202红领巾相约中国梦主题班会
“红领巾相约中国梦”主题班会设计教案-【班主任主题班会】
《红领巾相约中国梦》主题班会教学目标：1、鼓励学生认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、通过各种形式使大家懂得树立理想的重要性。
3.联系实际，让学生看到自身的不足，应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
主题说明：教学过程：一、导入班会主题同学们，我们今天的班会主题是：相约中国梦同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。
二、梦想小故事.茅以升立志造桥茅以升是我国建造桥梁的专家。
茅以升小时候，家住在南京。
离他家不远有条河，叫秦淮河。
每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。
到了这一天，两岸人山人海。
河面上的龙船都披红挂绿，船上岸上锣鼓喧天，热闹的景象实在让人兴奋。
茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了。
可是有一年过端午节，茅以升病倒了。
小伙伴们都去看龙船比赛，•茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的情景说给他听。
小伙伴们直到傍晚才回来。
茅以升连忙坐起来，说；"快给我讲讲，今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头，老半天才说出一句话来；"秦淮河出事了！ "" 出了什么事？ " 茅以升吃了一惊。
" 看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息，茅以升非常难过。
他仿佛看到许多人纷纷落水，•男的女的老的小的，景像凄惨极了。
病好了，他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆。
他想；我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌 ! 从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥，平的，拱的，木板的，石头的。
出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。
看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来。
“红领巾相约中国梦”班会设计
《红领巾相约中国梦》主题班会活动主题：“红领巾相约中国梦”活动目标：1. 通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。
2. 引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。
3. 增强民族意识，激发爱国情感。
活动过程：一．导入主题1. 播放儿歌。
2.师：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。
正如这首歌中所唱的“”现在, 就让我们吹响三年二班班的梦想集结号，走进我们今天的主题队会吧！二．情景感悟1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！我们先听个故事吧——《被嘲笑的梦想》（林树坤讲）2.师：听了这个故事，谁来说说是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢？（刘卉：他一直坚持不放弃当魔术师的梦想）师：是的，正如刚才同学们谈到的那样，刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。
三．现实引导1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！孙义博:我想当……张栩宁张洪泽孙兰婷：2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。
”功夫明星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。
”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。
”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。
3.师：那我们在座的43个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？朱财兴：我要节约每一张纸！李善博：我要爱护每一点公物！韩金妍：我要珍惜每一点粮食，做到“光盘”。
韩仁杰：我要珍惜时间，好好学习。
王子鸣：我要做一个诚实守信的人。
4.师：现在老师发给大家每人一张“梦想卡片”，请你们把自己的梦想写在上面,用手中的彩笔把它设计得更加漂亮！（生写梦想，画梦想）5.师：让我们把各自的梦想放飞在我们班级的梦想墙吧！（事先布置出一块梦想墙，让学生把卡片粘贴在上面。
主题班会教案- 红领巾相约中国梦 全国通用
《红领巾相约中国梦》一、活动宗旨小学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要.每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦. 为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思想道德建设工作，推动“我的梦•中国梦”主题教育活动的深入开展，开展“红领巾相约中国梦”主题活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观.二、活动目的:1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想.2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力.3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息息相关.活动重难点：指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力.三、活动形式:讨论、朗诵、合唱、视频等节目四、活动准备:学生准备朗诵、合唱、视频等节目;教师制作PPT，视频等五、活动过程:（一）第一篇章:中国梦1.音乐《中国少年先锋队队歌》师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧!2.重温入队仪式、入队誓词等形式.3.师:我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦.梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待.4.师:同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮.人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展.下面有请主持人主持《红领巾相约中国梦》，大家欢迎!5.学生主持：亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看见了一群朝气蓬勃的少年，他们握紧拳头，用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”.（二）第二篇章:我的梦1. 诗歌朗诵:《可爱的梦想》师：我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦!梦想，是最美丽的字眼，而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的.下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听他们最可爱的梦想. 学生诗歌朗诵:《可爱的梦想》附诗朗诵的内容: 《可爱的梦想》生1:我是一只五彩的蝴蝶我有个五彩的梦想:春天来了，我要给花儿传播花粉，让它们开得更鲜艳!生2:我是一只绿色的青蛙，我有个绿色的梦想:夏天到了，我要多吃害虫，保护庄稼.生3:我是美丽的风儿，我有个美丽的梦想:秋天到了，我要让桂花遍地开，把香味传播到四方.生4:环保的我，有个环保的梦想:春天来了，我要种几棵树，让他们净化出新鲜的空气.生5:调皮的我，有个调皮的梦想:我要摘下天上的星星，挂在奶奶的房间，好让她不再使用老花镜.生6:善良的我，有个善良的梦想:要给地震灾区的小朋友送去温暖的祝福，让他们拥有度过困难的勇气和信心!合:我们都有自己的梦想，希望我们都能梦想成真!2.畅谈梦想谢谢同学们给我们带来悦耳动听的诗歌朗诵.你有梦想，他有梦想，我有梦想，我们大家都有梦想.你能说说你的梦想是什么吗?学生畅谈梦想.3.师:是啊，在每位人的心中都藏着一个美丽的梦想，同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤.”功夫明星李连杰说:“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界.”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单，就是考上重点大学.”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现.有请我们的小主持人.（三）第三篇章:妈妈的梦主持1：小时候我常常幻想要是有一根魔法棒就好了，它一定能帮助我们实现所有的愿望.主持2:魔法棒是神奇的，它能帮助我们实现所有人的梦想，但有一个人的梦想，魔法棒都不能帮助她实现，只有在座的小朋友才能帮助她实现，你猜猜，究竟是谁的梦想呢?对，是妈妈的梦.在爸爸妈妈心中，他们的梦却是一样的，那就是——(播放:家长录音:亲爱的孩子，从你来到这个世界那天开始，爸爸妈妈的心中就有了一个甜甜的梦:希望你是健康的，是快乐的，是自由的，希望你每一天都能在爱的沐浴下快乐地成长.爱你的妈妈)主持2:这是XX妈妈的梦想，我想这也是所有妈妈的梦想.我们一定要快乐成长，帮助我们的爸爸妈妈实现梦想，好吗?（四）第四篇章:老师的梦你们想知道老师的梦想是什么吗？我的第一个梦想：有一天，我看见姐姐背着书包上学，我梦想等我像姐姐一样大的时候，我也要背书包上学，结果我7岁那年，我的梦想实现了，我多么高兴呀. 我的第二个梦想：我一定要当一名优秀学生.于是我在学校遵守纪律，努力学习，在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子，后来，我每个学期都被评为学校的优秀学生，我的这个梦想又实现了.到了中高年级，和你们一样大的时候，我又梦想：我小学毕业一定要考上重点中学.于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍.结果我的第三个梦想又实现了.随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么？是当老师，当一名小学老师，我的梦想实现了！如今我的梦想是：1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生；2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生；3、为国家培养更多的合格建设者和接班人.大家说，老师的这些梦想实现了吗？实现了一部分，还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢，大家听懂老师的意思吗？主持1:活动进行到这里，我们看到了伟大的中国梦，聆听了同学们美丽的梦，体会了妈妈最真心的梦（五）第五篇章:圆梦篇1. 播放视频:公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇师：有梦想就有希望，有希望就有未来!我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!你们瞧:中国梦正因为“我们”的努力和付出而实现了.亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”!2. 写理想卡片，放飞梦想主持1：我们的明天就是祖国的明天.同学们你们准备好了吗？生集体回答）：时刻准备着！主持2：同学们，让我们放飞理想，请把你的理想放在梦想集装箱，祝我们的祖国红红火火！繁荣昌盛！学生们到黑板前展示理想卡片.（配乐播放歌曲《我的未来不是梦》）3. 立志、宣誓主持1：少年强，则国强；少年富，则国富；让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!主持2：起立：请大家跟我们一起宣誓——誓言：告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想. 让青春绽放最美丽的光芒！（六）相约明天每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为之去奋斗，才可能梦想成真.在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”. 有梦想就有希望，有希望就有未来！希望每个同学都能拥有自己的梦想，实现自己的梦想！也希望同学们能好好学习，为我们伟大的祖国实现伟大复兴，繁荣昌盛而努力奋斗！“红领巾相约中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！全体起立，老师："准备着，为共产主义事业而奋斗！"学生："时刻准备着！。
主题班会教案-红领巾相约中国梦 全国通用
《红领巾相约中国梦》少先队中队活动主题教案一、活动主题：红领巾相约中国梦二、活动目标：1. 通过小组研讨、搜集资料,队员认识新中国成立70周年以来不同领域取得的成就,感受祖国的伟大,体会对祖国的赞美之情；2. 通过唱歌、快板等形式的活动,队员自觉与祖国建设相联系,产生热爱祖国的情感,形成为中华民族伟大复兴而奋斗的源泉与动力。
活动重难点：感受祖国的伟大,体会对祖国的赞美之情；三、活动形式唱歌、舞蹈、快板表演、朗诵、讲故事、知识竞答、观看视频四、活动准备制作中队活动PPT、搜集视频、图片、文字素材、拍摄采访视频五、活动流程（一）中队长：集合、整队、出旗、敬礼、唱队歌（二）宣布活动开始活动阶段活动流程（一）活动准备阶段中队长：全体集合,立正！各小队报告人数！报告中队辅导员,博雅中队应到XX人,实到XXX人,本次中队活动一切工作准备就绪,请辅导员给予指导。
有请本次活动的主持人入场,大家掌声欢迎。
主持人：下面,我宣布,博雅中队《红领巾相约中国梦》主题队会现在开始！全体立正！出队旗！敬礼、礼毕！唱我的队歌,请XXX同学指挥。
请全体坐下。
（唱完队歌,旗手放好旗子并归队）。
（二）活动意义主持乙：穿越五千年的悠悠岁月,中国已走过70周年的光辉历程。
70年是一条长长的河,翻腾着革命和建设的惊涛骇浪；70年是一条漫长的路,记载着中国共产党带领我们走过的灿烂辉煌。
主持人甲：历史的长河奔腾不息,今年是中国成立70周年。
70周年,弹指一挥间。
70年波澜壮阔的征程,我们一起走过；70年沧海桑田的巨变,我们一起见证；70年春华秋实的收获,我们一起分享。
主持乙：今天,我们博雅中队在此举办《我和我的祖国》中队主题会,动员了历史侦察小队、科技筑梦小队、经济强国小队,深入了解新中国成立70周年以来国家名片、科技创新、经济突破方面的成就。
今天,就让我们一起见证各个小组的风采吧！（三）回眸历史,奋勇追梦主持甲：在这几十年来,中国发生了翻天覆地的改变,我们实现了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。
“红领巾遇见中国梦”主题班会-
“红领巾遇见中国梦”主题班会“红领巾遇见中国梦”主题班会1活动目标:1.能够识别梦是什么，为什么需要梦。
2.引导学生树立正确的梦想。
3.启发学生增强信心，为实现梦想不懈努力。
活动形式:讨论，背诵音乐诗歌，跳舞，合唱，写梦活动流程:第一，班长说话；又是刘的一年，的一年，世界的四月，党的十八大的，吹响了校园的童心，吹响了红领巾，吹响了多彩的中国梦！今天，我们相聚在这里，陈思思的一首《中国梦》拉开了《儿童红领巾遇见中国梦》的帷幕。
首先，请允许我代表3.2班的所有成员感谢家长来参加我们的主题班会。
我们班会的口号是:-a:亲爱的老师！b:各位同学！A\B组合:《红领巾遇见中国梦》主题班会现在开始！答:早上，我们沐浴在温暖的阳光里，呼吸着花香，头顶上飞着白鸽，我们快乐的长大，童年是金色的。
b:我们活泼可爱，我们调皮好奇，我们机智，我们童心纯真。
答:我们从无知到无知，从幼稚到成熟。
我们喜欢做梦，做彩色的梦！喜欢在梦里设计人生，勾画未来。
二、梦是什么我们喜欢幻想，但是我们不知道这是不是人们所说的梦。
让我们进入下一步，请学生谈论“什么是梦？”(2.3学生谈梦想)。
答:是的，梦想是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的旗帜，荆棘的白色。
b:我觉得梦是利益，梦是大胆、勇敢、智慧的体现。
正是因为每个人都有梦想，所以他有不同的生活。
请看大屏幕；让我们感受一下名人的风格，听一听他们的《梦想故事》。
1.一个美国卡车司机的野心2.杨利伟的飞翔梦。
第三，谈谈我们的梦想a:同学们，听完这些故事，你们有什么想说的？有梦想真好。
有梦想是有价值的。
我也想说说我的梦想。
中国的山有梦想，支撑着广阔的天空。
答:中国的水有梦，生出葱郁的土地。
中国的蓝天上有梦想。
云在云中飞翔，在微风和明月中起舞。
答:中国大地有梦想，天气好，收成好。
b:我说3.2班的同学也有梦想。
让我们一个接一个地开始“谈论我的梦想”(5-6分钟后)。
a；听着大家的梦想，我思考，浮想联翩——看来今天的责任不在别人，而在我的青春。
红领巾相约中国梦主题班会教案
红领巾相约中国梦主题班会教案一、教案背景为了加强学生的思想道德建设，激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，明确为实现中国梦而努力奋斗的责任和使命，我们设计了这次以“红领巾相约中国梦”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 让学生了解中国梦的基本内涵和意义。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。
3. 激发学生为实现中国梦而努力奋斗的责任感和使命感。
三、活动主题“红领巾相约中国梦”四、活动时间1课时（40分钟）五、活动对象小学高年级学生六、教学方法1. 讨论法：组织学生就中国梦的主题进行讨论，激发学生的思考。
2. 讲述法：教师讲解中国梦的基本内涵和意义，引导学生理解中国梦。
3. 观看视频：播放与中国梦相关的视频，帮助学生更直观地理解中国梦。
4. 小组合作：组织学生分组进行合作活动，培养学生的团队协作能力。
七、教学内容1. 中国梦的基本内涵和意义（10分钟）教学要点：讲解中国梦的定义，强调中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
引导学生理解中国梦的核心价值观，即实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的、民族的、也是每个中国人的。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感（10分钟）教学要点：通过讨论、观看视频等方式，引导学生了解我国的发展历程和伟大成就，激发学生对祖国的热爱之情。
强调中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，引导学生热爱中国共产党。
3. 激发学生为实现中国梦而努力奋斗的责任感和使命感（10分钟）教学要点：引导学生认识到实现中国梦需要每个中国人的共同努力，每个人都是中国梦的参与者和见证者。
鼓励学生从小树立远大理想，努力学习，为实现中国梦做好准备。
4. 总结与反思（10分钟）教学要点：组织学生进行总结，分享自己在活动中的收获和感悟。
教师进行点评，强调中国梦的重要性，鼓励学生在日常生活中践行中国梦，为实现中国梦而努力奋斗。
《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案
《红领巾相约中国梦》主题队会一、活动背景小学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思想道德建设工作，推动“我的梦•中国梦”主题教育活动的深入开展，六(二)中队计划开展一次以“红领巾相约中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
二、活动目标1、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想。
2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。
用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
引领学生价值观和人生观健康发展。
3、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。
4、联系习近平总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
活动准备：1、有关图视频2、资料收集3、版面设计4、节目编排活动形式：视频、朗诵、讨论等活动过程：1. 整队，报告人数。
（李龙吉）中队长：全体起立，各小队清点人数。
小队长：立正，报数。
中队长：各小队报告人数。
小队长向中队长报告人数：（敬礼）报告中队长，××小队应到人数××人，实到人数××人，报告完毕。
中小队长（敬礼），中队长：接受你的报告。
中队长：立正。
中队长向辅导员汇报：（敬礼）报告中队辅导员，六（二）中队应到人数43人，实到人数43人，请允许我们召开“红领巾相约中国梦”主题班队会。
辅导员：接受你的报告，并预祝你们的中队会取得圆满成功。
2. 全体立正，出队旗，行队礼。
中队长：全体立正，出旗，敬礼。
出旗后中队长说：礼毕。
3. 齐诵队歌。
中队长：齐诵《中国少年先锋队队歌》。
五年级主题班会教案红领巾相约中国梦全国
五年级主题班会教案红领巾相约中国梦全国一、教学目标1.让学生了解中国梦的内涵，理解红领巾的含义。
2.培养学生热爱祖国，为实现中国梦而努力奋斗的情感。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生理解中国梦的内涵，感受红领巾的荣誉。
2.教学难点：引导学生将个人梦想与国家梦想相结合，激发奋斗动力。
三、教学准备1.课件、视频等教学资源。
2.红领巾若干。
四、教学过程（一）导入1.教师出示红领巾，提问：同学们，你们知道红领巾的意义吗？（二）新课导入1.教师播放《中国梦》视频，让学生初步感受中国梦的伟大。
2.教师提问：同学们，你们知道中国梦是什么吗？请用你们自己的话来描述一下。
（三）主题活动1.环节一：红领巾故事分享a.教师邀请几名同学分享他们与红领巾的故事。
2.环节二：中国梦知识问答a.教师设计一些关于中国梦的简单问题，让学生抢答。
b.学生回答，教师点评，巩固中国梦的知识。
3.环节三：我的中国梦a.教师引导学生思考自己的梦想，并尝试将其与国家梦想相结合。
b.学生分享自己的梦想，教师点评，激发学生为实现中国梦而努力奋斗。
4.环节四：红领巾相约中国梦a.教师组织学生进行团队游戏，增强团队合作意识。
2.学生分享自己的感悟，教师点评，强调红领巾的荣誉与责任。
3.教师鼓励学生为实现中国梦而努力奋斗，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
五、作业布置2.学生制作一份关于红领巾的PPT，介绍红领巾的荣誉与责任。
六、教学反思重难点补充：教学重点：让学生理解中国梦的内涵，感受红领巾的荣誉。
教学难点：引导学生将个人梦想与国家梦想相结合，激发奋斗动力。
教学过程补充：（一）导入1.教师出示红领巾，提问：“同学们，你们知道红领巾代表什么吗？”2.学生纷纷举手，教师邀请回答：“红领巾是我们少先队员的标志，它代表着我们的荣誉和责任。
”（二）新课导入1.教师播放《中国梦》视频，让学生初步感受中国梦的伟大。
2.教师提问：“同学们，你们知道中国梦是什么吗？如果让你用自己的话来描述，你会怎么说？”（三）主题活动1.环节一：红领巾故事分享a.教师邀请几名同学分享他们与红领巾的故事。
“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案
“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案（精选10篇）“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案篇1为了深入学习和贯彻“中国梦”的思想。
今天，我在班级举办了一次《红领巾相约中国梦》的主题队会，目的在于积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的好青年，引导学生为实现富强、民主、文明、和谐的社会贡献自己的力量，为“中国梦”的实现而奋斗，不断地提高自身的思想道德素质，做中国的栋梁之才。
按照以往的队会活动形式，又增加了许多内容：活动一：了解“中国梦”的内涵学生对于“中国梦”的概念比较懵懂，既然是红领巾相约中国梦，那么就要了解什么是“中国梦”。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
这样把难以理解的内容简单化，学生更容易理解。
活动二：新旧时代对比学生现在生活在物欲横流的现代社会，各种新事物充斥着学生的头脑，学生只知道自己生活圈的发展状况，并不了解大的国情，因此把他们带到了繁华的大都会，让他们去感受中国的富强，ppt出示了2008年鸟巢盛景、嫦娥二号奔月、最长的跨海大桥—杭州湾跨海大桥、以及世界运动员为了荣誉而奋勇拼搏的图片和视频，他们深深地感受到自己眼界以外的中国发展的情况。
中国小学生会认为自古以来中国就这样繁荣，恰恰相反，我们是在经历了古代的繁荣昌盛走向衰落后重生的“雄鹰”。
为了让学生了解中国衰落事情的原因，向他们呈现了很多中国在近现代所经历的一些重要的战争——甲午战争、八国联军侵华等等。
但是，中国并不是一头“沉睡的雄狮”，一些仁人志士和中国红军一起抵抗外强的侵略，从此战争的硝烟在1949年戛然而止。
在经过如此的熏陶之后，学生明白中国的富强靠的是我们每一个人的努力。
活动三：朗诵《少年中国说》作为新一代的少年，应该在心底根植于为祖国富强贡献自己力量的信念，所以在邵阳和林意飞的带领下，全班同学齐朗诵《少年中国说》，经过对中国近现代状况的讲解，学生基本了解少年的义务，所以在朗诵的时候铿锵有力，想要把自己一腔热血和激情表现出来。
红领巾相约中国梦主题队会教案
“我的梦，中国梦”主题班会活动主题：红领巾相约中国梦活动时间活动地点：四（6）班教室活动目标：1、让学生找到自己的人生奋斗目标。
2、让学生知道怎样去实现人生的目标。
3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。
活动过程：一、中队长主持1、（中队长：主持）：全体起立，各小队整队，报告人数。
2、小队长（出列于本小队前）：整完队后发了立正口令再跑向中队长，（敬礼，中队长还礼）：报告中队长，第ⅹ小队应到队员ⅹ名（因事因病请假ⅹ名），报告完毕！（中队长）：接受你的报告！（双方敬礼，小队长跑回本队列前发“稍息”口令后入列。
）3、（所有小队长向中队长报告完毕后，中队长发“立正”口令跑向辅导员，敬礼，师还礼）。
中队长：报告辅导员，本中队应到队员ⅹ名（因事因病请假ⅹ名），实到ⅹ名。
活动准备完毕，请你参加并指导我们的活动。
4、（辅导员）：接受你的报告，感谢你们的邀请，祝活动圆满成功！（双方还礼，中队长跑回全队前的主持位置。
）5、（中队长）：望谟一小四（6）中队“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始！（出旗、敬礼、礼毕！）（旗手、护旗手从门口走到黑板的左侧，站立：特指在教室内设会场的站位。
）6、唱队歌（起音，要完整的第一句，歌词不要错）7、礼毕，请坐。
8、同学们，你们知道10月13日是什么日子吗？（少先队建队日），下面我就考考你们有关少先队的知识，好吗？（1）、我们的队名是：中国少年先锋队。
（2）、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
（3）、我们的标志是：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
（4）、我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（5）、我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。
它表示人民的利益高于一切。
（6）、我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！（7）、我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。
红领巾相约中国梦主题班会教案
红领巾相约中国梦主题班会教案一、教学目标1.了解中国梦的内涵和意义2.掌握红领巾的象征意义3.通过班会，加强集体凝聚力和爱国主义教育二、课程内容1.中国梦的内涵和意义2.红领巾的象征意义3.个人与集体的关系4.公民意识的培养三、教学重点1.红领巾的象征意义2.个人与集体的关系四、教学方法1.讲授法：通过PPT展示，讲解中国梦和红领巾的象征意义；2.答案法：针对学生提出的问题进行解答；3.讨论法：组织学生分组进行讨论，探究个人与集体的关系及公民意识的培养；4.演讲法：邀请学生上讲台演讲，分享对中国梦和红领巾的理解和体会。
五、教学过程1.引入（1）教师简单介绍中国梦和红领巾的象征意义；（2）展示PPT，引导学生对中国梦和红领巾有初步了解。
2. 讲授（1）讲解中国梦的内涵和意义；（2）讲解红领巾的象征意义。
3. 讨论（1）学生分组讨论个人与集体的关系和公民意识的培养；（2）学生代表分享小组讨论成果。
4. 演讲（1）邀请学生上讲台演讲，分享对中国梦和红领巾的理解和体会；（2）让学生感受到集体的力量，加强班级凝聚力和归属感。
5. 总结在班会结束时，教师要对班会进行总结，强调学生可以通过个人努力实现中国梦，并提醒学生要始终佩戴红领巾，铭记使命，勇担重任。
六、实施计划时间：1课时教学方式：讲授、答案法、讨论法、演讲法教学工具：PPT、红领巾七、教学评价通过本次主题班会教学，学生可以更加深入地了解中国梦和红领巾的象征意义，了解个人与集体的关系，同时加强集体凝聚力和爱国主义意识，达到很好的教育效果。
2024年小学生红领巾相约中国梦主题班会教案
2024年小学生红领巾相约中国梦主题班会教案一、教学目标本次主题班会旨在通过“红领巾相约中国梦”的主题，引导学生深入理解中国梦的内涵，激发学生的爱国情怀，培养学生的社会责任感和使命感。
具体目标如下：让学生了解中国梦的基本含义和历史背景，明确个人梦想与中国梦的关系。
培养学生的爱国情怀，激发学生的民族自豪感和历史使命感。
引导学生树立远大理想，规划自己的未来，为实现中国梦贡献自己的力量。
二、教学重点和难点重点：理解中国梦的内涵和意义，明确个人梦想与中国梦的联系。
难点：如何将个人梦想与中国梦相结合，引导学生树立正确的价值观和人生目标。
三、教学过程导入新课通过播放相关视频或讲述故事，引发学生对中国梦的兴趣和好奇心。
提问学生：“你们知道什么是中国梦吗？”引导学生自由发言，初步了解学生对中国梦的认知。
讲解中国梦的基本含义和历史背景详细阐述中国梦的基本含义，包括国家富强、民族振兴、人民幸福等方面。
介绍中国梦的历史背景，让学生了解中国梦的由来和发展过程。
通过案例分析，让学生感受到中国梦与个人梦想的紧密联系。
开展互动讨论组织学生分组讨论，每组探讨一个问题：“如何实现个人梦想与中国梦的结合？”让学生充分发表自己的观点和看法，教师给予适当的引导和点评。
通过讨论，引导学生认识到个人梦想与中国梦的紧密联系，明确自己的责任和使命。
实践活动设计一些实践活动，如绘制中国梦主题海报、编写中国梦故事等，让学生亲身参与，感受中国梦的魅力。
通过实践活动，培养学生的创新意识和实践能力，让他们在实践中加深对中国梦的理解。
课堂总结总结本次班会的主要内容，强调中国梦的重要性和意义。
鼓励学生在日常生活中积极践行中国梦精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
提出一些具体的建议和要求，如多读书、多学习、多实践等，帮助学生更好地实现个人梦想与中国梦的结合。
四、教学方法和手段本次主题班会采用的教学方法主要包括讲解、互动讨论、实践活动等。
通过多样化的教学手段如视频、案例分析、海报制作等激发学生的学习兴趣和积极性。
红领巾相约中国梦主题班会教案
红领巾相约中国梦主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解中国梦的含义，认识到实现中国梦的重要性。
2. 培养学生的爱国情怀，增强集体荣誉感。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的动力。
二、教学内容1. 中国梦的定义与含义2. 中国梦的实现过程3. 个人梦与中国梦的关系4. 作为一名红领巾，如何为实现中国梦做贡献三、教学重点1. 中国梦的含义及其与个人的关系2. 激发学生为实现中国梦而努力奋斗的动力四、教学难点1. 如何引导学生理解中国梦的深刻含义2. 如何激发学生的爱国情怀和集体荣誉感五、教学方法1. 讲授法：讲解中国梦的含义、实现过程等知识点。
2. 讨论法：引导学生探讨个人梦与中国梦的关系，以及如何为实现中国梦做贡献。
3. 案例分析法：通过具体案例，让学生更加直观地理解中国梦的实现过程。
4. 情感教育法：通过激发学生的爱国情怀和集体荣誉感，引导学生树立正确的人生观、价值观。
教案内容待补充六、教学准备1. 课件：中国梦的定义、含义、实现过程等相关知识点。
2. 案例：具体的中国梦实现案例，如我国科技创新、体育竞技等方面的成就。
3. 视频：与中国梦相关的视频资料，如国家领导人讲话、纪录片等。
4. 活动材料：用于小组讨论和分享的活动卡片或纸张。
七、教学过程1. 导入：播放与中国梦相关的视频资料，引导学生思考中国梦的含义。
2. 新课导入：讲解中国梦的定义与含义，让学生了解中国梦的重要性和实现过程。
3. 案例分析：分享具体的中国梦实现案例，让学生直观地感受中国梦的实现过程。
4. 小组讨论：引导学生分组讨论个人梦与中国梦的关系，以及作为一名红领巾如何为实现中国梦做贡献。
八、课堂练习2. 课后实践：鼓励学生在生活中践行中国梦，如关注国家大事、参与社会公益活动等。
九、教学评价2. 课堂表现评价：关注学生在讨论、分享等环节的表现，评价学生的参与度和思考能力。
3. 课后实践评价：了解学生在生活中践行中国梦的情况，评价学生的行动力。
主题班会教案-红领巾相约中国梦 全国通用
《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案一、活动目的1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想.2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力.3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关.活动重难点：学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想.二、活动形式讨论、朗诵、合唱、视频等节目三、活动准备1、学生准备朗诵、合唱、视频等节目；2、教师制作PPT，视频等四、活动过程（一）活动仪式1、整队、报告人数.中队长：下整队口令“全体立正”中队长：报告老师，本中队应到51人，实到51人，《红领巾相约中国梦》主题班会一切工作准备就绪，报告完毕，请指示！老师：接受你的报告，预祝今天的班活动取得圆满成功.2、中队长：稍息，立正.出旗——敬礼3、中队长：唱队歌.4、中队长：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮.人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展.下面有请主持人闪亮登场.（二）活动过程主持1:尊敬的老师！主持2:亲爱的同学们！合：大家好，我宣布《红领巾相约中国梦》主题班会，现在开始！第一篇章：中国梦主持1：亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看见了一群朝气蓬勃的年富则国富”.（生齐说）（PPT）主持2：我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦！而我的梦就是中国梦，中国的梦也是我们的梦！你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了.（播放视频：公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇）（附：①奥运梦：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦.在北京奥运会上，中国赢的了51面金牌，位居奖牌榜第一名.（PPT）②飞天梦：2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想.（PPT）③青藏铁路梦：2006年7月1日，青藏铁路全面开通，圆了中国多年的青藏铁路梦.）主持1、亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”！（生齐说）（PPT）第二篇章：我的梦主持2、我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦！梦想，是最美丽的字眼，而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的.下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听他们最可爱的梦想.（学生诗歌朗诵：《可爱的梦想》）出示PPT）诗朗诵的内容：《可爱的梦想》生1：我是一只五彩的蝴蝶，我有个五彩的梦想：春天来了，我要给花儿传播花粉，让它们开得更鲜艳！生2：我是一只绿色的青蛙，我有个绿色的梦想：夏天到了，我要多吃害虫，保护庄稼.生3：我是美丽的风儿，我有个美丽的梦想：秋天到了，我要让桂花遍地开，把香味传播到四方.生4：环保的我，有个环保的梦想：春天来了，我要种几棵树，让他们净化出新鲜的空气.生5：调皮的我，有个调皮的梦想：我要摘下天上的星星，挂在奶奶的房间，好让她不再使用老花镜.生6：善良的我，有个善良的梦想：要给贫困山区的小朋友送去温暖的祝福，让他们拥有度过困难的勇气和信心！合：我们都有自己的梦想，希望我们都能梦想成真！主持1：谢谢同学们给我们带来悦耳动听的诗歌朗诵.你有梦想，他有梦想，我有梦想，我们大家都有梦想.接下来就让我们打开梦想百宝箱来看看他们的美丽梦想.（PPT：图片）①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学知识”；③“我长大了想飞上太空去看看”；④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”.）主持2：是啊，在每位人的心中都藏着一个美丽的梦想，但我们应该如何实现自己的美好梦想呢？我想，老师的故事会给我们带来答案.（老师讲解《王羲之练字》追梦路上要脚踏实地，付出辛勤的汗水）主持2：谢谢老师带来的小故事，那么我亲爱的同学们，就让我们一起为梦想的实现努力吧！第三篇章：妈妈的梦主持2：小明，你知道吗？小时候我常常幻想要是有一朵七色花就好了，它一定能帮助我们实现所有的愿望.主持1：小兰，七色花是神奇的，它能帮助我们实现所有人的梦想，但有一个人的梦想，七色花都不能帮助她实现，只有在座的小朋友才能帮助她实现，你猜猜，究竟是谁的梦想呢？对，是妈妈的梦.在爸爸妈妈心中，他们的梦却是一样的，那就是——（播放：家长录音：亲爱的孩子，从你来到这个世界那天开始，爸爸妈妈的心中就有了一个甜甜的梦：希望你是健康的，是快乐的，是自由的，希望你每一天都能在爱的沐浴下快乐地成长.爱你的妈妈）主持2：这是李月妈妈的梦想，我想这也是所有妈妈的梦想.我们一定要快乐成长，帮助我们的爸爸妈妈实现梦想，好吗？第四篇章：老师的梦主持1：活动进行到这里，我们看到了伟大的中国梦，聆听了同学们美丽的梦，体会了妈妈最真心的梦，最后我还要告诉大家一个人的梦，这个人是谁呢？有请我们的老师.2．老师讲述自己的梦：亲爱的孩子们，我要告诉你我做为一名老师的梦——我希望四年级一班全体学生都能健康成长，学习进步，长大后实现自己的梦想！因为我爱你们！.最后，让我们一起唱响《我的小小梦想》（师生齐诵《我的小小梦想》PPT展示）我的小小梦想，我把一颗可爱的小小梦想，播种在我单纯的心田上. 智慧是阳光，知识是营养，勤奋刻苦是雨露，呵护它成长！汗水，勤奋加泪水，坚持，努力，不退让，梦想的小苗越发茁壮！瞧——那挂在枝头上的，我的小小梦想闪闪发亮！主持人2:感谢老师的分享，让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言：中国梦，我的梦！第五篇章：圆梦篇主持1：同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的“中国梦”.（播放《我也有个中国梦》，孩子们将自己的梦想贴在树上）五、闭会主持人1：现在有请我们的老师作总结，掌声欢迎.（这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人.我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！班会无限好，只是近铃声，我宣布“红领巾相约中国梦”主题班会到此结束. ）。
中小学生《红领巾相约中国梦》班会课教案内容
中小学生《红领巾相约中国梦》班会课教案内容简介本次班会课的主题为《红领巾相约中国梦》，旨在通过小学生中华优秀传统文化的植入，引导学生形成执着追梦、不断进取的思想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
目标通过本次班会课的学习，学生将获得以下几个方面的收获：1.了解中国梦的内涵和价值理念；2.理解珍惜祖国、弘扬中华文化的责任和使命；3.提高爱国意识和自信心，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
教学重点1.理解中国梦的内涵和价值理念；2.获得中华优秀传统文化中的实用思想；3.能够熟记《国歌》歌词，领会它表达的中华民族自信和自豪。
教学难点理解中国梦的内涵和价值理念；教学准备•PPT课件•《国歌》的学习材料教学步骤第一步：导入1.开场唱一首爱国歌曲，热烈气氛。
2.介绍本次班会课的主题内容和目标。
第二步：讲解1.讲解《中国梦》中的内涵和价值理念；2.探索中华优秀传统文化中的实用思想；3.学习并领会《国歌》歌词的意义和精神。
第三步：演示播放一段视频或者图片，展示中国的伟大变革，从而引导学生明确实现中华民族伟大复兴的重要性和紧迫性。
第四步：讨论1.与学生交流“你对中国的认识有哪些？”2.学生采取小组讨论，探讨实现中国梦的意义和方法，然后各小组代表进行发言。
第五步：总结1.小结本次班会课的学习内容。
2.大声唱一遍《国歌》。
教学评价通过小组讨论和学生发言的方式进行评价，重点评价学生是否领会了课堂内容中的核心思想，是否能够真正理解实现中国梦的重要性和紧迫性，是否能得到启示和感悟，以及是否能够表达出自己的思想和观点。
总结在本次班会课中，我们主要学习了中国梦的内涵和价值理念，探索中华优秀传统文化中的实用思想，并学习了《国歌》的歌词，领悟了它所表达的中华民族的自信和自豪。
我们希望通过这次班会课的学习，能够植入中华民族伟大复兴的思想，引导学生树立爱国主义的意识和使命感，积极投身于实现中华民族的伟大复兴的事业中。
《红领巾相约中国梦》主题班会
《红领巾相约中国梦》主题班会各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！《红领巾相约中国梦》主题班会1活动目标：1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。
2.引导学生确立正确的梦想。
3. 启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。
活动形式：讨论、配乐诗朗诵、舞蹈、合唱、写梦想活动过程：一、班长讲话；又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦！今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童红领巾相约中国梦》的帷幕，首先请允许我代表实小3.2班所有成员感谢各位家长在百忙之中来参加我们的主题班会！我们这次班会的口号是--------今天种下梦想，明天收获辉煌！A:尊敬的老师! B:亲爱的同学们!A\B合:《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始!A: 清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。
B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。
A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。
B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。
二、梦想是什么 A 我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》（2.3同学谈对梦想的认识）。
A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。
每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。
请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。
1.《一个美国卡车司机的理想2、《杨利伟的飞天梦》。
三、畅谈我们的梦想A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？（有梦想真好有梦想才有价值我也想说说我的梦想）。
B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。
中小学生《红领巾相约中国梦》班会课教案内容
《红领巾相约中国梦》班会课教案内容一、教学目标1.让学生了解中国梦的内涵，培养学生的爱国情怀。
2.通过红领巾相约中国梦，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3.提高学生的团队合作意识，增强班级凝聚力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生理解中国梦的内涵，培养学生的爱国情怀。
2.教学难点：如何引导学生将中国梦与个人理想相结合，激发学生的奋斗精神。
三、教学准备1.课件、视频等教学资源。
2.班级内部分组，每组准备一份关于中国梦的资料。
四、教学过程第一环节：导入1.教师播放《红领巾相约中国梦》主题曲，引导学生初步感受中国梦的氛围。
2.教师简要介绍中国梦的内涵，引发学生思考。
第二环节：主题讨论1.学生分组讨论，结合课件、视频等资源，探讨中国梦的内涵。
2.各组代表发言，分享讨论成果。
第三环节：案例分析1.教师展示一组关于中国梦的案例，如：“嫦娥五号”成功采样返回、港珠澳大桥建设等。
2.学生分组讨论，分析案例中中国梦的实现过程。
3.各组代表发言，分享讨论成果。
第四环节：小组活动1.教师将班级分为若干小组，每组代表一个行业，如：科技、教育、医疗等。
2.各小组讨论本行业如何为实现中国梦做出贡献。
3.各组代表发言，分享讨论成果。
第五环节：个人梦想分享1.学生轮流分享自己的个人梦想，结合中国梦谈谈如何实现。
2.教师点评，鼓励学生为实现梦想而努力。
2.学生谈谈对本节课的认识和收获。
五、教学反思1.教师反思本节课的教学效果，分析优点与不足。
2.根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
六、教学评价1.学生对课堂教学的满意度评价。
2.学生对课堂内容的掌握程度评价。
七、教学延伸1.开展关于中国梦的主题班会活动。
2.组织学生参加社会实践活动，感受中国梦的力量。
重难点补充：教学重点：让学生理解中国梦的内涵，培养学生的爱国情怀。
1.教师引导对话：师：同学们，你们知道中国梦是什么吗？生：是实现中华民族的伟大复兴。
师：非常好！那你们觉得我们作为中小学生，能为实现中国梦做些什么呢？2.教学难点：如何引导学生将中国梦与个人理想相结合，激发学生的奋斗精神。
202红领巾相约中国梦主题班会
同学们，我们每个人都应该有自己的梦想。 那么，下面请你们谈谈你们的梦想是什么?
你的梦想
如何让梦想成真？
引子：很早以前，地球上有两支不同的猿群。一支猿群随 着环境的变迁不断进化，由于勤于使用四肢，逐渐学会了使 用工具，进而学会用火，逐渐进化成人类。而另一支猿群由 于安于自然环境，不去用肢用脑，始终停在依赖野果生活的 猿猴阶段，最终被关进了笼子。
道理：依赖和懒惰只能被淘汰，只有勤奋、自强才 能不断进步。不仅自然界如此，人类社会也是这样。
让梦想成真的方法：树立坚定的信念， 确立具体的目标，制定详尽的措施， 持之以恒的努力。
有梦想就有希望，有希望就有未来． 希望每个同学都能拥有自已们的母 亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺 育了一代代中华民族的优秀儿女。 希望同学们能好好学习，为之奋斗， 让我们伟大的祖国变得更加多姿多 彩，繁荣昌盛！
要把自己的理想和前途与祖国的命 运和前途结合起来
我们改为梦想做些什么？
同学们，梦想是人的翅膀，有了 它，人才能飞翔；梦想是最温暖的 光芒，即使最黑暗的时候，它也能 把前方的路照亮。人们就是因为有 了梦想，人类才走向文明，也正是 因为有了梦想，社会才会飞速发展。 今天我们就来谈一谈关于梦想的问 题。首先请听梦想小故事。
莱特兄弟的飞翔之梦
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放 羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着 从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲： “大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方， 在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说： “要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是 能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对 两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了 试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说： “让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是， 牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只 要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子 牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁， 弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两 个人就是美国的莱特兄弟。
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问：我们的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” “时刻准备着！”
问：我们的“五爱”是哪五爱？ 爱祖国、爱人民• 梦想是个诱人的字眼。 梦想是灯塔，指引人 生前进的方向，照亮 人生前进的路程。一 个没有梦想的人，就 像鸟儿没有翅膀。没 有梦想，就没有坚定 的方向，没有坚定的 方向，就没有生活。 那么，什么是梦想呢？
少先队十知道
一、知道我们的队名是：中国少年先锋队。 二、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。 三、知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈 的鲜血染成每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 四、知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答:“时刻准备着！” 五、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高于头顶。它表示人民的 利益高于一切。 六、知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗 下 宣誓： 我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好 好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！ 七、知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。 八、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。 九、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、 愿 意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 十、知道“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱 劳动、爱公共财物。
莱特兄弟的飞翔之梦
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放 羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着 从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲： “大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方， 在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说： “要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是 能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对 两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了 试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说： “让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是， 牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只 要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子 牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁， 弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两 个人就是美国的莱特兄弟。
茅以升立志造桥
茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不 远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一 天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的 景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就 盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都 去看龙船比赛,• 以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船 茅 比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;" 快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一 句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的 人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消 息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,• 的女的老的小的, 景 男 像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他 想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒 塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头 的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到 家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细 心收集起来. 天长日久,• 积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻 他 研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.
同学们，我们每个人都应该有自己的梦想。 那么，下面请你们谈谈你们的梦想是什么?
你的梦想
如何让梦想成真？
引子：很早以前，地球上有两支不同的猿群。一支猿群随 着环境的变迁不断进化，由于勤于使用四肢，逐渐学会了使 用工具，进而学会用火，逐渐进化成人类。而另一支猿群由 于安于自然环境，不去用肢用脑，始终停在依赖野果生活的 猿猴阶段，最终被关进了笼子。
同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现 自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和 眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在 一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只 有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛， 我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起 来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从 现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦 想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我 们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的 祖国贡献力量。
道理：依赖和懒惰只能被淘汰，只有勤奋、自强才 能不断进步。不仅自然界如此，人类社会也是这样。
让梦想成真的方法：树立坚定的信念， 确立具体的目标，制定详尽的措施， 持之以恒的努力。
有梦想就有希望，有希望就有未来． 希望每个同学都能拥有自已的梦想 ，实现 自己的梦想。
• 我们热爱祖国，如同热爱我们的母 亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺 育了一代代中华民族的优秀儿女。 希望同学们能好好学习，为之奋斗， 让我们伟大的祖国变得更加多姿多 彩，繁荣昌盛！
要把自己的理想和前途与祖国的命 运和前途结合起来
我们改为梦想做些什么？
同学们，梦想是人的翅膀，有了 它，人才能飞翔；梦想是最温暖的 光芒，即使最黑暗的时候，它也能 把前方的路照亮。人们就是因为有 了梦想，人类才走向文明，也正是 因为有了梦想，社会才会飞速发展。 今天我们就来谈一谈关于梦想的问 题。首先请听梦想小故事。
—— 二（2）班主题班会
少先队队歌
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈 的光荣传统。爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领 巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人，顽强 学习，坚决斗争， 向着胜利，勇敢前进， 向 着胜利，勇敢前进，前进！ 向着胜利，勇敢 前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈 的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是 我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要 把敌人，消灭干净，为了理想，勇敢前进， 为了理想，勇敢前进，前进！ 为了理想，勇 敢前进， 我们是共产主义接班人。