儿童诗写作2

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《星空》老师是一个美丽的月亮, • 我们是_37_颗_闪亮的小星星, • 那教室是_一个_美_丽。的星空。
联想第三关(放飞想象欢迎!)

打开窗,

让鲜艳的花瓣吹进来

让翠绿的树叶飘进来

让珍贵的鸟儿飞进来
Leabharlann Baidu

让< >的< >()进来。
在春天里种下一颗颗 愿望的种子
我渴望
我渴望化作一枚枫叶, 在你灿烂的梦里点燃。
•童真、童心、童言 就是诗
大树
我渴望___, ______……
路 灯 ;路灯
科学家
七色花
幼芽
露珠
绿叶
风筝
我渴望___, _____……

溪流
教师 机器猫 马良神笔
我 渴 望……
我渴望化作一枚枫叶, 在你灿烂的梦里点燃……
我渴望化作一朵白云, 在你快乐的世界飘过……
我渴望化作一杯咖啡, 在你疲劳的夜里芬芳……
——学写儿童诗

• 童音是最美妙的乐曲

——背诵我喜欢的一首儿童诗
虫和鸟
• 我把妈妈洗好的袜子,/ • 一只一只夹在绳子上,/ • 绳子就变成了一只多足虫,/ • 在阳光中爬来爬去。/ • 我把姐姐洗好的小手帕,/ • 一条一条夹在绳子上,/ • 绳子就变成一群白鹭鸶,/ • 在微风中飞舞,飞舞。
• 3.请组里写字又快又好的同 学把最佳儿童诗抄到黑板上。
修改提示:
• ①是否有错别字? • ②是否有着丰富的想象? • ③是否充满了童趣? • ④是否表达了自己的真情?
我希望
• 我希望/我可爱的孩子们/穿越习题 的封锁线/来到童心湖畔/看风车旋 转/听鸟儿歌唱/追寻青草叶上滚落 的露珠/吮吸草根泥土的芬芳//我希 望/领着你们这群小脚丫/在夕阳的 牛铃声里/在嬉戏的小树林旁/一起 观察古木新芽/一起奇思追云揽月/ 一起为梦想插上金色的翅膀/
我渴望化作一朵白云, 在你快乐的世界飘过。
我渴望化作一杯咖啡, 在你疲劳的夜里芬芳。
我渴望化作

在你

我 渴 望……
——儿童诗
幼芽
露珠
绿叶
风筝
我渴望___, _____……

溪流
教师 机器猫 马良神笔
•诗作展示
学习建议:
• 1、轮流朗读自己的儿童诗, 在别人读的时候仔细听。
• 2.公平公正评选出小组里的 最佳儿童诗,并帮助修改。
• 大海睡着了
• 风儿不闹了,/ • 浪儿不笑了。/
• 深夜里,/ • 大海睡觉了。/ • 她抱着明月,/ • 她背着星星。/ • 那轻轻的潮声啊,/ • 是它睡熟的鼾声。
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不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁, 他在叶子上咬了三个洞。 表示( )( )( )。 • 蚂蚁收到他的信, 也在叶子上咬了三个洞, 表示( )( )( )。 小虫不知道蚂蚁的意思, 蚂蚁不知道小虫的念想,
我渴望化作一张纸巾, 在你满脸灰尘时擦去……
我渴望化作一朵白云, 在你快乐的世界飘过……
我渴望化作一杯咖啡, 在你疲劳的夜里芬芳……
我渴望化作一张纸巾, 在你满脸灰尘时擦去……
风筝
蜡烛
马良神笔
机器猫
桃花
露珠
绿叶
清茶
小草
雪花
台灯
溪流
雄鹰
教师
• 怎么办呢?
•快乐思维体操
联想第一关 (由以下事物你能想到什么? 要求:无拘无束,天马行空!)
春雨
螃蟹
彩虹 树叶
联想第二关(填诗,要求:大声思维
• 《小太阳》有只老母鸡在下蛋/咯咯嗒、 咯咯嗒/一不小心/鸡蛋被石头磕破了_ _流出_了一个金色的小太阳 。
• 《圆规》圆规是个_舞蹈_家_,/他总是_踮_着脚_。 /可惜/他只会跳_圆_圈_舞。
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