初中政治的预习方法

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初中道德与法治学习方法总结

初中道德与法治学习方法总结

【学习方法】初中道德与法治学习方法总结一、如何预习具体的方法有三:(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容,你就利用10分钟时间看一看,找出几个不懂的问题,就算达到预习的目的。

二、如何听课1.政治老师讲了好多有趣的事,但考试有不考,我应该怎么办?老师讲有趣的事,第一是为了调动大家的学习兴趣,第二是为了说明政治上的原理。

学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。

因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办?老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。

如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记?有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。

课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。

有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。

等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系?要处理有趣与无趣的关系,一堂课不可能45分钟都有趣,有趣的内容要听,无趣的内容也要努力地去听。

要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解。

要处理好白板与黑板的关系,它们本是相辅相存的关系,而主导这些板书内容的根据主要是教材。

因此,不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

三、如何记笔记1、如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记2.笔记具体记有哪些内容?第一,是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

初中政治预习方法与技巧

初中政治预习方法与技巧

初中政治预习方法与技巧预习是学校政治学习的第一环节,也是最重要的环节之一,怎么做好政治预习呢?接下来是我为大家整理的学校政治预习(方法)与技巧,盼望大家喜爱!学校政治学习之预习方法预习:心理学讨论表明:人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的,而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。

阅读力量是最基础的学习力量。

预习是提高阅读力量的重要一环。

预习是无师自通的桥梁,是思维习惯形成的助推器。

从近期效应看可以增加上课的目的性,提高时效性;从远期效应看可以培育自学力量,形成自主学习自主进展的力量。

就形式而言,预习可以分为(课前预习)和阶段性预习、粗预习和精预习等。

搞好预习要求做到:(1)列预习提要:要带着老师布置的预习思索题去预习,边读边思,并列出提要,初步了解新课的基本内容和思路。

预习时可以利用标题、不同字体理解和把握教材学问体系,以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。

(2)做好笔记:在书上,做出眉批,在本上列出提纲和写出听课要留意的问题,养成不动笔墨不读书的好习惯。

要找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必需记住的,划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容,可以不管它。

另外自己还要规定一些常用符号如△,△,△等,可以加上框、线、点、圈、标号、点评、解释符号,留下预习的“痕迹”。

(3)勤思善想(发觉问题):预习的关键要擅长“想”,发觉和提出问题,如:新旧课之间有什么关系,和过去的什么学问类似。

在这一过程中同时还培育了同学们的思维品质。

在预习中,不仅要关注学问,还要关注教材本身是如何分析和解决问题的,把握初步的分析、解决问题的方法和思路。

(4)持之以恒:搞好预习还必需有决心、有恒心、有自信念。

预习是预习、用心上课、准时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段,只有坚持一个时期才能看到效果。

学校政治预习方法政治预习的必要性及要求1、学校政治教学课前预习的必要性首先,从教材角度分析:新教材容量大,信息丰富,要求也高,教材中涉及较多的探究性、活动性问题。

初中政治学习方法:抓关键词记忆

初中政治学习方法:抓关键词记忆

初中政治学习方法:抓关键词记忆初中政治学习方法:抓关键词记忆抓关键词记忆即先找出能统领识记内容的关键词语进行记忆,然后,再通过关键词扩展记忆内容。

例如:关于“法律”的概念,如果我们先抓住其中的关键词语(一般是动词或宾语)“制定或认可”、“保证实施的行为规则”,然后再扩展记忆:“是制定或认可的”,“由什么保证实施的行为规则”。

这样就容易记住了。

相信上面对政治中抓关键词记忆学习方法的讲解知识,给同学们在复习学习上很好的帮助吧,希望同学们学习的很好。

新学期政治作业方法学习关于政治学习方法中作业方法的内容讲解,希望同学们很好的掌握下面的内容知识学习哦。

作业方法作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。

通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。

有些学生往往会觉得上课时明明听懂了,为什么题目却不会做,考试得不到好的成绩?这就需要平时作业的训练,注意各种不同题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题)的解题方法,从而达到训练的目的,提高自己的成绩。

以上对政治作业方法学习知识的讲解,希望可以很好的帮助同学们的学习,相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。

新学期政治听课方法学习对于政治学习中的听课方法内容讲解,同学们认真看看下面的内容。

听课方法听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

因而提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?⑴做好课前准备。

精神上的准备十分重要。

保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提,要尽可能做好预习,万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容,做到心中有数。

⑵集中注意力。

思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

⑶认真观察、积极思考。

不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。

结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

政治学习的方法

政治学习的方法

政治学习的方法政治学科由于考试范围广,知识点多,时政性强,识记要求高,下面收集了一些关于政治的学习方法,希望对你有帮助学习政治的方法1. 重环节,重过程。

预习,是第一环节,在上课前将要学的内容进行先期的浏览,归纳出本课的重点内容和自己看不懂的内容,这样能使自己在听课时处于主动地位,提高听课的效果,特别是自己看不懂的内容,你会集中注意力听懂每一个细节。

听课,认真听课是关键,跟到老师的思路,边听边想边看课本,加上课堂练习,调动每个细胞,积极参与课堂讨论,是有效提高自己听课效果的关键。

一节成功的课堂可以胜过你在课外花十倍的时间去复习,所以上课睡觉的同学真得很傻,听好一节课,可以省下多少时间去玩呀。

复习,课后及时复习是提高巩固课堂效果的加速器,有的同学一听完课就做作业,这是不正确的方法,只有将教材内容知其然,知其所以然之后,才能真正地将作业做好。

作业是巩固的手段,也是必须的一道程序,所以不要厌烦,独立完成。

小结,是最后一环,也是学会将不同知识点放到不同抽屉归类的好方法,更是将不连惯的知识进行串联的一种做法。

每天将这些环节持之以恒的做下去,这样就使你学习不会感到很紧张,而每天都有收获。

环节就是细节,细节决定成败。

2. 求理解,求领悟。

政治的一个特点就是文字多,所以理论性很强,很多表面上的意思如果只是一晃而过,你只能摸一个大概的意思,这是学政治之大忌。

在学完一课内容之后,你必须花出心思和时间去精读一遍教材内容,特别是重点知识点必须能提炼出来。

再者对基本概念,基本原理要琢磨每一段的意思,多联系,包括历史的,地理的都要联系。

多想与此观点或原理相符的例子,并把你想的东西标注在这些观点的周围,加以拓宽和理解,同时也便于下次复习时用。

其二,一个很重要的就是要在每一次做完主观题后将自己的答案与参考答案相对照,一个要点一个要点地对,如发现自己没有答到,就要找原因,再仔细审查材料在哪个地方隐藏了这个信息,而自己却没能体会出来,一定要穷尽每一个材料所隐藏的信息。

初中政治学习的五个方法技巧

初中政治学习的五个方法技巧

初中政治学习的五个方法技巧一:如何预习具体的方法有三:(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容,你就利用10分钟时间看一看,找出几个不懂的问题,就算达到预习的目的。

二:如何听课1.政治老师讲了好多有趣的事,但考试又不考,我应该怎么办?老师讲有趣的事,第一是为了调动大家的学习兴趣,第二是为了说明政治上的原理。

学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。

因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办?老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。

如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记?有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。

课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。

有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。

等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系?要处理有趣与无趣的关系,一堂课不可能45分钟都有趣,有趣的内容要听,无趣的内容也要努力地去听。

要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解。

要处理好白板与黑板的关系,它们本是相辅相存的关系,而主导这些板书内容的根据主要是教材。

因此,不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

三、如何记笔记1.如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记2.笔记具体记有哪些内容?第一,是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

初中政治学科的学习方法

初中政治学科的学习方法

初中政治学科的学习方法(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023初中道法核心知识点:九上道德与法治要点预习

2023初中道法核心知识点:九上道德与法治要点预习

2023初中道法核心知识点:九上道德与法治要点预习凝聚法治共识1、政府有什么作用?①人们的社会生活需要政府管理;(管理社会生活)②人们又享受着政府提供的公共服务。

(提供公共服务)2、政府和人民关系如何?①政府的权力来源于人民。

(权力来源)②政府的宗旨是为人民服务。

(宗旨)③政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。

(工作要求)3、什么是法治政府 ?法治政府就是按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

4、依法行政的地位、要求、核心怎样?①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

(地位)②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

(要求)③依法行政的核心是规范政府的行政权。

(核心)5、如何建设法治政府(怎样做到依法行政)?①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

②我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

③建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。

④公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。

6、我国为什么要坚持厉行法治?①全面依法治国必须坚持厉行法治。

②厉行法治是对全体社会成员的共同要求。

③全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

7、如何做到厉行法治?①要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

(国家)②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。

(公民)③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法律思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

(政府及其工作人员)④需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣,违法可耻”的法治文化导向。

如何学好初中政治的方法和技巧

如何学好初中政治的方法和技巧

如何学好初中政治的方法和技巧
1.重视课前预习
要想学好政治科目,课前预习是很有必要的,有效的预习可以提前划出不懂的地方,有重点有目的性的听课,提高课堂效率。

2.上课认真听讲
老师课堂上的讲课十分重要,如果不认真听讲很容易错过知识点,紧跟老师的思路,积极参与课堂,是提高学习成绩的有效办法。

3.做好课堂笔记
好记性不如烂笔头,一定要把老师课堂上讲的重点难点划出来,记下来,方便以后复习。

4.课后复习
课后一定要多做练习题,把学到的知识点融会贯通,提高记忆效率。

5.善于整理
每当学完一节课,一个单元,一本书,自己可以构建一个框架,这样可以更加立体的理解知识点,方便学习背诵。

6.背诵重点
政治是文科科目,所以背诵是非常重要的,中考选择题的得分,大部分都是需要
背诵才能拿下的。

7.结合实际多多思考
要把学到的理论知识,灵活的运用到实际生活中,要关注时事政治,也就是当前国家的重大决策。

学好初中政治的五个方法

学好初中政治的五个方法

学好初中政治的五个方法学习需要有好的方法,好的方法将会让我们的学习效率事半功倍。

有了好的方法,再加上自己的努力勤奋,好成绩就离我们不远了。

然而什么才是好的学习方法呢?我想很难有一种放之四海而皆准的万能方法,每个学科都有不同的特点,都需要根据学科的特点对学习进行必要的调整;而每个人的基础不同,习惯不同,相同的方法对不同的人也许效果不一样。

所以我们需要参考别人的方法,根据自己的实际,选择和调整自己的学习行为,最终找到最适合自己的学习方法。

如何预习具体的方法有三:(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容,你就利用10分钟时间看一看,找出几个不懂的问题,就算达到预习的目的。

如何听课1.政治老师讲了好多有趣的事,但考试又不考,我应该怎么办?老师讲有趣的事,第一是为了调动大家的学习兴趣,第二是为了说明政治上的原理。

学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。

因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办?老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。

如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记?有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。

课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。

有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。

等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系?要处理有趣与无趣的关系,一堂课不可能45分钟都有趣,有趣的内容要听,无趣的内容也要努力地去听。

政治学习方法(15篇)

政治学习方法(15篇)

政治学习方法(15篇)政治学习方法1一、课堂笔记是不可缺少的代科课程有大量的代字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻。

如果上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。

上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。

然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。

二、听课要投入,思路跟着老师走,更主要的是思维要活跃这是考验一个人的注意力的时候。

如果注意力不集中,很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。

另外,要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。

如在记叙代中讲到课代中的某人说了一句话,老师很可能会问,这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考,不但要看清这句话里的每一个字,更应该同代章的前一部分联系起来,分析出这句话的含义。

这样在上课时,你的思维是活的,学习效率就会成倍地提高(学习理科也一样。

所以你会发现,有两个人,同样上课都非常认真,为什么一个成绩很好,而另一个成绩始终一般?道理就是:一个上课时思维是活的,经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。

另一个上课时思维只是由老师领着,学哪看哪,而没有自己的思考分析)。

三、看书时要细致。

可以将各章、各单元、全书的基本概念记住,对所有的知识点制作成一种关系图表,将全书知识点形成体系,做到点、线、面的结合,点即知识点,线及知识间的相互联系,面及知识的结构.四、在学习抽象的概念和原理时,要能举几个例子将其实际化。

在生活和工作中遇到的实际问题,又要能用马哲的概念与原理加以概括。

这样的学习就算学活了,也才有真正的意义五、做选择题要反复多问几个为什么。

在考试事,要记住虽然命题正确,但是和题意无关的选择肢不能选入。

选对的也好分析为什么,以防备可能出现的该题目变形来考试.简答题很容易的。

八年级政治学习方法指导大全

八年级政治学习方法指导大全

八年级政治学习方法指导大全一、端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣有的同学感觉政治课比较枯燥,所以,对政治课缺乏学习的兴趣。

其实,理论都是对具体问题的总结和升华,都存在着抽象、枯燥的问题。

初中政治课有些内容比较生动有趣,有些内容的确比较枯燥。

对政治课缺乏兴趣,其中重要原因是同学们的学习方法有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。

掌握了正确的学习方法,一旦尝到了学习政治科的甜头,就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。

首先,要充分认识政治学科特有的价值。

政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。

这是其他课程不可替代的。

其次,要克服学习中实用主义的倾向。

“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。

现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出更多的精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。

最后,要消除现实生活中人们对政治课的误解。

现实生活中,对政治学科的误解大量存在。

这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。

就初中的政治课而言,他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。

一些人不了解政治课的学科体系和价值,本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。

把政治课教学看成是传统灌输,使政治课处在一个不利的社会氛围中,从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。

二、科学掌握初中思想政治课的一般学习方法学习就是一边是学,一边是习。

“学”主要是指课前预习,专心上课,及时复习。

“习”主要是自我检测和运用练习,考试,和联系实际分析说明实际问题,提高自己的能力。

前者重在知识的理解、记忆。

后者重在知识的运用和能力的培养。

考好政治的方法初中政治学习方法

考好政治的方法初中政治学习方法

考好政治的方法初中政治学习方法一、预习的方法预习即是课前热身,在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白即找重点、难点,分别标出并记下来。

这样既提高了自学能力,又为听课“铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势:这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

针对政治教材的特点,在预习时可带着问题思考,问题从哪里来,可从“三题”切入,即从课题、节题、框题切入,将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词,变陈述句为疑问句,总结出该课的需要理解和掌握的问题,以便听课时分清主次。

二、听课的方法听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

因而提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?⑴做好课前准备。

精神上的准备十分重要。

保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提,要尽可能做好预习,万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容,做到心中有数。

⑵集中注意力。

思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

⑶认真观察、积极思考。

不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。

结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

⑷抓住老师讲课的重点。

有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。

只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。

结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。

同时还要注意老师反复强调的部分。

⑸做好课堂笔记。

笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。

笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。

俗语说“好记性不如烂笔头”,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。

同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作,可以帮助学习。

关于初中政治学习的五个方法技巧

关于初中政治学习的五个方法技巧

关于初中政治学习的五个方法技巧初中政治学习的五个方法技巧一:如何预习具体的方法有三:(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容,你就利用10分钟时间看一看,找出几个不懂的问题,就算达到预习的目的。

二:如何听课1.政治老师讲了好多有趣的事,但考试又不考,我应该怎么办?老师讲有趣的事,第一是为了调动大家的学习兴趣,第二是为了说明政治上的原理。

学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。

因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办?老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。

如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记?有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。

课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。

有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。

等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系?要处理有趣与无趣的关系,一堂课不可能45分钟都有趣,有趣的内容要听,无趣的内容也要努力地去听。

要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解。

要处理好白板与黑板的关系,它们本是相辅相存的关系,而主导这些板书内容的根据主要是教材。

因此,不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

三、如何记笔记1.如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记2.笔记具体记有哪些内容?第一,是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

初中政治的正确学习方法总结

初中政治的正确学习方法总结

初中政治的正确学习方法总结具体的方法有三:(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。

政治一节课学习一框内容,你就利用10分钟时间看一看,找出几个不懂的问题,就算达到预习的目的。

1.政治老师讲了好多有趣的事,但考试有不考,我应该怎么办老师讲有趣的事,第一是为了调动大家的学习兴趣,第二是为了说明政治上的原理。

学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。

因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。

如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。

课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。

有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。

等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系要处理有趣与无趣的关系,一堂课不可能45分钟都有趣,有趣的内容要听,无趣的内容也要努力地去听。

要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解。

要处理好白板与黑板的关系,它们本是相辅相存的关系,而主导这些板书内容的根据主要是教材。

因此,不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

1.如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记。

2.笔记具体记有哪些内容第一、是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

中考政治题型分析和答题技巧是什么

中考政治题型分析和答题技巧是什么

中考政治题型分析和答题技巧是什么在初中政治的学习中,学习方法和答题技巧起到了很大的作用,只有掌握正确的学习方法和答题技巧,才能更好的学习政治。

下面是小编给大家带来的中考政治题型分析和答题技巧,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!学习政治有哪些技巧1.政治预习的方法在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点),分别标出并记下来。

这样既提高了自学能力,又为听课“铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势:这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

针对政治教材的特点,在预习时可带着问题思考,问题从哪里来,可从“三题”切入,即从课题、节题、框题切入,将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词,变陈述句为疑问句,问题就产生了。

二是从基本概念切入问题,如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?2.课后认真复习巩固初中政治知识知识是一环扣着一环的,及时、认真地对学习过的知识重新再学习,可以加强对知识的记忆和了解,以便“温故而知新”。

每个人遗忘进程是不相同的,要根据自己的遗忘规律,制定复习计划,并且通过课后做相应的练习题来巩固知识。

3.写政治作业的方法政治作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。

通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。

有些学生往往会觉得上课时明明听懂了政治,为什么题目却不会做,考试得不到好的成绩?这就需要平时作业的训练,注意各种不同题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题)的解题方法,从而达到训练的目的,提高自己的政治成绩中考政治答题技巧1中考政治题目类型1.“是什么”型题目。

这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。

2.“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。

初中政治学习方法总结5篇

初中政治学习方法总结5篇

初中政治学习方法总结5篇篇1一、引言初中政治学习是中学生综合素质教育的重要组成部分,对于培养学生的世界观、人生观和价值观具有重要意义。

掌握有效的学习方法,不仅能提高政治学科的学习效率,还能为其他科目的学习打下基础。

下面,我将对初中政治学习方法进行总结。

二、预习与复习1. 预习:在课前预览政治课本,了解本节课的主要内容,对于不理解的地方做出标记,以便在课堂上重点关注。

2. 复习:课后及时回顾课堂上学习的知识点,巩固记忆,确保对所学内容有深入的理解。

三、课堂学习1. 听讲:在课堂上要认真听讲,紧跟老师的教学思路,做好笔记,记录重点知识和关键词。

2. 参与讨论:积极参与课堂讨论,发表自己的观点,通过交流提高政治学科的理解能力。

四、学习方法与技巧1. 关联记忆法:将政治知识与实际生活中的事例相结合,通过关联记忆法加深对知识点的理解和记忆。

2. 思维导图:利用思维导图整理政治知识体系,构建知识框架,便于复习和巩固。

3. 对比分析:通过对比分析不同知识点之间的异同,加深对政治概念的理解。

4. 归纳总结:对所学的政治知识进行归纳总结,找出规律,提高学习效果。

五、作业与练习1. 完成作业:认真完成老师布置的作业,巩固所学知识点,提高解题能力。

2. 练习题目:针对政治学科的考点和难点进行专项练习,提高答题技巧和速度。

六、阅读拓展1. 教材阅读:认真阅读政治教材,了解教材的结构和逻辑,掌握重点知识。

2. 课外阅读:通过阅读相关的政治书籍、报纸、杂志等,拓展视野,增强政治素养。

七、关注时事政治关注国内外时事政治,了解国家政策、法律法规以及社会热点,提高政治敏感度和分析能力。

八、心得体会1. 总结归纳:在学习政治过程中,要定期总结归纳自己的心得体会,找出自己的优点和不足,以便及时调整学习策略。

2. 交流分享:与同学、老师交流学习心得,分享学习方法和经验,共同提高学习效果。

3. 融会贯通:将政治知识与其他学科知识相结合,融会贯通,提高综合素质。

初二预习政治的方法有哪些?初中政治万能答题技巧

初二预习政治的方法有哪些?初中政治万能答题技巧

初二预习政治的方法有哪些?初中政治万能答题技巧初二预习政治的方法有以下几种:1. 阅读教材:认真阅读政治教科书,重点理解每一章节的内容,掌握其中的概念、原理和基本知识。

2. 做笔记:在阅读教材的同时,做好笔记是很重要的。

可以将重点内容和关键词归纳整理,以便于日后复习和回顾。

3. 看相关视频:为了更好地理解和记忆政治知识,可以观看相关的教学视频。

视频可以帮助我们更直观地理解抽象的概念和理论,并且视听结合有助于记忆。

4. 制定学习计划:有一个明确的学习计划可以提高学习效率。

可以根据教学进度和个人情况,合理安排每天、每周的学习内容和时间,保证每个章节都有充足的时间和精力去学习。

5. 课外阅读:政治是关于社会与政府治理的学科,可以通过读一些相关的政治新闻、报纸杂志、书籍等来增加对政治的了解,了解国内外的政治热点和事件,扩大视野,加深对政治事务的理解。

6. 制作思维导图:通过制作思维导图可以帮助整理知识结构,将知识点之间的关系清晰地表达出来。

思维导图可以帮助我们更直观地理解和记忆知识。

7. 做习题:预习政治时,可以先做一些例题和习题来检测和巩固对知识点的掌握程度。

做题可以帮助我们更好地理解和运用所学的知识。

总之,初二预习政治的方法包括阅读教材、做笔记、观看视频、制定学习计划、课外阅读、制作思维导图和做习题等,通过这些方法的综合运用,可以更好地掌握政治知识。

初二预习政治是学习政治课程的基础,也是打好政治学习的基石。

只有通过科学有效的预习方法,才能够更好地理解政治知识,为接下来的学习打下坚实的基础。

下面将继续介绍一些相关内容。

8. 参与讨论:政治课程是关于社会与政府治理的学科,其中涉及到了许多社会问题和政治事件。

可以与同学、老师或家长进行讨论,交流各自的看法和观点,思考问题的背后原因和解决方法。

9. 积极参与课堂互动:在课堂上,要积极参与讨论,提出自己的问题和疑惑。

可以向老师请教不懂的地方,向同学交流学习体会,与同学一起探讨和解决问题。

浅谈初中思想政治课的预习方法

浅谈初中思想政治课的预习方法

浅谈,初中,思想政治,课的,预习,方法,初中,初中政治课是向学生传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,集社会、科学、思想品德、法律、伦理道德于一体的基础常识课程,它以深入浅出的知识体系,完整的科学结构向初中学生介绍了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论“三个代表”重要思想以及社会主义初级阶段国情、国策、方针和我国的有关法律法规,全面展示了思想政治课的博大精深。

为了让学生从初中思想品德课的学习方法过渡到今后的思想政治课的学习中,并为以后的更高思想政治理论课程的学习和提高打下良好的学习基础,有必要针对学生实际情况,给予科学的学习方法指导,这是提高中学生政治素质的需要,也是培养学生掌握正确的学习方法的需要。

当前,要使我们的学生从死记硬背中解脱出来,要使学生能够真正的掌握和理解我们的所学内容,使今后的学习效果能真正的做到事半功倍,教师就有必要给予他们科学的学习方法作指导,在此,我结合自己多年来的教学实践和经验,对如何指导学生预习思想政治课谈两点粗浅的看法;。

一、“三到”、“三遍”预习法学生学习的工具是教材,学生要为上好下一节课进行课前预习,课前预习是课堂教学的先学阶段,是整个课堂教学的核心阶段,是学生主体作用最充分显示的阶段,是课堂教学实施素质教育的关键。

教师要认真进行自学指导,即从实际出发,提出适当的自学要求。

为了提高学生的自学效率,教师要重点指导学习方法,预习的关键又在于熟读教材,这是让学生理解和接受新知识的必备阶段,也是重要的准备阶段,在平时的教学中要求学生很好掌握预习方法,并要求学生坚持不懈,养成良好的预习习惯,应该做到以下几点:“三到”和“三遍”预习法。

“三到”,即:眼到、心到、手到。

眼到就是看清每一课的课题、框题,重要观点以及观点的表述文字和图表等。

在预习时,首先必须是眼到,重点看清每一课的重要观点及观点的表达文字和图表,并用心记忆它们;其次心到,要一边读课文内容,一边用心去思索、去探讨,带着疑问去读,抱着怀疑去思;再次最后,手到,在读课文时要用笔圈点勾画,并结合自己的各方面实际首先试着掌握、理解,理解了的课堂上听老师讲再丰富,再拓展,不理解的,上课时认真听课、认真作好笔记,听老师如何分析、如何解答,如果之后还不理解,或理解不透,可再和老师个别交谈。

如何学习初一政治?初中政治学习之预习方法

如何学习初一政治?初中政治学习之预习方法

如何学习初一政治?初中政治学习之预习方法如何学习初一政治一、背。

即是背书,众所周知,学习政治一定要背书,但是,背书也要讲究一定的技巧,背书要有内容、有目的地背,千万不要盲目地背,否则,不但学不好政治,还会造成一定的心理影响,觉得学来学去都学不好,干脆不学算了。

因此,一定要学会背书,那么,该如何背,首先,确定数量,每天背书的内容不能太多,学习是一个循序渐进的过程,不能太急功近利,每天最多只能背3---4道题,不能太多,太多就很容混乱,并且记不牢固。

所以每天将这些题牢牢地记在脑子里,这样每天一点点地背,一个学期下来,你脑子里就储存着大量的知识,到考试前再认真复习,这样,怎样的考试都不怕了,考试成绩一定也上去了。

其次,要明确背书内容。

许多学生都是不知读什么的,总之,拿起书就无目的地读,因此,一定要明确该背什么,每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容,政治只有简答题是最需要背的,其它的实际上都是靠理解、分析的。

二、看,即是看书。

其实很多学生都以为只要背完书,政治就学完了,实际上,背书只是学政治的基础,而且,只靠背书,考试只能是考合格的层次,要成绩再上一个台阶,取得优秀的成绩,还要学会看书。

将课本的内容看深、看广、看懂,理解课本的内容,并养成边看书边思考的好习惯。

看书也要懂得怎样看,看老师划起来的重点、难点,课本的大小标题,课本特别标注的内容。

只有不断地看书,才能真正将老师传授的知识掌握、理解,才会在各种考试中得心应手,应对各种试题。

也只有学会看书的学生,才会主动地学习,才会学到更多的知识。

三、用,即是用书。

何谓用书,实际上就是运用课本的知识回答问题的能力。

无论是在考试还是在日常生活中,我们学习的目的实际上就将知识应用。

如果你很努力地背了书,看了书,但最终你却不懂得将头脑中的知识应用,实际上等于你什么都没有学。

那么,应该样用书呢?首先,多做练习,做练习的过程,实质上就运用知识的过程,我一般情况下,教学生做练习必须经过三个程序,第一:先不要看书,将所有会做的题目做完;第二:将不会做的题目查阅课本,从课本找答案;第三:不会做的题目抄答案。

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初中政治的预习方法
发表时间:2014-07-16T17:52:52.310Z 来源:《新疆教育》2014年第3期供稿作者:褚卫华
[导读] 首先,从教材角度分析:新教材容量大,信息丰富,要求也高,教材中涉及较多的探究性、活动性问题。

河北省威县教育局教研室褚卫华
摘要:预习是初中政治学习的第一环节,也是最重要的环节之一,它是学生在教师指导下自己阅读、思考、练习有关学习内容的准备活动,是一项复杂的智力活动。

关键词:政治预习方法
预习是初中政治学习的第一环节,也是最重要的环节之一,它是学生在教师指导下自己阅读、思考、练习有关学习内容的准备活动,是一项复杂的智力活动。

因此,课前预习成为十分重要且不能忽视的重要环节。

那么,如何进行初中政治的课前预习呢?
一、初中政治教学课前预习的必要性及要求
1、初中政治教学课前预习的必要性
首先,从教材角度分析:新教材容量大,信息丰富,要求也高,教材中涉及较多的探究性、活动性问题。

而初中政治教学课时有限,如果没有课前的预习准备,要想很好地完成新课标的教学任务,达到新课标的教学要求是很难的。

课前预习是课堂高效学习的基础,是顺利完成学习任务的一个基本前提,也是教师顺利完成教学目标,使教学从有效到高效的重要前提。

其次,从课堂教学模式分析:新课标下,课堂要更多成为学生展示其探究成果、进行辩论总结的场所。

新课堂模式下,学生是课堂的主人,要成为课堂教学活动积极的参与者,在活动中探究,学会学习,培养能力。

如果课前不做好预习准备,学生在课堂上就很难真正成为主人,许多教学活动即使开展也很难取得很好的效果(质量不高,参与面也不广),许多有效的教学方法(问题式教学、辩论式教学、探究式教学等)也很难实施。

课前预习是新课标指导下,教师推广新的教学模式,充分发挥学生学习的主体地位,教师教学的主导地位的重要保障。

2、初中政治教学课前预习的要求
首先,课前预习要求阅读教材,了解将要学习的新内容,对知识点进行初步的归纳、概括和整理,理清知识点的基本线索(这对培养学生自学能力和基本的阅读理解能力很有帮助);然后,在此基础上要求在预习中能发现疑难问题,大胆提出质疑,以便在课堂上讨论探究(这一点在培养学生发现问题、解决问题的能力方面很重要);再次,新教材有许多活动,需要学生课前搜集相关资料,并进行适当的整理汇总或编排,以便撰写小论文、进行课堂辩论和竞赛或进行表演等活动(这对培养学生搜集政治资料并分析应用的政治素养、合作学习的习惯和创新探究的品质都是很有作用的)。

综上所述,课前预习是中学政治教学过程中必不可少的一环,在新课标下不仅更显重要,而且要求也更高。

二、初中政治的预习方法
1、“三到”预习法。

“三到”,即:眼到、心到、手到。

眼到就是看清每一课的课题、框题,重要观点以及观点的表述文字和图表等,因为,每一课的课题是教学的中心,其它的论证要点和理论都是围绕它而展开的,重要观点只是对它的论证,表述或者展开,在内涵上和外延上加予阐述和拓展,是学习知识点的主要体现,图表是更加形象或者更加数据化的说明与补充,其次重要观点是课题得予成立的基石,它更加全面,更加丰富地对课题加予认证和说明,一般来说,知识结构的血肉部分就是这些重要观点和它的论证过程。

因而,预习时,首先必须是眼到,重点看清每一课的重要观点及观点的表达文字和图表,并用心记忆它们;其次心到,要一边读课文内容,一边用心去思考、去探索,带着疑问去读,抱着怀疑去思;再次,手到,在读课文时要用笔标注含有自己意图的标记符号或记下难懂的地方,结合自己的各方面实际首先试着掌握、理解,理解了的课堂上听老师讲再丰富,再拓展,不理解的,上课时认真听课、认真作好笔记,听老师如何分析、如何解答,如果之后还不理解,或理解不透,可再和老师个别交谈。

2、读、画、写预习法。

(1)读
读,即课前预读,也就是阅读新课教材及参考资料,必要时还需要阅读与新课有关的已学课文,有针对性地复习新课可能涉及到旧课知识。

课前预读对阅读的理解层次要求不高,如果将读书划分为粗读、细读和精读三个层次的话,那么课前预读只要求达到由粗读到细读的层次。

粗读,即用较快的速度概览全篇课文,观其大略,了解梗概,从而对新课有一个粗略和直观的印象,并对课文中讨论的主要问题做到心中有数。

细读,也就是仔细地阅读。

细读中应弄清课文的重点、难点及个人的疑点所在,要求能把握中心,初步理解课文。

在细读中对于重要的概念和定理常常需要“咬文嚼字”似的阅读,只有这样,才会真正理解概念和定理中最关键的字、词、句的特定含义。

(2)画
画,即阅读时对课文中有关概念、重点圈点画线,或者是注眉批、分段落。

圈点画线虽然并无统一的规定,但多数人却有一些习惯性的标记方法。

如用圆点(?)或圆圈(o)表示重要精彩的语句;用双圆号(oo)表示一段精彩内容或语句的结束;用几个并列三角形(△△△)表示课文中几个并列的观点或事务;用惊叹号(!)表示自己非常欣赏的语句;用问号(?)表示对课文中有关问题的质疑;用波浪线(~~~~~)表示关键性的语句和段落;用加重点(………)表示段落中关键性的字;用单直线(_)、双直线(=)和三直线(≡)表示课文中重要程度不同的概念或定义。

(3)写
即写预习笔记。

根据不同的学习内容,不同的学习要求,以及个人自由支配的时间多少,预习笔记中的书写有不同的方式。

最简单的预习笔记可以只写出本节课文的重点和难点、个人的初步见解,以及阅读中提出的疑难问题。

最复杂和要求最高的预习笔记,则是在自己对课文已经初步理解的基础上写出的阅读笔记,这种笔记能反映全篇课文的知识结构以及各知识点的内容提要,且重点突出,层次分明。

能达到这种高标准要求的,一般是有充裕的课前预习时间或是有较强自学能力的学生。

在写预习笔迹时应留出一定的空白,以便听课时把教师讲授的有价值的内容补充进去。

对于有一定难度的课文,一般只要求写简单的预习笔记,预习时把更多时间用在阅读和思考上,待上课听讲时再按教师的讲课思路写出课堂笔记。

总之,预习是为了提高听课效率,加强理解,培养独立思考等自学能力。

而且,预习要持之以恒,只有形成良好的习惯,才能收到良好的效果。

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