(完整版)xx小学一年级入队达标活动
一年级少先队入队活动方案
一年级少先队入队活动方案一年级少先队入队活动方案「篇一」一、活动目的：继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。
二、活动对象：全校师生三、活动地点：各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）四、活动时间：下午第二节少先队活动课具体安排：3.25日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级14：40——14：505年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置14：50——15：35聂校长宣布“20XX年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴五、具体活动要求：1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。
2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训），做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。
3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的零钱用于购买物品。
4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。
5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/20XX春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。
年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静QQ。
6、四年级各班《巴渝都市报》小记者可在语文老师指导下撰写活动报道或者义卖相关作文，以备下月择优推荐至报社。
升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案
升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案清晨的阳光透过薄雾，洒在新装修的操场上，一切准备就绪，只待一场仪式的拉开。
这次，我们要举行的是一场特别的活动——升旗仪式及一年级学生入队仪式。
下面，就让我来为大家详细介绍一下这场活动的方案。
一、活动主题：传承红色基因，培养新时代好少年二、活动时间：2023年10月1日，早晨8点三、活动地点：学校操场四、活动对象：一年级全体学生及教师1.仪式准备（1）提前两天，对一年级学生进行入队仪式教育，让他们了解少先队的基本知识，如队旗、队徽、队歌等。
（2）提前一天，检查音响、话筒等设备，确保仪式顺利进行。
（3）提前一小时，全体师生到达操场，按指定位置站好。
2.仪式流程（1）8:00，主持人宣布仪式开始，全体肃立。
（2）8:05，升国旗，奏国歌。
全体师生行注目礼，一年级学生敬队礼。
（3）8:10，校长致辞。
校长对一年级学生表示热烈的欢迎，对他们加入少先队表示祝贺，并提出对他们的期望。
（4）8:20，大队辅导员宣读新队员名单。
一年级学生按顺序上台，接受大队辅导员颁发的红领巾。
（5）8:30，新队员代表发言。
他们表示要努力做一个新时代好少年，为红领巾增光添彩。
（6）8:40，老队员代表发言。
他们分享了自己在少先队的成长经历，鼓励新队员要勇敢前行。
（7）8:50，全体新队员宣誓。
他们紧握拳头，庄严宣誓，表示要为共产主义事业而奋斗。
（8）9:00，仪式结束，主持人宣布退场。
全体师生有序离开操场。
3.仪式注意事项（1）全体师生必须按时到达指定位置，保持安静，不得随意走动。
（2）仪式过程中，要求学生精神饱满，队礼标准，表情严肃。
（3）仪式结束后，各班班主任负责组织学生有序退场。
五、活动后续2.活动结束后，学校对表现优秀的学生进行表彰，鼓励他们继续努力。
六、活动意义1.通过升旗仪式，培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
2.通过入队仪式，让学生了解少先队，激发他们热爱少先队的情感。
4.通过本次活动，增强师生之间的凝聚力，促进学校和谐发展。
某小学一年级入队达标活动
某小学一年级入队达标活动各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xx小学一年级入队达标活动一、指导思想：为进一步加强一年级小学生常规养成教育，让每一名一年级学生都能知礼、知理，成为一名合格的少先队员，因此我们抓住一年级学生即将加入少先队的时机，对学生进行常规训练，帮助孩子养成好习惯，使每位学生的日常行为都趋于规范，使一年级入队仪式更能深入学生内心，进而营造一种你追我赶的风气。
结合我校实际，一年级决定进行分批达标入队活动二、实施内容与原则根据学生具体、直观、形象认识事物的特征。
根据《小学生日常行为规范》《市实验小学一日常规》、《楼内10条》、《小学生守则》行为规范细则，在教育、训练、养成的过程中，使学生有章可循，有样可效，达到事半功倍的教育养成效果，我们制订了如下具体内容：1、学习规范:（1）按时上学，不迟到，不早退，有病有事不能到校要及时请假，放学后按时回家。
（2）课前准备好学习用品。
上课专心听讲，认真思考，积极发言，不懂就问，发言先举手。
（3）乐于读书，养成良好的阅读习惯.（5）读写姿势端正，会正确握笔，做到“三个一”（眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔离笔尖一寸）2、课间活动、集会、出操规范：（1）课间活动正常，轻声慢步，不追奔打闹，不大声叫喊，不做剧烈的活动，不出校门，不玩危险游戏。
（2）集会、出操整队进场，做到快、齐、静。
（3）认真做“两操”，做广播操要精神饱满，动作到位，刚劲有力，做眼保健操姿势端正，穴位准确。
（4）学习运动常识，做好自我保护。
3、卫生规范：（1）勤洗澡洗头，勤洗手勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
（2）定期整理和清洗书包。
（3）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
（4）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
4、礼仪规范：（1）尊敬国旗，会唱国歌，升、降国旗时要肃立、行注目礼，少先队员行队礼；（2）尊敬师长，见面行礼，主动问好；（3）孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母的正确教导，外出或回到家要打招呼；（4）使用普通话和文明礼貌用语，不打扰别人的工作、学习和休息。
一年级新生入队仪式活动方案
一年级新生入队仪式活动方案清晨的阳光透过校园的绿荫，洒在新铺的红色地毯上，一年一度的入队仪式即将在这里举行。
看着那些稚嫩的小脸，我心中涌起一股暖流，下面是我为这次活动精心准备的方案。
一、活动主题“启航新征程，争做好队员”二、活动目标1.增强新生的团队意识和集体荣誉感。
2.培养新生的纪律性，规范行为习惯。
3.激发新生对少先队组织的热爱和向往。
三、活动时间2023年10月18日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:30-9:00：新生集合，主持人简要介绍活动流程和意义。
2.9:00-9:10：升国旗，奏唱国歌，全体肃立。
3.9:10-9:20：校长致辞，对新生的加入表示欢迎和祝福。
4.9:20-9:30：少先队大队辅导员宣读新队员名单。
5.9:30-9:40：老队员为新生佩戴红领巾，互敬队礼。
6.9:40-9:50：新队员代表发言，表达对少先队的热爱和承诺。
7.9:50-10:00：少先队大队辅导员带领新队员宣誓。
8.10:00-10:10：文艺表演，展示新生的才艺和风采。
9.10:10-10:20：校长颁发“优秀少先队员”证书，表彰先进。
10.10:20-10:30：全体新队员合影留念。
11.10:30-11:30：新生参观校园，了解学校文化和传统。
六、活动准备1.提前通知家长，确保每位新生都能按时参加。
2.准备足够的红领巾，确保每位新生都能佩戴。
3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
4.准备音响设备，确保活动顺利进行。
5.布置场地，包括主席台、音响、投影仪等。
6.准备文艺表演道具和服装。
七、活动注意事项1.确保活动期间校园安全，避免拥挤和踩踏事故。
2.注意天气变化，提前做好防晒和防雨准备。
3.加强新生的纪律教育，确保活动秩序井然。
4.对新生的发言和表演进行适当引导，避免出现不适当内容。
八、活动后续2.对优秀少先队员进行表彰，激励其他队员向他们学习。
3.加强对新队员的培训和教育，培养他们的团队意识和责任感。
XX小学新一年级入队仪式活动方案
一、活动目的：通过入队仪式活动，增强新一年级学生入队的荣誉感和集体意识，使他们明确入队的责任和义务，培养他们团结协作的精神，促进他们健康成长。
二、活动时间：选择在学生新学年开始的第一个星期五进行入队仪式活动，具体时间为上午9点至11点。
三、活动地点：校操场四、活动组织：1.组织委员会：活动由学校设置的组织委员会负责策划和组织。
2.主持人：由一位老师担任主持人，主持整个入队仪式。
3.教师指导：活动中的表演、训练和指导由学校的班主任和老师负责。
五、活动内容：1.开场：（1）主持人宣布入队仪式正式开始。
（2）升国旗仪式，全体师生行注目礼，诵读国旗班子坚决听从党和人民指挥的誓言。
（3）播放激励音乐，激励学生们的斗志。
2.激励讲话：请学校领导或教师代表为新一年级学生发表激励讲话，鼓励他们以身作则，做一个优秀的队员，为学校争光。
3.正式入队宣誓仪式：（1）校荣誉旗护旗队，带领入队学生，走向校操场。
（2）入队学生排成整齐队列，举起右手，重复主持人的誓言。
（3）主持人宣布正式入队，学生们行注目礼。
（4）为入队学生佩戴队徽和领取队员证书。
4.集体活动：（1）体能训练：安排一些体能训练活动，如热身操、游戏等，旨在培养学生健康的体魄和积极的精神状态。
（2）团队合作：组织学生进行一些团队合作的活动，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
5.精彩表演：（1）舞蹈表演：学校的舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展示团队的凝聚力和创造力。
（2）合唱表演：由入队学生组成的合唱团进行歌曲表演，展示他们的声乐素质和团结力量。
6.庆功晚会：（1）颁发奖励：颁发表扬信和奖品给在入队活动中表现出色的学生。
（2）学生演讲：选择几位学生代表，分享他们的入队感受和对未来的期望。
（3）家长参与：邀请家长参与晚会，让他们见证孩子的成长，并举行一些家长与学生互动的活动。
七、活动方案的实施：1.提前准备：由组织委员会提前准备好所有所需物品，并组织好所有参与者。
2.宣传教育：在入队仪式前一周，通过学校官网、校内广播等方式，宣传入队仪式的目的和意义，并呼吁学生积极参与。
2024一年级入队仪式活动方案
一、活动目的：1.培养孩子们的集体荣誉感与归属感，增强团队协作意识；2.培养孩子们的爱国主义精神和奉献精神；3.倡导学生自觉遵守社会公德，树立正确的家庭、校园、社会道德观念；4.培养学生积极向上的心理素质。
二、活动内容：1.授旗仪式活动开始，学生旗队成员护送国旗入场，全体学生行队礼。
随后，校长或指定老师主持授旗仪式，将国旗交给学生代表，代表学生接过国旗，向全体同学敬礼并宣誓。
2.团队建设游戏为了培养学生的团队协作意识，可以举办一些团队建设游戏。
例如，搬运比赛、接力赛、拔河比赛等，这些游戏能够提升学生们的凝聚力和合作意识。
3.团队讲座请邀请一位成功人士，如退休军人、社会志愿者等，为学生们讲述他们为集体，为社会做出的贡献。
通过听他们的故事，可以激励学生树立奉献精神，努力成为对社会有用的人。
4.心灵手工活动组织学生们进行心灵手工活动。
可以让学生绘制或制作国旗、队旗等，既可以培养学生的创造力和动手能力，又能让他们更好地理解和感受国旗的含义。
5.向英雄致敬组织学生们前往附近的烈士陵园或纪念馆进行参观，向英雄们致以最崇高的敬意。
让学生们了解英雄的事迹，明白自己所享受到的和平和幸福幕后付出的艰辛与牺牲。
6.为老兵奉献爱心7.全员演讲比赛组织学生参加全员演讲比赛，以“我为我的队伍骄傲”为主题。
比赛中，学生们可以分享自己对队伍的热爱和自豪之情，展示自己的口才和表达能力。
8.团队心理辅导请专业的心理辅导老师为学生们进行集体心理辅导，帮助他们树立积极向上的心态，增强自信心和适应能力。
三、活动方案：1.时间：活动可安排在开学季或一些重要纪念日；2.地点：可选择学校操场、多功能厅或附近的公园等场地；3.人员：学生全体参与，由班主任、校长和其他老师组成活动策划组；4.物资准备：国旗、队旗、活动道具、奖品等。
四、活动效果评估与总结：1.设立活动效果评估表，收集学生、教师和家长的意见和反馈；2.活动结束后，召开总结会议，对活动进行分析和总结，并提出改进意见；3.结合学生日常表现与成绩，评估活动对学生的影响；4.通过宣传报道等形式，向校内外宣传活动效果。
XX小学新一年级入队仪式活动方案
XX小学新一年级入队仪式活动方案
●准备工作
一年级：
10月11日，新一年级各班推选8人为第一批入队学生，并上交电子表格；
10月14日（周一早上升旗仪式，举行入队仪式）
一至六年级：
班主任利用晨间谈话时间，复习练习宣誓、呼号程序。
大队辅导员带领队员宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人某某某
大队辅导员带领呼号：
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
学生回答：“时刻准备着！”
注意：学生握拳姿势！
●仪式安排：
1、出旗；
2、升旗；
3、唱国歌、敬队礼；
4、宣读第一批入队学生名单；（张YI老师宣读）
5、请家长为自己的孩子挂红领巾；
6、请钱校长为新成立的一年级授中队旗；
7、请大队辅导员张一华老师带领新、老队员们宣誓；
（大队辅导员带领队员宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人某某某）
8、钱校长致辞
9、请大队辅导员张一老师带领新、老队员们呼号！
（大队辅导员带领学生呼号）
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
10、阮社小学，2013学年第一学期少先队入队仪式到此结束！
XX小学
2013学年第一学期
新一年级第一批入队学生申请表
XX小学
2013年第一学期。
一年级入队仪式活动方案
一年级入队仪式活动方案一、活动目的为进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。
展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
在庆祝中国共产党建党100周年之际，我校举行一年级新队员入队仪式。
二、活动主题红领巾心向党三、活动时间2021年5月31日第六节队会课四、活动地点操场五、活动对象一、六年级全体师生六、活动提示（一）活动准备：一年级各班从本学期期初开始，利用每周队课组织为“红领巾，心向党”的主题教育，各中队辅导员和少先队员一起重温队知识（队名、队的创立者和领导者、队歌、队旗、队徽、队标志、队礼、队的呼号、入队誓言等）。
（负责人：一年级各班主任老师）（二）各班结合学生表现，各推荐20名优秀学生加入少年队。
（三）一年级新队员学会佩戴红领巾，为他人做一件好事，填写入队申请书。
（四）活动小主持人：（XX老师落实）七、入队仪式活动流程（一）出大队旗（礼仪训练XX老师负责落实，旗手、护旗手六年级一班优秀少先队员代3名，XX老师落实）。
2.奏唱队歌。
3.宣读“批准入队决定”（大队辅导员）。
4.老队员为新队员佩戴红领巾（六年级各中队辅导员落实训练）。
5.新队员宣誓（大队长带领宣誓：XX）6.宣布新中队成立，宣读中队辅导员名单并颁发聘书（XX校长）。
7.少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾（礼仪训练六年级11名队员XX 老师负责落实）。
8.校长为新中队授中队旗。
（一年级各中队辅导员）9老队员代表发言。
（XX老师负责指导）10.新队员代表发言。
（XX老师负责指导）11..学校领导讲话（XX校长）12.大队辅导员带领全体队员呼号（大队辅导员）13.退旗（六年级退场，一年级留下拍照纪念）七、人员分工1.XX老师负责入队仪式活动，音响、话筒调试，音乐准备。
一年级入队仪式活动方案
一年级入队仪式活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在了我的书桌上，思绪随着那抹柔和的光线飘散开来。
我想起了那些年和孩子们一起度过的美好时光，那些精心策划的活动方案仿佛就在昨天。
今天，就让我用这十年的经验，来为大家详细梳理一下“一年级入队仪式活动方案”吧。
一、活动背景一年级入队仪式是孩子们人生中的一个重要时刻，标志着他们正式成为一名少先队员。
在这个特殊的日子里，我们要为他们举行一场庄重而又充满仪式感的活动，让他们感受到少先队的温暖和力量。
二、活动目标1.培养孩子们的团队意识，让他们学会团结协作。
2.增强孩子们的荣誉感，激发他们努力向上的动力。
3.传承红色基因，弘扬少先队精神。
三、活动主题“红领巾飘起来，共筑中国梦”四、活动时间2023年10月13日（星期五）下午2:00-4:00五、活动地点学校操场六、活动流程1.主持人开场主持人：亲爱的同学们，大家好！今天是一个特殊的日子，我们即将举行一年级入队仪式。
下面，请全体起立，奏唱国歌。
2.校领导致辞校领导：亲爱的同学们，欢迎你们加入少先队这个大家庭。
希望你们在少先队的怀抱中，快乐成长，为实现中国梦而努力奋斗。
3.少先队大队辅导员宣读新队员名单大队辅导员：下面，我宣布一年级新队员名单，请各位新队员做好准备。
4.授予红领巾少先队大队长：请各位新队员跟随我，一起宣读入队誓词。
新队员：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，努力学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业而奋斗！大队长：下面，请各位新队员互相授予红领巾。
5.表演节目主持人：下面，请一年级各班同学为我们带来精彩的表演。
6.少先队大队辅导员带领新队员呼号大队辅导员：下面，请全体新队员跟我一起呼号。
新队员：准备着，为共产主义事业而奋斗！大队辅导员：时刻准备着！7.结束语主持人：亲爱的同学们，今天的入队仪式到此结束。
希望你们在少先队的怀抱中，快乐成长，为实现中国梦而努力奋斗。
七、活动注意事项1.提前布置好场地，准备好音响、话筒等设备。
一年级入队活动方案
一、活动目的1.通过入队活动，激发学生加入少先队的兴趣和热情，培养他们的集体意识和责任感，形成良好的共同学习和生活习惯。
2.引导学生树立正确的人生观、价值观和社会主义核心价值观，培养他们的爱国心、集体主义精神和奉献精神，培养他们的自立自强意识和合作精神。
3.帮助学生熟悉少先队的组织原则、组织活动、组织生活等内容，为今后正式入队做好准备。
二、活动内容1.入队仪式在开学第一周，举行隆重的入队仪式。
仪式包括少先队队徽授予、入队宣誓等环节。
院校领导、班主任和辅导员出席并见证，强调少先队员的特殊身份和责任。
2.入队讲座请一位优秀的共青团员或少先队辅导员为学生上一堂关于共青团和少先队的讲座。
内容包括共青团的组织结构、少先队的组织原则、组织活动、组织生活等。
通过讲座，帮助学生更好地了解并认识共青团和少先队，并回答学生的疑问。
3.入队宣誓每位入队的学生在班主任的见证下进行入队宣誓。
宣誓内容包括：遵守少先队的章程，积极参加队组织的活动，为集体和同学服务，学会保护自己和他人的生命安全等。
4.入队任务为了提高学生的集体纪律和团结协作能力，可设置入队任务。
任务可以是每周值日、协助老师组织晨读活动、为同学提供帮助等。
通过完成任务，学生逐渐形成良好的生活和学习习惯。
5.入队心得交流每位入队学生在入队后，根据自己的感受和体会，写一篇入队心得。
可以通过班级会议或课堂展示的形式，让学生交流自己的入队体验，分享自己的成长和进步。
6.入队活动展示为了丰富学生的入队体验，还可以组织一次入队活动展示。
学生可以自由组成小分队，准备自己的展示内容，包括少先队歌、队旗制作、口号创作、合唱等。
通过展示，让学生展示自己的创意和团队合作能力。
7.集体活动将入队活动与班级集体活动相结合，例如组织班级郊游、小组竞赛等。
通过集体活动，增强学生之间的合作与团结。
三、活动时间安排入队活动将在开学第一周进行，时间为一周左右。
具体安排如下：第一天：入队仪式第二天：入队讲座第三天：入队宣誓第四天：入队任务第五天：入队心得交流第六天：入队活动展示第七天：集体活动四、活动效果评估1.学生自评：学生可根据自己的表现和感受进行自我评估，填写一份入队活动反馈表。
3篇小学一年级入队仪式活动方案
3篇小学一年级入队仪式活动方案3篇小学一年级入队仪式活动方案篇一活动目的：为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。
现拟定活动方案如下：活动主题：红领巾心向党活动时间：x月x日下午活动地点：学校操场参加人员：一年级全体师生、五年级全体少先队员及中队辅导员，少先队大队委干部活动准备：1、一年级班主任做好新队员入队前的教育工作。
教会新队员队歌、入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
2、班主任上交新队员名单。
3、总辅导员准备活动所需佩戴的红领巾。
活动议程：第一项：各中队整理队伍，向总辅导员报告人数第二项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱中国少年先锋队队歌。
第三项：总辅导员XX宣布批准新队员名单。
第四项：为新队员佩戴红领巾。
第五项：宣布新中队成立及新中队辅导员名单。
请总辅导员XX为中队授旗；第六项：少先队知识问答。
第六项：宣誓；——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。
宣誓人：XXX 第七项：总辅导员带领呼号。
第八项：退旗。
第九项：宣布入队仪式结束。
活动要求：1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。
2.学生按指定位置站立，遵守活动纪律。
3.典礼结束有秩序退场。
XX中心校大队部xxxx年x月xx日篇二一、时间：xxxx 年xx月xx日下午2：30开始二、地点：学校操场三、参加人员：一年级、五年级学生及相应中队辅导员四、主题：XX小学“我是光荣的少先队员”一年级新生入队仪式五、活动议程：1.出旗，敬礼！2.唱《中国少年先锋队队歌》。
3.大队辅导员宣读入队队员名单。
4.老队员为新队员戴红领巾。
5.授中队旗。
6.新队员宣誓。
7.新老队员代表发言：新队员代表讲话。
一年级入队活动方案
一年级入队活动方案引言：入队活动是一年级学生进入新学期的一项重要活动，通过此次活动，旨在帮助学生更好地适应新的学习环境，培养良好的集体观念和团队合作精神。
本文将提供一年级入队活动方案，旨在为教师们提供一个指导框架，以便顺利组织和开展入队活动。
一、活动目标1. 帮助学生逐步形成主动参与团队合作的意识和行动能力。
2. 培养学生的观察、思考和解决问题的能力。
3. 培养学生的互助协作和相互尊重的精神，增强集体荣誉感。
4. 促进学生的个性发展，激发学生的学习兴趣和学习动力。
二、活动准备1. 确定活动时间和地点，确保活动的顺利进行。
2. 确定活动内容和形式，根据一年级学生的特点合理设计活动内容。
3. 准备必要的道具和材料，确保活动的顺利进行。
三、活动内容1. 成立队伍：按教师事先设定的分组方式，将学生分成几个队伍，每个队伍中的学生人数尽量均匀。
2. 团队合作活动：设置一系列团队合作的小游戏或任务，要求学生在规定的时间和条件下完成任务。
通过这些活动，学生可以感受到合作的力量，并培养起团结协作的精神。
3. 技能展示：给每个队伍一定的准备时间，让他们展示各自的特长或技能。
这不仅可以增加学生之间的相互了解和交流，还可以激发他们的学习兴趣。
4. 反思和总结：活动结束后，教师组织学生进行反思和总结，让学生讲述自己在活动中的收获和感受，并分享团队合作中的经验和教训。
四、活动安排1. 活动前：- 宣传活动的重要性和意义，引导学生对活动的积极参与。
- 向学生介绍活动目标和内容，让学生对活动有所期待。
- 准备好活动所需的道具和材料。
2. 活动中：- 指导学生按照活动计划进行团队合作活动。
- 观察学生的表现，及时给予鼓励和指导。
- 引导学生进行技能展示，提供积极的反馈和建议。
3. 活动后：- 组织学生进行反思和总结，激励学生对自己的表现进行评价。
- 奖励优秀表现的学生和队伍。
- 为学生制定一些小目标，鼓励他们在未来的学习中继续努力。
XX小学新一年级入队仪式活动方案
一、活动宗旨
本次活动的宗旨是：通过丰富多彩的活动，让新生们在集体活动中体
会学校的温馨氛围，在同学之间交流和沟通，结识朋友；让家长们深刻的
认识到学校的文化及思想，深刻体会社会的关爱，进一步丰富学生们的课
余生活，不但能熟悉学校的环境，更能体会活动的乐趣。
二、活动内容
1、新生报到
（1）、发放报到证，给每个学生发放新生报到证，让他们在报道后
能够对学校有一个初步的认识；
（2）、发放新生礼品，给每个学生发放一份新生报道礼品，如学习
用品、文具等；
（3）、报道手续办理，家长需要带齐相关的报道手续，完成报道手
续才能正式入学；
（4）、教育领导欢迎辞，学校领导前来欢迎，家长和学生一起宣誓，宣读新生宣言，以此表达对学校及老师的尊重；
2、欢迎晚会
（1）、新生仪式，新生仪式是新生进入学校的正式仪式，要安排新
生安顿好位置、让家长们看到学校的文化及思想，以及各种学习活动；
（2）、学生表演，学校安排有学生表演，可以让家长了解学校的学
生文化及思想，进一步增强家长对学校的信任感；
（3）、给予奖励，根据新生家长的评价。
2024年一年级少先队入队仪式活动策划方案
2024年一年级少先队入队仪式活动策划方案一年级少先队入队仪式活动策划方案1一、活动目的：在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课三、活动地点：内操场四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾五、准备工作：（一）大队部1、大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的'方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3、训练主持人、旗手。
4、训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。
5、准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6、准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7、悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
（二）班主任1、一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。
2、各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。
3、各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。
一年级各班还要训练好宣誓词。
4、各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5、六年级各班主任选出优秀少先队员50人。
五年级二班选出17人。
六、活动流程（一）宣布活动开始（二）整队、报告人数（三）出旗仪式（四）唱队歌（五）辅导员宣布新队员名单（六）授予队员标志（七）新队员宣誓（八）聘任辅导员，授予中队旗（九）新、老队员代表发言（十）辅导员讲话（十一）呼号（十二）退旗仪式（十三）宣布活动结束七、人员安排(略)一年级少先队入队仪式活动策划方案2一、指导思想：一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的'氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
(完整版)xx小学一年级入队达标活动
(完整版)xx小学一年级入队达标活动xx小学一年级入队达标活动xx小学一年级入队达标活动一、指导思想：为进一步加强一年级小学生常规养成教育，让每一名一年级学生都能知礼、知理，成为一名合格的少先队员，因此我们抓住一年级学生即将加入少先队的时机，对学生进行常规训练,帮助孩子养成好习惯，使每位学生的日常行为都趋于规范，使一年级入队仪式更能深入学生内心，进而营造一种你追我赶的风气.结合我校实际，一年级决定进行分批达标入队活动二、实施内容与原则根据学生具体、直观、形象认识事物的特征.根据《小学生日常行为规范》《市实验小学一日常规》、《楼内10条》、《小学生守则》行为规范细则，在教育、训练、养成的过程中，使学生有章可循，有样可效，达到事半功倍的教育养成效果，我们制订了如下具体内容：1、学习规范:（1)按时上学，不迟到,不早退,有病有事不能到校要及时请假，放学后按时回家.（2)课前准备好学习用品。
上课专心听讲，认真思考,积极发言，不懂就问，发言先举手。
(3）乐于读书，养成良好的阅读习惯.（5）读写姿势端正，会正确握笔，做到“三个一"（眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔离笔尖一寸）2、课间活动、集会、出操规范：（1）课间活动正常，轻声慢步,不追奔打闹，不大声叫喊，不做剧烈的活动,不出校门，不玩危险游戏.(2）集会、出操整队进场，做到快、齐、静.(3)认真做“两操"，做广播操要精神饱满,动作到位，刚劲有力，做眼保健操姿势端正，穴位准确。
（4)学习运动常识,做好自我保护。
3、卫生规范:（1）勤洗澡洗头,勤洗手勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味.（2)定期整理和清洗书包。
（3）爱护环境,不随地吐痰，不乱扔杂物。
见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
（4)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
4、礼仪规范:（1）尊敬国旗,会唱国歌，升、降国旗时要肃立、行注目礼，少先队员行队礼；（2）尊敬师长，见面行礼,主动问好；（3）孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母的正确教导，外出或回到家要打招呼；（4）使用普通话和文明礼貌用语，不打扰别人的工作、学习和休息.不打架不骂人不讲粗脏话，不叫侮辱性绰号；（5）对客人有礼貌,热情大方，以礼相待，不围观；(6）递送物品或接受礼品、奖品、要起立、敬礼并用双手。
小学一年级入队仪式活动方案(全面完整版)
小学一年级入队仪式活动方案(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）那良中心小学一年级入队仪式活动方案活动目的：为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。
现拟定活动方案如下：活动主题：红领巾心向党活动时间：6月1日下午活动地点：学校操场参加人员：一年级全体师生、五年级全体少先队员及中队辅导员，少先队大队委干部活动准备：1、一年级班主任做好新队员入队前的教育工作。
教会新队员队歌、入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
2、班主任上交新队员名单。
3、总辅导员准备活动所需佩戴的红领巾。
（学生、老师、领导）活动议程：第一项：各中队整理队伍，向总辅导员报告人数第二项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱中国少年先锋队队歌。
第三项：总辅导员甲世宝宣布批准新队员名单。
第四项：为新队员佩戴红领巾。
（奏乐：中国少年先锋队队歌，音乐起）第五项：宣布新中队成立及新中队辅导员名单。
请总辅导员甲世宝为中队授旗；（中队长上场，敬队礼、接旗）第六项：少先队知识问答。
（我们的组织：中国少年先锋队，我们的旗帜：中国少年先锋队队旗，我们的标准：红领巾，我们的队礼表示：人民的利益高于一切，我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，我们的领导者：中国共产党）第六项：宣誓；（新队员宣誓、老队员重温入队誓词）（总辅导员甲世宝领读）——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。
宣誓人：XXX（领誓人说一句，新队员重复一句。
宣誓动作与呼号动作相同。
誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）第七项：总辅导员带领呼号。
第八项：退旗。
第九项：宣布入队仪式结束。
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xx小学一年级入队达标活动
xx小学一年级入队达标活动一、指导思想：为进一步加强一年级小学生常规养成教育，让每一名一年级学生都能知礼、知理，成为一名合格的少先队员，因此我们抓住一年级学生即将加入少先队的时机，对学生进行常规训练，帮助孩子养成好习惯，使每位学生的日常行为都趋于规范，使一年级入队仪式更能深入学生内心，进而营造一种你追我赶的风气。
结合我校实际，一年级决定进行分批达标入队活动二、实施内容与原则
根据学生具体、直观、形象认识事物的特征。
根据《小学生日常行为规范》《市实验小学一日常规》、《楼内10条》、《小学生守则》行为规范细则，在教育、训练、养成的过程中，使学生有章可循，有样可效，达到事半功倍的教育养成效果，我们制订了如下具体内容：1、学习规范:（1）按时上学，不迟到，不早退，有病有事不能到校要及时请假，放学后按时回家。
（2）课前准备好学习用品。
上课专心听讲，认真思考，积极发言，不懂就问，发言先举手。
（3）乐于读书，养成良好的阅读习惯.（5）读写姿势端正，会正确握笔，做到“三个一”（眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔离笔尖一寸）2、课间活动、集会、出操规范：（1）课间活动正常，轻声慢步，不追奔打闹，不大声叫喊，不做剧烈的活动，不出校门，不玩危险游戏。
（2）集会、出操整队进场，做到快、齐、静。
（3）认真做“两操”，做广播操要精神饱满，动作到位，刚劲有力，做眼保健操姿势端正，穴位准确。
（4）学习运动常识，做好自我保护。
3、卫生规范：（1）勤洗澡洗头，勤洗手勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
（2）定期整理和清洗书包。
（3）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
（4）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
4、礼仪规范：（1）尊敬国旗，会唱国歌，升、降国旗时要肃立、行注目礼，少先队员行队礼；（2）尊敬师长，见面行礼，主动问好；（3）孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母的正确教导，外出或回到家要打招呼；（4）使用普通话和文明礼貌用语，不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架不骂人不讲粗脏话，不叫侮辱性绰号；（5）对客人有礼貌，热情大方，以礼相待，不围观；（6）递送物品或接受礼品、奖品、要起立、敬礼并用双手。
接受别人帮助时要微笑致谢，向别人请教时态度要诚恳。
5、公德规范：（1）遵守公共场所秩序，不大声喧哗，出入时不推挤。
（2）购物、上车时自觉排队，不加塞，主动给老孕病残让座。
（3）爱护公共财物，轻开关门窗，轻拿轻放物品，爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
不涂黑板、墙壁、桌椅，爱护花草树木。
（4）尊老爱幼，主动帮助有困难或有残疾的人。
（5）诚实、谦虚，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便进入别人家里，不随便拿别人的东西。
借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
三、实施措施：
为了深入开展入队达标活动，促使学生养成良好的行为习惯，让学生学习有重点，练习有目标，我们主要从以下“四”字入手。
1、“订”——根据规范要求制定入队需要达到的标准规范要求。
各班根据达标方案，结合本班实际，制订相应的班级达标计划，使达标活动既有章可依，又灵活机动。
2、“学”——制订规范要求后，开始全面学习阶段，由班主任组织学生学习规范要求的内容，充分利用晨会，班会等，组织学生开展学习，认识明理，深化教育，使学生懂得每一条规范要求要这么做的道理，从而达到晓之以理的教育目的。
3、“训”——对学生进行强化训练，要求他们严格遵守。
在强化训练过程中，我们强调每人认真做好自我教育，自我提高，表现特别好的学生及时表扬。
班级监督员（班级小组长）及任课老师对同学中出现的违规行为要及时记录，及时教育强化训练，使之及时改正，从而使行规训练达到“导之以行”的训练目的。
4、“评”——
班级纪律监督员每天对自己小组的同学进行监督,结合各任课老师的评价,每天将表现优秀的同学坚持记录,周五进行评议，评议采取学生自评，同学互评等多种方式进行，以评议促进学习，以评议促提高,将评价结果留存,通过评议的学生为第一批入队达标的学生,以此类推，不断评选出入队达标的学生。
四、具体实施办法：各班根据活动内容及其要求，对照规范，落实训练重点，各班评价方式力求有实效，不拘泥形式，在入队之前争取全员达标，提出书面申请，增强孩子的使命感，以加入少先队为荣，把活动分时间段进行有系统的养成教育落实。