的针头很尖B. 压路机上的碾子很重C. 载重汽车的车轮很宽D. 滑冰鞋上的冰刀刀口很薄8.使用压强计探究液体压强的规律时，如图所示，下列说法正确的是()A. 用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B. 该实验装置中的U形管是一个连通器C. U形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D. 橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大9.如图(a)中，同种材料制成的甲、乙两个实心立方体，甲、乙两物体对水平桌面的压强分别为80帕和40帕。
液体内部的压强 同步作业 初中物理北师大版八年级下册(2022年)
8.2液体内部的压强一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1.如图所示，甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体，当乙管竖直放置，甲管稍稍倾斜时，两管中液面等高，则试管中液体对管底的压强是()A. 甲试管中小B. 乙试管中小C. 两试管中一样大D. 条件不足，无法判断2.小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得如表数据：序号液体深度(厘米)橡皮膜方向压强计液面高度差(厘米)1水3朝左 2.826朝左 5.839朝左8.4根据表中所获得的信息，假如你是三峡大坝的设计师，你认为大坝的横截面如下列哪图所示最为科学()A. B. C. D.3.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是()A. 压强计金属盒向上移动一段B. 压强计金属盒原位置转动180°C. 压强计金属盒向下移动一段D. 压强计金属盒放在同样深度盐水中4.如图所示，装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯中，放入同样的微小压强计，当微小压强计的探头放入液体中不同深度时，发现微小压强计U型管两侧的液面高度差相同。
已知浓盐水的密度大于酒精的密度，则下列说法中正确的是()A. 该实验说明液体压强与深度无关B. 甲容器中的液体是浓盐水C. 若将两微小压强计的探头调整至同一深度，则甲图比乙图中U型管液面的高度差要小D. 若往A中加水，则甲图U型管液面的高度差会变小5.如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。
这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关()A. 液体的重力B. 液体的体积C. 液体的深度D. 液体的密度6.你听说过“木桶效应”吗⋅它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。
那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于()A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度7.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是()A. p a=p b=p cB. p a<p b<p c C. p a>p b>p cD. p a>p b=p c8.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，那么，该实验能得出的结论是()A. 在水中深度越大，压强越大B. 不同液体同一深度，压强不相等C. 在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D. 在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等9.如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是()A. p a>p b>p cB. p a<p b<p cC. p a=p b=p cD. p a>p b=p c10.在研究液体压强时，老师在装满水的空纸盒侧壁上开了三个大小一样的小孔，同学们发现水从三个小孔中流出，图中关于水流出的现象正确的是()A. B. C. D.11.如图，小南往气球内灌入−些水封口制成水球(图甲)；先将水球放入冷水中，水球漂浮(图乙)；再把水球放入热水中，水球沉底(图丙)。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理 10.2液体的压强 同步练习(含答案)
10.2液体的压强同步练习一、单选题1．下列器具中，没有应用连通器原理的是（）A．洒水壶B．船闸C．水银气压计D．锅炉水位计2．关于液体的压强，下列说法中，正确的是（）A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关3．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体内部压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与塑料圆筒粗细有关D．与容器形状有关4．如下图所示容器中装的是水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时A．左管中水面最高B．右管中水面最高C．中间容器中水面最高D．三容器中的水面一样高5．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是A．p a＞p b＞p c B．p a＜p b＜p cC ．p a ＝p b ＝p cD ．p a ＞p b ＝p c6．如图所示中的四种河堤的设计中，最不合理的是A ．B ．C ．D ．7．如图所示，A 、B 两支试管粗细相同，内盛有等质量的两种液体，A 竖直放置，B 倾斜放置时，两支试管液面相平，各试管中液体对试管底的压强关系为A ．A B p p >B ．A B p p <C ．A B p p =D ．无法确定8．向装满水的烧杯中慢慢放入一木块，木块静止后漂浮在水面上，则水对杯底的压力．压强与放入前相比较（ ） A ．压力、压强都不变 B ．压力、压强都增加 C ．压力增大，压强不变 D ．压力不变，压强增大9．如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大10．如图所示，A 、B 为完全相同的两个容器，分别盛有7cm 、5cm 深的水，A 、B 之间用导管连接．若将阀门K 打开后A ．水从容器A 内向B 流动B ．当水不流动时，A ，B 两容器底所受压强之比为1：1C．当水不流动时，A中液面高于B中液面D．当水不流动时，A，B两容器中液面相平，所以A，B容器底的深度均为6cm二、填空题11．在如图所示的底面积为10cm2容器中装有水，根据图中的数据可以计算出水对容器底部的压强是________帕，水对容器底部的压力是________牛．12．某蓄水池水深1米，池底面积为10m2，池底所受水的压强为________帕，所受水的压力为________．13．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____ ，原因是________ ；瓶子对桌面的压强变_____ ，原因是_________ .14．甲、乙、丙三容器中液体的液面相平、如图所示、已知图中A、B、C三点液体的压强相等、则三种液体的密度关系是ρA______ρB_____ρC、(均选填“、”“、”或“、”)15．如图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P1、P2、 容器底部受到液体的压力分别为F1、F2、 则P1________P2、 F1________F2（填“、”、“、”“=”、、三、实验题16．下表是某同学用水做“研究液体的压强”实验的部分数据记录．（1）实验次数1、4、5说明：水的压强随______增加而增大；（2）实验次数l、2、3说明：在同一深度，水向各个方向的压强___________．17．如图所示，是用压强计探究液体内部压强的情境．（1）把压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断金属盒处水的压强的大小，高度差越大，水的压强________（选填“越大”或“越小”）．（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________；（3）在乙图中把金属盒慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随________的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液体的高度差________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．18．在“探究液体内部压强与哪些因素有关”实验中，某同学用两端开口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、烧杯等进行实验．在玻璃管一端扎一块橡皮膜，将玻璃管扎膜端竖直插入盛水容器和盛盐水容器中，分别如图（a）、（b）、（c）所示，回答下列问题．（1）分析图（a）和（b）两图中的现象，可得出的初步结论是：同种液体内部________________．（2）分析图________两图中的现象，初步结论是：深度相同的液体密度越大，液体的内部压强越大．（3）在定量探究液体内部压强与深度的关系时，该同学用一块比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后竖直插入水槽中，松开手指后，如果顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注入密度比水小很多的液体，如图所示．当管内外的液面相平时，薄塑料片________脱落．（选填“不会”或“会”）参考答案1．C 2．D 3．A 4．D 5．C 6．B 7．A 8．A 9．A 10．A11．1960 1.96 12．39.810⨯Pa49.810⨯Pa13．大，液体深度变大，大，受力面积变小 14．、 、 15． 、 =16．深度 相等17．越大 相等 深度 变大18．深度越深，液体压强越大 （a ）与（c ） 不会。
【八年级下册】同步练习 阿基米德原理
《液体的压强》一．选择题（共20小题）1．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（ ）A．B．C．D．2．如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）A．B．C．D．3．如图所示，A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（ ）A．A、B两管中液体的质量相等B．A管中液体对管底的压强比B中大C．A管中液体对管底的压强比B中小D．A管中液体对管底的压强和B中相等4．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（ ）A．B．C．D．5．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B 之间用导管连接。
若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（ ）A．5：7 B．2：3 C．3：7 D．1：16．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（ ）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（ ）A．p a=p b=p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b=p c8．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为h的A、B两点的压强相等。
现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，则一定成立的是（ ）A．甲球的质量小于乙球的质量B．甲球的质量大于乙球的质量C．甲球的体积小于乙球的体积D．甲球的体积大于乙球的体积9．如图所示，两端开口的U型玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K关闭时，左、右管中水面的高度分别为h和2h，现将阀门K打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是（ ）A．h B．h C．h D．h10．用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K，已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度分别为h1、h2，则下列说法正确的是（ ）A．实验中必须将U形管内抽成真空B．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大C．右边液体的密度ρ2=D．右边液体的密度ρ2=11．如图所示的装置可能是用来研究（ ）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强12．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住（塑料片重量不计），放入水面下12cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（ ）A．12.8cm B．9.6cm C．8cm D．15cm13．如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（ ）A．大坝的高度B．水库中水的体积C．水库中水的质量D．水库中水的深度14．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多（ ）A．第一次B．第二次C．两次凹陷得一样D．橡皮膜不会向瓶内凹陷15．你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案) 一.选择题1．如图所示的装置可能是用来研究( )A．液体内部向各个方向是否都有压强B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部的压强跟液体密度的关系3. 如图所示的事例，不是利用连通器原理工作的是( )3．关于连通器，下列说法中正确的是 ( )A．连通器中，若装入同种液体，则各容器中的液面就相平B．连通器中，液面的高低与容器的形状有关C．只要底部互相连通的容器都属于连通器D．连通器中装有同种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等4．如图所示装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A．低于B管中的水面 B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能5. 一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)，下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C. 两次都向内凹，形变程度相同D. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多6. 如图所示，小明用右侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”实验(ρ盐水>ρ酒精)。
则下列现象中符合事实的是( )7．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、重力相等、形状不同的容器放置在同一水平桌面上，容器内装有质量相等的不同液体，液面高度相同。
则( )A．容器对桌面的压强关系是p甲>p乙>p丙B．容器对桌面的压力关系是F甲<F乙<F丙C．容器底部受到液体的压强关系是p甲＝p乙＝p丙D．容器底部受到液体的压力关系是F甲>F乙>F丙8．如图所示，用细线将一规则均匀的金属柱体从水中匀速提起至其下表面刚好离开水面，此过程中忽略细线的体积，则容器底受到水的压强p随时间t变化的图像应大致如下列图中的( )9. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点( )A．液体内部各个方向都有压强B．液体压强与液体密度有关C．液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大D．液体对容器壁和容器底有压强10. 如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。
人教版物理八年级下册：9.2液体压强 同步练习(含答案)
第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理：1．液体压强的产生原因：由于液体受到力的作用，且液体具有性．2．研究液体内部的压强仪器：．原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U形管两边的液面保持橡皮膜受到的压力增大，U形管两边液面的就越大，说明橡皮膜受到的也越大．特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都；深度越深，压强越__ _；液体压强的大小还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越．注意：液体的压强与液体的深度有关，其中的“深度”不能说成“高度”．3．液体压强的大小公式：p＝，公式中ρ的单位是，h的单位是，p的单位是.练习：1．如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水＞ρ水)(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的．(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_ __(填“有色”或“无色”)的．(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h B＞h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_ __的增加而增大．(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h C＞h B，这是为了研究液体压强与液体__ __的关系．2．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离3．汛期，上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变，对堤坝的压强变．4．在研究液体压强与深度的关系实验中，小花绘制了图中A、B、C三个图，其中符合物理规律的是图，因为液体内部深度越深，压强越．5．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)（）A．a B．b C．c D．d第5题图第6题图6．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中，水对试管底部的压强（）A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小7．如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为p A＝，p B＝，p C＝_ ，p D＝．(g取10 N/kg)8．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是（）①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④第8题图第9题图9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则（）A．p A＜p B＝p C B．p A＝p C＞p BC．p A＞p B＝p C D．p A＝p C＜p B10．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲F乙；p甲_ _p乙．(填“＞”“＜”或“＝”)第10题图第11题图11．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是．(2)要使水在C点的压强p C变小，可以采取的做法是_(写出一种即可)．12．甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρ甲ρ乙ρ丙．(填“＞”“＝”或“＜”)13．用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大；若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水＞ρ水)，根据实验现象，可以确定(填“A”或“B”)杯中装的是盐水，这是因为在相同的深度，越大，液体压强越大．14．在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作．(1)为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到．(2)比较图中代号为的三个图，可得到结论：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等．(3)比较两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强．15．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务．于2020年6月8日载誉归来．当下潜至1.0×104 m时，求：(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)．(2)潜水器观察窗0.82 m2面积所受到海水的压力．第2课时连通器液体压强相关计算知识梳理：1．连通器定义：上端、下端的容器叫做连通器．特点：当连通器中的相同液体不流动时，连通器各部分中的液面是的．举例：、、．2．液体压强的计算公式：液体压强公式的常用变形式是h＝pρg、ρ＝p gh.注意：计算液体的压力、压强，一般先用p＝ρgh计算压强，再用F＝pS计算压力．练习：1．连通器在日常生活和生产中应用广泛，图示的实例中不是利用连通器原理工作的是（）A．水壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水弯”D．拦河大坝2．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据原理工作的．当闸室内的水深为36 m 时，水对闸室底部产生的压强为Pa.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成，壶嘴和壶身中的水面具有的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．4．水下0.5 m深处的压强为Pa，m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等．(g 取10 N/kg，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)5．塑料桶里装有20 cm深的某种液体，液体对桶底的压强为1 600 Pa，则这种液体的密度是__ _kg/m3.(g 取10 N/kg)6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A．低于B管中的水面B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能第7题图第8题图8．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装有同种液体，深度相同，那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为（）A．1∶21∶2 B．1∶11∶4C．1∶41∶4 D．1∶21∶49．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）A．5∶7 B．2∶3 C．3∶7 D．1∶110．如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计)，向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ＝1.2×103 kg/m3)，当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是（）A．12厘米B．2厘米C．10厘米D．8厘米11．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点处的液体压强为3×103 Pa，则液体的密度是kg/m3，A点处压强为_ _Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12.如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强p a _ p b(填“>”“<”或“＝”)．当打开阀门时，液体_(填“流动”或“不流动”)．13．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强_(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3，则A点所受液体的压强大小是Pa.(g取10 N/kg)14．如图，重4 N的薄壁容器放在水平桌面上，内装重为10 N的水，容器底面积为100 cm2.已知水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，求：(1)水对容器底的压强．(2)容器对水平桌面的压强．参考答案：第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理：1．液体压强的产生原因：由于液体受到__重__力的作用，且液体具有__流动__性．2．研究液体内部的压强仪器：__压强计__．原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U形管两边的液面保持__相平__，橡皮膜受到的压力增大，U形管两边液面的__高度差__就越大，说明橡皮膜受到的__压强__也越大．特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都__相等__；深度越深，压强越__大__；液体压强的大小还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越__大__．注意：液体的压强与液体的深度有关，其中的“深度”不能说成“高度”．3．液体压强的大小公式：p＝__ρgh__，公式中ρ的单位是__kg/m3__，h的单位是__m__，p的单位是__Pa__.练习：1．如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水＞ρ水)(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的__高度差__．(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用__有色__(填“有色”或“无色”)的．(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h B＞h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随__深度__的增加而增大．(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h C＞h B，这是为了研究液体压强与液体__密度__的关系．2．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是(D)A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离3．汛期，上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变__大__，对堤坝的压强变__大__．4．在研究液体压强与深度的关系实验中，小花绘制了图中A、B、C三个图，其中符合物理规律的是__C__图，因为液体内部深度越深，压强越__大__．5．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)(A)A．a B．b C．c D．d第5题图第6题图6．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中，水对试管底部的压强(A) A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小7．如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为p A＝__3_000_Pa__ ，p B＝__5_000_Pa__ ，p C＝__4_000_Pa__，p D＝__5_000_Pa__．(g取10 N/kg)8．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是(B)①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④第8题图第9题图9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则(D)A．p A＜p B＝p C B．p A＝p C＞p BC．p A＞p B＝p C D．p A＝p C＜p B10．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲__＝__F乙；p甲__>__p乙．(填“＞”“＜”或“＝”)第10题图第11题图11．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是__p B＜p A＜p C__．(2)要使水在C点的压强p C变小，可以采取的做法是__倒出适量水__(写出一种即可)．12．甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρ甲__＞__ρ乙__＞__ρ丙．(填“＞”“＝”或“＜”)13．用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中__乙__(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大；若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水＞ρ水)，根据实验现象，可以确定__B__(填“A”或“B”)杯中装的是盐水，这是因为在相同的深度，__液体密度__越大，液体压强越大．14．在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作．(1)为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到__刻度尺__．(2)比较图中代号为__A 、B 、C__的三个图，可得到结论：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等． (3)比较__E 、F__两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强__越大__．15．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务．于2020年6月8日载誉归来．当下潜至1.0×104 m 时，求：(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水＝1.03×103 kg/m 3，g 取10 N/kg)． (2)潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力． 解：(1)潜水器受到海水的压强：p ＝ρ海水gh ＝1.03×103 kg/m 3×10 N/kg ×1.0×104 m ＝1.03×108 Pa (2)由p ＝FS 可得潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力：F ＝pS ＝1.03×108 Pa ×0.82 m 2＝8.446×107 N第2课时 连通器 液体压强相关计算知识梳理： 1．连通器定 义：上端__开口__、下端__连通__的容器叫做连通器．特 点：当连通器中的相同液体不流动时，连通器各部分中的液面是__相平__的． 举 例：__水壶__、__排水管的“反水弯”__、__锅炉水位计__． 2．液体压强的计算公 式：液体压强公式的常用变形式是h ＝p ρg 、ρ＝pgh.注 意：计算液体的压力、压强，一般先用p ＝ρgh 计算压强，再用F ＝pS 计算压力． 练习：1．连通器在日常生活和生产中应用广泛，图示的实例中不是利用连通器原理工作的是(D)A．水壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水弯”D．拦河大坝2．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据__连通器__原理工作的．当闸室内的水深为36 m 时，水对闸室底部产生的压强为__3.6×105__Pa.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成__连通器__，壶嘴和壶身中的水面具有__高度总是相同__的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．4．水下0.5 m深处的压强为__5×103__Pa，__0.625__m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等．(g 取10 N/kg，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)5．塑料桶里装有20 cm深的某种液体，液体对桶底的压强为 1 600 Pa，则这种液体的密度是__0.8×103___kg/m3.(g取10 N/kg)6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强(A)A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将(C)A．低于B管中的水面B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能第7题图第8题图8．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装有同种液体，深度相同，那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为(B)A．1∶21∶2 B．1∶11∶4C．1∶41∶4 D．1∶21∶49．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为(A)A．5∶7 B．2∶3 C．3∶7 D．1∶110．如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计)，向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ＝1.2×103 kg/m3)，当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是(C)A．12厘米B．2厘米C．10厘米D．8厘米11．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点处的液体压强为3×103 Pa，则液体的密度是__1×103__kg/m3，A点处压强为__1×103__Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12．如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强p a__<__p b(填“>”“<”或“＝”)．当打开阀门时，液体__不流动__(填“流动”或“不流动”)．13．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则__乙__(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3，则A点所受液体的压强大小是__1_000__ Pa.(g取10 N/kg)14．如图，重4 N 的薄壁容器放在水平桌面上，内装重为10 N 的水，容器底面积为100 cm 2.已知水的密度是1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg ，求：(1)水对容器底的压强．(2)容器对水平桌面的压强．解：(1)水的深度：h ＝12 cm ＝0.12 m水对容器底的压强：p ＝ρgh ＝1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×0.12 m ＝1.2×103 Pa(2)容器对水平桌面的压力：F ＝G 水＋G 容＝10 N ＋4 N ＝14 N容器底面积：S ＝100 cm 2＝0.01 m 2容器对水平桌面的压强：p ＝F S ＝14 N 0.01 m 2＝1.4×103 Pa。
人教版八年级下册第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(包含答案)
液体的压强同步练习一．选择题（共12小题）1．下列实例中，应用连通器原理工作的是（）A．液位计B．深潜器C．吸尘器D．水库大坝2．如图所示为一个可口可乐瓶，将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住，瓶内盛有一定量的可乐（含糖，密度大于水），把它放入水中，当瓶内外液面相平时，将a、b封口打开，则（）A．a、b两孔均有可乐流出B．a、b两孔均有水流入C．可乐从a孔流出，水从b孔流入D．可乐从b孔流出，水从a孔流入3．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。
小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（）A．甲图B．乙图C．丙图D．三图都正确4．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（）A．探头水平向左移动一段距离B．将探头放在酒精中的相同深度处C．将探头向下移动一段距离D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度5．有一个装满水的柱形容器，已知容器中水的重力为10牛，现在容器中放入一个重为4牛的物体，溢出水的重力为1牛。
则此时水对容器底的压力为（）A．9牛B．13牛C．10牛D．3牛6．在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。
如图所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，．若液体密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（）A．增大B．减小C．不变D．无法判断7．盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S甲＞S乙）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相等。
倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙，以下判断中正确的是（）A．若倒入相等质量的原液体，p'甲可能等于p'乙B．若抽出相等质量的原液体，p'甲一定大于p'乙C．若倒入相等体积的原液体，p'甲一定大于p'乙D．若抽出相等体积的原液体，p'甲一定小于p'乙8．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲9．图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是（）10．把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示。
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)1．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d2. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点( )A．液体内部各个方向都有压强B．液体压强与液体密度有关C．液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大D．液体对容器壁和容器底有压强3．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定4．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究是( )①液体压强是否与液体的深度有关；②液体压强是否与液体的密度有关；③液体是否对容器的底部产生压强；④液体是否对容器的侧壁产生压强。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水面的深度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为( )A.1∶1B. 1∶7C. 1∶6D. 6∶76．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＝p b＝p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b＝p c7．下列不是利用连通器原理工作的是( )8．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则( )A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙9. 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三种容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底的压强p A、p B、p C的大小关系是( )A．p A>p B>p C B．p A＝p B＝p C C．p A<p B<p C D．p A＝p B>p C10．如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为( )A．G/S和G B．ρgh和G C．G/S和ρghS D．ρgh和ρghS11．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水＞ρ水)，液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系是( )A. p a＞p b＞p cB. p c＞p b＞p aC. p b＞p a＞p cD. p c＞p a＞p b二．填空题12. 连通器是上端__________，下端__________的容器；连通器里的液体__________时，各容器中的液面高度总是__________的；锅炉水位计、__________、船闸等都是应用连通器原理工作的。
2019-2020人教版八年级物理下册同步练习(包含答案)——9.2 液体的压强
9.2 液体的压强1.如图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，若容器的质量忽略不计，则（）A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法比较2．小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如表。
据表中信息判断小明研究的问题是（）压强计液面高度差/cm序号液体深度/cm 橡皮膜朝向1 水 3 朝上 2.82 6 朝上 5.63 9 朝上8.4A．液体向各个方向压强的大小关系B．液体压强与液体深度的关系C．液体压强与液体密度的关系D．液体压强与容器形状的关系3.如图，在圆筒的不同高度处开三个孔，当筒里灌满水时，各各孔喷出水的情况表明液体压强（）A.与液体密度有关B. 与液体深度有关C. 与液柱粗细有关D. 与容器形状有关4.一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C．两次都向内凹，形变程度相同D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多5．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．三峡船闸6.如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A 和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）。
设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p 和p乙，则（）甲A. F甲<F乙p甲=p乙B. F甲=F乙p甲=p乙C. F甲=F乙p甲>p乙D. F甲>F乙p甲<p乙7．关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的8.如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A,B,C 三点液体的压强分别为p A、p B、p C，它们的大小关系是()A. pA <pB<pCB. pA<pB=pCC. p A=p B=p CD. p A>p B>p C9．某同学利用如图所示的器材探究液体内部的特点：（1）如图所示，他将橡皮管的一段紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究液体内部压强和液体＿＿＿＿关系。
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知识框架：1.产生原因：液体受到重力作用，且具有流动性。
2. 特点：a) 液体内部向各个方向（容器底部、容器侧壁）都有压强。
b) 液体压强随深度的增加而增大。
c) 在同一液体中，同一深度向各个方向的压强相等。
d) 侧壁某一点受到的压强与同深度的液体的压强相等。
e) 液体压强跟液体的密度有关。
3. 计算公式：Pgh P：压强（帕）ρ：液体密度（千克/米3）g：常量（9.8牛/千克）h：深度4. 测量工具：压强计5. 液体压强的应用：连通器6. 影响因素：液体的密度、液体的深度。
思路汇总：计算时应注意以下问题：(1) 式中p液表示液体的压强，ρ液表示液体的密度，h表示液体的深度，g是常数9.8N/kg (2) 式中ρ液的单位一定要用kg／m3，h的单位要用m，计算出压强的单位才是Pa．(3) 式中h表示深度，而不是高度，深度和高度这两个概念是有区别的，深度是指从液体的自由面到计算压强的那一点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的，高度是指液体中某一点到底部的竖直距离，即高度是由下往上量的．(4) 式中g是常数，所以压强p液只与液体密度ρ液和深度h有关．与液体的重力、体积、形状等因素均无关，所以在比较液体压强的大小时，要紧紧抓住液体的密度和深度这两个量来讨论．(5) p液=ρ液gh只适用于液体以及柱体对水平面的压强，而p＝SF是压强的定义式，适用于固体、液体和气体．(6) 解题技巧：在盛有液体的容器中，液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、压强规律；而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强规律．对液体产生的压强、压力来说，弄清压强是关键．一般先求p液(p液=ρ液gh)，然后再求压力F(F＝pS)的大小；对固体产生的压强、压力，弄清压力是关键，一般先分析求出F，然后再根据p＝SF，求出压强的大小．(7) 液体对容器底部的压力与容器内液体的重力一般不相等．求液体对容器底部的压力时，应先根据p液=ρ液gh求出液体对容器底部的压强，再由F＝pS)求出液体对容器底部的压力．液体对容器底部的压强和容器对支持面的压强没有关系，求解盛有液体的容器对水平支持面的压强时，应将容器作为一个整体，先求出压力F＝G液+G器，再运用p＝(G液+G器)/S来求解．在做“探究液体压强特点”的实验中，应注意的问题:①实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气，方法是用一定恒力作用一段时间看压强计两管液面的高度差是否发生变化，如不发生变化说明不漏气，如变化则要查出原因，加以修整．②搞清实验所使用的液体是什么．③不能让压强计管中液面高度差过大，以免使部分液体从管中流出，如果流出，则把连接用的橡皮管取下重新连接即可解决．正确理解连通器原理:注意下列两个条件：一是“连通器里只有一种液体”，二是“在液体不流动的情况下”．只有满足这两个条件，各容器中的液面才保持相平，否则，如果连通器里有几种液体，或者液体还在流动，那么各容器中的液面，就可能不会保持相平．液体的压强同步练习题一、填空题1．液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的和都有压强。
2．液体内部方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随________的增加而增大，液体内部的压强大小还与有关，在不同液体的相同深度________越大，压强大。
液体的压强公式为。
测量液体压强的工具叫，它是根据来判断液体内部压强的大小的。
3、由于黄河上游的植被人为造成了破坏，水土大量流失，黄河中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度________（选填“增大”或“减小”），因此在同等深度的情况下，黄河水对堤坝的________增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。
4、某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105Pa，那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa．(g＝10 N/kg)5、如图1所示，重量为10N，底面积为4×10-2m2的水桶，内盛深度为20cm的水，放在面积为1m2的水平桌面的中央，水对桶底的压强 ____ Pa，桶对桌面的压强是___________Pa。
（g=10N/kg）要增大水对桶底的压强可采取的方法是_________________.6、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图2甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象，这说明液体对容器底有压强。
稍后老师拿出如图2乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图2甲装置即可。
于是小明将图2甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到。
若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由。
图1 图2 图37、如图所示3，把同一支压强计的探头先后放入A、B两种液体中的不同位置，压强计两管中的液面高度差相等，比较两种液体的密度可知:8. 今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。
拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为。
三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
二、选择题1.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，下列事例中不是利用连通器原理工作的是( )2．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）A．逐渐变小；B．逐渐变大；C．不变；D．无法判断3．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大 B．脚不疼，是因为人越来越轻C．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大 D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大4、如图4，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是( )Ａ．P甲＞P乙Ｂ．P乙＞P甲Ｃ．P甲=P乙Ｄ．无法判断5、如图5所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为( )A．F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p6.如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么（1）这三个容器底受到液体的压强p a________p b________p c（填“＜”“＝”或“＞”）；（2）三种液体的密度相比较ρa__________ρc__________ρb；（3）三容器对桌面的压强p A___________p B___________p C。
7.如图7所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将（液体不流出）（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定8、如图所示，质量和高度相同的甲、乙两柱形容器，放在水平桌面上，倒入等量的水后，下列判断正确的是( )A.水对容器底部的压力F甲＞F乙B.水对容器底部的压强P甲＞P乙C.容器对桌面的压强P′甲＞P′乙D.容器对桌面的压力F′甲＜F′乙9.如图9所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（）图9A.a中液面最高B.b中液面最高C.c中液面最高D.a、b、c中液面一样高10.在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图14-2-9所示的四幅图中正确的是（）11.一个装满煤的油桶高2 m，在距底0.5 m处有一点M，则M点的压强为（已知ρ油=0.8×10 3 kg/m3，g取10 N／kg）（）A.1.6×104 PaB.1.2×104 PaC.0.8×104 PaD.0.4×104 Pa12.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。
这两种液体的密度大小关系是（）A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断13.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞S B)，装满同种液体，对于两容器底受到的压强和压力的比较，正确的是( )A. PA＞PB，FA＞FBB. PA＝PB，FA＝FBC. PA＜PB，FA＝FBD. PA＝PB，FA＞FB14.如图所示盛水的容器内有a、b、c三点，在这三点液体由于_____________最小的是_____。
15．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不计)，放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A．0.8厘米B．8厘米C．20厘米 D．16厘米三、实验题1．如图10－15所示的A，B两个容器中装有相同深度的水和酒精，另有U形管压强计．(1)把压强计小盒放入甲容器中，压强计左管的液面比右管的液面________．小盒不断下沉的过程中，压强计两管液面差________，这表明液体的压强随着________．(2)把小盒放在甲容器中同一深度不断改变方向时，压强计两管液面差________，这表明液体同一个深度________．(3)把小盒分别放入甲、乙两容器同一深度，放入甲容器时，压强计液面高度差较大，这表明________．2、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。
压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。
他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。
[图中（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水](1)根据图_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
(2)根据图(b)、(c)可验证：___________ __，液体内部压强随深度的增大而增大。
(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，___________________________________________________________.(4)若在图_____________中的容器内轻轻放人-木块，压强计指针偏转的角度会增大。
[选填"（a）"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]3、下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U 形管中是水）两液柱的液面高度情况。
（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而__________，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的___________有关。